与淘宝客服对话优秀20篇

夜晚，连草丛里蟋蟀都入睡的时候，一个抽屉却传来说话的声音。原来是手机们在“开会”。黑暗中我迅速从床上爬下来，屏息凝气地靠近，准备偷听它们的谈话。

第一个发言的，当然是年龄最大、资历最老的“大哥大”！他傲娇地开始自我介绍：我诞生于1983年，是世界上第一台移动电话，是通讯手机的领头者！价格昂贵，是身份的象征呢！他叹了口气继续说：“可惜我太笨重，不方便携带，几年后主人就把我淘汰了。”第二个发声的，是诺基亚1100：“我是2003年问世的，我的身材比大哥娇小多啦！当年我可是最畅销的手机，卖出了2。5亿部！唉！但我没摄像头，功能不完善，所以渐渐地我被大家遗忘了。想当初我也是风靡一时的名人呢！”它遗憾地啧啧嘴，陷入了沉思，仿佛在回味过去。

接着，三星E600打破了沉寂的气氛：“你别难过了，我是第一款像素达到千万级别的拍照手机！有了我，主人出门都不用带相机！可主人嫌弃我不是智能手机，不能上网，你们评评理，我又不是蜘蛛，要上网干啥？”一旁的iPhone笑了：“那是无线网络！说了你们也不懂！我是主人排长队买回来的智能手机！号称“苹果”，多少人以我为时尚！居然嫌我性价比不高，被华为荣耀给替代了！苹果越说越伤心。“别灰心啦！最近华为兄弟上市的P30，只要3988元，功能更多更齐全，听说国外都在排队抢购呢！如今中国能用实惠的价格买到品质高的国产手机，看来很快有新兄弟加入我们了。”“没错没错！”诺基亚附和说：“不单华为，现在0ppo、vivo、小米等后辈们也推层出新，功能齐全又有个性。真是后生可畏不得不服啊！”大伙纷纷表示赞同。

最后，大哥大做出总结：“时代在进步，特别是中国，朝着新科技快速发展，主人能享受到祖国发展带来的好处，我们应该为他感到高兴呢！”手机们在憧憬中安静下来。

东边露出鱼肚白，我推开窗，清晨第一缕阳光迫不及待地钻进来，照得屋里金灿灿。美好的一天开始了！

导语：作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。以下是小编为大家分享的写对话作文教学反思，欢迎借鉴！

作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。很大差距。其原因并非教材本身问题，而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。因此重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。 为提高学生的写作能力。下面，本人就谈谈自己的一些做法：

一、让学生从范文中学“仿”作文，鼓励学生的自信心，从而消除畏难情绪

学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。

“仿”不能机械的模仿，不能照范文生搬硬套，例如，在练习对人物外貌进行写作时，很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗？答案是否定的。这就不是“仿”，而是“抄”。这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象，但它确实存在。像这样的例子数不胜数。因此，老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束，而要让他们有自己的思维特点。例如，学习了《春》一课后，让学生学习了文章是怎样通过细心观察来描写大自然优美景色的，让他们仿写了《夏》。实际上学生进行模范性写作训练时，创造思维之光就在其中闪耀。他们的习作，正是张开的创造性思维的双翅，慢慢地他们就能搏击长空。

二、精心设计作文题目，激发学生写作兴趣

培养学生的写作兴趣，激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。如“初中生活形象设计”、“给心灵下场雪”、“阳光灿烂的日子”等。在我们现在的日常作文教学中，许多老师并不重视作文的命题选择，表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑，作文布置往往兴之所至，信手拈来，题目陈旧，内容重复，致使学生了无兴趣，丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样，集中体现了一个语文老师自身的素质水平，也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活，善于捕捉他们生活中闪光的情景。

三、指导学生广泛阅读，获取大量信息。从而提高学生写作能力

要提高学生写的能力，必须先提高学生的阅读能力。阅读是写作的基础，是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”、“劳于读书，逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程，思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要，这些储存就会蜂拥而至，跳出来供你应用；你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

当今社会是信息的社会，每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代中学生的生活阅历较浅，因而就须每天阅读，获愁和博贮信息，造成一种势能，使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力，从而产生不吐不快的写作欲望。我们向学生推荐《语文报》、《中学语文》、《读者文摘》、《故事会》等杂志，从而使学生增加了阅读量，积累了丰富的写作素材，因而有了写文章的积极性。

自然，多读还要多写，任何技能技巧，都需要反复历练，写作也一样，训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效。写作更是一种创新，必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石，熟能生巧，写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文，只有多写了，作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会，也是这样强调的：“文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法。”（鲁迅《致赖少麟信》）因此，初学写作者应勤练笔，只有坚持练笔，才能以“量”来促进“质”的飞跃。所以平时让学生坚持写日记。从刚接一个班开始就让他们每天都去记自己看到的、听到的一些人、事、景、物，感受到的周围的变化以及从一天的学习生活中得到的一些感悟。一步一个脚印，一步一步慢慢来。“用我眼看世界，用我手写我心”，作文自然能够学得扎扎实实，循序渐进，写作水平也就不断提高。

