托班圣诞教案1000字（经典20篇）

一、活动目的：

召开《劳动最光荣》主题班会是要教育同学们，从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，如何屹立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从小培养同学们的自立、自理能力。

二、活动准备：

1、根据需要编写并排练诗歌、儿歌等;

2、准备活动中需要用的道具。

3、找一些有关劳动的名人名言。

三、活动过程：

甲：地是两手开; 乙：树是两手栽;

甲：要过好日子; 乙：劳动离不开;

甲乙合：一年二班《劳动最光荣》主题班会现在开始!

甲：人有两件宝; 乙：双手和大脑;

甲：双手能劳动; 乙：大脑能思考;

甲：虽然我们是一年级的小学生，但是，我们也会很多事情，请听诗朗诵《别说我小》。

乙：是呀!我们现在长大了，会的事儿可真不少。

甲：长大了，上学了，我们会的事更多了。继续请听诗朗诵《自己的事自己做》。

乙：自己的事情自己做，不会的事情学着做。老师也常常这样教育我们，下面我们就来赛一赛，比一比。看看谁能得第一。

甲：第一项：比穿衣。

乙：第二项：整理书包。

甲：第三项：比戴红领巾。

乙：第四项：比系鞋带。

甲：这些选手真棒!让我们用掌声向得第一的同学表示祝贺!

乙：我们大家都应向他们学习。

甲：劳动是光荣的。因为劳动，我们摆脱了愚昧贫穷!

乙：劳动者是受人尊重的，因为劳动，我们拥有了幸福人生。下面请听一听世界各地的名人是如何看待劳动的。

甲：同学们说得真好!现在，我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

甲乙合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：现在请班长宣布我们班的决心。(班长讲话。)

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

乙：请欣赏歌曲《劳动最光荣》，会唱的同学可以一起唱。

甲：幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。

乙：下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结!

甲乙合：《劳动最光荣》主题班会到此结束!

一、活动主题培育健康心灵，守护生命阳光

二、活动目的

1、通过本次班会，旨在教育学生明确：生命只有一次,生命弥足珍贵，应该珍视自己的生命,学会对生命负责。

2、引导学生认识：自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类应该保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。

3. 掌握一些基本的交通安全知识。

4、培养学生表演才能，挖掘学生的潜能。

三、活动背景

班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱，但尚未上升到理性的认识;同时班中的学生大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨，前期积极准备、筹划。

四、活动准备

1、教师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子准备讲他父亲的故事，诉说对父亲的思念。

2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片)

3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确定)

4、活动场地设计，板面设计。

五、活动过程

(一)宣布活动开始

甲：生命对于我们来说只有一次。

乙：生命之花美丽而多彩。

合：XX中学初一年级“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会现在开始。

(二)生命的诞生

(1)甲：我们来自于哪里?将来离开学校将走向哪里?请看下面两组图片。

(2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。

(3)学生组内交流我来自哪里，将来打算从事什么行业。

〔评析：通过看图片使学生明白自己来自于父母，将来要走上社会，从事各行各业。〕

﹙三﹚生命的可贵

﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。

﹙2﹚甲：听×××同学朗诵生命可贵的文章。

﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可贵，请看组图《生命》。看了你有什么感受?

﹙5﹚学生谈论看短片的感受。

〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。〕

﹙四﹚珍爱生命

﹙1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命?请看小品《过马路》。

﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们应不应该独自到哪里去玩呢?请看短剧《大江，大河是危险的地方》。

〔评析：通过看小品和短剧使学生进一步明确过马路要遵守交通规则，不到大江，大河等危险的地方去玩，珍爱自己的生命。〕

(3)甲：5.12 汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.

(学生讨论当地震来临时应该怎么办?)

﹙3﹚班主任总结本次活动

圣诞节是西方的传统节日，近年来，我国也开始过圣诞节，下面是小编特意带来的关于圣诞节的作文推荐之圣诞，幸福回望，供学生和家长参考，祝大家圣诞节快乐。

时光总是喜欢在我们没注意到的时候悄悄地溜走了，多少美好的时光似乎只能作为无数个片段式的回忆了。而如今，我伴着19个圣诞节走到了远方，这里少了很多昔日的青涩，等待着我的是很多未知的结局。

现如今，我已不是当年初中那个无忧无虑的自己了。2013年的圣诞节我能够想象是什么样子的，就如大一一样，一间宿舍几个人，一人发一个红彤彤的红富士，洗洗便吃了，平安夜到来的时候我们都熄灯睡觉了。所以没有什么愿望会想要让圣诞老人帮我们实现，我们能做的就是怎样考更多的证书，要去图书馆借多少书，能学到多少知识，才能让我们不会失业。一想起这些物是人非的情节，我无法压抑自己内心的那点埋怨，所谓越长大会越孤单，大学的同学们都是各忙各的。

我承认自己是一个容易伤感的人，因为中学给了我太多美好的回忆，这些回忆是我无法忘怀的，尤其是圣诞节的那天。记得我刚上初一的时候，12岁的年纪就离开家去到城里上学，那个孱弱的我夸张一点就是风再大一点人就不知哪儿去了，所以我感到自己很委屈，每次打电话回家都会哭得稀里哗啦的。而过了没多久，我发现班上同学很热情，老师很和蔼，舍友们也很友爱，因此我从此开始了快乐的中学时光。而最为难忘的日子就是初一的那个圣诞节，记得平安夜那天我们班可热闹了，我们一到下课就讨论着要给谁送圣诞礼物，谁是自己最想送苹果的人，那个老师最帅就送最大最红的那个苹果等等之类的话题。

