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彰显个性的自我介绍800字【推荐20篇】

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篇1:秀个性,做自己作文

全文共 848 字

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个性是广阔的天空,个性是深邃的大海,人人都有个性。如果没有个性,那么我们的世界将是昏暗的;如果没有个性,那么我们的语言是乏味的。幽默是个性,独立是个性,多才多艺、博学多识也是个性。

有个性也许会得到别人的赏识。IBM总经理沃森信奉这样一句话:野鸭或许能被人驯服,不过一旦被驯服,野鸭就失去了它的野性,再也无法海阔天空的自由飞翔了。他曾说:“对于重用那些我不喜欢却有真才实学的人,我从不犹豫。然而重用那些只会在你耳边说些奉承话的人,这就是一种莫大的失误,与此相比,我更看重那种个性强烈、不拘小节以及直言不讳甚至给人难堪、令人不快的人。如果你能在身边发现这样的人,并认真听取他们的意见和建议,那你的工作就会如鱼得水,游刃有余。”由此可以看出,在生活、工作中展现自己的个性尤为重要。

个性得到别人的尊敬,包括你的对手和敌人。文天祥,一位伟大的民族英雄,在面对国破家亡、自己兵败被俘的灾难时,他坦然的选择了与国家共存亡。他的崇高人格令世人称赞,但我觉得最令人敬仰的是他面对诱降时的坦然和对自己民族的忠诚。这就是他的个性,在被元人劝降招安的过程中,无不淋漓尽致地展现着他的个性。他心怀崇高信念,不被暴力所屈服,不为名利所诱惑,其爱国情操、其凛然之正气、其气节之高尚、信念之忠贞,虽然经历了七个多世纪,却显得更加璀璨。他的个性获得了后人对他发自内心的尊敬。

前一段时间在网上看到一个这样的帖子:在茫茫宇宙中,有一种神奇的生物,这种生物不打魔兽,不聊QQ,天天只知道赚钱,月月收入全缴,工作家务两不误,养家一点不辛苦,这种生活叫别人家老公。在茫茫宇宙中,还有一种神奇的生物,这种生物不玩游戏、不早恋,天天就知道学习,回回考试拿第一,九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习,这种生物叫别人家孩子。

在别人眼里我们也是别人,那么既然做不了别人,我们为什么不做最好的自己,让别人羡慕嫉妒恨去呢?

泰戈尔曾说:“别踩住我的思想。”那么我们说:“别修整我们的个性。”就让我们秀出自己的个性,做出正真的自己吧!

[秀个性,做自己作文

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篇2:“个性”的自述

全文共 778 字

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看,前面走过来的就是我的奴隶。你看他那满耳的耳洞,连鼻子上、肚脐上都挂着环。那一条条的衣服多时尚。走,过去给他打打招呼。“喂,最近有没有长进啊!嗯,这身打扮有个性”他听了我的话,高兴得跳起来,并跪下亲吻我的脚:“主人,多谢夸奖,我一定誓死效忠你。”“好,乖!”我抚摸着他的头。当然,在这个社会,这可是最高的评价哦!

别不信,前面又来了一个女孩。看她专门把脸涂黑,那衣服、裤子上的洞,哎呀,我看了都脸红。看她专门把嘴唇涂成了白色,眼影用绿色,那一把蓝,一把绿的头发,那指甲上的花纹,那露着的肚脐,太帅了,这可是我的宠儿哦!

“美眉,你今天打扮太帅了!太有个性了,迷死我了。”

“哇!谢谢主人的夸奖,你看我是不是很前卫啊。这都是追随您所得到的奖赏,您真是太伟大了。这个世界的人都信仰您、崇拜您。我们以成为您的奴隶而感到无上的光荣,我们以追随您感到无上的荣幸。哇,我爱您,主人!”

我听得飘飘欲仙了,于是我又奖励了他更多的个性,他高兴得又蹦又跳。

你看看吧,还不信?这个世界就我最高大,所有的人都要臣服于我,甘心当我的奴隶。他们亲吻我的脚,以能为我提鞋为骄傲。我趾高气昂地走在宽阔的大道上,人们见了我统统退在一旁,跪在地上高呼:“主人万岁,主人万岁,主人万万岁……“有的人一窝蜂跑道我跟前,请求我赐予他们个性……

穿过拥挤的街道后,“走,我带你们去别的地方看看吧!”

看,前面那个人多有个性。爆炸式的发型,涂黑了的肌肉,完美极了!哇,好像是美眉耶!

“个性”走了上去拍了他一下:“美眉。”

“个性”站在旁边,眼睛望着天空,插着手等到她说那些奉承话。过了许久没反应,我转过头一看,是个不认识的人。

“哇,新加入的啊?嗯,有个性,好好努力!”

“什么?你欠扁啊?我沦落到这个地步你还嘲笑我,找死啊!“他愤怒地骂道。

“你不是我的奴隶吗?”个性一脸的茫然。

“当然不是,我是要饭的……”

“……“

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篇3:这是我的个性精选作文

全文共 784 字

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我们走到了21世纪,一个个性张扬的时代,这是我的个性。我们处在私人化的青春时代,个性张扬的纯真年代。 

我不是骄傲,而是自信;我不是幼稚,而是纯真。我争取!我努力!我奋斗!

