荷叶引发的思维启发1000字【汇集20篇】
启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
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246作文
867篇1:《威尼斯商人》读后感启发
全文共 1038 字
+ 加入清单威廉·莎士比亚是文艺复兴时期欧洲文学最杰出的代表作家,他的戏剧在欧洲戏剧发展史上乃至人类文学发展史上占据着重要地位。
《威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的最优秀的喜剧之一,当时的英国正处于伊丽莎白女王统治时期,新兴资产阶级登上历史舞台,人文主义思想广泛传播,全国上下繁荣昌盛、蒸蒸日上。莎士比亚在《威尼斯商人》中热情地歌颂和赞扬人文主义的友谊和爱情,极力提倡个性的自由解放。全剧结构严谨,情节紧凑,内容风趣横生,人物栩栩如生,充满浓厚的喜剧色彩,闪烁着人性光辉。
书中讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替朋友巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利,并以自己的商船作为抵押,夏洛克想乘机割取安东尼奥的肉便答应了。但安东尼奥的商船却出事了,夏洛克把安东尼奥告上了法庭。在法庭上,聪明的鲍西亚答应夏洛克可以割取安东尼奥身上的任意一块肉,只是若流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉,却没有答应给夏洛克任何一滴血)就用他的性命和财产来抵换。最后安东尼奥获救,除了夏洛克之外,每个人都得到了一个圆满的结局。
剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。
在剧中,莎士比亚的语言丰富生动、富于个性、富有诗意;文辞华美流畅,妙语比比皆是,对白诙谐幽默;比喻、排比和对比精辟深刻,极大地增强了语言的感染力;夸张、奉承、回敬、挖苦、奚落嘲讽等技巧在《威尼斯商人》剧中使用得淋漓尽致,不仅刻画了人物性格,而且加强了喜剧效果,给人以美的享受,充分显示了莎士比亚“最伟大的戏剧天才”的地位。
现实生活中,我们看事物、评价人物不要只凭外表。金玉其外的橘。还不是败絮其中么?一些富家。弟也只会穿金戴银却是不学无术的。所谓真人不露相啊,真正人才不必包装入时,也不一定夸夸其谈。“发闪光的不全是黄金”,这话没错,我同样想到有关金。的一名话:“只要是金。终究是会发光的”。这就要我们擦亮双眼,分清是内在金还是外在金了。《威尼斯商人》告诉我如何看世界,如何做事情,求真务实是我们坚持的原则。我们做事不要虚浮,一步一个脚印,实打实的才能成事。
同时,这部作品通过“财”与“情”之间的交错告诉了我们“情”的重要。友情、爱情、亲情,当你开心时,它们会为你鼓掌欢呼;当你痛苦时,它们会为你分担忧愁,所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它,抛弃它们。我们要在得到它们的同时学会为它们付出,这样,我们的生活才会充满真正的“戏剧”。
篇2:《威尼斯商人》读后感启发
全文共 955 字
+ 加入清单《威尼斯商人》里有这么一个问题:假如你面前有三个匣子,一个金色的,一个银色的,一个铅的,你会选择哪一个?
摩洛哥亲王当看到三个匣子时,陷入了沉思,他反复推敲,“谁选择了我,将会得到众人所希望求得的东西。”金匣子对他呼喊着。他又看到了铅匣子,“谁选择了我必须将他所有的一切作为牺牲。”这句话简短而又冰冷。摩洛哥亲王心想:人们为了荣华富贵而倾其所有,而他自己呢?拥有一颗贵重的心,不愿意屈服于鄙陋的外表,他放弃了铅,追求了认为自己能所掌握的东西———金匣子。最终,他获得了一个死人的骷髅。
随后,阿拉贡亲王也来争夺鲍西亚,他同样也看到相同的匣子,对于金匣子,他并不特别追求众人所想的东西,他觉得那些选择金匣子的都是贪婪愚笨的人,而这诱人的金匣子后面蕴含着不妙的气息。当他看到银匣子,“谁选择了我将会得到他所应该得到的东西。”他选择了银匣子,觉得应该得到的东西就是鲍西亚,可他却得到了一个傻子的头像。
最后,巴萨尼奥来了,同样面对三个匣子,朴素老实的他不喜荣华富贵,不喜欢耀眼的金子,不喜欢发亮的银子,他老实的直觉让他选择了铅,铅的淳朴打动了他,最终他获得了铅匣子和鲍西亚。摩洛哥亲王和阿拉贡亲王都被高贵的外表所迷,一个选择了金,一个选择了银,他们只挖掘了外表,并没往更深的地方考虑,从而失去了机会,可巴萨尼奥不同他们,并没被荣华富贵所迷惑,而是凭借一个理智的大脑去思考,加上自己朴素的品质,获得了自己想要的东西。
选择东西时,不能只看外表,金玉其外的橘子内也会败絮其中,我们不能因外表所迷,这些通常都是用来麻痹他人,使我们失败的杀手。
刘禅,当自己主动投降后,魏国派人把他接到魏国,给他享受不尽的财富,他整天痛快地游玩。这位昏庸的君主答应了,他真正地放弃了蜀国,选择了荣华富贵,选择了享受。他原本可以反省自己,东山再起,但本性难移,他扭曲的心灵迫使他去了魏国,在那儿他贪图享受,不再想念蜀国,没有联想后果,最终蜀国大臣无力回天。
刘禅同样被富贵的外表所迷,丢了蜀国,在历史的长河中,有很多人都因贪一时享受,而毁一生。我们应擦亮双眼,分清不同的性质,明白后果。生活也是一样,无时无刻地充满选择,我们应明辨是非,联想后果,这样才能脚踏实地走向成功的道路。
“发光的不全是金子”,让我们用聪明的大脑正确对待每一件事物,走好今后的道路。
篇3:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 1039 字
+ 加入清单这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义
1、是提高党员干部政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要
当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。
三、基层党员干部如何加强学习
1、端正态度,大兴学习之风
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
篇4:2024最美基层高校毕业生观后感或启发
全文共 993 字
+ 加入清单一、 敢于承担:为下属的过失负责
基层管理者,处于领导与被领导者之间,当员工犯错时,身为部门负责人理应承担责任,当然,这不是连带责任,而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人,下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享,有过错的时候也当然需要一起承担,哪怕下属犯了100%的错误,作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任,因为下属是你选的,他的能力也是你培养的,任务也是你下的,作为主管,你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任,因此,对于过失必须承担责任,这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质,而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者,是无法得到下属的支持,更不会得到领导的赏识和重用的。
二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基
于对员工的了解和信任,授权可以给予员工充分的自由,允许他们按照自己的方式完成工作,一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性,使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行,那么他就是机器人,没有激情和积极性可言,这不是授权而是束缚,这样的结果只会导致团队的效率大幅下降,员工的能力和积极性更无法得到提升。当然,授权并不等于放权,作为管理者,需要对整个过程进行监督但不强制干预,在发现问题后,切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成,而是应该从旁指导,加以协助,允许他们进行修补、返工,即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中,团队已快速成长,员工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。
三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激
励计划,制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”,刺激员工的工作积极性。比如,部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值,而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此,在制定激励方式的时候,要巧用心思,找出员工心中的渴望,制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”,以达到事半功倍的效果。
通过培训使我充分认识到自身的不足,在今后的工作中,我将不断努力,完善自己,提升专业技能和管理水平,提高综合能力,更好的服务于公司和团队。
篇5:《追风筝的人》读书笔记及启发
全文共 956 字
+ 加入清单《追风筝的人》,当我第一次看到这本书时就被这个名字所吸引。
风筝,就好象一位天使般的信使;亦好象一个信使似的的天使,它传递着美好和愿景;联系着人间和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。
我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景,从容平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里,一口气读了70多页。我也喜欢卡勒徳笔下的喀布尔的冬天,他说:“冬天是喀布尔每个孩子最喜欢的季节,至少那些家里买得起一个温暖铁炉的孩子是这样的。”他说得真实在,喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们自由的假期,时间的流水滤尽了童年的烦恼。
但当看到哈桑受侮辱,阿米尔的置之不理,我的手紧握捶着桌子。当“……说了这个谎——我希望这是一长串可耻的谎言中最后一个。”时我已气的把书摔掉,喘不气来。不该是这样的啊!他们不应该是最亲密的吗?一个风筝的最好的放飞着,一个是最好的风筝的追逐着,这不应该是最美的故事吗?
