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播放小松树和大松树树的文章300字实用20篇

舟山市位于浙江省东北部,东临东海、西靠杭州湾、北面上海市,是长江流域和长江三角洲对外开放的海上门户和通道,与亚太新兴港口城市呈扇形辐射之势。下面是写舟山旅游的作文,快来围观吧。现在小编为你们收集整理了一些关于播放小松树和大松树树的文章300字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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作文

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篇1:我的励志文章

全文共 286 字

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从前,有位老太太有两个女儿,大女儿嫁给伞店老板,二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是,老太太成天忧心忡忡,每逢下雨天,她担心洗衣坊的衣服凉不干;天晴时,又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。

后来一位聪明人告诉她:“老太太,你真是好福气!下雨天,你大女儿家生意兴隆,天晴时,你小女儿家顾客盈门,哪一天都有好消息呀!“

这位老太太一想,这样说也对呀,看来我原来每天担心确实没有必要!天还是以前的天,只是脑袋变了一变,心情自然在不一样,而生活的色彩也会焕然一新。

这就是我的励志文章,每当我想放弃的时候,只要想到这个我就不会放弃了,每个人都有自己的励志文章,你的文章是什么,可以一起分享吗?

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篇2:审清题目要求,确定文章范围

全文共 330 字

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审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。这种审题方法既适用于记叙文,也适用于说明文。

以记叙文为例,记叙文的题目范围主要分为两大类,即写人、记事。

写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘,要着重表现人物的精神风貌、道德情操、性格特征等,并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法,穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如《我的老师》《妈妈》《我尊敬的一个人》《英雄》等题目都可以写成写人的记叙文。

记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要素交代清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》《挫折》《难忘的一节语文课》《成功的喜悦》等题目都可以写成记事的记叙文。

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篇3:文章赏析

全文共 252 字

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奥地利作家斯蒂芬·茨威格的散文《从罗丹得到的启示》,寓意深刻,形象生动,结构精巧,是一篇难得的散文精品。文章记叙作者年轻时游历巴黎的一段经历:自己的文章得到了好评,但觉得还能写得更好,只是还“不能断定那症结的所在”。这时,作者有幸结识了罗丹,从他身上得到了宝贵的启示,“参悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领”,这是干好一切事业的普遍规律。作品借艺术家的生活轶事来表现人生哲理和艺术真谛,用艺术的慧眼和独到的思想对所写的内容作哲理的升华。

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篇4:第三节:戏剧与人生是有差别的,掌握差别处,做文章正如「滚雪球」

全文共 292 字

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戏剧取材自人生,但戏剧与人生毕竟是有所区别的,能掌握其中的区别,是剧作家的第一项本领。

戏剧有时「高」于人生,有时「低」于人生,掌握戏剧什么时候高于人生,什么时候戏剧又低于人生,就能充分掌握「文章」的难易。

一般而言,戏剧写作被严格限制在少数的场景、集中的时间、真实的人物与文学的语言,此时戏剧的形式是「高」于人生的,它的创作难度就高。

相反的,若戏剧的写作没什么严格的限制,反而是场景越多越好,时间﹙戏剧时间﹚可以中断,可以中间经过许多年,人物倾向夸张、类型化或功能性,语言低调或能交代情节就够了,则此时的戏剧形式是「低」于人生的,创作起来难度并不高,所谓「滚雪球」的写戏就是指这种情形。

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篇5:初中借松树喻人的

全文共 304 字

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松树,每个人都见过,可是我今天却要赞美松树,你知道为什么吗??如果想,就接着往下看!

秋天,花已凋谢,草已枯黄。其它之树叶也已落尽,松树却在秋风秋雨之中耸立,还时不时地舒展着它的树叶!

冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,寒风吹着哨子,猛烈着摇撼着松树,但它、雪压不折、风撼不动。

我爱松树之顽强,更爱松树之无私。

松树默默地为人类奉献自己,它的树干是有用于良好的木材;叶子可以提炼挥发油的物质;液体还可以做松香、松节油;枝手根还可以是最好的燃料!

夏天它是一把绿色的大伞,人们可以在树下乘凉、下棋、谈谈家常……等等!!!我愿意像松树一样,做一个为世界无私奉献是人,学习它的坚强、学习它的坚韧不拔。

我之所以爱松树就是因为这些……

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篇6:2校园的松树

全文共 308 字

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我们的校园像个美丽的大花园,特别是一进校园就能看见两棵挺拔的松树,是那样引人注目,像两座矗立入云的宝塔。

春天,松树抽出嫩绿的枝叶,像春姑娘给他们换上了漂亮的新装,可有精神了。

夏天,松树翠绿的松针和那粗壮的树干显得格外精神,特别是当阳光照在那重重叠叠的松针上面,漏下斑斑点点细碎的日影,显得那样离奇而富有魅力,同学们还可以在树下乘凉呢,别提有多惬意!

