期待理解作文500字实用20篇

理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。记得是那一回，我的邻居王萍约我去她家写作业，写完作业后，我回到了家。“叮咚”一声，是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看，噢，是王萍来了。

我一打开门，她一改刚才的和颜悦色，满脸怒气冲冲地冲了进来，连个招呼也不打，恶狠狠地瞪着我，我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声，说：“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。：“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔，你走后这枝笔就不见了，你敢说不是你拿的么?”说实在的，我很喜欢这枝笔，可我连碰也没碰过，怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧，肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。

后来，我冷静下来，换位思考：如果我是她，心爱的笔不见了，也会很着急的，我应该理解她。于是，我微笑着向她说：“别着急，我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳，怒气消了一半，和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔，又看了看我。红着脸向我道了歉，我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解，我和王萍又成了一对好朋友。

正是经历了这件是，我觉得理解的含义很深很深，并更深刻地认识了什么叫作理解

“真是岂有此理，问这么傻的问题！““真是岂有此理，某某有什么了不起！““真是岂有此理，你怎么乱发脾气？““真是。““也许是世界变化太快了，不仅使得同时代的人，不同年龄的人难以互相了解，即使同龄人之间，也时常不知道对方脑子里想些什么？我们只好看看身边的人摇头，放下一句“真是岂有此理“，又匆匆上路，人与人之间少了些沟通，更显得寂寞无助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦断有谁听“的无奈与悲哀，在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中，我不禁困惑：理解在哪里？

一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。

其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了学会理解别人，这大概就是成长吧！

[我学会了理解小学生作文

8月15日，这个再熟悉不过的传统节日，让久别的人们重逢。

今天一大早，我便来到大大家，看着忙碌的身影我也无济于事。大人们切菜的切菜，炒菜的炒菜，原本就不怎么宽敞的厨房现在变成了满满的一屋子人。我也只好回屋里看电视。随着六个姑姑的陆续到来，菜也准备得差不多了。啊！久别的一家人终于在一起了，我忽然感到了一种温暖的气息，看着一张张笑得合不拢嘴的脸，我的心也温暖了许久！

开饭了，好丰盛呀！酱汁鲍鱼，爆炒田螺，羊肉汤，凉拌黄瓜，水煮大闸蟹……应有尽有。我们对号入座。就这样，开吃一番后，又肆无忌惮的玩了好长时间，笑声，说话声，耳边嗖嗖的风声，交杂在一起，成了一幅秀美的画卷。面对最亲最亲的家人，这里的每个人都敞开心扉，交谈，大笑。

中秋，唯独不一样的就是那种浓厚的气氛。晚饭还是去大大家吃，我们不知不觉的聊到了爸爸妈妈的儿时，儿时那种无忧无虑，毫无压力的生活。身为旁听者的我，对话题里的一切都倍感陌生与好奇。听着那些有趣的事，我的笑声随着雨点滴答滴答的声音时起时落……

我期待着下一个中秋，期待着下一个谈心的日子，期待着再一次感受那浓厚的气氛。

明天就是新的一天了，坐在当下的教室之中，耳朵传来同学们不时的笑声。仿佛之间，我又回到了初中那段混乱的岁月。

那时的我曾经期待我到高中，一定会有安静的学习氛围，但步入高中，我却失去了那种希望。从不熟悉到熟悉，从寂静到欢跃，那些憧憬已荡然无存。

而今，我发现自己早已迷失在题海之中，同时我也感觉自己仿佛已经迷失自我。有时候，甚至半夜，我也会在想自己到底在干什么，自己在为什么而活。

我发觉自己是为了一种不知名的目的而到现在，发觉自己十分幼稚。我的许多人生信则在同学的眼中十分可笑，以至于我感觉自己很卑微，只是在无尽宇宙中的一只小虫，只能“有所待”而无法正常地正视自己。

现在，我仿佛也变得豁达了，就像书中常说的那样，把握现在，我不能改变世界只能改变自己，我不能改变他人，只能改变自己的心。

同时，我发觉未来是一片光明，但时光易逝，荣华易逝。我期待明天会更好。

一节课已经过去了，我顿神而醒发觉自己困意全无，同时我却更多了份自信与洒脱，我渴望未来可以多些从容，多些淡定。期待下一节课可以变得从容与自信，我希望自己可以更加充满干劲，明天更美好。