我用我的最佳谱写出我的个性。打开记忆的仓库,一顶顶桂冠像决堤的大水纷拥而出,什么“舞蹈小苗苗”“优秀小主持人”“热心班长”“小作者”“大队长 ”“学习冠军 ”……我一路过五关斩六将,风风火火走进了重点中学。如今,自信既为我继续了灿烂的笑容,“班长”和“学习冠军”是我的左臂右膀,同时自信又为我打开 了新的局面,什么“小书法家”“优秀团员”……这一切啊,都无法使我留恋,目标:直上九天……

读书更体现了我的个性。读《诗经》,我知道了文明的历程是如此沧桑;读《离骚》,我知道了“路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索”。读诗,我知道了“会当凌绝顶,一览众山小”是登高之乐;“长风破浪会有时,直挂 云帆济沧海”是潇洒之乐。读《钢铁是怎样炼成的》,它振奋了我的精神,激励我执着地向成功走去,中学生作文《这是我的个性》。……

读书是快乐的,心灵在体验中拓展,理想在体验中实现,性情在体验中陶冶,智慧在体验中放飞。

教过我的老师都说我有个性。记得一位恩师曾这样给我写的评语:

有个性的你

不是生活偏爱你,

是你选择了拼搏;

不是命运优待你,

是你不停地证明自我;

不是人们都宠爱你,

是你让他们情不自禁地说:

好样的,姑娘!

个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。我是天生的快乐天使,整天神采飞扬 ,精神振奋。考好了,我会笑得更甜,笑看今天该做什么,畅想辉煌的明天。遇到考试考砸了,我甩甩头发,找找原因,微笑着继续。生活中产生了一点小磨擦,我那宽容的微笑总是能复燃友谊之火,让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去。

这就是我的个性。我有个性,所以生活得精彩;我有个性,所以对生活充满了希望。

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篇4:追求个性高中

全文共 786 字

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我是一个任性的孩子,我想涂去一切不幸。我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

每一个人都可以是任性的小孩,无论世事,只求快乐。任性不论容颜,不论富贵,只要你快乐,只要你乐意,你就可以成为任性的孩子。

比起一个让生命辉煌的时刻,让心灵宁静而淡泊是汪国真一秒永恒的快乐。这又何尝不是一种铅华洗尽,返璞归真的任性;“乍可刺你眼,不可隐我脚。”有何尝不是一种收敛自如的任性;“素其位而行,不为乎其外。”亦是一种坚韧的任性。

任性使我们在任何一个粗鄙的时代保存着个性。孔子用周游列国,颠沛流离的姿态宣传在当时格格不入的仁政思想,保存了时代的任性;他人之竹定是坚韧挺拔,但郑板桥的竹则是三两依偎,东倒西歪,这又何尝不是一种独立的任性呢?蔡东藩用受弹头威胁也决不曲笔的任性促成《历朝通俗通义》,揭露了时代的诟病。

这些任性的人在历史的长河里畅游,但请不要忘记这长河中除了风平浪静,亦有波涛汹涌,若汝不慎,定是万丈深渊。

刚愎自用、自矜功伐的任性引项羽入万丈深渊;饮酒解忧而怒欺下属的任性带张飞走向杂草丛生的坟头;和珅亦因蜗角虚名、蝇头微利而步入泥潭。他们都因过度任性和放荡而溺毙于历史长河中。

在这任性的时代中,或因“人为财死,鸟为食亡”的任性而卒于利;或因贪慕虚荣的任性而败于名;亦或因泄愤于世而折于怒。这些人生而任性,死以任性。

欲念之人,犹如执炬,逆风而行,必有烧手之患。《四十二章经》很好的诠释了这种现象。

我所说的任性并不是对个性和欲望无限的拓展,而我所说的不可任性亦不是说压抑自我,无追无求。我们应该在正确的时间,正确的地点,让发生的一切都恰如其分。该任性的时候张扬个性,不该任性的时候低吟浅唱就好。

“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”只有如牡丹般不过分妖艳亦不过分清高的`恰如其分地盛开任性,才能在这流动的过程中自得其乐地做一个任性的孩子。

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篇5:超有个性的生日贺词

全文共 754 字

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1、月光送给您温馨,太阳靓丽您的心情。我们把缀满幸福、快乐和平安的祝福悄然奉送,愿您的每一天都事事如意!

2、花开如梦,风过无痕,祝福虽然轻轻,但在心中永存。祝您:生日快乐、平安幸福!

3、人生的成功有千百种,您用劳动书写光荣,您用真情善待亲朋!今天是您的生日,请把心放松,静静地聆听我们的祝福:快乐、健康、幸福。

4、祝福您:天天娃哈哈,岁岁乐百事,笑脸美如花,青春惹人夸。生日快乐!

5、每个生灵的诞生都给这个多姿的世界增添了一道色彩,而您是最亮丽的一笔。祝生日快乐!

6、您是大海包容不断,您是溪流滋润心田,你是导师诲人不倦,你是长辈关爱连连。在今天这个特殊的日子里,恭祝您生日快乐!

7、又是一个美好的开始,愿我虔诚的祝福,带给您成功的一年,祝您生日快乐!

8、在这个充满喜悦的日子里,衷心祝愿您青春长驻,愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您,生日快乐!

9、生活富庶喜盈盈,日子过得甜津津,快快活活乐乐乐,乐乐惠惠喜喜喜。

10、用我满怀的爱,祝你生日快乐,是你使我的生活有了意义,我对你的情无法用言语表达,想与你共度生命每一天。

11、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福您生日快乐,开心快活!

