离别作文实用8篇 作文大全1000字（实用20篇）

阵动听的旋律过后，我听到“下课时间到了，老师，你们辛苦了。”我放下笔，将考卷缓缓递上，地的是我小学生涯中最后一张考卷——毕业考卷。这说明此刻起，我就要从小学毕业了，过不了多久我就要成为一名中学生了。这意味着什么?意味着我就要和曾经朝夕相处整整六年的同学们分别了，这让我没有了因毕业而来的快乐，反而增添了离别时的伤感与失落。

大家似乎是一位，六年级毕业后的我们还可以在母校的七年级相会，继续一同学习。这对于某些同学来说，确是如此;可对我来说，就不是这样的了。因为我到了一所新的学校学习，我离开了他们，那天我们并没有怎样，没有流泪，没有拥抱，甚至没有一声“再见”。我们以为，暑假期间，还要返校拿成绩单，以为那是在道别也来得及，不过，事与愿违，我们根本没有成绩单，又哪里来的返校去拿。这夺走了我们一个相聚的理由，今后就算是相聚在一起，人也未必来得齐。

天下没有不散的宴席，而如今，我们也散了。剩下的只有那些美好的回忆。

毕业那天下午，考完了试以后，我们缠着班主任给我们拍了几张照片，照片上的我们一个个都笑得阳光灿烂，这是多么美好的回忆啊!考试前一天，数学老师还在可见辅导了成绩较差的同学，课件他对我们的关心。最后一节英语课，老师说了一句让我鼻子发酸，眼眶发红的话“你们再看看书，让老师在看看你们。”一句看似普通无比的话，其中包含着多少种情感，情绪不受控制的她在快下课时从后门走了出去，我知道她很伤心，我又何尝不是呢?

令我难忘的不仅仅是我的恩师们，还有伴同我成长的好姐妹们。我们曾经结伴走在路上，手勾着手并排走着，丝毫没有为其他过路人想过，被说了几次，我们还是屡教不改，那时我们的乐趣所在。我们曾躺在草地上，看着天空中自由飞翔的鸟儿与不知归处的云朵。我们一起看过两次彩虹，“看!天空在对我们展开笑颜!”早我去一所中学考试的前一天，是我的一个好姐妹熬着夜给我查找资料，虽然当时很辛苦，但我也乐在其中。

回忆再美好，终究是回忆，但它却充实了我空白的心，给那片入学一般白茫茫的信徒上了缤纷美丽的颜色，点缀着我的生活。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”栀子花开的季节，注定是离别的季节。栀子花开的如此可爱，我们却只能挥手告别快乐和无奈。现如今栀子花谢，我却在这里把这首歌唱出来，唱给你们听，以弥补我的遗憾，实现我一个小小愿望。

作个归期天已许。 —— 苏轼《青玉案·送伯固归吴中》

春水别来应到海，小松生命合禁霜。 —— 李觏《秋晚悲怀》

玉颜红烛忽惊春，微步凌波暗拂尘。 —— 羊士谔《彭州萧使君出妓夜宴见送》

堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。 —— 文天祥《酹江月·和友驿中言别》

东风兮东风，为我吹行云使西来。 —— 李白《久别离》

杜鹃声里长门暮。 —— 刘辰翁《兰陵王·丙子送春》

孝廉因岁贡，怀橘向秦川。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

东路云山合，南天瘴疠和。 —— 高適《送郑侍御谪闽中》

桂花时节约重还。 —— 纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》

接淅报官府，敢违王事程。 —— 黄庭坚《十二月十九日夜中发鄂渚晓...》

野桥经雨断，涧水向田分。 —— 刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》

天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。 —— 岑参《天山雪歌送萧治归京》

嗟万事难忘，惟是轻别。 —— 周邦彦《浪淘沙慢·晓阴重》

蕃汉断消息，死生长别离。 —— 张籍《没蕃故人》

送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。 —— 王昌龄《送狄宗亨》

谢公终一起，相与济苍生。 —— 李白《送裴十八图南归嵩山二首》

丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。 —— 王琪《望江南·江南月》

胡姬招素手，延客醉金樽。 —— 李白《送裴十八图南归嵩山二首》

赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。 —— 辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》

远与君别者，乃至雁门关。 —— 江淹《古离别》

去年离别雁初归，今夜裁缝萤已飞。 —— 张纮《闺怨 》

谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 —— 李白《江夏别宋之悌》

侧闻阴山胡儿语，西头热海水如煮。 —— 岑参《热海行送崔侍御还京》

大都秋雁少，只是夜猿多。 —— 高適《送郑侍御谪闽中》

尊前不用翠眉颦。 —— 苏轼《临江仙·送钱穆父》

当场只手，毕竟还我万夫雄。 —— 陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》

寻河愁地尽，过碛觉天低。 —— 岑参《碛西头送李判官入京》

夜来雨横与风狂，断送西园满地香。 —— 阿鲁威《湘妃怨·夜来雨横与风狂》

不学燕丹客，空歌易水寒。 —— 骆宾王《送郑少府入辽共赋侠客远从戎》

目断楚天遥，不见春归路。 —— 如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》

雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。 —— 岑参《天山雪歌送萧治归京》

罢归无旧业，老去恋明时。 —— 刘长卿《送李中丞之襄州 》

长因送人处，忆得别家时。 —— 张籍《蓟北旅思 》

无端更借樵风送。 —— 贺铸《菩萨蛮·彩舟载得离愁动》

离别就像一根长长的丝线，纠缠在你心头总也扯不断。从古至今，抒写离别的诗句可谓浩如烟海，依依惜别的泪水恰如淫雨霏霏。然而结局总是一样的——永远是孤帆远影碧空尽，抑或是雪上空留马行处。不久之前在我生命里演绎的一场离别，亦是那般难舍和无奈。

只要读到有关离别的诗句，只要看到有关离别的影视，我的心头都会一颤。旋即，在我的脑海中便会浮现出那双大大的眼睛……

记得那是初一刚开学，偏爱文科的我便遐想着新语文老师的模样——是一位满脸沧桑的老太太？是一个文质彬彬，甚至像鲁迅先生那样穿一袭长袍的中年男士？还是……然而当她夹着一本语文书走进班级的那一刹那，我的遐想被完全颠覆了：那是一位比我们大不了多少的女孩，不高的个头，短短的头发，脸上还透着稚气。但她那双大大的眼睛，却折射出一种智慧的光彩。