老师，多么神圣的字眼，老师是我最崇拜的人。老师用他们渊博的知识和无私的慈母般的爱哺育着我们，我们所取得的成绩无不饱含着老师的心血和汗水。

我们的数学老师教我们快一年了，由于我们班的数学成绩不是很理想，所以我们很少看到老师的笑容。他每次来给我们上课，总是一脸严肃，同学们都敛声屏气恭恭敬敬地坐着，担心被老师叫起来回答问题。渐渐地，他的威严让我们对他敬而远之了。

期中考试后的一天，他来给我们上课，我们发现他的嘴角漾起那难得的微笑。这个微笑太珍贵了，它给予了我们莫大的鼓舞。老师表扬了几个后进生，说他们的成绩提高很快，使我们班的数学成绩在学校同年级中排名上升了，同学们都很开心。他在给我们分析试题的时候，大家都听得很认真，而且还争着举手发言了，连我这个从不举手的人也勇敢地举起了小手。回答问题时虽然还是有些紧张，但是没有以前那种害怕了；虽然回答的问题仍然不能令人满意，但是能够把心里想说的话表达出来了。所以，这一节课给我留下了深刻的印象。

老师的微笑，能给予我们阳光般的温暖，能驱走我们一阵阵冬天般的严寒，还能为我们树立信心，带来希望。我们期待着老师常常给我们亲切的微笑。

人生很短，短到匆匆走过却不曾留下什么痕迹。但在我的记忆里，总有一种眼神，它不惧风雨，不惧严寒，日日守望着。

初冬已是冷气逼人，西北风吹的柳树直打哆，支支叉叉间挤着、碰着。零星的叶子垂着，光秃秃的一片，倒叫人心生寒意，已至傍晚，天气早已暗了下来，街道空无一人，我独自走在小道上，突然，前面的身影吓了我一跳，我探着头望着，一大一小两个身影，我脑子里像过电影一样，显现了种种景象。仔细看看，原来是一对父女。

这位父亲高大魁梧，但也不失一份帅气，可是旁边的女孩却是那么不相宜，我开始为她抱怨，上天为什么如此不公平，给了她一副残缺的脸庞，半张脸的胎记，但是她的眼睛深深吸引了我，大大的，水灵灵的，她的眼神是那样的坚定好像在期待着什么？这样的冬夜，这样的人，倒有些应景。

很快，一个身影渐入眼帘。不高不矮，约摸三十多岁，我伸出脖子还没等我反应过来，女孩从我身旁窜了过去，她的父亲紧紧跟着她：三人相拥在一起，从我的身旁走过。顿时我的心头竞也暖了起来。

女孩虽然不完美，但我从她的眼神里看到了期待，幸福，爱……

十五年以来，我知道我的母亲也像她的母亲一样，每天守望着我，盼着我。我想就是这点期待让我更有动力，我坚信在这期待的眼神下我一定会更加成功，更加有力量。感谢这种眼神时刻围绕着我，感谢母亲无私的爱！

苦等一个星期后，我日思夜想的四点钟科学DIY终于让我给盼来了。透露一下，这次做的是气垫飞船哦！想着高端大气上档次的气垫飞船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！

一阵阵叮铃铃的放学铃急促的在耳边回荡，我们四个（本人、李京翰、郑晰元、汤文轩）快速背上书包，疾步走出教室，立刻赶到目的地——五楼DIY教室。短暂的十分钟过去后，同学们陆陆续续到齐了，老师快速将道具发下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉环、气球这是做气垫飞船的道具？尽管带着怀疑，我还是在老师的指导下开始认真做了起来：把CD取出，把一面用材料包上，再将事先准备好的圆形空心单面胶贴上，在上面用双面胶贴上，把纸撕掉，把一个圆形空心的立体塑料道具宽的一头对齐，贴上，用巴掌重重按几下，确定贴牢后，把一个气球的嘴套上，便完成了。还有一个材料，它是用来辅助吹气的，吹气时，将大的一头塞进去，吹气后，不要让气球漏气，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推动下，飞离桌子一些距离，这就是我亲手制作的气垫船前进原理哦！

