期待理解作文800字【通用20篇】

鱼儿生活在水中，我们从未见过他流泪，鱼儿说：“没有人理解为什么看不到我流泪，因为我生活在水里。”水说：“我能理解你的委屈，因为你活在我的心里。”那么，这理解源自何方呢？

理解源于换位思考，我们在很多时候都难以被理解，我们有事也不理解他人，每当我经历完一次考试，分数还没出来时，父母就会问我这次考了多少分儿？等分数出来后，他们又会问我为何只考这么点分儿。被质问的我带着糟糕的心情自然无好言语以对。父母责怪我在校一定没有努力学习，没有利用好时间，我只能感到非常委屈。父母每次只关心我们的分数，而忽视了我们学习的过程。是因为他们并没有经历过这样的高压，激烈的竞争环境，他们其实非常想让我们出类拔萃，但他们并没有换位思考。我们也不注意父母的想法。矛盾就产生了，我们互相责怪对方不理解自己，所以要理解他人，就要换位思考。

理解源于爱。春节时，远方的孩子不能回家，用电话向远在千里之外的父母传去问候。父母对孩子说不用担心，我们知道你在外很忙，压力很大，我们能理解你。这份源于父母对孩子的爱，“我们能理解你”，这一句话在寒冬里也给远方的孩子送去了温暖，爱是我们每一个人都想要的。爱可以使人变得无私、宽容、伟大。许多伟人的家庭中都充斥着浓浓的爱。当我们对他人有不理解时，也许是因为我们没有换位思考，也许是我们没有给与他人爱。在有爱的人之间不理解是很少的，因为爱可以冲淡一切，在爱面前，一切都显得不那么重要了，所以理解也源于爱。

理解源于真诚，我们如今生活的环境中一颗真诚待人的心已经很难觅到了，所以人们之间互相猜忌，失去了信任，那么人们之间的理解也越来越少，人们有的变得功利，自私，以自我为中心，所以在这样的环境下，真诚显得尤为重要，真诚待人，就是敢于将内心最真实的一面展现给他人，不会有小心眼在心中藏身，当我们看到对方最真实的一面时，我们会对他人产生宽容、信任……理解也就油然而生了。

理解源自何方？我想，要真正做到人与人之间的相互理解，我们首先要学会换位思考，然后对每个人都真诚的给爱，理解就自然地产生了。

常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解。

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容，准确把握说明对象的特征。

所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文，要抓住被说明事物的特征，抓住了事物的特征，也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文，要抓住被说明事物本身所固有的，决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西，去理解事理的本质特征，要注意在通读全文的基础上，整体感知文章的大概内容，从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语，准确地把握住事物的特征，要想准确地把握说明对象的特征，还应注意文章在说明事物或事理过程中，各个部分之间的联系，注意各个部分与被说明对象之间的联系，有些事物或事理可能不只具有一方面的特征，还要注意各个部分与事物特征之间的联系，再经过自己认真的思考分析，归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系，明确说明顺序

阅读说明文，理清文章的层次关系，明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种，而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

期待过很多，期待着长大，期待着成为一名警察，期待着能自由自在，不受约束。可令我伤心的期待却不多，记忆中只有那年夏天的一次。

家里有一只老猫，不知何时来到我家，只知道它在我有记忆前就已有了，每天陪它玩耍成了家中每个人的必修课。它似乎成了我家里的一员，如果家里有谁一天没和它亲近，晚上它就会伏在那个人身边，直到他抚摸它一下，老猫才会满意地离去。可不知为何，从那一年的夏天起，老猫不再与我们玩耍了，行动也越来越迟缓，也不和我们亲昵了。

妈妈说：“这是老猫的寿限快到了。”也许是出于人类的无情，想到老猫要是在家里某一个角落里死去，会带来很多麻烦，我们竟然开始期待着老猫自行离开家门，去寻找它生命的终结处。

每天，老猫只是在屋檐下静静地躺着，眼睛似睁似闭，懒洋洋的，不论我们如何逗引它，甚至给它吃平时它最爱的食物，它最多也只是睁开眼睛看一看，又回到它那原有的姿势。我们一家人都想老猫为何老躺在那里，不自动离开，难道它还在期待着什么？不久，我们得到了答案。那天，因为它躺得太久了，连眼睛都不睁一下，我怕它已经到了时限，所以凑近了看看，却突然发现老猫的眼角边竟挂着一颗琥珀般的眼泪，由于眼泪停滞在它的眼角上时间太久了，看上去仿佛已经凝固了，黄黄的，浑浊的。我情不自禁地叫了一声：“妈妈，快来看，老猫流泪了！”母亲马上冲了出来，看了看老猫，抚摸了它几下，还没来得及感慨几句，突然就看见老猫挣扎着站了起来，心满意足地朝我们看了一眼，拖着沉重的步子朝门外走去了！老猫步履蹒跚，却再也没有回头。看着它的背影渐行渐远，妈妈伤心地说：“原来它只是在等我们最后的安慰……”

后来想想，我们竟然还不如一只老猫，它期待着我们的道别，我们却期待着它不要给我们惹什么麻烦，期待着它的离开，这是我们朝夕相处的老猫！老猫的那一滴泪，似乎沉沉地挂在我的心上，它让我反省人类的自私，更留给我深深的自责。

生活中常常会有很多事情不尽如人意，此时安慰你的人正是理解你此时心情的人。 There are often many things in life that are not satisfactory. At this time, people who comfort you are the person who understands you at this time.