但是,风筝就是风筝,它的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是天使;而落了地的风筝,却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。
打了3天我都不理睬在角落的书,心中的怒渐渐消退但思考却与日俱增,我想知道所以又捧回书。随着剧情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。这个故事枝节复杂而且太厚重,但好似一切轮回又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。
读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。我也找到了天使——阿米尔。虽然书中满是他的懦弱,忏悔与自我救赎。但我觉得他真的是坠落人间的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,谁能教他挺身而出?面对父亲和别人指责自己是懦夫时,天使的血液在说:“也许爸爸说的对。”他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全都怪在自己头上,这是和他经历相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永远不可能做到的事,因为他是天使。
这让我体会到人总有丑陋的一面,“丑陋总是与美好如影相随的,在美的背后,丑正探出半张脸庞。”更让我懂得人生并不总似温情脉脉的乐园,温情是一段心路挣扎后的驿站,供远途的旅人歇脚。
读完这本书就像品一杯茶,有一点点苦涩,但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯差吗?
篇6:一张剪纸引发的感动
全文共 970 字
+ 加入清单朱滢帆
我家附近有一位剪纸技艺精湛的老婆婆,我常常会放学后去她那儿看她剪纸。一天,雨下得很大,我只能闷在家中无处可去。于是,我便带上雨伞去婆婆家里玩。刚到婆婆家楼下,我便看到婆婆坐在房檐下面专心地剪纸。我轻轻走过去,随手拿走一张刚剪好的剪纸,细细端祥起来。
只见一头老黄牛正歪着脑袋看着我,它的肌肉一块块地凸显出来,显得十分健壮,一看就知道是天天帮主人干活的老黄牛。它的牛角宽大而结实、坚硬,牛角尖而有力地向内弯曲着,让人看了不由得望而生畏。它的背上坐着一个孩童,大大的眼睛、黑溜溜的头发,背上还背着一个大草帽,一看就知道是个贪玩的孩子。他正伸出手臂去拉一个挑着扁担的少年。看到这儿,我的脑海中不禁浮现出这样的画面。
那是一个烈日炎炎的年后,知了扯着嗓子叫得没完没了,似乎也受不了这样炎热的鬼天气。忽然,无处传来清脆的“嘿呦、嘿呦”的声音。原来是一个顽皮的孩童,趁着家里大人睡午觉的时候,偷偷把家里的老黄牛牵了出来玩。他骑上牛背,拿起一根小树枝,使劲地打着老牛粗粗的脖子,催着老牛往前走。这时,他看到不远处,有一个少年正挑着扁担,顶着烈日吃力地赶路。豆大的汗珠从他的脸上滴了下来,他左摇右晃地走着,时不时就要停下来休息一下。孩童急忙从牛背上跳下来,去追赶一下那个少年。“你没事儿吧?要不坐到我的牛背上来休息一下?”男孩热情地问,“我……我没事,不用了,谢谢你!”少年放下扁担,喘着粗气,说,“看你都累成这样了,来、来,快来坐一会儿!”孩童一边说着,一边拉着少年,往老黄牛那儿走。“这……谢谢你呀!”少年有点不好意思,感激地说。“谢什么。快,先把你的扁担递上来!”孩童说着,帮忙把扁担提上了牛背,“来,再把你的手递给我!一、二、三起!”顿时,少年被拉了上来,他定了定神,擦了擦脸颊上汗珠,在牛背上坐稳了,“你这是要去干什么呀?”孩童笑着问少年。“我要去镇上卖米,我父亲去世得早,母亲是个盲人,家里就靠我卖米来维持生计。”孩童愣住了,他立马拉住少年的手说:“我送你去镇上!”少年眼中闪过一丝感动和惊喜。“好呀!谢谢你!谢谢你!”这时,老黄牛欢快地叫了一声,似乎在为少年和孩童之间的友谊所感动。
想到这儿,我的心中真是百感交集,我既为孩童的热心所感动,也为少年小小年纪就要肩负起家庭的重任而心疼。这幅剪纸已经不单单能给人以美的享受还能让人产生丰富的联想。
篇7:那时,我得到了启发作文1000字
全文共 1045 字
+ 加入清单每个人都有自己的兴趣爱好,随着年龄的增长,或许有些变化,但无论如何,自己所钟爱的,都不该放弃。伟人名家之所以成功,是因为他有对自己的爱好研究,学习,并有着持之以恒的精神,以及对自己爱好的深入了解,而不是不对形式进行判断,没有大小轻重缓急之分,盲目地研究。
那时,是秋高气爽,秋风习习的一个周末。我才三年级,做完作业想出去做运动,于是我问正在厨房准备午饭的妈妈:“妈妈,我各科作业都做完了。嘿嘿,吃完饭我想出去玩一会儿,可是我不知道玩什么好,你帮我出个主意好吗?”“从你爱做的运动中选啊,”妈妈一手拿着煎锅,一手拿着锅铲,一边煎牛排一边对我说:“比如跳绳,跑步,踢足球和打羽毛球。对了,还有就是下午可以玩儿很久,我若有所思地点了点头,走出了厨房。我几乎抓狂的坐在床上,心想:到底做哪样呢?此时我像一只发疯的小狗,在床上翻来覆去。最后我决定跳绳。
吃过午饭,我三下五除以二找出了跳绳,休息了一会儿,拨腿就飞奔出家门,三步并作两步地来到了小区外的广场。十月的桂花香气扑鼻而来,沁人心脾,让人如痴如醉。
我做了热身运动便开始跳,不料,结果却让我大吃一惊。我一分钟竟然只跳了137个,怎么一个暑假没练就退步这么多,原本的180多个,坐了个滑梯,就掉到了130多个。再想想,那些天,我天天都练,怎能没进步?这几周,我周周不练,怎会不退步?
