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环境影响人生作文合集两篇 作文题目(精品20篇)

2024各地高考作文题目有哪些?2024各地高考作文有什么特点?应该如何破题?怎么写才能拿高分?一起来看看2024各地高考作文题目精选大全,欢迎查阅!

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篇1:保护环境为题目的英语作文

全文共 485 字

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ladies and gentlemen, i want to say something about trees. as we know now trees are very important to human beings. first of all, they benefit our health.

they send out oxygen for us to breathe. we cant live without trees.secondly, trees can beautify our environment.as trees are so important, we must do our best to protect them. we must enforce the tree protection laws. we must plant as many trees as possible.only in this way can we live happily in the beautiful world.

[保护环境题目英语作文

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篇2:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 463 字

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每个人的童年就像五味瓶一样,有喜有悲,有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐,回忆童年,总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里,每一年都有让人难忘的事情。一年级时,每人身边都是陌生的同伴,慢慢的,你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋,那时我觉得他们的样子怪怪的,每天我都问妈妈,妈妈看见我说的样子,也笑啦!

二年级时,我知道那是跳皮筋,我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时,一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛,我害怕像爸爸腿上一样,就忍着剪掉啦,剪到第四个时,妈妈看见我笑着说:“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记,人生里的甜,自己不管回忆多少遍,都会捧腹大笑。人生里,只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易,让童年伴随者柔和的阳光,清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里,童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的,让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

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篇3:人生选择环境,环境推动人生

全文共 715 字

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当我们因为生活的诸多不如以而心灰意冷时,但我们因为生命的不公而怨天尤人时,当我们把自己的年轻视为一种幼稚不成熟而可疑追求所谓的老练时,我们已在无形中失去了年轻的自信,失去了体味年轻气息的能力,自信年轻不是无端的狂妄,不是舍我其谁的自负,它是一种深思熟虑后的沉稳,一种心胸辽原的广阔,一种思想行为都充满青春生气的心灵,然而彼此的情谊需要双方的共同发展,需要彼此的信任,一但失去了信任,将会走到黑暗,漆黑,残酷,人很容易受环境的影响,生活的模式, 最容易弱化一个人的能力,一个小小的动作,也许就会感动你,一句平凡的话,也许会吸引你,就是因为这小小的动作而感动你,是你变化莫测,现实的一切谁也无法预测,它的来临谁也无法阻挡,该面对的我们无法逃避,因为我们始终要去面对,我与你或他与她,是两种完全不同的感觉,我们都有彼此的生活方式,可是我们不能失去自己的诺言,难道都是虚伪惹的祸,人的思维方式考虑不同,想到的结果最终是不一致的。

但是我们不能违背自己的诺言,我们都有自己的习性,有各自的生活方式,我要的是自由,而不是总受别人的拘束,也许生活环境的不同,就会对彼此长生很多的误会,但最终还是在于双方,当我们撇开自己去考虑别人是,心中又是一种由中的哀伤,一次又一次,一次次的失落,而有一次次的从失落中坚强起来,如果上天注定我的一切,我愿意去承受,希望这是最好的结局,但我始终不想醒这是真的,但那黑影是永远也无法抹去的....直到永远……命运为何要这样折磨人,但该面对的始终要去面对,没有逃避的理由……后悔过去不如面对现实。有时会出现在你眼前,带来的只是忧伤与痛苦,可又能怎样呢?逃避责任,不如面对眼前,能珍惜的就要留住,该撒手的我们只有放弃……

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篇4:环境造就人生作文700字

全文共 706 字

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人生在世,不可能永远一帆风顺,难免要经历不同的人生阶段,不同的人生环境

不同的人生环境给予我们不同的人生体验,或成功,或失败。环境将造就我们不平凡的人生。

苦难成自我

当苦难降临的时候,有的人会被苦难吓倒,从此变得意志消沉,一蹶不振;而有的人则会和苦难做斗争,不屈不挠,成为生活中的强者。

苦难是我们人生的必修课,是磨炼我们意志的试金石。从苦难中走出来的人必定有顽强的意志,有成熟的心智。

就像“自强之星”戴忠鸿,面对沉重的苦难,他选择勇敢面对,在苦难中成长,变得更加成熟坚强,更懂得珍惜自己的人生,最终被评为“十大校园自强之星”,积累了一笔重要的人生财富。

绝境出英才

一头驴子不小心掉进一口枯井,哀怜求救,主人无法救它,认为“人道毁灭”也不为过,决定填上枯井。令人惊奇的是,骗子不再哀鸣,反而努力地抖落掉在背的泥土,踩在脚下,把自己垫高,最后终于在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。

骗子懂得绝处逢生的道理,懂得面对压力,将其转化为动力的人生法则。

愈敏洪更加懂得,为了能把英语成绩提上去,他抛开杂事,拼命地背题,最终使得英语成绩突飞猛进;为了提升自己的英语口语能力,他更是一天十几个小时地狂听狂背,短短两个半月以后,他就能听懂任何人所讲的任何英文。

当我们面对绝境,何不像驴子一样抖落身上的泥土?停止抱怨,换成不懈的努力来追逐梦想呢?

