平凡的美丽中学生主题作文（通用20篇）

冬爷爷拄着拐杖，捋着胡须，慢悠悠地走了。春姑娘提着花篮，迈着轻盈的步伐，来到了人间。万物复苏，百花齐放，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

你看！小燕子从南方飞回来了，一只只落在电线上，就像一个个跳动的音符，在演奏着春天的赞歌。春姑娘张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满了大地。嫩绿的小草欢快地从地里探出头来四处张望着。花儿也尽情地绽放，露出了迷人的笑脸。一群美丽的蝴蝶飞过来，它们正围绕着五颜六色的花朵翩翩起舞，仿佛在欢迎春天的到来。小河里的水缓缓地流动着，微风吹过，水面泛起层层波纹，几只小鱼在水里快活地游来游去。河岸边的柳树也发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

你听！小河“潺潺”地哼着小曲，声音是那么悦耳动听；青蛙“呱呱”地叫着；蜜蜂忙着在花丛中采花酿蜜；布谷鸟“布谷布谷”地叫着，忙着催促农民伯伯快点播种；春雷“轰隆轰隆”地响着，春雨“哗啦哗啦”地下着，仿佛在演奏一首美妙的迎春交响曲。绿茵茵的草地上，一群活泼可爱的孩子们正在追逐、嬉戏，不时传来一阵爽朗的笑声，他们尽情地享受着这美好时光。

田地里、花园里，到处可以闻到迷人的芳香。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花，红彤彤的杜鹃花，还有粉色的樱花，各种花儿竞相开放，是那么清新、淡雅。一阵微风吹过，香气扑鼻而来，令人心旷神怡。

春雨“淅淅沥沥”地下着，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，我仰着脸，让雨水打在脸上。我情不自禁地伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的，沁人心脾。

春天的景色真美啊！它是那么绚丽多彩，那么婉转动听，那么芬芳扑鼻，那么令人陶醉……

我爱这美丽的春天！

一滴水也是平凡的，但它却能折射出太阳的光辉；一片落叶是平凡的，但是它却能点缀出秋天的惬意；一朵牵牛花是平凡的，但他却能传递出朝日的活力……

平凡，也是美丽的。

冯美梅林――19世纪摸的知名德国大学教授，在1889年的一个夏天，发现在他家门口有一泼狗屎，便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事――有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上，这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验，再进一步探究，从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如，苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年，唯有牛顿发现了万有引力定律。

伟大要靠平凡的小事做铺垫，由平凡成就伟大。注重平凡，我们能铸就更大的辉煌。

在受世人青睐的古代文学名着“三国演义”中，群雄割据，英雄辈出。如此众多的叱咤风云的人物，、被描写的活灵活现。而那些小人物则比较平凡，没有太多的笔墨。但是如果去掉这些小人物会怎样呢？让我们想像一下：没有秦阳，六喜等被斩的大将，怎能使“千里走走单骑”的关羽显得义气？没有张和，夏侯恩等战败的强将，怎能使“单骑救主”的赵云显得忠勇？没有马谡，司马懿等自大的上将，怎能使“空城计”，“挥泪斩马谡”的诸葛亮睿智无私？没有这些小人物，这部小说怎能凌驾于名着之颠呢？

红花也需绿叶衬，没有绿叶的奉献，哪来姹紫嫣红的春天？平凡透漏出春的气息，生命的活力，使生活变得绚丽多姿。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一切伟大，都是由一点点平凡开始的。古训亦有云：“千里之行，始于足下”这句话无疑在说明一个道理：做事要脚踏实地，“点动成线，线动成面，面动成体。”美丽的舞台，一定要有无数平凡的工人，工程师，导演等。站在舞台的明星是美丽的，但是他们更美丽。

平凡，尚未成型的宝玉，一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大，一步一步地付出，细心探究不太受关注的的事物，你会发现，平凡也是美丽的！

[平凡的美丽初中700字作文

每个人都有一个美好的童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩。而如今我的手上还握着那一颗最美最亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

“太棒了，我又捉到了一只!”随着哥哥的欢呼声，我重重地叹了一口气。这是多年前的一个秋天，我和哥哥在花园里捉蚂蚱时发生的一件事。当时，哥哥看我一直就只在旁边看着，便交给我一个任务：捉到一只蚂蚱。哥哥话音刚落，我便跳了起来，天哪，就算太阳从北面出来，我也不可能捉到蚂蚱的呀!因为在我的意识中，蚂蚱不仅会乱啃庄稼，还会咬人呢!本来我是想拒绝的，但看到哥哥嬉皮笑脸的模样时，我的自尊心变作了祟，于是就答应了哥哥。

