告白气球14种语言翻唱音译800字最新20篇

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。

晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众讲演的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是躁热的嘈杂。

阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严冬之后的春天，以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头;让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的怯懦和哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。

阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

转眼间，我已经小学五年级了，但我总是回想起读幼儿园时看书只看图，不看字的情形。尽管那时我还不认识字，但精美的画面总是深深地吸引着我。

后来，我上小学一年级了。老师首先教我们的就是汉语拼音。"b、d、p、q、f、t"这几个音一直在我的嘴中回旋。我还会把"b"和"d"混在一起，都有两个半圆，每次我把它们两个"双胞胎"混在一起，读错了发音，我就会忿忿地埋怨。把拼音的知识都掌握了，就可以看注音版的书了。但是很多字会读了却又不懂它的意思，爸爸就教我另一个法宝，它能教你意思、组词和读音，那就是--字典。字典就像一位无声的老师。当你不懂一个字的意思的时候，你可以查字典，当你不知道这个字的读音时，你可以查字典。

中国字很有趣。比如说"甭"字，它就用"不"和"用"来组成一个字，还有"歪"，它用了"不"和"正"来组，太有趣了!从刚刚开始学汉字，我就喜欢上了这种奇妙的语言文字。刚学写汉字的时候，我总是写不好。爸爸就送我去学书法。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊龙。雄伟豪壮的颜真卿楷书，雄强刚健的《张猛龙碑》，秀美飘逸的《曹全碑》，沉着痛快的米芾行书，在我面前展开优美的画卷。

小时候，我爱听爸爸讲一个个动听的故事，和他一起吟诵唐诗宋词，《咏鹅》、《春晓》的诗篇萦绕耳畔。现在，我爱一个人静静地坐在桌前看一本本书，细细品味中国语言文字的韵味。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个个跳跃欢快的音符。汉字，它像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化内涵。

曾经读过一本《文字的奥秘》，初步领略了祖国语言文字的博大精深。我愿意继续走在学习祖国语言文字的路上。我相信，路上，风景一切美好。

前一阵子在读一本叫做《学前儿童语言教育》这本书，虽然还没有读完。但是，现在也有所收获。

根据书中所说和生活中结合，普遍的孩子都是发音从模糊到清晰、词汇量由少到多、语句由简单到复合句、有情境性语言到连贯性语言、先听后说，理解先于表达。那么语言是一种特殊的认识能力，所以周围的语言环境对儿童语言发展起到一定的作用，在我看来可以说起到很大的作用。这一方面，不光是对于孩子也同样适用于我们成年人。

不光要孩子在好的语言环境下学习，我们需要提供给孩子们充分操作语言的机会，通过多种形式操作可以促进儿童语言的发展，那么要做到这些教师就要在活动中起到主体作用和主导作用，这些是非常重要的。

想要盖好语言这所大楼那么词汇量必定是这楼的砖瓦。词汇数量是儿童语言发展的标志之一，也是儿童智力发展的标志之一。根据儿童的个体差异性来给儿童计算词汇量的指标。不要一味的要儿童学习太多，根据个体差异来进行增减。

我们要培养孩子好的倾听能力、阅读能力、表达能力。要让他们想说、多说。会说。这样才能达到好的效果。要培养他们消除在环境中紧张的因素消除不敢说话的顾虑。关注孩子的生理、心理、模仿，以免让孩子在学习语言上走上弯路。这样也能进一步避免导致口吃的发生。

慢慢的时间久了，让孩子乐意与人交谈，讲话有礼貌、也注意倾听对方讲话，可以理解日常用语、能清楚的说出自己想说的事、喜欢听故事，看图书、能听懂会说普通话。不过在社会迅速发展的今天，英语也是现在家长关注的语言之一，很多家长由于自己不懂英语，便把孩子送到英语全日制的幼儿园。这也是一种好的方式，首先在语言环境上就已经建立起来了，可以在学校说英语回家说国语。

无论什么方式什么方法，不要给孩子太大的压力，让他们在学习语言中找到快乐，这对于他们将来以后的学习打下了较好的基础，不会厌倦学习。

通过以上的了解，我想总的来说良好的语言环境是孩子学习语言的关键。教师与家长都要与孩子创设良好的亲自交往语言的空间、鼓励儿童言语活动、树立言语榜样。鼓励言语创造性。要让孩子们在学习语言的过程中寻找到乐趣。

又到了周三，我们又迎来了一节作文课，只见陈老师走进教室，严肃地在黑板上写下三个字——吹气球。我丈二和尚摸不着头脑：吹气球？吹什么气球？我随后想起了这节课我们要做一个小实验，可吹气球怎么算得上是实验？难道还能吹成一朵花吗？无数个问号在我的脑袋里跳跃着。