不同的人生环境,不同的人生遭遇。相信环境会改变一个人,改变一个人的一生。生活在高速发展的21世纪,我们迎接着不同的竞争与不同的挑战,常常辗转于不同的人生环境,但终将不同的环境造就我们不一样的人生,就像材料中的“近朱者亦,近墨者黑”,一样,我们在人生的不同阶段,环境造就我们不一样的人生。

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篇5:贵州环境的作文题目

全文共 739 字

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贵州的山、水、人、市场,构成了贵州一道多彩亮丽的风景线。

贵州有好多好多山,有丰富的森林资源,山清水秀,是一个天然的氧吧,生活在这里的人们悠闲朴实,与大自然其乐融融,享受着无尽的美。

因我从小就与父母生活在广东,初回故乡,首先最吸引我的是那座座高耸入云的山。那日,祖母带我上山去看牛。祖母撵着牛走在前头,我在祖母身后,兴奋得蹦蹦跳跳,那头灰色的大水牛喘着粗重的大气,一边大步向前走,一边伸出粗大的舌头把泥泞小路旁那些挡着它前进的嫩绿的芦苇杆一卷而进嘴里,还仿佛上瘾似的咀呀咀,直到咀出白沫,舌头又一伸,就卷下新的嫩草。我看着它那津津有味的样子,嘴都禁不住发馋,那些嫩绿的芦苇杆一定很美味吧。一路上,调皮的芦苇杆轻轻地挠得我的小腿痒痒的,水珠顺着长长的叶脉滑落而下,最后钻进我的衣裤里,晶莹晶莹、冰凉冰凉的,真舒服。路旁还有一些不知名的小野花,粉的、紫的、白的、蓝的 像星星,像眼睛,还眨呀眨呀的。在大城市见多了牡丹玫瑰的我,忍不住弯下腰轻轻抚摸她们的花瓣,是那么的娇小却又是那么的柔嫩,五颜六色的小野花沿小道延伸,让我不禁迷醉其间。大水牛像是我的向导,它比我还要熟悉这条小径,它知道哪有最鲜美的草,怪不得它那么壮,那么肥。我偷偷地想,幸好它有人性,不然,它那牛蹄踩我一脚,不死也得半残了。它慢悠悠的一边卷着嫩草吃,一边来到小泉边,再时不时喝几口,看着它那畅饮的豪爽样子,我也俯下身来,捧起一捧清泉,送入嘴边,然后我惊呆了,真有这么沁人心脾的甘露吗?我又一次次捧起水来畅饮,最后,我把脚都放入泉里,好冰爽的感觉,泉水清澈见底,里面的沙土和小虾鱼都可以直视无碍,小鱼儿在那里荡了荡,时不时游到水面,过着悠闲自得的生活。此时,我开始羡慕起那头大水牛来,它的日子过得比城里人还要舒服得多哪。

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篇6:关于环境改变人生的

全文共 863 字

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我曾经一度以为,自己,才生活的统治者,可我现在才发现,我错了。——题记

我家旁边有一个只有一墙之隔的学校,不仅有初中,还有高中,或许你会问我为什么不在那上学,反而要花多张钞票在张店上,我想,我现在有能力回答你了:那,一个没有良好校风的学校,与其在那上学,倒不如现在就挣钱养活自己——我小学的一个同学(姓名不便说),她在小学时也算是个好学生,长得白白的,挺可爱的,到五年级毕业了,我们就分别了,她到了那个学校,可没过多长时间,她就和一个初三的女的……我是怎么也不相信,那个学校怎么有这么强的感染力,把一个又一个的好学生卷进去——

和我一个单元的姐姐,虽然素不相识,但我却见证了她的变化历程。那个姐姐也和我一个小学,她小学是个大队委,他考初中时,她妈妈让她在那个学校上,她妈妈认为:学习好,知道学,努力学的学生,都会学好的,不管在哪都一样,知识总归是那些知识,这个想法不错,可当她女儿真的在那个学校上学时,她就后悔了,那个学校就如吞噬我小学同学一样也把那个姐姐也给一并吞没了,从上那颗学校开始,我就看到了那个姐姐的变化——