我蹑手蹑脚地走进草丛中，找起蚂蚱来，可找了好久，也没有发现一只蚂蚱。正当我心灰意冷准备放弃的时候，却意外地发现一只翠绿翠绿的蚂蚱，这真是“山穷水尽疑无路柳暗花明又一村”。就在我欣喜之余，我又过头去，看了看这只即将“惨遭厄运”的小蚂蚱一眼。既然蚂蚱我已经找到了，为了不让这只“煮熟”的蚂蚱飞走，我只有先下手为强。于是，我只好闭上双眼，胆战心惊地伸出双手，朝蚂蚱扑去，却没料到扑了一场空，还摔了个“狗啃泥”。没办法，我只好紧闭双眼，在草丛中来回慢慢地摸索着。突然，我好像摸到了什么，睁开眼一看，那东西全身绿色，而且还在动呢!我愣了几秒钟，随后立马把那团绿色的东西往地上一扔，大声喊道：“救命啊!绿魔怪要吃人啦!"然后，头也不回地就往家跑去。

每一个人都有一颗心，只不过每一个的心是不一样的。有的人心狠手辣，有的人温柔善良。我就是一个温柔善良的人，不信?下面看。

一天，我和妈妈来到了逍遥津公园玩，一进去，逍遥津里面的人可以说是人山人海，我们玩的非常开心。出了公园，我和妈妈上了人行道。一会儿，映入我眼帘的就是这一番场景……

只见人行道边上，有许多要饭的人，其中有一个人引起了我的特别注意，他的两条腿已经没有了，只剩下了两只胳膊，衣衫褴褛，蓬头垢面，活生生是一个刚从原始森林里出来的“野人”。他趴在一块底下有四个轮子的木板上，一手拿着一个铁腕，一手划着小车子向前挪动，许多人拿出五角或一元的硬币，放在他手里的铁碗里，有的人还放了十元纸币……种.种猜测在我的大脑里出现：他的亲人呢?难道他的亲人全部遇难了?他这是怎么了?他是家里发生了火灾?还是出了车祸?他的两条腿是怎么没了的?看到别人一个一个都帮助了那个人，我也忍不住了，向妈妈要了一元硬币，妈妈沉思了一会儿，给了我一张五元的纸币，我蹦跳着把五元钱给了那位残疾人。等我再来到妈妈的身边，妈妈会心的笑了笑，说：“我家的儿子将来一定有出息。”听到这，我也笑了，跟着妈妈一起回到了家。

我帮助过许多人，但就这件事记忆犹新。每当这时，我总会想起一句歌词，“只要人人献出一点爱，世界将变成温暖的人间”。对，歌词说得对!请大家记住，只要别人有困难，大家都要伸出援助之手。俗话说，“一方有难，八方支援”。

(一)班会目的：

1.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

2.通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

3. 以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

4. 引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 课前准备： 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。

(二)使用年级：二年级一班

(三)教育重难点： 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)教学内容： 谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。 小品欣赏： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演： (1)第三组代表表演： (2)大家认真观察表演后讨论： a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)、第四组代表：

(2)、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧! (八)设计感言： 1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意识。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而以上的安全教育尤为重要，因为学生玩耍情况比较复杂，特别是我们学校周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到时刻注意安全，让家长、老师放心。

教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看，再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险，车辆、行人不准通过

b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

c 、车辆、行人可以优先通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯，做好起步准备

b 、清理路口，不准通行

c 、道路通畅，快速通过

5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )

a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c 、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )

a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )

a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过

c.一停，二看，三通过

d.在 栏杆放下时抢先通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )

a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、知道交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

总结：

通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

为了看看阳光，我来到这个世界。

人的眼睛是一扇窗，同样的景象由不同心境的人去看，有的人看到了雅，有的人看到了俗。其实，眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光，所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道：“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”是的，人生本来就是一场旅行，途中的我们会遇到各种风景。其实，我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人，心中的黑暗会侵染他的瞳仁，高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光，而唯有那些最深刻最博大的灵魂，才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而，我们这个时代的苦难在于，飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师，它不仅悄悄改变了我们的容颜，也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是，人们纷纷忘记了自己最初的梦想，掩埋了自己的斗志和信仰，他们的心中再也没有了阳光，透过人生的窗口，他们满目看到的是废墟般的凄凉，他们开始抱怨社会，却忽略了，只要内心足够明亮，他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里，我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要，一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的，就是坚守心中的阳光和温暖，用充盈的内心去迎接光明。因为，最深的幸福源自阳光的照耀，而那阳光，就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗，可是你看，苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡”时，他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片，所以，他“一蓑烟雨任平生”，心安即归处。