四、开放作文评改方式，师评、自评、互评相结合

在传统教学模式中，语文教师是学生作文的唯一阅读者和评价者，教师个人主观性特别强，而且往往很不及时，不利于学生对自己作文的正确认识。新《课标》指出：“实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”。新《课标》还强调：“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们在习作评改教学实践中将师评、自评、互评相结合，使全体学生参与了评价别人、评价自己和被别人评价的活动，使每一位学生既是评价者，又是被评价者。他们在学习活动中始终处于主动的地位。如把自己的作文读给全班同学或组内同学或同桌同学听，请同学打分或评级，并谈谈为什么得分又为什么扣分。在班内举行作文展览，让学生阅读自己的，欣赏他人的等等。并且让学生人人办了自己的文学小报，把自己的作文发在上面，完了以后全班进行交流，实现了更加充分共赏互评的效果。这样，学生通过自我诊断、共赏互评，清楚地看到了自己的不足，学习别人的长处，使写作能力不断进步。

总之，良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶。而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。

冬尽春来，平遥古城的角角落落里藏满春意。几棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的还是墙头檐下，木头雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹开的娇艳，玫瑰绽胥芬芳。挽着友人，不觉流连其间。

寻觅着，流连间，无意走入一生偏按一偶的院子。吸引我们脚步的，不因有它，却是那一阵叮咚的敲打声。

吱呀—木门后，远远就瞧见一个低伏在手脚架上影子。他正是叮咚声的源头。他一手拿凿，一手拿锤，对那活灵活现的木雕上下其手。心头一紧，眉毛一皱，正欲跨过门槛阻止，却被友人的一只手拦下了，她轻轻地在我耳边说：“别去，你先看仔细了。”只得作罢，乖乖看着。

我不曾想越看竟越发着迷。只见那老匠的手灵活如梁上飞燕，硬是将那笨重的一锤一凿舞得轻盈灵巧。随着木屑纷纷落下，那流畅自然的花朵渐渐吐露芬芳。我瞧着，一朵花由含苞到盛放，直至定格在泪染轻匀春欲放的模样。心生赞叹，却仍有一丝不忿。古迹的美在于时间洗礼的那一份沧桑，若失了这份古老，那古迹中还能品出文化的魅力吗？说罢，又望向那朵新开的牡丹，木头是好木头，雕功也是栩栩如生，但总觉得与这古朴的大院格格不入。

友人轻声的笑了，说：“你看到的苍老的遗失，我却欣赏这文化更替交融的美丽。你瞧，那新雕的花，可有一丝粗糙与轻浮，古朴流畅的雕功，再加上全新的留白构图，称得那花儿格外出众而艳美。而你说的桑地痕迹，不过是几场风吹雨淋的纬果罢了。”

听完这一席话，不由得愣住了。是啊！源远流长的文化，怎生是苍老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龙的传承，在于代代匠人对它的创造，而并非那一层浅浅的沧桑。我怎生如此浅显。

抬头，在望向屋檐下的雕花，只觉得无上的精美。想来，在古老的古迹，也是上代上上代的创新与融合，没有纯粹的古，也没有纯粹的新，只是那条文化传承的河奔流不息。

它在创新中繁荣，流灌出精美的杰作。这才是真正的文化，并非惊鸿一瞥的单薄苍白，而是一颗成长的树，一条流淌的溪，一条延绵数千年的脉。生生不息，欣欣向荣，这才是真正的美。

“啊，真美！”由衷的感慨，我与好友相视一笑，一切尽在不言中。

我赤着小脚丫，追赶着那梨花般的浪花。

——题记

翻开抽屉，几张泛黄的老照片，将你我间的那段历史，定格在那一刻——

我胡乱地吹着芦笛，却引来成群海鸥，用那深邃的眸子望着我，我问：

“是你让它们来的吗？”一片静谧。

在沙滩上架起洋铁锅，我们煮着垂涎欲滴的干贝，那美味早已飘到了天边。那一晚，我吃得最多，我问：

“是你带来的馈赠吗？”没有人回答。

当我和鱼虾们嬉戏时，你在一旁也欣慰地笑了，笑声中饱含满足和慈爱，穿越了时间与空间，在亘古的天地中回荡……

我玩累了，瘫睡在岸边的礁石，你“哗哗”地在我身上来回触碰、抚摸……啊，涨潮了，多么让人惬意！

在与你相处的那段日子里，我平生第一次亲眼目睹了大步流星划过天宇的那一瞬间。

顷刻间，我双手合并，坐在你身边，许下了一个美好的愿望。

大海，什么才是你的真谛？

退潮了，你留下了星星点点的美丽的贝壳，我迫不及待地俯下身，把这些童年的美好一一拾起，跑去送给我的小伙伴们。

踏浪、拾贝，倏地飞走的海鸥，沁人心脾的海风……这些中的哪一个不是你无私奉献于我的呢？

是你那宽广的胸襟，让我懂得了什么是博爱；是你那阵阵清脆、打响人心的海涛声，让我懂得了什么是人生的真谛……

大海，我的挚友，我的母亲！我们何时还能像这样促膝长谈呢？

今天是星期天，妈妈带我去上海玩。刚一下车，印入我眼帘的是几张大型的广告牌，上面都是关于上海世博会的宣传图片：有壮观的中国馆??东方之冠、有表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”理念的会徽，还有憨态可掬的吉祥物??海宝。我一眼就喜欢上了这个海宝，以至于后来在商场里看到海宝玩具时，我的脚好像粘在地上一样。