时间就像宁静的溪水，从我们身边缓缓流逝。这位大女孩一样的肖老师在和我们相处的日子里，已与我们相容、相契，融为一个整体——无论是课上的默契配合，还是课下的顽皮嬉戏。然而谁也没有料到，离别以比光还快的速度突然向我们奔袭过来。在教我们两年后，这位浑身散发着书卷气的“老师姐姐”要回她的家乡任教去了。因为家里的原因，她不得不走——不得不走，就像千古以来多少人的离别一样。

在肖老师离开的前一天，我们班全体老师和同学为她举行了一场欢送会。黑板上是全班同学用各种笔迹和各种色彩的粉笔写上的“谢谢”。临别之际，只有这两个字最能表达出我们心中的那份感激和不舍。临近尾声，肖老师给我们每个人发了一本精心定做的小册子。她又一次让我们所有人感受到了她的才气，让我们想到了那些给了我们无限知识和愉悦的语文课堂，想到曾经佶屈聱牙的“之乎者也”就像她的短发那样干净利落地直入我们心里……她临别前所做的一切就像一首优美的诗，无形中感染着我们每一位同学。欢送会上，我一直强忍着眼泪，因为我告诉过自己，微笑是最美的礼物，我一定要留给老师一个微笑。然而，当肖老师低声唱出“走吧，走吧，人总要学着自己长大”，我的泪水毫无征兆地涌了出来——我哭了，只是没有任何声响，任凭眼泪大滴大滴地滑落，释放我离别时所有的心绪。

我不知道这是不是我和肖老师之间的结局。我记得当时我说不出任何话，就像这离别的眼泪，不需要用任何浮华的词汇修饰，不必用任何冗长的语句编串，它传达出了我内心真实的感受，是一种超越任何语言的表达。

那一刻，我哭了——是离别的泪，是感激的泪，是回忆的泪，是成长的泪。在泪水中，我感悟到了世事无常人生偶然，唯有携一滴珍藏于心，在漫漫的成长道路上，细细地咀嚼和体味……

去年夏天数着贝壳和浪花的海边，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸。你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天，我忘记了眼泪有多咸，你一出现就是晴天。还想听你任性的说，要带我去环游世界就算整个世界都改变，也不改变为你勇敢的自己。给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。——锦瑟

当我点开文档打下这几个字时，心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上，离别的气息却早已浓烈，蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。

都说时光匆匆，岁月荏苒，一低眉间大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律，而身边人，相处了四年的同学、室友、亲密伙伴，今天还一起去食堂吃饭，一起打水，一起上自习，明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。

看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸，褪去往日的漠然严肃，拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜，似乎下一秒再也找不到身边人，青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”，时光定格，笑容凝固，相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒，没有学习的压力，没有竞争的尔虞我诈，有的只是这是我同学。

从小学到大学，经历了多次的分别，每一次大家都在努力的做着一些事情，希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照，留言册，看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔，竟然想不起对方的名字，不禁黯然。原来毕业了，记忆就这样在年华的逝去变淡，直至模糊不见。

还记得那个六月，你拉着我的手说：亲爱的，不论身在何方，我们的友谊不变。

还记得那个六月，我们相拥的人潮汹涌的操场：说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。

还记得那个六月，你向左，我向右，就这样走出了彼此的生命。

六月由于离别注定伤感，告别的不仅仅是身边人，还有曾经美好的回忆，我们灿烂的青春。离开了，或许就再也找不到如此纯洁的情谊，回不去那段光芒四射的岁月。

身后的茄子声还在想起，不禁一阵感激，幸好不是我毕业，幸好还可以躲在校园里享受青春时光，身边还有好姐妹的陪伴，还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆，还可以听你任性的对我说带我去环游世界，还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。

六月，毕业季，分别的季节，伤感的季节。

PS;送给雨中穿着学士服面对别离依旧笑得灿烂的学长学姐，祝你们前程似锦，友谊长存!

红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透;桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫，莫，莫。

——陆游《钗头凤》

是醉了还是泪了，眼前的一切都在晕眩，迷乱，无法聚集焦点，殇绻，心失频率的跳跃，似乎想要跳出来看看这瑾陌红尘迷离的流年。

烟雨的四月，风起，雨落，将多少诗卷在这如诗如画的烟雨中打开，又将多少画卷在这天青色的风雨里纷飞。空灵的四月，花开的很艳，无人采撷，静静在枝头守望一种爱恋，远远的观忘，不近亵，那样的美，才是真正的美，失去了不痛，回来了欣喜。

记得有朋友说：“没有关系才是最好的关系，不在乎幸福才会真正的幸福，没有结局才是最好的结局，懂得舍弃才能真正的拥有。”

阡陌红尘，我们总在与人不断的相遇，不断的分离，有些人让我们泪眼滂沱，有些人让我们守望一生，有些人却永远的消失在我们的记忆里。该有丝遗憾吧，无法静静的守候着那些人，让他们感受自己的喜怒哀乐，也无法细细的品读着那些人，让自己聆听他们内心深处的声音。当我们站在红尘陌年里，能做的只是在相遇时珍惜，在分离时淡然，天下没有不散的宴席，你我共敬过一杯酒，你我微笑的一点头，也是前世修得的回头，不该伤忧。

安然的走，向左，向右，都无所谓，因为地球是圆的，如果有缘，总会一起走到终点，再次相遇，你我的脸会盈满笑颜。坚定的走，哭了，笑了，都不能逗留，因为时间是不等人的，如果有爱，总会有人愿意和你牵手一起，十指紧扣共沐风雨。

缠绵的爱愁，沐浴在阳光下，悲泣在风雨里，细碎的泪，刺痛的心，无法忽视的悸动，该庆幸吧，至少你我不是无情的，因为我们还懂得疼痛，还知道流泪。流年多殇，这是我们多情的泪花拼凑的爱痕吧，也许痛的无法呼吸，也许伤的彻头彻尾，可是我们却也不能否定我们曾爱的若痴若醉。也许此刻，你我都该知足了，该为这生命精彩的篇章鼓舞了，陌染伤年里，你我还能爱的如此迷离，伤的那么彻底，也算是奇迹。