破碎的美丽作文1000字

有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是是美丽的。我喜欢断树残根，枯枝萎叶，也喜欢古寺锈钟，破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜欢云冷星陨月缺、根竭茎衰柳败花残，喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动，然后静止。每当看到这些零星琐屑的东西时，我总是很专注地凝视着它们，直到把它们目送很远很远。我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想象它们的美丽。

也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊！我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然间沮丧和失落。

我喜欢苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。

每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难，以及那些难以触怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。能够破碎的人．必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱；凡高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。

如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！我知道，没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。

是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎啊。

东方开始发白了，太阳缓缓地露出了头，又缓缓地落下，再后来，就“蹭”地跃出了远处的海平线。明景蓝的天空中飞着讨人喜欢的雀儿。绿而茂的叶子上沾着在阳光下闪闪发光的露珠。星星点点的野花一朵两朵，十分惹人注意。这就是春天吗？只有这些是春天吗？

这天是周六，但功课又多，没时间复习主课。我抓起毛笔，盖上墨水瓶盖，火烧火燎地跑出屋子去。

想到画画教室很近，几乎几步就到了，于是，我仔细地留意着每个角落。层层密叶间，点缀着些白花，有袅娜开着的；有羞涩地打着朵儿的；如一粒粒明珠，又如碧天里的星儿。我痴迷地停下来，偶然想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

一声尖叫扰乱了我的沉思。春姑娘果真迈着轻捷灵活的步子有节奏地走来了，我抬头仰望湛蓝的天。这燕儿准是向她祝贺的，因为这是春自己的季节呀！一只孤燕转着小小的身子，在空中划出了一道优美的弧线……

万紫千红的春天是个调皮的姑娘，有时躲在花苞里睡觉，有时坐在树丫间欢笑……万物代表春天，是多彩的春天。那朵美丽的迎春花，那绿了的柳树梢头，还有勤快的蚂蚁，都是一个小小的春天，还有孩子们稚嫩的声音，“春天在这儿。”“这也有。”春天被我看见了！我不信……

黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

——题记

枫叶如火

秋天到了，枫叶红了，却是遗落满地黄花堆积。

她从香山回来那年刚满七岁，还喜欢抱着我的脖子喊姐姐。那时的香山红叶美得眩目迷离，我是见过的，红得像炼火。可是她回来的时候，却带给我一片天蓝色的枫叶，在北京秋日晴空里都难以找寻到的蓝色。

那时我看电视上满山的杜鹃朵朵有海碗那么大，也红艳艳的醉人，于是我说，跟香山的枫叶一样美丽。

沉醉东风

我喜欢教她念诗，她也喜欢念诗。最琅琅上口的除了马致远的那首“枯藤老树昏鸦”之外，是她念得笑靥如花的“孔雀东南飞，五里一徘徊”。仿佛念着念着，南方的晴空里，真的会出现一群徘徊的孔雀。

她听梁祝的故事，听干将莫邪的传说，一脸纯真地想象那些遥不可及的美丽。然后问我，姐，为什么美丽得不到认同。

我低头的时候，隐约看到自己的沉默让身旁的她失去了什么。

落雪几度

才过了三年。

她已经连翻着《天禁》的悲伤都是一脸麻木。她已经连看着自己昔日敬爱的外婆离开都是毫无知觉。我看她的眼睛，一眼望下去依然清澈，却漾着满满的空洞，深不见底。

我带她再去北京的时候，已近初冬。香山的红叶都落了，孤单得很绝对。她安静地站在满地落红里，像当初那个还没长大的孩子。

回去的前一天，北京下雪了。她孤立在雪里，眼里迷茫一片。突然，她脸上漾起微笑。远远看上去，她像一个与世隔绝的雪妖，素白的身影，与雪浑然一体。

突然她脸上就落泪了，姐，我恨死那个家了，恨死了恨死了。

我沉默。

我想躲进雪里。那多好。她安静地看着我，冻结了很久的悲伤终于XX瓦解。

我远远地看向东南方，那里有她的支离破碎的家，以及留给她的，一片深不见底的黑暗。

隐隐地我的脑海里盘旋着很久很久以前带着美丽色彩的唐诗：“孔雀东南飞，五里一徘徊……”

