品尝面条的作文1000字（通用9篇）

成长，成长的滋味是什么样呢？我常常这样问自己。姐姐说，成长是苦的，充满了泪水；妈妈说，成长是甜的，充满了欢乐；爸爸说，成长是酸的，充满了汗水。我想，成长，不应该只是一种味道，它应该是多种多样的--有酸，有甜，也有苦……

酸

小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位，不明白是为什么。现在回想起来，似乎是明白一点了。酸，该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……

当一个人还是婴儿，在咿呀学语的时候，首先尝到的不是口若悬河的甜，而是结结巴巴的酸；当他学习走路的时候，首先尝到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒伤痛的酸；长大一点，开始上学了，又尝到了考试失利的酸；在长大一点，为了自己以后的生活开始拼搏，尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸；长大成人了，开始成家立业，经历人生真正的风风雨雨，又尝到了生活的辛酸……这一切的一切，都是在尝到甜之前，酸的味道。

甜

甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受……

小时候喜欢依偎在母亲怀里，听母亲讲故事、唱儿歌，尝到了母爱中特殊的甜；懂事了，帮妈妈做做家务，给妈妈倒杯水，听到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜；上学了，在学校里努力学习，终于取得了好成绩，得到了大家的认可与鼓励，尝到了成功的甜；假期里，和小伙伴们一起玩，白天去探险，晚上上看星星，尝到了友谊中的甜……这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。

苦

成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂事，以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义……

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦，是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本，是从不给别人看的，却不小心被表妹看了，感到一种发自肺腑的委屈才知道，原来这就叫“苦”。再以后，尝到的苦就多了：学习压力大，感到学习苦；被好朋友误解，感到委屈苦；与别人闹了别扭，感到心里苦；出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。

总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧！

六年的小学生活中，我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难，都让我品尝到了成功的喜悦。

记得在小学四年级的时候，音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题，之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说：“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后，他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听，并且指导我怎样去唱歌。有一次，音乐老师让我唱一首音高很高的歌，我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱，但是我的声音根本拉不上去。就这样，我开始变得自卑了，不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年，我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天，音乐老师把我叫到人少的地方问我：“你为什么那么多天都不来找我练歌？”我看看四周后小声地说：“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问：“为什么？是家人不同意，还是其它的原因？”我小声地说：“不是我家人不给我唱歌，而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说：“不，不不！你很会唱歌，你就是唱歌的料。”我思考了一会儿，说：“不是我……我不想唱，而是我的声音已经唱不了了。”老师说：“我不信，你唱一下，我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐，老师听后肯定地说：“你是可以唱歌的。”

就这样，音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着，我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了，一直都是练低音的歌。老师发现后说：“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说：“我唱不了歌了，我的声音沙哑了。”老师说：“你回家问问你的父母，如果他们同意，你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说，我猜测他们应该不会让我再练歌了，没想到妈妈却说：“你不是不能唱歌，而是你对自己完全没有信心呀！你可以等你好了，才开始唱，我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天，我尽量少说话，三天后我就好了。我有开始唱歌了，而且唱得还很好听，就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的，我的声音居然又可以唱高音的歌了，我高兴极了，我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了，我又开始变回了那个活力满满的少年了，喜欢跟别人说话，爱唱歌给同学听。从那以后，我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人，经过这件事，我相信只要肯吃苦，就能获得成功，而成功会让人自信，也会让人品尝到喜悦和幸福。