这时，陈老师从包里拿出一个大瓶子、一个小瓶子，两个夹着夹子的气球，咦？瓶子怎么吹气球？我又定睛一看，发现大瓶子里有一些半透明的液体，而气球里好像装着什么东西。这时，同学们也好像发现了这些，开始叽叽喳喳地讨论：瓶子里装着些什么呢？是白醋，是柠檬酸，还是……，那气球里装着什么呢，“是空气吗？”我看着陈老师翘着她那兰花指，拿住气球，调皮地在我们面前晃，我想应该不是。是水吗？陈老师把气球放到桌子上，气球仍鼓着“大肚子”如果里面是水的话早就塌下去了。我仔细想了想这里面应该装着小苏打。

开始实验了，陈老师挽了挽袖子，小心翼翼地拿起来了大瓶子，我看了看班上的同学们，顾珈宁瞪大眼睛，一动不动，陈韵冰眯着眼睛，生怕错过任何一个细节，我认真地注视着陈老师。陈老师好像也不自信了，她把大瓶子里的半透明液体倒入小瓶子，再用气球罩住瓶口，我猜想接下来会发生什么，会爆炸么？还是瓶子真的会把气球吹起来？可是几秒过去了，气球一点儿动静也没有，陈老师皱了皱眉，伸出食指点了一下气球，大家都屏息以待，只见陈老师把气球竖了起来，一些像奶粉似的粉末掉了下去，气球开始迅速膨胀，突然一种液体从气球里冒了出来，就像花园里的浇水壶一样，可后来因为气球坏了一个洞，所以实验失败了，我们都觉得很可惜。

后来，陈老师告诉我们，水瓶的确能吹气球，是因为气球里装的是小苏打，水瓶里装的是醋酸，小苏打里的碳酸氢钠加上白醋里的醋酸，反应生成醋酸钠、水、二氧化碳。我们恍然大悟，原来真正吹鼓气球的是二氧化碳。

经过这次实验后，我觉得化学真好玩，我以后一定要好好学习这门科目。

小欣：请不要介意我这样叫你，不知是什么原因，使我有了这个勇气，再一次的写信给你，说真的，在这段时间里我发现同你聊电话时，或是见到你时，我觉的你对我好陌生，陌生的使我不知如何去面对你，总觉的你想逃避我，我记的你同我说过：你是为了我好，我不知道你这样做是对我好，还是使我更加伤心难过，我真的不明白你在想什么，做什么，或是你需要什么，可能是我不够了解你，可能是我人太蠢了，不明白你的用意。有时当我一个人睡在床上，闭上双眼时，我想了好多好多的事情，有时我在想是不是我自做多情，或许我为你所做的太少了，使你不敢面对我，接受我，有时我好想知道我到底做错了什么，到底我要改变什么，才能使你能够接受我。

看到你这样对我，我真的很辛苦，因为爱一个人爱的真的好累，我想过放弃，但是你仿佛有一种魔力，使我每次见到你都会感到自己的心在狂跳不止，我知道你根本没有意识到我的存在，但你的容颜，已在我逐渐变冷的心中点燃了熊熊烈火，好几次我想鼓起勇气想你表明心中的感受，被你那一双明亮的眼睛压了回去，我是如此的害怕看你的双眼，只好把话留在心里.我努力的强迫自己不去想你，不要打扰你和他平静的生活，尽管如此，当我闭上双眼，你的身影又浮现在我的眼前.我挥手让他散去，他却纹丝不动，我终于明白，你对于我来说不只是一阵过眼云烟，而是深深的印在了我的心里，我期望有一天，你也能把你的心扉向我敞开，不要让我的梦想一个美丽的泡泡，一样破灭，美丽的东西都是应该被珍藏的，对吗?我真的希望当我做错事情，或是做的不够好时，你可以同我讲，让我可以改正，这样的话我就可以全心全意的爱你。

让我的梦想变成现实吧!不要让他在折磨我，我会付出我的一切，关心你，爱护你，让你这朵美丽的花朵永远不会凋谢，哪怕是有狂风暴雨，我的温暖都会在你身边!我想对你说：你是我的唯一，i love you

李尚谚

“东风吹，战鼓擂，噼里啪啦谁怕谁！”操场上传来一阵阵排山倒海的口号声，一潮高过一潮，五（4）班的同学正在举行一场踩气球大赛呢！

随着同学们的口号声，激动人心的踩气球比赛终于拉开了序幕。大家将早已准备好的气球牢牢系在脚踝上，个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试……一场厮杀即将开始。