12、今天是你生日所以特别送你一张打折卡,可以把所有不开心的过去统统打成零折,再送你一张购物返卷,希望我的祝福换来你的幸福,生日快乐。

13、夕阳给你送来美景:色彩斑澜,云霞满天;星辰给你送去了贺礼:星光闪烁,流萤点点;晚风为我带去了问候:月光下你可好?月儿为我带去了祝福:生日快乐。

14、好多年了,每一个生日我们都没忘记给对方祝福,希望这一生都拥有这友情,真心祝你生日快乐!

15、生辰值患上记念,因为自那一刻起,许多工具在冥冥中,有了一种从头的摆设,包括你我的相遇、相识、相爱,让我们彼此爱护珍重!

[超有个性的生日贺词

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篇6:做一个有个性的人议论文

全文共 809 字

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所谓个性,即在一定的社会条件尤其是风气、习俗,教育与文化等影响下所形成的一个人比较独具的特性。每个人都有独特的个性,之所以要张扬你的个性,但又不是一味模仿,是要把自己独具特点的个性展现与人,而又不脱俗另类。

究竟个性是个什么样子呢!其实,个性就是把自我的风采展现,把自我的见解展现。我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下有一些人一味地去追求自己所谓的个性。甚至有的在校学生敢于和校内校外的人打架、抽烟、喝酒、染奇异的头发颜色,随意违反校规,自认为有个性,同学会认为这个人有个性,很出彩。甚至有的在学校追求所谓的时尚,一个酷的表情,一炫的表情,无趣地吸引同学们的眼球。相反这些在我个人看来,并不是个性的张扬,只是一种失去理性的个性,一种肤浅的作秀罢了。试想一下某一个男人走在大街上,穿着奇异的的服装,面部涂脂抹粉,涂着指甲油,耳戴金光闪闪的首饰,摆出一副吸人眼球的模样。路人渍渍称奇,真是世界奇才有个性,品论是属于一个异类。往往这些人还不少,奇异怪想来吸人眼球,自己都不知道个性是什么。便会事情一些原本是属于自己的真我的风采,一切都会淡然无光,最终个能会遭世人所不齿,让社会所淘汰。

一个在校学生,真正的个性是一个人内在的区别于他人的素质体现。学习上积极认真,帮助同学共同学习文化知识,尊敬师长,传承中华民族的传统美德,真正体现自己不同与众不同的个性。个性还在于一个敢于直面人生,敢于经受挫折,正视现实,敢于做勇往直前的强者。个性是一个人不为时尚所惑的的正气,不为物欲所诱的精神。当然没有个性则会在生活中失去自己前进的方向,会被历史潮流的所淹没。综上所述,一味张扬自己的个性是不够的。个性不是为所欲为,只有准确把握正确的含义,自己准确定位,才能彰显自己的风采。那些个性刚强的性格、不怕艰辛困苦、勇往直前的人物事例是永远学习的榜样,要通过自身不断努力潜移默化形成自己比较独具精神面貌的个性特点。

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篇7:我们班的个性人物作文700字

全文共 750 字

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形形色色的人生活在我们身边,他们的行为、语言各不相同,他们的性格更是千奇百怪。他们可能让你惊悚、羡慕、愤怒、奇怪甚至害怕。这些都是极为平常的情绪了。世界上还有一种特别的情绪叫做无语。

他,一个“家喻户晓”的知名人士。我们班同学与他结下了不解之缘。

他穿着一身当下流行的时髦衣服,盘腿跪在椅子上,目不转睛地盯着一本书。不知道他的人一定会说:“呀,这孩子可真用功。”可是,他并非这些人说的那么好,甚至可以说是另类。毕竟,眼睛盯着书,很少圈点批注。谁也不知道他在想什么……

这就是我要隆重介绍的时-尚-哥!

他的思维可与我们大多数人完全不匹配,有时还可以称之为是天马行空。既不能说他是站在金字塔的最顶峰,更不能说他是地狱的最后一层。我只能说他已经快偏离人类这个概念了。

他呢,每天穿的衣服搭配个性奇特。比如:T恤+秋衣+夹克+羽绒服;或秋衣+羽绒服+羽绒服。而他也经常做着一些什么奇怪的动作,就拿左手写字却被老师五次三番地劝说也难凑效。上课不写作业,却在练习册上胡写乱画,这样的事就宛若天上的繁星一样多。而当他乐意时,偶尔也会做上两三个小玩具在课堂上打发时间,如用弹簧和橡皮合体的会弹跳的橡皮等等。

老师要说话时,他也想说,我是服了他了。老师劝诫几次之后,他依然我行我素,“肉肉”对他的佩服又增加了一层。他还喜欢在老师或同学的面前说别人的糗事,却从来不找自身的优点。而当别人惹恼他时,就不管自己在干什么,立时准备宣战。同时,他还总喜欢炫耀自己的东西,时时刻刻想在朋友或同学面前刷自己的存在感,他真是太太太让我佩服了。

当我们说他应该怎么做才好时,他总是装出一副很想听我们给他建议的样子,事后却总是是左耳进右耳出。有时问他,他常以一句“有吗”回答,立马让兄弟们气得想吐血。

对于“时尚哥”,我若即若离。更多的时候只能是无语。

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篇8:因人而宜展现个性高一作文

全文共 828 字

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“因地制宜”是尊重客观规律,实践证明,“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。

一汪清水,并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷,那水深过稻头,想要丰收稻谷,这谈何容易?但深水也有深水的妙处,如果我们改种菱角,用其所长,菱角就会获得一片宽阔的生长空间,为丰收打下基础。其实万事也皆同理。

还记得很早的时候读过的一篇哲理小文:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,来用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情,恐怕是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!