这是一个星期五的傍晚，天气异常闷热，我和妈妈吃完晚饭去散步。走在大街上。我的心情可真是糟糕透顶了！巷子的对面是一个大的建筑工地----长发中心，工地上不似往日的热闹，由于天气太热没有开工。一群工人正在他们的住所，一个又旧又脏的大帐篷附近乘凉，他们有的正坐在地上摇着一把已经差不多快坏了的旧扇子聊着天;有几个人正围坐在一起兴奋不已地打扑克牌，输的人脸上贴着好几张纸条，一脸滑稽;还有一小群人围坐在一台小小的电视机前聚精会神地看着，不时发出开心的笑声，一定是什么搞笑的喜剧片，我不禁伸长脖子看了一眼，啊？居然还是一台黑白的电视机，电视机里放出的图像可能由于没有天线，影像都是歪歪扭扭的。这一切不禁使我对工人们产生了怜悯之情，我问妈妈：这些农民工生活过得这么辛苦，他们活在世上还有什么乐趣可言呢？身边的妈妈叹了一口气，问我：女儿啊！你能说说幸福是什么呢？是啊！幸福到底是什么呢？这些工人们，他们的生活如此之艰辛，但他们没有一个垂头丧气的样子，他们一个个笑个不停，很快乐的样子。可能在想像着完工后可以带着厚厚的钞票回老家盖自己的房子，可能他们的孩子可以凭着他们寄回去的钱完成自己的学业和梦想，也可能他们的老人病了，正在医院里等着他们的药费而此时的我们，想到即将住院接受化疗的外公，脸上失去了往日那甜甜的笑，只是觉得有些痛苦，又有点无奈。幸福到底是什么呢？从小到大，我对幸福有许多种理解：1岁，我的幸福是依偎在妈妈的怀里。2岁，我的幸福是有一张自己的小床。3岁，我的幸福是一根小小的棒棒糖。4岁，我的幸福是与幼儿园的小朋友在一起玩。......啊！我想我有点明白了，幸福是一本令人愉快的书，是一艘满载快乐的船，需要人的一生去体味。而如今，我最大的幸福就是外公能够早日康复！早点回到我的身边，还像过去一样，指出我的这儿不对，那儿不足，到那个时候，我一点也不会再烦，每一句话我都会当作至理名言。我想起曾经看过一本书，这本书上这样说过：我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝，它的一面写着太好了，另一面写着太糟了。要知道，这个法宝却会产生两种惊人的力量：它能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐，也能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清。让你一生都不快乐......想到这里，我的心里豁然开朗，我想幸福真的是一种感觉，我想告诉公公，他是幸福的，因为全家人都爱他，都在为他鼓劲。他是幸福的，因为他的病并不是没有救的，只要配合治疗就可以治愈。他是幸福的，因为他生活在我们这些永远幸福的人中间......

品尝高考，就是在品味一段酸、甜、苦、辣的WB人生。——题记

最后的战役

时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划过倏忽而过的弧形，一切无影无踪。仿佛只是弹指一挥间，我便要投入这场看不见硝烟的战斗。

这是我们最后的战役。寒窗十二载，只为这一战。

蓦然回首，许多东西已经悄悄溜走。不再回头的，不只是那古老的晨光，那浓浓的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有我们在流逝的青春。

我透过那些少年们棱角日渐分明的面孔，清晰地看到成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。

我忍不住落泪，因了这淡淡的酸酸的感觉。

赴宴

其实高考很像一个宴会，而且华美至极。

为了这个宴会，我们已经精心准备十二载。

怀着激动亦或悲壮的心情，我们盛装赴宴，义无反顾。

在这个华丽的宴会上，我们欢歌笑语，翩翩起舞。自我的风采被展现得淋漓尽致。人人都是笑靥如花，心中仿佛盛满了蜜。

坐在考场中奋笔疾书，想起警戒线外还有一群人以海枯石烂的姿势屹立，仿佛历经沧海桑田也不会改变，他们在等待着我们凯旋，心中不由多了几分甜蜜。

曲终人散

天下没有不散的筵席，即使华美如高考也不例外。

天空飘飞的雨丝如同凌乱的心绪。“总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，有人说，毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