主打作品做完后，我们还做了拉哨：把两个蓝色的道具和在一起，用红线穿进一个小洞，套上拉环，再从另一个小洞拉出，套上另一个拉环，将红线对齐，打上死结，瞧，很容易便完成了。

科学DIY课，我一周中最美丽的期待！

《我得到了理解》每一个人在一生中都会和别人产生误会，当误会发生时，你是否想过你也有错？也许你并没有想，你只觉得别人错了，而没有发觉自己也有错，这就是你不能够被别人理解的根本原因。 我就有过这样的经历，但我并没有像多数人一样，而是那天是星期一。放学了，老师让我和几位同学去改卷子，我本来就爱帮助别人，所以就和老师一起蹦蹦跳跳的上办公室改卷子。改了一份有一份，终于改完了。我走出了办公室才知道天已经黑了，就赶紧往家跑。一进家，看见爸爸妈妈坐在桌前，桌上放着快要凉的饭菜，我一坐下妈妈就说：“上哪儿跑着玩了？天天瞎跑，就不知道回家妈妈刚说完爸爸就接上了：“你就知道玩，看看都几点了。”我本想和他们争吵，可又一想，爸爸妈妈为了等我连饭都没吃，我又怎么能和他们争吵呢？于是，我沉住气向他们讲述了我改卷子的经过。他们听了高兴地说：“原来是这样呀！我们错怪你了。你怎么不早告诉我们呢？”我调皮地说：“我早点告诉你们，你们听得下去吗？”他们笑了。 无论什么事，都要想想自己的错，这样也许会化解误会。反而，就像我，如果我和父母吵了起来后果将不堪设想，至于什么后果，就留给你们了！

每一位家长定是爱自己的孩子的，可又有多少家长能理解我们呢？我的妈妈就？

阅读是我一直向往的，小时候童话书、绘本故事，我的每一本书都会津津有味地看一遍又一遍。那时妈妈您就很是支持爱读书的我，也给我买了好多书。那时，是多么快乐呀。

可是步入小学高年级后，阅读在你眼里似乎是不务正业的玩耍，我的快乐也被您给囚住了。

还记得五年级是吗？那是一个周末，我做完了作业后从书包中掏出一本书，安静的品味的文字谱写的篇章。不过好景不长，我看得真入神，您轻手轻脚地走过来，可见我在看书，顿时勃然大怒：“作业写完了吗？看什么书。”我看看您那从未见过的神情，底气不足地说：“我写完了。”不料您又冲我叫了起来：“写完了去练琴，这么大了，还想着玩，真是不让人省心。”哎，我只得垂头丧气地坐在钢琴边，弹着不成调的曲子，从这以后您锁上了我的书橱，锁住了我向往的快乐。

妈妈呀，阅读怎能是不务正业的呢，光是课本中的知识，早已满足不了我们对知识的渴望，所以我们会用课余的时间去阅读，去充实我们的学习生活。

请理解我，理解我的快乐，让我在知识的天空中尽情地飞翔，让我不再只是向往快乐，好吗！

他是个才华横溢的孩子，我经常把他挂在嘴边，他学习的精神常常让我感动；他心思细腻，对待朋友很重感情；他能从平凡的小事中感受到父母、老师的爱；他的小提琴拉的很棒，这让我对他更是喜爱。

他说过他的目标是清华，我并不认为这只是一句玩笑话，我相信他有这样的能力，以他的聪明和勤奋我坚信他会实现自己的理想。他是一个不服输的人，要么不做，要做就做最好；他是一个乐观的人，时时处处都能看到他灿烂的笑容。

他具有这个年龄的孩子所欠缺的进取心和意志力，这些优良的品质会让他更加优秀。但是在他的身上也存在着一些缺憾。因为乐观，该严肃的时候他不能严肃起来，不分场合、不分地点的玩笑常常会让一些同学接受不了；虽然他能出口成章，但是他的语言清晰度不够，所以有时他不能将自己真实的情感和别人进行沟通；虽然他在演奏小提琴时能保持一个好的站姿，但是当他站起来发言的时候，他的身体会不停的晃动，总给人一种不踏实的感觉。