生活需要理解。生活中因为不理解产生的误会实在太多太多，可惜你来不及解释，人们不想听你解释，这种方法是不可取的。正因为彼此之间的不理解，爆发的争吵也是很多。每个人都可以理解他人，但不可能每时每刻都理解一个人的思想。再好的亲朋好友也有误会的时候。

且不说误会，我们要理解，去认识“理解”就只是明白某人的意思吗?其实，不不仅是这样。我认为，“理解”是结合一个人的处境而考虑到他正处的状况。能看透人全部心思的人根本就没有。尽管你长久以来都能理解一个人，但下一刻你会理解他吗?

父母之间的代沟，是最为明显的一例。父母因不理解孩子的心理而造成种.种误会，尽管子女此时如何的解释，父母不修边幅地讲了一大堆话，没有容你插嘴的时候。可能大多数子女都理解父母的良苦用心，但父母啰嗦过多，子女也会感到厌烦。有时候一冲动就顶上两句，或是跑进房间，“彭”的关上门，这种现象都是存在的。尔后，子女应该多想想父母的心，明白这样的举动是对爱的一种的践踏，应主动与父母认错，进行沟通，说出自己的想法，相互理解。

同学之间的误会在学业中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法为主，而忽略了别人的想法，所以造成了误会。

其实，不管是父母还是同学，可以说社会上所以的人都需要理解，都需要沟通，而正是因为理解，人与人之间才能够顺畅的进行交流;如果人们之间不能相互的理解，就会破坏人际关系，从而导致不和谐。

所以，我们的生活需要理解。

雾，好大的雾。

开学的日子如期而至，但没有像以往那样的手忙脚乱。清晨，她推开结满冰晶的窗户，没有听到鸡鸣，也没有看到繁星或曙光，只有一片雾，一片笼罩她心头的雾。她独自拎着手提包下了楼，爸爸妈妈还没有起床。然而，也的弟弟却为她端来了一碗热气腾腾的面。大概是因为听到了响声，她的爸爸示意性地咳嗽了一声。她推开爸爸的房门，她的爸爸正坐在床上吸烟。烟灰缸里已经积满了短短的烟头。她的妈妈依旧酣睡，没有醒来之意。她看到妈妈的床头挂了几个吊瓶，她就明白了一切。此时，她多想找些话去讲，去打开这个令人窒息的沉寂。可是，她没有找到什么可以讲的。

就这样无声无息，她看着她那瘦削的爸爸，吸下要他性命的烟。爸爸那泛黄的手指，暗示了他有很长的吸烟史。渐渐地，烟气弥漫了整个房间，她感到有点呛。终于，她听到手机响了，她暗自高兴了一下，这个电话来得真及时，这个电话打破了令人伤痛的气氛。只是，她没有想到，结果却是……她发现爸爸的声音突然变了，一种伤心欲绝和无奈全都表现在那一句句“了解，知道了。”她突然发现，一滴饱经凄凉无奈的泪正从爸爸那饱经沧桑的脸上流过。反正，从小到大她是从没有看见爸爸流泪的。是什么让面前这个曾无比坚强的爸爸流泪，她只是隐约地从电话中听到关于“钱”的问题。她好像明白了，难道又是自己的学费和妈妈的药费。她实在无法再呆下去了，她轻轻地说了句“爸爸，我走了。”或许，是因为太过于专注，她没有听到爸爸的回答;亦或是，他没有回答。

她拎起了包，走出了那扇门。她执意不让她的弟弟送。大雾中，又多了一个蹒跚的人，眼泪和着雾水流了下来，没有人知道她这是为什么?或许是因为那些无言的辛酸吧!

望着渐渐远去的村庄，她看到爸爸和弟弟站在村口，正遥望着自己。汽车带走了她，留下的是爸爸无限的期盼和等待。

雾，依旧没有减退，但她一直在走向远方，走向那份期待。

生活中，总有一些值得我们期待的东西，而对我来说，就是每一次语文考试的分数。

其实，以前我最害怕的就是考语文。一张试卷，阅读总要扣7分到8分，作文扣要扣4分到5分，每次要考到90分都很艰难。但最近几次的语文考试之后，我感觉语文不像以前那样难了。

于是上周的这一次语文考试之后，我自信满满，期待着老师早点在班上公布成绩。

那天考完试后，我就已经迫不及待地走出了教室，希望老师能快点改好，想了解自己的分数。看着别的同学都在走廊里垂头丧气，愁眉苦脸的，脸上似乎蒙上了一层乌云，唯一心情愉快的也只有我了，我欢快地在走廊上跑来跑去，显得与他们格格不入，我像个开心的小太阳，而他们像是被打击过了的蔫了的茄子。