“开始！”“闻老”的一声令下，同学们如离弦的箭一齐冲到圆圈内，群魔乱舞，双脚不停地乱踩，个个眉间都出现了紧张的“八”字形。“砰砰砰”那边发生了什么事？我寻着声音向后望去——不得了！高大威猛的顾催彤连续踩爆了韩仲麟的两个气球，正当她裂开大嘴，得意地和队员击掌时，被激怒的韩仲麟出其不备，快速悄悄地溜到她身后，嘴角一扬，右脚一抬，向她发起了猛烈的进攻。顾催彤左躲右闪，像猴子似的窜来窜去，被韩仲麟穷追不舍，眼看着他快踩到球啦，顾催彤灵机一动，似乎想到了什么好办法，躺在“草坪”上，一个后滚翻，躲过了一劫，将韩仲麟远远地甩在了后头！接着她又趁机行事，继续她的“革命事业”了。

比赛更加紧张激烈，谁也不愿甘拜下风！

“嘻嘻”忽听的背后一阵笑声，我往后瞥了一眼，是沈子扉，她的脚正在向我的气球靠近！不能让我的“部下”OUT！我以迅雷不及掩耳之势，将腿往前一踢，鼻子转了180度，沈子扉还没有反映过来呢！我暗自窃喜，便一脚踩下去，“砰砰”，把这到嘴的“肥肉”给“吃”了！沈子扉气得哇哇大叫。可我光顾着踩她的气球，等我回过神，已经来不及了！这讨厌的韩仲麟不知什么时候到了我的身边，夭折了我两个“小兵”！真是防不胜防！

结束的时间在一秒一秒的逼近，同学们还在寻找着自己的目标，不管是谁都会邀上同伴，进行围攻；有的一慌神，自己踩爆了自己的气球，惹得大家哄场大笑！终于“闻老”的一声“停”，这场比赛完美的结束了！但这群“快活鸟”儿三五成群，依然叽叽喳喳，他们的欢声笑语久久地回荡在操场上空……

黄天宇

“春风吹！战鼓擂！噼噼啪啪谁怕谁！”今日上午，在通师一附的操场上爆炸声不断，不时发出一阵阵咆哮声和尖叫声。这是在打仗吗？放眼一望，原来是五（4）班在举行一场激烈的踩气球大赛呢。

大战将至，老师给每个同学发了五个气球。拿到气球后，同学们都做了精心的准备。吹好气球后，大家还压一压，试试弹性足不足。一些调皮的同学，有的在球里放了水，有的把球把球固定在大腿上，还好老师及时制止了这些“不良”情况。

随着一声令下，比赛开始了。同学们蜂拥而上，不管什么三七二十一，直接冲了上去，见了气球就踩，朋友不朋友都不知道了。只见王鲲鹏偷偷地溜到了孙向楠身后，正要将脚踩到气球上的时候，一阵爆炸声把他吓了一跳，以为自己爆了气球，一看不对，这时孙向楠也转过身来，看见王鲲鹏，双脚并合，奋力一跃，一落地，“嘭”，王鲲鹏的气球一下子爆了两个，他只好夹着尾巴落荒而逃。

我站在一边，看着他们混战，等待着时机的到来。我的目光扫视着人群，目光一定，发现了目标！卢旻宇正和一位女生僵持不下，我以最快的速度，快马加鞭，纵身一跃，扑到了卢旻宇身上，他倒身在地，四脚朝天，气球一下子爆了三个！这下他怒了，在我身后穷追不舍，我时而向左一跃，时而向右一滚，引得他撞了韩仲麟，韩仲麟爆了一个气球，仰天长啸了一声，拉住了卢旻宇，对踩了起来，最后韩仲麟踩过了他，来追我了。我躲不过，只好和他恶战开来。他一脚踩了过来，我往左边一闪，闪过了一脚。他正想往后退，来个猛扑，不料，撞上顾奕了。好机会！我一个箭步，脚像导弹般踩了过去。“嘭”！他的气球又炸了一个，逃跑了。不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。韩仲麟逃跑时，绊了顾奕的脚，顾奕一屁股坐在我的气球上，连爆了三个。

经过长时间的战斗，大家的气球全没了。同学们的笑声回荡在操场上，噼噼啪啪的爆炸声回绕在我的耳边，快乐的场景永驻我的心间……

大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言，大自然的语言。

夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢！小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了！瞧！有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢！真好比众星拱月呀！这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀！好美的夜空啊！我有生以来，还没见过这么美的星空！”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天，小学五年级作文《大自然的语言》。”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢？”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀！”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……

时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀！看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨！

大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……

近观，花草树木面如死灰，教学楼上的城墙由阴至暗，逐渐灰黑，像一条蚀满锈的铁链。远眺，青灰的天空下起了雨，连绵不断，像一个绝望的流着泪的孩子。

我就像是那个孩子，只是没有流出泪来，正四十五度角仰望天空，天空却是青灰色的。我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。

一天下午，一段及早的对话结束后，我摔着屋门，快步离开了家，心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚，一发不可收拾。我以为这样做是有尊严的，顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的，不被别人逼迫是有尊严的。

