暑假安全第一读后感作文(最新20篇)

在这段时间，我读了一套书《淘气包马小跳》，这套书的作者是我国著名家杨红樱。在《淘气包马小跳系列》20多本书中，我最喜欢的是《暑假奇遇》。

主要讲得是在暑假里，马小跳认识了一个新朋友叫小非洲，他们俩个人经过许多次冒险，许多次困难，成为了最好的朋友，并且他们还认识了许多小动物。

读了《淘气包马小跳》之《暑假奇遇》后，我懂得了助人为乐的精神，我要好好向马小跳学习。因为帮助别人，别人才会帮助你，助人要从日常小事做起，不因善小而不为，我以后看见同学有困难的时候，我一定会帮助别人。

我有一本最爱的书，名叫《夏洛的网》。

这本书主要讲了在朱克曼家的粮仓里，住着一群小猪及其它一些小动物，其中小猪"威尔伯"和蜘蛛"夏洛"建立了异常深厚的友谊。然而，威尔伯的未来和命运却是成为一根根熏肉火腿。作为一头猪，威尔伯只好悲痛、绝望地接受了这个事实，可是，好伙伴夏洛坚信它能救威尔伯。夏洛吐出一根根蜘蛛丝在猪栏字上织出了被人们称为奇迹般的"网上文字",这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，它终于得救了。但是这时，夏洛的生命却已经走到了尽头。

这是一篇悲伤的童话故事，但它深深地打动了我。在威尔伯"我不想死啊，我不要死啊，救救我!"的哀号中，夏洛一句非常坚定的"你不会死的，我救你!",留给我深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到结束生命的那一刻，她也没有要求任何的回报。夏洛是蜘蛛，威尔伯是猪，它们是两个完全不同的种类，可它们之间的友谊、那种纯粹只为对方着想的感情却是那样美好。看到夏洛给了威尔伯承诺后，我担心一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言：看到夏洛想出这个好办法时，我体会到她的机智;看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来;看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，不禁流下了眼泪。

看完书后，我轻轻闭上了眼，反思自己。如果我答应了别人一件事，我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我会为好朋友付出一切吗?我又能真正明白"诚信"、"友谊"这些词所蕴藏的含义、份量吗?我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时刻铭记。如果每个人都能像夏洛一样，多为其他人着想、答应别人的事就一定会做到，对周围人友善一些，那这个世界该变的有多美好啊。

文中最后几句话说："威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。"的确，书本中的夏洛死了，可她却永远活在我心中，我们每一个人心中。

年暑假都是旅游的旺季，经过了一个学期紧张的学习生活，很多家长都会带着孩子出去旅游放松。因此，学生在暑假的交通参与行为比平时大幅度增加。

时下迎来了学生暑假出游的高峰期,很多中小学生都陆续出行旅游。中小学生心智未完全成熟，对有关交通安全知识一知半解，独自出游很难保障人身安全，笔者认为中小学生暑假出游时最好能有成年人带领。

学生外出到一个陌生的城市旅游，总是满怀新鲜感和好奇感，在游玩的时候极容易忽视交通安全知识。学生过马路时不按指示灯行走、三五成群追逐打玩，又或贪图方便游玩乘坐超载、无牌无证车辆等现象较为突出，这样就存在了极大的道路交通事故隐患，造成交通事故发生率增大。所以，学生旅游途中需要看清楚当地城市的交通标志、标线，按交通标志、标线行走。需要穿过马路时，要看清楚交通指示灯，走人行横道。在乡村道路没有交通指示灯的情况下，要自己前后左右观看过往车辆，在确保安全的情况下走过马路，千万不要抱着侥幸心理与车辆抢时间横冲马路。此外，不要乘坐超载、无牌无证或非法运营的车辆，这些车辆的车主注重赚钱而漠视交通安全法规，没有得到法律认可的安全保障。并且在乘车过程中，禁止把头、手伸出窗外，应该坐稳并系好安全带。

