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初三作文“永恒的瞬间”800字【合集20篇】

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作文

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篇1:瞬间造就永恒

全文共 846 字

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总认为我们无法选择永恒,只能选择瞬间,或许瞬间可带来永恒。--题记。荆棘鸟放弃在丛林中自由自在的生活,却选取择了飞向荆棘的瞬间。也许这就是它的梦想。它为了梦想永往直前留下了永恒的美丽。飞蛾不顾一切地扑向火源的瞬间,留下了美丽的身影,这个身影是永恒的。流星划过天空的那的一瞬间,同时也在我心中画上一条绚丽的弧线,永恒的心留下了永恒的弧线。它们都用瞬间造就了永恒,是什么使它们能用瞬间来造就永恒能量,是精神,是意志,是决心。历史如滚滚长河,之间又流过多少个瞬间,留下多少个永恒。伟大诗人屈原具有高洁的精神,因此,他选择了投汩罗江的瞬间,留下了形象高洁、爱国的永恒。楚怀王听信歼人谗言,罢黜屈原,在他弥留之际及力挽回,但楚怀始终不予重用,他苦恼,烦闷,忧国忧民又无力挽回,他选择离开,离开污浊之地,保持自己的高洁,他投进入汩罗江。屈原一生留下了多部作品,这些作品体现了他是一个高洁之人。其中《离骚》广为传颂,留下永恒的精神,之出淤泥而不染。伟大的史学家司马迁他有坚强的意志,因此他放弃了死亡的瞬间,选择了腐型,继续完成他的《史记》永恒留在人世。史马迁因那一句为李陵求情话,而被贬为阶下囚。进而又被判为死罪。他为了梦想,毅然选择了万人所耻的腐刑代替死刑,他忍受着"不孝"的蜚名,受众人的污辱。其实司马迁完全可以选择的死亡的瞬间挽留自己的尊严,然而他放弃了这一瞬间。他与那被称为"无韵之《离骚》"的《史记》,永恒地活在人们心中,他的灵魂依就不朽。而相比之下许多的革命烈士具有必胜的决心,因此选择了牺牲的瞬间,来造就永恒的胜利。广为人知的,董存瑞舍身炸暗堡。邱少去用自己的胸口堵住了敌人的枪眼。黄继光为了保密战士所在的伏击地点,在烈火烧身的情况下纹丝不动。他们牺牲的瞬间,依然留下永恒。瞬间可带来永恒,只要你把那一瞬间的精髓,以乐观的态度,坚强的意志度过那一瞬间,就能带来美丽的永恒。好比贝壳它忍受了沙粒侵入瞬间的切肤之痛,蕴孕育出光彩夺目的珍珠,永恒地留在了世间。当历史长河流过了瞬间,永恒便尾随而来。

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篇2:初中优秀作文:永恒的瞬间

全文共 776 字

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永恒瞬间是什么?是刘翔打破记录的那一刹那;是“神五”升天的那一瞬间;还是平凡的事情中体现的伟大?我无法做出回答!

——题记

凝固的瞬间

79年8月24日,古罗马帝国的庞贝城附近的火山爆发把整个城都掩埋了。1000多年后,人们在庞贝城中发现了许许多多各式各样的人死的样子。在这之中有一只狗和一个小孩:那狗本可以首先逃跑的,但是它为了等小主人,走走停停,一再放慢速度,灾难到来时,它本能的伸展着身体覆盖在小主人身上,和小主人一起葬身于岩浆中。此外考古专家还发现那狗身上还有一枚铜牌,上面刻着它曾3次救过孩子父亲的命!但是,这一次,它没能救出小主人。

凝固的瞬间是永恒的,永恒的瞬间多么短暂,而永恒的瞬间又多么的宝贵!

难忘的瞬间

一次,我在郊游时一不小心脚被割破,到医院包扎后,几个同学送我回家。

在回家的路上,碰见了爸爸。我马上说给爸爸听,他只是简简单单交代了一下就走了。

我十分伤心地说:“爸爸一点也不关心我!”就在我发牢骚时,我班的“小哲学家”说:“爸爸们都这样,只不过他们不把对我们的爱表达出来罢了。你不信,待会儿你爸爸一定会在拐弯处回过头来看你。”

爸爸依然向前走着,似乎没有什么能让他惦记的。可是,就在他正要拐弯的那一刹那,悄悄的回过头来……

就在他回头的那一刻,我仿佛看到了那蕴涵着的浓浓的父爱!

永恒的瞬间

人们还清楚的记得:2001年7月13日的夜晚,就在正要宣布奥林匹克运动会的主办权的瞬间。我国12多亿人口的心紧绷在一起,真所谓万众一心啊!那时我才几岁,还不懂事。只记得我们一家人目不转睛的看着电视机。当萨姆兰奇刚刚宣布主办权在中国北京时——全家人一起跳起来了“ou,ye!——ou,ye!中国万岁!!!中国万岁!!!”只听电视里和家人一齐喊。那激动的场景至今还萦绕在我的记忆之中。

后记:永恒因瞬间而长久,瞬间因永恒而宝贵。而我们就在这永恒的瞬间中徘徊……

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篇3:瞬间与永恒

全文共 838 字

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永恒,是大浪淘沙,留下真金闪烁的光芒。瞬间,是小河细流,沉下细沙冲刷的涌动。 永恒是绝对的,犹如真理的认识,而瞬间只是对事物表面现象的认识,易受主观因素的影响,如对事物感情的好恶亲疏。 春暖花开,轻风和照的日子,你有一份喜悦的心情去郊游,将会感到的是永恒珍贵的幸福,你对春日的内涵概括将是美好与活力;相反,灰暗、晦涩的心情即使有再怎么良辰美景也激不起游玩的兴致。 辽远宽阔的大海遇到了满腹忧虑、才华横溢的普希金便奏响了“再见吧,自由奔放的大海……”的雄伟乐章,而碰到钱钟书先生则看到了大海的内涵与永恒。

