小学班级六一活动设计方案500字(精彩20篇)
感恩是每一个人应有的基本道德准则,是一种生活态度,是做人最起码的修养,更是一句发自内心的肺腑之言。下面就由小编为您带来感恩母亲作文,欢迎阅读。
浏览
8093作文
397篇1:学校班级跳蚤活动日记400字
全文共 483 字
+ 加入清单教室里热闹非凡,许多桌子拼在一起,桌子上摆着各种商品,有书、学习用品、食品、玩具。真是应有尽有,琳琅满目,让人应接不暇。闲着也是闲着,我决定出去逛逛。先去买点什么呢?“咕噜噜”,好饿啊!先去买点吃的吧。我决定先去隔壁班看看有什么好吃的。刚进门,一股香味就扑鼻而来,原来是爆米花呀。馋得我口水直流三千尺。我就问那个摊主,一包爆米花多少钱。“5块。”“可不可以便宜点。”“4块吧。”摊主回答。我拿着爆米花满足地吃了起来。吃完爆米花的我有点渴,就想去买点冷饮,然后我听见那边有人喊:“卖可乐,卖可乐,5毛钱一杯,2块钱一大杯。”我立马跑过去:“给我来两杯5毛的。”我拿着可乐一饮而尽,嘴里吐出两个字——好爽。可乐不能不配辣条,我去买几包辣条来吃吧。我飞速地跑到卖零食的小铺“老板,给我来几包辣条。”我撕开一包辣条吃了起来,好辣呀,我赶紧喝了一口可乐。这包辣条可真辣呀,都快把我辣晕了,我要去给同学们吃吃,套路一下他们。我给我的朋友卢华庭一根,他居然被辣哭了。看来这辣条的威力还是蛮大的。
昨天的跳蚤市场真是太开心了,真是美食的天堂,视觉的盛宴。
篇2:小学生作文:游园活动
全文共 540 字
+ 加入清单咦?教学楼里怎么空无一人?哦!原来是学校举行游园活动,同学们都到风雨球场里玩游戏去了!
风雨球场可真热闹呀!活动项目多种多样,有抛圈、吹蜡烛、两人三足、盲人摸象……等等。其中,我觉得最好玩的当然是两人三足啦!在同学的带领下,我来到了玩两人三足的地方。首先,我和一位同学取出一条带子,把我的右腿和同学的左腿绑在一起,接着同学对我说:“先抬没绑带子的那条腿,再抬中间的腿。”“好。”我答应了。
我们热身完就位之后,倒计时开始了:三!二!一!比赛开始了,刚开始我们配合得很好,可是到后来,节奏乱完了,终于—我一个不留神先抬起了中间的“大象腿”,可单凭我一人之力怎能抬起这“大象腿”?果不其然,同学抬起了另一条腿,中间的那条“大象腿”被我用力一抬,失去了平衡,直往我这边倾斜。“啊哦!”同学叫了一声,我扭头一看,不好!同学正往我这边“挨”过来。“砰”的一声,我们两人都摔跤了。
我们赶紧站起来,经过这次教训,我们可不能这么粗心大意了。这下,我们又找到了节奏,一二一,一二一,终于,在我们的努力下,我们走到了终点。我们成功了。我和同学击了个掌,表示我们成功了!
参加这次游园活动,我不仅体会到了玩耍的乐趣,还悟出了一个道理:无论做什么事情都必须团结一致,只有这样才能获得成功。
[小学生作文:游园活动
篇3:我设计的亭山小学作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单远远望去,便可看见一座气势宏伟,环境优美的小学。那就是亭山小学。说起亭小,我特别骄傲,因为那是我设计的。请您和我一起去看看吧!