爱朦胧的记忆很多人都想珍惜，但最后能收藏下来的却寥寥无几，细数岁月流离，颠沛了多少记忆，在生命的河道沟堑出一个个小小的洞穴，埋葬着无数的殇绻。风吹起，雨落下，哪朵花儿不是在风雨中成长，你我都不应该做温室里的花，守着温暖不愿长大。

清晨，阴阴的天，我放开手让你走出视线，捧着胸口涩涩的微笑，泪落翩跹，突然想起一个朋友的话“没有缱绻，没有抱怨，希望每个为感情而伤的孩子，都能找到心灵的依托，那是一处没有被情感牵绊的港湾，是一方温暖如初的阳光海岸。”

离别也是一种幸福看到这个题目时，忽然觉得有些伤感，心里多少是带着思念和祝福的。 夏日的六月，是炎热的，不知为何，这个夏天忽然让我感到有些寂寞和空虚，燥热的空气里密集了浓浓的伤感。也许是因为初中学习生涯即将结束的关系吧。 那一天，全校各班开始了拍照纪念，我和几个同学坐在教室里，校园的广播室里放起了离别的歌曲。 整个校园弥漫着淡淡的忧愁，弥漫着有说不出的沉重之感。 我想，与她的分离，我是不会哭的。因为我们之间是笑着走进彼此的，即使是分开，也应该是笑着的。虽然是这样想的，但显示出来的情感似乎是在自欺欺人。彼此的脸上都出现了沉重的气息，没有人在这个时候还会真正的笑得出来。 她沉默，我也沉默，各自怀着心事沉思。 我们说笑的时候，脸上是拼命挤出来的笑，勉强得真让人难受。

三年的情谊，就此匆匆的淡别了，不知这一离开，又要多久才会见面。“笑一个好吗？别这样。”我是抱着她说的。 她笑了，是很牵强的笑，我无言了，很多要说的话，竟被沉默掩盖了。 我们是很好的朋友，在林荫小道上，我们携手说的誓言，我一直都深深的记在心里，一刻也不曾忘却。我们说过的，要一直牵手走下去。我曾经有想过，我们要做到让别人羡慕的友谊，事实上，我们在班上是这样做到的。 我想起我们曾经经历过的事，谈不上惊天动地，却是值得我们纪念的。我们笑过，哭过，却从来没为争吵而分开过。 而如今，现在的这种情况，怎叫人正确的接受呢？ 我走到她的身边，在她的耳边轻声说：“我们拉勾吧，我永远不会忘记你的。” 她趴在桌子上哭了，我勾起她的小拇指，这是誓言的约定，我想坚持到最后，却最终还是流下了眼泪。 没有人说话，眼泪成了我们想要说的一切言语。 很多情感，只有自己亲身经历过，才会懂得什么是真正的伤感，什么是真正的疼痛。 中考结束后，大家都背上了自己的行囊，寻找自己的道路。

现在的我们，虽然分开了，却还是会感到很快乐，或许是因为我们心里都想着彼此吧。 离别，它让我学会了很多东西，正如她最后对我说的那句话：“好朋友不一定要天天在一起的，哪怕是字远方，只要想着彼此，在远的距离也是近的。” 很多东西不是一直相随相伴的，总有分开，总有泪水，不管是什么样的结果，我们都应该笑着走下去。我们需要的是正确的面对现实，而不是选择逃避，惟有这样，你才会从中学会很多东西。

[离别也是一种幸福作文

蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五(2)班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校!

我想了很久，我想我还是应该面对现实，我过不了心里那关，我不能容忍一个比我小的老公，其实说晚上给你答案，根本就是我在逃避现实，我是真的爱你，其实很多朋友都说我怎么会喜欢你，和你在一起，这些我从来都没和你说过，我怕伤到你，你知道吗？很多次你都不小心伤害了我，可你没发觉，但是我也忍了，因为我爱你，你能明白我现在的处境吗？能明白我此时此刻的心情吗？

当我看到这条短信时，我就这样呆呆坐在那里，忽然就迷失了方向，忘记了自己在哪里，忘记了下一步该做什么。

夜似乎一下子变的好漫长，脑海里沉淀着太多太多有关你的回忆，轻轻一触，便盈满了整个空间，怎样都打理不清。我拿着手机，长长久久的端祥你的照片，相片上的你轻快的笑着。在此刻看来，你的模样依然是令我心动不已的。

我发了一个信息给你，祝愿你能找到幸福！那是我对你最后的祝福，是发自内心的！没过多久你的信息便来了，你说：我们以后还可以联系吗因为那是最后一个，所以，我没有回你的信息。

我突然就感到好笑，不久前那个坚持的你，哪儿去了？你知不知道有多少个夜里我反复做同一个噩梦，梦里仿佛又回到了我们相守的日子。我满怀欣喜的迎接你的到来，而你却那么决绝的说再见，我伸手去拉你，你却狠狠的甩开了我常常惊醒后睁开眼，天还是黑的，我就那样久久的躺在床上，失去了行动的能力，如同断翅坠地的鸟儿，绝望且无助。

我们曾经深深相爱过，无论最终走到了多么不堪的境地，这段曾经彼此用心付出的感情存在过。所以，我们不能心平气合的做朋友。那样深刻的伤害之后，你要我怎样再心平气和的接受你的问候，你的担心？对不起，我做不到。

当我每想你一次，便会勾起我无数痛心的回忆，哪怕现在的你是真的担心我的处境。但现在的我已经不需要这些了，我的心已经结上了痂，那种结痂的过程漫长而痛苦，我不想再体会一次了。所以，我不会再打扰你。

分手了，我该做你的什么人，从认识你的那刻起，我们便在讨论和思考，到现在，我终于得出自己想要的答案了。

分手后，就让我做你最熟悉的陌生人吧！

原谅我不能和你成为朋友，因为我心里还残留着应有的温度，怕一不小心会失了分寸。原谅我不可以再和你联系，因为，那会勾起我对痛苦的回忆。所以，对不起，我只可以和你做最熟悉的陌生人。还能记得你指端的温柔，这样多的回忆于我来说就已足够

只能祝你幸福吧，再见！

[爱在离别时情感作文900字

“快醒醒，该起床了！”“多吃点，别饿着！”“在学校要好好学习，别干坏事！”“天凉了，要多穿点！”……这些都是妈妈常常对我说的，我听得麻木，听得耳朵生茧，于是我常常愤愤地回应妈妈：“别说了！烦不烦人，唠唠叨叨，没完没了……