我想，我的孔雀是再也飞不回来了。

它已经被冻死在雪国的漫天飞絮里。

归雁离群

回到南方之后，她离开了她所谓的家，寄住在逝世的母亲的老家篱下。她走的时候来看我，很凄凉地笑，姐，那个家从来都是忽略了我的。可是为什么我却恨不了它一辈子。

为什么。

因为没有哪种感情是能够持续一辈子的，时间会带走一切，而到了最后，只会剩下一片空白。

我看她走，希望她再来的时候，是带着清朗的笑回来的。

而那片蓝枫叶夹在日记本里，映蓝了我那些已经逝去的日记，也映蓝了还未涂写的空白，连我的记忆一起，变成很迷蒙的天蓝色。其实枫叶本该是红的。

我希望你回来。

破茧而出

她回来的那个季节白杨树都挺直了腰杆。我看她像只金色的蝴蝶，神采飞扬，很青春很美丽的样子，笑得很干净。

她说，姐，我回来了。

我突然有种幸福得落泪的感觉。

看站在面前的她，好像已经明白很多东西了。

姐。

嗯？

我想，如果美丽得不到认同的话，可不可以让它成为梦想？它是在那么多真真切切的悲剧里面产生的呢。

嗯。

她抬头的时候满目阳光。

小雪初晴

我不知道是什么原因让她变得如此青春和美丽。但是我很高兴我目睹了一只眩目的蝴蝶破茧而出的过程。枫叶还是绿生生的，待到香山被染红的时候，美丽，就会再次临幸于此了吧。

虽然，她是被无尽的黑暗笼罩过的，但是光明，还是给了她寻找美丽的能力。

复始结束

黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

[中学生作文：美丽

弘扬传统文化

中华民族在这一片土地存在了数千年。我们的先辈们，为我们留下的无尽财富似星河浩瀚。《论语》，《孟子》是文化思想上的丰碑;水墨画，戏曲是艺术上的瑰宝;然而，不知是生活的忙碌，还是潮流文化的冲击，我们头顶的这条星河竟很少被我们认真地凝望了。于是，弘扬传统文化

媒体，作为对大众思想影响最大的平台自然要做出表率，中国诗词大会，名人说论语，各种历史题材的影视剧等电视节目如雨后春笋般出现在大众的视野。有的人认为“名人说论语”让传统文化终于被更多的现代人了解，得到了人们的重视。也有人认为节目中的许多演讲没有把握到《论语》的本质，只是一个很表面的解读罢了。可倘若人们只停留在简单的“了解”上，对拥有丰富底蕴的文化来说是多大的遗憾啊。普及传统文化的道路已十分艰难了，更何况，还有许许多多的历史题材影视剧只追求收视率，不重视历史，只是借用了历史人物的名字，其发生的故事与历史中的记载大相径庭。

一代女帝武则天在位期间打击门阀，轻徭薄赋，发展科举，整顿吏治，注意纳谏，为后来的开元盛世创造不可或缺的条件。即使她心狠手辣，用牺牲女儿来达到自己的目的，也不可否认她为人民所做的贡献。就是这样一个生前工于心计，历经时代更迭，死后敢于立无字碑的人，被影视剧改编成了一个为爱不顾一切的痴情女子。不知武则天本人看了，会发出怎样的慨叹呢。

许多综艺节目也开始对传统音乐有所涉及。近日，刚播出的“国风美少年”，从各种选秀节目的模式中得到启发，别出心裁地创立第一档以中国风为主的选秀节目。但节目中的评委人选，评判标准备受质疑。不知是否为节目组要求，选手们在弹奏中国传统民乐的同时，必须要唱歌。许多热爱民乐的网友们纷纷“吐槽”这样十分破坏乐器所营造的氛围。尽管这档节目多有欠缺，但这毕竟是传统音乐走上现代舞台的好兆头。

传统文化的普及尽管路漫漫其修远兮，但有朝一日，“传统文化”前的动词，一定会从“弘扬”变为“热爱”的!

我想要做个路边鼓掌的孩子，没有鲜花和掌声，但却真实而自然。

一一一题记

在当今世界中，很多学生都参加各种学科竞赛，或者参加各种艺术比赛，再获者参加各种体育比赛。他们，抑或她们，身上总是笼罩着一种耀眼的光环。

相比之下，我是那么的平凡，那么的普通。但值得庆幸的是，我有一个幸福美满的家庭，有一个健全的身体，有一个好的成长氛围。我，平凡，但却真实而自然。

我的名字是空之术，出自佛语“空即是色，色即是空。”这里的色指的是世间充满诱惑的事物，比如权，钱，利。这里的空并不是虚无，而是指一种禅悟，放下了尘世的诱惑，终悟得世间万物的本来面貌。