傍晚，老师还没改好试卷呢，我对着桌子，一顿冥想和发呆，继续想着老师为啥还没改好卷子。

回来时，我一边想，一边自言自语，手指头互相乱拨着，低头注视着自己的手掌，结果就是一会儿差点撞到电线杆，一会又险些踩到台阶摔倒。

第二天，对于那张语文试卷的成绩仍然毫无讯息，也不知老师是依然在改还是在忙别的事，时间过的好慢啊！

此后几天也是如此，我也似乎快把这件事给忘了。

时隔一星期后，就在语文老师说下一节课会发试卷时，我的脸上露出了笑容，心中兴高采烈，坐等试卷到来。其他人一个个脸上变得十分沉重，大家的心都变得紧张起来，心跳也明显加快了许多。

第二节课，试卷终于发了下来。在同学们一声声的叹息声中，试卷送到了每一个人的手上。我小心翼翼地翻开一看，哇！95分。基础扣3分，作文扣2分，阅读全对！连我们的常胜将军班长这次也只考了94分。我全班第一！霎时，同学们一起向我投来惊奇和羡慕的目光，而后，教室里响起了一阵热烈的掌声。好开心啊，我心里默默为自己鼓掌。

在放学回家的路上，我一直在想，其实一些期待的背后总凝聚着老师的辛勤付出和自己的努力。努力学习，会让自己对自己的成绩有更多的期待，会让父母对我有更多的期待。

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

从小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的，都会被理解，信任。在他们看来弟弟永远不会说谎，就拿这件事说吧――

那天，我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十几下时弟弟突然出现了，他夺走了我的跳绳，自个跳了起来。我很生气，伸手便把跳绳夺了过来：“你想干什么？你没看见我有用吗？”

弟弟不屑地说：“那又如何？这跳绳我就是要用，而且是现在。”

我气得牙痒痒：“你别仗着妈妈宠爱你，你就可以用这种口气对我说话。”

“那我们就试试看啰！”弟弟，有恃无恐。

只见他扬起手用力地打自己，手臂上留下鲜红的掌印，刚打完就哇哇大哭。哭声把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来，看见我拿着跳绳，和弟弟打红的胳膊，走过来扬起手就甩给我一个巴掌，生气地说：“你干嘛打你弟弟？”

我捂着发烫的腮帮，委屈得眼泪直掉：“妈妈，我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏，扬起手又打了我一下：“事到如今你还撒谎，弟弟怎么会打自己？”

这时，弟弟哭着说：“妈妈没事的，是我不经姐姐允许拿走她的跳绳，姐姐打我是应该的。”

妈妈听了，更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里说：“儿子还疼吗？咱以后不跟姐姐玩了。”我听了非常伤心，眼泪啪嗒啪嗒的流：“妈妈，我没打他，你为什么就是不相信我？我只是跟他吵几句而已，并没有打他，是他自己打的自己！”

“姐姐，你为何还要说谎？明明是你打的我。”弟弟大声地说。

“弟弟，你怎么能……”

“啪――”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起，我捂住自己发烫的脸颊，不敢置信地看向妈妈——妈妈一脸怒容；再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么，伤心的跑回自己的房间。

房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟，不是我！我的心真的好难受啊！我渴望被人理解，妈妈你能试着理解我一下吗？或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解！

寒假的一天早上，当我还在自己温暖的被窝里呼呼大睡时，一个刺耳的声音传入了我的耳朵：“懒虫起床！懒虫起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十点多，现在不到六点又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分钟吧，就一分钟。这时，妈妈进来了，一见我还没起，便开始唠叨，催我起床了：“看，已经六点多了，怎么还不快起，再不起就又迟到了，快起，快起。”就这样，我被妈妈从温暖的被窝里揪出来，洗脸，刷牙，然后去上补习班。

就这样，日复一日，我终于度过了这个难熬的寒假。

一个星期天的中午，我做完作业，拿出小说来一饱眼福，正当我看得起劲时，妈妈向这边走来了，要知道，她一向都是反对我看小说的。怎么办呀？藏已经来不及了。这时，妈妈进来了一见我正在看小说，一大串的话接连而来：“现在的学习可不比以前了，初中生活跟小学生活可大不一样了。在小学里，科目少，老师手把手的教，你都学不好，更何况……”说着，一把夺过我的小说拿走了。

妈妈呀！你只知道让我学习，却不知道我一星期的学习有多累，我好不容易盼着一个星期天，看看课外书放松放松，解除一星期的学习疲劳，而你却让我学习学习再学习，努力努力再努力，你根本不顾及我的感受，我从来都没有自己的空间，自己的生活，自己的思想。我所有的路好像都是您为我设计好的，然后再手把手的教我怎样走好这段路。可是妈妈，您知道吗？我根本不喜欢您为我设计的路，这让我觉得，我所有的成功好像都是属于您的，都是您的功劳。妈妈，放手吧！相信您的女儿吧！走自己的路会比走别人的路更精彩！相信我，我会用事实证明给你看的，时间会证明一切。