牵来一只气球，这是一颗红色的气球，是灰黑中的一抹鲜亮，是我心中的希望，我渴望像这只气球一样，能摆脱控制它的那个人的手，无拘无束的飞翔。于是我放开了他，可是一阵狂风刮来，气球被刮到了树上，被树枝划破，“砰！”气球屑碎了一地。

我抱怨着这天气，把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间，就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物，而此时我的境遇又与这气球有何不同，这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。

时间一分一秒的过去，幕布开始闭合。天气很冷，尊严又不准我回家，只能在回家的路上来回踱步，心里渐渐更平静了些。

是啊，这么久了，我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现，而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢？而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上，不会被残酷的现实所击溃，有尊严的人不会在困难面前轻易低头。

就像那颗气球，它若不坚固，又有什么资格谈尊严，也只是强者眼里的笑柄罢。我想做个有尊严的人，勇于为自己的错误承担责任，不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。

于是快步跑回家去，那抹明亮温暖的光永远为我留着，我放下了自认为的可笑的“尊严”。

沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”，语言的沟通。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。

恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。

一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。

[语言的沟通初中作文700字

学语言怎能不朗读。所谓风声雨声读书声，声声入耳。没有读书声的校园，就好似没有风雨声的大自然，必然万马齐喑，从而思想僵化。语言的产生，除了“任意武断”的符号系统，语音体系也很重要，甚至是更为重要的。从语言的产生而言，声音在前，书写符号在后。人类一定不是一开始就把声音与符号建立起武断的能指所指关系的。

回顾学习汉语的过程，我们先学习拼音系统，会读了，方谈及其他。

然而，很揪心的是，在英语学习上，许多同学秉持的是“哑巴英语”的鸵鸟政策——反正不考口语，何必朗读。是因为懒吗？是因为懒得朗读文章吗？或许是，但是更重要的原因是，这些同学们并没有注意到发音、朗读对于学习一门外语的至关重要的作用。可以说，外语学得好的同学，无一不是朗读高手。

很难想象，作为拼音文字的英语，如果一位同学不会朗读，还能学得很好。即便不考察听力和口语的水平，没有语音作为支持的英语学习，碰到的第一关，必然是单词的拼写。

我们知道，英语的拼写是很有规律的，知道了读音，基本可以拼写正确。不知道读音而死记硬背单词，会产生至少两个问题。一是单词记忆不牢、拼写不准确，即便拼写正确，也不可能很流畅；第二个问题是，英文写作和阅读会遇到很大的问题。

打一个比方，我们阅读中文文章时，可以一目十行，此时我们看到的绝对不仅仅是孤立的一个个汉字，而是一个个意群。英语阅读也是如此，听力更是如此。如果养成了死抠单词意思的习惯，听力会遇到大问题：一个词听不懂或没听清，便会张皇失措，影响语句乃至语篇的识别与理解。英语阅读，如果只注重单词的积累，会陷入读得慢、理解差的境地。

我们可以做一个试验，按照你平常读书速度的三分之一，阅读一篇文章，理解起来便十分吃力了。可见理解需要一定的全局观，读得太慢，会影响阅读理解的解码过程。

解决以上问题，从朗读开始。无论是底蕴浓厚的汉语，还是优美简洁的英文，都需要常读常新，大声朗读。

预祝朋友们新学期学习进步，生活顺遂。

在21世纪五十年代，我已经成年，并且成为了一名警察。你问我怎么无精打采的，还不是因为接到了大案子，正在发愁呢！为了放松，我到了我的老同学——科学家李轩昂博士家里去拜访。

一到门口，还没敲门，门就自动开了。只见老同学坐在飘在空中的沙发上，笑眯眯地望着我说：“欢迎你，老同学！”随后他在沙发上按了几个按钮，沙发便徐徐降了下来。只见李轩昂走下沙发，笑眯眯地过来对我说：“老同学，你日理万机，今天怎么有空来我这里坐坐了呢？”我一屁股坐在沙发上，重重地叹了口气说：“唉！别提了。我还不是接到了难办的案子，到你这儿来放松啊！而且这个犯人特别狡猾，无论怎么问都不肯说。我怕就是问他们家的宠物也问不出个所以来。”“这可不一定。对了，你怎么知道他们家有宠物？”李轩昂皱了皱眉头问。我说：“他是我家的邻居，他家的小黄狗每天都要到我家来玩，我当然知道了。”李轩昂眼睛一亮，说：“那好办，我刚刚发明了一款语言翻译机。喏，就是这个，送给你用了！”我非常惊喜，道谢过后，便急忙回到了家中。