人生忧从读书始,同样面对读书,李清照与赵明诚夫妇爱如至宝,藏书万卷,在南宋的颠沛流离中只剩了几卷,这时的书更勾起李清照“乱离人不及太平犬”的愁绪,但人“怎一个愁字了得”。更令人推崇的是一副对联这样写“有福方读书,无欲乃积寿”,更堪叫绝拍案,一语道破天机!这与那些为功名利禄、荣华富贵的人不正是永恒与瞬间的最好阐释吗? “大梦谁先觉,平生我自知”,躬耕于南阳的孔明在刘备的一片诚心感动下,戎马一生,虽末成就瞬间的统一霸业,但却用自己的才智与赤诚书写了历史长河中英雄的本色。这是永恒的不随人的好恶轻重而改变的。历史记载着永恒智者不以个人的瞬间而追求永恒。这是对真理至高无上的尊崇。 感情上的好恶亲疏是主观因素,它可能影响人们对现象的认识,但真理性的认识、规律性的东西是不随人的好恶而改变,是永恒的。人一不小心可能会被钉子扎破了手,但有的人会说:“真庆幸,幸亏没扎在眼睛上,否则就无法看到美丽的世界。”但有的人却会说:“真倒霉,怎么就会扎上呢,太不幸运啦!”所谓仁者见仁,智者见智,就是上例的说明。

但被钉子扎了手却是客观存在的,是不以说话人的意志为转移的,这也是永恒与瞬间的区别。 冰雕,用冰为之,却比冰更美观,也就成为永恒的美景,而人要想使自己成为智人,不受感情等瞬间影响对永恒真理的追求,那就需要不断追求,完善自我,方能在沧海横流、物欲泛滥之际,稳把舵轮,永远立于不败之 。

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篇4:瞬间成永恒

全文共 826 字

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时光飞逝,历经岁月的洗礼,我们无法承诺永恒,但往往那瞬间的光芒却可以穿越时空,跨越历史,与世长存,成为永恒。

永远到底有多远?肉身凡胎的我们又有谁可以鉴证?只有记忆,那世代相传的记忆,能够亘古不衰.而记忆中,依旧奕奕生辉的恰是我们原以为转瞬即逝的瞬间。

虞姬挥剑自刎的瞬间,表达了对项羽怎样的爱和愿与之生死与共的决心。楚霸王项羽不肯一人苟活于世,自刎江边的瞬间,体现了怎样的光明磊落与豪杰气节。我们记下了这些瞬间,于是瞬间不再短暂,因为这些瞬间向我们讲述了人类的爱与恨,讲述了人类那不屈的精神和誓不低头的品格。我们记住了他们,记住了那些永恒的瞬间,于是瞬间化作永恒。他们不再虚无,不再寂寂无名地埋没于历史之中,他们会与日月齐光,永远灿烂夺目。

我们曾经那么固执的追逐永恒,那么倔强地期待永远,然后才发现,曾经的追求是多么的遥不可及,高不可攀.而那些真正令我们刻骨铭心,却往往是那转瞬的一刹。

母亲带儿子坐缆车观光,当缆车从高空中坠落地面的一刹那,母亲用双手高高地举起了儿子……一位力学专家,曾经再三地提醒自己的学生们,不要用手去接从高空抛下的、哪怕是很小的物体,因为那样极其危险。但是当他看到自己的小女儿从窗口掉下的那一刹那,却义无返顾地冲了上去,张开双臂,稳稳地接住了她,而自己却倒下了。这样可歌可泣的瞬间,让我们如何能忘?它包含着父母对子女多么深厚而又淳朴的爱。没有豪言壮志,没有华丽的辞藻,一个简简单单的动作,质朴却感人肺腑。它表达了人类最原始却又最高尚的情感,这样的无私,这样的忘我,我们又有什么理由将它遗忘?这样的瞬间,值得每个人用一生去珍藏。

人世间有许许多多的一瞬间都不会重现,但却能够永久地震撼着我们的心灵,因为它蕴含的是一切最真实,最丰富,最充实的意义.不需要指天誓日,不需要惊天动地,而这,往往也是人们最最需要的,它告诉我们什么是真善美,什么才是值得我们追求的东西。

旭日跳出害面只一瞬,但那夺目的光芒却永远留在了我们心中,于是瞬间化作永恒……

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篇5:初一优秀作文:永恒的瞬间

全文共 815 字

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白色,没有其他东西混杂的房间里,她静静地躺着,身上插满塑料管,输液管中的药液极其缓慢地滴着,将我的心也揪住了——害怕那绿色的曲线下一刻竟成了永恒的直线。我站在观察室的玻璃后面,轻轻地叫她——她听不见……听说,也许她会永远也听不见,看不到,不会说,还有,不会对我笑……背过身,靠着墙滑下,我的意识渐渐模糊……

记忆中,那个幽暗的老屋是我成长的所在,没有父亲高高的肩头,没有母亲温暖的怀抱,我寂寞——但我有她,最亲的人,奶奶。那个小小的我喜欢围着她转,让她给我讲故事。她识字不多,也确实没有什么故事,但她不觉我烦,常常抱着我坐在她膝头,说“从前,在山上……”“后来呢?后来呢?”我不依不饶,她不说话,她笑。那眉,那眼,那嘴全成了月牙儿。

后来,她搬走了,临行前最放心不下的是我。那时的我已经九岁了,对她的叮咛早已厌烦,甚至还有点庆幸她走了,我能有自己的房间了,现在想来,实在是不能理解,也许失去了,才知道珍惜吧!之后她常来看我,为了省钱,她六点出门,走到我家已是八点,却只为了给我送零用钱。她只是想看到我,满脸汗珠,还有那慈祥、发自内心的快乐的笑,可是我没看到,我不在乎,因为“这没什么特别。”