唉！妈妈就像一条粗粗的铁链，无时无刻不把我牢牢地锁着。我做每一件事都得千叮万嘱，这也不许做，那也不能做，快把我憋疯了，因而我也一直盼望着能体验一下独立生活的滋味。

哦！机会终于降临了！外婆生病了，妈妈要到外婆家里去。这可是一个千载难逢的好机会，我终于成了一个自由人，可以如愿以偿了。

“噔…噔…噔…”闹钟响了，“唉，还早呢，才六点多钟，再睡一会儿。”迷迷糊糊的我伸手按下了闹铃，又继续做我的“春秋大梦”……不好，已经七点多了！我像被触了电似的，一下子从床上蹿了下来，穿上外衣直奔学校而去。可惜不管怎么快也来不及。到了教室，班主任已经在上课了，我看到他就毛骨悚然。不一会儿，一阵“暴风雨”向我袭来，我被班主任骂得无地自容。唉！没有妈妈的唠叨还真有点不习惯。今早要是能听到妈妈的唠叨我肯定不会迟到；如果有妈妈的唠叨，“暴风雨”肯定不会来临！

妈妈不在家，做作业就没有人监督了，这可乐坏了我。放学后，我把书包往沙发上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降临时才回家，因为玩得太开心了，所以很累，一到家就倒头大睡，把做作业的事抛到了九霄云外。第二天早上，老师叫同学们把作业拿出来检查时，我才想起作业没有做。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。手忙脚乱地把作业本拿出来想要把它迅速做起，可是已经来不及了。下课后，老师把我叫到办公室，用他那严厉的眼光斜视着我，加上他的三寸不烂之舌，当时的我，脑子一片空白，鼻子酸酸的，眼里涩涩的，泪水悄悄地滑过我的脸庞。心想：妈妈您快回来吧！我再也不会嫌弃您的唠叨与烦人了，要是有您，就可避免这次泪流满面了。

曾经，我把成绩考差，让妈妈唠叨，觉得是一种快感；曾经，我误认为把书读好，是满足妈妈的虚荣；曾经，我研究着如何防备妈妈对我的不轨行为的发现……

这次母女分别，让我懂得：妈妈的唠叨都是出于对我的爱，对我的关心。“多吃点，别饿着！”她是担心我的挨饿，担心我的身体发育不良！“到学校一定要好好学习，别做坏事！”她是希望我将来有出息，做一个有用之人……

我感激妈妈，我要用一个全新的自己让妈妈不再唠叨，让妈妈不再为我烦恼，让妈妈感受到女儿对她的真爱。

离别，让我懂得珍惜母爱。

相处已久的人匆匆离别，会给人留下不快和惆怅。他离开了我们，毫无音讯地就离别了。可是，他无声的离别却给了我希望，让我又一次长大。

他，就是我们全班同学都无比敬爱的语文教师——陈昱老师。陈老师与生俱来就拥有着无比睿智的头脑。他对我们就像慈父一般，充满慈祥又不失严厉。记得有次我考试失利，他给我讲了许多人生的道理，让我从悲观中看到希望，从失败中找到契机，从失利走向胜利，至今让我难以忘怀。他是我的恩师，他用那充满智慧的眼神陪伴了我们两年之久，我认为他根本就不可能离开我们。可在那一天，就是在那一天，我的人生就仿佛堕进黑暗的深渊。

新学期报名的那一天。“你好”！“你好”！同学们那充满友爱的声音，不时在耳边响起，我满怀欣喜找到了新的教室，正准备找位置坐下，突然听到有个同学说：“嗨，你知道吗？陈老师不再教咱们班了！”我当时一楞，立马自我安慰似地想到：“不会的。陈老师他不会离开我们。他们一定是胡乱猜测的，不要听他们的。”我坐到位置上，等待着家长们为我们报名。这时，后面的同学拍了拍我的肩，我转过去，只见她们一脸悲伤地望着我，好象泄了气的皮球。我开始着急，忙问她们：“怎么？你们在伤心什么？”她们用颤抖的声音说道：“陈老师，他不会再给我们上课了，他这学期去教四年级了。”我听了，心里十分生气，终于压不住怒火，冲她们大吼：“绝对不可能！为什么你们人人都这样说，一定是骗我的，我不会相信的！”我竟有些气过了头，险些都要哭出来了，心里有说不清的酸楚。

班主任李老师来了，他说的第一句话简直让我不敢相信。“同学们，我先宣布一个不好的消息。陈老师，他不再教你们了！”我心伤透底，心中沉积的感情一时都迸发了出来，眼眶里已经涌出泪水。这时，我突然想起了陈老师曾说的那番话：“如果我离开了你们，那就说明我已经足够放心，相信你们有能力。我的离去，会让你们见证自己新一次的蜕变，成长，你们也不能失去了坚强。”我顿时将泪水强硬地忍了回去，刹那间，心中的悲伤竟一点点地转变成希望——

陈老师离开我们，不教我们，却仍在我们学校，他不教我们班并不意味着永远不理我们；他只是到了更需要他的岗位。我们不应悲伤，不应痛苦，我们仍然可以随时向他请教，聆听他的教诲。

我相信，陈老师会关注我们，他一定希望看到我们：通过努力，破茧成蝶；通过奋斗，闪烁出璀璨耀眼的光芒。

[离别点燃的希望作文

每段伤感的故事都有凄美的情节，每幕悲壮的结局都会隽永的记忆。在最后的宴席，面对杯盘狼藉的时候，我们总会相逢一笑。回首在一起时的恩恩怨怨，磕磕碰碰，是非曲直，在歧路，唯有泪眼相对，不是对以往的忏悔，也不是对即将离别的惋惜，也许只是对我们一路风雨同行情缘的追忆与感慨罢了。

有过爱，有过怨，有过真心的祝福，也有过敌对的诽谤。我们是朋友？是敌人？是彼此利用的工具，还是误会多多的朋友，只有经过时间的洗礼，让当事人叩问自己的良知吧！

真正有意义的故事，并不在于矛盾纠结让读者潸然泪下，或是捧腹大笑。而在于矛盾的绚烂的火花，能让读者奋然前进，或给予美的的启示。虽然读史未必能使人重蹈覆辙，但是我们可以依局外人身份明辨是非，感悟其中的真善美。