因地制宜、因人而异、因材施教!无论什么人,只有充分发展其个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!前一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。因人而异、因材施教,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短,让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

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篇9:“个性”的自述

全文共 779 字

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看,前面走过来的就是我的奴隶。你看他那满耳的耳洞,连鼻子上、肚脐上都挂着环。那一条条的衣服多时尚。走,过去给他打打招呼。"喂,最近有没有长进啊!嗯,这身打扮有个性。"他听了我的话,高兴得跳起来,并跪下亲吻我的脚:"主人,多谢夸奖,我一定誓死效忠你。""好,乖!"我抚摸着他的头。当然,在这个社会,这可是最高的评价哦!

别不信,前面又来了一个女孩。看她专门把脸涂黑,那衣服、裤子上的洞,哎呀,我看了都脸红。看她专门把嘴唇涂成了白色,眼影用绿色,那一把蓝,一把绿的头发,那指甲上的花纹,那露着的肚脐,太帅了,这可是我的宠儿哦!

"美眉,你今天打扮太帅了!太有个性了,迷死我了。"

"哇!谢谢主人的夸奖,你看我是不是很前卫啊。这都是追随您所得到的奖赏,您真是太伟大了。这个世界的人都信仰您、崇拜您。我们以成为您的奴隶而感到无上的光荣,我们以追随您感到无上的荣幸。哇,我爱您,主人!"

我听得飘飘欲仙了,于是我又奖励了他更多的个性,他高兴得又蹦又跳。

你看看吧,还不信?这个世界就我最高大,所有的人都要臣服于我,甘心当我的奴隶。他们亲吻我的脚,以能为我提鞋为骄傲。我趾高气昂地走在宽阔的大道上,人们见了我统统退在一旁,跪在地上高呼:"主人万岁,主人万岁,主人万万岁……"有的人一窝蜂跑道我跟前,请求我赐予他们个性……

穿过拥挤的街道后,"走,我带你们去别的地方看看吧!"

看,前面那个人多有个性。爆炸式的发型,涂黑了的肌肉,完美极了!哇,好像是美眉耶!

"个性"走了上去拍了他一下:"美眉。"

"个性"站在旁边,眼睛望着天空,插着手等到她说那些奉承话。过了许久没反应,我转过头一看,是个不认识的人。

"哇,新加入的啊?嗯,有个性,好好努力!"

"什么?你欠扁啊?我沦落到这个地步你还嘲笑我,找死啊!"他愤怒地骂道。

"你不是我的奴隶吗?"个性一脸的茫然。

"当然不是,我是要饭的……"

"……"

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篇10:让完美个性与使命同在作文

全文共 764 字

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“不管是黄昏,还是初露曙色,茉莉花总是,白的。”

——题记

梅花在凛冽的寒风中傲然挺立这是个性,迎客松屹立于悬崖之颠这是个性,雄鹰展翅孤独地翱翔蓝天,这也是个性,那么什么是茉莉花的个性呢。

“白”便是茉莉花的个性。你能读懂不管是黄昏,还是初露曙色盛开依旧洁白的茉莉花吗?

《秋夜雨》有这样经典的诗句:“三更梦断敲荷雨,细听来、疏点还歇。茉莉标致别。”足以可见古代文人墨客对茉莉的赞扬。它在风雨中抗争,永不失色。它的“白”,它的美,在《秋夜雨》中彰显出来。

世界本来就应该是个个充满个性色彩色的世界,如果大自然没有个性色彩,只一种色彩,世界将便成多么的单调。

个性不是炫出来的,个性是骨子里生出来的。

将头发染成五颜六色,奇装异服有标新立异,做别人不敢做的事,这不是真正的个性,个性的张扬必须与社会的需要统一。

多少人在病痛的折磨中倒下,然而霍金却始终不懈地奋斗开拓着,因为有生活信念,他这种独特的个性,使他推翻了医生作出的最多只能活2年的死亡判决,奇迹般的创造了活到今天的神话,他以残废之躯在大爆炸,黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就,成为与爱因斯坦齐名的当代着名科学家之一。这就是个性使然。

个性的成长与人文环境密切相关,在政治宽松的环境下,个性会蓬勃生长,如春秋战国,这个思想文化大变革时期昭显出无数个性独具的政治家,思想家,教育家,无一不是与当时的环境相匹配,个性与使命同在。

新世纪是一个个性的时代,改革开放为个性的生长创造了肥沃的土地。

每一个时代里人都有足够的个人观,这是人类认识自己智慧和力量的结果。是创造英雄和奇迹的源泉。

个性是不是发型,服装等外在的东西,而是由人的学识,胆识,心理等因素综合构成的,因此个性不能模仿,也不能自我标榜。

新的社会环境,赋予我们新的使命,让我们塑造完美个性,让个性与使命同在。

[让完美个性与使命同在作文

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篇11:个性的耕耘叙事文800字

全文共 824 字

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画家喜爱将颜色充满画卷,将颜色充满视界,充满世界,使他的作品从中体现出来。多彩的世界给了我们多彩的生活,多彩的生活给了我们多种的生活方式,无尽地“张扬”自身的风采。