在那个平安夜，我收到了20多个苹果，有小学同学送的，有舍友们送的，还有好朋友送的，还被送上了一头的“雪花”，然后到了00点的时候我们一间宿舍的室友齐坐在窗前各自默念着自己的愿望，有着共同的信仰。那天我们都乐坏了，虽然没有像西方的圣诞节那样过得多么隆重，但是我们都感受到了一个身在异乡的学子，拥有了新的兄弟姐妹，我们一起欢乐，一起悲伤，一起面对人生的各种场景。而这些是大学所缺失的，这使我失去了很多当年的天真与信仰。

对于现在的我来说，我怀念着中学的第一个圣诞节，那或许是我目前乃至今后都无法再经历到的欢乐时光。通过对那个圣诞节的回望，我感谢陪我一直走过的老师们和小伙伴们，是他们让我体验到了中学的幸福。

[圣诞，幸福回望作文

在一个寒冷的冬夜，北风呼呼地刮着，漫天飞舞的大雪像许许多多跳着芭蕾舞的白衣天使，向人们送来圣诞的福音。那是一个无比美丽的圣诞夜，人们欢呼雀跃，住在一所别墅地下室的老鼠托马斯一家也不例外。

鼠爸爸托马斯是一只健壮的成年鼠，鼠宝贝杰茜和杰瑞十分可爱，鼠妈妈艾丽以鼠家族的眼光来看有些神经质，她崇拜人类拥有的一切，她总是绞尽脑汁、想尽办法将家里一切布置得与人类家庭一模一样。她用人们丢弃的废纸包住萤火虫做吊灯，用人们扔掉的碎布拼成地毯。鼠爸爸和鼠宝贝虽然不太习惯这样的生活，但是他们都很爱鼠妈妈，就只好照鼠妈妈说的去做了。

圣诞节到了，人们开始为圣诞大餐与宴会做准备，老鼠一家也开始忙活起来。

本来这只是一个只有鼠才参加的宴会，只需要准备一些老鼠们喜欢吃的东西就行，可是鼠妈妈却不放过任何一个细节。她找了一些只剩一点点的蜡烛头和一块旧手帕，把它们摆放在桌子上。鼠宝贝们发现妈妈好像还是不满意，就上前问为什么，鼠妈妈说：“那户人家的桌上，有一盘火鸡肉。”鼠宝宝叹了一口气，哎，妈妈还是不满意啊。鼠妈妈搜遍了整栋别墅，才在厨房角落里找到一小块鸡肉。

第二天早晨，鼠妈妈兴冲冲地从外面跑进家门，对正在吃早饭的小老鼠一家说“你们知道吗？我在那户人家那儿看到了很多好东西！”小老鼠们一听都垂头丧气地坐在椅子上，心想：妈妈又有怪主意了。

下午，那户人家要照全家福了。鼠妈妈穿上一件用鸟羽毛做成的长袍，鼠爸爸穿着碎布头做的西装，小老鼠杰茜的白裙子和杰瑞的白衬衣都是用废旧纸袋做的。鼠妈妈说：“他们在拍全家福，一会儿那个拿照相机的人数一、二时，我们就跑到人们脚下站好，数到三时微笑。”

相片拍完了，鼠妈妈偷偷从那家人的全家福上剪下有自己家人的一部分，把它放进一个用细铁丝编成的小相框里挂在墙上。鼠爸爸说：“亲爱的，这下子你该满意了吧！”鼠妈妈摇摇头，说：“那户人家，他们的全家福是放在电视机上的。”鼠宝宝们说：“妈妈，以您的智商，搞一台适合我们小老鼠看的电视估计应该没问题吧？”“我不知道我可不可以搞到，但我得试一试。”鼠妈妈说。

于是鼠妈妈跑遍了十八条街道，找遍了一百八十八个垃圾桶，终于找到了一个磨损得很厉害的MP4，鼠妈妈把它搬回了家。只要一按按钮，MP4里面就会播放“猫和老鼠”的动画片，老鼠一家一遍一遍地看，怎么也看不厌。

窗外，雪渐渐停了，暖暖的阳光照在洞穴里每只老鼠的身上，老鼠一家围坐在“电视机”前，每只鼠的脸上都洋溢着灿烂的笑容，这是一个多么美丽而快乐的圣诞节啊！

[鼠家族的快乐圣诞四年级作文

主题：珍爱生命，远离毒品

一、教学目标

知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。 情感目标：

1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因，如何预防;

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

二、重点难点

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒

三、教学方法

观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结

四、教具

禁毒教育宣传片

五、教学过程

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

对身体的危害：自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会

(二)、进一步了解毒品相关知识。

A、毒品的种类;B、毒品的危害;C、吸毒成瘾的途径;D、吸毒成瘾的原因，如何预防;E、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?