我们没有欢笑，也没有拥抱，只是记忆和花朵在这漫长的夏日疼痛。

年少的我们总是有些轻狂，有些张扬。校园里，花香铺满了从宿舍通往教室的小径。樱花烂漫，山茶火红，还有晶莹洁白的碎花，像一颗颗未经沾染的心，毫无遮掩地开满枝头，宛如满天辰星。那是花开的时节，姹紫嫣红，千娇百媚。花太香，心事太迷惘，我们坐在花的影子里看长长的光柱，看光柱里的尘埃，旋转，旋转，渐渐消散——

眼前的一切还在，对于我们的不辞而别，它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。

一场华美的宴会，终于曲终，人散。

从此刻起程

不要睡去，不要

亲爱的，路还很长

不要靠近森林的诱惑

不要失掉希望

我将在那儿

守护你疲倦的梦想

赶开一群群黑夜

只剩下铜鼓和太阳

或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐，然而他们终于像时光里的轻烟一样，从容自然淡去。至于记住与否，那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中，如同风飞过青山，燕飞过屋檐，只要有过，就已经足够了。

高考最后给我们的是一点微辣的刺激，它让我们憧憬：想到达明天，现在就要启程！

经历高考，遍尝人生百味；酸甜苦辣，皆助生命夺魅！

有个面条人和它的亲戚们住在一间纸房子里，房子外面写着“有史以来最筋道的面条”!

面条人知道它的命运，就是被人类筋筋道道地吃掉。可是它一点都不想被吃掉，怎么办呢?只好逃跑啦。

面条人趁下锅的机会实施逃跑计划。被滚水煮过之后，它的身体变得又柔软又有弹性，抗摔抗打，抗抻抗压。此时不走，更待何时?于是面条人从汤锅里跳出来，带着一身油渍逃走了。

面条人从厨房逃到院子里。微风一吹，它的身体左右摇晃，就像一根淡黄色的绳子似的。

“多好的鞋带呀，我正好缺一根呢!”一个男孩把面条人拎起来，快速穿进他鞋子的扣眼里，鞋子也是面条色的，面条人穿进去后，还很相配。男孩奔跑起来，又是跺脚又是跳跃，让面条人吃够了苦头。

过了大约十分钟，男孩消停下来，进入一间房子，对着一本书大声朗读。房里还有许多孩子，也和他一起朗读。面条人想，现在是上课时间吧。

读了一会儿，男孩不安分了。他把面条人从鞋子上解下来，将它的头和脚分别系在一根分杈的树枝上，做成了一个弹弓。他用面条弹弓给伙伴们传纸条儿。面条人的腰都要被拉断啦，尤其是它的头和脚，几乎和身子分了家。

还好，没多久下课了，男孩把面条弹弓扔到窗外，又去玩别的游戏了。面条人躺在水泥地上痛苦地呻吟，一个女孩发现了它。

“呀，有根皮筋!咱们来玩翻绳游戏吧。”女孩兴高采烈地呼唤她的朋友。两个女孩把面条人从弹弓上拆下来，高高兴兴地玩起了翻绳游戏，面条人被玩得头晕眼花，肠子都要打结了。

还好，没多久又上课了，两个女孩匆匆离开，临走前她们把面条人抛入草丛。面条人在草丛中躺着，动都不想动一下了。

一只粗糙的大手摸到面条人身上，那是拔草的老园丁。

老园丁说：“这是什么?一根面条吗?可是它那么结实，实在不像面条。”

老园丁在草丛中采了一把野石竹花，想用丝带扎起来，又找不到丝带，只好用面条代替。没想到用面条扎的花束非常漂亮。

老园丁把花束献给了一位老奶奶。他们是一家人，老奶奶在学校的厨房里干活儿。

“还送我鲜花啊!”老奶奶幸福地捧着花儿，闻了又闻。很快，她发现了什么，“哟，这不是一根面条吗!”