刚到家没多久，邻居家的小黄狗又来了，我连忙给它和我自己戴上了翻译机，问道：“老朋友，吃过中饭了吗？”“还没哩，我家主人，也就是石经理，被你们警察带走了，家里正在举行‘哭鼻子大赛’，没人做饭！”我马上给它准备了午饭。等它吃完后，我又问：“你知道石经理的赃物藏在哪里吗？”“当然知道，就藏在假老鼠洞里！”小黄狗说。听到小黄狗这么一说，我非常开心，激动得不得了。

第二天早上，法庭再次开庭了，石经理还是一脸的不服气。问了几句，还是不肯承认，于是我大声喊道：“传小黄狗上庭！”小黄狗刚一上来，我就给小黄狗和石经理都带上了翻译机。小黄狗说：“你是不是把东西藏在了那个假老鼠洞里？藏得时候还踢了我一脚，对不对？……”这时候，我看见石经理的脸色越来越苍白，最后——终于坦白交代了他的罪行。

啊！神奇的语言翻译机，科学的力量真是伟大啊！

岁月在不经意中流逝，没有留下只字片语。

黑夜中，月亮的光辉洒满大地。而我却身处于书海中，渐渐地被淹没。走过中考的路，才发现时间匆匆，因为中考，知道了时间的宝贵，懂得了相聚的可贵，明白了过程的重要性。难道不是吗？人生的第一关，就如此走过。

青春是什么？青春是火一样的激情，是钢一般的意志；青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动，是“海阔天空独往来”的潇洒；青春是“直挂云帆济沧海的豪迈，是”语不惊人死不休“的执着；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光。我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？

身为21世纪的接班人，有着青春的气息。以迎接这初升的太阳。青春的岁月，苦当并快乐着。犹记得那个分岔路口，徘徊在迷茫与失望中，我久久不敢迈步，因为我发觉初三这段路并不是那么轻易，路也好像忽然间长了许多许多。我仿佛一下子变得渺小了。路上满布荆刺，我小心翼翼地走着，终究还是有被刺伤的痕迹。在心中，很痛很痛。也许，这就是惩罚吧！它在告诉我，中考虽已逝去。可路漫漫。

青春的味道带着苦涩这时的我还能向妈妈撒娇，感受着被宠爱的感觉是那么幸福，可望着试卷上一道道血红的裂口，却开心不起来，我似乎发觉我的努力都是那么空洞，永远看不到胜利的彼岸。青春的味道在空气中飘荡。

青春是什么呢？那么神秘又深不可测。有人说：“青春是一张白纸，你可以在上面添上绚丽的色彩，为人生留下一道亮丽的风景，也有人说：”青春是那封还没寄出的情信。“曾经很期待，那封信会寄出去，可又怕这样会打破往日的宁静。于是就把这信紧紧握在手中，不舍得放下，最终留下不少遗憾。

而我呢？却觉得青春像一杯酒。那么香醇，使你不得不慢慢品尝这青春的岁月。

我哭过，笑过，失望过，也迷惘过。16岁的天空充满忧郁，既没有美丽的彩虹，也没有灿烂的北极星。青春的纪念峒中，有着许许多多感人的话语，总让我感动不已。回首过去，原来这就是青春。

历史的河流漫溯河岸，时代总是不断的更新。只是曾经的行动让我们感叹不已。孔子曰：“先行其言而后从之，此之谓君子。”舌唇绽放的语言，尽管精彩，但并不实用。不做语言的巨人，要做行动的君子。墨子云“为者常成，行者常至。常为而不置，常行而不休。”

庄子百般慨叹世间道德的败坏，人情冷暖，谎话连篇。有些文人只知道清谈，却不知双手甚闲。我们有时沉醉在自己的长篇大论中，在行动上却一事无成。对此境况，庄子发出“狗不以善吠为良，人不以善言为贤”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行动胜于雄辩。

语言不能带给人永恒的感动。一个小男孩在医院中，发现了蜷缩的老人。经过苦苦思索后，问他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，过问，忽视。直到一个小伙子抱来棉被，为老人盖上，老人方才热泪盈眶。

有时行动的温暖，是语言远给不起的。

语言的巨人，或许是行动的矮子。俄国作家屠格涅夫笔下的文学典型，罗亭。他留学法国，心怀抱负。有卓越的演讲才能，使听众激动万分。而行动上却一事无成，一遇阻碍，往往屈服，宏图大计便以失败告终。

就像流星划落，我们总是习惯于许愿，去不知付诸行动。当你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船没有了帆，我们的梦想便会破灭。

在旧中国的黑暗社会下，鲁迅曾言：“现在的青年最要紧的是‘行’，不是‘言’。”正因如此，先进的知识分子开始引领旧中国，通过革命的道路，建立我们的新中国。没有行动，就没有我们今天。

行动，就像帆船上的指南针，指明方向。只有行动才能从中收获到成功的经验，到达理想彼岸。

行动，是人心中的明灯，唯有行动，才能在理想道路上，越比越勇。行动，用语言无法“描述”。语言的愿望只是美丽的泡沫，行动的源泉才是浇灌果实的雨水。如今，我们的社会依然是“语言的社会”，我们习惯于给自己找借口，说大话，却很少去实践。克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”用我们的行动去展现我们的才华，做行动的君子，摆脱语言的束缚!