学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑

的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

(四)、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大手，宣传到家人、亲人及社会中去。

(五)、作业：

写一篇禁毒宣传观后感500字以上。

圣诞是一首传奇的歌，为我带来这动听的歌曲……圣诞的故事往往都是那一套：和平夜里，圣诞爷爷会从烟囱里出来，为你送上一份带有祝福的礼物。可是，我却觉得事情不是老人说的那么简单。我是这么认为的……

在一个安详的和平夜中，圣诞爷爷和他的一个神秘的朋友骑着圣诞麋鹿车遨游在安静而和平的夜空中。“嘿，老朋友，你收到了多少份祝福啊?我们的快点去给那些送祝福给我们的孩子送礼物啊!”圣诞老爷爷悠闲地说到，“虽然我一年只上一天班，但是要不是你的话，我可就忙不过来了啊。谢谢啦!”神秘的朋友笑了笑说：“每年你都要说这件事，还要反过来谢谢我，这有什么嘛，对了，时间马上就要到了，我们还有364天聊呢，可是孩子们等不了了，快要到十二点了，走，驾!!!”说罢，他么来到了第一家，灯已经熄了，可是暖暖的焰火还是没有熄灭，圣诞爷爷刚想下去，谁知最近心宽体胖，莫大的烟囱也容不下他了，圣诞爷爷只好说了声：“老朋友啊，这又得麻烦你了!”“好吧，不过你在这一年内必须减肥。”神秘朋友摇摇头说，随即他就下去了，他把礼物放在了平安袜里面，朋友看着这个小孩熟睡时都是笑着的，可能是梦到自己的礼物了吧。朋友摸摸他的头轻声说：“孩子，祝你在新的一年里收获平安，在此，我为你送上一份祝福。”说罢他们又上了车，往下一站前进着……

所以说，圣诞节的传说之所以没有那位神秘的朋友，不是因为圣诞爷爷太自傲了，而是因为那位神秘朋友太谦虚了。

圣诞是一首盛满期待和安详的歌，温暖着我们每一个人。

说了这么多，我们也来说说我想要的圣诞礼物吧。或许大家一谈到自己想要的圣诞礼物就会说些：我想要成绩蒸蒸日上：我想要吃穿不愁：我想要明年发大财：我想要……但是我觉得那些不是圣诞礼物，而是新的期待，我希望我能在以后完成自己的理想，当一名优秀的老师。不过我知道，在这条路上是很艰辛的，不过，每年的圣诞都会陪伴着我，给我莫大的鼓励，我一定会收到这份不同一般的“圣诞礼物”的。

圣诞是一首安详的催眠曲，带领我进入甜蜜梦乡……

在这首催眠曲中我仿佛听到了小时候我慈祥的姥姥哄我睡觉时的催眠曲：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，姥姥的双手轻轻摇着你……”在这安详的夜中，听着这安详的催眠曲，我渐渐的忘记了一切的烦恼和忧愁，脑子里一片空白，只听着耳边安详的摇篮曲……

圣诞是一首装在和平、传奇、安详的歌，让我们轻轻的吟唱这首歌吧!

导入：同学们，有一件事，很值得同学们的思考。老师看到班里的地面有一些纸屑，扫帚也经常乱七八糟的躺在卫生角这个地方，可是同学们走过来走过去就是没人能弯下身来把纸屑捡起来，把扫帚摆整齐。听了这件事，你们有什么想法?(学生自由发言。)

现在就让我们一起走进《我劳动我光荣》主题班会。有请班会主持人臧传波和封叶彤。

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

女：小宝是一名和我们同龄的孩子。

男：瞧瞧，那不正躺在床上睡觉呢吗!

齐：请看小品《早晨起床》。

(表演小品)

女：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的小宝做的对吗?

男：那么小宝哪些事情做得不对呢?请大家讨论一下。

女：谁来说说小宝哪些事情做得不对?

(学生自觉发言)

男：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

女：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

男：对，自己的事情自己做，请同学们在小组内说一说你都做过哪些事情?(学生交流)

女：好，谁来说一说?(指名来说一说)

女：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

男：请欣赏歌曲：[劳动最光荣]

太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花

小蝴蝶贪玩耍

不爱劳动不学习

我们大家不学它。

要学喜鹊造新房

要学蜜蜂采蜜糖

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

女：请再让我们听一个《得过且过》的故事。(刘颖讲故事)

男：故事听完了，那么你是理解“得过且过”这个词的?(点名说一说)

男：我们能不能得过且过?

女：劳动光荣，不劳动可耻。下面有请中队长王新航同学宣读“我劳动我光荣”倡议书。

男：倡议书中说道“我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用劳动美化世界吧!”再次希望大家把我们的倡议记在心上，更要表现在行动上。

女：那就让我们来一场劳动技能大比拼吧。现在请同学们在最短的时间内整理好自己的衣服、红领巾，还有自己的书包。准备——开始。

师：这节班会即将结束，我要说，每个人既有劳动的权利也有劳动的责任，不管是在家里、社会、还是学校。那么，就让明天的校园因为我们今天的劳动而更加美好!最后，请同学们按秩序，根据自己的责任分工，快速的清理教室和卫生区的卫生。

活动目标：

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

活动重点：

1、明确“三爱三节”的目的与意义。

2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。

活动准备：

1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

活动过程：

一、 序

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。

我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小结

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。

4、学生说明，教师小结

(1)节水节电，点滴开始。(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。(3)爱惜粮食，杜绝浪费。(4)离开时请让电灯休息。

5、观察生活中的浪费现象?