妈妈，请您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鹰，就注定要学会飞翔，终究有一天，它会翱翔在蓝天上。虽然在学飞时，跌倒了无数次，但它只要能爬起来，继续向它向往已久的蓝天飞翔。那么，终究有一天，它会在白云间自由穿梭的。

理解，一个多么简单的词语，但它可以让您少一份担忧，让我多一份快乐。

有一种期待，总在我跌倒、爬起中化为一种执着，一种动力，引领我鼓起勇气去追求心中理想的目标。

又一届的科技体育大赛如期而至，这是我第三次参加争分夺秒的赛车游戏了。虽然前两次的成绩一般，但我不气馁，仍给自己打足了气，再次迎接挑战，期待这次能开出令自己满意的成绩。

八点不到，我就赶到了比赛的学校。寒风呼呼地吹着，我不禁打了个寒颤。转了一圈，却没找到比赛的场地。让妈妈联系了老师，终于找到了场地。

由于下雨，篮球场没法用，裁判只得重新安排了场地——一处阴暗的架空层。这不是考验我们吗？

终于等到比赛开始了，轮到的赛车手把赛车和遥控器同时打开，进行对频。只听裁判一声令下，他们的赛车像脱缰的野马似的开了出去。

有的赛车开得挺顺，但速度不是很快；

有的赛车开得很快，但连续跟障碍物相撞；

有的赛车更夸张，开到旁边的树丛里去了，惹得我们哈哈大笑。

过了好一会，只听裁判喊到：“柯乐，准备上场。”我听到这话，兴奋不已，立刻将赛车和遥控器对好频，信心满满地走了过去，将赛车放到起跑线上。“三、二、一，出发！”我把马力开到最大，赛车就像出膛的子弹似的，冲了出去，欢快地奔跑着，绕过一个又一个路桩，“写”了无数个“8”字。

“哎呀！”车撞到了路桩上，我急忙倒车，前进，重新开上赛道。剩下的四圈，都开得很溜，赛车像小蜜蜂似的快乐地跳着“8”字舞。“哦耶！58秒20，第二名。”我激动万分，跟妈妈击了个掌。

半小时后，第二轮开始了，赛事越来越激烈。大家都屏气凝神，全神贯注，发挥出了自己真正的水平。

这时，有两个同学的成绩反超了我第一轮的成绩，我十分紧张，仿佛有一只小兔子在我心头上蹦来蹦去，握遥控器的手都有点颤抖了。

我告诉自己要冷静，冷静，再冷静。可事实却相反，我更紧张了，手抖得更厉害了，赛车也开始三番五次地偏离方向，不听我指挥，犹如一个不听话的孩子。唉！我的反超失败！名次掉到了第五。

看着前方的赛道，我叹了一口长长的气：“唉——这一次又无缘前三名了。”

带着这份不甘心，我告诉自己：明年我定会再来！把期待变为现实！我期待着……

妈妈的唠叨是爱，妈妈的关怀是爱，妈妈的打骂是爱然而，那次我却不能理解妈妈对我的爱。 Moms nagging is love, mothers care is love, and my mothers scolding is love, but that time I couldnt understand my mothers love for me.

栀子花开了，在盛夏的阳光里弥漫了淡淡的忧伤，不想回家。

“我出去买下笔。”然而，却没有回音，转过身往家中一看，只有拉长的身影嘲弄的回响孤寂的我，泪，不禁滑落总是幻想着有一天，不会再只有寂寞陪伴着我，幻想着妈妈能像小时候一样地对我唠叨一番后才让我出门，然而所有的幻想都在这一次有一次地实验中破灭了难道十三岁的我真的可以脱离父母的羽翼，展翅高飞吗?

我开始叛逆，叫她鲜血淋漓地承认我的存在，然而这一切的一切却都在那声“累了吗?”仅有三个字的话语中停止了。本以为我可以独自翱翔，十三岁的天空下只有我一个人就足够了，可是却不了解当我费雷是，含泪抚慰着我孱弱而已经破损的翅膀的她——

一直都爱着我的关心我的妈妈!这是，我才真正了解了妈妈的爱，一种深沉而又伟大的母爱。

午后，捧起一杯散发这袅袅幽香的绿茶，任阳光洒满肩头，不禁呷了一口，淡淡的、香香的。使我想起了妈妈身上的栀子花香，也只是淡淡的、香香的

时光匆匆如流水，现在的我已是一名初一下的学生了。我也已学会理解妈妈对我的爱，明白不仅仅只有唠叨是爱、关怀的是爱原来当我飞累时抚慰我的翅膀：当我烦恼时帮我分忧或在背后默默地支撑着我市也是妈妈对我的爱。爱的方式不同，但所表达的情感却是一样的。