而最近一次仔细地看她,已是接到那个她病危电话。已听不清话筒另一边在说什么,只有“轰”一声的感觉在脑海中爆炸。高烧,肺炎,脑萎缩,神志不清……唯一记得的就是要来看我。

那个寒冷的早晨,我见到了她,全无往日的干脆利落,她目光呆滞,嘴里咿咿呀呀不知叨念什么。我嗫嚅地叫了声“奶奶。”她抬起头看我,伸出手拉住我的手——她的手红肿,溃烂,指甲深陷肉里,仿佛怕我消失不见。她颤抖着用另一只手拿起点心:“吃,吃。”她递给我很慢很慢。她竟还关心我吃没吃早饭。我忍住那一阵鼻酸的感觉,接了过来。“好,我吃我吃。”奇迹般地,她笑了,满足的笑容。

在不争气的泪终于流出眼眶时,朦胧中我仿佛看到她嘴边绽开一抹笑,那样宁静,那么完美。那时刻已经深刻在我心中,成为了我的永恒。

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篇6:瞬间的永恒作文

全文共 836 字

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你知道烟花为什么在黑夜中绽放吗?因为它知道有一种瞬间永恒。你知道阳光为什么会选择在白天出现吗?因为它知道它的永恒是在瞬间,所以它孜孜不倦地在大地上开出一种叫阳光的花。

但是,很少有人去欣赏它,因为没有人有永恒的时间去欣赏那昂贵的美丽,瞬间存在的人们也同样只会欣赏瞬间的美丽。

美丽是什么?是历史长河中的一瞬。

那瞬间,不朽……

忽忆起,那昔日高高在上的霸王,在波浪滔滔的乌江边孤身起舞,有一个高高在上的声音,冷笑着,说:“给你生路!”铁铸的身躯,在那红线穿过刘邦的眼际时,已倒在了八尺男人的坚毅中。项羽自从自刎的那一刻起,他的坚毅也是永恒的。

在汨罗江边,你紧皱着眉头,望着远处的城邦,在吟诵出“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”这千古名句。屈原,你带着无奈,毅然纵身一跃,跳进了江中,浑浊的江水顿时淹没了你,带着胸怀大志却不被人赏识的无奈,离开了这纷纷扰扰的世界。

望着远处的汉家宫阙,望着渐行渐远的桃林,望着黄沙飞扬的前方,昭君,你不禁落泪了,是对亲人对家乡的不舍,但你赶紧拭去了泪,像个大丈夫一样无畏的告诉自己:“我的青春在前方定会辉煌。”此时,你身着的素净白衣,成了天地间最亮丽的色彩。

逐鹿青崖间,飘然欲仙,邀月对影在花见。我看见你雪白的衣裳被风拂动,翩跹如绝美的舞步,一杯酒饮尽,对月长叹。李青莲,此时此刻,你不哀吗?你不悲吗?人们只期望你做好皇帝身边的一位墨客,用你如仙的文字粉饰这个盛唐。而你呢?却毅然离开了这腐朽的朝廷。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你放下的,是一片热枕吗?

“谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。”我听见你爽朗的笑声,看见你刚毅的脸上没有一丝阴霾,沉着而自信。此时此刻,苏东坡,你不忧吗?你不叹吗?人们只指望你安于现状,在这表面繁华的北宋装点江山。可你呢?却坚持内心的抉择,从而被贬他乡。“会挽雕弓如满月,西北望,射无狼。”你希冀的,是一份执着吗?

有一种瞬间叫美丽,有一种瞬间叫永恒,当瞬间变成美丽而永恒时,我们不难感受到那生命背后的重量。

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篇7:瞬间与永恒作文700字

全文共 779 字

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每个人的生命都不是永恒的,生命是由无数个极短暂的瞬间组成的。但有时瞬间就是永恒,永恒也只因一瞬而变得长久。

瞬间是什么?瞬间是滑过长空的一颗流星;瞬间是礼花夜晚耀眼的绽放;瞬间也是新生儿的第一声啼哭,春暖花开的一声鸟鸣亦或是雪花融入掌中的那一刹那。总之,瞬间只是一个动作,一件事,一刹那的精彩或消释。对于我们来说,瞬间可能是一秒,一分或更短。实际上,一次完完整整的生命历程也可称为一个瞬间。临行前的犯人都是痛苦的,有无数犯人在笔记上写道,这一生是多么多么的短暂,多么多么的后悔。的确,对于他们生命是一瞬,因为他们未曾把精彩留给世人,将美好的精神传递下去,所以漫长的人生也可视为一瞬。

永恒是什么?永恒是前人留给后人无限的精神财富;永恒是社会中传递的优秀品质美德;永恒也是流传千古的历史诗篇,名人逸士的精彩成功经历,君子贤士的道义品德。总之,永恒是像钻石一样,经得起时间冲刷,岁月砺练的财富。孔子的思想对后人的影响是无限的,他留给后人的为人处事方法、学习的道理都启迪了无数的后辈,可以说他的思想就是永恒的。总而言之,一个人的生命是有限的,如果他能遗留无限的精神品德,那他就是永恒的。

瞬间与永恒并非矛盾对立的,瞬间可以是永恒,而永恒也可以转化为瞬间。张丽莉推出学生的一瞬,换来了善心永恒的传递;吴菊萍接住孩子的一瞬,赢来了爱心永恒的延续;夺刀少年勇斗匪徒的一瞬,取得了热心永恒的散播。瞬间可以是一哭一笑,一跑一跳,一个动作,一个状态,但永恒却是这一瞬间所带来的影响。相爱只是一瞬间但相伴却是永恒;新生命诞生只是一瞬间但父母之爱却是永恒。同样的,永恒的精神财富可能会在某个瞬间骤然消释,是永恒还是瞬间在于心中的善念与恶念,仅在一念之间。

瞬间亦或永恒,没有绝对的界限。瞬间在加了某种精神或品质的催化剂后会转变为永恒。我们须努力,让我们的每一个短暂的瞬间凝结成漫长的永恒!