6、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)(1)节水(2)节电(3)节粮

7.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

8、讲述爱劳动的故事。

三、总结

中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

第一次见到Miss K还是在初一，他们夫妇刚来我们学校的时候，最后的圣诞。模糊的一瞥，只依稀记得是一个长得很像中国人的高挑女子。后来上了初二，她成了我们的外教，我才知道她是有中国血统的。

猛然看上去，Miss K真的不像一个澳大利亚人。乌黑的长发总是在脑后盘成发髻，眼睛也是乌黑的，皮肤也有些黑。不论就东方人还是西方人而言，她也并不漂亮。但因为高而苗条的身材，优雅高贵的不凡气质和动作，她在大家眼中是一个“美女”。

据说，“美女”以前当过车模。她并不常笑，总有一种贵族气质，和我们以前接触的平易近人的外教不一样。但她的课是非常好的，唱歌啦，聊天啦，有时还玩游戏。我们唱歌唱到最美妙的部分时，她就陶醉地舞动身体，用低沉喑哑但是温和的嗓音情不自禁地一起唱。每当这时我们就笑——这是她对我们班的肯定——嘿嘿，起码我们唱歌水平不错。

我们一致认为，Miss K本身和她的口语课一样有趣，幽默。她上课时的教鞭是一把中国扇——现在想起来还是觉得很好玩。

Miss K经常鼓励我们去办公室向她提问。一次她叫我去聊天，还微笑着问我是否去过国外。这是她对我的口语的肯定。看着她难得一见的灿烂笑容，我也觉得幸福而感动。

以后的口语课，她总是以友好的眼神向我打招呼，向我微笑。我也总是积极发言，微笑着回应。唱歌唱到优美的地方，我抬头，两人相视一笑，温暖的默契蔓延开来，最后的圣诞。

Miss K说，我是她最好的学生。而某种意义上，我们更像朋友。

Miss K和她的丈夫Andrew都是难以随遇而安的人。他们经常旅行，从一个国家到另一个国家。于是口语课愉快地流逝，而直到04年年底她的任期即将结束。

圣诞节的前一个星期天，我和同学正好在学校排练完课本剧。走进办公室，我们吓了一跳：原来冷清的办公室已经挂满了彩条装饰，天花板上的彩带也低低地垂下；窗外寒风凛冽，室内却格外温馨温暖。Miss K一个人站在满地的彩带中间，微笑着问道：

“愿意帮忙吗？圣诞节快到了嘛！”

办公室里低低地放着Whitney Houston的伤感歌曲。我们帮她挂彩带、做圣诞树。我心里觉得空落落的。

Miss K的办公室在第二天受到师生们的赞美——那里有令人留恋的圣诞气氛。我总会在她离开这里后想到一首老歌《Last Christmas》，想起我们一起度过的最后圣诞，想起Miss K的种种勉励和话语。

在期末，我被评为Miss K的“最好的50名学生”之一。她是我的老师，也是我的朋友。最后的圣诞，希望Miss K在远方永远记得我们。祝她永远快乐。

目的：

1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的知识。

2、学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。

重点：

对食品污染和中毒的预防

授课内容：

一、食品污染

食品污染是怎么回事?食品(食物)从其作物生长到收获、采摘，从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中，由于各种条件，多方因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些有毒有害的物质，降低了食品的营养价值和卫生质量，人吃了这样的食品就能对人体健康带来不同程度的危害，这叫食品污染。

二、食物中毒

食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

(一)细菌性食物中毒

细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振，继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次，发烧38-40℃。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。

预防：加工肉类制品时必须生熟食品分开，保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤，厚度不超过8公分，煮沸3小时以上，蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。

(二)有毒动植物食物中毒

1、豆角中毒

一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。 豆角中毒潜伏期短，最快食后10分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。

预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

(三)化学性食物中毒

1、蔬菜不新鲜，腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。

2、有机磷农药中毒

那么怎样预防食物中毒呢?

1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 2、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。

总结：只要从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，就能最大限度减少食物中毒的风险度，预防食物中毒，保证我们同学们的身体健康。

虽说今天是圣诞节，可是，我的一天却跟以往截然不同。

或许是因为朋友们在圣诞节都有节目，不是开圣诞Party就是出去疯狂Shopping……我呢？傻呆呆地听着别人的圣诞节计划，然后回家。更令我气愤的是——老豆和老妈都出去和同事庆祝圣诞，留下一张纸条就走了ˉ＿ˉ。555，真是欲哭无泪啊。他们走得倒潇洒！现在就剩我一个人了。也罢也罢，我就知道有这样的结果。

一个人在家孤零零的，于是百无聊赖地打开。一句话吸引住了我的目光：作为一个既不读圣经，也不做礼拜的中国人，去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰，难道不是荒唐吗？——圣诞并不浪漫！我不禁在心里叫好。说得太对了！中国人庆祝圣诞，这不是荒唐吗？或许人就是爱凑热闹吧。

嘿，平常的我到哪里去了？平常的我可是一有什么事儿，一定要搅和到底不可，现在怎么成这个样子了？哼，我不信我一个人高兴不起来。我下定决心，跑到楼下，买了3瓶“喷雪”，2瓶“飞雪”，2瓶“彩带”。回到家后，在屋子里疯狂地喷啊，画啊。我心中地怨气才总算发泄了一点点。但是家里雪白的墙壁却遭了殃——已经惨不忍睹，简直可以用“色彩斑斓”、“万紫千红”、“绚丽多姿”来形容了。说好听点，我那叫涂鸦；说难听点，就是乱涂乱画，整个疯子似的。

“叮咚”，门铃响了起来。噢，惨啦！老豆老妈回来了。我的天啊，早不回来晚不回来，偏要这时候回来。我无可奈何地打开了门。他们眼前是这样一幅景象：家里有如垃圾堆，墙上涂满了杂七杂八的东西；电视机、发财树、沙发、电脑，就连鱼缸也惨遭“毒手”；自己的女儿手握两瓶“喷雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“这回死定了。哎，引用徐老师的话，我这回真要 ‘屁股变面包’了……”谁知结果却出乎我的意料之外，他们居然什么也没说，还拿起剩余的两瓶“飞雪”，互相打起了“雪仗”！