十三岁的天空下，弥漫着淡淡的栀子花香，望着一路成长起来的自己，妈妈笑了

学会理解，学会探索你就会发现无限的欢乐，所有的忧愁就会烟消云散。

天色渐渐暗了下来，狂风卷着树叶，校园里唯一的几棵柳树也被吹散了头发。

教室里除了几把吊扇还在辛勤的工作以外，几乎没有任何声音，同学们昏昏欲睡，都期待着放学铃的响声。

忽然，“扑~~~ 扑~~~”，这声打破了教室里的宁静，同学们抬起头，寻找着声源，哦原来是一直在黑暗里寻找光明的飞蛾，教室里顿然乱了起来！

“打呀！快打呀！”男生们大声叫着，女生们又害怕的四处躲。哦！这只飞蛾是我所见过最大的一只！在混乱中飞蛾自由的飞翔着，全然不故下面发生了什么，自故自的飞着！

它也许是怕自己的一生都生活在黑暗中，所以它期待光明，努力着向教室里的吊灯飞去……

它经历了狂风暴雨，飞跃了学校的围墙，就仅仅是为了追求它所期待的光明。

但是，急速旋转的吊扇却并不顾及它的期待，“呼呼~~”的风力正在渐渐加强，飞蛾万万没有想到，在它追求光明的路上，艰难还不仅仅是翻越围墙，狂风暴雨，所以，每当它还差一步之遥就能够成功抓住吊灯时，却被无情的吊扇用它强大的风力，把飞蛾一次次地吹走。

此刻，教室里静了下来，一下子静得出奇，同学们都张大了嘴巴，目不转睛的盯住了飞蛾，全都被它的行为惊呆了！

我本以为，它会放弃，但意想不到的是它竟然还义无反顾地飞向吊灯，飞向他所期待的光明，不知多少次失败后，它看似已经筋疲力尽，但它却有一次吃力飞向光明，终于，它紧紧的抱住明亮的灯，经过一番努力终于实现了它的期待，它的追求，它的梦想。

“轰”一个响雷把大家吓了一跳，一下子回过神来！“下雨了！快回家吧！”窗外早已下起了倾盆大雨，雷声轰鸣，大风如同猛虎一次次地撞击玻璃，发出“嗡嗡~~~”的响声，而我还在为飞蛾那种坚持不休的精神而感到震撼……

从此，每当我做事要放弃的时候，我就会想起这只飞蛾，他的坚韧无所谓，他的执着，这都是我所不具备的，我想如果我具备它十分之一的精神，那我将在我人生路上走的更坚定！

时间过得真快，转眼间，一个学期过去了，踏着和煦的春风，新学期来到我们的身边。新的学期，当然要有新的期望，有了新的期待，学习才有动力，自己也才会奋斗。

在新的学期里，我的新期待就是要认真的对待每一件事。认真，仔细的规划每一分钟。认真对待时间，不要让每一秒从我身边溜走。认真，全身心的投入学习中。通过一个学期的适应，我们应该在第二个学期里更加认真学习。认真的听课，积极的发言，不放过老师说过的每一句话。上学期期末考试，当成绩出来的时候，我多么希望时间可以倒流。可是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，孔子也说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。回首想一想，时间都去哪儿了？所以，新学期我要认真对待每一堂课，不再让时光悄悄溜走。

在新的学期里，我的期望还有就是更加细心。在上学期中，我最大的弱点就是粗心了。每次考试，都是因为粗心扣的分，每一次我都后悔莫及，上次期末考试就是因为粗心，不该错的都错了。所以在新学期里，我要认真更加对待学习和考试，审清每一道题，并且考后认真检查，以免再出现粗心，犯一些低级的错误，留下不该有的遗憾！

在新的学期里，我还希望自己要讲文明懂礼貌。讲文明，懂礼貌，是我们中华民族的传统美德。我们小时候就已经知道了这个道理，可是真的能做到的又有几人呢？所以，新的学期，我愿意和大家一起做到：不随地吐痰，不随地乱丢垃圾，不打架，不说脏话，还要讲卫生，在学校尊重老师，见到老师主动到招呼。与同学互相帮忙，互相学习，团结互助。在家里要孝敬父母，听父母的话，多替他们着想。出门要和父母说一声，不要让他们担心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，当我们真正从细节上要求自己的时候，会变得多美丽啊！

一年之计在于春，新的学期，刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

期待中成长，期待中成熟。我们每一天都在有目的，有目标的生活着。正因为有梦想的我们从，才会过得更好吧！生活中总是会有那么多的患得患失，可当着来临时，我们却早已灰心意冷。只愿我们曾被这世界温柔相待！也许，未来的未来总是离我们很遥远。但是我们却还有曾经的追求。为了心中的守护，为了明天的自己！未来很远，我们却还要曾付出努力！也许只有自己的真实付出，那将会更好的面对一切！期待自己，因为我们有梦可追，因为还有更多的守护。因为自己还有最初的自己！不奢求什么过多的要求，之期待对自己还会有初心！原初心的我们依旧会更美好！