我不会放弃,也不能放弃。因为我不能让那些汗白费,因为我知道“功夫不负有心人,”因为我懂得“一份耕耘,一份收获。”不——我不放弃,我要坚持下去!
齐白石爷爷自幼酷爱画画,给别人放牧时用树枝在沙地里画。从临摹到创作,齐白石爷爷不知花费了多少心血,多少时间,最终成为了举世闻名的画家。太多的历史故事告诉我们,放弃是成功者的大忌,因此我不放弃。
我不会放弃,我知道,一旦放弃就会一无所得,但坚持会有所成果。我会持之以恒,因为我知道天道酬勤,我会继续坚持不懈地努力,因为我相信我会成功。我知道,我现在只是初步迈入了成功大道,成功的路还很漫长。还有艰难险阻,还有悬崖峭壁,还有困难和诱惑,不能被困难阻挡,不能被引诱迷惑,不能被纸老虎们打败。即使败了,我也不会服输,会在不久之后和他们再战,因为我不屈服,我不会向困难低头。我终究会在无数的磨炼中成长,变得骁勇善战,会使我越战越勇,能力越来越强,在成功路上就越走越远,最终过五关,斩六将,离成功越来越近,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……
虽然这件事过去了许久,我现在已经能一分钟跳200多个了。但这个道理已被我铭记于心,不能忘怀。
篇8:换一种思维作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单昨天看《向往的生活》黄渤做客那一期,在聊到拍戏时,刘宪华表示他现在正在拍戏,每天都要吊很长时间的威亚,他觉得和他想象的不一样,于是他问黄渤,怎样才能熬过这三个月。当时黄渤说:“你如果觉得是熬,那你这三个月的时间肯定很漫长,你要把它变成一件你喜欢的事情,做你喜欢的事情你就不会觉得难熬了。”
能做自己喜欢的事情是幸福的。因为喜欢,所以即便累一点、苦一点,我们也会觉得甘之如饴;因为喜欢,所以即便再复杂、再麻烦,我们也是心甘情愿。因此即便都知道创业是一条很艰难的路,但总有那么多人前赴后继,因为喜欢,因为信仰,而不仅仅是为了生活去“熬”。
但是这世间总是不会事事都如意,很多人做的事情都是迫于生活而“不得不”去做,找工作首先看得是薪资、前景,选专业首先考虑的是就业率。当然,这样的想法无可厚非,毕竟生存才是一切的根本,温饱不解决好又何谈理想、何谈人生。
只是当我们“不得不”做着自己不喜欢的事情时,我们需要转换思维,从另一个角度去看待我们做的事情,让它变成我们自愿去做的,这样就不会觉得“熬”的难受了。
记得以前放暑假,有一项暑假作业是写十篇作文,让我很是头疼。有一名同学是布置完作业的当天晚上就全部写完了,先不说她写的质量怎么样,但是一个晚上就能想到十篇素材,着实让我佩服不已。那时候十篇对我来说简直就是天文数字。印象中我是暑假的最后一周才“憋”出来的。后来有同学推荐了“作文吧”,既可以发表自己的文章给别人看,还可以赚取稿费,虽然只有一块钱,但是当我看到账户里出现那一块钱的稿费的时候仍然兴奋不已,这种被认可的喜悦让我对写作文充满了激情。不知不觉见已经写了二十多篇了。一开始写的时候要写到500字都觉得好难,但是现在只要提笔基本都能上800字。这种悄无声息的进步实在让我惊喜,也让我受到了莫大的鼓舞。如今再回头看当时十篇作文的暑假作业觉得真是太简单了。
我想,让不喜欢的事情变得能让人欣然接受,找到这件事给我们带来的鼓舞点很重要,或者换一种方式去完成它。例如有的同学平时不喜欢做家务,家长会加入筹码,洗一次碗多少钱,扫一次地多少钱,有了这种鼓励,很多同学不仅愿意做,甚至会主动要求做。暂且不论各种文章批评的家长的这种做法会给孩子带来什么不好的影响,我觉得仁者见仁吧,任何事物都有两面性,但这种激励方法却也值得借鉴。
所以,在做事情的时候,多去想想这件事能给我们带来的益处,哪怕并不是我们喜欢的事情,我想我们至少也不会排斥和觉得“难熬”了。
篇9:一颗提子引发的“战争”作文900字
全文共 951 字
+ 加入清单炎炎夏日,要是能吃上一口冰爽的雪糕,那一定美妙无比。我打开冰箱,寻找美味。妈妈懒洋洋地坐在沙发,发现了我的企图,说:“也给我拿一个!”可是,打开冰箱一看,装雪糕的盒子里,只留下来一根冰棍,孤零零地躺在那里,呼呼地冒着寒气。怎么办呢?我和妈妈都想吃。我剥掉冰棍纸,讨好地跟妈妈说:“要不,我们合吃一根冰棍?”妈妈爽快地答应了。于是我们一人一口,开心地吃起了冰棍。
这是一根奶油提子冰棍,每根冰棍里都有几颗提子,至于有几颗提子,那提子在冰棍的哪个位置全都是随机的。我和妈妈吃着吃着,都发现混着提子的奶油特别好吃。于是不知什么时候开始,我们都动起了吃到提子的心思。
妈妈抱着一口下去,一定有一颗提子的想法,狠狠地咬了一口。哈哈,真的有一颗提子,但是遗憾的是提子刚刚露了出来,并没有被妈妈咬下来。那提子隐隐约约的,似有似无。我和妈妈都凑上去,想看看是不是真有一颗提子。当我们看到一颗深紫色的提子干,镶嵌在乳白色的冰棍上,我们顿时两眼放光,要知道,香甜的提子干配上香甜的奶油,那口感想想都令人垂涎。我们都想一口咬下提子。
我幸灾乐祸地看着绝望的样子,然后摩拳擦掌,拿起棍子研究起来。我前后左右仔细打量一番,思考着从哪里下口比较好,计算着怎么才能让我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴边量了量,发现必须得咬上一大口才能准确无误地吃到提子,并保证万无一失。于是我对着冰棍上提子的位置,张大嘴巴,狠狠地咬了一口。没想到冰棍实在太冰了,冻得我门牙一阵发麻,嘴一松,只咬下了薄薄的一层奶油,而那颗提子完全暴露出来了。这可给老妈留下了一个绝好的机会,我惋惜得直跺脚,眼睁睁地看着妈妈轻而易举地吃掉了那颗提子。