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篇8:瞬间的永恒作文

全文共 804 字

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合欢舒展羽翼般的叶片,广玉兰擎起小小的花苞,那几株七里香悄悄绽放繁密的馥郁的花儿,原来人间四月天有这样的景致!

雨后的空气是清新的、清凉的、清爽的。空气中还氤氲着清香,那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏风骤”,不知花落多少。高大的泡桐树下,满地紫色的小喇叭。它们静静地躺着,却似乎仍在吹出香气。这样的味道就像操场边的秋千、榕树上的知了,是容易让人怀念的。原来,四月是怀旧时节。

再有六十天就将迎来中考,也就意味着这些孩子各奔西东。为了避开炎炎烈日下的那份酷热,学校决定在四月底——也就是这个周六下午照班级合影。

前天,我在班里安排中招体育考试及毕业照的事宜,叮嘱各科课代表要诚挚地邀请老师参加。我的话音刚落,珂举起了手,我示意她说,她站起来说:“余老师,请问以前教我们的老师能邀请吗?”升入初三时,我班换了几个老师。

“好啊!当然可以!”我满口答应。说实话,这是我没想到的一个细节呢!孩子们比我强。

我说:“你们是想到了梁老师.闵老师……”

我还没说完,孩子们都欢快地拼命地点头。这些孩子对现在的老师也有很深的感情,对原来的老师又念念不忘,多好啊!

“你们像我一样都是爱怀旧的人啊!那这项艰巨的任务谁来完成呢?”我开玩笑地说。

“我!我!我!”那一刻,他们不像初三的学生,依旧小孩子一样的单纯可爱。

果然,昨天下午照相时,他们把能请到的老师都请到了。

转学到郑州的瑞阳和转学到珠海的天打电话拜托多洗两张合影,这些怀旧的孩子啊!

也许天不忍辜负了大家的这份心意,消散了所有的阴霾。昨天晴得特别好。午后的阳光,明亮而不耀眼,温暖而不炙热。总之,一切刚刚好。

昨天下午的大合影算是我班的大团圆了。坐在中间的我有点紧张,因为两边分别坐着肖校长和张校长。不过,随着摄影师的提醒,大家的注意力集中到了镜头上。一声“田七”,让大家的牙齿都晒了晒太阳。

不知,那定格的一瞬间大家是否都笑靥如花,但我想:无论如何,会有一些美丽在记忆中留下,并将永恒。一定的!

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篇9:瞬间的永恒作文

全文共 846 字

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从上一节课结束到下一节课开始,整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声,关门声;男生的打闹声;女生的嬉笑声,都不曾消停过。在这声音中,人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”,我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响,可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间,赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧,顺着声音,我很快明白了,原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静,所以,这滴答声显得特别刺耳,我顺手把它关了,心想:“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起,教学楼里又恢复了喧闹,当我去洗手间时,我发现那不争气的水龙头又在滴水,我原想过去关上,但我犹豫了,洗手间了人很多,熙熙攘攘,没有一个人过去关闭它。我想,如果我过去关闭它,会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人,说我爱出风头。

自从,我心里有了那微妙的变化后,每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时,心里总会想,关还是不关?如果不关,它可能会不停的滴下去,于是我心里便有一种负罪的感觉,似乎这水是专门为我滴的。但很快,心里又有另一种声音在为我开脱,这种“怪事”难道只有我一个人能做吗?走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心,但久而久之,我便对这声音产生了免疫,也就不再想关水龙头的事情了,尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天,我仍然像往常一样去洗手间,角落里的水龙头仍然在不停的滴着,突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑,一个箭步上去关闭了水龙头,然后,若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我,让我对自己的所作所为感到羞愧,是什么在作怪,盲目从众吗?没有活出自我吗?缺少正义感吗?我在反思。

小同学的这一课,那个瞬间的动作给我留下了永远的印象,深深地刻在了我的脑海里从那以后,每当走到那滴水的水龙头前,我都会毫不犹豫的去关闭它,生活中遇到我可以解决“小问题”,我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短,但是让我永远不忘!

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篇10:瞬间的永恒

全文共 832 字

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你在我心中是最美,每一个微笑都让我沉醉……

——题记

今天整理我的书桌,不经意间,碰掉了一本书,一张纸片从书页中飘落下来,是一张照片,我愣了愣,拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开,我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸,永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天,我去乡下度假。初来乍到,人生地不熟的,也有点不知所措。那时,妍就来了,她拉起我的手,咯咯的笑声传得很远。她问:“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么,就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘,我在下面捡,结果不过瘾,我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃,吱溜吱溜的,津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚,把脚丫子浸入冰凉的水中,结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑,她说要追寻风的足迹,让风把我们的衣服吹干。

“你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

妍说,摄影可以保存下自己喜欢的东西,并且还是免费的;妍说,摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说,摄影可以让瞬间完成永恒……

我俩玩累了,坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机,你会拍什么?”我问她。

妍说,她要拍下火红的枫叶,因为它的飘落是一种凄清的美;妍说,她要拍下彩虹,因为它的出现是一种梦幻的美;妍说,她要拍下流星,因为它的滑落是瞬间的美,她再次说了,她想让瞬间完成永恒……

让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你,”她天真地笑着说,“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已,你在我心中是永恒。”我愣了,而妍却笑了。