秋天,秋高气爽,在这秋色宜人的季节,松树那翠绿的枝叶依然那样生机勃勃,富有生命力,它的绿意充满着整个校园,让我们眼前为之一亮。

冬天,雪花飞舞,枝丫上堆着一层薄雪,像两个士兵在站岗,看上去是那么的威武雄壮,英姿飒爽。

我爱校园的松树,它的挺拔,它的顽强,时刻激励着我前进。

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篇7:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇8:快乐的五一日记200字文章

全文共 330 字

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今天是“五一”劳动节,我和爸爸、妈妈及家人们一起去前岩溪边野餐,到了前岩,我拉着姐姐去溪边抓鱼。我们拿着网兜,蹑手蹑脚地走到小溪边。我看见一条小鱼正在水里摇头晃脑地游来游去,我急忙拿起网兜一捞。呀!小鱼游走了。姐姐说:“别灰心,加油!”过了不久,我又发现一条小鱼。这次,我们更加小心了。我轻轻地对姐姐说:“姐姐,你的网兜放右边,我的网兜放左边,等我说一、二、三,我们同时往里捞。”姐姐说:“好啊!”于是我们慢慢地把网兜放入水中,“一、二、三。”

一阵水花荡起,我们拿起网兜一看,只见那条小鱼在我的网兜里不停地挣扎着,腮帮子一鼓一鼓的,好象在说:“这次怎么会跑不掉呢?我想不明白,怎么会败在两个小孩的手下,哎!”终于抓到鱼了,我和姐姐高兴地击掌相庆,开心地笑起来。

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篇9:铁肩担道义,妙手着文章

全文共 338 字

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在李大钊故居,悬挂着他亲手书写的一副对联:“铁肩担道义,妙手着文章。”这副对联最早出自明代杨继盛之手。杨继盛因抗御强暴,反对权奸而惨遭杀害。临刑前,他慷慨地写下这副名联:“铁肩担道义,辣手着文章。”请大家注意,杨继盛当初的原作,是“辣手着文章”。1916年9月的一天,李大钊的一位朋友请他题写一副对联。他想起了这副楹联,于是奋笔疾书:“铁肩担道义,妙手着文章”十个大字,与朋友共勉。只是在这副对联中,李大钊地将“辣”字改成“妙”字。一字之差,李大钊为人谨慎和为文严谨的特点,就都表现了出来。

我非常喜欢李大钊的一句名言:“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”李大钊虽然被反动派杀害了,但他的故事、他的精神、他的业绩,却永远活在人们的心中。

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篇10:审清“标志”,确定文章体裁

全文共 321 字

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审题首先是确定文章体裁,一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了显现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。

记叙文的“标志”常见的有“回忆”“记……”“……的事”“……的生活”“……的人”等。如《回忆我的母亲》《记我的同桌》《我的中学生活》《值得赞美的人》。

说明文的“标志”主要有“介绍……”“……的话”“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》《秋天话菊花》《西红柿酱的制作方法》。

议论文的“标志”主要有“说”“议”“谈”“论”“评”“辨”“驳”“从……谈起”“从……说开去”“由……想到的”“……的启示”“读……有感”等。如《说谦虚》《谈骨气》《“友邦惊诧”论》《读〈荔枝蜜〉有感》。

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篇11:松树的启示

全文共 331 字

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放学回家,又见了让我们熟悉不过的松树,每年一直挺拔地长在山上、路边,好像哨兵,不畏严寒地屹立着。

美丽的松树,一直盖着大地送它的绿装,所以在严寒的冬天,它好像不冷,风雪压在它的身上,威胁着它,可松树一点也不怕冷,反而更有毅力了,风欺雪压它不怕,这就是四季常青挺拔的松树。

我们应该学习松树,从不向任何困难低下头。学习它的毅力,每个人,在困难面前都永不放弃,顶天立地。它的品格,它的骨气,都让我们感到敬佩。我们要像松树一样,无论在怎样的境遇里,只要有骨气,有毅力,就会化解任何的困难,让自己不再收到磨难。