我的天啊！我在一旁看着他们像小BB一样打闹，自己却哭笑不得。我情愿他们骂我一顿，就算是“家法伺候”也好。那样的话，至少是由他们来收拾残局。如果出现以上这种情况的话，Sorry，王思然，你死定了。家里的残局全部你来承包！悲惨啊！我的命运怎么就这么黑暗呢？！这就是我期待的圣诞节吗？……

最后结局：镜头定格在远处父母的打闹中；近处，可怜的我回头望望镜头，叹了一口气，无可奈何地垂下头，等待着父母的停战，准备接受等待自己的圣诞礼物——清洁房屋……

[独特的圣诞作文素材

总感觉今年的圣诞节那么冷清，以至于到现在我还没有收到一个贺卡。看到大家都很平静的学习，我笑笑：因为年龄吧，我们都大了。所以不会那么幼稚的送贺年卡了。我没有欺骗自己的意思，看到大家都那么平静，我就真的信以为真了，即使不是年纪的成熟，也许因为我们老师的要求吧，所以到现在还这么冷清。

中午回家，遇到妈妈，在小摊上摆满了五研六色的贺卡，还有一帮女生围在那里，我笑着对妈妈说：“相信吗?那都是些小学生，我们现在都不要了。不要了，我们也就是看着，成看客了，也不错啊。“尽管心里有些失落，但是想到大家都这样孤单的过就欣慰了。

下午上学的时候，碰见一个其他班的同学，她给我抱怨，说为了买贺年卡已经花了几十元。我笑着说：“还是我们班好啊，都不用花钱。“她有些吃惊，问我们怎么不流行。我依旧是那样回答了她，“呵呵，班风。“没有任何怀疑。

下午去送作业，听见班长在和一个女生说话：“哎呀，我都囊中羞涩了。“

“我也是，不过咯各说要送你一个十元的贺卡，你更要花了。““真啊，那还不错!“我的心立刻凉了，似乎受到了欺骗，尽管这是我自己给自己编的圈套。为什么?原来你们都在送，只有我自己还在孤独的想原因。原来我只是一个人!

回到教室里，看到班长送给一个男生很大的贺年卡，大家都在那里围着看，我却孤独的呆在一边，或许我们真的不是一个世界的人，所以圣诞节只有我一个。

我和我最好的朋友吵架了，我也不知道为什么。是为了贺年卡吗?我们以前说过，贺年卡只是礼尚往来，我们不要让纯真的友谊沾上铜臭味。可是当她送别人贺年卡时，我才发现礼轻情谊重，而她却不曾送我一个。原来她一点也不在乎我，原来我们是连钱都不肯花的朋友。哼，朋友。哪有这样的朋友?她跟我解释，我却甩开她的手生气的走了。但是不久我就后悔了，我的脚步渐渐放慢，期待着，想着她会追上来，调皮的说：“别生气了。“但是一直到我走很远，她还没有追上来。一个人，原来我只是一个人!冬天的风很冷，吹在脸上像冰凌一样，我的心也一样的冰冷，影子里只有我孤独的身影。

在路上，我想会不会家里很温暖呢?这个时候，西方在大笑大跳，我却一个人!但是我明白：妈妈今天加班，是不会多么热闹的。

最终这个圣诞节还是以喜剧收场了，我伤心的回到家，爸爸正在切肉，妈妈正在炖排骨!我有些不敢相信，模糊的灯光下，明白：自己也不是一个人。

时光如梦，又到一年圣诞时。

很多的小屋都关着门，透过清澈明亮的落地窗看到五彩缤纷的圣诞树。翠色的枝干上挂着拳头般大小的果子，在灯光的映衬下泛着白光，闪闪的，炫耀似的昂着脑袋，骄傲地挺着它们的大肚子；条条彩带披在树上，浑身像刺猬一样的毛刺张扬地竖起，如一条威武的龙，龇牙咧嘴瞪着眼朝我看呢！

夜幕降临，繁华隐去，红尘消失在光影交错里，一如曾经的梦。屋里壁炉的火像精灵一样跳跃着，发出啪啪的响声。《奇异恩典》渐渐从屋里传出，如此缓慢而悠扬的音乐，和着朦胧的月光，如水一般，潺湲流出，缓缓流入心房。

远处的老钟发出城中的响声，脖子的围巾随风飘荡，如一条妖娆的红蛇，在广袤苍凉的大地上格外显眼。老钟笨重缓慢敲了好几下，一数，十二点了。

圣诞节晚，白雪纷纷，12点钟声敲响后，天边闪出一丝银光。火花一样，是那么绚丽，似天空中绽开的一朵烟花，光彩夺目。天边似乎出现了一辆马车，逆着月光看，只瞧见一片朦胧的影子。前面拉车的动物四蹄欢快的跑着，轻轻巧巧，每一蹄的落下，仿佛踩着的不是空气，而是实地。车后，只闪过一片红影，像是一个雪橇，上面坐着一个人。愈来愈近，我似乎听到一种蹄声，月光涂在他们的身上，似轻纱般，朦朦胧胧，如天使一般的降落。

清夜寂寥，光影流盼，万籁俱寂。

车尾闪着一道银光，转眼间，它近在眼前。从车下跳下一个老头，红白相间的衣服配上圆滚滚的肚子慢腾腾的跳下，噗的一声，肥壮的大脚使得灰尘溅起。笑眯眯的走来，肥硕的脸被厚重的帽子遮得只剩下一双可爱的小眼，滴溜溜的，如黑珍珠般，给人一种和蔼可亲的感觉。他把一个礼盒塞在我手中，眼角细微的皱纹舒展开，一声洋音惹得我不得不直视他的眼：Merry Christmas, dear！