那天下午,我要回城了,妍来送我,她给了我一张照片,那是她生日的时候在照相馆照的。后来,她哭了,在我面前,她第一次哭了……

站在房间里,我伸手抚走照片上的细尘,唇边染上了笑容。

妍那明朗灿烂的笑容,永远都保存在我心底最深处,它并不是我生命里的瞬间,而是永恒……

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篇11:永恒的瞬间

全文共 836 字

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南方的严冬仍然充斥着强冷空气。天空,灰蒙蒙的;寒风,冷嗖嗖的。不时飘下一片片的落叶,黯淡的颜色,斑驳的纹理,恋恋不舍,涩涩而下……

奇怪!雪,竟下起了雪!在这儿,南方的一个偏僻小镇……一朵朵,一片片的雪花,晶莹如玉,洁白无暇。

雪花轻轻地,缓缓地在空中无序地飘着,很小,很密,仿佛消失了空隙;很轻,很静,仿佛锁定了静音。雪花洋洋洒洒,翩翩联联,忽忽悠悠,轻舞飞扬,飘在屋顶上,飘在枯树上,飘在草地上,飘在头发上。“拂草如连蝶,落树似飞花”,那轻盈,那调皮,那奇妙,那静谧,没有地方能藏住它的白色……似柳絮,似落英,似鹤羽,似银蝶,装点着这水瘦山寒的小镇。它们那轻曼飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样的优美动人,沁人心脾。

雪花随着风,旋着舞,神情是那样的怡然,让人倾心,让人沉醉。它们曾经是露,曾经是雨,曾经是雾,曾经是云,然而经历了树林片片,野花簇簇,溪水潺潺,鸟鸣嘤嘤,凝结成为六角的雪花,晶莹的雪花,洁白的雪花。从空中飘落下来,它们飘向天涯海角,飘向五洲四海,飘到巴黎去看埃菲尔铁塔,飘到巴比伦去看空中花园,飘到英国的剑桥去逛逛……从空中飘落下来,它们飘向枯燥贫瘠的大地,飘向广袤无垠的旷野,飘向百年孤独的村庄,飘向人们寂寞的心灵,心仿佛被陶醉,被洗礼,被融化。

雪花伴着雨,哼着歌,变幻是那样神奇,让人清爽,让人兴奋。它们剔透、圣洁的的身体在淅沥的雨间飘散,荡漾,分解,汇集。它们抛弃了冷漠的幽谷,凄清的山麓,沉积的惆怅,世俗的纷扰,它们快乐地向着大地飞扬,飞扬,飞扬……没有杂念,只有信念。发梢上残破的它们,终于只剩下泪珠状的水印和回忆。

看着曲径上热恋情人的欣喜,看着寒风中少女鲜亮的围巾,看着窗口前少年通红的鼻尖,看着雪地里孩童烂漫的笑容……雪花,很欣慰,欣慰它短暂的生命能带给人们无穷的快乐,欣慰它瞬间的美丽能留给人们永恒的记忆,更欣慰它永恒的使命将使春回大地,万物复苏……

太阳终究出来了,雪花与阳光瞬间碰撞,发出的“咝咝”声流向大地,流向明天,流向记忆,成为永恒。

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篇12:难忘的瞬间初三作文

全文共 804 字

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俗话说“人生如戏”,我们便是戏中的主角,但主角边也总会有配角的帮扶阻挠。在困境中得到援手;在伤心时得到安慰;在迷茫中得到指引……我也从无知的孩童步入青少年时期,13年光阴,但总有一个瞬间定格在脑海……

在记忆中,父亲身材魁梧,说话粗犷,待人严厉苟刻,永远是一张严肃的脸,如万年不化的冰山。但在六岁那年,我对父亲的印象都化为灰尘。

那是一个盛夏的夜晚,蝉破地而出,在树上不停地表达喜悦,月儿开始缓慢的向高空爬去,周边的星星忽闪忽闪,像在为月亮加油打气。我渐渐进入梦的故乡。这是,我感到一只大手在轻打我的脸庞,十分粗糙,如树皮一样,我极不情愿睁开眼,却被眼前的人吓了一跳。父亲依旧是那恶魔般的声音:“不知怎么停电了,怕你中暑,所以把你叫醒了。”我虽极其不爽,也不敢表达。

转向窗外,月儿成功地登上了天空顶端,凄黑的天空还镶嵌着几颗星星。一朵朵皎洁月光洒在窗台,一阵微风徐来,我转头,只见在朦胧的月色下,父亲正用力摇动羽扇,把风毫不保留送到我这,月光映在父亲侧脸,尖细的下巴,高耸的鼻梁,饱满的额头。浓密黑发下布满细密汗珠,在月光、星光照耀下,如一颗颗光滑的珍珠,每一颗都打磨得恰到好处,还时不时有一两颗汇聚,从鼻尖滴下。看着这再熟悉不过的脸庞,竟变得有些陌生。平常父亲那双炯炯有神的大眼,总闪烁着犀利的目光,如两把尖刀,刺破你所有的伪装,窥探到你的心灵,而此时此刻,这双眼中竟有了变化,如原本冰冷平静的湖面,荡漾起微波,那是多么澄澈慈爱的目光,父亲的汗水还在不断落下,但这汗水却浸透了我的心,我对父亲所有的不满在这一瞬间烟消云散。

月儿开始走下坡路,我心一片清明,曾经对其他孩子抱着父亲撒娇的羡慕一洒而空,我懂得了父亲的难处,为了我的成长,他必须在“慈父”本质上裹着“严父”的外表,但只要你细心表现,他对我无时无刻都体现着爱。

在那一瞬间,我读懂了父亲,理解了父亲的难处与用心良苦,而这一瞬间的宝贵回忆,也将让我永生难忘

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篇13:永恒的瞬间作文

全文共 831 字

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有一种瞬间可以称作永恒,而又是谁在这瞬间抛开世俗的期许,于高山之上采莲,与命运死神亲吻呢?