“一年之计在于春”,趁着这个时机,小草总爱为新意的春天而疯长,一股“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧力量让人填满胸怀。李白常以“狂人”自称,表达自己对人生的豁达和对仕途失意的不屑,是以甘做一名游侠剑客乐于山水之间。李白和小草以他们自身的个性展现了他们人生的辉煌。

花生开花不结果,它的果实埋在地底下,不想在外界过分“张扬”,待到成熟时,为人们带来丰硕的果实。南阳诸葛孔明曾为蜀国立下半壁江山,虽说他自称是刘备给予他出山兴业的机会,才能有当时的成就,实则是他怀有雄才大略,诸公争聘。卧龙和花生因他们善于等待时机而为天下大势和人间之食作出重大贡献,因为他们的个性,为天下耕耘出一片土地,提供新的生命力。

个性是使世界精彩、丰富多采的灵气,可以说个性是生命的组成部分。个性是杜甫沉郁顿挫忧国忧民的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢言”,因作《三别》、《三吏》;个性是苏东坡文如长江大河,一泻千里的“白浪横江起,槎牙似雪城”,因作前、后《赤壁赋》;个性是郦道元与山形水势融合为一的峻洁层深,因作《水经注》;个性是陶渊明归隐田居的闲情“采菊东篱下,悠然见南山”,因作《桃花源记》;个性是周敦颐不与世俗同流合污的节气“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,因作《爱莲说》。

多彩世界,多种个性,一种个性耕耘一片新天地,一种个性展现一条光辉之路,让变化无端的世界掌控在我们心上,“满载一船星辉”让漆黑的墙壁,蓬碧生辉,“在星辉斑斓里放歌”。个性是我们得以展现自我的重要方式,陶冶我们的情操,使我们心胸开阔,豪情奔放,想象力变化多姿,心情收纵自如,如同行云流水般自然。

不一样的生命都有着自己非凡的个性。假如我们也有一双翅膀,便也能展翅飞翔,在无垠的蓝天上,高歌一曲,唱出个性,唱出风采,唱出一片属于我们自己的新世界。

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篇12:追求个性高中

全文共 788 字

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社会发展,太多太多新潮的元素涌入了我们的生活,我们在目不暇接,眼花缭乱的学习新时尚,领略新风采的同时,似乎已将真正的自我抛到了九霄云外,只是一味的追求个性,模仿他人。那么,到底什么才是真正的个性呢?

走到街上,“红毛小子,黄毛丫头”随处可见;眼前闪过的脸,因为浓妆,已经辨认不出原来的模样,耳钉,唇钉,舌钉,很多人的身上打着七八个洞。这一系列的装扮,似乎成了“个性”的代名词。别扭的表情却认为是帅气,怪异的装束就是时尚。这个年代的青春似乎被附加了太多多余的元素。这真的就是个性吗?

网络上,“个性”代化也无处不在。黑色颓废的空间背景,令人费解的火星代字,矫揉造作的个性签名,统统被年轻人们拿来彰显个性。网络照片已经清一色的成为大眼睛,撅嘴巴;“网络非主流”迅速蔓延开来;低俗的网络音乐也在人们的推动下流行开来。这些,就是这个年代真正的个性吗?

个性到底是什么?个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解,是日积月累培养而来,由内而外散发的一种气质,而不是一味的追求“时尚”,效仿明星他人的装扮,言谈,举止。这样,不仅不会展现出个性,久而久之,还会失去真正的自我。张扬个性,是自我风采的展示,而不是肤浅雷同的作秀。

个性的张扬解放,确实有利于促进人的发展,社会的进步。18世纪欧洲的代艺复兴运动,就极大程度的解放了人的思想,发展了人们的个性;同样春秋战国时期我国的百家争鸣,也发展了个性,并为中华民族五千年优秀代明的建构,增砖添瓦。这样的个性是好的,是有利于人的发展的。

每个人不同的风采就是每个人的个性,没有同样的两片树叶,也没有同样的两个人。每个人的骨子里都有属于自己的一种个性,就看你怎样对待它了。如果你要与别人同化,追求雷同的时尚,无特点的个性,那么自己真正的个性就会消失不见;反之,你肯慢慢发现,那么最耀眼的主角一定会是你。

把握自己的个性,做真正的自己,最炫的主角。

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篇13:个性初三优秀作文

全文共 832 字

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曾几何时,“个性”成了一个时髦的词语。

经过了一个扼杀天性的模式化的年代,人们在审视过去所犯的错误时又重新发现了多元化的重要性。于是,“张扬个性”成了新的口号。“个性!”青年们呼喊着,他们迫不及待地想要获得自由;“个性!”学生们雀跃着,虽然他们并不完全理解这个词的意义;“个性!”教师们追随着,他们不得不改变自己的教育理念和方式。

在个性浪潮的裹挟下,人们的观点也发生了改变。“你穿得真个性”“他真有个性”之类的话不再暗含讽刺,而成为莫大的恭维。是啊,在一个“个性”的社会里,有谁会甘于平庸呢?

其实呢?所谓的“穿得有个性”,可能只是一件图案混乱的t-shirt、一条磨白的牛仔裤外加一堆形状怪异的银饰品;而被评价为“真有个性”的人,也许只是因为他可以不分时间、地点、场合地出口伤人。

人们所追求的“个性”,难道就只是这样而已吗?

