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我做了一项小实验为主题的作文三年级(最新20篇)

导语:我的课余生活,是一个开心的课余生活,一个丰富的充满笑声的课余生活!下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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篇1:做一次小实验作文的三年级

全文共 690 字

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时间过得飞快,枯燥的语文课,听了想睡觉的数学课,听都听不懂的英语课……转眼间就过去了。在科学老师走进门时,我暗自高兴,心想:“天地良心,老师终于不占课了。”科学课一定很有趣吧,我迫不及待地坐好,拿出科学书,等待老师上课。

只见老师把两个圆滚滚的鸡蛋、一瓶农夫山泉、一个纸杯和一袋盐带进教室,说:“今天我们来做一个有趣的小实验。”同学们听了有的鼓起了掌,有的和同学聊实验的神奇之处是什么,还有的竟然翻开科学书,看看有没有这样实验。大家都很兴奋。

老师把纸杯轻轻地放在桌上,往里面倒水。我静静地看着,同学们静静地看着,只听见水“哗哗”的声音。“哗哗——哗哗——”这声音好像一首优美的音乐。小鸟都不叫了,好像是怕打扰我们上课。只见这时老师水倒完了,加入盐,盐一勺一勺沉入水底,美丽极了。盐白白的细细的,和天上白花花的雪没什么两样。盐也加完了。应该放入鸡蛋了吧!“咕嘟——”鸡蛋沉了进去,没有一点反应,像一个熟睡的胖娃娃。我想:“就这?这是啥呀,什么都没变呀!”我不以为然,心也没有刚开始的激动了。

过了一会儿,老师又开始加盐了,加了一勺、两勺、三勺……七勺盐的时候,鸡蛋就像是睡醒了一样,浮了起来。我目瞪口呆,同学们也惊讶地长大了嘴巴。霎时,下面响起了惊天立地的掌声。我想着:“老师,是不是有魔法,可以让任何东西漂浮起来。”

听了老师的解释,原来是清水中加了盐,水的密度就变大了,浮力也就跟着变大了。像死海一样,有密度大,有大浮力……我信了,彻彻底底信了,科学的魔力竟然如此之大,如此吸引人。

通过这次实验我明白了:科学是深奥的,是值得我们去探究的。当然也要善于从疑问中寻找答案,把问号变成句号!

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篇2:这儿真美的三年级主题作文

全文共 447 字

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黄果树瀑布真美,这里山明水秀。我们开车开了几个小时,终于到了黄果树瀑布。

此时正是盛夏时节,黄果树瀑布夏天的山和我见过的其他地方完全不一样,这里的山星罗棋布,就像一颗颗小星星挤在地上摆动着身体。这些山一座连着一座,连绵起伏,波澜壮阔,像水面上荡漾开的波浪延绵不断地奔向远方。群山碧透,在夏日的阳光照射下郁郁苍苍。形状各异的山岭一眼望不到头,山并不高,但是却很陡峭,很难找到上山的路。但如果你能爬上山顶,你将会看到完全不一样的风景。

黄果树瀑布的水才是壮观之处。白水河于群山中曲折蜿蜒,积蓄的力量在这里奔腾勃发。汹涌的河水携带着万山奔来的气势从百米高空的断崖上直冲而下,溅起无数的水花和水雾;轰隆巨响如同千军万马疾驰而过,把耳朵都快震聋了。溅起的水雾在空气中弥漫着,不一会儿就把我们的衣服都打湿。明媚的阳光肆意地挥洒在水雾水珠上,一道彩虹立刻出现在空中,五光十色,像是接引仙人下凡的桥,实在是太美丽了!

山青水秀,绿树成荫,鸟语花香,相映成趣。瀑布群气势磅礴,震撼人心,如果有机会,我还想去黄果树瀑布。

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篇3:做一项小实验小学三年级作文

全文共 727 字

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“哇,太神奇了!”“在水中还真的可以点灯啊!”一阵阵欢呼声从教室里传出,你猜我们在干什么呢?实话告诉你吧,我们正在做一个有趣的科学实验!