北风凛冽,弯月悬于孤空上,几分梅花香,给这寂静的黑夜添了几许萧瑟。却又显得如此哀悯,是谁人徘徊在西楼上?是谁人临风抚悲琴,怅惘故国茫茫?又会有谁看见你相思闲愁的眉头呢?

请君莫要哀愁,人生一世,熟能无恨?朝代的变迁。百年终轮一回。既然是上天注定,就应了错把他乡当故乡呵!继续你的踏雪寻梅,使你的诗词重拾红粉。管他岁月沧桑,时光荏苒!

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的瞬间,是你永恒的高雅。

“依门回首,却把青梅嗅”的瞬间,是你永恒的骄憨,

“依遍阑干,只是无情绪”的瞬间,是你用很的清洁。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的瞬间,是你永恒的释怀。

人生总是坎坷的!高雅,骄憨,清洁和释怀便敲响了你,千秋的绝响――李清照,多少个瞬间汇成了红藕香残的你?我想,后人之所以爱慕你,就是因此吧!

千言万语,言不尽你的婉约,清描淡写,写不完你的远志,还是让这瞬间永恒下去吧!

清明天凉,你独坐山亭,明月高挂,酌一杯烈酒,饮下,无尽的感叹。给谁悦容,与谁共赏?你在想些什么?你为何要作放白鹿于青崖的断肠人呢?没有人会为你拭走眼角的清泪!

人生能有几回搏?自古而来,侠之大者,为国为民,抛头颅,洒热血,何等豪情壮志!而你却终日醉熏淘淘?官场失意是难免的!又何必灌愁肠呢?不如归去,不如归去!

你吟唱“人生得意须尽欢,莫使金尊空对月”的瞬间,或许是你永恒的豪迈/

你高歌“署道之难,难于上青天”的瞬间,或许是你永恒的洒脱

你嗟叹“黄云万里动风色,白波九道流雪山”的瞬间,或许是你永恒的释然

你哀怨“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的瞬间,或许是你永恒的骄傲

就一曲豪迈的长河,向东流去,流成了你――李太白,瞬间的流聚,成就了永恒的美名,不问尘世浮华,只问美酒美诗笑繁尘。的确,战火后的江山,摸样妖娆。风雨后的你,如此多骄。

蓦然回首,转眼已是千年。我们执手于天涯的两端,虽然只是一瞬儿,远远望去,却显得那么永恒。

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篇14:初三900字作文:永恒

全文共 839 字

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我俩手拉着手,在柔软的草坪上笑着、跳着、唱着……

“你踩着我的脚了……”随之又是一阵疯笑。

累了,我俩躺在草坪上,说着悄悄话;指指点点,数着天上的云……

梦醒了,草地上只剩下孤独的我。

我的朋友,你还记得吗?一束鲜花,一个蛋糕,一张满分试卷,是你送我的生日礼物。你倾情地为我的满分而狂喜,你忘我的为我的生日而欢唱。我们一起唱呀、跳呀,喜悦和幸福填满我的整个身体。这就是你,我最亲密的朋友。

又是生日,一样的鲜花,一样的蛋糕,我却没有一丝高兴,因为没有了你,我只能独自一人默默地看着那曾经演绎过欢乐和幸福的鲜花和蛋糕,你在哪里呀?多希望有你的祝福!

我的朋友,你还记得吗?被老师批评的我独自站在教室外面,面对冰冷的雪松,脑海中满是悔恨与委屈,眼泪簌簌地往下掉。没有人来安慰我,唯有雪松无情相伴……忽然,耳畔一丝温柔飘来:“都是我不好,害你罚站,我来陪你……”我俩相视一笑,雪松仿佛身子一挺,微微点着头。我扬起还挂着泪水的脸望向远方……

今日,我又见雪松,它依然孤傲地挺立在那儿。我想起了你,你在哪?多希望生活中有你陪伴。

我的朋友,你还记得吗?教室里,我们一起讨论数学老师的一道奥数题。你侃侃而谈你的鸿篇大论,说的是有理由据;我也毫不示弱,引经据典、滔滔不绝、寸土必争……你我二人指指点点,面红耳赤,摩拳擦掌,难分高下。最后,在老师的评判下才分出高下,然后是双方满意的放声大笑……

现在,我又遇到难题了,我该和谁一起争论呢?我想起了你,你在哪?多怀念学习中有你这样的对手。

我的朋友,你还记得吗?你我躺在操场温柔的草地上,仰望那辽阔的星空,一起吟唱唐诗宋词,一起追寻上下五千年,一起探寻苍穹宇宙,一起品味酸甜苦辣……歌声中,笑声中,争论中,伴随着明月清风,滋生了我俩对人生追求的梦。

……难忘的记忆太多太多。

而今,我独自漫步在依旧碧绿的青草地上,回味着和你在一起的分分秒秒,享受着一起时的璀璨生活。阳光紧贴身体,却冷飕飕的,我抱紧双臂,让思绪飞回从前,让你的温柔,进入我的身体。

[初三900字作文:永恒

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篇15:美的瞬间初三作文800字

全文共 828 字

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盛夏的雨总是来去匆匆,天空经过洗礼,变得澄净。地上坑坑洼洼,夕影投射在上面,光晕晕开在四周,美如梦幻……

校园里乐声朗朗,我凝望回廊尽头的教室,眼眶微涩。看到那一瞬间,只不过阴差阳错。

云层很密集,天空阴沉着脸色,四周有些闷热。我甩干手中的水珠,单肩背起书包,往校园外走去。一种有些不寻常的感觉缭绕——我好像把书袋忘在教室了。

无奈,只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了,有寒风从远方吹来,看来暴雨已经迫不及待。灯光微微昏黄,绕过长长的楼梯,教室门依稀开着——有点疑惑?“谁在里头啊?”不禁小声嘟囔着,我探头进门寻找。那抹身影映入眼帘时,心头生起的滋味难于言语……是老师。