卷发,时尚衣服,好看首饰,连她穿的两只鞋的颜色都不一样,哪有学生的样。

这不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可爱,难怪她会养哩,要我我也要,可是,也不能以狗为重啊,况且她要高考了,可她却一如既往的悠闲养狗,和她一样年龄却不一样学校的学生却天天都在抢时间,恨不得把一天掰成两三天来用,她呢,写完作业就陪狗,到高考时,她也如我意料之内一样没考上好学校,继续呆在那个烂学校混日子,一个好学生被一个不健康向上的学校变成了一个不健康向上的学生,悲哀呀!

由此我们就可以看出,环境改变人生,改变生活,它会让你变好,同时,亦会让你变坏,如果它是一个天使,那么它会时时刻刻把良好的气氛带给你;相反,它就是一个魔鬼,让你在不好的环境下成长,早晚都会变成没有用的人!

环境改变生活与人生,人生等与生活,因为人生需要天天生活来组成,但人生与生活都受环境的影响,唯一的解决之道就是——改变!

[关于环境改变人生的作文

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篇7:2024年关于环保的作文:环境影响人生

全文共 779 字

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环境影响人生

有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。

古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。

当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。

但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。

或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。

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篇8:环境改变人生

全文共 940 字

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比尔盖茨曾说过: 社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。 人应该适应环境改变自我。

适应环境,改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过: 世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。 在古代哲人中,早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。 御用文人 李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

适应环境,改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊,也有一位伟人能够移山,他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教移山之术,柏拉图笑道,说: 很简单,山若不过来,我就过去。 弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

适应环境,改变自我能实现理想。人生如水,如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那 泥泞中亦可 的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

[环境改变人生初中作文

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篇9:专家:快递垃圾浪费资源还影响环境

全文共 429 字

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专家指出,数百亿件快递面临着过度包装、二次包装、使用不环保的劣质包装材料、包装回收再利用难等难题,使得快递业成为污染大户。

第一,快递包装中的纸箱回收再利用率并不高。据估算,1吨废纸回炉后能生产0.8吨的再生纸,即便能百分之百回收纸箱,也还有0.2吨的缺口,要靠砍伐树木来解决,在生产过程中还会消耗煤、电等能源,对水和大气造成新的污染。算下来,哪怕所有的纸箱都被回收利用,真正的回收率也只有70%。

第二,大量塑料袋、胶带、泡沫填充物等,由于回收价格不高,愿意回收的人很少。在日常生活中,很多人没有将包装外部胶带等去掉的习惯,有的还混合了各类垃圾,废品站分拣要耗费大量人力,成本增加。最后的归宿很可能不是再利用,而是被送往垃圾处理厂直接填埋或焚烧,对土壤、空气等造成污染。

第三,一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。有媒体报道,为了降低成本,许多小厂家大量使用化工垃圾、医疗垃圾和生活垃圾中回收的再生料生产快递包装,里面可能含有超标的重金属、有毒有机物和致病体。

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篇10:地狱般的环境为题目的小说作文

全文共 1441 字

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单位的计算机坏了,材料只好到附近的打印社去打印。

打印社有三个工作人员,我进去的时候,他们正闲着。我将材料递给其中的一位,她接过我的材料,翻了翻,便默默地走到电脑旁,给我打了起来。

由于那份材料内容不多,没多长时间她就打好了。打好材料后,她就叫她们的另一位工作人员来帮我修改。那位工作人员站起来默默地向我这边走来时,我才注意起她,十五六岁的样子,满脸忧郁之色,看不出她这个年龄段应有的活泼青春靓丽。

她坐在我的身旁,与我一同看着电脑屏幕上的字。突然,我发现有错的地方,自己又不是不会电脑,还是自已改方便,想着,我便拿起了鼠标。

“你的眼呢?”声音之突然之大,让我吓了一跳,这话就出自刚才给我打字的工作人员之口,“就呆呆地在那坐着,没有一点眼色,没看见人家要改文件吗?”