一个内心孤僻的男孩，走在两排是笔直的枫树的校园小径，习习的凉风参渗着他孤独的内心，他在若有所思的漫无目的的走着，没有人能懂他在想什么，干什么去。惨败的月菊花铺满草丛，夹杂些许破烂的梧桐叶儿，夕阳余晖把他瘦瘦的背影映衬的更孤独，更可怜。他只是沉默的映衬成群结队欢声笑语的来来往往的同学。他不愿和别然多说些什么，也不愿与人分享他的思想，他只爱安静，只踽踽的游荡。他愿意被锁在保险局里，接受孤莫、自闭、冷落和悲伤。

一个奇妙的东西突然响起，已经喑哑好久的古怪的铃声，打断他毫无意义的思索，也许这样的无聊的思索就是他的幸福。

“你好，”你好是他接电话的口头禅，甚至连他的父母也不忘

“张恒，在哪里，有事吗？”

“没有事，随便转转。

“你能来篮球场吗？我在等你呢？”

“哦，几个人呢？”

“两个，还有一个同学，来吧！”

“不了，我有点事，你们玩吧。”

“张恒啊张恒，不要这样深深的自我封闭，难道自我与世隔绝你就会快乐吗？你整天闷闷不乐，终日愁眉苦脸，难道冥思苦想就寻到幸福的源泉吗？不，来到户外，来到野外，你就会拥有阳光妩媚的天空。没有人永远对你有负面的意见，只要你快乐的活着，你一定还有繁花似锦的明天，从今天开始，从现在开始，心存一片春光。我真心的祝福你，我亲爱的朋友，过来吧！快乐即将开始。”

“好吧”

打电话的是张恒的老乡李爽，也是他的高中同学，在高中他是为数不多的要好的朋友，高考他们同时落榜，进入了一所专科院校。对于性格孤僻的张恒来说，这一次的打击，让他更孤傲，更自闭，更郁闷余时间，除了去图书馆，偶尔与这位老乡逛一趟商场，大多数时间他都抑郁的乱走。

好想念咱们二十九中在一起打打闹闹的样子，在脑海里挥之不起，我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛，可是，咱们就要长大了，咱们就要离开这个滋养咱们的二十九中了。好怀念……——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋，总喜欢在放学后，一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪，独自躺在上面，仰望着天空缓缓飘过的白云，白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了，只是感到一种空旷，一种海阔天空般的愉悦与欢欣，静静地闭上眼睛，任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨，曾经无数个美丽的黄昏；当太阳隐进云海，当星星闪烁夜空，我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇，还是老校友遗留的踪迹；是寻找三月的江南雨，还是十月的枫叶情；是寻找父亲的威严，还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报，迷茫过众多的选择；周末华尔兹的旋律里，感知过心灵的寂寞；演讲台的雄辩声中，追求过麦克风的魅力；幻影林的灯光里，沉淀过咖啡色的回忆，品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节，独自的身影流连成树干不可言说的等待，诞生了“在红叶飘零的季节，你没有来；在芬芳开遍天空的时候，你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚，站在路碑下，为不能同行的友人送别，僵硬的手臂，再也无力挥洒出远去的珍重，忽然想起你临别的赠言：“只要心是近的，再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里，有过海的咆哮，也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火，清晨运动场上充满生机的身影；树林里落叶与大地的对话，课堂上老师期待的深沉的目光……如今，这一切即将成为一种记忆，一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么？

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么？

亲爱的校园，许许多多的人来了，留下了许许多多的故事，许许多多的人又走了，这便组成了校园的历史。母校，请不要忘了我，我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花，无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采，广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前，我是轻轻地来了，可我现在无法轻轻地走了，这里毕竟倾注了我奋斗的泪水，毕竟孕育了我不息的讲情，带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地，充满着我对初中生活的回忆，好像再和同学们打打闹闹，好想再和老师一起讨论奥数题，好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是，咱们就要分别了……多么令人伤感。

【迟迟吾行】 迟迟：慢慢地。原指慢慢考虑考虑再走。形容恋恋不舍地离开。

【杨柳依依】 杨柳：古诗文中杨柳通用，泛指柳树。依依：轻柔的样子。古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。

【留连不舍】 依恋着不愿去。形容依依惜别的情貌。同“留恋不舍”。

【恋恋不舍】 恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。

【难舍难分】 难舍难分，成语，舍：放下。形容感情很好，不愿分离。亦作“难分难舍。”

【情若手足】 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。

【含辛茹苦】 辛：辛苦;茹：吃。形容受尽辛苦和吃尽苦头。也作“ 茹苦含辛”。

【依依不舍】依依：依恋的样子;舍：放弃。出自明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”

【一帆风顺】 指帆船一路顺风。亦用为祝人旅途安吉之辞。 也比喻境遇顺利或办事容易。语出清李渔《怜香伴·僦居》：“栉霜沐露多劳顿，喜借得一帆风顺。”

【马到功成】 形容事情顺利，一开始就取得胜利。

【前程似锦】 锦：色彩鲜艳、质地精美的丝织品，比喻事物的美好。前程像锦绣一样，形容前途十分美好。

【金榜题名】 金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜;题名：写上名字。指科举得中。

【地久天长】 形容人与人之间的友谊和情谊。出自于先秦·李耳《老子》。

【天涯海角】 形容极远的地方，或相隔极远。涯：尽头。

【情深似海】 形容情爱深厚，像大海一样不可量。这里主要强调感情的深度和厚度，而不是强调像大海那样的海纳百川的博大情怀。

【情同手足】 关系如手与脚，一日离不开;比喻情谊深厚，如同兄弟一样。

【形影不离】 像形体和它的影子那样分不开，像自己的影子一样紧紧地跟着。形容彼此关系亲密，像自己的影子一样紧紧地跟着，经常在一起。形：身体。影：身体的影子。

【朝夕相处】 朝：早晨。夕：晚上 。从早到晚都在一起，形容关系密切。

锦绣前程

【解释】：象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。

【出自】：元·贾仲名《对玉梳》第四折：“想着咱锦片前程，十分恩爱。”

一帆风顺

【解释】：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。

【出自】：唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆，使得千里风。”