出外旅游要注意交通安全，让我们做个文明的游人。

暑假是美好的，暑假是有意义的。在这美好的暑假让我们做许许多多有意义的事。

烈日高照，人们都非常地喜欢游泳，但溺水事件频频发生，有一天，有几个小孩子在河岸边玩耍，玩着，玩着，突然，有一个小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中渐渐下沉，旁边的小孩见了，连忙大喊“救命”;旁边有一位大人见了，连忙跃下了水，奋力地游到小孩子的身边，把他推到了岸边，水流十分湍急马上就要淹没了，我的心里十分着急，但是我又不敢下水，渐渐地，那清澈的河水变得浑浊起来，看不到了那英勇少年的身影，三个小时过去了，经过人员的的打捞，终于捞出了那具尸体，他用一命换了一命，他告诉了我们生命有多么的珍贵。还有一次，一个夜晚，我和爸爸在逛街，突然一辆出租车不小心擦了一下电瓶车，出租车连忙停了下来，电瓶车也停了下来，电瓶车的男的下了车把出租车司机一阵猛打，打得鼻青脸肿，简直是太可恶了，我们都为出租车司机感到愤愤不平，最后警察叔叔把电瓶车的男的给拘留了。

暑假是美好的，我们一定要注意安全，同样也要防范那些小偷之类的坏人。

我是一头狼，我便为我的图腾;而姜戎便为我的头狼。——题记

这本书由狼的小故事串起，狼是这本书的灵魂。狼的每次侦查、布阵、奇袭，把握天时地利，总能化险为夷。

狼是智慧的。它们从不打无准备之仗，发现、踩点、伏击，那行云流水般的动作，好像是得了《孙子兵法》的真传。

狼是团结的。狼总是群体作战，无论与屠户周旋还是围困大青马，它们从来不会抛弃任何一名战士。

狼是勇敢的，但不是有勇无谋的莽夫。只要头狼一声令下，哪怕群狗围困、四面楚歌，它们也不会怯懦;与大青马为敌，敢毫不迟疑的咬它的肚皮。狼是草原上真正的王者，谁与争锋?

我愿为一只狼，我冷酷无情，我也所向无敌!

我习惯于奔跑，藐视眼前的世界，谁敢挑衅，我将用敌人的鲜血染红它足下的土地。我是狼，是造物主创造的王!

我喜欢耳边风的呼啸，沙石漫天，电闪雷鸣，血肉纷飞的厮杀过后，在月凉如水的夜晚，默默舔舐我的伤口……

人人都说“平安是福”，但在我们生活中却存在着很多安全隐患，并没有引起大家的重视。暑假来临了，为了让同学们都能平安而又愉快地度过暑假，我们蓝精灵小队成员特意缔结连盟，组成了平安五虎将小队，虽然是五虎将小队，但我们却有六名虎将，人多力量大嘛!

一大早，我们就在笕桥翟阿姨店里集合，大家开始行动起来，共同绘制“平安家园图”，我们把黄家社区、同心社区的平面图清清楚楚地画了下来，哪里有池塘，哪里是岔路口，哪里有安全隐患，应该注意哪些安全事项，家园图上一目了然。接着，大家又收集了很多的暑假安全小知识，做了一张安全宣传单，并且复印几十份。准备工作一切就绪，我们五虎将小队拿着平安家园图和安全宣传单浩浩荡荡地出发了。

首先出场的是“智慧虎”——翟陈原，只见她三步并作两步地进了一家服装店，亲切地和店里的小女孩交谈起来：“甜甜，姐姐给你介绍一下安全知识。”接着便轻言细语地讲了起来，从老街上的安全隐患到饮食卫生安全，还有各种防灾知识和怎么面对陌生人等都仔细介绍了一遍，唯恐遗漏了什么，听着简简单单的话语，句句却饱含真诚和关心。“甜甜，打雷了能躲在大树下吗?”翟陈原问道，“不能”甜甜说，大家直夸甜甜聪明，还奖励了甜甜一份小礼物呢!

看到“智慧虎”这么卖力，我这个“活泼虎”也不甘示弱，拿着安全宣传单热情地向路边的阿姨介绍：小孩在暑假里一要防溺水，二要注意交通安全，三要注意饮食卫生安全，四要注意防雷击，五要安全用电，家里来了陌生人接到陌生电话又该如何办------阿姨听了，不停地点头称是“我回家一定好好和孩子说”。

“调皮虎”——孙铭涛、“快乐虎”——夏封君、“可爱虎”——刘兴奇、“美丽虎”——王梦莹也不甘落后，沿街一家一家发安全宣传单，有孩子的话还要耐心向他介绍安全知识。一上午下来，虽然大家走得满头大汗，说得口干舌燥，但能为大家的生命安全出一点力，都心甘情愿，毫无怨言。

后来，我们“平安五虎将”还去了机场路口指挥交通，向过路大人和孩子宣传安全出行的知识。虽然难免会遇到不配合的行人，但通过我们的一言一行，至少会让大家感触到生命只有一次，珍爱生命，珍爱他人。

安全你、我、他，平安五虎将在行动!