正当我沮丧的时候,我发现妈妈咬下的那口提子之后,又出现了一颗提子。“哈哈哈!真是天助我也!”我大笑一声,瞄准那颗提子,果断地咬了下去。虽然还是很冰,但我还是把它咬了下来。终于吃到了提子,那冰爽从嘴里一直舒服到心里。
一场因提子产生的“战争”在我和妈妈的笑声中结束了。其实生活中处处充满了乐趣,就看你能否发现并去感受。今天,即使一根小小的冰棍,也带给我无限的乐趣。
老师点评:和妈妈合吃一根冰棍,被冰棍里一颗小小的提子吸引,从而引发了一场“战争”,让人忍俊不禁。生活中再平凡不过的小事,因为小作者的发现和感受,而充满了乐趣,耐人寻味。
篇10:童年·外婆·荷叶作文1000字
全文共 1000 字
+ 加入清单在一片碧波荡漾、清澈见底的湖中,密密麻麻地分布着形状不一、大小不同的绿油油的荷叶。有圆圆的椭圆形,也有大大的扇形。放眼望去,在那紧凑的荷叶中的细小空隙中,粉中透白和白中泛粉的娇嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活经历就像这不计其数的荷叶,多得浩如烟海!今天,我就来讲述一下我与家人晒荷叶的情景吧!
因为荷叶味苦、性平,服用之后对肝脏、脾胃还有心脏都有着很好的保健作用。因此,在我的家乡,通常会将新鲜的荷叶晒上一两天,再剁碎,用于泡茶喝。
记得那一天,在气温高达39℃的烈日炎炎的下午,我们决定去晒荷叶。在晒荷叶之前,我们做好了足足的准备:一张房间大小的油纸,数十根细长的木头,刚采来的一筐绿的发亮的荷叶。准备好了,我们便抬着这些材料,健步如飞地走向目的地——-光照充足的街头空地。走到空地,我们便放下材料,都各自组队忙活儿起来。我和外婆为一组。只见外婆麻利地从荷叶堆中拿出五六片荷叶,再将荷叶平整地摊放在地上。接着,用她那一双长满老茧的,皱巴巴的手把荷叶对折起来。眨眼间,一片荷叶已经叠好了。叠好的荷叶,呈扇形,平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受着阳光浴。
看着外婆吃力的弯着腰,带有“汗腥味”的衣服包裹着的黑不溜秋的皮肤,我不禁流下来眼泪,内心五味杂陈。我深深地吸了一口气,小心翼翼地动起手来。正当我轻易地认为晒荷叶是一项简单,很容易的活儿,便遇到了一个棘手的一个问题――该如何对折才能把荷叶折整齐呢?我拿起一片荷叶照着外婆的步骤,一步步地进行着。可我无论按哪个方向叠起,都叠不整齐,我百思不得其解。就在这时,我脑海中浮现了一句话:做任何事情,都要先仔细观察,才能找到规律和线索。我便停下手,对着荷叶注视了一会儿,很快,我找出了破绽,原来每一片荷叶的沿条上都有一条不明显的红色痕迹,我就沿着红色对折再对折。
呀!居然整整齐齐――扇形状。我把自己的发现告诉了外婆,外婆乐呵呵地笑着,直夸我是个“天才”。太阳火辣辣地烤着大地,我越干越带劲。那止不住的汗水流过我的脸庞,浸湿了我的衣服,我全身上下像被泡过澡似的,直冒得热气。不知过了多久,一筐荷叶就像一把把小扇子整齐地躺在了地上。望着那一片片晒好的荷叶,我心中胜是喜悦。
童年的劳动与付出,让我受益匪浅。我体会到了农村生活的艰辛,感受到农村人民不怕吃苦的精神,我更明白了“不付出劳动就不会有收获”的道理。那荷叶的清香已经渗入我的心田,伴随着我童年的记忆,永远不忘!
篇11:人类的思维特性作文1000字
全文共 1049 字
+ 加入清单人类已在这个星球上生活了几千年,几乎都被认可是地球的主宰者。然而,近几年却杀出一个不速之客。它先是在一些领域上超过了人类的极限,而后又用自己的实力打败了人类中的大师,这不禁弄得人心惶惶,它——智能机器人,是否会接管人类的位置呢?
答案显然是否定的。人工智能的思维是硬性的,是绝对的理性;而人类的思维是多向的,是相对的感性。如果用诸子百家来形容,人工智能就是法家,明文规定、条条有序,却过于严苛;人类则更像是儒家,看似杂乱无章,却包容万物。苹果公司总裁曾说,“我不担心智能机器会像人类一样思考,却害怕人类像计算机一样。”现在想来,也不无道理。若失去价值观和同情心,人类又何以统一世界呢?
价值观是判断事物的标准,就例如对幸福的定义,两者是迥异不同的。机器会在你面前呈现一张世界富人榜图,快速简洁明了却单一。反观人们,可能会脱口而出,“我现在就挺幸福的呀。”的确,我并不是富豪,但我拥有无价的快乐,我活在一个充满爱的世界,这让我感到充实。这便是人类与机器的区别,多了一些人情味儿。如果人类与机器的思考达成了共识,社会就会变得片面。前阵子一则杀人新闻流传网络。“无期徒刑”“死刑”这是机器的定罪。但作为人类,大家对这个事故保存着好奇心,几番了解下才知道,杀人者身负重债,因催债人调戏母亲才失手将其打死。“减轻一些罪吧。”“那人也是死有余辜。”这才是我们现代社会需要的价值观,不是一味的定向思维,而是将多方面杂掺在一起再做出抉择。
其实这则故事也体现了人们的同情心,素来价值观和同情心都捆绑在一起。今年有一场备受瞩目的战役,最终以人类的失败告以段落。柯洁在台上的痛哭是他的自责和愧疚,人们本可以质疑他为何丢了人类的尊严,但事后风平浪静,有的只是安慰。代替人类挑战极限,是多么巨大的压力啊!他能够坚持到最后便是人类的骄傲,又怎么忍心去打压他的自信呢?虽然从古至今,不少人叫嚣着“弱肉强食”,严复也提出“适者生存”,但整个人类的心中还是充满了同情。因为同情,才会收留流浪动物;因为同情,才会帮助他人渡过难关;因为同情,才会设身处地为他人着想。如果挖空了同情心,社会将变得多么冷血啊!