走近亭小后,映入眼帘的四个大字——亭山小学
走进大门,笔直走,便有一片绿草如茵的草坪在操场中央,那是踢足球的专用场地。而面对着的露天舞台也很大,估计超过八十平米吧。到操场后。沿着那条小径,一直朝南,就是食堂了。食堂大厅整齐排着近千个就餐位,足够容纳所有师生了。而且食堂的菜是既有营养又好吃的,引得我口水直流。
从食堂出来后,朝西北方向走,就可以看见教学区了。东边是教学楼,西边是艺术楼,两座大楼之间靠一座电梯连接,两栋大楼旁也有电梯。这样上楼时就不用费力了。走进教室后,窗台上,各种花儿竞相开放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它们的美姿可以令你精神一振,足足可以缓解视觉疲劳。正前方的黑板也安装了多媒体,老师上课时可以更轻松些。桌子和椅子也都是新的,学生坐上去可以更舒服些。在艺术楼里,各种艺术教室的设施也是一流的,配备齐全。而且每层都有阅览室,学生可以在这里阅读,扩展知识,开阔眼界。
……
这就是我设计的亭山小学,独一无二的亭山小学。
篇4:六一游园活动的小学作文
全文共 493 字
+ 加入清单六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡,上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了,我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是:在一张长凳上,每人手里拿一个乒乓球拍,上面放着乒乓球,走过去球不落地便得分。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地将球放在上面,走上长凳,用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,心七上八下的。我心里不停地祈祷着:别掉,千万别掉……走过了独木桥,我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”,我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧,在路上,我碰到了艾锕焱,我对她说:“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。我们先去二(4)班排队,排了好久,轮到我们了。这个游戏规则是:两个人合作,拿一个球对抛,七个来回不落,就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球,只见球朝我扑过来了。我连忙去接,生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备,但幸运的是球正好打到了我的肩膀上,被我用头夹住了。一个来回,两个来回……终于,我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!
篇5:春游活动的小学生作文
全文共 472 字
+ 加入清单今天,我们去天一阁,这是我上小学后的第一次春游,我激动得一个晚上没睡好觉,早上6点多我就醒了。
我在去学校的路上,心跳得非常快,我很怕迟到,跟不上队伍。
到了学校,我非常希望老师尽快说排队去春游,可是我的梦想变成了幻想,因为大队辅导员沈老师说要9点才能去春游。于是我在教室里看了会书。
9点了,老师说:“排队!”我听了这两个字高兴得就要笑出声来了。高兴的不止我一个人,几乎全一年级的小朋友都非常高兴。
我们是步行到天一阁春游的。
快到天一阁了,我觉得很累,但一想起这是一年一度的春游,就想:一定要向天一阁全力冲刺。
我们在天一阁走了好久,我认识了天一阁是古人的一座古宅,也是一座巨大的藏书楼。我在天一阁里看到了很多古书,这些古书放在一个特制的高高的木柜子里,一些北京故宫对天一阁写出的话,还看到了一些希奇古怪的字,我们都看不懂。
在一个地上刻着麻将牌的地方,老师让我们休息吃午饭。 我和金典、毛思睿是一个小组,我们把自己带的食物拿出来和大家一起分享。
我们几个小朋友还在一间空旷的房间里玩捉迷藏。
我尽情的在里面遨游玩耍,真是美妙的一天啊!
[春游活动的小学生作文
篇6:活动过程设计
全文共 543 字
+ 加入清单一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。
导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?
二、介绍"五一"国际劳动节。
老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?
1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?
2.讲授"五·一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。
3.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?
三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。
1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
2.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。
四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。
1.观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。
2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。
篇7:小学生游戏活动
全文共 474 字
+ 加入清单今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏。
经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。
游戏开始了,第一回合,木头人说:“一”,我走近一步。“二”,我又走近一步,“三,木头人!我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们,足足十秒钟,才转回去。“一”、“啊”、“快跑!!!”一个小伙伴碰到了 “木头人”,马上像老鼠似的一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。
第二回合开始,“一二三木头人。发现,上来”另一个小伙伴被抓到了,变成了“木头人”,原来的“木头人”又变成了人。
第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”;“一二三森头人。”“怎么老是不走!”“一,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑,就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说:“你是逃不过哥的手掌心,你来当木头人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到这么快就抓到了,解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。
一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了,木头人游戏真好玩。
篇8:描写多彩的活动小学
全文共 479 字
+ 加入清单4月20日,我们三年级到三山镇的表竹小学开展了隆重的“手拉手,心连心”活动。
出发了,我们高兴得跳着上了校车,一路上,我们兴高采烈的议论着,开心得无法言喻。终于到了目的地了,我连蹦带跳地进了门口。首先见到一位老师站在草地旁说:“欢迎光临,热烈欢迎!”然后,我们走上阶梯,两旁站满了鼓掌的小学生,我想:“原来乡村小学是这个样子的!”我背着包包,把包包放到桌子上,看起每班的节目,有唱歌、舞蹈、武术和魔术表演,精彩极了,我看得非常投入!我们还交换了礼物呢!太开心了!