我是一个普通的男孩，我有时会如一潭清水般波澜不惊;有时会如一名剑客般锐气刚毅;有时会如一名禅师般静看花开花落，人生坎坷。这就是我。

我喜欢驰骋在文学海洋里，随作者探索三体世界的奥秘，品味绿肥红瘦的苦恼，慨叹沧海桑田的变迁。每每品读一本好书，总是会接触到形形色色的人，品味他们的百味人生。读得情到深处，有时会像席慕容所言那般，“我们可能都是戏子，过着别人的人生，流下自己的眼泪。”

我喜欢畅游在动漫和童话的世界，品味柯南案情的扑朔迷离;赞叹龙马卓越的网球技艺以及强大的心理素质;痴迷尼特侦探为死者辩护的智慧。动漫并不幼稚，是以奇幻的想象道出人生百态。

我喜欢玩耍在折纸的天地。记得小时候，常常折些青蛙，然后想办法折出高级形态，成为战斗力更强的青蛙兽，作为正义的一支。然后，用纸折出飞鸟怪，也想办法折出高级形态，作为邪恶的一方。最后，双方在不同地形不同场景战斗，编织出了一件件专属于我的童话。

这就是我，真实而自然的空之术。

生活就像是一个七色板，它需要喜悦、痛苦、寂寞、失败、挫折还有勇气来加以装饰

题记

糟糕透了，今天又像往常一样举行了八年级上学期期末考试。我望着从窗外飞去的小麻雀，心里想：“我要是它该多好啊!就不会那么累了。”在前几次的考试中我考得都不是很好，在班里总是拉后腿，在班里没有待下去的勇气了。

回到家中，妈妈知道我就要考试了，对我说：“亚亚，快考试了吧?给，妈妈给你做的好吃的。”我生气地说：“对不起，我吃不下。”她愣住了，因为平时的我并不是这样的，她问：“怎么了?生这么大的气。”我哭了：“妈妈，我好害怕，我害怕这次考试又会拉我们班的总成绩，妈，您帮我转学好吗?”

妈妈心疼地说：“你怎么能这样想呢!妈妈相信你是最棒的，我知道在上几次的考试中你表现的不是怎么好。但妈妈何曾计较过，只要你尽力!”

她的话一字一顿的烙印在我的心上。我抽泣着说：“妈，我没有了勇气，甚至于活下去的勇气都没有了”

妈妈听到这话时有些生气地说：“你怎么能这样想呢?你知道妈妈是一个目不识丁的文盲。我和你爸爸没有能够给你一个很好的家庭教育。其实妈妈当初知道你弟弟是一个智障儿童时，我也没有了活下去的勇气，但妈妈想到了你们，我的孩子，你们是我活下去的勇气。”

她流泪了，是因为我刚刚那句错话吗?妈妈生活的很累，在有些家庭中像我这大的孩子的父母们都很享受，而我的妈妈并不是!弟弟是一个脑瘫儿，但妈妈没有想过要放弃他或者丢弃他。她说我们是她生活中的勇气，不管多累多苦她都会一笑而过。

望着窗外的天，看着妈妈紧皱着的眉头，心里不禁有些心酸。我不能再那么地伤害她了，不能再让她失望了。我要勇敢地生活下去，要为她生活下去。

走进书房，拿出自己的“秘密手册”日记本写道：

妈妈对不起，女儿伤了您的心。但女儿现在知道错了，不晚吧?妈妈，谢谢您对我的鼓励，女儿一定会好好加油的!

今天的努力，就是明天的实力。

生活因有挫折而更精彩;生活因有艰辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失败需要追求，更重要的，生活需要勇气。

远看长城，像一条长龙。在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关。有6000多公里。飞往月球的宇航员拍摄的地球照片上。能清楚地看到我国的长城。

从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高达坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

站在长城上，踏着脚下方砖，扶着城墙的条石，很自然得想起古代修筑长城的老动人民。但看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那是没有火车。汽车，没有起重机，就靠这无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头。后不见尾的万里长城。