真正的“个性”,应该是由内而外的。它应该是一种修养,一种经过历练之后形成的人生理念,远比外在的穿着要深刻。诚然,一个人的穿着可能是其个性的反映,但他的个性却不会因他的穿着而改变。试图在穿着上追求个性的人,最后追求到的只能是肤浅。

同时,张扬个性也不能随心所欲。即使是尊重个性的社会也必须有最基本的制约,比如道德,比如法律。换句话说,张扬个性的前提是不伤害别人,是任思维驰骋而不是任恶习滋生。

在整个社会都在高呼“个性”的时候,真正有个性、真正懂得张扬个性的人实在太少太少。

个性,是对自己对别人的正确认识,是不随波逐流的坚定,是面对不解和嘲讽时的勇气。为科学研究而和猩猩群共同生活了十几年的女科学家珍·古道尔是有个性的,虽然她看起来只是个穿着朴素、面容温和的老妇人;独自生活在瓦尔登湖边沉思、写作的梭罗是有个性的,虽然他没有把头发染成时髦的蓝色,而且他还不得不像农民一样辛苦劳作。是的,这些才是有个性的、勇敢的人,他们做出了与常人不同的高尚选择并坚持了下去。

面对他们的成就,我想说,那些身首奇装异服、无病呻吟、粗俗肤浅的人根本没资格谈“个性”二字。

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篇14:今年作文我“个性”今年作文我“创新”

全文共 828 字

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高考时节雨纷纷,

作文考场已断魂。

借问今年可中榜?

吾乃江苏一考生。

列位出题考官并衮衮诸公:眼前此道神题,实可谓前不见古人,后不见来者。不知诸君乃出题前饮酒过量,抑或嗑了些许灵丹妙药?总而言之,小生不才,此题于吾,如雷轰顶。诸君诸君,请定告之吾个先。

吾之所惑,无疑,甚不礼节。欲做文明考生,已没辙。念今年吾脑洞不开,破罐且任之破摔。若奉迎诸位欲考取,几近痴人说梦,太阳自西边出矣。

余生亦晚,读书甚少,更不知逻辑。且问:此“有话则短,无话则长”之金口玉言,乃出自天底下哪位先生、先贤?王九旦,抑或张好古?乃书面,口谕?甚至纯系好事者滋事造谣、无事生非?

曾记五月中,街头散步,家长齐聚。是否见此情此景,诸位出题灵感陡生,生花妙笔直点此“有话则短,无话则长”之神题?吾向来不惮以最坏之恶意来推测:出此题以为难众考生;吾亦更以最好之善意来猜度:江东弟子多才俊,出此题乃彰显泱泱大省聪敏考生特立独行之品位。

“有话则短”,分明系有话不使人尽言,有违民主政治之原则;“无话则长”,纯属没话找话,徒逞饶舌之快意。

君有病,可知否?君言之霸道,言君之无理,悉可倾心听?

何谓“彰显个性”?何谓“提倡创新”?且搁之另论。细析此题,两者之暧昧,说不清,道不明,捏不准,拿不定。问天,天苍茫,下笔,笔无言。思虑复思虑,甚疑之。吾辈正妙龄,如何不思春?观五千年之上下,览地域之东西,铮铮钢笔几欲咬断,然百思亦不得其姐。

出此等神题莫非即为“彰显个性”?如此这般前言不搭后语,是否传说中之“提倡创新”?

梦中犹记“真正的勇士敢于直面惨淡的人生 ”。身为江苏考生,今日,吾还得敢于正视如此鲜血淋漓之作文。虽心有戚戚,却佯作一派豪放、一往情深。

窗外正细雨,于吾言,却是三千尺飞泪直下,泪水与笔墨齐飞。

端午已近,想当年屈子怀沙,竟成绝笔。念吾生江南,本欲妙笔华章。呜呼,诸多考生如吾一般之浑噩,竟被诸君谋了小命。

历年高考,哀哀江南,今又作文,凄怆江潭。折腾如此,人何以堪?

念考题之忽悠,吾独怆然而涕下。

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篇15:个性与创新优秀作文

全文共 764 字

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纷繁的年代,人生就是一场自我与创新的洗礼,一场青春与追求的赛跑。而对于刚刚走进花季的我们,人生就是一段登山的历练,无论风景美或不美,你都要去尝试,而不是听别人说。

现如今的我们都在不断追求个性坚持自我中不断创新。有时,人生短暂的如同蚕的一生,无数沉淀,只为一秋,有时却又漫长的如同日月更替,亘古不变。人们都说:“韶华易逝,趁青春,出发,无错。”如果不能成为傲寒的腊梅,那就成为点缀的绿叶。人生没有必定的选择,却有创新的追求。追求人生的美好,选择人生的道路。个性是人生的标签,创新则是人生的靓丽。当我们在不断追求个性的时候总会茫然无措,然而再看看现如今那些瑰丽无畏的广告语,在不断的触碰人的心灵,感触人的灵魂,那些精巧华美的工艺品,总会在不同的季节不同的节日呈现它的价值与意义,难道这不就是一种创新吗?情人节的玫瑰。,是热恋的青春;平安夜的苹果,是美好的祝愿;春节的压岁钱,是父辈的疼爱。人都是不断的创新与追求,个性是一段自我的历练,创新是一场自我的升华与洗礼,追求个性的同时,也在不断创新。电子时代的进步。带来的是各式的花红柳绿,一打开电视,千奇百怪的新奇便映入您眼帘,引导我们不断追求个性与创新。只有创新,才能引领时代的进步;只有个性,才能在随大流的人群走出自我。创新不是一度的模仿,个性,不是一昧骄傲。所谓创新与个性,就是一种在坚持自我的取舍,在追求美好中的学习。