蒸蒸日上

【解释】：蒸蒸：一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。

【示例】：我们伟大的祖国生机勃勃，蒸蒸日上。最新祝福同学毕业的成语

鹏程万里

【解释】：相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。

【出自】：《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”

午夜里，在空灵的音乐里放逐，缓缓的流淌，浮生，红颜弹指过，思忆斑驳了一地碎影，此时相望不相闻，风，吹乱了青丝，轻轻地，嫣然抚摸着一滴滴的记忆…

尘世烟雨，千年一眸，只为今生撩动的镜花水月，褪了色，枯了叶。

鞠一杯忘情水，畅饮咸涩的经年，唇角沾染了凝咽，原来，齿间雀跃的，自是那搁浅的绝望。咽下的，不再是回首既消的芳华，满腔碎屑，惊鸿一瞥，秋风萧瑟，如若我熟稔的寂寞，再一次袭击了屏前的一抹柔怀，我是那么无可救药的孤独着遗失的凄楚，临风飞扬的衣角，穿透了瘦弱的身体，仿佛听到了秋雨炸开的声音，凄寒的划过后背，颤栗着冰冷的夜雨，无助而又彷徨，碎了泪，湿了襟。

紧拥衣袖，重锁眉头，簌簌落幕的时间沙漏，依旧依旧。凄凄月下，我的寂寥，随地流淌，走不出绕不尽的是谁的彼岸？岁月的光年，烟波流转，月老也无能为力的离散。华丽出场的爱，最终的结局，不过是灰白的不忍多看一眼的彼此的爱情，镶嵌了多少离人的眼泪和无助，彼此浸透的相濡以沫的爱，却在这凄美的夜里，烟消云散，此景，又一次刺痛了我的双眼，去年今日，你我感知着彼此的靠近与融汇，而今，却已是独自暗伤，婉转在眼底的温存，早已枯竭！

时光指缝里，疯狂阻拦，今已徒劳，月光还是将我独自冰封在无人的街角，不敢抬头望尽天上的缠绵，不敢俯身添嚼人间的离殇。慕然回首，灯火阑珊处，卷帘西风，人，依旧黄花瘦。

夜微凉、灯微暗、凄楚不离散，酒入愁肠，化作离人泪，冰冷指尖，荒无人烟，今宵我又醉酒何处？摇曳生姿的笔端，那个迷茫的女人，成为灯下最浓烈的一抹朱红，她从唐诗宋词里，娓娓走来，静听我为谁唱情歌、对谁诉情话、给谁写天涯。

多情自古伤离，散了散了！

独饮一杯浊酒，今宵梦，别样寒，城里歌舞升平，万家灯火，哪里是我心的归属？睫毛下的风景迷蒙不清…此刻，唯有殇情依偎在心头，挥之难去，把自己折磨的抑郁寡欢，残酷的现实，把满腔的热情，撕扯的支离破碎。沉默的岁月，如那铺开的水墨般，撩过熏香的朦胧，却锁不住那心底的千愁万绪。

“莫叹，莫悲，莫怨”远处仿佛传来了轻灵的心语，如佛祖的低吟，于是，虔诚的我，小心翼翼地掩盖了红尘的一角，收回这伤感的心绪！

或许是一个人生活的久了，愈发的喜欢着孤单，不想也不敢去踏足别人的繁华，只有在自己的世界里，静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱，望不断的春花秋月，寒来暑往…

夜过也，东窗未白孤灯月…

初中三年，我不知道我得到了什么，但现在，马上又要面临一场失去。

失去这三年的时光，失去你们。

或者，我早就失去你们了。

我终是逃不过时间的宰割。

时间白驹过隙，青春打马而过，是否连同时间离去的，还有我们无尽而脆弱的想念？还未结束，便已开始缅怀过去。我说过：“学生时代，一个不断受妥，不断死亡再新生的时代。而我流着泪，踏着回忆的尸体大步向前走。路两旁的花朵，开至极点。”但事实是否真是这样，自以为强大的我们却在不知不觉中败给了时间。那些自以为永恒的情感，那些

自以为快乐的话语，那些自以为不朽的友谊，却在某一天的某一时刻，手牵手，共同奔赴一场盛大的死亡。

谁的手腕上，留下华丽的伤。

谁的校服上，留下褪色的字样。

有谁会记得，这些精致而微小的细节，曾经给我们的心覆上怎样的欢欣，怎样的幸福，怎样的甜蜜，怎样的悲伤。琐碎而温暖的，一些残旧的痕迹。日后触摸到，便会涌起那时的片段。只是，当时的情感，只会换成淡淡的微笑或深深的沉默。这似垂暮老人般的追忆，都会在我们分开后不停地上演。夜以继日，不知疲倦。

风沙迷了眼，还未来得及看清，便已在说离别。

阳光闪了一闪，我们长大了。但我却仍躲在年少那长冗繁而深沉的梦中不愿醒来。但是谁在唱歌，细细地围绕，慢慢地收紧，然后，窒息。梦醒时分，只留下心尖上钝钝的疼痛和脸颊上犹有余温的泪痕。手紧紧地握着，展开，却只有湿漉漉的汗在反光，嘲笑我的软弱。它在问我：“你想抓住什么？你能抓住什么？”这问题如同凭空甩来的一只手，给了我响亮的一耳光。而我，没有回答。我，无法回答。因为时光的洪水呼啸而过，那么快那么猛，我茫然，我无助。在这场离别的盛宴里，连痛都麻木了，我更不知我空空的手能抓住什么。

也许，什么都抓不住。

可我想留下的，我想抓住的，只有你们。

我不想和你们分开，真的不想。

可却有什么用。

面对如此沉重的离别，你们是否会如我这般不舍，你们是否会如我这般难过。说离别，枯涩的嘴唇翕动着却始终开不了口；唱离别，音节在干哑的喉咙涌动却始终发不出声音；感离别，心里却空荡荡的，是有什么东西远去了；离别感，却只有炙热的液体畅快地奔腾而下。

你们是否会这样。

应该，不会吧。

松开彼此紧握了三年的手，我们在这一个路口背道而走，自此分开，各奔天涯不回头。

留下离别感，冷却了余温，只把悲伤放回心头。然后，抬起脚，迈向下一个路口。

当夏日的热情越来越高涨，当雨后通往学校的小路变得有一些泥泞难行，当二龙山的花草树木彰显了自己的五颜六色，随着楼檐一滴一滴坠下的，不仅仅是夏的雨滴，还有即将逝去的日子和难以挽留的脚步。