我一直认为,这个世界不缺一个高智商的人,但少不了一个有爱的人。没有了爱因斯坦,人类进步的历史只会减缓几百年的脚步。倘若心中没有正确的价值观和同情心,人类的历史会止步不前甚至倒退。所以我们根本不需要担心智能机器人有一天是否会完全打败人类,我们只需做好自己,勿忘初心,秉持着人类的特性,就一定能谱写出一段辉煌的历史,创造出一个完美的世界。
篇12:走向理性思维的人类作文1000字
全文共 1040 字
+ 加入清单就在昨天,我的手机被病毒入侵,病毒用我社交软件的账号瞬间给我的百余位联系人发出了借钱的请求。我看着病毒发的十分逼真的消息,心中感到很惊慌,立即向大家申明说这并不是我本人发的,请大家不要相信。不一会儿,不少人向我发出消息,表示让我放心,他们都知道这是骗子,不会上当的。
我很感激理性思维能让大家在遇到这种特殊情况时保持一种冷静和理智的状态。可是,这样的理性思维真的很好吗?假如这次真的是我自己急需用钱而去向我的朋友借,大家同样认为这是骗子发的消息而置之不理,那么我恐怕就不会认为这样的理性思维很好了吧!
在现在这个越来越复杂的世界中,我们其实是不得不时时刻刻告诫自己要保持理性、客观思考,这样才能保护我们自己不在这大千世界中受到伤害。人类的思考方式越来越向计算机靠近,用客观的数据、公式和程序去思考,把感性思维藏在内心的最深处,用理性思维去包裹好、保护好。
导致人类一步步走向理性思维的有两方面的因素,一方面是外界的因素,一方面是内在的因素。
外界的因素主要是社会上存在着一些人心险恶的人。他们随时可能利用你对他的信任去欺骗你,不正当地从你身上谋取好处,由于我们需要提防这类人,我们便只好把自己的内心封锁起来,以免被这些伤害攻击得措手不及。
内在的因素则是我们自身的原因。我们把自己看得太重了,我们太害怕受到伤害了;我们太多疑了,我们把别人想了太不单纯了。现在的人们总喜欢置自己于自我的正中心,仿佛自己是恒星,而别人都只是围绕着自己转的行星。我们再小心翼翼不过地呵护着自己,不让任何人有机会接近并伤害自己。同时,我们还把每个人都看作会伤害到我们的人,刻意地与别人保持一定的距离。
这样久而久之,人与人之间的距离变远了,人情味也淡了不少。人际关系被人类的大脑转换成了数据与信息存储起来,此后便再也不管不顾。
还记得我在上幼儿园的时候,那些拉琴的盲人乞丐们,他们面前供行人放置钱币的碗或琴盒中总是放满了硬币与一些五元、十元的纸币。而后来时常有报道说一些人为了能够不劳而获而行乞后,大多数人在路上看到乞丐时,甚至都不愿瞥他们一眼,同情心也逐渐被理性而取代。
正如苹果公司总裁库克所认为的,不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,更担心的是人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我们在拥有理性思维的同时,也不该丢失感性思维,这是我们的价值,我们存在的意义。
我们是人类,有血有肉的人类,人性与感性是我们与众不同之处,我们又怎能随意丢弃呢?对世界保持一份单纯,其实你会发现世界比你想象得更美好!
篇13:二进制思维与人类终有不同作文1000字
全文共 1044 字
+ 加入清单苹果总裁库克觉得人工智能让计算机像人一样并不可怕,其中可见两点:一是人工智能仍未及人类高度,而是他认为人性与计算机相比起来要来得更好。这也解释他为什么认为“人类像计算机一样思考”是值得担忧的。但是我认为这样的担忧目前并不值得多虑。二进制与人类现在还差得太远。
就个体而言,一台计算机(除去运算速度)可以和无数台画上等号,而人类则不可能。二进制使计算机往往直奔唯一最优解;而对人类个体而言,我们出身于不同的家庭、民族、国家,有着不同的思想、信仰,我们能对一件事件、一个问题整齐划一地给出“0和1”吗?诚然社会总会有大的价值风向标,但就个人观之,“什么最重要、什么是弱势、有什么后果”等问题,如同看哈姆莱特一样,还是千人不同的。
如此个体的不同被带入到社会这个群体,也使其与计算机网络截然不同。二进制的单调是计算机们“团结一心”;而人类社会中不仅有团结的“引力”,也有差异的“斥力”,使人对于价值观、同情心、后果考量等问题需要多方探讨与取舍才能得出。尤其是近年来,全球多极化发展显著,群体间文化与理念的差异多次走上国际会议桌的台面:从多哈的气候大会到我国的“一带一路”高峰论坛,我们看重什么、保护什么、想要得到什么的概念愈发多远。在这种情况下,价值观、同情心、对后果的考量不可能走向极端而单一的“0和1”,也因而防止了其被泯灭的结果。
诚然当下如此,蒂姆库克着实是为我们提出了就长远看值得思考的问题:在目前网络疯狂发展,言论如杂草一样疯长的时代,再过上十年或者二十年,人们现在所坚持的种种是否会改变?我们不难发现目前碎片的信息与一知半解的高谈阔论填塞了我们的大半生活,我们在其中被感染同化,被经不起推敲的分析洗脑,然后丧失了与他人思考不同、坚持自我的机会与能力。
我想我们正面对着挑战,一种由信息过剩而使人对各类信息麻木、无感、附和的时代挑战。我们应该从小开始培养人们对自己思想与文化的自信、坚持与认同,以拥有自身独立的三观,染上与他人不一样的色彩,进而在考虑问题时能更加全面,并非像计算机一样只求最优结果而像“0和1”般无聊与冷漠,而是能将人性中所独有的柔软和独特性糅合进去,成为与之不一样的存在。
二进制思维和人类思维虽终有不同,但这不意味着我们可以一直对人的“计算机化”放松警惕。计算机网络无非都是“求同存异”,而人类有机会去选择“求异存同”,来保护人性中那关于善良与同情的柔软下腹部。一字之差,我想人类社会便会因此走向更加包容与多彩的层次,而在其中的个人,又怎会失掉价值观、同情心,罔顾后果呢?