个性与创新,有时就像一把双刃剑。在追求自我的同时,也要时适时创新,盲目的自我,只会与梦想的初心背道而驰。人生,总有一段不堪回首的往事,总有一场青春的记忆。,在这场人生的洗礼中。我们会经历很多,然而,不是所有辛勤的劳作都能浇出美丽的花,也不是登上山的顶峰就能看到想要的风景。个性与创新,贵在一种坚持,坚持自我与创新的交汇,相信:“长风破浪会有时,咋挂云帆济沧海。”

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篇16:我的个性

全文共 818 字

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我是一个“快乐公主”,活泼、开朗。有时却像一个十足的疯丫头。妈妈说:“家里只要有你,就少不了快乐。”

许多人都说我长得楚楚动人。乌黑的头发,长长的、弯弯的眼睫毛,一双会说话的、水灵灵的大眼睛,那样挺的鼻子,小小的、红润的嘴巴,玫瑰色的脸颊,鸭蛋脸。看上去是那么亭亭玉立。

虽然我长相美,但我的脾气可犟了。我是学习尖子,担任“班长”之职,经常管理班级。我班男生中的犟脾气多得像天上的星星。我很急躁,伶牙俐齿的我经常冒出尖刻的语句,这些话像锋利的刀,“杀”得他们落花流水。老师也常责怪我太严格了。不光管理班级“犟”,在友谊方面也很“犟”。我和黄帆是结拜了的“好姐弟”,有一次,许竞尹不和我好时,黄帆和我很要好,他甚至陪我玩高跷,让我很欣慰。后来我和许竞尹又和好如初了,黄帆却莫名其妙不和我好了。我怒发冲冠,回到教室,我很难过,想找黄帆谈一次。但我却看见黄帆竟趴在桌子上哽咽。他哭得好伤心,连肩膀也一耸一耸的。如果是我不和他好,我一定会低头认错,但是黄帆不和我好。我已经勃然大怒了,但是杨承融、陈翰文还来火上加油:“你去劝劝他吧!”我吼道:“搞什么!又不是我惹他,他这脾气,又不是我郑心桥控制的了的!”这是我最犟的一次,居然和黄帆赌了一星期的气!我和黄帆尽管心里接受不了残酷的现实,但我们偏不和好。哼,谁叫你不和我好!我暗自想。但我发现黄帆的眼里写满了悲哀,我恨他——不好我好,也恨自己——那样倔强。我赶紧和他恢复了关系。

虽然我的脾气很犟,但我对朋友的热情可是从来都是没有变过的。在六一节后的一天——6月2日,我想许竞尹家庭情况不好,肯定没有收到礼物,就花费了一个长长的静校,一下一下地先后折了纸盒、飞机、小船等,还有一张贺卡一起送给许竞尹,许竞尹心花怒放。还有一次,陈柯妤过生日,老师已经禁止此活动,但我真诚地说:“祝你生日快乐!”陈柯妤很感动,说:“你真是我最好的朋友啊!”

这就是我,一个漂亮、犟脾气、对朋友好的阳光女孩,希望你们也能了解我。

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篇17:我的个性我做主

全文共 850 字

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当我从这个世界降临时,我便知道这是21世纪了,那么繁华。所以,在这个世纪中,我一定要做一个新新人类,想到这里,我就进入了梦乡。上帝在那边轻轻唤着我,我过去了,我们商讨了一会,就和上帝说好了:我的个性做主。可是,我规定的个性似乎稀奇古怪,唯一靠谱点的大概就是我的——好胜心。

三年级的我还只是一个懵懂的小女孩,当时,我还不知道好胜心是什么。一次我考了全班的第二名,和第一名差几分。试卷发下来后,我想:几分而已,没有什么。但是,我的父母可不像我这么天真喽。因为这个分数,他们可没少给我脸色看。就这样,我的好胜心瞬间被激发了,哼,下次我也考一个第一名给你们看看!“好胜心”带我向前冲啊,冲啊,我拼命努力,终于,“功夫不负苦心人”!俺的成绩像是坐了火箭一般,向上飙啊,飙啊,那阵子,我简直是被夸奖,赞扬全部充满了脑子中,于是乎,我成为弟弟妹妹们的榜样,一股得意劲冲上我的心头。

好成绩使我得意忘形,我以为自己不需要再努力了,殊不知,期中考试正“轻飘飘”地向我走来。而自信满满的我却并不顺利地接住了考试,本来觉得考的还算不错,但是,考试成绩下来后,我和我的小伙伴们都惊呆了——八十三分!我听到这个成绩后,不禁感觉到我就像在冬天没穿衣服的情况下被人拉来,硬生生地浇了一脸盆的冷水,而且还是那种骨头都能冻酥的冷水;我又感觉我的心脏被人挖出来,又在我的身上捅了数十刀;我还感觉我被人推下楼去,在我半死的情况下,又用机关枪把我秒杀了!天哪,这是怎样的一种感受?!那种得意感尽失,取而代之的是崩溃。

So,我又恢复到我原先的最佳状态。此刻,我亦懂得,刻苦奋斗、奋发向上,这些词语不是我的代名词;游手好闲、一事无成,这些词同样也不是我的代名词。我还原成了我最普通,最好,却独一无二的自己。

如果上帝再给我一次机会,让我当一个完美的人,那我一定会回答,不!因为,我想当一个拥有好胜心,却总是hold不住飘飘然的小女孩。如果你问我为什么不想当一个完美的人,想帮我设定我的性格的话,那么,我一定会生气,我会大声告诉你:我的个性我做主!