尊敬的家长：

根据林业局教育局的统一安排，我校定于7月6日进行期末测试，7月20日取通知书正式放暑假，9月1日开学。

假期里，孩子的愉快、健康、平安是我们共同的牵挂，因此，学校真诚提醒您认真负起监护和教育责任，密切配合学校做好孩子的监管工作，特别是7月6日到7月20日正式放假之前的一段时间，一定要教育孩子做好以下几点：

1、远离河道不私自下水游泳;防止发生溺水事故;

2、做好自然灾害应急避险的教育，外出游玩要有家长或监护人陪同;

3、家长应该合理安排孩子饮食，教育孩子不购买“三无”产品，尽量少食用不利于孩子成长的食物和饮料;

4、教育孩子如何防恐防暴防欺凌，教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生;

5、注意交通安全以及用电、用火安全;

6、控制孩子上网时间，每天最好不要超过一小时，严禁学生玩大型网络游戏;

7、督促孩子制定假期学习、生活计划，按时按量完成老师布置的假期实践活动及作业;

8、假期请家长们为孩子制定课外阅读计划，丰富孩子视野，陶冶情操。

各位家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高孩子安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。

_学校

20_年_月_日

再过不久，我们就要迎来长达两个月的暑假了，未来让我们每一个人都能过一个快乐的暑假，我们每一个人都要注意暑假安全，为此，我提出了几个暑假安全的倡议：

一、不能吃发霉的东西，不能吃腐烂变质的东西;买东西时一定要先看生产日期和保质期，以防过期。山上的也过千万不能乱吃，大多数有毒，以免丢了性命;

二、不能玩火。尤其是在易燃物旁边，比如：草坪、树林、森林、动物园、山上……这些地方都不能玩儿火，在家里也不能玩火。切记，千万不能在树林、森林和家里玩儿火，因为我没的生命是无价的;树木，是我们生命中不可缺少的，因为它可以吸取二氧化碳，释放氧气;

三、去游泳。要有大人的陪伴，不能和同学单独去，以免有生命危险;

四、千万不能在马路中央乱跑，不能并列在马路中央骑自行车，不能和同学一起骑自行车在马路中央穿梭。

我希望每一个人都能自觉的做到这些暑假安全的倡议，过一个有意义、安全、快乐、富有收获的暑假!

暑假到了，大家都有了空闲时间，同学们可以玩电脑、看电视、玩游戏、看漫画书……可是，危险却随之而来。

前几日，报纸上登出：“二岁小孩儿掉进水井，父亲打捞未成功”的标题。原来，暑假一到，小孩儿的爸爸妈妈到了老家，晚上，那个小孩儿和妈妈一起去森林玩，结果不小心掉进了水井里，急的大叫：“爸爸妈妈!快来救我!”小孩儿的爸爸找了根绳子，准备下去，结果绳子断了，后来被救援人员救了上来，但是小孩儿却救不上来，最后，还是被一个十六岁中学生捞了上来，但是，小孩儿却抢救无效死亡。

暑假一到，危险经常在我们身边盘旋着，危险、溺水、失踪……各种危险在和我们身边打交道，所以，我们还是要谨慎、小心一点的。

眼间，一个漫长的暑假又来临了，。父母、老师们最担心的就是我们的安全。因为“安全”在人的生活中是最重要的事。那么暑假里应该怎样才能注意安全呢?