期待

也许，现在的现在，并不奢求什么过多的。因为有些却总是得不到的。那便不再奢求。梦境总是美好的，但是现实呢？残酷的一切却总是要面对，也许只有面对了，我们才会得到的更多！期待自己很完美，因为每一个人都不是很完美的。但是对于现在的我们来説，唯有学习才是真的吧！期待自己变得更好。因为现在的我们真的很差劲，那就做好现在，也许只有这样，人生才不会后悔！才不会感到遗憾吧！生命很短暂，我们却只有坚持！希望期待将不会变成永远的失望！做最好的自己，愿明天明天将会更加的美好！只期待自己会更加的优秀吧！

初心

或许，现在的现在，都没有了初心。对于自己曾经的梦想，却没有了初心。也许都是因为自己一时的冲动。也许是心灰意冷吧！但是人生却很短暂，但我们更要活得充实。也许只有这样，我们才会做得更好吧！初心依旧的我们，只愿做得更好！详细你，我们仍旧初心，我们仍旧有梦想！期待自己将会做得更好，不求自己做得更好，只怨自己努力了就好。相信，命运对我们都将会是公平的。期待自己，因为心中有守护。愿自己一切安好！却不曾后悔今天的所作所为！愿时光依旧，我们依旧是美好如初！我们也将会做得更好吧！虽然都曾有过磨难，但是想一想最初的我们。为的是什么？追求的是什么？唯有这样，我们才会拥有的更多！

生活不易，我们却还要努力！相信你只要初心依旧，我们将会更加美好！期待自己，怨自己一切安好，唯有这样，幸福才会等待着我们！

美即为美好，美丽。世上的美丽景物有许多，但大体可分为宏观的美和微观的美。

宏观的美就是整个世界，从太空上俯视，地球是一枚蓝水晶球，点缀着绿色和黄色，这就是宏观的美，是神奇的，是复杂的，是唯一的。能够欣赏这样的美本身就是一种幸福，美象征着世界，世界是美的代言。林清玄说：“心美，一切皆美。”世界的美映衬着人心之美，人心之美又感受着世界之美。捧着一颗对美充满渴望的心来到这个世界，又怎能让它蒙羞。“世有伯乐，然后有千里马”要想欣赏这世界的美景，首先应该有一颗美丽的心来观察世界，感受世界，发掘世界的美。

每一个细胞都是大自然的绝世之作，是构成万物的最根本，这便是微观的美，当在显微镜下观察这些微小的神奇事物时，我们是否会情不自禁地感叹，这真是天地的杰作。微观的美，是简单的美，如国画中的留白，小说戛然而止的省略号，飞机在空中留下的白痕，勾起人们无限的遐想，带着人们对未来的畅想。人们的梦醒了，眼前的细胞未曾改变过。啊！这也是永恒的美。当我们的心在看穿尘世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的尽头或许不是死亡，而是永恒，又何况这小小的细胞，生长，分裂，死亡，遵循着大自然的法则，从未改变过。

宏观的美即壮美，是雄伟、壮观的美，它印入人们的心、震撼人们的心、改变人们的心；微观的美为优美，是平淡、优雅的美，它窜入人们的心、感染人们的心、伴随人们的心。宏观的美是微观的美的表现，而微观的美又是宏观的美的本质，虽然他们截然不同，但却牢牢的绑在一起，无法割离，他们一起诞生，一起灭亡，哪有宏观的美，哪里就有微观的美。但哪里有美景并不重要，重要的是谁有一颗美丽的心。

“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，无论居住在哪里，只要有一颗美丽的心，无论看到什么，都能够感受到美。一颗美丽的心如同凸透镜，不管光线如何微弱，它都能汇聚成一点，那是美的汇聚；一颗丑陋的心就像凹透镜，光线再强，只要穿过它也都会消散！

“青天有月来几时，我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月，把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去，我辈岂是篷篙人”的红衣少年，如今两鬓渐染的白发先生。他，犹豫，他，孤独。他想问明月，是否还有理解他的人，可明月无语，他失意，他落魄，他追随明月去了，江面上泛起了一阵涟漪……

“举世皆浊惟我独清，众人皆醉惟我独醒。”失意之苦，亡国之恨，一并袭上心头，如千丝万缕般难解难分。屈子，他眉头紧锁，伫立江面，他惆怅，他徘徊，他悲叹人世的黑暗，他想找个人诉说他心中的愁若，可江边惟有悲凉的秋风，与那消逝的流水，他不在犹豫，纵身一跃，江面掀起一阵波浪，越远处愈发凶猛，越远处愈发凶猛……

李白逝去了，他一身如仙人一般，凡人无法与他沟通，因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通，追仙而去。