售货员阿姨热情地向我们展示着各类海宝玩具的功能。忽然，我发现了一个会说话的智能海宝，左看右看，舍不得放下。我用期待地目光望着妈妈，妈妈似乎看出了我的心思，便笑着说：“很想要吧？那就回答两个问题，答案正确的话，海宝就归你了，如果答错，那我就无能为力了。”“快出题吧！”我有些等不及了。妈妈故弄玄虚地清了清嗓子说道：“问题一：今天是7月11日，请问距2010年上海世博会开幕还有多少天？问题二：这个可爱的海宝有什么寓意？”刚听到这两个问题时我一下子有点着急，禁不住东张西望起来，没想到，一回头看到了2010年5月1日的显示牌，便灵机一动开始算起来，没过多久，第一个问题的答案出来了，我响亮地回答道：“距开幕还有294天。”可第二个问题有点难住了我。看着手中的海宝直着急，不知是哪方神仙在帮忙，我手中的海宝忽然说起话来了：“我叫海宝，是上海世博会的吉祥物，寓意着四海之宝，以人为核心……”我连忙按海宝说的回答了妈妈的问题，在场的人都笑了，那位售货员阿姨也笑着说：“看来你和海宝很有缘哦。”我终于如愿以偿地得到了这个可爱的海宝。当我对海宝说了声：“来个自我介绍吧。”海宝便又开始说起前面那段话。我恍然大悟，原来刚才并没有什么神仙帮忙，而是旁边一位小妹妹在念说明书，她的声音启动了海宝。

在回家的路上，我一直在和海宝进行对话，它使我了解了很多关于上海世博会的知识。

[与大海对话的叙事作文

清晨，我呼吸着新鲜的空气，在南湖公园的小路上漫步。突然，我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着，不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我关心地问：“小鸟，你怎么了?”

小鸟眨眨眼睛，颤抖着声音对我说：“刚才，我在树上放声歌唱时，几个顽皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身体。我躲闪不及，一下被打到了翅膀。”

“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她，发现她的右翅膀有些红肿，“很疼吧?”

“好疼啊，我都不能飞了。”小鸟委屈地问：“他们为什么要欺负我?”

“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。

过了一会儿，小鸟拍拍翅膀，高兴地对我说：“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。

我和小鸟的对话作文

“叽叽喳喳”。今天上午，我家窗台上停了一只小鸟，它黑乎乎的羽毛带一点金灿灿的光芒，尾巴长长的，翘翘的。胖乎乎的脑袋左动动，右动动。

我蹑手蹑脚地走进阳台，学着鸟的声音高声喊：“唧唧喳喳”，小鸟没有理我，瞟了我一眼，似乎骄傲地说：“哼!你算什么!听：我的声音可比你清脆、响亮多了!”我赶紧轻轻地跑出阳台，从书房里拿出一个发出小鸟声音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起来，小鸟听见了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鸟’呀!她穿红艳艳的衣服，而我黑黑的羽毛一点都不好看!”

不知道小鸟是觉得我的声音比它好听呢，还是害怕我呢，低头飞走了。其实，我并不想让小鸟飞走的!我难过地说：“我是你的好朋友呀!我可不是来抓你的哦!”

2016年11月26-27日

主办单位:

香港中文大学(深圳)人文社科学院

协办单位:

深圳市翻译协会

随着翻译学科在中国高等教育领域的迅猛发展,信息技术的不断更新,海外新的应用不断涌现,增强语言教育者和语言服务业界之间的互动与合作越来越重要。因此,为了促进语言教育者与语言服务业界通力合作,香港中文大学(深圳)人文社科学院将与深圳市翻译协会共同举办一场国际会议。本次会议将于2016年11月26-27日在深圳举行。

会议主题

本次会议的主题是:语言教育和语言服务对话

会议主要包括以下四大主题:

(1) 语言服务新的发展和需求

(2) 新的研究途径和新的语言技术应用

(3) 跨文化交际中的语言学习新趋势

(4) 符合市场需求的语言类专业人才培养

摘要/论文提交

摘要收件截止日期为2016年8月10日。

筹委会将在2016年8月30日前以邮件的形式通知摘要被采纳的作者。

完整的论文需于2016年10月30日前提交。论文将以论文集的形式出版。

所有论文需为原创,且未在其他期刊、杂志或书籍等发表。

摘要和全文可提交至:hssconference@cuhk.edu.cn。

会议演讲人和参会人需缴纳注册费500元(人民币),参会学生注册费为200元(人民币)。

会议将于2016年7月15日起开放注册,请点击会议官方注册链接进行注册:

论文发表者请于2016年10月15日前注册。逾期将视为放弃演讲。

如果您在2016年9月10日前注册,可享受50%的注册费折扣。

我：Hi!你好！

书：你好！

我：让我们沟通沟通好吗？为什么我的一些同学一见到你便头晕，还说什么你很没趣呢？我好奇怪讶！

书：古人云，开卷有益．多多看书，不仅可以增长知识，还可以陶冶你们的品格噢！你的那些同学可能是见到书上好些字词不懂，得去查字典，很麻烦，所以对我不感兴趣把！不过，字典也是书呀！跟我们是同家族的呀！它不是教你们学字词的好老师吗？