原来,自那个小女孩坐到我的身边后,那工作人员的眼就没离开过那小女孩。

那女孩听到她的叫骂后,身子微微颤抖了一下,眼中闪出一丝恐惧,接着,便伸手要从我的手中要过鼠标。

“就知道用鼠标,键盘不能用吗?”声音又出自那工作人员之口。

“耳朵呢?给说过多少遍了?就是不长耳朵。”另一位工作员又向她吼道,也许她们两个是这个店的老板,女孩是学徒。

那女孩低着头默不作声地赶紧把伸向鼠标的手缩了回去,便在键盘上摸索了起来。

看她怪可怜的,我忙说:“不用她改,还是我自己改着方便。”

她们像是没听到我说的话又像在为我解释一样:“她不长记性,给说过多少遍了,总是记不住。就得教训教训她。不然,今后怎么从事这个行业?”

“那你们也不能这样对她?”我说。

“她不成器,不这样对她怎样对她?”另一个没好气地回敬了我一句。

她这句话,窘得我一时也不知说什么好。

上午的材料没有完全打好,下午,我早早地就到了,刚到她们的窗口,我就听到那两个人又在训斥那个女孩了。

“都不知你的脑子是怎么长的?有没有长脑子?”一个说。

“我们都想不明白,你的父母怎么没有把一点好的基因遗传给你呢?哪怕是一点点也行啊,也不至于这样啊。”另一个也在教训她。

……

我推开门进去,她们才停止对女孩的训斥。

“还站着干什么?”一个又对那女孩吼道,“还不去给人家打文件?没有点眼色?!

那女孩低着头默默地来到电脑前坐了下来,好像在想上午的文件放在哪个文件夹了。

“说你没长脑子吧,你真没长脑子。不在那个“其他”文件夹里吗?”

女孩听后默默地打开了那个文件夹。

“那个文件你不打完了吗?怎么还看?”

女孩刚想动,她们的话又来了:“你怎么那么慢?”

……

停也不是,站也不是,坐也不是,走也不是,动也不是,静也不是,反正是那女孩的一举一动都让她们不顺眼都能引起他们的厌恶来。她们就坐在女孩的身后,好像她们的工作就是专挑她的毛病的,总不住地用一双鄙夷、厌恶的眼光盯着她。也许她们恨铁不成钢,想让女孩早点学有所成;也许她们以为只有在这样的环境中才能让她知耻而勇;也许她们以为“打是疼,骂是爱”,只有这样的“骂”才是真爱;也许……也许没有也许,她们就觉得她只有在这样的环境中才能有所长进,才能成材。

而那女孩呢?就低着头,一任听从她们的摆布,你说怎么做就怎么做,哪怕是错的。在这里她得不到一点关爱,感受不到一点温暖。我不知她是怎么想的,为什么还在这里折磨着自己,也许她真的没有一点出路,只好寄人篱下;也许在这样冷酷无情的环境中她已习惯;也许她在想,就先忍忍吧,在这样痛苦的环境中学点东西,等自己成材了再说。

成材?——就在这犹如地狱般的环境?地狱般的环境也能培养出天使?在我看来,地狱般的环境只能培养出魔鬼!

[地狱般的环境为题目小说作文

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篇11:人生需要负重前行为题目作文

全文共 950 字

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从小就喜欢观察蚂蚁,和鲁迅先生小时候有着颇为相同的喜好:捉了苍蝇喂蚂蚁。每每见到蚂蚁负着数倍数十倍于己体重的物品行进,忙碌,就感慨和佩服不已。长大成人以后,则对此有了新的认识——并不是特别了不得的事情。

比较而言,人类的负重能力就比重来说,当然与小小的蚂蚁相差甚远。即便是如苍蝇、蚊子、跳蚤等这类对于人类有害的昆虫,哪一种没有令人类望尘莫及的生存绝技?哪一种绝技都是令人无法望其项背的。然而,人的心智的负重早已在自然界成为超级第一,不仅蚂蚁类的昆虫不堪提及,与人类最接近的类人猿等“聪明”动物也与人类相差太远。生存的竞争最终还是斗智或斗智为主而不再以斗力或斗力为主的。

做为生命个体,其本身的资源是极其有限的。为了在自然界的生存进化中处于优势地位,它们不得不放弃均衡发展,而选择于己最为有利的遗传——使得自己的强势更强,弱势则促使其更加退化,以节约身体十分有限的资源。

人类正是凭借着心智的迅速发展,而将自然界的其它动物远远的抛在身后,从而脱颖成为继恐龙之后的地球霸主的。

我们常说“斗智斗勇”,之所以将智放在勇的前面,正显示出智的重要性远在勇之上。极端的事列不时在我们的历史中有所发生。譬如在春秋时期,所谓的“二桃杀三士”——当时齐国的相晏婴仅略施小计,以两枚桃子不够分配挑起竞争,便将飞扬跋扈的三位勇士给除掉了。再看秦末,项羽和刘邦为了夺取农民起义的最终果实,展开了数年的拉锯战,孔武有力的项羽虽能攻善战,却也着实疲惫于年年争战不已,便天真可笑地建议刘邦,不如二人来一场单打独斗以解决纷争。刘邦怎么可能答应呢?结果强悍的项羽终于败在怎么看都较其弱小太多的刘邦手里。这其中的智慧无疑是决定性的。