这样气魄宏伟过的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

今天我们在快乐作文的课堂上，老师说要带我们去公园找夏天，我兴奋极了。

同学们也开始讨论起来，有的说：“怎么找夏天呢?”有的说：“老师我们快点儿走吧。”还有的说：“我们要去哪个公园找夏天呢?”原来是去人民公园，我们早就迫不及待了。

找呀找要呀找夏天，夏天在哪里?夏天就在人民公园的树林里，我们先看见的是高大挺拔的白杨树。白杨树的树干是棕色的，十分粗糙，上面就是灰白色的树枝，树枝上的树叶苍翠欲滴，一阵微风吹过，树叶发出沙沙的声音，树叶摇摆，好像是在向我们招手。然后我们又看到了松树，虽然松树不像杨树一样高大挺拔，可是松树四季常青，松树的叶子还有一种奇特的样子，它十分像一根针。接着我们又看到了小草，小草既不像杨树一样高大挺拔，也不像松树一样四季常青，可是小草却有着顽强、坚韧不拔的精神，一眼望去，小草好像给大地穿上了绿色大衣，又好像给大地铺上了一层绿色的地毯。

我们穿过了一条用鹅卵石铺成的林荫小路，来到了人民公园的小广场。

映入我们眼帘的是一圈用一人多高的小树铺成的圆圈，像一座坚固的堡垒。最后进入了广场内部，那里有一个花坛，里面盛开着五颜六色的花，有紫色的，有红色的，还有黄色的。紫色的像小喇叭，不信，你仔细听一听，呀!还真听见了嘟嘟的声音呢!挨着紫色花的是红色花，虽然我不知道它叫什么名字，可这种花真有趣，叶子是深红色的，花是艳红色的，好像是一团燃烧的火焰。挨着红色花的就是黄色花了，它的花瓣一层一层的，好像是黄色的绒球，一阵风吹过，阵阵清香扑鼻而来，真是沁人心脾呀!

夏天的美无处不在，只要你留心观察，就可以找到，我爱这美丽的夏天。

当我第一次来到无锡这个美丽的城市，太湖这个地方的景色把我深深地吸引住了。

星期天，舅舅带我和妈妈到太湖去游玩。到了太湖，我才发现以前我看到的湖水和太湖根本不能相提并论。这里的水清澈见底，清得可以看见水中的水藻和游鱼，游鱼在水中玩耍嬉戏，偶尔有一两只游鱼跃出水面，好像在向我们介绍它们居住的地方有哪些美景似的。阳光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一块巨大的镜子在阳光的照耀下闪闪发光，水面上偶尔有一两只小船轻轻地驶过，生怕惊醒了太湖的美梦。水面上最惹人喜爱的当然是那美丽的荷花了，荷花的颜色可多了，有黄色、粉色、紫色千姿百态，婀娜多姿，高大直立的荷叶像一把把被风吹翻的绿伞，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

湖边的石头形态各异，有的像弯弯的月亮，有的像公鸡这里的山连绵起伏，群山兀起，就像一位位昂首挺胸的战士守卫着太湖。一阵微风吹过，岸边的小草随风起舞。树木也被风吹得发出沙沙的声音，仿佛在欢乐地歌唱。远处飞来了几只可爱的小鸟，小鸟一会儿喝水，一会儿叽叽喳喳地欢叫，好像在赞美水。岸边的垂柳把自己长长的头发放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸边还有一座亭子，亭子的顶部有一个小圆球，下面有四根石柱支撑着亭子，两边还有凉椅供人们休息。

湖水周围的倒影一齐拥向湖心，仿佛就要扑跌下来，这里的天是那么蓝，山是那么青，远远望去，就像一幅美丽的画卷。

我爱美丽的太湖，爱这里的山和水，我更爱那美丽的大自然!

有一种美，它没有绚丽的外表，没有雍容的姿态，它平凡却熠熠发光。

秋意微凉，金风猎猎，那满树的桂花已绽立枝头，清香远溢，我忆起了她。

我独自走在回家的路途中，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐，层层花香在四周萦绕。渐渐地，那风的凉意悄然逝去，一种闷热浮涌而来，天空一瞬间被染成了黛色，乌云一层又一层堆积在天际，如浪涛般排山倒海，奔涌向前。猛地，一滴雨水率先挣脱了如墨般的天空"啪哒"降落在我的额头。随即，一大片的雨水像散落的珠子一般，倾泻而下，无情地滑过我的脸颊，鼻尖？我慌了神。

无助的我在茫茫雨水中极目远眺，那是一座废弃的电话亭！有一丝光芒在向我招手，我飞奔而去。好久，我呆呆地站立在电话亭中，时不时抬头观察那片狰狞的天空："你能不能稍稍地把你的小兵小卒收回去一些，总不能一直让我留在这吧"，我小声埋怨着，此刻连那浓郁的花香也难让人愉悦。