一是防止溺水。有一次，天气很热，我在乡下的水塘边，看见一个小男孩在水塘里游泳。一开始，他只是在浅的地方游泳。后来，他越玩越起劲，去了深的地方。等我叫来了大人，不幸还是发生了，他很快就被水淹没了。假如我们要去游泳的话，一定要和大人一起去比较安全。

二是注意交通安全。有一天，我走在十字路口边，看见一位妇女带着一个女孩，在红灯亮的情况下，她们还是沿着人行道走了过去。一辆左转弯的车刚好驶来，就一下子撞到了她们，两个人马上就倒在地上，血流了一打滩。后来她们就被送往医院去了 。我想，我们应该要遵守交通规则才能保证人身安全。

三是不要玩火。有的同学很爱玩火，这是一件很不安全的事。我听外婆说，在龙绕老家的山上，两个小朋友把家里的火柴拿出去玩，他们拾了些枯树枝，就点火了。一阵风吹过来，旁边的树木也着火了，造成了森林火灾，后来很多人去救火，才把火给灭了。

暑假生活是快乐的，但我们一定要注意安全!!!

俗话说的好“安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯”，安全是决定我们生命之花开的是否灿烂的重要因素。在我们为自己的假期做打算时，千万不能忽略了假期的安全。怎样使自己的假期过的安安全全呢?那就让我来给大家讲一讲吧!

炎炎夏日，想必同学们都想去游泳吧!但是，每年都会有许许多多的青少年因为在一些河里游泳，失去了宝贵的生命。如果同学们想要去游泳的话，首先要去合格的游泳馆，不要去一些危险的地方。而且要有家人的陪伴，不要和同学单独出去。

刚刚我们说到了游泳，暑假我们还离不开“饮食安全”。最基本的当然是饭前饭后要洗手，饭后漱口。其次就是不要购买“三无”产品，买东西时要看它的生产日期和保质期，水果要洗净了才能吃。不能暴饮暴食，冷饮的东西不能多吃，否则会对我们的胃造成不必要的伤害。

在假期中，如果只有自己一个人在家时。有陌生人敲门或是有人找你爸爸妈妈，一定不能开门。或许就在你开门的那你瞬间，就给嫌犯制造的机会，令他有机可乘。

好了，我的“暑假安全讲堂”就到此结束了，希望同学们都能过一个安全，充实，欢乐的暑假!

尊敬的家长：

您好!暑假将至，为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促!

一、暑假时间安排：

我们的暑假从7月1日开始，至8月30日结束，8月31日上午8：00学生报到，9月1日正式上课幼儿园放暑假致家长的一封信20__年幼儿园放暑假致家长的一封信20__年。(报到时请携带《暑假学习生活情况反馈表》及各项作业)。

二、安全注意事项：

为确保学生假期生活平安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。

1、家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识，避免事故的发生。牢记号码：火警119

，匪警110 ，急救中心120 。

2、每天进行适当的体育锻炼;注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。

3、提醒孩子增强自我防范意识，不去一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出。

4、教育孩子加强个人卫生，做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不要长时间呆在空调房和不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。不到流感疫区旅游。

三、学习、生活和实践：

1、鼓励孩子独立完成暑假作业，每天坚持两小时的作业时间。

2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。

3、积极参加全市开展的“践行微公益，争做社区小帮客”活动，广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用手抄报、照片、视频等形式体现。

开展“童心绘心里话”活动。组织少先队员设计创作1幅以“_”为主题的手绘作品，配约100字的主题描述。

具体内容可以为:

(1)感受与行动。少先队员对学习、生活和家乡的真实感受，为建设更美好的祖国做好全面准备的行动。

(2)心愿与期盼。少先队员的小心愿、对自己成长进步的期盼、对祖国未来发展的祝福。

(3)志向与梦想幼儿园放暑假致家长的一封信20__年幼教早教。少先队员自己的志向和梦想,自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中

(4)意见与建议。结合实践体验活动，对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议，请于20__年9月2日前每班择优选送2幅作品(纸质及电子版)送至王苗苗老师处。开学后学校将对活动情况进行总结反馈。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的暑假。

最后，希望家长积极支持和配合学校要求，和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长，万事如意，心想事成!