中午,我们吃起了美味的午餐——鸡肉粥,可好吃了!我们吃完午餐,参观了农村小学的教室。教室外表黄色,有些地方粉红色,一共有三层,里面有学前班、一到六年级。三楼有图书室,靠栏杆那边的走廊,种着许多鲜艳的花;走廊的尽头有个阳台,有时可以在那晒晒太阳呢。教室里面是简简单单的木桌子、木椅子、黑板和地板。教学楼后面是郁郁葱葱、美景如画的树林。
我们学校捐赠的礼物有篮球、毽球、绳子、录音机、学习用具等物品;还给获得奖学金的学生补上奖学金。
分别时,我们恋恋不舍的离开农村。我们那幸福的笑容,还在表竹小学生的心里。
篇9:描写心理活动的小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
篇10:小学生手拉手活动
全文共 480 字
+ 加入清单我家有一个大大的“动物园”,是人类组成的,你肯定猜不出来是怎么回事吧!
你看!有一只“小马”在吃蔬菜呢!哈哈!那是我。我是一个活泼好动的小女孩,整天喜欢爬上爬下。妈妈说:“你不应该属马呀,应该属猴子。”这时我就会撒娇似的说:“不嘛!我跑起来不像一匹‘小飞马’吗?”这话我可没吹牛,在去年的运动会中,我还跑了八百米第一呢!你要是不信可以来我们家看看,人证物证都在哟!
“路文赫多吃饭呀!别忘了吃钙片、别大声叫……”你们听——我们家这个“老龙女”又开始唱《妈妈唠叨之歌了》。哎!是不是天下所有属龙的母亲都是这样呢?
老爸是一位军人,他在工作岗位上勤勤恳恳,真是一头老黄牛,可是老爸一回家就被妈妈说:“这头老黄牛怎么不吃草专吃肉呢?”
我的姥爷属兔子,但不过他没有长耳朵也没有短尾巴。姥姥说姥爷总得红眼病,后来我才知道姥姥爷是羡慕别人家有车,我长大以后一定会帮他完成这个愿望。
“快关灯,怎么又没关灯!”你肯定猜出来了吧!对了,她就我属老鼠的姥姥,也是我们家最“怕光”的一位了,妈妈说姥姥是在节约能源。
这就是我们的家,我爱我的家,更爱家我们家的生肖手拉手。
[手拉手活动作文4篇
篇11:2024从小学先锋长大做先锋活动观后感作文
全文共 455 字
+ 加入清单每当我看到胸前的红领巾时,就会想起那次难忘的入队。
一年级的时候,听说要入队,我兴奋得一晚上都睡不着觉,晚上,我心想:明天就要入队了,我一定要好好表现。
第二天,我们在老师的带领下排着整齐的队伍,雄赳赳,气昂昂地走向操场,走到升旗台时,发现高年级的大哥哥大姐姐们都已经来到了升旗台前。
入队仪式开始了。只见主持人神采奕奕地走向了升旗台,他说:请年级主任宣读新入队的名单。等老师报完名单后,主持人又说:请老少先队员和新少先队员上台发言。老少先队员走上了升旗台,发了言。就轮到新少先队员了,新少先队员发完言之后。
最激动人心的时刻到了,那就是老少先队员给新少先队员戴红领巾,大哥哥走到我面前,把一条鲜艳的红领巾放在我的脖子上,然后开始系了起来,系完了之后,大哥哥还向我敬了个礼,为了以表谢意,我向大哥哥深深鞠了一躬,我看着系在胸前的红领巾在空中飘扬,别提有多高兴了。
回到家之后,我骄傲地对妈妈说:“妈妈,我已经是一名少先队员了!”妈妈笑着说:“你不能辜负老师对你的希望啊!”我记住了妈妈的话,我一定要当一名优秀的少先队员。
篇12:春联活动小学作文
全文共 460 字
+ 加入清单春节前夕,书法班的老师要求每个同学要写一幅春联,当然不包括钢笔的。
我是1月15日报名的,(1月15日是报名的最后一天)不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪,怎么那么多的人写大字作品,难道又有比赛?当老师叫我选春联时,我恍然大悟,才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少(生字指字帖上没有的字)的春联。我打开纸,找到字便写……
18日,我去买了张红纸,才五角钱,然后就笔走龙蛇了一翻,写好了马上给老师看。老师说:好,“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福,平安二字值千金”,也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫,牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅:岁首春到户,春来紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了,因为第一个字我都没写好,所以又换了一张纸写上联,五副(大家认为我只写了四幅,其实我连第一幅:“布谷迎春叫,牵牛接福来”也算到了)春联的横批分别是:三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。