正当我心灰意冷时，她闯入了我的视线中！我细细端详了她一番，浑身湿漉漉的，狼狈不堪，想来必是同道中人了，心中原本升腾起的一丝希望又破灭了。"同学，一起走吧。"她的嘴角牵起了一抹暖暖的笑，那双眼睛闪着光，里面仿佛藏着星辰和大海。让我有些慌了神，未等我反应过来，她就一把将外套甩开，用纤细的手臂撑起了一片属于我们二人的"小天空"，内心涌过一丝酸涩，我望着她竟有一种说不出的感动，空气中氤氲着桂花的幽香，身旁是风雨中蹁跹的桂花，是她盈盈的浅笑，那一个简单的笑容稀释着了秋的凉意，就如那桂花一般甜蜜。

我与她在茫茫雨水中并肩回家，此刻，雨水的暴怒已浩荡无存，却变得更加柔和了？

在平凡的日子里，与她平凡的相遇，她那真诚质朴的善良，美丽动心，在我的心中熠熠生辉，闪闪发光。

一位邮差因为一块石头联想到建一座城堡，这一座石城堡凝结了他二十年的心血与完成梦想的坚持，由于梦想的力量是“邮差的梦想宫”这一法国著名景观诞生了，在这座城堡中，不仅有邮差的创作想象而且还有有梦想所散发出的魅力。梦想这一神奇的力量是一块块在大自然无所用处的石头，成为一个令人向往、称赞的艺术品。梦想的力量化腐朽为神奇!

梦想，每一个同学的心中都怀揣着一个梦想，有的梦想怀揣着鸿鹄之志，而有的梦想则是简简单单、幸福快乐的。而其中我也不例外，在我的世界中，在一个充满魔力的广场上方有一个散发着耀眼的光芒的水晶球中放置着我的梦想。在我心中梦想是一个充满魔力的东西，人们为他努力、为他疯狂!我的梦想是一个小小的但要付出许多努力的梦想。

我是一个绘画爱好者，在把富有神韵的国画掌握一些后开始向素描倾向。素描跟国画有许多差别：国华颜色绚丽、丰富而素描只有黑、白、灰三大色面，国画的毛笔也变成我们十分熟悉的铅笔。一开始接触素描感觉他十分有趣，用铅笔将静物或几何画在纸上并表示出阴影关系。在国画的对比下，虽然素描有点单调，但它其中的内涵一点也不比国画少。由于在国画班的影响使我变得好强。这是在我的心里有了这么一个争强好胜的梦想——画艺要成为班中上游!我并为之开始努力。在上课时一次次的努力，在家中一次次钻研。使我在造型方面有了很大的进展，但在涂调子方面我遇到了一个“拦路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在规整的造型一个个几何或静物被我“神奇”的笔法变成了一只只刺猬。此后我多次询问老师并借鉴素描书，使我的调子的情况有所好转。在此后我一点点进步成为班中数一数二的，这时在我略带劳累的脸庞上露出了灿烂的微笑。

在灿烂的星空下，我躺在草地上看那犹如撒在黑布上闪烁、闪闪发光的珍珠。珍珠的形成经历了许多风风雨雨犹如我成功路上的经历，有甜、有苦、有酸······我将手放在心处，回想我的经历，此时手中仿佛有许多珍贵的珍珠，是梦想让蚌不甘丑陋，将身体内的一点一点的沉积物变成这无价之宝，是梦想的力量化腐朽为神奇!

秋来了，伴随着丝丝清凉、淡淡清香和落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，如薄纱一般澄清而缥缈。 autumn is here, accompanied by the sound of coolness, light fragrance and fallen leaves, as fresh as dew in the morning.The sky emits soft glory, such as tulle clarification and lingering.

我走到湖边，感到有一丝丝清爽的凉风拂过我的面颊，那么轻，那么柔，使湖面上泛起了点点涟漪。湖水并不是很清澈，有些发绿，如一块上好的翡翠。上面浮着许些水草，有时还会有红鱼经过。湖面上的青莲也不似以往那样碧绿，在发黄打卷的莲叶上已有了点点丑陋的黑斑。