8月18日，我看了这天的《广州日报》，当我看到A3版的时候，有一篇报道，是关于游泳方面的问题，这篇报道叫做《两男孩溺亡小区泳池》。当我看到了这篇报道之后，就产生了疑问：为什么两个男孩会在泳池溺亡呢？我带着这个疑问，继续把这篇报道看下去。

原来这篇报道是这样说的：在7月26日18时58分，何志勇的生命永远定格在了这一刻。年仅9岁的他，在嘉和苑游泳池游泳时不幸溺水死亡。救生员以为他“在潜水”，所以救生员过了5分钟之后，何志勇在水下不动弹，才把他给救了上来，可是救上来之后，心跳呼吸停止。他之后被送进医院，可是抢救不了他的生命，所以何志勇的生命就这样结束了。

昨天，下午3时30分左右，在天河区中海康城游泳池内，一名16岁的高中生在游泳时溺毙，他原本并不住在中海康城，只是放暑假来爷爷家玩。事故发生后，救生员将男生捞起，平放在池边进行按压急救，随后120救护车和警车赶到现场，可是还是抢救不了这位高中生的生命，这位高中生也匆匆画上了自己的人生句号。

我看完这篇报道之后，我觉得要告诉喜欢游泳的朋友，出去游泳要注意几点：不要在深水池里去潜水和嬉戏；要去有专业的救生员那里游泳；如果是小朋友，还要带着家长才能去游泳。安全游泳，才能游的开心，游的舒服!

《秘密花园》这本书的名字充满了神秘感，在好奇心的驱使下我迫不及待的想要知道花园里到底有什么秘密，于是我一口气读完了这本书。

《秘密花园》这本书的主人公是一位6岁的小女孩名叫玛丽。她出生在一个富有的家庭，有一位漂亮的母亲。但是由于从小过分的宠爱，养成了玛丽暴躁、任性的性格。在一场霍乱中，她的父母亲以及佣人全部死亡了。她由于害怕一直躲在自己的房间中才幸免于难。之后她被送到了舅舅克兰文先生那里。克兰文先生因为无法面对妻子的死，而变得抑郁古怪，封锁了妻子生前最喜欢的花园和家中上百间的房子。玛丽在这里无意之中发现了秘密花园的钥匙，她决定让这个花园充满活气，在迪肯的帮助下他们开始动手种植花木。在玛丽的帮助下，柯林少爷(克兰文的儿子)也从脾气暴躁，孤僻多病变成了一位健康的充满自信的少年，他们一起动手唤醒了沉睡多年的秘密花园。同时被一起唤醒的还有克兰文先生。

大自然的力量是强大的。通过与大自然的接触，让自私暴躁的玛丽变成了一个活泼开朗的孩子。也让柯林少爷重新恢复了健康。

这本书传递的是一种积极向上的正能量。人生不如意的事就如满天的繁星一般，如果一遇到挫折就郁郁寡欢，那么这个人一生也不会快乐起来，遇到挫折我们应该向书中的玛丽一样勇敢的去面对。例如桌子上有半杯牛奶，悲观的人可能会唉声叹气的说：“真倒霉，只剩下半杯牛奶了，”乐观的人则可能会微笑说：“太好了，我还有半杯牛奶”同样的境遇，心态不同，人生的轨迹恐怕也不同。

同时，成人比孩子更容易忽视快乐，甚至漠视快乐。文中的克兰文先生在爱妻过世后，埋掉了花园的钥匙，想以此来阻断对爱妻的思念。快乐是人生之本，人如果没有了快乐就如同行尸走肉一般，没有了快乐就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切情感。花园在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又在快乐中开启，多么富有戏剧性的转变!

读完《秘密花园》这本书后，我懂得了让自己快乐起来我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己，要记住让自己快乐起来!

许多书都需要认真品读，自己遇到了管理困惑，认真研读了《规则定成败》这本书后，我深刻感受到了管理中规则的重要性，社会、企业、家庭都是由规则规范运作的，只是有些是明规则，有些则是潜规则。

在这本书里，说出了我的困惑，一直以来，西方管理学谈到的都是形而上的理论，身边接触的都是潜规则，尤其是许多管理者都是学而优则管，并没有系统性的学习，他们只是很聪明?深刻了解人性，对我而言，如何带好整个团队，如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情，还真的是考验人性。

这本书中，规则是管理的抓手，如何制定合理可执行的规则，决定了管理是否顺畅，一方面是规则的设计，另一方面则是人性，还有如何面对潜规则。在规则的设计中，管理者一定要区别清楚例外和例行工作，这个也是我目前欠缺的，例行的工作要明确责任人，按时按步骤推进，长期出现的例外工作一定要从规则上找原因，抓核心和要点工作。