我听过许多关于老师呕心沥血、奉献自己只为学生的例子与事迹,之前一直抱以一种不屑的态度,总觉着不真实,但此时亲眼见到这番场景,却又说不出话来。

老师的背影昏黄,在风中略显单薄,淡灰的影子投在墙上,有一种孤独的感觉。她埋头写着什么,时不时抬手理理额前滑落的碎发。天色渐渐暗下,浮云涌动,老师收起纸张,清理着桌面。我怔愣在门口,忘记抬脚,只听得四下雨起,淅淅沥沥飘洒在窗户、屋檐上,水迹流淌,雨滴跃过廊窗打湿着我的肩,丝毫没察觉……

老师被屋外的雨声惊动,抬头望望窗外,轻轻皱眉,转眼瞅见伫于门外的我,微微讶异:“怎么还不回家?”一瞬间,那个画面定格,老师疲倦的面容映在我眼前,她好像和以前不一样了。窗外的雨声回荡耳畔,声音与画面交融,深深镌刻在我的脑海,口中一片酸涩,有些艰难:“我,我回来拿些东西……”

我不记得自己是怎样走出教学楼的,站在水渍肆意横流的操场。仰望天空,稀疏有几滴雨落在脸上,肩头有些发冷。回眸,脑海里久久回荡的只有那一个瞬间——那么美的一瞬间。老师平日里的严厉通通都忘记了,现在我才发现她是那么美……。

天边晚霞漫延,那一幕令我感动。我很感谢老师,她为我们付出了那么多,只在那一个画面,我明白了她对我们深深的,无私的,被我们忽视很久、习以为常的爱……

过往,那美的瞬间,铭记永远。

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篇16:瞬间创造永恒作文

全文共 842 字

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瞬间的选择,造就了永恒的刹那。

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”他,就是屈原,一个选择了清波荡漾,一个选择了民族魂的人。茫茫江畔、一袭白衣、披散着长发,孤独的背影,在血红的残阳的映照下,渐行渐远,直到江面恢复了平静。这是屈原的选择。屈原是不幸的,他忧国忧民,矢志献身祖国,却遭谗被疏,甚至被流放而他又是幸运的,因为他的一生――历史长河中的一瞬却被千古传唱,成为永恒。

“宁溘死以流之兮,余不忍为此态也。”屈原虽遭迫害,但他始终以祖国的兴亡,人民的疾苦为念,希望楚王幡然悔悟,奋发图强,做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患,但却始终“忍而不能舍也”。他明知自己面临着许多的危险,在“楚才晋用”的时代完全可以去别国寻求出路,但他却始终不肯离开楚国一步。真有“可与日月争光”的巍巍人格。

“带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”这惊天地泣鬼神的绝唱,充分体现了屈原的爱国思想。可是,他的脑子里似乎只装着“美政”,屈原思想的时代特征、个性特征和历史、阶级的局限性,决定了他只能是一个悲剧人物,而不是一个叱诧风云的革命家。

“亦余心之所善兮,虽九死犹未悔。”他虽然选择了离开,但是他并不甘心,他只是容不得浊流与滋垢,所以只好选择离开市朝,而毕生忠君爱国的抱负又只能在市朝实现。面临着进退两难的问题,他只好选择了前者,以涛涛的江水结束了他的一生,满身的抱负也随着滚滚的水流而烟消云散。但他带给我们的是人“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”的悠悠回味……

“忧国谁能与君同,天公有情雨蒙蒙。舍身永垂天问志,爱民不沉离骚情。碧波有幸隐忠骨,青史无意表贤名。粽抛江水爱君意,神州千载颂英风。敬君忠气贯春秋,忧国爱民谁比俦,身同青山千载秀,名共黄波万骨流。情寄天问每凄凄,心系离骚长悠悠。鱼虾不应食忠骨,位列仙班凤池头。”当端午节再次来到时,让我们缅怀屈原那宁死不屈,坚持真理的精神,不忘他那“可与日月争光”的巍巍人格,共同颂读这首《悼屈原》。

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篇17:美的瞬间初三作文800字

全文共 808 字

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有一个人曾经说过:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”美的瞬间,你能抓住吗?你能看见吗?

美是什么?有人说美是人的内在美,由内而外的美,行为美,心灵美。但是还有一种美,随时在我们身边,那就是自然景色的美。

她随时在我们身边,不信,你看!树木成林,绿草如茵,野花遍地,小河涓涓细流,小鸟在枝头唱出婉转的曲子。你看多美!

夏天,天渐渐炎热起来了,闷燥的空气让许多人愿意在家里吹空调,也不愿意出去。但是他们不知道错过了整个夏天的美。蝉在树上开起欢快的演唱会,荷花像一个美丽的少女,穿着粉色的连衣裙,一片片荷叶如绿色的蝴蝶在这位美丽的少女旁边飞舞。当然,也会有人懂得欣赏这个夏天——小孩。他们一下去树上打扰蝉开演唱会,一下去清凉的河水里游泳、摸虾、捉鱼、嬉戏。玩累了,悄悄去偷几个香甜又可口的果子来吃。之后在大树底下呼呼大睡。

夏天悄悄地走了,秋天悄悄地来了。树叶脱去了清翠的外衣,换上了高贵的晚礼服。秋天,大雁走了,农民伯伯开始忙碌起来了。秋天,美在哪里?美在血一般的枫叶,在夕阳的映照下,让人美得无法呼吸。美在,当你一抬头,明澈的蓝天,万里无云,给你一个好心情。她美在田园那一片片的高粱,在风中摇曳,宛如秋姑娘的裙子。你说美不美。

秋姑娘走了,冬姑娘来了。大地带头穿上了白色的棉袄。世界安静了,蝉不叫了,树上不再是青翠欲滴的树叶,而是光秃秃的树枝,花儿也全部枯萎了,大地一片死寂。美在这样的冬天里有吗?当然!在白茫茫的雪中,腊梅独树一帜,在沉寂的冬天里开得正盛。青松和翠竹依然绿的发亮。他们给冬天带来了生机。