我：是啊！要不是我多看书，我的写作能力怎么能逐渐提高呢？

书：读书破万卷，下笔如有神嘛！

我：那什么书我们最适合看呢？

书：健康有益的书籍最适合你们看啦！有句话说的好：鸟以羽毛为美，人以知识为荣．多看健康的书籍，你们便可以得到好多知识．

我：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯．只要我多看书，我就可以进步，得到好多知识啦！

书：学海无崖，光靠看书来获得知识可不够，你还应该当一个生活中的有心人，处处留意每一样东西，细心观察，你就能体会到生活的乐趣，还能学到好多知识．生活处处有学问嘛！

我：我明白了！俗话说的好，读一本好书就像交了一个益友．让我和你成为好朋友，永远在一起吧！

书：行！一言为定！

“叫我做什么？”他炯炯有神的盯着我。削瘦的脸庞上笼着一股让人敬畏的英气。

“想跟您谈谈……谈谈国人。”我不敢直视他那像鹰般锐利的目光，只能窃窃的低头轻语。

“国人……还像那时一样吗？”他的语气软了一点下来。“该不是吧？国人不是过上幸福的生活了吗？日本人早已打跑了，还有什么可愁的？”

“是的，生活已经可以称得上是幸福了，但我们自己，似乎还有什么没从您那个时代回来。”我抬起了头，注视着他的表情。

他常吁了一口气，目光投向了窗外的高楼大厦，“依旧……没变吗？”

“嗯，什么说呢……这是一件很奇怪的事。明明大家都看过您的文章，也被您的语言所深深触动了，但骨子里的东西却似乎没有变。拿着一面镜子看自己，看着看着就模糊了。我是谁？为什么自己的身上穿着孔乙己的长衫，为什么手中拿着血淋淋的馒头，而阿Q正像恶灵一样躲在我影子中冷冷的笑……”我说到这，不由得觉得浑身冷汗直冒，一股冰凉的气从骨头中散发出来。

“我曾认为写些文章就能拯救国民的灵魂，看来似乎是我错了。”这次是他低下了头，双手交叉在一起放在腿上，“我曾经看到过中国人欢心雀跃的观看同胞被杀的景象，使我觉得这社会是个吃人的社会。我便向从骨子中唤醒国民……但……”

“现在的国民，经常会为了一些鸡毛蒜皮的小事互相打骂，见到受欺压的人也都不敢吱声。似阿Q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似华老栓者亦有之。而似狂人者却少之又少，有的甚至落到和狂人同样的境地。各人自扫门前雪，无事还可以提起其它人的丑事做为消遣，欺负几个人做为娱乐…”我越发不敢说下去了。

“我已不在这世上了，只希望国人能好自为之。不必作为狂人去呐喊，只要保持清醒，国家便有希望多出现几个狂人了罢。”他静静地说完，像烟一样的从藤椅中消失了。阳光从窗中斜射进来，正好把藤椅圈在中间。我望着对面的藤椅，陷入了沉思。

[我与鲁迅的对话作文

一日，我正为下一期历史封面人物惆怅着，恰逢遇上那“不为五斗米折腰”的靖节先生——陶渊明。我带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念急忙跑到陶渊明面前问道：“您好，靖节先生，我是历史名人杂志社的记者，我们社想请你当下一期杂志的封面人物，可好？”靖节先生犹豫了一下，正当他要开口时，我急忙讲道：“靖节先生，这件事对您没有任何坏处，而且我们会妥善处理好，不会让他人来打扰您的生活的！”靖节先生见我如此，只好点了点头。

于是，我怀着激动的心情，内心正如钱塘江的潮水一样汹涌澎湃与陶渊明坐在了同一张桌上谈话。

我：“请问，陶先生，世人皆知您不愿出仕为官；不愿摧眉折腰；无意权贵；那您为何还被任用为彭泽令呢？”

陶渊明：“哎，世事难料，为生活所逼迫啊！为了免于饥寒；为了糊口；不得不出仕为官啊，但如今我不愿再为五斗米向乡里小儿折腰，不愿在官场的黑暗中虚度，不愿为生活而低头了。我毅然的辞官回家了，自此躬耕陇亩，不再出仕了！”

我：“哦，原来如此，是啊，人人都在奔波，像我一样被生活逼迫。哎，不说这些了，我先在此为陶先生的愿望成真给予祝贺，那再请问陶先生，您辞官回家后对出仕的感受是什么样的呢？”

陶渊明：“少无适俗韵，性本爱丘山；误入尘网中，一去十三年；久在樊笼里，复得返自然；饥冻虽切，违己交病啊！”

我：“哎，这种愧于平生之志的感受确实不好，那请问您辞官前您所期待的生活是怎样的吗？”

陶渊明：“携幼入室，有酒盈樽，引壶觞自酌，眄庭柯以怡颜，引南窗已寄傲，审容膝之易安；请息交以绝游，乐亲戚之情话，乐琴书以消忧，农人告于以春及，将有事于西畴，或命巾车，或棹孤舟，既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘；怀良辰以孤往，或植仗杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”

我：“您的生活真是令人向往啊，那您实现了吗？”

陶渊明：“没，但也差不多了，现在的生活过得也蛮开心的，至少没有违己交病。”

我：“那您能否跟我们分享一下您现在的生活状况吗？”

陶渊明：“嗯，这个可以‘里外罕人事，穷苍寡轮鞅，白日掩荆扉，虚室绝尘想，明复墟曲中，披草共来往，相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广，常恐霜霰至。零落月草莽。’‘种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归，道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。’‘怅恨独策还，崎岖历榛曲，山涧清目浅，遇以濯我足。滴我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛，欢来苦夕短，已复至天旭。’”

我：“哇，陶先生您的生活真淳朴自然，陶先生，请问您对于生命以及人生有何态度呢？”

陶渊明：“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”

我：“陶先生，谢谢您接收采访。我今天的采访已经结束了，非常感谢。在不久的将来，我们将赠送您一份大礼。敬请期待哦！”