“陪你把沿路感想活出了答案，陪你把独自孤单变成了勇敢，一次次失去，又重来，陪伴是最长情的告白……”

慢慢长大的我，变得更独立了，思想也更独立了，所以早已不在习惯别人围着我团团转，特别是家人。可是直到那天，我才真正理解了一句话“陪伴是最长情的告白”。

初春的阳光总是让人感到一丝慵懒，刚回家，我便甩下书包，懒洋洋的倚在沙发上。“回来了?晚上想吃什么啊?”妈妈一脸笑意的问道。“哦，随便吧。我都行。”我极其不耐烦地答道。见我一脸的疲惫，妈妈便走开了。不知为什么，望着妈妈的背影，我似乎想到了什么，可是我到底想到了什么呢?

晚上在饭桌上，父母一直给我夹菜，让我觉得有些别扭。一会儿，妈妈接到了一个电话，我听见妈妈说：“你们吃吧，我就不去了，这不姑娘放假了吗，她好不容易在家，我就在家陪她吧。”“妈，谁啊?”我若无其事的问道。“哦，是你徐丽阿姨，她叫我去吃饭。”妈妈答道。“那你怎么不去呀!”我十分不解。可是后来妈妈的一句话让我有点触动：“你不回来了吗，我就想着在家陪陪你!”

是啊，我不是回来了吗?仔细想想，有多少次妈妈说过这句话，又有多少次妈妈因为我拒绝了别人的多少的邀请。一想到这儿，我就觉得自己的所作所为有点儿不好了。

晚上，我躺在床上，望着窗外的月亮，如一面镜子般明亮，我不禁陷入了深思，迟迟不能入眠……

第二天，又有许多人来找爸爸钓鱼，可是让我出乎意料的是，一项酷爱钓鱼的爸爸竟然斩钉截铁的拒绝了，而原因很简单——“姑娘回来了。”我早已记不清这是我第几次听见这句话了。可是我却顿时知道了，原来父母一直陪伴着我，尽管时间很短。

晚上，我与父母并肩走在回家的路上，有说有笑。仿佛天上那个的星星也在于我们同乐，一闪一闪的眨着眼睛。回想起这两天，父母一直陪着我，拒绝的很多事情。望着父母早已不再挺直的背，我知道了这是四年来，父母知道一直在我身边陪我，只是一向粗心的我从不曾发现罢了……

对于不善言辞的我，或许于他们而言，陪伴是最长情的告白……

首次想到自己即将离开母校，我的心里总会有一些不舍，在这段最后的日子里，我有很多要感谢的人。

首先，我要感谢教过我的所有老师们：老师，谢谢您！是您，教会了我如何写字画画；是您，教会了我如何去做一个尽职尽责的少先队员，记得那次，我生病了您把您的节假日用来为我补习功课，每天都来看望我，在您的额头上渗出了密密的汗珠，那是为我而流的汗呀！从此我就决定：做一个好学生，用优异的成绩来回报您，我要让您知道您的汗水没有白流，辛苦没有白费。我说到了，也做到了当您对我露出赞许的表情时我的心就像吃了蜜一样甜，是啊，现在，我是您的骄傲了。俗话说：人无完人，我也一些缺点，每当我犯错误时您不但不责怪我，反而鼓励我要自信、上进。在您的鼓励下我的缺点不知不觉地改掉了……所以，在这里，我要对老师们衷心的说一句：谢谢您！老师！

其次，我还要感谢陪伴了我见近六年的同学们：是你们，让我感到集体之间的温暖。是你们，让我在落寞孤单的时候，用那些虽不华丽但却朴实的话为我打气，加油！我觉得这些话优于作家们书中的一切话！因为，它饱含了同学们对我浓厚的友谊啊！记得有一次，我竞争班长落选了。竞选完了之后，我在也忍不住了，任泪水肆意地脸上流淌，不只不觉间，已有一大群同学围了上来安慰我，为我擦掉泪水，那一只只为我擦去泪水的手的温度至今还残留在我脸上那时，我觉得尽管没有竞选上班长，但有那么多同学关心我已经足够了……