通过规定克服人性，在于管理者以身作则，如果说一套做一套，容易变成潜规则重于明规则，管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行，要明确责任，做好职位说明书，将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书，需要常翻常用，知行合一。

近期我读了一本书，它的名字叫做《完美的花朵》。这是一本关于艺术，青春，成长的小说。它主要讲了一个十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，便一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活。但是在一个春天的早晨，木槿表姐花完最后一幅画后，她的生命凋谢了。木棉因此极度自闭，变得不爱说话，在学校，她一言不发，在家里，她仍是如此，一次期中考试，她竟交了一张白卷，她不想考试，她认为分数考的越高就证明她的智商越低，所以她不得不休学回家。

休学后，她天天背着画板向大胡子老师学习绘画，偶然的遇到了童年时的四个玩伴。

在这这本书里，让我知道了人类的另一面，其中有一个片段：大胡子老师要为木棉开画展，原因就是木棉有大画家木槿的真迹。

这本书让我明白了每个孩子都是一朵花，只有经历风雨才能成为“完美的花朵”。

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美”

从某种社会角度分析来说，法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家，在这本《昆虫记》中，他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹：你们进行探究死亡，而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。

巴金说：结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉，用人性来观察昆虫的本质，昆虫世界为人类获取知识，兴趣，美和思想的美。是的，法布尔在进入昆虫世界后降低了自己，但放大了昆虫，描述了五颜六色的昆虫世界。 combine the authors life research results and life perceptions in a furnace, and use human nature to observe the nature of insects. The world of insect worlds obtains knowledge, interest, beauty and thoughts.Yes, Fabul lowered himself after entering the insect world, but enlarged the insects and described the colorful insect world.

就像写生活一样，法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐，它们对大自然的渴望，以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限，冷漠无情，无法适应自然法则，孔雀蛾决心寻找配偶，尽管距离遥远，黑暗，狼蛛对母性的奉献，尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦，管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留，感叹“贫穷世界的父母的心”。。

在法布尔的昆虫记中，他以人性观察虫星。是啊，《昆虫记》宛如一个一面明镜，照出了社会中的人性，有对一些人的嘲讽，也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路，别无其他选择，只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性，从而生的希望得到越来越大越小，而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧，以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切，也同时把蝈蝈比作歌唱家，这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。

《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情，更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神，世间也将消失《昆虫记》一书，更将消失以及一颗学习智慧的果实。

小虫子法布尔的描述，视他们为朋友，家人，充满了对生活和好评激情的字里行间。

法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。

今天把狼图腾的最后一章看完，本想开始看下一本书，可是拿起来，又放下，对于狼图腾还有太多的感悟需要时间一点点去思考，去消化。在这本书中，不仅仅看到的是草原狼身上的勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎和冒险的精神，同时也让我看到人类的无知，无知的人入住草原后对草原生态平衡无所顾虑的破坏。

懂得感恩，懂得尊重，自古以来，这应该是我们每一个人身上都应具备和传承的品质，可是，究竟是什么，让堂堂华夏几千年的文明能够培养出那么多的利己主义者。也许正是缺少这些人对自然的感恩和尊重，才迎来了今天的阵阵黄沙。

对于这本书，褒贬不一，我尊重他人的看法，但我不会放弃自己的观点，很多人身上，有很多地方都需要从狼的精神里去寻求，来弥补自身的不足，取狼之长，补几之短。同时，身为一个强大民族汉族中的一员，我们应该懂得去尊重其他民族的文化，这样，才会赢得他人尊重我们的文化。我希望，会有那么一天，每一个人都懂得感恩，懂得尊重，懂得适可而止，不是无尽的贪婪。我希望会有这么一个环境，能够唯才是用，而不是唯权是用。我希望，当我再一次踏进草原时，面对此景，不再是心痛和惋惜。

亲爱的家长朋友：

您好!