所以,我决定,长大要做一名有气节的人,就像松树一样,拥有不畏严寒,不向别人低头折节。

松树,我敬佩你,是的,你告诉了我们什么叫骨气,就是我们个人可能拥有的勇气和力量。

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篇12:家门前的大松树_四年级作文

全文共 284 字

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家门前有一棵大松树,一年四季翠绿常青。从远处看去,象一个玲珑的宝塔。从上到下逐渐变大。它的叶子像一根绣花针,主干呈棕色,笔直笔直的,似一根铁棒。春天,野花漫山遍野,松树也长出了鲜绿的叶子。小鸟站在枝头歌唱,它在温和的阳光下沐浴着阳光。夏天,火辣辣得太阳在天空中照射着,松树仍在他的岗位上坚守者、坚持着。秋天,几乎所有树的叶子都掉落了——为有它还在这儿,不怕风的严寒,雨的潮湿,依旧挺立在这一片土地上。冬天,风象鬼一样扑来,风凉飕飕的,冻的我牙齿直打架。但是,大松树却象个钢铁巨人,任凭风雪怎样吹、怎样打,仍坚贞不渝。虽然松树没有牡丹的美丽、玫瑰的香味,但我很喜欢它。

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篇13:劳动日记100字文章

全文共 297 字

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5月1日是国际劳动节。我醒的特别早。没想到的奶奶已经打扫好卫生,妈妈已经洗涑完毕;连“懒虫”爸爸都叠好了被子。原来我们一家都在用劳动庆祝“劳动节”呢!

本来我们有一个出行计划,可不巧碰上“猪流感”。于是就决定在家里过一个特殊的五一节。按照分工,我先看《喜羊羊与灰太狼》,爸爸妈妈去买菜,外婆干点零碎活。

《喜羊羊与灰太狼》太精彩了,当我看得正入迷时,爸爸妈妈回来了。心想:“我也不能偷懒。”就赶紧关了电视,和家人一起干起家务活来。我们分工明确,我来拣、外婆查、妈妈洗、老爸烧……不时还爆发出阵阵笑声。

品尝着香甜的饭菜,我想:“今年的五一假期虽然比以往短,但我却过得十分愉快。那明年呢?肯定更快乐!”

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篇14:顽强的松树作文

全文共 282 字

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我打开窗户看见路旁一棵棵挺立在路旁的松树

一棵棵松树就像一位位卫士,保护着城市。高大挺拔的松树就像一个强壮的将军保护着人类。松树的叶子一团一团的,就想天空中的朵朵白云。

几只小松鼠爬到高大的松树上,左蹦右跳,找到它们梦寐以求的松果,好像在说:“现在我们找到了我们想要的松果,那我们赶紧走吧!”又有几只小鸟飞来,在高大的松树上安家,到处在找泥和干草建房子呢!

松树真是太伟大了,为小松树补充过冬的食物,为小鸟提供好的场所,为我们净化空气,真是人类与动物的大帮手,真是默默无闻地为我们做出巨大的贡献。

我爱松树,因为他为人类做出了巨大的贡献,爱松树,更爱他那默默无用的精神。

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篇15:介绍松树的作文300字

全文共 328 字

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每当我走进校园,都会停下来看看那棵松树,想他为什么长得那么大。也许是保洁员阿姨和叔叔们把他培养的,不然长得怎么那么大呢!

那棵松树十分巨大,像巨人一样,足足有几十米高,枝繁叶茂,枝叶翠绿。春天,整棵树上有些青绿色的小芽,鸟儿都在树上叽叽喳喳地叫着,夏天枝叶更绿了绿叶更多了,一簇堆在另一簇上面不留一点缝隙,似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。它还像凉伞,因此,小鸟都来这儿乘凉。秋天,松树的叶子微微发黄,可是,不用放大镜是看不到的。冬天,树叶一片都没掉,反而穿上了雪白的棉袄,就像守卫边疆的战士,不分春夏与秋冬,不分白天与昼夜。

最后,我知道了,为什么在校门前种了一棵这样的松树,因为老师希望我们站如松,坐如钟,行如风。

我喜欢这棵松树,我也要站的跟他一样直!

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篇16:写松树的作文400字小学

全文共 296 字

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冬天到了,大多树都随着冬天的到来而改变了它的摸样。

例如银杏树,银杏树在秋天里叶子还绿着,树上还结着许许多多的银杏,散发着一股臭臭的味道,这大概就是银杏的味道吧,给人一种特殊的味道。

快到冬天的时候,银杏树的叶子慢慢地由绿变黄,最后全都变成了黄色。风一吹,叶子就开始往下掉,好一幅美丽的风景画啊!