首先让我们来为这个实验寻找工具,需要一个打火机、一长一短两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了,我们迫不及待地围了过去。

“人们常说水火不相容,但今天火就是不信这个邪,在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容!”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来。我想:荒唐透了,在水中又怎么能够点灯呢?想着想着,实验已经开始了!同学们都屏住呼吸,目不转睛地观察着老师的一举一动,而老师则镇定自若,就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛,然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上,使之产生蜡油。接着,老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了,就在这时意外发生了,当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时,有一个同学不小心碰到了桌子,蜡烛被水浇灭了!看来,要做到水火相容还是很难哪!

第二次试验开始了,我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次,老师在倒水时小心翼翼,生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊燃烧,现在却忽高忽低的火苗,心想:这一次,实验会成功吗?过了一会,我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈,而且火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧,实验成功了!同学们拍手欢呼!

想知道这个实验的奥秘吗?告诉你吧,水中点灯并不是真的水火相容,而是因为水是凉的,水冷却了蜡烛的外部,火焰无法融化蜡烛的外部,因此蜡烛的外部就会形成保护圈,保护中间的蜡烛不断向下燃烧。

今天的实验课让我受益匪浅,我不仅学到了科学知识,还开阔了眼界,真可谓是一举两得啊!以后,我要做更多的科学实验,探索更多科学的奥秘!

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篇4:中国传统节日主题三年级作文500字

全文共 508 字

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中国传统节日有许多,比如春节、元宵节、端午节、中秋节等,让我记忆深刻的节日就是春节了。每到春节,家家户户喜贴春联,大街小巷张灯结彩,辞旧迎新的活动真是热闹非凡。关于春节,还有一个一代一代传下来的故事,我给大家讲一讲吧!

相传,中国古时候有一只怪物叫“年”,头长尖角、凶猛异常。“年”长年居住在海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜,伤害一条条无辜的生命,人们一到除夕,扶老携幼,逃往山中。又到了除夕,乡亲们收拾东西准备逃跑,这时人群中有一位白发苍苍的老人,说他能赶走“年”,乡亲们劝他赶快跑,但老人坚持留下。这时,“年”跑到乡村来吃人,他看见一位老人用红色的火点燃了一条鞭炮噼里啪啦,“年”听到后落荒而逃。乡亲们回来后,看见村子里安然无恙,人们问老人是怎么把“年”赶走的?老人拿出了一幅红色的对联,一件红色大衣,一条鞭炮。从此以后,人们放鞭炮,贴对联,穿红色新衣,“年”再也不敢来了。每年过春节,大家都和家人团圆,在外打工的叔叔阿姨,早就买好了回家过年的车票,在整八点时,大家围在电视旁边,观看春节联欢晚会。过年时,人们都是满脸欢笑,都洋溢着节日的喜悦。

每当春节离我们越来越近的时候,我们都怀着期待的心情,迎接着崭新的一年。

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篇5:三年级我有一个想法主题

全文共 620 字

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我的妈妈是手机控,整天抱着手机,手机成了她形影不离的`好朋友。做饭时候,她发着朋友圈:上厕所时候,她刷着抖音;睡觉时,还在翻看腾讯新闻……我真希望妈妈放下手机,留一些时间陪我。

妈妈玩儿手机,闹过笑话。有一次,爸爸妈妈带我去婆婆家过中秋节。我们刚落脚,妈妈就像得了软骨病一样,一下子瘫在沙发上,摸出手机,开始刷抖音。她一动不动地躺在沙发上,目不转睛地盯着手机,时不时还发出几阵傻笑。全然不顾我们一屋子忙活的家人。