我还要感谢宽敞明亮的教室，感谢为学校增添了生机的鸟儿和树，也要感谢平坦的操场，还要感谢……

我要感谢的实在太多了，只因母校留给我的太多了……

我相信，在我的一生中，最快乐的时光都会留在母校，留在老师同学们的笑脸中，留在鸟儿的鸣叫，树的茂盛中，留在宽阔的操场，明亮的教室中……

如果明天我将离开母校，那么未来我将永远记住母校！

[向母校真情告白作文

尊老爱老，是美德和责任。老人们是历史的创造者，记录了时间的脚步。他们从岁月中得到启示，言传身教，向我们传授做人的道理，他们是我们身后最坚实的依靠。

那天，我随义工阿华叔叔一行人向城南敬老院进发。那是我头一回去敬老院，一路上，我想象着敬老院美好的样子：护工和老人们在阳光下散步，他们说笑逗趣，其乐融融……然而，现实却令我大失所望——敬老院是一幢白色的大楼，老人们个个呆呆地坐着晒太阳，他们茫然的目光从我们身上掠过……

不过，我们毕竟是孩子，一阵尴尬过后，便与老人们有一搭没一搭地聊开了。我拿起指甲钳，在一位老奶奶的身边坐下，捧起她满是粗茧的手，仔细地修剪。“奶奶，您几岁了？”似乎是年纪太大，记不清了，她思索了一番，抱歉地冲我摇了摇头。“您的儿女呢？”我随口一问，却揭开了她心中的伤疤，脸上的微笑消失了，一阵沉默。我心中一沉，想绕开这个话题，却不想她开口了：“我……没有孩子了，唉……”她的话语在我心中激起了千层浪：没有孩子，那该有多寂寞啊！我沉默着，一抬头却看见了奶奶眼中盈盈的泪光，我又是一阵慌张，急忙转移话题……

不知不觉，暮色渐浓，我们该走了。临走前，有人提议为老人捐款，但一位老人却说：“不用了，常来陪陪我们就好了。”老人朴实的话语令在场的人为之一震：是啊，老人们需要的并不是钱财，只是我们真心的陪伴而已！

小时候，父母在忙碌的工作之余细心照料我们。而长大了的儿女们呢，大多一心扑在工作上，忽视了最亲爱的父母。他们认为给父母更好的物质就是孝顺。更有甚者，将家中的老人送进了养老院，似乎养老院才是老人最好的归宿。他们都不懂老人的心，对父母而言，需要的只是陪伴而已。

“常回家看看，回家看看。哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆……” 正如歌中所唱，陪伴是最真情的告白，让我们牵着父母的手，陪伴他们，与他们一起在晨光暮霭中漫步……

生活中处处都有语言，不光人有语言，大自然也有语言的。

大自然的语言是十分丰富和奇怪的，你们听说过托梦吗？大自然曾托了一次梦给我，一五一十的把他的语言都告诉了我。

我梦见自己在一个鸟语花香，小河清澈见底，鱼儿欢快活泼的在水里游来游去，郁郁葱葱的树林中，动物们自由自在地奔跑着，遍地都是五颜六色的花，有红的，蓝的，黄的。散发出阵阵芳香，天空蓝的像蓝宝石，空气十分清新，这时大自然是温和而又快乐的在说着自己的故事。

忽然，刮起了一阵阵的大风，天空乌云密布，树林忽然之间都变成了树桩，小河变得十分浑浊，上面还漂浮着鱼儿的尸体，散发出阵阵恶臭，花全都枯萎了，小动物们全都被人们杀了，做成了衣服和鞋子。豆大的雨珠不停的往下落，天空中被划出了几十道闪电，这是大自然在伤心的倾诉人类对他的伤害。

在这伤心的倾诉中，场景又变了，火山喷发了，炽热的岩浆不停的往外面飞溅，引发了森林火灾，让动物们无家可归，有的甚至被岩浆给“吞没”了生命，随后就下起了大雨，以为就结束了呢，谁知这只是个开始，各个地区频繁出现了地震，让我们的家园变成了废墟，紧接着靠海地区还发生了龙卷风和海啸，但没有靠海地区，却发生了洪水和泥石流，伤亡十分惨重，仅存的人也没有几个，可是这样还没有结束，火山喷发后，冒出了滚滚黑烟就是火山气体，它漂浮在空中，把太阳给遮住了，让植物没有阳光而枯萎，让剩下的人应没有食物，而饿死，这时大自然在愤怒的倾诉人类对他的伤害及痛苦。

在经过这场浩劫，我又来到了另一个场景，天空中飘着晶莹剔透的雪花，路上积满了有十厘米厚的大雪，有一些小动物们在雪中玩耍。河面结上了冰，树木像穿上了雪白的大棉袄。忽然一阵风吹来，把树上的雪都吹掉下来了，小树苗被这风吹得摇了几下，一切是多么的安静，这时大自然在不好意思的，小声跟新交的朋友窃窃私语。