银杏树的叶子变黄,就足以证明银杏树是经不住冬天的严刑拷打,提前撤退了。

大家有没有发现还有一种树依然屹立在寒风之中?那就是——松树

松树就像是一位英勇的战士,一年四季都郁郁葱葱的,不怕寒冷,不怕炎热,依然散发出它那永久的魅力。

松树就是这样的一位勇士,一年四季精神头都很旺盛,如果让他去打仗那还是不错的。

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篇17:关于松树作文200字

全文共 272 字

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我们家楼前有几棵小松树,我很喜欢它们。

松树的树干是褐色的,树冠像金字塔,整个树细高细高像解放军叔叔一样笔直的耸立在那里。树上的叶子细细的像针,有一回我不小心碰到了,我连忙对妈妈说:“不好了针来了,赶紧跑呀!”

松树有一股淡淡的清香味,不仔细闻的话一点点味也闻不出来。松树一年四季都是绿绿的,即使到了冬天,北风呼啸,其它树木早已失去了春天的色彩,它们还是充满了生命力。因此,我们常常叫它们 “常青树”。

刮风时,松树就轻轻摇着头,下雨时,松树就轻轻唱着歌。让我想起了一首歌“小松树,快长大,绿树叶新枝芽……”。小松树,加油呀,快点长成一棵参天大树吧!

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篇18:松树的三年级

全文共 317 字

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我喜欢生机勃勃的事物,尤其喜欢那碧绿碧绿的松树

我们学校门前就有一课高大的松树。春天一到,松树的枝头上就坠满了淡绿色的小花。花的外形像一个小正方形,大小如一颗玉米粒,花香淡淡的,你不仔细闻,是闻不出来的。松树的根很粗壮,树干笔直,叶子细得像针一样,摸上去很扎手。它的果实叫松果,可形状却像盛开的花朵,让人爱不释手。

松树不仅外形生机勃勃,它的品格更是生机勃勃,顽强无比。在寒冷的冬天照样碧绿碧绿的,它也可以挡住狂风和暴风雨。有一天,一阵狂风过后,就是一场暴雨。暴雨过后,我起来赶快去看它。呀!松树一点变化也没有,依然那么挺拔、碧绿。

松树没有鲜花那么美丽,也没有好看的花朵,可是松树顽强的生命力和不向狂风暴雨屈服的力量令人敬佩。

我爱松树!

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篇19:松树作文300字

全文共 341 字

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前年,我和姥爷住在在我舅姥爷家,舅姥爷家门前有有一颗无比高大的松树

一天,我在舅姥家的家门前玩,看着高大的松树,我突然想出一个点子,如果我把松树上的一个松枝拔下来埋在土里,会不会长大呢?

我开始行动起来,先拔了一个松枝,松枝非常锋利差点划了我的手,我挖了一个树坑,然后我把松枝埋起来,我勤快地给它浇水。

第二天,我去看小松枝,可是没有什么变化。又过了几天,我又去看小松枝,还是没有什么变化。我心里想它能不能活呢?

过了一个月,我再去看小松枝,我发现它竟然活了,顶端还长出了新芽。

二个月后,我再来看它,它已经和我的膝盖一样高。一年后,我又来看它,它又已经长得一些了,我看着心里高兴极了,心里想小松枝和我们小孩子一样每天都在有变化。

这个发现让感到大自然真是太神奇了,我要让找松枝伴我一起长大!

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篇20:介绍松树的作文300字

全文共 314 字

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我家窗外有一棵松树。它不像玫瑰那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是一它那绿色的美给人一种舒畅的感受。

松树四季常绿。

初春,它那绿油油的枝条抽出了几枝新芽。新芽上呈现出细针似的绿叶,整棵树显得郁郁葱葱。暮春时节,松树的新枝上又伸出许多嫩绿的细细的细针似的绿叶,显得郁郁葱葱。

盛夏,微风偶尔吹来,松树的绿叶微微颤动。刚下过雨的松树,更好看。晶莹的小水珠站在细针似的绿叶尖,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。

深秋,是落叶的季节,可松树还是那样路油油的。那细针似的绿叶一个一个,形成了一片绿阴,让人感到清雅文静。

寒冬,百花都凋零了,可松树还是那样秀丽挺拔。它那苍郁伸展的绿叶,似乎在显示着生命的活力,让人觉得那么温柔,又是那么坚强。

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