暑假即将来临，为了让孩子们度过一个安全有意义的假期，我们诚挚地希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，教育、督促子女在参加活动时注意安全防范。

教育子女要注意游泳安全。夏季是溺水事故多发季节，要特别加强对子女的游泳安全教育，向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育，确保孩子生命安全。家长带子女外出游泳时，要到正规安全的游泳场所游泳，不要在江、河、湖、海、溪流、水库、水潭、水坑等不明水域游泳。教育子女自觉遵守学校关于游泳安全方面所做的规定，不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩，如发现有同学私自外出游泳或到水边游玩，要制止，并及时向家长或老师报告，严防溺水事故发生。

教育子女注意外出活动安全。假日期间学生外出郊游等活动，要有家长带领，切实注意游玩安全，不要随便与陌生人外出游玩，不到安全无保障的危险地域游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，如发现有异常情况，应立即采取相应补救措施。

教育子女注意交通安全。要教育子女增强交通安全意识，出行要自觉遵守交通规则，不要在马路上游玩嬉戏，过马路不闯红灯，不跨越道路隔离护栏，过交叉路口要注意过往车辆，靠右行走。中小学生禁止骑电动自行车，十二周岁以下学生不骑自行车，十二周岁以上学生骑自行车不违规带人。不乘坐无证照、违章超载的车辆、轮船等交通工具，避免发生交通事故。

督促子女生活中注意保护好自己。注意饮食卫生，注意用电、使用煤气、防火安全等。

教育子女注意网络安全。谨防网络诈骗，不上网与陌生人聊天，不单独与网上认识的人会面，不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”，不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间，不要沉迷于网络游戏，自觉抵制网络色情和暴力危害。

教育子女遵守有关规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所，远离毒品，不赌博，不酗酒等。

以上要求，希望得到你们的积极配合，把暑假期间孩子安全工作落到实处，确保孩子健康成长!

____学校

2022年__月__日

尊敬的家长：

您好!在这春意渐浓的四月，迎来了我国的重要传统节日——清明节，我校按照国家相关规定清明节放假三天：4月4日(周四)至4月6日(周六)，4月7日(星期日)正式上课，。相应的课程调整为： 4月7日(周日)上周五的课程。杰英俱乐部周六正常上课，周五上周日的课。

感谢您对我们工作始终如一的关注与支持!希望您在学生放假期间要自觉履行监护人的监护、教育职责，并严格要求孩子，切实做到：

1、树立健康第一、安全第一的思想和意识，加强对孩子的交通安全、防火、防溺水、用电安全、防食物中毒、放自然灾害等相关方面的安全教育和督促，特别要严禁孩子玩烟花爆竹，做到文明拜祭、文明扫墓，杜绝“清明”期间一切重大安全事故的发生，确保孩子的人身安全。

2、不要让您的孩子独自外出或走亲串友，防意外伤害。

3、根据春夏交季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康。

4、引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。

5、建议您利用清明放假时间，带着您的孩子去春游、植树或放风筝，和孩子一起去亲近大自然、享受大自然，为环保、为后代做一件有意义的事。

实践作业：

1、每位同学出一份关于清明(祭英烈)手抄报。

2、有条件的孩子登陆班级博客，发表一些关于清明节的文章!

相信有您的重视与支持，您的孩子一定会健康快乐地成长!

今个寒假我读了古代“四大名著”之一的《西游记》。这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的。我先来介绍一下他吧。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳人，嘉靖二十九年中了举人，嘉靖四十五年任浙江长兴县丞，晚年又被任为荆王府记善。

神佛妖魔故事在我国有创作系统和丰富的艺术经验的积累，也受外来的主要是印度佛教文学的影响。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家、民间艺人和文人的虚构。《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念和风习的基础之上的，但也融入了作者自己的喜怒好恶。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴，不被天庭认可，但它率真可爱，不受天规约束，为了追求自由平等，它不惜大闹天宫，敢和天斗，敢和神争，它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中，吴承恩还塑造了许多滑稽人物，其中最典型的代表就是猪八戒，这是个取经路上最不诚心的人，动不动就要分行李回高老庄，还贪吃贪睡，偷奸耍滑，一路上闹了不少笑话，是孙悟空口中的呆子、夯货，但这个人物被吴承恩写得生动活泼，不但不惹人厌，反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧，这是个迂腐无用的人，不辨善恶，不分忠奸，孙悟空为了保护他，吃尽了千辛万苦，而他却常受人挑拨，不去详察，动不动就念“紧箍咒”，还要把孙悟空赶回花果山，恨死他了。不过他身上也有值得我们学习的地方，那就是为了自己的理想和追求，不惧艰险，勇往直前 。