一会儿,丰盛的饭菜上齐了,正要开饭,却发现妈妈不见了。我正忙着找妈妈呢,她就从卫生间出来了,一副垂头丧气的样子。她莫名其妙地扑到爸爸肩头,“呜呜呜”地哭诉起来,我仔细一听,原来手机掉到厕所啦!我居然有点幸灾乐祸地哈哈大笑起来,爷爷奶奶哭笑不得,最后也忍不住大笑起来。

妈妈爱玩手机的毛病至今没有改掉。我多么想要她放下手机,多陪陪我。我郁闷了很久,终于有了一个好主意。我和妈妈讲了我的想法,妈妈非常支持,她也很想改掉这个坏毛病。只要我在家里,妈妈的手机就由我保管。她除了接打电话以外,其他任何时候不能接触手机,一旦被我发现偷偷玩手机,就罚她做家务一周(我们家的家务都是爸爸做的)。我一定要让妈妈长点记性,看她还玩不玩手机。慢慢地,妈妈陪我学习,陪我看电影,陪我逛公园,陪我聊天的时间越拉越多了,妈妈的时间好像变得十分充裕,脾气也温柔了许多,颈椎病也复发的少了……

我的这个想法,至今延用在我们家里。妈妈逢人就说,多亏了我家宝贝的好主意!

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篇6:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 553 字

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他有一双大大的眼睛,里面有两颗黑黑的眼珠子,就像两颗沾满了巧克力的巧克力豆。还有颗大大的门牙, 就像两个抵挡病毒的两扇门

。他的个子高高的,喜欢穿黑鞋子。他的头发一根一根地向上竖着,像顶了一个成人刺猬,还有一张黝黑黝黑的皮肤,看上去可真帅啊

!他八岁了,虽然他并不很好笑,但他有一个唯一的外号名叫“唐老鸭” ,我觉得他的外号也非常正经,很滑稽 。

他呀,话说起来是非常暴躁。就是碰一下都不行,除非和他玩的很好或者是他的好朋友

。有一次,别人碰了他一下,他马上跑过去抓住他的衣领,挥起拳头,竖起眉毛,张牙舞爪地大声呵斥:“你为什么要打我,再打我,我可就要动手了 ,更不会手下留情,知道了吗

!”那个人的脸色一下子连暗了下来 ,马上落荒而逃了。

他特别喜欢看电视。记得有一次,我妈妈要开会,没时间管我,于是她顿了一下对我说:“儿子,要不你先去别人家玩一会儿吧 。”我高兴地喊 太好了

!我正想去那里玩了,到了那儿,我刚看一下他的房间,他就对我说:“要不我们一起去看一下电视吧?电视可好看了,记得熊出没

……”一说起来就滔滔不绝。此时,我的心里是想去玩,并不想看电视 。但这是他家只能跟他一起,于是我跟他看了电视。看电视的他一会儿跟着电视的情节神情紧张,

一会儿莫名地发笑,看着电视机前的他我都有些害怕了 。

你们能猜出他是谁了吗?

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篇7:三年级这样想象真有趣主题

全文共 483 字

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在一个骄阳似火的夏日,其他森林的小动物都回去躲避酷暑了,只有毛毛虫在烈日下缓慢地爬行,他的目的地要去森林里那棵树上。

毛毛虫不停地爬呀爬呀,路过了小溪边,打算喝口水解渴,这时,青蛙见了毛毛虫好奇地问:这么热的天,您还在这里干什么?你看我在这里多凉快。于是小毛毛虫说:因为我要去我的目的地,那棵最高的树。毛毛虫说完就接着继续爬。突然,一只可爱的小兔子从草丛里跑出来,小兔子看到费劲地爬行,嘲笑它说:你爬的这么慢,还没我蹦得快。毛毛虫说:我是没你蹦得快,但是我会一点一点爬,一定会到目的地的。小毛毛虫说完低下头,扭扭身子,继续爬行。

正在毛毛虫努力地爬到那棵大树下,准备顺树杆往上爬时,一只小鸟飞了过来,说:你爬得这么慢,我会一口把你吃掉的。毛毛虫看到有些害怕,它赶紧钻进一个树洞里,躲避之后,继续爬行。

过了几天,毛毛虫终于爬到那棵最高树的枝头,它慢慢地蜷缩在一起,开始微微地张开嘴巴吐丝。原来,它来到这里是为了安全地吐丝结茧啊。

没过多久,小毛毛虫蜕变成一只美丽的蝴蝶,由于它从未放弃爬行,最后破茧成蝶,当它在空中翩翩起舞时,青蛙、兔子、小鸟很羡慕毛毛虫,因为它是如此美丽!