“我以为它不是面条。”老园丁笑眯眯地说。

“是面条也不要紧，我给你煮早餐的时候，看到一根面条逃走了，大约就是它。”

老奶奶微笑着，把花束插进窗台上的一只空瓶里。过了一些日子，野石竹花干了，面条人也干了，但是它们的颜色还是很漂亮 ，常常得到访客们的赞美。

“我喜欢这样的结局。”面条人满意地说。

星期天，我和妈妈在家尝试做五彩面条。

我们从菜市场买来一大堆材料，就开工了。妈妈先将菠菜洗净、切碎，我负责榨汁儿。搬出可爱的榨汁机，我信心满满地左手扶着机器，右手抓着摇柄，兴奋地摇起来，刚开始几下很轻松，可是渐渐地手柄就像卡在那儿了，怎么都不往前走了，我踮起脚尖，使出吃奶的力气，手柄才不情愿地往前转了一点儿，摇得手臂酸疼，才挤出一丁点儿汁，我无可奈何地说：“妈妈，还是你来吧。”

榨汁机到了妈妈手里，居然听话多了，那碧绿的汁水一串串往下流。我也不能闲着，就去餐厅刨胡萝卜。突然，厨房传来“咚”的一声，紧接着听到妈妈“啊”的一声尖叫，我赶忙跑过去一看，只见妈妈愣愣地站在那儿，衣服上全是绿色的菠菜汁，灶台上、地上一片狼藉，盛汁的杯子正倒在地上，翠绿的汁水还在一点点地往外流，妈妈急忙抓杯子，然而杯子了只剩下少得可怜的一点汁儿了。“哎！”妈妈叹了口气，“真是前功尽弃。”还得从头再来，费了九牛二虎之力，终于把汁儿都摇好了，绿色的菠菜汁，紫色的紫甘蓝汁，橙色的胡萝卜汁，真是好看。

接下来，就该调面粉了，我觉得这活儿简单，就自告奋勇要干。我小心翼翼地把汁儿倒在大碗里，一勺一勺地往里面加面粉，再用筷子轻轻搅拌，可是加了很多面粉，依然很稀，妈妈不停地说：“再加点，再加点。”我一气之下，连续加了好几勺，使劲地搅起来，面粉一下子飞得我满脸都是。总算，妈妈说差不多了。接着，妈妈叫我把面粉倒在桌上揉成面团，那面就像口香糖一样牢牢地粘在我的手上，怎么甩都甩不掉，妈妈叫我在桌子上撒点面粉。嘿！面团在手里顿时可爱多了，软软的，任凭我怎么蹂躏，总算揉成了一个面团。

终于可以擀面条了，我心想，这还不容易，没吃过猪肉还没见过猪跑啊？我拿起擀面杖，一副志在必得的样子。我用擀面杖轻轻地压着面团，在上面滚来滚去，妈妈在旁边不住地唠叨“撒点面粉，否则要粘桌子上了。”“要把皮儿卷在擀面杖上滚。”……我听得不耐烦了，真小瞧人。还别说，我真有擀面的天赋，很快就把面皮卷在擀面杖上了，我见差不多了，就准备把面皮儿展开，这才发现大事不妙，那调皮的面皮都黏在一起了，怎么都展不开了，我急得用力一扯，就扯出一个大洞来，没办法，只得重来，我真是欲哭无泪啊！

妈妈说：“做事要动脑，还要虚心听取别人的建议。”我惭愧极了。然后，在妈妈的指导下，我擀几下，撒点面粉，擀几下，再撒点面粉，总算没有再粘。

面条终于擀好了，妈妈把面皮切成一条一条的，放锅里一煮，颜色越发鲜亮，看得我垂涎欲滴。吃着香喷喷的五彩面条，我心里美滋滋的。

有人说劳动有滋味，也有人说看书有滋味，但我觉得成功是最有滋味的。你有没有体验过成功的滋味?我可以自豪的说：“我有!”