春夏秋冬，日夜交替。每一年的夏天，每一年的六月，我们都将送离一批学子。他们承载着父母和老师的期望，怀抱属于自己的梦想，一步一步走向未来。

或许，高三的学子们还不能感受到这里面蕴含着的一切，或许高中时代的离别会因为即将来临的高考而来不及细细品味。但是，作为旁观者的学弟学妹，或许比当局者的你们看到了更多，因为，今年的此时的你们，就是明后年的他们。

抱着自己的行李，拖着自己的皮箱，一步一回首的或是快步的走过操场，无论你怀念也好，不怀念也罢，这操场上的每一粒砂砾都记忆着你人生最最美好的三年青春岁月。关上门，关上窗，带着高考结束的轻松和对未来的期盼，走下宿舍楼。无论你留意也好，不留意也罢。这长长短短的台阶上有你多少的脚印？千余日的高中生活里，你不知多少次的跑上跑下，面带着微笑或是眼噙着泪水。

篮球场上依稀有你矫健的身姿。林荫小路上仍然可见你瘦弱的身影。哪一张课桌伴你度过了三年高中生活？它伴着你写下每一个字和数学符号。哪一扇窗户是你最经常张望的地方，他记忆着你脸上的笑颜或是愁容。

或许，心中不知多少次想象过离开高中校园的日子。但是，却觉得一切还是那么遥远。仿佛高三的日子才刚刚开始，好像一百天倒计时的牌子刚刚立起来。现在，就要用个位数来记录自己在母校的日子了，你是否有些措手不及？是否又有些茫然？

风雨同舟的三年，苦乐相伴的三年。这里有你结交的挚友，有你感激的老师，有你熟悉的不能再熟悉的班级和教室。你能通过背影、说话的声音或走路的姿势判断出他是哪一位同学。

而这一切，都将随着高考的结束而结束。就让我们静下心来，沉下心来，再细细的品味这剩余的高中时光。请你们再看看书，让老师再看看你们。别让一个虎头蛇尾的夏季为高中时代划上一个不够圆满的句号。

离别，而非告别。因为分离的时光只是短暂的。我们永远无法把自己同这座校园分离开来。法库二高中，已经融入你的生活、血液和骨髓。走入大学之后的你们，依旧会时不时的提起他的名字。而那时，这几个字一如既往的亲切又熟悉。你还在为错过月亮而懊悔么？那么你也要错过流星了。为了让明天的自己不再悔恨，为了高中时代不留遗憾，让我们勇敢地面对困难和挫折，整理好自己的行囊，鼓起勇气去拥抱属于自己的明天！

且行且珍惜。

古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。

这一天，天气阳光明媚，而我的心情却十分悲伤，因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼，热情开朗，乐于助人的小姑娘，与我更是无话不谈的好朋友。今天，是与她分别的日子，我很早就起床了，原本到达那里只需要几分钟的时间，但我一想到再也不能与她朝夕相处，再也不能跟她谈天说地，再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了，双腿像灌了铅一样，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起来。所以，当我来到她家时已经费时二十五分钟，他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出“沙沙”的声音，我凑过去一看，原来是她在那里写着离别信。她见我一来，连忙把离别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：“我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了！”我听得出来，她说这句话时心情十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了！接着，她又说：“我走了以后，你可要经常捎个信来，打个电话来，让我也了解了解以后的情况！”我连忙说：“那当然！不过到了那里，你可要好好学习，不要辜负了我们对你的厚望！”不一会儿，她从口袋里拿出一个小小的装饰品，递到了我手里，说：“这里是我最喜爱的一样装饰品，你收下它吧，小是小了点，但你每次看到它的时候就会想到我，一个对你印象深刻的朋友！”听了她的话后，我的眼眶红了，泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：“这是我最心的玩具，里面的一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。”她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀！记住，要好好学习呀！“车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一直保存在永远，永远……

[朋友离别作文

人生，总是有许多离别，有些离别，还能相见；有些离别，却是永远的诀别……

因为离别，才有了元稹在《离思》中的“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的思念。有离别，就会伴随着思念。

我独自坐在窗前，翻开桌前的一本相册，照片中的我与奶奶笑得格外灿烂，看着看着，我的泪水无声地滑落下来，我想起了奶奶……

离

病房里一片白色，白得令人害怕，白色的墙，白色的床单，还有那一张苍白的脸。那是一张怎样的脸啊！那是一张饱经风霜的面孔，额上的皱纹像刀刻一般，把岁月磨砺下的痕迹毫无保留地展现在我的眼前，那双昔日带着慈爱目光的大眼睛，已深深地凹陷下去。

我坐在床边，奶奶微微睁开眼，望着我，只是张了张嘴，已无力再说出一句话……

在奶奶的弥留之际，家中围坐着一群人，黑压压的一片，我站在奶奶的床前，望着奶奶眼角的泪滴，我的泪水夺眶而出。

那一刻，时间仿佛静止了，奶奶用她最后一点力气看了我一眼，就永远地睡着了，年仅九岁的我再也抑制不住自己的悲痛，放声大哭起来，任由泪水打湿衣裳，那生死离别的一刻，像电影一样一遍又一遍地在我脑海里播放，我永远也忘不掉那一刻，忘不掉奶奶那张毫无血色的苍白的面孔……

思

“跑慢些，当心摔着！”奶奶微笑着，望着幼小的我说。淘气的我蹒跚着，最终还是摔倒了，摔得好疼好疼，我便放声大哭，好像责怪奶奶似的。“乖！不哭啊！都怪奶奶不好。”奶奶抱着我安慰着，心痛地看着我那被擦破了的小手，好像捧着珍珠似的，轻轻地吹着。

渐渐地，我长大了。

渐渐地，奶奶老了。

夕阳的余晖下，在坑坑洼洼的小路上走来一个老人，远远就看见她驼着背，瘦小的身躯，右肩上扛着锄头，灰裤子高高地绾到膝盖上，正脚步缓慢地向我走来。慢慢地，她走近了，噢，是奶奶，我连忙迎上前去，只见她一手搭在锄头把上，一手还拿着一朵野花，也许是在锄地时拾的。那野花黄黄的，在微风中摇摇晃晃，让人欣然又觉得一丝凄然。