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篇8:未来的学校主题三年级

全文共 891 字

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未来的2090年,随着高科技的飞速发展,世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此,现在,就让我们一起去看看吧!

来到大门前,我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上,只听“咔嚓”一声,门就开了。是的,要想进入校门,你必须通过学校的“指纹检测仪”,它会通过电脑分析你的各人身份,从而判断你是不是本校的人。如果不是的话,它就会赶你出去,就算是美国总统来了也没用。

上课了,我来到教室。教室的黑板是一台大电脑,老师说的内容都会通过声控系统显示在上面,电脑还会根据情景配上合适的图画,这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的,上面放着一张纸,那是我们各项学科的课本。你也许会问:“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸,只要对它说出你要的学科名称,再把页码告诉它,这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本,只要是你想要看的任何书,当它接到指令后,立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控,一台是老师用的,老师可以通过这个看到学生的上课情况,另一台是学生用的,学生可以更清楚地看到老师讲课的内容,这个监控设备不仅不伤眼睛,还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了,它是云朵做的,可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中,带你去到任何想去的地方。

下课了,同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的,只要一踩上地板,就会出现一种特制的海棉鞋,可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心,摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮,你只要对它说出你要转换的场地,然后按下它,它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候,只要按下树上的按钮,机器人马上出现你面前,接收你的任何使命。

校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉,它喷出来的都是七彩果汁,有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝,随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的,十分漂亮。你可别想打它的主意,它的这边可是装了“

电子眼”的,一看见有人想采花,就会发出警报。

在未来,还有许许多多神奇的东西,它能让人们的生活更方便,而我希望这一天能早点到来。

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篇9:次难忘的小实验三年级作文

全文共 778 字

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“火焰掌”?看到这个题目,你是不是想到当年孙大圣过火焰山的情形吧!哈哈,你猜错啦!这是我这个寒假参加北京天才工场冬令营时玩的一个非常有趣的科学实验,超级好玩!

那天,当韩老师神秘地告诉我们说要玩“火焰掌”游戏时,一个个同学的眼睛顿时亮了:什么!火焰掌!?顿时各种猜测各种兴奋啊!韩老师由可燃物丁烷说起,引进了今天的游戏主题:“火焰掌”!我们做这个实验需要好多材料:一个水盆,还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机,当然还有手套。老师的话还没说完,同学们的好奇心马上占了上风,一个个急着凑到老师跟前,还有的甚至爬到桌子上了!

只见老师把洗洁精和水搅拌在一起,再在水里加入丁烷,这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后,老师就将戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡,助教老师用长柄打火机点燃了韩老师手里的泡泡,哇!韩老师的手着火啦!同学们都惊呼着。韩老师的手有没有被烫伤呢?见韩老师满脸笑容地看着我们,竟然毫发无损!耶,这样我就不担心啦!

所有的同学都跃跃欲试,除了那个“王大哥”,他竟然吓得趴在桌子上装睡呢!每个同学都要轮流参与做这个实验的,前面的同学在做实验的时候看上去都很淡定。终于轮到“王大哥”上场做实验了,看样子他真是害怕了。老师直接拽住他的手往水盆里舀了很多泡泡,可是“王大哥”竟然把好多泡泡都甩掉了!当老师点燃“王大哥”手中的泡泡时,“王大哥”还是害怕地扭过头捂住脸,他的另一只手终于成为“火焰掌”了!等火苗熄灭那一瞬间,“王大哥”飞速地脱下手套,他着急看着他的手有没有被烧坏,嘴里还念念有词:“还好,还好!”