孩子，老师和同学们都希望你能继续发扬你的优点，改掉那些对于你来说稍微一注意就能改掉的不良习惯，我们相信你会更加优秀的，老师和同学们都期待着你的改变，希望你能早一天成为一个顶天立地的男子汉。

最近班里像炸开了锅一样，大家讨论起“天天辛苦为了啥？“这个话题。

临近考试了，各种练习试卷铺天盖地地涌来。面对着一道道问答，我们即使快速扫描，运笔如飞，也要花费好几个钟头泡在卷宗里，昏沉的大脑再也无法提起精神。

顿时，人心思动，话语间流露了诸多抱怨情绪，老师这阵子也忙碌起来。这和当初刚开学的景象略有差异，通过一张张试卷的讲解和老师引导给我们的归纳复习，似乎重复着网上流行语：“重要的事情说三遍！“。只有我们这群孩子像拨浪鼓似的频频点头。

虽然是“临阵磨枪，不快也光”，我们也得抽个时间找个话题调侃一番。在这忙碌的身影中，我不免会翻翻手机，查查文档，从各个视觉划归跃动的文字。猛然间，大科学家牛顿的至理名言萦绕在耳畔：“你若想获得知识，你该下苦工；你若想获得食物，你该下苦工；你若想得到快乐，你也该下苦工，因为辛苦是获得一切的定律。”

确实如此，为了获得令人满意的答案，我们起早贪黑，不怕风吹雨淋，专心致志地在课堂学习讨论，有时候还顾不上吃饭，解决数学上的难题。这不就是“下苦工”的“果实”吗，直到现在我还记得当时的场景。没有随随便便贪玩就得来知识，也没有不听一席课堂就能学好知识。

辛苦是获取的前提，不要妄想清闲，否则是“白了头，空悲切。“

我从小就期待可以在起床时长出一对翅膀，任由我控制，我想飞到哪就飞到哪，跟小鸟一样。

在梦中，我常梦到自己长出了一对漂亮的白翅膀，飞到天空中，只需要把手挥起来，不用借助其他东西。在天空中，不需要等待红绿灯，上学永远不会迟到，还可以和小鸟一起飞。但正当我“翱翔”在世界上空时，总被那该死的闹钟带回现实，假如现实世界我也会飞就好了。

虽然期待飞起来有点“小儿科”，但我还是愿意在起床时下意识地看看背，希望奇迹发生，我能长出一对翅膀，不过这几年下来，一点动静也没有，我的背还是空空如也，手猛挥几下还是飞不起来。

每年我都会出国旅游，因此要经常坐飞机，我期望飞机上的气流可以促使我长出翅膀飞起来，所以常在边上无人的时候干出些傻事：把手伸开，把眼睛闭上，感受“飞行”带给我的快乐。但我不可能一直这样，得隔几秒看看周围有没有人，否则估计有人把我当神经病。

上学路上老堵车，我会闭上眼，幻想自己长出翅膀，飞到学校，然后转过头看着那些堵在路上发脾气的人，朝他们做鬼脸，总觉得自己有种高高在上的感觉，清醒后才恍然大悟自己也是车上生闷气的那种人。

最让我体会到飞翔的就是坐双层旋转木马的第二层最大的马。当它升到最高的时候，我就会松开手，闭上眼，好像自己真的在飞。

上帝啊，看在我那么渴望飞的份儿上，您就让我长出翅膀飞起来吧！

生活中的许多矛盾是由缺乏同情心引起的。最常见的例子是，丈夫一天到晚在外面挣钱感到厌倦，妻子轻松的带她做家务而不挣钱，妻子一天到晚在家里做家务感到无聊和厌倦，而外出工作挣钱、努力挣钱和自己花钱却不生气，这样她就能过上有趣的生活。

换位思考，都会发现对方的不容易。所以生活中多些换位思考，多些理解，人与人之间就多些幸福快乐。

换位思考的一个小故事，让你从此与人为善

今天为大家分享一个换位思考的小故事，让大家从此与人为善。

一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。

绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”

猪听了回应道：

“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”