篇14:活的思辨,死的思维作文1000字
全文共 1040 字
+ 加入清单短短几年中,时光列车将人类渐渐载入了新的时代——智能时代里,一样样原先只会出现在想象中的发明创造一次次冲击着人们的视野,从阴影中走出来,走入了人们的日常生活。面对如此多的智能设备以及人工智能,我们不禁思索人与智能之间的差距。
不得不承认,得益于数字化的处理方式,人工智能大多数时候对单一环境的预判能力都远超常人,且近乎神速。当人类棋手与人工智能阿尔法狗相遇,人工智能挑战世界第一,几乎颠覆所有人对智能的认识。纵观近30年来国际五子棋排行,亚洲人几乎死守着前十,可短短几个月,美国籍的人工智能却打破了这一常态,迅速吸引着人们的目光。其与韩国选手李世石与中国棋手柯洁的对弈,更是受到了举世瞩目,坐在一台极速运算的的超级计算机面前,人类棋手的落败像是必然的。面对这样的怪物,又如何致胜呢?面对几乎必胜的下棋机器,普通人又如何敢坐下来对弈。棋对于人类,是一种训练思维的方式,更是项特别的娱乐消遣游戏,人们对坐着,喝着茶,一边谈心或是辩论,又一边期待着结果的出炉,然而,面对冰冷的对手,人又如何能耐得住寂寞呢?
人工智能渐渐出现在每一个领域当中,且近乎精通,它们的存在,它们的运算过程都是人们为它们事先输入好的罢了。可人却不是,人的思考就像是奇迹一样,不单单是思考,更有思辨,绝不是单单只有“0”与“1”的运算,更包含了对这个大千世界的认识,有三观,有人情,有情感。而机器没有,它们的“思考”从输入到输出,只有一条路径,它们不会像人类为一些事纠结,不会像人类一样改正思想上的错误。它们的结果只有答案亦或是错误。人永远也不可能与一个没有思辨能力的空壳对酒当歌,侃侃而谈。
纵观近几年的几起引起轰动的刑事案件,在网络中,在文字里,人们哗然一片,舆论的声音相互争辩,在法与人情中寻找突破口,在现有的法中寻找漏洞。但倘若这些案件都由机械们来宣判呢?结果定会是依法判决。人类的思考更加多维,不仅仅被法律限制,更有着偌大的世界观,人情观,人们知道法也会顺时间而更新,他们比法律更近一步的思考去衡量案件,而机械若是有如此多的裁决标准,怕是早已因这些条件而系统崩溃了。人类的思想总是比当今时代更加遥远,他们想象,于是电气时代,信息时代,智能时代,一个个走进了人们的生活。他们反思,于是法律在人们法理与人情的掂量之中不断加固完善。这些,都是人类可以做到的。
人类的思辨性是所有人的财富,在每个人不断的思考,反思,再思考中,社会才迎来了如此快速的进步,就是这种超乎程序的思考,才让这个程序越来越大,让这个时代越走越远。
篇15:“计算机式”思维下的人类作文1000字
全文共 986 字
+ 加入清单随着人工智能技术的日渐成熟,计算机是否会像人类一样思考进而统治人类?这个问题颇有争议。但如果人类把自己的思想模式的化成“计算机”式,那么人类社会将出现破裂,甚至走向灭亡。
人类有大脑,这是我们产生意识的生理基础,也是我们区别于其他低等动物的重要标志。但更重要的是,我们具有情感,具有人性。人,不是单独的个体,而是社会人,与人类社会密不可分。从历史的眼光来看人性正发展得日渐成熟。文艺复兴时期,宣扬肯定人的价值,到启蒙运动高举理性大旗,包括早期启蒙思想,人民的公共意志对于国家政权的确立也有重大影响。
但是一部分人类确实呈现出“计算机”思维。虽然计算机的益处毋庸置疑,但其代表的,是程序化、不多加思考的,甚至冷漠残酷的。二战时期,德国纳粹疯狂地迫害折磨犹太人至死,希特勒难辞其咎。他们不知道杀这些犹太人的原因何在,只一味地执行上级长官的命令,乐此不彼地建造了一个又一个的死亡集中营,迫害了一群又一群的犹太人,麻木不仁地当着杀人机器。虽说这是军国主义色彩的必然结果,这难道不是“计算机式”思维吗?在屠杀中,冷漠、无情、残酷皆构成人性的泯灭,迫害了他人,也加速着自身走向灭亡。
从战争的角度看来吗,“计算机式思维”确实映射着种种弊端,走向灭亡的后果。那么从和平社会来看呢?假如一个饥寒交迫的孩子偷了你一块面包,你会斥责打骂他并把面包讨回来吗?若是一个机器人面对这种情况,根据程序设定,百分之八十以上,会的。可我们,是有血有肉的人啊,我们有恻隐之心,同情心和关怀。同样地,世间最美不过鲸落,鲸鱼死去后,尸体会为无脊椎生物提供上万年的生态系统。我们把老师的牺牲精神,比喻为最美的鲸落。正是恻隐之心,同情心,牺牲精神等构成了人类最美的人性。而“计算机式思维”下的人们事不关己,高高挂起的情况也的确存在。YouTube网站曾做过一个著名的试验,把网络暴力以真人演绎的方式呈现出来,从而观察大众的反应。可事实证明,没有一个人为受害者发声。“计算机式思维”下的社会人性已是千疮百孔,岌岌可危。
“计算机式”思维下的人类,一点一点被剥离情感,剥离人性,失去了价值观,同情心。功利利益弥延在社会各个角落,如同蛀虫一般一点点吞噬着人性,甚至国家也会因此走向灭亡,人类社会因此而崩塌。或许这稍微有点危言耸听的意味,但这种苗头已经蠢蠢欲动。我们能否及时遏制住“人类末日”的发生呢?——其关键还是在于我们自身。
篇16:正确定义“拿来思维”作文1000字
全文共 966 字
+ 加入清单日益成熟的编程技术不久将打造出一个与人类大脑齐平或更为优秀的“超脑”,这种人类思想大爆炸的科技成果按照目前人们对于人工智能的依赖会很大程度地解放人类大脑,思考将会成为模式化的固定流程。
我将这种模式化的固定思维称为“伪拿来思维”,一种不会舍取、照单全收他人思想的错误思维。这就像计算机,能力固然不凡,但始终是冰冷的、别人的、普遍的。