终于轮到我了,我倒希望舀到的泡泡越多越好呢!哈哈,我的手掌烧着啦!我的“火焰掌”!都来不及摆一下“Pose”,“火焰掌”就消失了。要是问我有啥感觉,只是手有些热而已,其时“火焰掌”游戏一点儿也不可怕,很好玩呢!

如果尝试新事物,确实需要你的勇气!

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篇10:做一次小实验作文的三年级

全文共 697 字

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我们在生活中一定见过各种各样的桥,有距今一千四百多年历史悠久的赵州桥,有万里长江第一桥之称的武汉长江大桥,还有咱们随州才建成的集交通与观赏于一体的随州一桥这些桥横跨在大江大河之上,每天承载着穿梭来往车辆无数,我们在欣赏它们的艺术之美时更多的是惊叹这些桥的承受力。突然一个奇怪的念头跳出我的脑海,如果用纸来做桥又能承受多大的重量呢?为了验证一下我这奇怪的想法,我决定现做一个小试验。

我首先找来实验需要材料:两张a4的纸和一角钱的硬币,还有几本很厚的书。所有的材料都准备好之后,我就开始了我的实验之旅。

我先将两张纸都裁成长28厘米,宽10厘米的长方形。接着将准备好的书整齐地推砌成两摞作为桥墩,两个桥墩之间的距离大约为15厘米,然后就将一张裁好的纸搭在桥墩之上作为桥面,这样一座平面桥就做好了。

实验开始了,我先放了一枚硬币上面,此时桥面微微下沉了一些。我又放了一枚硬币,桥面下沉得有些厉害了,仿佛再加一根头发丝就能将它压垮。果然,当第三枚硬币放上去时桥瞬间就塌了。看来这样直接搭建的平面桥承受力并不大。

突然,我想起刚学过的《赵州桥》,赵州桥是单孔设计,它之所历经一千多年风雨而不倒,据说就是因为单孔设计不仅美观而且坚固。我灵机一动,何不给我的平面桥改成赵州桥的样子,看看承受力能不能增加一些。于是我小心翼翼地把桥修好,再将一张白纸做成拱形放在平面桥的下面,起以到支撑作用。然后我就开始把硬币放上桥面,一枚、二枚、三枚当放到第14枚硬币时纸桥又塌了。

虽然我做的纸桥到最后还是塌了,但是这项小实验却让我认识到不同材料、不同样子的桥他们的承受力也是不同的,这个实验不仅锻炼了我的动手能力还让我增长了知识。

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篇11:次难忘的小实验三年级作文

全文共 757 字

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昨天,我们在科学实验室里上了一节有趣的实验课。在去实验室的路上,我的心中充满了期待,同学们也都个个雀跃欢歌,因为这是我们第一次在学校做实验。到了实验室,老师先提出了一个问题:“你们认为人能不能制造彩虹?”我们七嘴八舌的争论着,觉得可以的比较多,我也是其中的一员,“那好,我们今天就来验证一下,看人工彩虹是否能实现。”实验的工具是三棱镜、手电筒、不同颜色的卡纸。

首先我们将三棱镜放好,然后用手电筒作光源,对准三棱镜照,射出来的光映在纸屏上。这样一做,我们惊奇地发现,照出来的光竟是七彩的,就像彩虹一样。我试着调整三棱镜的角度,彩虹的亮度也在随之发生变化,当我将棱对准光源时,彩虹最明显。通过这个小实验,我明白了普通的白光是由7种颜色组成的,我还知道了如何将白光分解成7种颜色,当光源对准棱时效果最明显。