生每个人都有自己的生活，每个人都有自己的痛苦。不同的立场和不同的环境使人很难产生共鸣。

生活并不容易。当你觉得很容易的时候，一定有一个人在为你承担负担。生活常常会改变地方，珍惜它，然后才是你应得的。

暑假是我们小朋友最喜欢的假期，因为在暑假里，有许多美好的东西等着我去享受哦！

我认为首要的是玩，绝对！我和爸爸、妈妈要去北欧旅行，去芬兰、瑞典、丹麦……我好期待呀！

暑假里，我想学习一种技能，那就是打字！我在电脑课上打字有点慢，所以我想利用暑假多多练习，提高打字的速度。哦，对了，我还想学画画，我看到班上的一位同学，她画的画可好了，我希望拜她为师，让她教我画画，那样，我就能画得比现在好啦！

我有一位姑姑七月份要结婚了，我们都被邀请参加她的婚礼，好想看到这位美丽的新娘哦。

当然，一放假我还会回老家，去福州看望我的外公外婆、舅舅、舅妈，还要和我的表兄弟姐妹、以及同学朋友们一起聚聚餐，看看电影，玩玩游戏，聊聊这一个学期发生的事……太开心了！

我和妈妈约定，只要期末考考了前10名，妈妈就送我一个包包小熊的照相机作为奖励，所以现在我要好好复习，争取考出好成绩，这样才能得到可爱的包包熊哦。

暑假里，我要用我的小熊照相机照下北欧的美景风光，照下我在打字，画画的情景，更要照下姑姑美丽的新娘照。还有回老家的许多好玩的镜头。

我真期待暑假快点儿到来！

烟雨朦胧，下雨天，人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫，困境中，人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子，这都是人们小小的期待。而我期待的是，人生可以重头再来。

我在渐渐长大，日子在渐渐变长，时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在，我希望时光倒流，一切归零。恢复到什么都没有开始的时候，我没有去奶奶家，我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学，现在不是七年级，而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”，一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员，而是任何其他的职位，我也可能根本就没有进广播站。

我的性格也可能就更不一样了，随着这些的变化，我一定会有很多的事情根本没有做，或者一些选择与现在完全是天壤之别。

也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈，我也就不会有时时需要呵护的弟弟，我也不会做劳心费神的姐姐，把我那些后悔的事全部弥补。

我后悔当初没有搞好体育，我后悔考试前没有认真复习，我后悔……虽然我后悔，但是这也没有什么意义了，但我还期待人生可以重来。嘴角上扬，挥一挥衣袖不带走一片云彩，就是这样，人生一切已成定局，我们也只有笑着面对了。

有人曾因为陌生人的教导而出言不敬；有人曾因为亲人的唠叨而怒火中烧；有人曾因为同学间的嬉闹而大打出手……

这，都是因为缺少理解。

大禹三过家门而不入，是因为有家人的理解。

岳飞精忠报国，征战沙场，是因为岳母的理解。

蔺相如容忍、退让，廉颇负荆请罪，共创赵国强盛，是因为他们相互理解。

而我，也渴望着理解的甘露。不愿被束缚于一个小小的囚笼面前，不能飞，不能跑，只能在学海里不断挣扎，妄想一丝微薄的生机。

当我成绩落榜时，你们的安慰在哪里？那声声斥责让我灵动的双眼蒙上层层水汽，视线朦胧……

当我独当一面，接受黑暗的洗礼时，你们又在哪里？我只能搂紧无助而瘦弱的双肩，在寒风中瑟瑟发抖……

当家里的宠儿——我的弟弟，因我做事不顺他意而嚎啕大哭时，你们不能听听我的解释吗？那比翻书还快的变脸，那怒气充盈的双眸，让我情何以堪？

给我一些理解，可好？

给我一片天地，可好？

给我一次自由展翅的机会，可好？

虽然你们一次次敲打说是在淬炼我，锻造我啊……但你们可知，因为你们的“望女成凤”，造成了我的性格孤僻，因为你们的“惜字如金”，把我推离了你们身边。在同龄人中，我因过早地懂得了人情冷暖，权衡进退而显得格格不入。我在孤寂的悬崖边，缺少亲情的深谷里，苦苦挣扎，等待救赎……