欲知后事如何，敬请期待。

问：“母亲，对您影响比较大的一个人是谁？”

答：“我的父亲。”

问：“请问有哪些影响呢？”

答：“我从小出生在一个贫苦的农村家庭，每日要与我的其他三个姐妹一起吃饭一起睡觉。虽然日子过得很艰苦，但身为人民教师的父亲从来没有让我们吃不上一顿饥饭，还常常给我们讲一些启蒙故事，为我们的生活操碎了心。也正是因为我的父亲对我们的关心与照顾，才让这个家庭，时刻充满着温暖与爱。

“我的父亲虽然平日里经常和我们打成一片，但不知教师职业的缘故，他对我们的学业要求总是很严格，甚至有些苛刻。每当我们做错题或者态度不认真时，他就会用那几尺的戒尺打我们的手。因为他最希望的就是让我们好好学习，走进大城市来继承父业。在他的严厉教育中，我们也最终有了一份满意的工作，摆脱了贫穷的命运。

“是父亲严苛却充满爱的教导，让我们拥有一个光明的未来。他不仅是一位受人敬爱的老师，更是我们的启明星在迷途中为我们指明方向，告诉我们学习与做人的重要，为我们做出了好的榜样。我永远无法忘记父亲给我们的这一切。”

问：“您为什么要选择您的父亲为你们的引路人呢？”

答：“其实也没有什么为什么，引路人就是在生活中对我们有帮助的人。我的父亲虽然没有鸣人那样功名显赫，也没有财主那样身价万贯，但他却用一双勤劳的双手浇汇了，我们有付出才回报的道理，用他充满爱的教育，来让我们体会到知识就是力量！我的父亲，虽然是以为平凡的人民教师。在我的成长之路中，却给予了我莫大的鼓励与帮助。引路人，这一称谓，他当之无愧”

我：“谢谢您的精彩回答，让我明白了引路人和一位亲人对我们的影响的重要。”

母亲：“不客气，这是我应该做的。”

一天夜里，在主人的车库里，汽车和自行车忽然开始争吵了。

自行车骄傲地说：“汽车老弟，我天天陪主人到菜市场买菜，走街串巷，所以我的本领大！”

汽车不服气地说：“哼，你说错了，主人经常开着我去到各地游玩，主人特别喜爱我！”

“不对！主人说过，我能让他锻炼身体，还能让他看到大自然美丽的风光”自行车怒气冲冲地说。

汽车摆着个脸不服气的说：“我能够跑得非常快，我不管在社么时候都能开，主人开着我不但能在下雨天开，还能在烈日炎炎的夏夏天开，不像你只要挂一点点风，下一点点雨，你连家门都不敢出，所以我才是主人最好朋友”

“你胡说！谁不敢出门啊！”自行车怒发冲冠地说。“你给环境造成巨大的污染，而且很多人因为车祸而丧了命，这些都是你这坏家伙带来的！我不仅不会污染环境，而且能让人们锻炼身体，呼吸大自然的清新空气，我是造福人类的……”

“你这自大的家伙，如果主人骑着你去很远的地方，你觉得他还会感谢你吗？”汽车不由分说地打断了自行车的话。

“这……这……”自行车吞吞吐吐，一句话也说不出来了。

“哈哈！你认输了吗？自行车老弟，你已经是‘老古董’了，就不要再和我争啦！”汽车得意洋洋地嘲笑着自行车。

“你们都不要争啦。”

“你是谁？”汽车和自行车不约而同的问。

“我是你们的主人，我被你们的争吵吸引来了。其实你们都是我的好朋友，都是我生活中不可缺少的一部分。自行车兄弟，你陪伴了我很多年，虽然我搬了好几次家，可是我都舍不得扔掉你，因为有你，我才能有这么棒的身体。汽车兄弟，你是我攒了很久的钱才买回来的，你给我的生活带来了很多方便。有一次，我妈妈生病了，要不是你，我哪能及时把她送到医院呢？所以你们不要再吵了，我的生活里需要你们。”

自行车和汽车都感动地看着主人，它们也都暗暗下决心，以后再也不吵架，而是更加努力地为主人服务！

原天地之美，达万物之理。濮水一别，濠梁倾覆，终是庄生晓梦，浮世今生。

——题记

一

蝴蝶，耀目的蝴蝶。

栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢彩，蝶落蝶生，生生不灭。

那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，烟火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶中央男子眉目的清冷，衬得越发清晰。

“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神色平淡如他，待我，却如邻家老友。

“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”

我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？

我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。

男子叹了口气，神色无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”

“老先生，价钱还可以商量……”

我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。

身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。

二

孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。

终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”

孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。

“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。

“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”

自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。

言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。

贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。

“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。

当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。

可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于江湖。”

三

那孩子是我，那小书，我今天才知，是庄子的《南华经》。

思绪回到现实，看着那些不断退去的蝴蝶，我忽然间泪流满面。庄周，是你么？这些年，原来你一直都在，看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁，以万物为刍狗，在你看来，我和他们没什么不同。只是这一次的对话，又代表了什么？重新告诉我自由的定义，是回答多年前的问题，还是新的希望？男子不回答，只是笑，蓦地，萦绕心头的疑惑消失殆尽。

自由，是一尾雀跃于心间的游鱼。

蝴蝶重又出现，男子逍遥跳跃，一如往昔。这一次，没了年少的执着，没了名利的追寻，我只冲他笑笑，便反身出了山洞。与他的第一次对话，是启蒙，第二次对话，是救赎。对所谓名利的纠缠，不过拘泥于外物罢了；自由，是精神上的超脱。对所谓自由的追寻，关键是看自己。

出了山洞，风清月朗，心如明镜，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛从未来过……

“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉!”