接着老师让我们用不同颜色的卡纸作纸屏,看哪种颜色照出来的彩虹最明显,我取出红、绿两张卡纸,一一实验,与刚才的白色相对比,得出白色最明显,这是为什么呢?因为每种颜色对光都有吸收和反射作用,红色只反射红光,其他颜色都被它吸收,绿色也是一样,只有白色,它对每种颜色都有一定的反射作用,所以在白色纸上的彩虹最明显。另外,我还发现了在彩虹中红色、绿色、蓝色最明显,这又是怎么回事呢?科学老师给我们做出了解释,红绿蓝是光的三原色,所以看上去比较明显。

第三个实验,主要再次验证普通的白色是由7种颜色组成的。我们拿出一个小转盘,上面涂满了七种颜色,将转盘尽可能快的转,转盘就变成了白色,这个实验巧妙地证明了这个结论是正确的。实验课结束了,但同学们还在兴高采烈地讨论着这节课。

科学学习最重要的就是实践,实践才能有结果,实践才能出结论,一味的猜想有可能是错误的,实验课给我们一个很好的机会,帮助我们打开科学实践的大门,得出正确的结论。

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篇12:三年级小实验

全文共 475 字

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生活与科学是息息相关的,只要我们认真去观察,就会发现有许多秘密。

星期天下午,阳光灿烂,我觉得很无聊,我觉得应该做些什么呢?咦!我想到了,我来做一项小实验,但是小实验又要做什么呢?小实验就做盐水浮鸡蛋。

实验准备:一盒盐、一个生鸡蛋、一个透明杯里面装着清水。我迫不及待地做起这个小实验。

首先,把鸡蛋放进清水里,然后再把一勺子盐倒进去,最后鸡蛋就会慢慢浮起来。可是我做失败了,就在我灰心丧气不想在做的时候,妈妈走过来了,看到我在做盐水浮鸡蛋的小实验,妈妈说:“盐水浮鸡蛋的小实验做成功了吗?”我回答妈妈:“我没有做成功,我不想再做了。”妈妈就对着我说:“不要放弃,再试一次,只要坚持就一定会成功。”我听了妈妈说的话,我就再做一次。首先,把鸡蛋放进清水里,然后把两勺子盐倒进去,最后鸡蛋就会慢慢浮起来。我一直目不转睛地盯着,鸡蛋真的浮起来了,我高兴地对着妈妈说:“哇!鸡蛋真的浮起来了。”经过第1次失败,终于成功了,我高兴的手舞足蹈。

做失败的原因被我找出来了,原因是因为密度的关系,清水里所放的盐太少了,所以密度较低使鸡蛋浮不起来。

这是一个非常有趣的小实验。

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篇13:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 207 字

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我有一个朋友,他的脸白白的,个子高高的,头发长长的,但他可不是女生哦!

他喜欢发脾气,每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时,他就会噘着嘴,乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁,大家都知道是我的朋友,谁也没有揭穿他,因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋,在围棋班里,他可是排名第一呢!有一天,他居然输给了一位一年级的女生,这让同学很惊讶,他特别不服气。

你们知道他是谁吗?他就是我的好朋友高浩博。

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篇14:次小实验三年级作文

全文共 349 字

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听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验

材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球,把它扎好。再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。

那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。

是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。原因找到了。

我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。

大家玩气球时,千万不要吃桔子类的东西哦!

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篇15:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 552 字

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我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。

另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

聪明的你猜到了吗?

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篇16:次小实验三年级作文

全文共 347 字

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一次看科学节目时,看到了摩擦起电这实验

首先,准备一张白纸,还有一把尺子,然后把纸片撕成手指大小的纸片,把尺子放在头上使劲摩擦,但是我仅仅摩擦了五秒钟,就把尺子从头上拿下来,靠近纸片。于是,我睁大眼睛仔细观察字片。咦?纸片在桌子上纹丝不动,于是我就左挠头,右挠头,再闭上眼睛自己思考。噢!一定是我撕得纸片太大,而且尺子在纸片上摩擦的时间太短了,导致电量不足。于是我按结论开启了第二轮实验,希望这次能够成功,奥利给!