屈子也逝去了，他一身愁苦，他是地地道道地凡夫，因而他选择了随亡国而去，随消逝的汩罗江水而去。

沟通，是生命的本性，是情感的交流。

在六月炎热的日光下，她，失败了。圣贤书，阔题海，一齐抛开，她奔向了理解的边缘。

那边梨园，是她父亲精心培育出的，她时常在那儿奔跑，去除心中的无愉，那快梨园，仿佛就是父亲，就是那淳朴的父亲，她的一切烦恼，都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片，那个夏天，过去了，她踏上了离乡的路，临走前，她回首望了望那片梨园，烈日下，她仿佛很沉重……

理解与沟通的边缘，不一定是人，或许是清风，或许是月，或许是水，或许是梨园……

易安居士在“林花谢了春红，太匆匆”后，依旧将理解赋予给了那满山的草木，满野的苗禾。

那是一种洒脱，那是一种孤高，那是一种疯狂，那是一种清醒。也许众人无法理解，那就与山林万物相交，“侣鱼虾而友麋鹿”，啸歌长吼于山林之中，与麋鹿攀谈，和鱼虾沟通。

奔跑在理解与沟通的边缘，那是一种超脱，那是“渔樵于江渚云上，侣鱼虾而交麋鹿”痛快，是把心寄明月的放松。沟通，无处不在。

窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗？

大人与小孩子之间总是会有大大小小许许多多的矛盾，这总需要我们互相理解才能化解这些困难，而又一件事，让我至今起来都影响深刻。

那是在一个深秋的晚上，我正在父母房间吹着我才洗完澡，湿漉漉的头发。这是，妈妈忽然冲到了我的面前，"啪‘地一声，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又愤怒地看向妈妈，她一下子把我藏在书包的试卷扔在到我的面前，恶声恶气的对我说：“你还有脸坐在这儿啊，为了有时间陪你，我把工作都辞了，你竟然考出这样的烂成绩，你对得起我吗?

”听了妈妈的话我心里不禁升起了一丝愧疚，可妈妈接下来喋喋不休的话语却让我的心冰冷来，她说：“我怎么会生下来你这种没用的女儿，你看邻居王叔叔家的女儿成绩多好，你怎么就不向人家学学?当初我为了生下你吃了多少苦，早知道会生下你这样的女儿，我就不会生下你!”我被妈妈说的话彻底伤了心，悲愤与忧伤在我的心中蔓延扩散着，我听见自己说：“既然你不想要我就把我送到孤儿院好了，何必在这和我两看两相厌!

”妈妈显然也被我气到了，她打开家门，指着门外对我说：“那你就出去找你看着顺眼的妈好了，反正我也不想要你!”听了她的话，我立刻冲动的回道：“走就走，我正求之不得呢!”其实我的话刚出口就后悔了，但是君子一言，驷马难追，我还能后悔不成?咬咬牙，我冲出了家门。

我无措地走在只有两三人的大街上，寒风吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫无头目的在大街上瞎转时，一个邻居看见了我，于是对我说：“丫头，你怎么穿的那么少，就跑出来了，外面天气冷，快回家吧。”我对那个邻居笑了笑就又往前方走去，那个邻居见我不理她，便拿手机打了个电话。过了一会儿。

我妈妈便只穿了一件棉袄向我跑来。刚一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起来。我看着就算是手骨折没有哭过的妈妈，此时却抱着我哭得像个孩子，原本对她的怨恨一下子就全都消失了，因为我知道了不管怎么样妈妈都是非常爱我的!

生活中总会有许多让你觉得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就会发现，实际上那并不是让你那么难以释怀!

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这是儿时我们都会背的诗谣。“儿在树弯望，女泪湿枕裳。欲问何时还，父母遥千里。”谁知道留守孩子的期待？

期待，我们期待什么？在回家的日子里，有年迈的爷爷奶奶佝偻的身躯在忙碌着，隔壁传来同龄人对妈妈的撒娇，在路上有挽着臂的母女在嬉笑，在学校里有同学的家长送衣服。目光穿过窗，我心里期待着，您是不是也会来，又猛然想起，您在千里之外，这只是一个奢望！

在家的日子里，院子里长满杂草，分外冷清。只有隔壁那户人家母女的斗嘴声，余音渺渺的传来。夜静入梦，狗吠声响起，心紧张起来，听听外面的动静，让灯亮了一夜。没有你们在，这能算是家吗？都说家是避风港，都说家是温暖的摇篮，都说家是最安全的地方。我的这种感觉在你们不在家的日子里迷失了。

“妈，您回来不？”“回家干啥，又没事。”“我快高考啦。”“哦，你好好学习，钱还够不，我让你爸爸再汇300吧？”“够，您回来不？”“回家干啥，你一个月才回家一次，回家又没事。”“我弟弟也快中考了。”“我知道，你俩好好学习。”“那您回来不？”“今天咋了怎么一直问这？我跟你爸爸在外面给你们挣钱，你俩好好学习，现在活紧，老板不让回去，回家也没事，到你高考那天我就回家啦。”“妈，我只想让您在家。”“我在家干啥，还光吵你。”“嗯。”“妮儿，听话，好好学习，给妈争口气，没钱就给你爸爸打电话，挂了吧，回去学习去吧！”“哦，那你……”“嘟嘟……”