大自然的语言是以奇特的方式来表示出来的，你要用耳朵和眼睛来聆听和发现他的语言。

“啪啪啪！”一阵阵爆破声传来，还伴着嘻嘻哈哈的欢笑声，这是在干什么呢？原来一场踩气球大赛正在上演。

听说要举行踩气球大赛，我们早早准备好韧性强的白气球，这些气球就像一个个软软的勺子，我们赶紧把它们吹成一个个大西瓜，再把它绑上。

气球上什么都没有，一点都不好看。我急忙拿出了彩笔美化气球，我在上面画了一道彩虹，KT猫、小熊还有蝴蝶。老师发给我们两根绳子，要求把气球绑在脚踝处。

一切准备停当，大赛就拉开了帷幕。我们分成两队“精英队”和“王者队”。一开始“精英队”派出了马梓昊PK“王者队”的刘霄禹。马梓昊痩而灵活，只见他两个脚踝上各绑着两个气球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做热身运动。“王者队”的刘霄禹胖乎乎的，看起来很结实，他用平静地注视着对手显得自信满满。

老师宣布游戏开始，马梓昊率先向刘霄禹冲了过去。可是刘霄禹却不慌不忙躲避，他大概想采取以静制动的计谋，边迎战边寻找时机。马梓昊灵活的出动双脚，左一脚，右一脚，向刘霄宇不断进攻。刘霄宇虽然聪明但还是疲于应战，根本没有进攻的机会。开场1分钟左右，刘霄禹一个不慎一个气球就被对方踩爆了，他眼里满是愤怒，提起右脚向马梓昊冲了过去，眼看右脚踩上对方的气球了，我们不由得捂着耳朵为刘霄禹欢呼，谁知气球却和他开了个玩笑，在他脚下一滑，逃脱了一劫。马梓昊的表情先是一惊接着被意想不到的幸运乐得哈哈大笑。他们俩一个勇敢，一个机智，斗得相持不下，难决胜负，看得我们眼花缭乱。僵持中，“王者队”刘霄禹的气球掉了，马梓昊乘机“啪啪！”两脚把刘霄宇的气球踩掉。同学们被这突如其来的场景笑得肚子都疼了。刘霄宇就像泄了气的皮球，低着头走下场。

一场又一场，大家你争我抢，谁也不肯示弱。最后我们“精英队”以5：3战胜了“王者队“”。我们队欢呼雀跃，王者队也很开心。我们在老师的带领下齐声喊出“友谊第一，比赛第二”。

父亲是我一生中最重要的人，他的一举一动都深深的影响着我。

父亲今年五十岁，三十年前，中国刚刚恢复高考制度，父亲是这一年考的大学，但没有考上，这成了他一生的遗憾，正因如此，他更希望我努力学习，将来考个好大学。

父亲高中毕业后，因为家里穷便孤身一人来到黑龙江，靠着勤劳和节俭而小有积蓄，最终在那儿的一个小镇上成了家。父亲尽管是打工的农民，但他却与一般的打工者不一样，父亲是瓦工，夏季时到镇上做工，尽管镇上离家远可他却骑自行车，离家之前不忘梳理一下他的大背头型，工地上的工友们都称他为王老板。父亲种地不是十亩二十亩而是三百亩，父亲的勤劳是远近文明的。

父亲勤俭持家，家中积蓄也越来越多，可是让我这个败家子花掉了不少，思绪不禁回到从前……

我初中毕业时得了一场重病，父亲带我到省内最好的医院治疗，花了两万多块钱才治好，但却要休假一年，我在家里无所事事，便迷恋上了上网打游戏，白天一整天都泡在网吧里，夜晚也是彻夜不归。父亲白天去做工，夜晚还要到网吧去找我。父亲很生气更是伤心，于是便和母亲商量着自家买台电脑，就这样我上网的地方从网吧搬到了家里，上网上的入了迷，半夜起来说梦话，父亲被吵醒，抱着我就哭，撕心裂肺的哭声把我惊醒，我也跟着哭了起来，我对父亲说：“爸，我心里难受。”父亲说他心里也难受，或许是我上网上够了，或许是父亲的爱打动了我，我戒除了网瘾，过上了“正常人”的生活。

当我想再次回到学校读书时，学校却因我年龄过大而不收我，我站在人生的十字路口。父亲看着我深情的问我：“鹏鹏，你想上学吗？”，我说：“想”。父亲于是带我回到了老家，来到了希望中学读书，我便有了追逐我梦想的机会，我在学校的半年中，常想念我的父亲，就让我在这儿送给远方的父亲一首诗，希望父亲能懂得孩儿的深深思念：

河水波光粼粼最终流向大海

我何时才能与您相见——我的父亲

杨柳随风摇摆柳叶连着柳枝

我何时才能与您相聚——我的父亲

夜如此安详而宁静

我只有在梦里与您相约——我的父亲