有一个很显而易见的例子能够去概括证明当代人类的伪拿来思维。《佛说十善业道经》中提到“人生为己天经地义,人不为己天诛地灭”。相当庞大的人都认为这是在告诉人们要为自己的长远利益奋斗准备,逐渐演变成为那些利欲熏心之人常挂嘴上为自己谋私利的开脱之辞。实际上,它的本质是告诫众生世间有因果,为了自己不食恶果,就要种善因得善果。人生在世,莫要为恶,否则自食恶果。完全相悖的理解恰恰反映了人们在交流发展中失去了对事物本质的思考,拾取自己爱听的别人的理论,不主动去发现事物背后的托盘,这会大大降低人们的创新能力和对探求美的兴趣。
这在学生学习中十分常见。学生习惯于将老师的教导照单全收,这样的硬式学习的确有可能帮助其踏入理想的大学和岗位,但是成为成功的商人、伟大的科学家和学者,这远远不够,学生在这种学习方式下难以拥有属于自己的价值观。艺术和美的缺乏使还未形成强大的心智和成熟思维的大脑加入“人云亦云”行列。失去价值观形成的良好时机意味着只能被动输入他人的观念,那么成功了,也是别人的,更可况,自己本身并没有成功和进步。
除此之外,错误定义“取舍有道”的拿来思维也会带偏一个人的良知。近日,一名海归教授对清运人员的殴打使人大跌眼镜。该教授自称刚从国外回来,不懂国情。在我看来,他是不懂“拿来思维”,他将洋文化中的开放、自由一股脑地生搬硬套在与其有着甚大差异的中国国情上,在打人的同时带着身份差距的优越感并认为这是一种很酷的表现。他被模式化了,取其精却无道的方式让他成为一位“面目可憎”的无心人,取精无道的后果就是承担冷冰冰的法律追究。而法律作为一个客观的评价工具,冰冷公正的同时往往会让那些违背良心之人逃之夭夭,得不到该得的教训。
综上所述,在人工智能赶超人类大脑的从前、现在和未来,人们要正确了解“取精有道”的拿来思维,摒弃从前大脑中冗余的价值观、把握好现在信息交流中的精华,为未来真正“超脑”降临做好坚不可摧的思维建设。
篇17:计算机化的人类思维作文1000字
全文共 978 字
+ 加入清单二十一世纪,是人工智能快速发展的时间段,各种有关于人工智能的新闻也层出不穷,世界冠军李世石被谷歌是个记得阿法狗打败,微软的人工智能小冰能够凭借自己的学习谱写诗歌等诸如此类的。人工智能已经发展到了我们多难以想象的的阶段,但是当人们知道这个成果时,首先想到的永远是人工智能回不回去取代人类,而不是去为人们取得的伟大成果而祝贺。
苹果公司总裁库克则说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类会像计算机一样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。”
正如库克所说,在当代,人类的思维正在这个发达的社会红渐渐被机械化,越来越像计算机一般,都被输入了一定的指令。每天早上六点自动醒来,便去洗漱,吃早餐,整套动作行云流水一般,仿佛都未进过思考。之后便是冲向地铁去赶那早高峰,而此时一个头发早已花白,身高并不太高且背也早已不在挺拔老年人也在后面着急地等待着,但却怎么也挤不上地铁,人群中仿佛没人看到他一般,或许是看到了,但也许因为并没有这一条程序而选择性的忽略了他,都遵循着脑中正运行的程序,不断向前冲。
在人工智能越来与人类相似的时候,我们人类更应坚守本心,而不是渐渐退化,与计算机渐渐相似,思维被机械化,这样就会显得本末倒置。
在近几年中,“套路”一词十分的火,时不时的从电视节目中出现,现如今的各类电视也越来越有点雷同了,永远都是那老的一套,毫无新意,在现如今,一个能有新意的电视节目已经很难找到了。这或许就是人类思维渐渐机械化的标志,千篇一律的套路也让看的人也渐渐钝化,渐渐也失去思考的能力。
赫胥黎在《美丽新世界》里警告人类:我们将毁于自己所热爱的东西。这是一个警示,我们应该守住真心,不能被计算机化。
我们应该在这繁华之世中拥有属于自己的思维。倘若遇到我们所能帮助的人时,我们应该尽可能的去帮助他,凭借自己的意愿,而不是等待他人来给我们输入这一指令,有时我们也应该多做一些心中所感兴趣的事。
现如今社会一把利刃切割成了碎片,人类的生活方式也被化成了碎片,此时我们更应该宁心于世,在这世间保留一份属于自己的天地,在这被套路与功名利禄洗脑的社会中保持清醒是最重要的。
在这发达的社会中,我们要改变社会是不可能的,我们应该顺其自然,适应潮流,但不要忘记初心。
在机械化思维蔓延到全人类前时,应保持个人清醒,否则,人工智能将取代人类成为‘新人类’,人类也将退出历史的舞台。
篇18:克隆引发的危机作文1000字
全文共 979 字
+ 加入清单二十六世纪初,由于人们过度开采能源,地球承受不住了,成了一颗随时可能引爆的定时炸弹。为了化解这场危机,科学家动用了尘封多年的“超级克隆术”。
在高科技的作用下,一棵棵参天大树挺立在沙漠边缘,一条条清流跳跃在枯壑之间,一只只动物也欢腾在了树林深处。不仅如此,一些矿物元素、各种能源也都“复活”了,一切恢复如初。苦难过去了,危机消失了,本来都已经绝望的人们,此刻,又充满了活力。因此这一天,被定为“地球日”。从此以后,每当这一天到来,人们都会欢聚一堂,同去做公益活动,每人还得栽上一棵树。
超级克隆术成了人类的救星,克隆技术便普及起来了。这时,一个聪明的商人从克隆中看到了无限商机,他请来了数十个懂得克隆技术的高材生,为他的工厂克隆出了许多不可贩卖的野生动物。然后,又把那些克隆的野生动物送进屠宰厂,剥其皮、抽其筋,敲其髓,再把肉装进罐头,一批又一批印有“克隆XX”的商品运往了世界各地,他也因此大赚了一笔。
这时,一场瘟疫席卷全球,许多人器官衰竭,急需器官移植手术。但因为人们的自私心作怪,谁也不愿意贡献自己的器官。医生们束手无策,无奈之中,想起了克隆。俗话说“救人一命,胜造七级浮屠”。于是医生们使用了超级克隆术,一个健康的细胞从人体内分离出来,被培养成了一个克隆人,从而挽救了一个病人。就这样,成千上万的克隆人出世了,成千上万的患者也获得了新生。联合国以及各地区的政府组织是极力反对克隆的,但见到克隆技术为人类带来了这么多好处,也就没有明令禁止。