以前我是一个一写日记就烦，一写作文就想睡觉的孩子。我也不知为什么，好像对写作过敏似的，每次老师留作文和日记时，我就皱起眉头，每次写日记时总不知写些什么，想的比写的时间还长，其实身旁有许许多多的事，可我就是不注意观察。每次写作文总是应付，东凑西凑把字数凑够就等于写完了。每次得分都不高，而我总是不在乎。爸爸给我买了许多作文书，可我总是不看。有一次老师让背一篇写人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。到了期末，老师要选几个人去参加作文比赛，老师选了两个之后就不知再选谁，这时老师的目光转移到了我的身上，然后说：“刘丽杰挺机灵的，说不定能写好，就让刘丽杰去吧!”。开始，我心里还很激动，可到了考场，就慌了神，平时不积累怎样写好。这时黑板上写出考题来了，是写人的。我心里想，大脑转，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件与人物都写的不同，这不算抄。就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名，心里别提有多高兴了。

到了第二个学期，我以为有一次成功，就可以数次成功。所以在这学期，没有对写作文下功夫。期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。我心里好象有一只虫了在咬，难受极了。我那嫩白的小脸不再是往日的肤色，变的活像熟透了苹果。我仿佛又对作文失去了信心，觉得自己没有这方面的天才。

到了第三学期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我记得很清楚，叫《母亲节》，得了98分，是班里最高的。这篇文章的得分，使我想起了“失败是成功之母”这句话。我重新热爱上了写作，我开始把上学期的不足赶快补上。为了这次成功，为了提高写作水平，在一个学期的时间，我阅读了14本小说，还读了10本作文书，作了大量的读书笔记，掌握了不少写作技巧。通过不懈的努力，我的写作水平有了明显提高，得到了老师和同学们的认可，再一次参加了全校作文比赛。

“我成功了!我成功了……”，这次作文比赛得了第二名，真不容易呀!当校长向全校师生宣布我是第二名时，同学们用一双双羡慕的眼睛看着我，热烈的鼓掌声传入我的耳内。我的心里好象吃了密一样甜，不，好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。我的脸又红了，我本不想笑，可喜悦的心情让我控止不住。

我终于品尝到了成功的滋味。

在波涛滚滚的海岸上，一条小船显得那么渺小，一位年迈的渔夫正在与一条比船还大的鱼抗衡，好久好久，他终于制服了这条大鱼……读完《老人与海》，我眼前不由浮现出这样的画面。

《老人与海》这本书讲述了一位老渔夫与一条大鱼的故事。老渔夫在一次出海时碰到了一条大鱼，他下定决心要制服它。为了这条大鱼，老人付出了三天三夜的不懈努力，最终制服了大鱼。

你能想象这是怎样的三天三夜吗?老人为了不让大鱼逃走，手中始终紧紧地攥着钓鱼线，手上被勒出了一道道血痕。为了自己的目标，他忍受着极度的困意、饥饿、疼痛，却始终没有放开手中的钓线。终于，他成功了!他用那坚持不懈的精神，用那不屈不挠的品质，收获了成功的果实——大鱼，哪怕是这鱼只剩下了一个骨架，但老人的不屈已然书写在了他与命运抗争的史册上，成为他生活最壮观的色彩。

与生活拼搏、与命运拼搏的仅仅只有老人吗?不，古今中外，但凡获得成功的人谁不是不断地与命运、与崎岖坎坷作斗争?英国著名作家夏洛蒂·勃朗特就是这样的代表。

夏洛蒂从小就梦想成为一名作家，但因为当时社会对出身卑微的女性有着根深蒂固的陈腐和偏见，这使夏洛蒂写作的道路非常陡峭。可是，她并没有放弃写作，而是用了常人十倍的努力在文学创作这条路上艰难地跋涉。为了维持生计，她拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子;受到人们的嘲笑与讥讽也毫不气馁;自费出版的诗集没有卖出一本也毫不放弃，她仍利用每分每秒奋笔疾书。最终她用行动换来了成功，用自己的汗水，浇灌出成功的树苗，收获了成功的果实。她以自己原型书写的《简·爱》成为了世界名著，受到全世界人民的喜爱。