我，需要理解。

星期天的晚上，做完功课的我骑着单车，陪同骑着共享单车的爸爸妈妈开始了我期待中的快乐时光！

我们沿着串场河边向南骑行。只见水街灯火通明，热闹非凡；串场河面微波荡漾，游船轻轻的飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，令人心旷神怡！途中看到有位老爷爷在串场河边捕鱼，很多人在围观，我们也不禁好奇地停了下来。看上去老爷爷手中的鱼网并不大，只见他一手抓住连着鱼网的绳索，一手抓起打开的鱼网，用力一甩，鱼网就神奇的张开来，撒得很远。一会儿鱼网收起来了，想不到网里还真有许多活蹦乱跳的鱼儿，那个捕鱼的老爷爷高兴得合不拢嘴！看着那么开心的老爷爷，我想这就是人们常说捕鱼的乐趣吧！告别了那个老爷爷，我们来到了海盐博物馆。广场上的活动更是丰富多彩：这边是跳舞的人群，伴随着欢快的舞曲，人们正在跳着优美的广场舞；那边是健身的人群，有的在打太极拳，有的在练剑，有的在快走：还有不少小朋友在广场上追逐打闹，欢声笑语，为广场增添了更多的童趣……

在回行到串场河桥时，我和爸爸妈妈进行一场爬坡比赛。我奋力加速，使出了全身的力气，终于和爸爸率先上了桥，看着落在后面的妈妈，我和爸爸不约而同的喊着：“一、二、三，加油！”桥面上回荡着我们一家三口欢快的笑声！

快乐的时光总是那么短暂，我期待着下个星期天再和爸爸妈妈来一次愉快的单车骑行！

站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图，心中不禁感慨万千。每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃地向祖国、向国旗默默许下自己的心愿。

新一代的我们身上担着千斤重担。祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相媲美。但我们的祖国地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声地对世界说“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”

因为祖国还拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实！我们期待着中国以崭新的巨人形象屺立于世界东方，这是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁。因此，我现在要以学习知识为首要任务，就算不能为国家做贡献，但是我也绝不会在将来的社会上拖后腿，现在，我应该更努力不虚度青春，勇于拼搏，实现人生价值。

期末考试来临，现在，我要认真复习，养足精力，争取在期末考试中进个“漂亮的球”！

中学生活悄悄的从我们身边走过来，瞬息间又将从我们身边逝去，我们经历过许多风风雨雨，走过人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受着人生的太多不解，人生最悲哀的事莫过于此，于是，心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解！

我曾被自然遗弃，被生活所排挤，被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的认为！不是吗？当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候，当我们正痛苦而你们却快乐的时候，当大人们输钱拿我出起的时候，你们曾想过我门的不快。曾想过如果你是我的话，于是我就象一粒沙子一样渺小，像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮，这时，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮，让我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在这怨天尤人。

大地，道吗？如果你多给予我们一点理解，多理解我门，我我们会变的更加自信，更美丽。即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误，再去改正它，这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗？

看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧，他们正处在 青春的年华，让他们也得到你们的理解吧！

这时，心中不是的又帆起一阵阵的波浪;我们需要理解！

[我们需要理解初二作文

造成不理解的原因就是代沟，可能由于年代的隔阂、思想观念的差异，人在做出某方面的决定的同时可能会有其他人来反驳，并说道：“你不应该这样做，你应该那样做。”这正是不理解的体现。

对于不理解，我们应有的态度是怎样的？

首先，我们要尊重这些意见，毕竟他们已经拥有这个观念十几年甚至几十年了，想让他们改掉这种观点显然不是易事，你可以善意地提醒提醒他（一定要注意文明礼仪，万万不可破口大骂），如果对方能够接受那最好，如果不能接受那我们也无能为力了。

其次，因为产生不理解的原因是双方面的，也许是自己做得不对，这就更应该尊重对方的意见了，我们应该多找找自己的错误，而少去挖别人的墙角、硬去鸡蛋里挑骨头，在确保自身的选择是合法、公平、公正、非损人利己的之后再进行下一步请求，当然不一定你请求了之后对方就能同意，你只能虚心接受对方的意见并多多进行沟通。

代沟的存在不代表双方之间没有共同语言，这是一种消极的看法，而积极的看法是应该理性面对并多加沟通争取尽自己所能将某些方面的矛盾给解决掉，这样，生活中的不理解将会越来越少，和谐、文明的未来也会离我们越来越近。

[生活中总是充满着不理解作文