望眼欲穿，想想电话那边此时您的样子，是不是急速的向工厂走去，那里的风会把您的青丝吹成白发。我期待，期待什么？只是期待家不再空旷。

您也许不知道，我愿意您天天吵我，那样至少您在家。望穿秋水，还是相隔千里。我没有奢望的期待能考全校第一，我没有期待摇身一变成为知名人物，我没有期待……我只期待，期待着这次回家，喊一声妈，有您应着。

经常在床上，有一个人会发出很低的哭泣声，这个人就是我——青园小学三年级六班的吴量同学。可能有人会说男儿有泪不轻弹，会有人不理解我为什么会哭，是的，我太能理解“理解万岁”这几个字的意思了！

我还清楚的记得，那一天，我正兴致勃勃的盛饭，可一不留神，一大团饭掉在了桌子上，这时正好被妈妈看见，妈妈对我大吼一声：“做什么事都这么不小心，你看咯，饭粒掉的到处都是。”听到妈妈的吼声，我因为害怕，更不幸的事发生了：嘭的一声，盛饭的碗摔碎了！妈妈这时更加着急上火了。我真想对妈妈说：“妈妈你能坐下来听我说说吗？”

还有，就是最近的作业因为太多，加上晚上又有培训班，我因为担心作业写不完，书写都很潦草，最近的作业，妈妈几乎天天都要我重做，前两天我终于没有忍住，觉得太委屈了，大哭了一场，那天妈妈和我认认真真的谈了一次，我也深刻的做了一次反省，是的，要是我站在妈妈的立场我也肯定会生气，妈妈我以后一定会改正的，从这天开始，我不但不怨妈妈，而且我要吸取教训，争取在以后的日子里，少给妈妈添麻烦。由此我也对“理解万岁”有了更深的认识。

记得在二年级一期，我刚转来我们现在的班级，由于同学对我不够了解，所以我也吃了不少苦头，有一次有个同学三番两次的朝我脸上吐口水，我因为害怕也不敢对老师说，再后来班上几个调皮的同学在白托时间，一起用书包来砸我，后来我实在是忍受不了了，就把在学校发生的事告诉了妈妈，妈妈说：“你要和同学多聊天，要让同学来了解你，和你做朋友。”后来我改变了与同学的相处方式，下课了和同学一起聊天玩耍，这样经过我和同学们的一段时间相处，然后大家都互相了解和认识了，就连刚开始欺负我的同学也成为了我的好朋友，到期末时我还评上了“三好学生”的光荣称号。

通过以上事例，让我明白了换位思考可以让大家互相理解，理解又可以消除很多误会，可以让我们更加友好和谐，我在这里要对大家说：理解万岁！

初一的新生把那天当做他们噩耗的开始，无情的责骂军训的残忍。三天在他们的脑海里浮现出无限的绝望，浑身都是恐惧，就是这种害怕感，让他们咆哮起来：“为什么要军训？”可是，有谁又为军训想过，他的痛，他的苦和付出谁来理解？

军训拥有一副凶猛残暴的嘴脸，那只是害怕他的人给他最完美的定义，可是，军训却是一个吃苦耐劳的正直人，他也是所有军人的老师，在成为一名合格的军人之前，有谁又没受过他的教导。军人是什么？拥有强壮的体魄和惊人的毅力，代表正义感并充满爱国的豪情壮志，就如同梦幻里的超人一般。能训练出这样的军人，想必他的老师又有多么伟大。

其实我也曾抱怨过军训，站在被太阳炙烤的滚烫的地面上，不能轻举乱动，哪怕是扰扰痒，擦擦汗，有时都会受到教官严重的惩罚。不仅是这样，还要顶着火爆的太阳引吭高歌，跑步，练习起步走……往往做的不好都要重来。好不容易结束了，我们只留下了开玩笑的力气说：“军训的好处就是给了我们一身黝黑的健康肤色吧”。

就这样，军训被我们说的一无是处，背受着我们的骂语。于是他才变的痛苦起来，因为付出这么多的他，不被人理解，反被人误解。可是他依然坚持自己的职责，誓要改变我们对他庸俗的看法，誓要改变我们好吃懒做的习惯，誓要一个国家也如他一样坚贞不屈，经久不衰。

苏轼说过：“古之成大事者，不为有超世之才，亦有坚韧不拔之志”正是这句话，说明了成功者两大最关键的品质，可在我们这几代“坚韧不拔之志”开始渐渐消失了，原因就是我们太过娇生惯养，而军训却正好弥补了这一大致命的缺点，因为军训是给所有孩子的预定的。

当你拥有强壮的体魄和惊人的毅力，并用它们战胜困难走向成功时。你便理解起军训，要不是他，我可能还是一个懦弱经不起打击的无知少年。你会支持他，推广他并传承他吃苦耐劳的精神和坚贞不屈的品质。

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