这几天,我使出了浑身解数,完成了五幅春联。我很开心。
篇13:我的人生设计小学生优秀作文
全文共 512 字
+ 加入清单有的人说,性格决定命运,可能会有运气伴随这种命运,但是性格是可以培养的,运气是对那些有准备的人起作用的。即使是小学生也要做人生远大的设计,一个没有理想的人,终究是不会成功的。我现在则在为我的理想设计。
我的远大理想——在中国环保局当局长。
及笄——15岁
我继续学习并在环保局当一名小工,和局长东跑西奔,宣传保护环境,筹集资金,搞环保。
弱冠——20岁
在宣传小组当了一个小官,宣传环保。并稳定下来,攻读大学,决定以后继续学习环保知识。打算在环保局找一个好工作养家。并在大学里进行环保专业的学习。
而立——30岁
经过几年的大学生涯之后,在环保局找了个高薪水的白领工作,在各大环保地点立下大功,并把黄河里所有的被破坏的河道处理干净,并在甘肃的沙漠里植树造林。不仅如此,我还要走向世界,研究有关珊瑚礁白化问题,并找到了解决方案,获得了诺贝尔奖……做了一番大事业。
不惑——40岁
经历了20年的战斗,我不仅事业有成,而且成立一个家庭,有了孩子,继续到处跑。到一些大公司演讲,为环保工作筹集资金。55岁退休,做园艺工作,装点我们的祖国,并安度晚年。
这就是我的理想,我一生的设计,只要有了明确的目标,才会为之而努力奋斗!
[我的人生设计小学生优秀作文
篇14:小学生五年级暑假活动作文
全文共 512 字
+ 加入清单暑假中,相信大家都去过旅游吧?而我就随爷爷奶奶去了素有“阳朔山水甲桂林”之美誉的阳朔。
如果你去阳朔,晚上,一定要到榕湖湖畔看看。
一到榕湖,向湖中心望去,美丽的喷泉就会映入你的眼帘。它多姿多彩,一会儿是红色,一会儿是绿色,一会儿是黄色……看得大家眼花缭乱。这还不算,走过九曲桥,穿过树丛,看到的景色绝对是最美丽的。
喷泉旁有一座美丽的桥,那便是水晶桥,它是用全水晶做成的,真不愧是洁白无暇的代表。一盏盏彩灯打上去,水晶桥的美丽尽收眼底。
我们旅游第二站——漓江。
漓江就像一位魔术师,在不同的气候,有它独有的神韵,令人流连忘返。漓江是世界上最美的画廊,是中国风景线上的一颗明珠,是阳朔旅游的高潮所在。唐代大诗人韩愈曾以“江作青罗带,山如碧玉簪”的诗句来赞美这条如诗似画的漓江。
晴天的漓江,在阳光的照耀下,青峰倒映,特别迷人;而烟雨漓江,留给人们的却是另外一番美的享受:细雨如纱,飘飘沥沥;似在仙宫,如入梦境……用“漓江春水绿悠悠,细雨昊天结伴游,两岸奇峰看不尽,碧莲峰下泊行舟。”这首诗来比喻漓江就再适合不过了。
旅程转眼间就结束了,我依依不舍地离开阳朔,原来“阳朔山水甲桂林”这句话一点都不夸张。
篇15:班级活动
全文共 544 字
+ 加入清单盼望已久的六一儿童节终于来到了!
午后的阳光非常强烈,可校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服,高高兴兴地来到学校。
这是一个快乐的下午,学校为我们举行了“人人参与,人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏,每个同学都得到四张门票,可以到任何一个班去参加活动,赢得了比赛就可以去领奖。
我们班设计的是投篮比赛,先找来三只桶,然后在桶里装满沙子,这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上,向桶内投球,谁投得又多又准,谁就赢了。我担任了小裁判,不过,只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜,就知道同学究竟是否投进去了,大家又喊又叫,开心极了。整个活动中,我不仅要负责计数,还要帮大家捡球,虽然一直汗水不断,可我非常快乐。
接下来,我到五(二)班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了,看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”,答案是“执迷不悟”;“水上有伞,伞下藏船,船中有孔,孔孔相连”,答案是“藕”。就这样,我一口气猜对了四个谜语,心里可美了。可是到最后去领奖品时,却发现不管分数高低都可以得到几个本!我们都觉得很疑惑!后来一想,哦,原来今天是儿童节,主要是让大家开心!