老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”

……

咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……

“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀!”

“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头，唉……”

我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。

第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。

“老弟，昨天过得好吗?”

“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着?哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢!”

“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”

听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……

第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。

同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。

第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……

当飞鸟划过天际，低声啼鸣，又是一年结束。花开花落，细水长流，回首展望2010的日历，那里写满了酸甜苦辣的事儿。淘宝节这盏醒目灯吸引了我。

每年的最后一天，我校都会举办一场盛大、欢乐的淘宝节，给冬季灰色的天空添上一抹亮色温暖。今年已经是第二届了，西宝小兔穿着红棉袄显得很精神，像冬季的一簇火光。与往年与众不同的是，今年是“军民共建淘宝节”，所以我们将与解放军大哥哥们一起度过。

操场上摆满了摊位，他们各个金光闪闪，耀眼夺目，颇有几分生气。每个摊上都摆满了东西：毛绒玩具、玩具赛车、青少年图书、小饰品……

“我宣布，西小南区第二节淘宝节开始！”随着这一语落下，礼花四射，同学们喊着整齐响亮的口号向属于自己班的摊位冲去：“淘宝，淘宝淘宝，淘宝我来到我们班的指定区域，那个摊位叫“淘淘乐，乐淘淘”，读起来朗朗上口，又表达清楚了意思。有的同学自告奋勇来为班级做宣传，他们拿着喇叭大声喊道 “淘淘乐，乐陶陶，走过路过，千万不要错过”“机不可失，失不再来啊！”……功夫不负有心人，他们为我们班引来了很多顾客，在很短的时间内便换出了数件东西。

这时，我也按捺不住激动的心情了，拿着自己的玩具小熊猫和毛绒熊向别的摊位奔去。我东张西望，嗬！这里的东西还真不少，可谓是应有尽有。最终我将目光投向了一个名叫“聚宝盆”的摊位。走上前去细瞧，琳琅满目，有点让人眼花缭乱。那些东西总共分为：图书、玩具、饰品、文具几大类。我将所有物品都看了一遍，最终将目光落在了一个中型沙漏和一本名叫《追风筝的孩子》的书上，迫不及待的我赶紧找到了东西的主人问是否愿意交换，她看了看我的东西，默默思索了一阵，然后同意了。我欣喜若狂，接过东西后一蹦三尺高，大喊了一声

夕阳西下，淘宝节在欢闹和交换中接近了尾声。曲终人散，但我的心却还沉浸在那份快乐中久久不能平静。我想，我永远也不会忘记六年里那最后一次愉快的淘宝节。

我崇拜名人，经常看关于名人的书，这天，我正在看一本《三国演义》，看着看着，我仿佛变成了一束激光，来到了诸葛亮家门口。

正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来，显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师，两个人有说有笑的。

眨眼间，我到了“空城”上，见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝，只见诸葛亮身穿紫砂衣，头戴白素巾，手持朱雀羽毛扇，在古琴的衬托下，颇有一种神仙之感，再一看城下曹军的千军万马，与这形成了很大的对比，我不禁担心这样敞开城门会不会有危险，于是便上前问道：“诸葛亮先生，请问您有把握吗?”虽然已经知道结果，但还是有一些担心，只见诸葛亮神定自若地说：“小朋友，你放心，虽然曹操的兵多将广，但他自认为精通兵法，看我这打开城门，他一定会以为有埋伏而不敢过来，我诸葛亮一向谨慎，如今打开城门，必定让那曹操疑惑，而且万一曹操他真的过来了，城下还有我的心腹，一看曹军过来了，必定会马上将城门关闭，然后自刎而死。”果真是高，真不愧是诸葛亮!

忽然，眼前一阵模糊，转眼间，我又来到了一条大船上，只见周围雾气朦胧，往船舱一看，正是诸葛亮和鲁肃，鲁肃一看我，立马站起来说：“你是何人，怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑：“没事，是自己人。”我仔细回想了一下，原来这个情节是草船借箭。我开口问道：“诸葛亮先生，您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑，“曹操生性多疑，我只不过运用了一点小计策，迫使曹操射箭罢了。”正说着，忽然，眼前又一阵模糊。

甩甩头，原来书已翻到了最后一页。

[假如我与名著中的名人对话作文600字

今天的早上，和母亲开始了一次非常有意义的谈话。昨天晚上，因为我不想帮母亲把他们的衣服叠好，所以有翻了一次脸，虽然表面上很平静但是我的心里还是非常的愤怒，心想：“我的衣服要我自己叠的，你们的衣服干嘛叫我去叠呀！”

就是因为这一件小事就闹得大家都生气了一个晚上，我也没有和他们说上一句话，一直赌气赌到今天早上。母亲突然对我说：“天天呀！你能不能不动不动就随随便便的就发脾气呢！”父亲也说上了：“叫你自己叠衣服是让你加强自己的劳动能力，叫你帮我们叠衣服是因为我要洗碗，母亲要管弟弟！”我就不服气了，心里想道：“你们叫我自己叠衣服是让我自己加强自己的劳动能力，叫我帮你们叠衣服是‘因为父亲要洗碗，母亲要管弟弟’，这个借口可真好，明明就是你自己不想叠衣服吗！不想就直说，干嘛找借口吗！更何况你可以洗好碗自己叠吗！我的叫我自己叠，你们的也叫我帮你们叠呀！真是的！”想到这儿委屈的泪水就流了下来……