第二次实验开始了。首先我把之前大的纸片撕成和指甲盖差不多大小的纸片,然后再把尺子放在头上摩擦,这次足足摩擦了三分钟。接着,我便把尺子靠近纸片,纸片噌的一下吸了过来。“实验成功了!”我在家里边欢呼边跑。最后我得出了结论,纸片越小,尺子在头上摩擦时间越长效果越明显。

这真是有趣的实验!

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篇17:未来的学校主题三年级

全文共 580 字

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二十年后,我早已经成为了一位著名的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

“你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

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篇18:以弟子规为主题的三年级作文

全文共 545 字

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从去年暑假我们开始学习了《弟子规》。我很认真地学习,并在生活中努力做到。其中“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句我特别有感受。以前爸爸妈妈叫我,我经常不回答,现在已经改正了。而“父母命,行勿懒”我一直做得也一般。现在我都一一改正了。但我觉得有些事,在家长说之前就能去做,那才是更好的。

一放寒假,妈妈就带我去了三亚。下飞机后,我看到妈妈背了一个包,拎着一个包,还要拖一个有我一半人那么大的行李 。我想一定很重很重吧。于是我决定帮妈妈拉行李箱,我的行为感染了一起去的哥哥们,他们也向我学习。在停车场里拉箱子可真不容易。由于当时是晚上,看不见地上的坑,陷下去就很难拉上来,我又是同行人中年纪最小的,所以我总是落在最后面,但我能帮妈妈减轻负担真是高兴。

今年在回海宁外婆家的新房子过年时,大家非常忙。爸爸妈妈陪客人,外公外婆忙着准备饭菜,那么谁来烧柴灶呢?于是我就主动要求来烧火。我发现在两根柴火之间横一根短柴,火就会比较旺。但是我一个人管两个灶,实在有点忙不过来。于是我想了个好办法,因为我又发现把柴竖起来,火就会特别的旺,这样烧旺一个灶后再去管另一个灶,真是两全齐美的好办法!

“父母命,行勿懒”但我认为,最好能做到有事情主动去做才是更好的态度。以后我会更加努力 地按照《弟子规》里的内容去做!

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篇19:做小实验三年级作文

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今天我来给大家介绍一个实验,名叫:“烧不破的纸”。讲到这里,大家一定会说用火去烧纸,纸不破是不可能的。不信你也来试一试!现在让我们一起来做这个神奇而有趣的实验吧!

这个实验需要用到下面的材料:一个小盆子,一百毫升水,100毫升酒精,一张纸条,一个打火机和一个镊子。

由于要点燃明火,这个实验是爸爸陪同我完成的。首先,把水和酒精倒在一个小盆子里,让两种液体混合在一起,然后我拿起镊子将白纸片浸入混合液体里面,让白纸在里面翻个面,充分吸收这两种液体的混合物。再用镊子把白纸片夹出盆子外。这时候可以闻到纸片上有浓浓的酒精的味道。

“堇瑜,把纸片夹住离身体远一点。”爸爸提醒我,我发动了打火机,随着火苗移动到纸片底部,一团蓝色的火焰“腾”的一下包裹住了纸片,我也感觉到了手上的镊子开始温热了起来。不一会儿火灭了,但是把纸片摊平来看,没有一丝燃烧过的痕迹。

爸爸看到我半信半疑的样子后说:“堇瑜,我们再试一次吧!”我也正有此意,就点头答应了。这一次,我把纸片浸泡的时间更长了一些,这次的火焰升腾的更大了,但是纸片却依然完好无损,甚至没有一点发黄发黑的迹象。这是为什么呢?

原来,由于酒精的燃烧点比水低,所以点燃之后酒精先燃烧,燃烧时火焰遇到了水就会降低温度,使得温度不会达到纸的燃点,从而起到了“保护”纸张的作用。

在这里,我想说一句:科学其实离我们并不遥远,它就在我们身边。

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篇20:三年级写景主题

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。

有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”

我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。

春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。

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