然而,如今人类社会心智的开发运用却有着过度的嫌疑——至少在某些方面,从而对人类自身有所妨害。譬如核子武器,生化武器等的疯狂制造,足以造成人类的自我毁灭。另一方面,部分人的心智在某些方面则明显不足,他们难以面对社会的残酷和竞争,选择自杀或乱杀来自取灭亡。显然,这部分人很需要对其心智的缺陷予以修补。

现代社会个体的负重过度现象,不止是体力上的,更是心智上的,造成了所谓知识阶层(白领阶层)的种种病象:未老先衰,焦虑国度,心理疾病高发,“出征为捷身先死”的情况颇为严重,足以让我们引起警惕。

[人生需要负重前行为题目作文

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篇12:环境改变人生

全文共 941 字

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我们不可以改变天气,但可以改变行程。

我们不可以改变相貌,但可以改变笑容。

我们不可以改变环境,但可以改变心情。

有句这样的俗话:“我们所处于什么地方没有关系,最重要的是我们的思想正在朝什么方向移动,只要改变思想,换种心情,那么,即使看到了潢(满)天乌云密布,你也会感觉黑夜真美。

可以想像大部分人看事物,都是从一个角度去看,而且看到的永远都是缺点多,优点少,往往只看到事物的一面,其实我们大可放心的从各个角度去看事物,或者你会从中发现一些意想不到的发现。

从前有这样一位老婆婆,每天都对着天空发呆,无论是晴天也好,雨天也好,从来就不能在她脸上找到一丝笑容,相反,写满她脸上的永远都是忧愁和烦恼。人们常说:天气可以改变心情,不好的天气带来忧郁的心情,晴朗的天气带来畅快的心情,我很赞同这句话,可为什么老婆婆却无论是晴天雨天都表现的那么伤感了,原来,老婆婆有二个女儿,大女儿是买伞的,二女儿是买鞋,雨天她担心二女儿生意不好,晴天又担心大女儿生意不好,从这个故事我们可以看出,一个人的心情也将决定于一个人的对事态度,以及环境带来的困扰。

可我们不如换种方式,换种角度去看这个问题,是不是会得到意想不到的效果了。想想,晴天是不是能给二女儿创造机会,生意兴隆了,雨天是不是又能给二女儿创造机会,财源广进了。这不是二全其美的想法吗?

我想,如果老婆婆能换种心情换种心态换个角度来看待晴天雨天,是不是能把不变的东西变的有意义,烦恼也会因此也烟消云散呢!

其实工作中的我们不也有类似于老婆婆这种心态的人吗?同样的环境,同样的岗位,为何别人总是能微笑的度过每一天,开开心心的上班,高高兴兴的下班,尽管是面对自己不喜欢的职业也罢。而自己却总生活在不满与抱怨中,或者自己真的不喜欢现况:所从事工作岗位,所处工作环境,但我们又何不想一想,欢笑着过日子也是一生,哭丧着过日子也是一生,那为何不选择前者了,虽然我们不能从事自己喜欢的工作,但我们可以选择认认真真的做好它,虽然我们不能改变环境,但我们可以改变心情,可以改变对待工作的心情,把没有意思的工作很有意思的完成,这不是很好吗?

人生的快乐多的是,我们干嘛要把眼光放那么浅,干嘛要自己给自己找烦恼,何不试着稍微的改变一下,也许说不定就能改变你的生活,使你的生活熠熠)生辉。

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篇13:环境造就人生的作文

全文共 554 字

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环境造就人生,这句话一点也不假。虽然我现在只是一个小学刚毕业的学生,但是环境告诉我,我必须成为清华大学众多精英中的一员。这好像是命运的安排,容不得我敢有半点质疑,否则,就是犯了十恶不赦的大罪。完成这个伟大的使命是我的责任,更是我的义务。