9点多了父亲要上班去了，母亲也不想和我在这样搞下去了，就马上收了尾，说道：“天天，你们老师经常说叫你们做家庭的和谐这，我和你父亲己经很和谐了，家里的不开心的事情都是你造成的，只要你改正你的坏毛病，这个家庭也许会开心一些的。”我觉得也是就说：“1、我要听你们的话，不犟头犟脑的，你们叫我往东我就往东不敢往西；2、不能随随便便就翻脸不认人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”

这一次的谈话真是触动心灵啊！我会牢牢的记住今天母亲的话。

花儿扭动着自己美丽的身肢温柔而又优雅地说：“这几天我开得可艳了，阳光使我精神焕发，雨露使我婀娜多姿。我呀，可舒服了！那你们呢？快说说吧！” 小草侧耳倾听着，一会儿，它发出稚嫩的声音：“呃呃，其实我也很高兴啊，因为终于可以独立了。我终于可以随风和蝴蝶姐姐们一起翩翩起舞。呵呵！”小草边说边笑着。 然后，花儿和小草仰起脸问大树：“树哥哥，你呢？你最近好吗？”树哥哥笑了笑说道：“啊！好，好哇！我和你们一样快乐呢！这几天枝叶正茂盛着！那些小鸟啊，经常停在我的枝头唱着动听的歌儿，我别提有多兴奋！” 本来好好的，大家聊得都很开心。可是不一会儿，一只塑料口袋从天而降，正好落在花儿的头上。美丽的花儿被闷得拼命挣扎，可是最后还是停止了呼吸，渐渐调谢了。小草和大树非常惋惜地说：“唉，不知道是谁呀！刚才还说得好好的，这……还是没说完，只听小草“啊”的叫了一声，便再也无法抬起头了。大树一惊：“呀！原来是人类踩了它。”大树难过地摇了摇头。这时，大树觉得一阵剧烈的疼痛。它也没有幸免———被砍断了。花儿、小草和大树都死了。 人类的塑料袋不断地盖在花的头上，脚不断地踩在小草背上，也不断地在树的身上乱砍。三种植物渐渐灭绝，而垃圾却多了起来。空气的污染使人无法生存，所有的人都开始后悔。可是，已经晚了，于是，世界变得凄凉阴森可怕了！ 如果人类不为方便一时，也就不会后悔，痛苦一世了。为何做时不 认真地想想后果，而做后才知道后悔呢？ 所以保护环境，人人有责啊！！！！ 这一天，小草绿绿觉得心里挺不好受的，总是感觉到有些头晕，便想出去走走。在路上，它遇到了满腹心事的花儿红红。“红红，你怎么啦！”绿绿关切地询问道。“哎，我还不是在担心我们的地球妈妈啊！”红红提起话头就要生气，“我们地球妈妈的衣服正在被破坏，要知道，如果臭氧层这件衣服被破坏了，太阳的紫外线就会直接照射到我们地球上，到那时我们就要倒霉了！所有的生物都会倒霉的，包括人类！”“啊？有这样严重吗？我的头晕是不是也和这有关啊？”绿绿真的吓了一跳呢。“当然有关系了！”红红肯定地说，“人类大量地使用着汽车，随意地砍伐着树木，肆意地排放着废水，让我们生活的环境越来越糟糕。最重要的是让地球妈妈的衣服都被污染损坏了。”绿绿接过话头：“难怪上次听大树爷爷说，现在南极那边，都已经开始出现臭氧层空洞了，而且还在继续扩大。那里的冰雪开始融化，海水开始上升，各种动物开始死记亡了呢！”“可不是，哎，如果人类不向大气中排放氯氟烃，导致地球上空的臭氧层变薄，就不会有今天了！”红红忧心忡忡又有些气愤。“人类不断地破坏着自己赖以生存的地球，臭氧层在人为的因素下越来越稀薄，地球妈妈都哭了！我们能不难过吗？”绿绿开始低声哭泣起来了。“绿绿不要伤心哦！只要人类能认识到自己所犯的错误，弥补自己做下的错事，我们的环境就会越来越好哦！”红红笑着说。共2页，当前第1页12

不知是上辈子做了什么天大的好事，本想向上帝申请下辈子成为一个美男的，却阴差阳错地变成了一只狗。唉，凭什么！算了，既来之，则安之，将就着过吧。

刚刚睁开眼，一只大扫把就抢过来，“哪来的野狗，走开！”我惊慌地吼叫了一声，连滚带爬地滚到了路边。

“喂，饿了吧？”我抬起头，一只高大的黑狗赫然出现在我眼前，慢慢地向我走近，衍了一块肉给我。安静的肚子这才响了起来，我想也来不及多想便狼吞虎咽地消灭了那块肉。

“喔，谢谢你。”我意犹未尽地用舌头舔舔嘴巴，咂咂舌头，“不过你为什么要帮助我呢？”