“奶奶，您又这么晚才回来！爸爸妈妈不是叫您不要去田里了吗？”

“奶奶在家闲着也没事，去种些蔬菜给你们吃！再说，这去干干农活又不累！”奶奶擦擦额头上的汗，笑着把野花递给我

真的是这样的吗？不，不是的，您每天早起摸黑，只知道做、做、做，您确实很累，岁月早已过早地在您额前踏出一道道轨迹……

晚风轻轻拂过，吹动额前的发丝，拉回我的思绪，我望向窗外，夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开，正如我的思绪，夹杂着离别的思念，飘散，聚拢，飘散，聚拢……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”离别那晚，不是满月，一弯下弦月悬在空中，泛着令人窒息的白光，站台在月光和灯光的照射下，异常明亮。我的心不像月光、灯光一样明亮，它黯淡无光，跳动的速度也很慢，它每跳动一次，都如鞭子一般打在我仿佛已经是遍体鳞伤的身体上，好痛。

早在凌晨两点，我就醒了，再也睡不着，索性起身，查一边行李，然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得异常明亮，我抬起头，对着月亮，对着家乡的月亮，落泪了，一连串的问题涌上心头：要走了，朋友们回来送吗?三点钟会不会太早?小A可是很懒的。要是来了，怎么向她们道别?奶奶会不会不舍得我走?这些问题萦绕在心头，甩甩头，将这些都赶走，不要去想了……一只温暖的手搭在我的肩上，我回首，是奶奶“醒了。外面冷不冷?进屋吧。”……

车站上，在那月光的照耀下，我的内心无法平静，要走了，踏上了这个站台，就一定要走，无法回头，真的有些舍不得，转身，后面站着的，是帮我拿着行李的奶奶。她看上去无比平静，但是我分明看到奶奶的眼里噙着泪，慢慢的，，一滴泪流出她的眼眶，她看到我在看着她，赶忙抹去泪，放下我的行李，紧紧地搂着我。我，只是静静的靠在奶奶怀中，享受着这一刻的温暖……

一阵轰鸣过后，车子停了下来。“该上车了。”奶奶喃喃地说，我也没说什么，只是跟着奶奶一起随着人流往车上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的声音传到耳中，我和奶奶同时回头，是我的朋友们来送我了。奶奶跟我说，去跟她们道个别吧。“嗯”我走到她们面前，他们给了我一个小本，“到了目的地在看。”

“嗯。”

“不要把我们忘了，常打电话、写信联系。”

“嗯。”不知为什么，平时能言善道的我，那天我似乎只会说“嗯”。

火车终于还是要开了，奶奶和朋友们站在站台上，愣愣地看着我，我冲她们笑了，然后又哭了，谁能在分别的时刻真正笑得出来?火车慢慢地移动，她们跟着火车一起走;火车越开越快，来开了我与她们的距离;火车头也不回地向前奔去，她们最终站定，在我的视线中变成的一个小黑点，越来越远，越来越远……我努力忍住要再次汹涌而出的泪水，打开了小本，熟悉的字迹出现在眼中，里面都是她们写给我的祝福的话语，“在人生的大舞台上，今后，我可能听不到你的歌声，看不到你的舞姿，但我会用心去听、用心去看，为你加油，为你喝彩!”

一滴泪，慢慢的划过我的脸，地在那个本上，化开了一段让我牢记在心的文字。

曾几何时，我对许多事物产生了厌烦：摆在桌上千篇一律的早餐，唠叨着各种微不足道的小事的话语声，厨房里呛鼻的油烟味儿……在家里待久了，就会对这些早已习惯的东西感到抵触——至少之前，我一直想要逃避，到别处去寻找新鲜感，却从未珍惜过这些已经融入我心灵、融入我肉体的东西。

机会如约而至。我可以和同学们一起去美国旅行，去远离家乡的异地生活整整半个月。一想到可以暂时不受家里的拘束，我的心脏都开始飘飘然了。临别时，我拖着行李头也不回地出门，只听到了身后“一路顺风”的嘱咐，却忽略了家人们担忧又欣慰的复杂神情。

初到异地，一切都以我所预料的发展着。大概是由于心情好的缘故，美国的天空分外地晴朗，而我也沉浸于漫步在异国风情浓郁的街头。家里人的唠叨声仿佛已经成为了过往云烟，取而代之的是时而喧嚣、时而轻柔的风声；每天的早餐也不再是重复了一遍又一遍的面包、鸡蛋与牛奶，等待着我的是口味与中餐截然不同的美味珍馐；街边浓郁的花香充斥了我的感官，渐渐使我遗忘了早已习惯的油烟味儿。

新奇的事物抓牢了我的眼球，更占据了我的心。刚到美国的那天晚上，我甚至都没有给家人打电话汇报自己的情况。现在想来，当时的我或许还未真正长大，只是形单影只地徘徊于幼稚和成熟之间。

过了几日，我已经完全融入了异地的生活。结束了一天的行程，我坐在沙发上，却突然想起了家人们那一张张熟悉的脸庞。我本来想要逃避这个家，可是直到真的离别以后，我才开始想念这个家。只有在离别中，我才意识到自己在这个热闹的大环境中却显得无比孤单。我赶紧给家里打了一个电话，他们的声音里掩饰不住欣喜的情绪。他们又开始唠叨了，我却出乎意料地没有对这些话感到厌烦，而是莫名地感受到了属于家的亲切感。

半个月的时间飞一般地过去，当我再次站在那扇门之前，久违的熟悉感也再一次扑面而来……在家人温暖的怀抱中，那些早已深入我骨髓的情感也滋生出来了。我想，我也许会继续追求新鲜感，却再也不会厌烦属于家的味道与声音了。

我从这次离别中学到了太多太多。外面的世界如此喧闹：有文化交融的碰撞，有绿水青山的美景，有纸醉金迷的奢靡，有推心置腹的友谊。我们一直追逐着外面的世界的美好，却忘记了珍惜家的温暖、家人的情感。家外纵然有千般好，也不及家里的一分纯粹。熟悉可能会使人厌烦，习惯可能会使人逃避，但在离别之后才发现这些东西的重要。

我也会真的离开家。但我相信，在离别时，回望这个家时，我还会像这次离别一样，伫立门外，喜极而泣。