我的父母都是非常优秀的老师。所以,受点遗传的原因,再加上我的努力,我从小的学习成绩总是名列前茅。我因此一直生活在鲜花和掌声之中。原本天真的认为,学习好了就会是最让人开心的事情,会让我总是无忧无虑。其实,我太幼稚了。我的学习成绩越来越好,爸爸妈妈对我的期望也越来越高,我也不得不越来越勤奋。最终,功夫不负有心人。我在小学毕业考试中,取得了全县第一名的好成绩,这真是一个值得让我为之振奋的消息,可是烦恼也接踵而来。父母对我的要求变本加厉,直接要我将来一定要考上千万学子魂牵梦绕的清华大学。母亲每天都要给我教说不完道不尽的英语;父亲嘴边也经常挂着类似这样的话:谁家的孩子考上了什么名牌大学,父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里记在心上。

为了完成父母的心愿,也为了我能拥有辉煌的人生,我立志一定要考上清华。

我的未来,或许现在看来,就像那被浓雾笼罩的翠峦,尽管看起来虚无缥缈,好像离我很远很远,但是只要我瞅准目标,迈出坚实的步伐,最终一定会到达光辉的顶点。

[环境造就人生的作文

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篇14:环境影响

全文共 1073 字

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好一句“人才成长是有一定规律的”。这规律在我看来,就是环境能够影响人的成才。也许有人会问:“环境有‘顺、逆’之分,哪种环境出人才呢?”我说,是环境就影响人,逆境也好,顺境也罢,都直接关涉到人才的成长。

不是么,法国大作家雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则为豪杰的乳汁。”我国近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,古往今来,大凡取得成就的人,无不饱尝艰辛。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……”司马迁的话语语中的,而他本人又何尝不是逆境成才呢?试想,如果没有他身受宫刑仍执着一念,著书不辍,怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》传世呢?至于3岁而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人,哪个不是逆境成才的典范呢?这绝非偶然,因为只有在逆境中经受过磨炼的人,才更知道人世间的真善美,假丑恶;才更懂得人生的真正意义,才更能战胜生活中的艰难困苦,进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功,从而创造生命的辉煌。

人才也可出于顺境。我们知道,人才的形成需要经过学习和实践,而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。只有在良好的环境中,人们才更容易充分地发挥其聪明才智,成为人才。改革开放以来,国家和政府为人才地脱颖而出,开创了空前优越的条件,于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。他们生逢其时,旱苗得雨,人才辈出,完全得利于大好的环境啊。相反,那曾志在“大济苍生”,又自信“天生我材必有用”的李白,却因境遇的原因,虽然在文学上写出一些传留后世的诗篇,而在政治上始终不能实现自己的远大抱负,最终发出了如同左思一样的“何世无奇才,遗之在草泽”的慨叹。南宋的辛弃疾也是,他虽才高八斗、学富五车,有经天纬地、安邦定国的奇才,但朝廷昏庸、奸臣当道,他也只能被弃置乡间以酒浇愁或登亭悲歌,抒发那“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的愤懑。这正反的事例,不都在说明顺境与人才的关系吗?

环境影响人的成才,这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件,假如陶醉其中,不求进取就会使顺境虚度、一无所成;逆境给人以艰难困苦,但如果变压力为动力,勇敢地同困难斗争,就能做出常人做不出来的奇迹。因此,顺境中要头脑清醒、善假于物,抓住有利时机,尽快成才;逆境里也不要悲观消沉,要敢于接受困难的挑战,化不利为有利,坚定地向理想的国度进军,艰难困苦、玉己于成。

总之,环境影响人的成长,这就是成才的规律。

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篇15:环境改变人生

全文共 714 字

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对于这个斑斓的世界,我只能说,我很渺小。我曾为这世界的战争而恐慌,我曾为中国的历史而愤懑,我曾为社会的不公平而抱怨,我曾为我所处的环境而不满……我总是幻想着要改变这一切,哪怕用尽我全部的力量。但随着我一天天的长大,那幼稚时代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀,飞向九霄云外。因为我发现,要改变这一切有三个字可以用得上——不可能。

我迷惘,我徘徊,无奈的望着窗外的那片黄叶孤零的飘过。似乎一切都是安排好的,黄叶飘进了火堆,在这荒漠的秋季将希望点燃,把春天孕育。

我终于发现了另一端道路,如果我不能改变世界,那我可以去改变自己。

那皑皑的白雪,把自己融成水才浇灌了万物;那生锈的烂铁,把自己变改成钢才得到人们的喜爱。改变自己,不是你容纳了世界,而是你才刚刚被世界所接受。

人生的征途上,早就安排了众多的艰难险阻,曲折而又漫长。也许这里有一条并不比原来那条好走的道路,但这却是一条捷径,这条路上有最险峻的大山,有极为宽广的鸿沟,每一段路都是最绝对的考验,我们所需要的,恰是最坚强的意志,我们所用的方式是改变自己。