“呵，因为你让我想到了我小的时候。”大黑狗用前爪刨刨土，示意我跟他往前走。

“你小时候？可真有趣啊。给我说……”还没等我说完，银光一闪，一只大铁链便扣在了黑狗颈上。

“别怕，那是我的主人，他不会伤害你的。”“他不对野狗感兴趣。”黑狗补充了一句，可我依然害怕地躲到了黑狗身后。黑狗沿着铁链走到了一个稻草堆旁，娴熟地蜷在了上面。

“他经常锁你吗？”我问道，话语中透着害怕的颤抖。

“是啊！”黑狗动了动耳朵。

“为什么！你又没犯错！”我为他忿忿不平。

“因为我曾经也跟你一样，是条野狗，他怕我有野性会乱跑，所以只允许我傍晚活动一下，其余时间都把我锁在这儿看门。”

“唉，人呐，真是不可理喻。那你没有想过逃跑吗？”

“逃跑？我也想逃呐，关键是要先保命呐，人们都说狗卑贱，什么东西！通通都是冲着我们来的。其实狗的生活，比人要不易得多！”黑狗耷拉下了耳朵，见到我困惑又好奇的目光，便拍拍我的肩膀，“给你说说吧，小伙子！”

“就说叫吧。叫是我们狗的特性，可这叫也是要有讲究的，叫得好，就会受赏，要是不好，挨打不说，被杀了煮汤都有可能！”黑狗朝我眨眨眼睛。

“啊！不会吧！”我吓得叫出了声。

“比如说吧，看门狗的作用就是看门，来了人肯定要叫两声来提醒主人有客光临了。这个时候，我的主人便会从门缝里玩外看，要是来的是个讨债的或是一个耍无赖的亲戚，主人不会出来，这时你就要明白这个人是主人不想见到的，你要用叫声把他赶走。要是主人笑盈盈地迎了出来，那个人很可能是主人的好朋友或是上司，识相点的就知道停止了叫唤，夹着尾巴让开道，赶紧开溜，不然就等着被主人从地上拎起脖子呵斥吧！”黑狗释然地笑笑。

“人类真虚伪可恶，为什么要让我们狗当挡箭牌！”我气愤地挠动着两只毛茸茸的小前爪，扬的灰尘盖了我和黑狗一脸。

“好了，孩子，你还懂得太少，不早了，快睡吧，剩下的以后再跟你讲。”黑狗衔过一把稻草，垫在了我的头下。

时间就这样不知不觉得过去了，我懂得越来越多，长得越来越大，黑狗也愈加地变老了。

终于有一天，黑狗走到我身边，轻轻拍我说：“小伙子，我老了，时间留不住我，主人留不住我，我也留不住自己了。我要走了。你一定要好好地活啊！”我低头看着黑狗颈上那早已锈迹斑斑的铁链，意味深长地点了点头。

第二天清晨，我从睡梦中醒来，却发现黑狗不在了，望着地上那半截不铮而断的铁链，我知道，黑狗走了。“咔”的一声，一副崭新的铁链拴在了我的头上，地面的水倒映着我那同黑狗一样的身躯，黑而壮。

黑狗，我会好好活下去。

天边，一束凄美而充满希望的霞光冲破了云层。

有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。

“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了!”

咦，是谁在说话呢？我不由地东张西望，找寻说话的“人”。

“你别找了，我在这儿。”小河对我说。

“到底谁没有公德？你们说清楚啊！我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。

树说： “其实我们也不是针对你啦！只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受，用小刀在我的身上乱刻乱画，讨厌极了！”

这时从河里游来了一条小鱼，他也感同身受：“对，对，对，对，对，对，说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼，喜欢在河里游来游去。以前，我无论游到哪里，都是清澈见底的；无论游到哪里，到处都散发着迷人的芳香；人们也特别爱护河里的水，赞美这条河的话语随处可听。唉，现在我一点也不想在这河里游，我只要一游就会呕吐，那曾经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水；也没有了赞美的语言，只能听见大家说：嗯，好臭啊！然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了！”这是小鱼忍不住留下了眼泪。

树对我说：“现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运，听过路的人说：过不了多久，我们这一条街的兄弟都会被砍了。”这时，它留下了伤心眼泪。

我听了，觉得有道理，便说：“好我一定尽绵薄之力。”

从那天起，我便开始了保护环境的旅程……

在晚上，我和爸爸妈妈在喝茶，就在这放松之际，我也不会放过学习的机会。

“妈妈！”我问，“喝茶对人有什么好处呀？”

“喝茶可以提神醒脑，在茶香中还可以平静心情呢！”妈妈慢慢地说道。

“对了，是不是可以放一点儿像古筝之类的音乐呢？”

爸爸回答我：“可以呀！再看些古诗古文，细细品味，那很是享受了。”

“这茶里含有什么成分呢？”我好奇地问。

“茶里的主要成份是茶碱，还有咖啡因，维生素C，锌等物质。”爸爸一边回答我，一边品了一口茶。

“那茶叶的化学成份有什么呢？”我好奇地问。

“茶叶的化学成份有500多种，有机化合物达450种以上呢！”妈妈告诉我。

“茶叶有五种颜色，有黑茶，红茶，黄茶，白茶，绿茶。”爸爸一边看着说明书，一边说道：“人们以前都是把茶当饮料喝，都没有想到这茶里的成份。”

“原来如此，茶可真是个好东西呀！”我感叹道。

“对呀！以前的人还拿茶当药来治病呢！”妈妈说。

“茶都有哪些品种呀？”我看着茶，问妈妈。

“茶的品种很多，山东的“功夫茶”，密云的“砖茶”……”妈妈不假思索地回答我。

这一晚，我学到了不少关于“茶”的知识，为自己的知识库补充了一些新的知识。

[人物对话作文400字

钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？