这一决定让不少人钻了空子,克隆技术被广泛使用了。一些人甚至让克隆人帮自己学习、工作,而他自己却偷着享乐。这一下,一场恶梦到来了。一些克隆人因替本体上学,获得了许多知识,也有了自主的思想,他们不甘心沦为人们的工具,一场精心策划的克隆人暴动发生了。
克隆人的一腔怒火喷射出来,连人类的高科技武器也阻挡不了他们反抗的脚步。克隆人百战不殆,愈战愈勇,让人们毫无招架之力。无奈之下,人们举起白旗,离开了地球。就这样,克隆人主宰了地球。可在克隆人思想萌芽之后,人类拥有的自私、贪婪等欲望虫蛀了他们的灵魂,各处争斗不休,到了最后,克隆人竟用核武器进行轰炸,克隆人从此消失。
若干年后,几个地球人后裔偷偷回到了地球,此时的地球荒凉一片,四寂无人,只弥漫着一片令人窒息的死亡气息以及大片烧焦的土地。
地球人失望地登上了飞行器,向远方驶去……
篇19:教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考
全文共 970 字
+ 加入清单最近,和家长交流的时候,听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说:他的孩子十分庆幸,在初四的时候,遇到了一位比较严厉的老师,把他的孩子管理的服服帖帖,基本上没犯什么错误。但是,到了高中以后,遇到了一位比较好脾气的老师,对他的孩子管理的不够严格,结果,孩子的成绩一个劲的下降。另一位家长说,他的孩子很不幸,遇到了一位好脾气的老师,从来没去批评学生,结果班里没大有学习的,自己的成绩也不好。听完之后,不禁感慨:老师现在的确越来越难当了,管也不是,不管也不是!恰巧,这两位老师,我都认识,在领导、老师们的口碑中,表现还都不错。但是,在家长们的眼中,表现确大相径庭。这源于家长们看待教师的角度不同,看待自己孩子的角度不同。不过,在这里,我思考的却是这样一个问题:教师应该交给学生什么?在学生的教育过程中,教师应该发挥怎样的作用?
如果,单纯的管理学生,那将是肤浅的。教育者,还应该有对学生成长的引导作用。
管理,是教师对学生的永恒的话题。在很多的时候,管理成为了我们教师、学生之间最重要的内容。更有三分教,七分管的说法,将教师的管理提高到较高的境界。面对学生的不遵守纪律情况,很多教师严格管理,如狂风暴雨般的批评扑面而来,骤然能够使班内的纪律好转很多。但是,这种纪律好转的情况是迫于班主任老师的威严。于是,在这种理论基础下,很多学校班主任的选择就选择那些能够威吓住学生的老师。这样的结果,本也无可厚非。这也充分反映了应试教育下相适应的管理特点:直接,见效快。
但仅有这些是远远不够的。让学生迫于压力下的自学,远不如学生主动地学习;让学生迫于压力下的遵守纪律,远不如学生能够自觉地遵守纪律。所以,在上面得基础上,还应该加上对学生的正面引导。这种正面的引导包括学习的目的、意义、方法等。但是,随着学生的知识面的扩大,单纯的说教已经不能适应学生的思想要求,必须适时的改变方法,用不同的方式来教育学生。在这里需要指出的是,绝对不能用说反话的方式来教育学生,来刺激学生的思维,学生很可能会按照你的反话去做。思想教育应该是学生直面的一个永恒的话题,是学生成长中的一个必须接受洗礼的蜕变过程。
所以,教师的责任应该不仅仅是管理学生,还应该教学学生更多的道理,教给学生成长中所必须的人文知识,让学生在学习的道路上逐渐的学会自己走路,走自己的路,走好属于自己的每一步。
篇20:有关思维的哲理故事
全文共 959 字
+ 加入清单会走的光
我一直记着这样一个场景:两个孩子在树荫下玩,这时,一个孩子好象发现什么似的,惊道:“咦,光会走呢!这片叶子刚才还在树荫里,现在却在光里。”两个孩子一会儿看看树荫,一会儿看看光,好象在探究着什么。
当我的人生被“树荫”笼罩、被阴影笼罩,我就会想起这个场景,想起孩子说的那句话:光会走呢!
不管眼前的阴影多么浓重,我都能始终保持一颗有“光”的心,相信光正在路上!相信光正向我走来!
没腿的不倒翁
小时候,很喜欢玩不倒翁。父亲给我买了很多种不倒翁,据我观察,发现这些不倒翁,都是没腿的。
有没有一种有腿的不倒翁呢!一次,我问父亲。父亲说,不倒翁有了腿,就不是不倒翁了,它就会被人推倒。为什么不倒翁有了腿,就会被推倒呢?父亲说,行走的人哪有不跌倒的?不倒翁的“不倒”,是以失去双腿、行走和自由为代价的啊!
从这以后,我渐渐失去了玩不倒翁的兴趣。
流向天空的水
我曾在一所乡中学读高中。据我观察,从这所乡中学毕业的,考上大学的寥寥无几。于是,我有了自暴自弃的想法。
一次,班主任跟我谈心。班主任问,水能流向天空吗?
水往低处流,这是自然规律,水怎么可能流向高处、流向天空呢?我想。
水不能流向天空,哪天空的雨是怎么来的呢?天空的雨,就是地上流向天空的水。当然,水不能直接流向天空,但当水改变自己,改变自己的形态,成为一种气态,它就能袅袅地“流”向天空,成为天上的雨水。班主任说。
最后班主任把话题一转,鼓励我道:当我们无法改变一种环境,无法改变一种自然的限定,我们可以像水一样,去改变自己,去改变自己的心态,成为一种流向天空的“水”,创造一种令人惊叹的奇迹。
来自一个鸡蛋的障碍
一次,朋友把一个鸡蛋放在我的手心,要我用力去握,看能否握碎鸡蛋,可无论我怎样用力,就是握不碎手心中的鸡蛋。
平时,一个鸡蛋,只要轻轻一磕,就能把它磕碎,为什么握在手心里的鸡蛋,使尽全身力气去握,也握不碎呢。
朋友说,平时我们磕一个鸡蛋,把目标集中到鸡蛋的一个点上,看似用的力量小,但目标一集中,作用在鸡蛋上的力也就大了;而把鸡蛋握在手心,手掌几乎包住了整个鸡蛋,我们的握力分散在鸡蛋的整个面上,看似用的力量大,但力量一分散,作用在鸡蛋上的力也就小了,最后,我们使出的全身力气,连一层薄薄的蛋壳也突破不了。
看来,很多障碍,不是来自障碍的本身,而是来自我们突破障碍的错误方法。