他一下蹦上车，调皮的对我眨眨眼，有些狡黠的目光依然透着一丝和蔼。没等我说一句话，他早已离去。

深深念，浅浅欢，如水月华，凉透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，万籁俱寂。

依然是飘忽不定的《奇异恩典》，呆呆凝望天空，黑的没有一丝痕迹。没有火花，没有马车，没有蹄声，更没有那个老人，一切，仿佛梦境。

音乐里沉浸，梦境中独欢，饮醉这夜的寒凉与默然。丝丝缕缕的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……

蓦然回首，独自离开。繁华渐远，秋意阑珊，梦幻时空，容我寂寥的轮回，以无比的虔诚，执着守候心灵的纯粹。浮光掠影，浅醉一回，蘸笔成思，笺字唯美。手里拿个不大的礼盒告诉着我，这，不是梦。

圣诞，与我相约。

[圣诞，与我相约作文

学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有于国家长远发展的民族振兴工程。认真落实农村义务教育学生营养改善计划实施方案的相关文件精神，切实保障学生的健康成长 ，同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处，召开以“心系营养餐”为主题的班会活动。班会内容主要从以下几个方面入手：

一、 做好宣传工作。

营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解

与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整

个过程中，我班要坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，

通过晨会、致家长的一封信、主题班会等形式大力宣传提

供营养餐的重要意义和深远影响，做到让家长人人知道，

学生人人知晓。

二、通过班会向学生宣传政府实施这一政策的意义;

三、通过班会让学生明白营养早餐工程是一项民心

工程、是一项阳光工程，应该心怀感恩之心;

四、通过班会让学生懂得在领取鸡蛋时的程序及注意个人

安全和他人安全;

五、通过班会使学生知道在食用鸡蛋、饮用牛奶时

的注意的一些事项，如：不能一口吞食鸡蛋，不能

快速饮用牛奶…….教给学生正确的饮(食)用方法科

学、卫生的饮(食)用。

六、加强管理，成立班级“营养改善计划”小组:

组长：班主任(职责：班级营养改善总负责，对学生

进行生活指导、健康教育，行为习惯教育、秩

序管理、偶发事件的处理等工作。)

副组长：周雪梅(负责协助班主任搞好班级用餐，发放

牛奶，检查牛奶质量，如发现问题及时报告班

主任。)

纪律监管员：谈煜(负责饮用牛奶时的纪律，做到饮用

时不说话，不换喝，不急饮等，如有违规违纪

现象，及时报告给当天值日的干部做好登记。)

卫生监管员：谈亚雯(负责饮用牛奶后垃圾处理，联系

好各小组的组长搞好牛奶盒的收取工作。)

安全信息员：闫佳乐(负责班级用餐的安全，如有突发

事件及时报告给班主任。)

记录员：周凡(负责每天用餐后的班级签字工作，并将

相关表册保管好，在指定的时间内交班主任。)

偶发事件处理负责人：王霞【负责班级偶发事件的处理

(小事能自行处理的)，和安全信息员搞好分工

合作(情形严重过的：闫佳乐负责报告、王霞负

责处理)，所有用餐的偶发事件情节不分轻重一

律上报给班主任】各成员明确自己的职责，分工

负责搞好班级营养餐用餐、卫生 、安全等工作。

营养改善主题班会

六年级班会活动主题:心系营养餐，感恩在心间

班会议程：

一、班主任讲述本次活动的目的

二、宣读有关文件精神

三、宣布班级“营养改善计划”小组名单及职责。

四、用餐指导

五、卫生要求

六、歌曲《感恩的心》

七、介绍营养知识

八、心里话

九、小结

班主任：王铁莲

一、教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思，明白只有胜不骄、败不馁，才有取得最终胜利的道理。

3、有感情地讲述这个成语故事。

二、教学过程

（一）揭题导入。

1、今天我们继续学习成语故事-——《卧薪尝胆》。（读题）

2、“卧薪”是什么意思？“尝胆”是什么意思？

3、过渡：越王勾践贵为一国之君，不享受荣华富贵，却每天睡柴草、尝苦胆，这是为什么呢？周老师想和同学们一起穿越时空，到春秋战国时期那烽烟四起的古战场上去看一看。

（二）学习课文。

1、整体感知课文，指名朗读课文1—4自然段。

2、学习第一段。

快速自读第一段，完成填空：

_________想征服_________,___________就强大起来，成为霸主。

3、学习第二段。

（1）两国国君都有称霸的决心，所以发生了会稽之战，越国惨败，越王勾践和几千残兵败将被围困在会稽，这时勾践作出一个什么决定？

（2）理解“万般无奈”的含义，并指导学生读好这种心情。

（3）为了有朝一日能东山再起，勾践向吴王求和，为了不让吴王起疑，甘愿和夫人一起去吴国为奴。但他报仇雪很的心思并没有瞒得过吴国的谋臣们，他们纷纷——（引读第二段）

4、学习第三段。

（1）勾践夫妇在吴国过的什么日子呢？轻读第三段，用笔画出描写他们生活的句子，读一读。

（2）完成填空：

勾践夫妇来到吴国，穿上了_____________，住进了___________，给吴王____________，___________受尽了屈辱。

（3）根据收集的资料，描述勾践夫妇还受了什么苦，什么耻辱？讲完后用四个字概括填在横线上。

完成填空：

勾践夫妇来到吴国，穿上了_____________，住进了___________，给吴王____________，___________，____________,受尽了屈辱。