改变自己,你可以铲平那险峻的大山,去填充那宽广的鸿沟;改变自己,你才能穿过苦海,最快的到达彼岸。或许改变自己不足以开辟走向成功的道路,但足以使你爬上自己人生的峰顶。

这个地球上,有许许多多我们不能改变。有多少人可以太阳西升东落?有多少人可以使世界满地繁星?有多少人可以使真空鲜花绚烂?有多少人可以使大地乾坤逆转?如果有人说:“我可以“,那不能说这个人不自量力,但至少这是个不知天高的人。越来越多的人开始发现,开始思索,我们有多大能力去改变环境?或许微乎其微。但是越来越多的人发现一道新曙光。

既然我们无法改变环境,为什么不改变自己呢?

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篇16:破坏环境对大自然影响

全文共 409 字

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灰椋鸟生活在森林里,它们过得很幸福,可是灾难降临了-

一座座工厂建立在这片森林的小河边,把污水排进水里,致使小河变得肮脏不堪,动物们喝不到清水,一个个搬家了,可灰椋鸟们却没走,因为它们觉得森林是它们的家,一定要保护好家。

一个年长的灰椋鸟说:“要保护森林一定要有力量,可我们这么小,哪来的力量啊?”鸟们陷入了沉思。突然,小鸟果果说出了一个好办法,它说:“我们灰椋鸟总是帮人类消灭害虫,如果我们停止吃虫,让虫子繁殖下去,看他们怎么办?这个主意好!”灰椋鸟们齐声说。

接下来的几天里,由于小鸟们停止吃虫,虫类迅速繁殖,连人都控制不住了,市长连忙让人调查。

过了几天查出结果后,市长想:连鸟都知道要保护环境,我们人类怎么不知道呢?

市长立刻下令说:“立刻拆了森林的工厂,并让工厂里的人个植十棵树,来表达我们的歉意,如有违令者,将他关进大牢!

过了一年后,这里就变成了动物的家园,它们快乐的生活在这里,而这座城市也变得犹如世外桃源一样了。

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篇17:环境对成长的影响

全文共 397 字

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寒假我把《三字经》读完了。我对“昔孟母,择邻处”的故事非常感兴趣。孟母为了改善孟子的学习环境三次搬家:第一次住在屠夫家附近,孟子和伙伴们天天玩杀猪宰羊的游戏,孟母觉得这样孩子就会变得残忍、粗鲁,于是选择搬家;第二次住在坟场附近,孟子天天和小伙伴们头顶白布玩送葬的游戏,孟母觉得这样孩子就会看破一切、失去斗志,孟母再次搬家;第三次住在学堂附近,孟子每天都被学堂里的读书声吸引,常趴到窗台听老师讲课。孟子有了好的学习环境,从此发奋读书成为我国历史上伟大的思想家。

有一个好的学习环境是非常重要的,但是更重要的是有好的学习态度。就像敬爱的毛主席小时候为了锻炼自己的学习意志,到集市上去看书,无论外面多么吵闹他都没有受到影响。这样的锻炼让毛主席在隆隆的炮声中还能静下心来思考。

我每天放学都是到妈妈的办公室写作业,那里人来人往,非常吵杂,我依然能专心把作业写好。我相信这样的锻炼对我的学习成长会有很大帮助。

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篇18:保护环境题目作文篇

全文共 868 字

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绿色是环保的颜色,我最喜欢这种颜色。如果在这个地球上,没有人爱环保,我真难想像那个时候地球妈妈会变成什么样子。人人都要爱环保。城市里到出是树木,村子里更加多了。

地球是生命的摇篮,是我们共有的家园。地球有水,空气和适宜的温度,有各种生物,成为适应人类生存和繁衍的环境

森林和自然界其他绿色植物,都是二氧气碳的消耗者生产者。通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳,排放出730千克的氧化。这对于保护空气的清新有着十分重要的意义。当雨季来临时,大雨倾盆。有树木的地方,雨水首先落到树叶上,不会直接落到地面。树叶和枝条能够截住25%的雨水,使这部分雨水慢慢滴到地上。没有被树叶和枝条留住雨水,落到了森林中的枯枝叶上,这些枝叶像一层海绵铺在地面上,吸收了15%的雨水,还有35%的水渗到了土壤里,只有25%的水流出森林。地面上有森林,大雨时,就削减了水灾,我国一九九八年特大洪灾的原因是什么呢?森林减少是其中的一个主要原因。水灾不仅给人们的生命财产带来了巨大损失,另一方面,它也造成了水土的流失,有人做过试验,得到一组数据,暴雨直接打在裸露的地面上,每公顷土地每年溅起的土壤是200吨;如果种上庄稼,则只能测起20吨;如果是草地,那就少得多,只能测起0.1吨,几乎溅不起土壤。从200吨减到0.1吨,这是多么大的差别。这组数据生动地表明了,土壤需要保护,而最好的保护伞是森林。