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篇18:作文这是我的个性

全文共 759 字

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我们走到了21世纪,一个个性张扬的时代。我们处在私人化的青春时代,个性张扬的纯真年代。

我不是骄傲,而是自信;我不是幼稚,而是纯真。我争取!我努力!我奋斗!

我用我的最佳谱写出我的个性。打开记忆的仓库,一顶顶桂冠像决堤的大水纷拥而出,什么“舞蹈小苗苗”“优秀小主持人”“热心班长”“小作者”“大队长”“学习冠军”……我一路过五关斩六将,风风火火走进了重点中学。如今,自信既为我继续了灿烂的笑容,“班长”和“学习冠军”是我的左臂右膀,同时自信又为我打开了新的局面,什么“小书法家”“优秀团员”……这一切啊,都无法使我留恋,目标:直上九天……

读书更体现了我的个性。读《诗经》,我知道了文明的历程是如此沧桑;读《离骚》,我知道了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。读诗,我知道了“会当凌绝顶,一览众山小”是登高之乐;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是潇洒之乐。读《钢铁是怎样炼成的》,它振奋了我的精神,激励我执着地向成功走去。……

读书是快乐的,心灵在体验中拓展,理想在体验中实现,性情在体验中陶冶,智慧在体验中放飞。

教过我的老师都说我有个性。记得一位恩师曾这样给我写的评语:

有个性的你

不是生活偏爱你,

是你选择了拼搏;

不是命运优待你,

是你不停地证明自我;

不是人们都宠爱你,

是你让他们情不自禁地说:

好样的,姑娘!

个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。我是天生的快乐天使,整天神采飞扬,精神振奋。了,我会笑得更甜,笑看今天该做什么,畅想辉煌的明天。遇到考试考砸了,我甩甩头发,找找原因,微笑着继续。生活中产生了一点小磨擦,我那宽容的微笑总是能复燃友谊之火,让那些鸡毛蒜皮的小事随风而去。

这就是我的个性。我有个性,所以生活得精彩;我有个性,所以对生活充满了希望。

[作文这是我的个性

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篇19:个性人生的别样

全文共 812 字

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物欲横流,诚信渐渐淡出了我们的视觉。然而它却是我们日常生活不可缺少的“准则”,所以我大呼:诚信经营,经营人生

人生不过几十载,是要“流芳百世”还是“遗臭万年”?谩骂和景仰两种方式不是别人给的。而是自己经营的。而诚信却是其中不可缺少的桥梁。

十年寒窗苦读,莘莘学子抹面洒泪地涌向通往成功的高考。然而尽管戒备森严,却仍会出现作弊的现象。高考本是一个公平公正的平台,岂能容忍那些滥竽充数的“南郭先生”,于是作弊的考生与理想失之交臂,而且断送了自己远大前程。

试问:如果高考没有了作弊者,那么他们的人生之路可能会被重新改写吧。然而他们作弊之行为俨然反应可如今教育体制的不完善。如果没有“一考定终身”他们又何必冒此危险?虽然高考限制了一些“创新人才”,但是却也公正公平地选拔了人才,试问一个不诚信的文才,国家敢用吗?所以经营诚信就是经营人生。

言必信,行必果。一个人如果连诚信都缺失了,那么他的人格还会完整吗?还有什么宏图大志可言?

商鞅“立木为信”不仅用诚信博得了百姓的拥护,而且富国强兵,为专制主义中央集权国家的统一奠定了基础。

他的诚信不仅升华了个人人格的魅力,而且实现了他的人生价值,岂不是人生的辉煌?他经营了诚信,也经营了他的人生。

诚信不是空话大话,它是植根于日常生活小事之中。从点滴小事中你会发现诚信的大智慧。

父母是我们第一启蒙老师,他们言辞会影响孩子一生。曾子杀猪育子,说明了父母与子女之间的诚信;“海内存知己,天涯若比邻”是友谊间的诚信。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是爱情间的约定。

如果我们都把诚信谨记于心,不管何时何处我们都会有了诚信的潜意识,那么又怎么会出现麦当劳过期、售“毒药”“假酒”?的事件,人性又怎么这般扭曲,是中华民族落伍了吗?不!是诚信阻碍了我们发展的步伐!尽管日本简化教科书的行为让我们唾骂。可是如今我们和他们又有什么区别,丧失了诚信的民族还有什么强大所言?

经营诚信就是经营人生,更是经营伟大的中华民族!

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篇20:个性的英语自我介绍

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It’s my honor to introduce myself. My name is XXX, I am fromXXCountyXXProvince, December XXXX I was born in a poor family, and my parents are farmers, I love and respect them very much. We were delight with my becoming a fresh man in September 1997. Luckily, I was permitted to be a graduate student after 4 years colorful life on campus. I received my Bachelor degree2001 inXX Institute of Science and Technology, then a Master degree2004 inXX University of Science and Technology. For those 7 years my major was Die Design. Before I received my Master degree, I had done the subject of XXXXXXXXXXX. For the past 3 years, I have been inXXXXXXCollege, where I have been and still am a teacher. I teach students Machine Design etc. I have published more than 10 first-author papers.

That’s all, thanks!

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