5、学习第四段。

（1）勾践时刻不忘报仇雪恨，回国后他是怎样生活的呢？看图说话。

（2）你们看勾践的表情，想一想，每次尝苦胆时他的心里会想些什么呢？用一两句话写下来。

（3）勾践是怎么做的呢？有感情地读课文。

（4）你还知道勾践做了那些事吗？给大家介绍一下。

6、正因为勾践有坚定的报仇决心和行动，所以——（引读第五段）

（三）、讲故事。

提示：1、熟读课文；

2、加入适当的语言、表情、动作和收集的小资料，可以让你的故事更吸引人。

（四）、课后作业。

把这个成语故事讲给父母或周围的朋友听。

“芭比公主战胜了魔法，与心爱的王子跳起了欢乐的舞蹈，从此他们幸福地生活在一起……”妈妈合上书，掖了掖点点的被子，在她的额头上亲了一下说：“Good night!晚安！妈妈的宝贝，做个好梦！”“晚安妈妈！”今天是圣诞节的前夜，点点还沉浸在芭比公主的故事中，恋恋不舍地看了看她书桌上站着的三个芭比娃娃——她们是前几年妈妈送她的圣诞礼物，多漂亮啊！“她们就是经历了那么多有趣故事的童话中的主人吗？今年我又能得到什么圣诞礼物呢？好期待啊！”点点想着，闭上眼睛，进入甜甜的梦乡……

夜深了，皎洁的月光照在小房间的书桌上，照着三个漂亮的芭比娃娃。突然，其中一个娃娃的眼珠转了一下，紧接着，三个芭比娃娃都动了起来。她们一边活动着胳膊腿，一边说：“哎呀，酸死了！”“好累呀！”金色卷发、雪白皮肤的琳达说：“今天是圣诞夜，我们来开一个圣诞party吧！”金色直发、肤色稍深的苏丝说：“快乐时间到了！让我们换衣服吧！”黑发的羽西拿出了小主人专门放她们衣服的盒子，她们迅速地打扮起来，换上了华丽的公主礼服，带上了晶莹的珠宝，立刻，三个高贵的公主出现了，她们是那么的美丽迷人。

舞会开始了，美妙的音乐响了起来。苏丝跳起了优美的华尔兹，琳达跳起了激情的桑巴舞，羽西则跳起了抒情的伦巴。三位公主尽情地跳着，沉醉在音乐声中。突然，随着一阵清脆的“叮铃叮铃……”的风铃声，房间里走进了三位英俊的王子。他们非常有礼貌地邀请三位公主跳舞，公主们惊喜不已，他们手挽着手，跳起了欢快的舞蹈。真是一个快乐的圣诞夜！舞会结束了，三位王子提出带三位公主出去吃夜宵，公主们愉快地答应了。苏丝对王子们说：“你们简直就是我们的圣诞礼物啊！”就在王子们送公主回家准备道别的时候，琳达看见路边蜷缩着一只小猫。他们走过去，发现这是一只非常漂亮的小猫，只有巴掌大小，毛色雪白，蓝蓝的眼睛，可爱极了。“这应该是一只走丢的小猫。”一位王子说。“太可怜了！怎么办？”羽西说。琳达说：“我们的小主人好像一直很喜欢小猫，不然我们把这只小猫送给她做圣诞礼物，好不好？”“太好了！”大家一致赞成。于是，三位王子变出了一个精美的盒子，公主们放入小猫，再把盒子包装好，放在小主人的床脚。

天快亮了，三位王子离开了。公主们迅速回到原来的位置上，摆好样子。就在那一刻，点点醒来了，她打着哈欠到床脚去找圣诞礼物，看到了那个精美的盒子。打开盒子，一只可爱的小猫！“妈妈！”她惊喜地叫着，没有注意到书桌上三个芭比娃娃脸上的微笑跟往常不一样了……

[惊喜圣诞夜作文

虽说今天是圣诞节，可是，我的一天却跟以往截然不同。

或许是因为朋友们在圣诞节都有节目，不是开圣诞Party就是出去疯狂Shopping……我呢?傻呆呆地听着别人的圣诞节计划，然后回家。更令我气愤的是——老豆和老妈都出去和同事庆祝圣诞，留下一张纸条就走了。真是欲哭无泪啊。他们走得倒潇洒!现在就剩我一个人了。也罢也罢，我就知道有这样的结果。

一个人在家孤零零的，于是百无聊赖地打开作文网。一句话吸引住了我的目光：作为一个既不读圣经，也不做礼拜的中国人，去庆贺一个自己并不崇拜的人的诞辰，难道不是荒唐吗?——圣诞并不浪漫!我不禁在心里叫好。说得太对了!中国人庆祝圣诞，这不是荒唐吗?或许人就是爱凑热闹吧。

嘿，平常的我到哪里去了?平常的我可是一有什么事儿，一定要搅和到底不可，现在怎么成这个样子了?哼，我不信我一个人高兴不起来。我下定决心，跑到楼下，买了3瓶“喷雪”，2瓶“飞雪”，2瓶“彩带”。回到家后，在屋子里疯狂地喷啊，画啊。我心中地怨气才总算发泄了一点点。但是家里雪白的墙壁却遭了殃——已经惨不忍睹，简直可以用“色彩斑斓”、“万紫千红”、“绚丽多姿”来形容了。说好听点，我那叫涂鸦;说难听点，就是乱涂乱画，整个疯子似的。

“叮咚”，门铃响了起来。噢，惨啦!老豆老妈回来了。我的天啊，早不回来晚不回来，偏要这时候回来。我无可奈何地打开了门。他们眼前是这样一幅景象：家里有如垃圾堆，墙上涂满了杂七杂八的东西;电视机、发财树、沙发、电脑，就连鱼缸也惨遭“毒手”;自己的女儿手握两瓶“喷雪”站在面前……我心里暗暗叫苦：“这回死定了。哎，引用徐老师的话，我这回真要‘屁股变面包’了……”谁知结果却出乎我的意料之外，他们居然什么也没说，还拿起剩余的两瓶“飞雪”，互相打起了“雪仗”!