现在人们的生活水平提高了,用完就扔的习惯进入了人们的生活。扔,扔,扔,于是被扔掉的东西成了垃圾。把各种垃圾集中起来,其数量之大是令人难以想像的。

我国第一大城市上海,每日产生生活垃圾8000吨,建筑垃圾3000吨,工作废物22000吨。一年的垃圾堆积起来,按体积算,相当于360幢12层的高楼。

人类的生存环境遭到破坏,日益恶化,大气、水、土壤被严重污染,自然界和生态平衡受到严重影响,自然资源也受到难以弥补的损失。环境的这些变化,都无一例外地威胁着人类的生存和发展。人类应该行动起来,保护环境,保持生态平衡,爱环保,一起来保护我们共有的家园。

[保护环境题目作文

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篇19:地理环境是地理环境对文明的影响

全文共 1244 字

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自从人类发明了工具,人类便可以通过改造环境来适应自己的基因。这无疑是进化史伟大的突破,今天,生物学家已可以改变生物的基因,这可能是一个更伟大的突破。在古代,虽然人类可以大大改变生存环境,但是,地理环境仍然深刻影响着人类文明的发展。研究一下世界地图和世界史,你很容易发观一块陆地具有独一无二,无可争议的地位,这就是欧亚大陆——它从新石器时代以来,一直是人类文明发展的中心地区。人类最发达、最持久的文明就是在那里发展起来的。古代五大古典文明,美索不达米亚文明、印度文明、中国文明和古希腊文明都产生在欧亚大陆上,而另一个伟大古文明--埃及文明也产生在离欧亚大陆最近的地区。欧亚大陆的地位何以如此优越,其主要原因,也许可用著名人类学家弗朗兹·博厄斯的观点来说明:人类在历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发观可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。换句话说,如果其他地理因素相同,那么人类取得进步的关键就在于各民族之间的可接近性。最有机会与其他民族相互影响的那些民族,最有可能得到突飞猛进的发展。实际上,环境也迫使他们非迅速发展不可,因为它们面临的不仅是发展的机会,还有被淘汰的压力。如果不能很好利用相互影响的机会求得发展,这种可接近性就常会带来被同化或被消灭的危险。欧亚大陆的地理环境显然可使得各民族相互接近、相互学习。

地理环境是人类赖以生存和发展的物质基础,当然也是人类的意识或精神的基础.因此,地理环境对人类社会所起的作用是具有一定的决定意义的.主要表现在以下几个方面:为人类的生产,生存,发展,消亡或离开这个环境提供了物质基础.决定这个环境中的一切生物(包括人类)及其活动(包括人类活动),都不可避免地有一个产生,发展以至消亡的过程.在这个环境中的一切物质和由物质产生的能量既不能增加,也不会减少,只能是各种形式的转化或传递,除非来自这个环境之外(例如其他星球),或者离开这一环境.人类的一切活动必须顺应这一环境的内在规律,在此前提下利用这一环境,根据自己的需要进行加速,延缓或制止物质的某些转化和能量的某些传递.人类对地理环境的利用从来没有达到极限,今天离极限也相当遥远.而且,不同地区,不同时间的人们对地理环境的利用程度存在着相当悬殊的差异,利用的方式也迥然不同.这就是为什么人类的历史和文化会如此丰富多彩,千差万别,为什么在大致相同的地理环境中,在不同地区和不同时期,人类的活动会出现如此不同结果的缘由所在.

综上所述,地理环境在一定程度上制约着古文明的产生、发展。西亚之所以有这样的文明,埃及之所以有那样的文明,希腊之所以有不同于它们的文明,跟地理环境是有很大的关系的,为什么金字塔出现在埃及而不是出现在希腊,为什么城邦政治盛行于希腊而不是西亚,这跟地理环境是有一定的关系的。

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篇20:环境对人的影响

全文共 1289 字

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古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响

都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。

孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!

环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。

以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验,

父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。

社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。

所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。

外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。

我的一个朋友在北京,那天和我在网络上QQ聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。

我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧???

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