三季轮回,又到了春。

春天,好像很美吧!光秃秃的树枝上长出了嫩芽,大雁从南方飞回来了,蝴蝶又开始飞来飞去。雪慢慢地融化,露出了碎花小短裙。一丝丝春雨滋润着大地。就这样,寒冷的冬天走了,温暖的春天来了。人们脱下了沉重的皮袄,穿上了轻便快活的便装。一起和家人快乐去春游。

美,是一瞬间,而如果你用笔把他记下来,那便是永恒。

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篇18:瞬间与永恒话题作文:瞬间造就永恒

全文共 767 字

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总认为我们无法选择永恒,只能选择瞬间,或许瞬间能带来永恒.

题记荆棘鸟放弃在丛林中自由在自在的生活,却选择了飞向荆棘的瞬间.也许这就是它的梦想.它为了梦想勇往直前留下了永恒的美丽.飞蛾不顾一切地扑向火源的瞬间,留下了美丽的身影,这个身影是永恒的.流星划过天空的那一瞬间,同时也在我心中画上一条绚丽的弧线,永恒的心留下了永恒的弧线.它们都用瞬间造就了永恒,是什么使它们能用瞬间来造就永恒能量,是精神,是意志,只决心.

历史如滚滚长河,之间又流过多少个瞬间,留下了多少个永恒?伟大诗人屈原具有高洁的精神,在他既无力挽救楚国的危亡,又无法实现自己的政治理想,因此,他选择了离开,离开污秽之地,保持自己的高洁,于是,他选择了投昔罗江的瞬间,留下了形象高洁,爱国的永恒.屈原一生留下多部作品,其中《离骚》广为传颂,留下永恒的精神之出淤泥而不染.伟大的史学家司马迁他有坚强的意志,因此他放弃了死亡的瞬间,选择了腐刑,继续完成他的《史记》,其书永恒地留在世间,他也永恒地活在人们的心中,他的灵魂依然不朽.

而相比之下许多革命烈士具有必胜的决心,因此选择了牺牲的瞬间,来造就永恒的胜利.广为人知的,董存瑞舍身炸暗堡.黄继光用自己的胸口堵住了敌人的枪眼.邱少云为了不暴露战士所在的伏击地点,在烈火烧身的情况下纹丝不动.他们牺牲的瞬间,依旧留下了永恒.在平凡的生活中,当然也有很多很多的瞬间,成为了永恒.看,儿时的照片,多么有趣,泪水还挂在脸上嘴角却在上扬,那一刻,不在心里留下了永恒么?还有,这张毕业照,每人都笑得那么灿烂,那么幸福,那么满足.那一个大家一起喊"茄子"的瞬间,现在不都在我们52人的心里留下了永恒的记忆吗?瞬间可以带来永恒,只要你把握那一瞬间,以乐观的态度,坚强的意志在度过那一瞬间,就能带来美丽的永恒.当历史长河流过了瞬间,永恒便尾随而来!

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篇19:初三月考优美作文:美丽的瞬间

全文共 781 字

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一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又滴淌着晚清的寂寥渔歌;

一只笛,刚鸣过晨曦的甘露轻霞,又响起了黄昏的古道西风;

一支桅,刚降下暮春的轻烟残月,又升起了霜秋的白荻劲风;

岁月在轮回,人生在飘逝,我驾着一叶扁舟于江渚之上,寻觅,寻觅那美丽瞬间

翻开一页页的日子,这美丽是在时光磨蚀下,那黑与白。青春的黑,于随风而渐渐浮现的出淡淡的白,黑白交错,时光飞逝,埋入我心……

美丽的瞬间,是月光之下翻卷乌黑的发浪……

拾起一片片回忆,拼出那刻的记忆,是在小时候。小时候,我是在月光下,闻着妈妈发际间散落出黑色的沁香而入睡的。

每当夜色朦胧,希微的月光洒下,妈妈便抱起我,躺在摇椅上,一同遥望那远方的一片狡白之月。妈妈一点一点讲述着一个个美丽的传说,那动听的童谣,没有伴奏,只有高高明月,淡淡云朵,丝丝的秋风作为背景,而我十分陶醉,因为那是妈妈唱给我最美的歌……

透过月光,我朦朦欲睡的双眼,看到了在月光之下舞动的黑色彩带,那时妈妈乌黑的头发在秋风中拂动,很美很美,却抓不到,只留下一个定格的风景:明月当空,微风吹拂之下,妈妈舞动着,那黑色……那美丽的瞬间。

打开台灯,手握一支笔,我在灯光中学习。身后妈妈坐在椅子上,久久望着我,望着我的背影,望着儿时的我……

朦朦欲睡的双眼又一次睁开,笔尖有一次在书中流淌,身后妈妈端上一杯热茶,“困了吧,喝点茶,提提神,要不去睡吧,别每天那么晚,睡不好,会累坏身子的……”“哦,我知道了。”我端起茶杯,一股清香随风飘入我心,很香很香,当中夹杂着一丝温暖一丝爱。

不经意间地回头,我看见妈妈,妈妈在灯光之中那闪闪的白发,妈妈老了,妈妈在我笔尖流淌中一点一滴的老了,我不禁泪下……

朦胧泪花前,那灯光后银白色的发浪,那美丽的瞬间,流入我心……

但愿,这黑与白,这美丽的瞬间,伴随我,成为一段回忆,一段美丽的回忆。

借此之笔,让黑白美丽的瞬间化作千年回忆,藏如我心……

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篇20:以精彩永恒为题目的初三作文

全文共 781 字

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精彩永恒

精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒!

以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

[以精彩永恒为题目的初三作文

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