我的天啊!我在一旁看着他们像小BB一样打闹，自己却哭笑不得。我情愿他们骂我一顿，就算是“家法伺候”也好。那样的话，至少是由他们来收拾残局。如果出现以上这种情况的话，Sorry，王思然，你死定了。家里的残局全部你来承包!悲惨啊!我的命运怎么就这么黑暗呢?这就是我期待的圣诞节吗……

最后结局：镜头定格在远处父母的打闹中;近处，可怜的我回头望望镜头，叹了一口气，无可奈何地垂下头，等待着父母的停战，准备接受等待自己的圣诞礼物——清洁房屋……

今天是平安夜，我们同学、妈妈欢聚一堂，如火如荼地进行着家庭圣诞party。详情请听记者李森以下报道。

圣诞各自显风采在圣诞party上，同学们都展示了自己的才能。有唱歌的，有跳舞的，还有表演竹板、相声的。大家都唱出了激情，跳出了兴奋，共同欢歌起来，蹦蹦跳跳真开心。你看!那不是班上的“唱歌明星”邹爱吉吗?他正在展示自我才能。因为他非常会唱歌，也非常爱唱歌，所以他就要唱我们刚学的一首歌曲——《故乡的小路》。只见他步伐矫健地走上舞台，嘹亮的歌声惊天动地，柔和的歌声婉转动听，他唱出了一支多么优美的歌曲。我们都沉醉于其中，给予了他热烈的掌声。还有很多人都展示了自己的风采，都把自己的才能表现的琳琅尽致。圣诞脑子转转转到了娱乐环节，大家都跃跃欲试。这可是有奖竞答哦!看着同学们全神贯注的样子，我皎狡邪地一笑，开始出题了。“第一题”，我说，“在圣诞节那天，圣诞老人最先放进袜子里的是什么?”“手!”郝子涵满怀信心的说。“恭喜郝子涵——回答错误!”这时，同学们都疑惑了。“咦?这不是手会是什么呢?难道是礼物吗?”“不对，”我说，“还是我来公布答案吧!应该是脚嘛!用脚穿袜子理所当然的呀!”“哈、哈、哈、哈、哈!”传来一阵笑声，同学们没有想到也可以这样猜。后面的词大部分题被我们班的大胖子、“小博士”——陈博涵同学猜对了，他得到了丰厚的奖品，很多同学也得到了自己梦寐以求的东西。我也如愿以偿，得到了我想要的东西。这个环节，让同学们既学到了知识，又收获了礼品，真是其乐融融，一举两得。圣诞游戏趣味多接着，我们做了一个英语词语接龙的游戏。主持人先说christmas(圣诞节)，同学们就用这个单词的结尾当你想组的单词的开头字母就行了。而最终接不上来的同学，表演一个节目。

游戏开始了，我们紧张的进行着。同学们你一言，我一语，谁都没出出现不会组词的现象。而两个轮回过后，同学们大大犯难了，很多同学都上台表演了节目。我们在欢声笑语中结束了这个有趣的游戏。

圣诞晚餐吃的香开完圣诞晚会，肚子也开始咕咕叫了，我们就向美味的火锅城进发。来到地方，我们要了很多菜，不过一会儿就被满嘴流油的我们吃了个净光。只好再点几份菜。我们还说了很多笑话，把我们逗得捧腹大笑，肚子都疼了。直到吃得肚子饱圆，再也装不下一点儿东西的时候，我们才心满意足地离开了火锅城。夜深人静，只有路灯明。平安之夜，暖暖心中情。在这个快乐、有趣的平安之夜里，我们一家以及同学在狂欢……圣诞狂欢夜，圣诞快乐多!

一、教学目标 ：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程 ：

(一)、导入

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

出示主题：、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

活动目的

通过本活动，让学生了解五四运动"这一历史事件，理解五四运动"的历史意义，让学生立足现实，激发他们为中华之崛起而读书"的爱国热情。

活动过程

1、 故事引入

1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。

1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开和平会议"，讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为战胜国"之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。美国总统威尔逊在和会"召开前发表了所谓142页"和平条件，虚伪宣称民族自决"，反对秘密外交"，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了和平"、公理"的化身。经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是公理战胜强权"，巴黎和会将主持公理"、公道"。中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的二十一条"，收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。 2、 知识竞赛

以各小组推荐的一位同学代表本小组组成一支竞赛小队伍进行有关五四"运动知识的竞赛，以抽签必答和抢答为形式进行。

① 五四"运动的主要口号是什么? (外争国权，内惩国贼)

② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁? (曹汝霖，陆宗舆，章宗祥)

中学生五四青年节主题班会

③ 五四"爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?

(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。) ④ 五四"运动标志着什么? (中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)

⑤ 能否对五四"运动的历史意义作一个比较详细的说明?

(五四"运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。