在一片欢声笑语中,游园活动结束了。六一真快乐!
篇16:2024年全国中小学生的安全教育日活动简报
全文共 532 字
+ 加入清单3月21日上午,由贵州省遵义市政府、教育局、消防支队主办,新蒲新区教育文化科技局、新蒲新区应急办、新蒲新区消防大队、遵义市第四十二中学承办,“全国第22个中小学生安全教育日活动启动仪式暨消防应急逃生演练活动”在遵义市新蒲新区第四十二中学校举办。
上午9时,全校师生在新蒲新区消防大队官兵指导下,成功完成了一次火灾逃生疏散救援演练。
模拟“火灾”发生在教学楼3楼,当警报声响,烟雾弥漫,学生们捂住口鼻、低头弯腰,顺着安全通道迅速进行撤离,在整个疏散过程中,学生和老师紧张有序,不到5分钟,大多数师生成功逃生,无人员伤亡。但是还有几名学生在疏散学生的过程中被“困”火场,此时,消防车火速赶到,消防队员运用云梯车、二节拉梯和救生气垫将他们成功解救,同时通过组织人员和高喷车采取内外夹攻的方式,将“火灾”扑灭。
演练过后,正式启动中小学生安全教育日活动,市应急办、市教育局、新蒲新区管委会以及第四十二中学校长相关领导负责人分别致辞,对全市中小学生安全教育工作进行了强调和部署。
下一步,遵义市教育局与消防支队将组织指导各所学校开展好校园消防安全教育,切实提高学生消防安全意识和自防自救能力,构建一个安全的和谐校园,进而实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的总体目标。
:
篇17:一次有意义的活动小学作文
全文共 491 字
+ 加入清单在五年级的时候,我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始,主持人说:今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜,现在我们以开火车的形式进行,第一位李瑶。李瑶给我们猜的是:一字真怪,看是九点,写是三笔,形似圆珠。有的同学用手托着下巴,有的同学急的抓耳挠腮,我也挠着头皮苦思冥想,可怎么也猜不出来。最后老师说:李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说:好,谜底就是丸。大家拍拍脑门说:我们怎么这么笨啊!终于到我了,我说:自我批评。有的同学望着天花板,有的同学翻着谜语大典,可就是猜不出来。有些同学说:这是什么怪字啊,太难了。大家异口同声的说:揭开谜底吧。我说:好,是一个记字,说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾,她说:一点一横长,两点一横长,你若猜不出站着想一想。一位男同学说:是一个站字。李瑾说:有点像,但不是。王丽说:是一个立字对吗?李瑾说:对,就是个立字,李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴,但不知不觉就下课了,但是大家都没有尽,还在相互支招,猜谜语,猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动,增加了我们对文学的悟性和兴趣。
篇18:学校班级跳蚤活动日记400字
全文共 459 字
+ 加入清单下午,我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫:“快来买呀,快来买呀!三元钱一个呀!”有的同学拿起竹竿,挥舞着说:“到我们店来,可以便宜的呀!再不来就没了!”还有的同学带了个小喇叭,吹过两声后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品质好,保你玩上4、5年!”
其中我们组最不善罢甘休!我们组的组长郑湘怀想销售一样物品,这物品的价格是十元。拿出去卖,没有一个人要买的。正当她垂头丧气时,她灵机一动,马上就开了一场大会。告诉我们,都把价格降下去。五元钱的东西变成一元,十元钱的东西变成五元,八元钱的东西变成三元,11元钱的东西变成六元,15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。
一下子物品卖出去了好多!这个办法真有用!一会儿卖出那么多东西!就是按原价,我猜:四五天也卖不完的!郑湘怀真聪明!
正在这个开心的时刻,天大的事情发生了!从二楼传来一阵阵广播声:亲爱的同学们,本次跳蚤市场结束了,请同学们回到自己的教室。同学们,立马回到教室,嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。
期待下个学期还可以举行跳蚤市场。
篇19:学校班级跳蚤活动日记400字
全文共 462 字
+ 加入清单我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。
第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。
后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。
我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。
卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。
篇20:怀念小学毕业班的班级老师
全文共 526 字
+ 加入清单抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?
回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师,同学,一切的一切都令我难忘。
犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。
越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的班级老师,教书育人的班级老师,现在的我又会是什么样子呢?
就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!