中国明末清初史学家谈迁为了编写明史巨著《国榷》，经过20多年的努力，六次修改，终于完成了一部400多万字的鸿篇巨制。但是，小偷却偷走了他的书稿。这不仅仅是他的书稿，更是他的心血，是他的生命。这位五十多岁的老人没有被命运打垮，而是顽强地站了起来重新编写。最后，经过他的不断努力，新写的《国榷》比原来的内容更加详实具体，谈迁因此名垂青史。他也用自己的永不向命运低头的奋斗精神收获了成功的果实。

生活中，只要努力奋斗，我们也能品尝到成功的果实。那次，我和爸爸、妈妈来到泰山游玩。我们经过了两个多小时攀爬，终于从山脚来爬上了山顶。虽然我们累得气喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山顶的美景顿时使我们把劳累扔到了脑后。白云在我们脚下翻滚，我们置身山项，仿佛来到了仙境一般，我们收获了“无限风光在险峰”的果实。

那是一个星期天，中午我正在看电视，看着看着，忽然电话铃响了，原来是爸爸他说今天有事不能回家，叫我煮面吃。

我先从碗橱里拿出碗和锅，接着往锅里装满水，然后把盐。麻油等调料放到碗里，接着把锅放到电磁炉上打开电源。“煮面挺简单的”我心里暗想，于是从书包里拿出一本课外书津津有味的看起来。我正全神贯注的看着书的时候，旁边传出了“丝丝丝”的声音，我一看糟糕!水滚开了从锅里流出来了，电磁炉上面满是水，我赶紧关电源，拔掉插头。把锅端起来，把水都擦干净，我心里暗暗庆幸：“电磁炉还没烧坏，要不我又要被打屁股了。”我又重新插上电源，再把锅端上电磁炉打开电源，我看着锅子直到水开了，免得又像刚才那样那就惨了，水开了后，我把面和调料放进锅子，盖上锅盖。几分钟后面条终于熟了。我拿起筷子把面条夹进碗里，然后品尝着自己第一次煮的面条心里美滋滋的。我正尝着面条，忽然电话铃又响起了爸爸问我：“面条煮好了吗?如果不会煮的话就过舅舅那里吃饭啊。”我自豪的说：“不用担心我已经煮好面条了正在吃呢，你的儿子已经长大了!”

通过这件事我不仅学会了煮面，还懂得了做事不能三心二意，应该一心一意做好每一件事!

第四篇：我学会了煮面条

迟到啦 ,迟到啦.说着说着一股弥漫的面条香味传来了 ,我随着面条香味一路走去 ,原来是刘老师在教同学们煮面条呢.

煮面条首先要准备好佐料 ,有鸡蛋 ,肉 , 味精 ,食物油 ,酱油 , 盐 . 葱花 ,面条 ,辣椒等 .好现在万事具备 ,只欠东风啦.

准备好佐料后 ,做面汤得先把清水倒出来 ,再把盐,葱花 ,辣椒和切好的肉片放入锅子内 ,接下来放搅拌蛋汤 ,这可有讲究的 ,放蛋汤不是要你一下全部倒入 ,而是一边搅拌按逆时针的方向倾斜着慢慢倒入 ,蛋汤放入后像一朵含包欲放的雪莲花 .

再将一盆水烧开 ,可要记住不要放的太满 ,水烧开了面条像调皮的白微微成群结队的从锅边慢慢跳入水中和开水哥哥做游戏 ,弥漫的香味散发出来了 ,我口水都要流下来了 .刘老师教我们 ,可以用筷子夹面条往墙上一甩 ,面条粘在墙一动不动说明熟了 ,如果滑下来了 ,说明还得煮 .

刘老师把面条盛在我碗内 ,然后我把调料放入面条中 ,搅拌后 ,真好吃 ,还没来得及咀嚼 ,面条就像泥鳅一样滑下了肚子里.

同学们你们学会煮面条了吗 .今天我可收益非浅 ,我回家一定煮一碗热腾腾的面条给爸爸妈妈品尝