我轻轻吸一下鼻子，闻到了泥土的芳香，有几片金黄的叶子在空中旋转着，飘落在我手心。

秋 天上午的天气极好，明晃晃如金子一般，太阳透过树叶在洒下一地稀疏的树影。在不远处，有几只大雁嘶鸣着飞过碧蓝如水的天空。一切都是那么的美好，那么的宁

静。似乎，湖边的每一个人都在凝神听着秋的声音，捕捉着秋的身影。就在这时，远处传来了悠扬的笛声，这笛声仿佛从天上传来，听的很不真切，笛声吹得很幽

怨，和秋天的枫树一样，有着艳丽的凄楚之美。让人们不由得有一丝伤感之情。

虽说秋天很美很美，因为它饱经了春之蓬勃，夏之繁盛。但它所迎来的是那寒冷的冬天，它所展现的也是由盛转衰的景象。让人感到很是凄凉。

不知不觉到了傍晚，那殷红如血的枫叶映着落日，衬托着渐渐变深的暮色，变成了一种极为壮观的景象。

在秋天的夜晚，月光如水银一般洒向了大地也留下了一地稀疏的树影。

月依然如水，夜依旧清凉

平凡，就是夏日里夹杂在阳光和尘土之间的一股暖流。

夏日里，没一律阳关如针刺般投向人间，马路上，修路时迸溅出的泥土十分的放肆，渣土车也目中无人的发出“轰隆隆”的吼叫

我甩开了鞋带，飞奔向车站，车站旁边，几个人站在早已破旧不堪的站台旁边，目光呆滞的望向远方，等着那迟迟未来的公交车，太阳将我们晒得发晕。一辆，两辆，三辆……渣土车飞速旋转的车轮从无辜的马路上狠狠地压过，甩开粘在轮子上的泥土急驰而去，只留下一片拦击的马路和唉声叹气的泥土。

等车的人越来越多，面对那甩在马路中央的脏兮兮的泥土，人们只能对此感到惋惜，无奈，顶多也就叹一口气，摇摇头，却不能做任何事情。“滴答滴答”传来一阵清脆的三轮车链条声。一把大扫帚无力的横躺在车上，还挂着一个臃肿的垃圾袋，黑矮的身影在狰狞的阳光下，推着车缓缓地做来，无意间，我就将头转向了她——飞过的车辆掀起的风缭乱了他的头发，她像一个身经百战的战士一样，有经验的把车停在了不妨碍车同性停靠的路边。

好奇心驱使我的身子朝她的方向，目光也随之投向她的手臂。粗糙的手很有力的绰起斜放在三轮车上的铁锨，轻轻弯下腰，挥动手臂在那铲着早已烤干在地上的泥土，黄色的马甲上早就蒙上了一层灰尘，在蒸腾的马路上，那充满岁月的遒劲身躯上的黄色马甲随着他的身体也有力的扭动着。

“都10点了，下班了，还扫啊”浓重的方言从不远处传来，她直起腰来，我的目光也随他的起身向上移，看着两人在烈焰下，两人的脸上透洋溢着那充实的笑容，她也操着方言说“你先回去吧，我把这点点图铲完的”说着又弯下腰，用他那双如黄土般干裂的手用力的握住铁锨，一下，两下……发出“刺啦刺啦”的声音，每一次将那黝黑的手臂挥向天空，似乎都在发出耀眼的光。

公交车来了，靠边停下，看着那劳动中朴实的声影差一点忘了上车，抬起僵硬的腿，上了车，从车窗望去，她也差不多铲完了一堆又一堆的渣土，露出欣慰的笑容，伴着那“滴答滴答”的链条声，想着太阳的方向走去，我用那真诚的目光为她目送，在强烈阳光下，她比太阳还耀眼。

平凡的美丽是最普通的美丽，他不需要你做什么，只要你动一下那颗平凡的心。平凡并不等于平庸，而且远远大于平庸。

世界会因为你的平凡而更加美丽。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”此时，我才感受到诗人的那种孤独，失落之情。

当我还抱怨着此次期中考失败的时候，冷不丁瞅见了小径旁那一丛丛野菊花。一阵风过，我不禁打了个寒颤，而它们却欢乐地舞蹈起来。真不理解这些草木的心性，“死期”——冬天就要来临了，还这样不懂世事！不由地停住了脚步。

你瞧！金黄色的花瓣一片紧挨着一片，展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的娇贵的仙子——花蕊，似乎要探透这个世界，仰着头笑望着蓝天。

再瞧！它们笑得那么的灿烂，那么的甜美，使我不得不忘记那忧伤的一幕，使人不得不记住这美丽的笑容。花瓣金里透黄，轻如纱，宛如金童仙子在欢跃高歌。那金黄的颜色辉煌地映耀着，似乎每一片花瓣都有一个新的生命。细看，原来中心还有一个奇巧的微型绿色世界哩！顿时，有一种生意盎然的感觉涌上我的心头。

片片花瓣还是围不住沁人心脾的清香。那种香而不俗的味道绕梁三日，有如茶未进口时的那种舒柔感。

陶醉之余，我似乎看到了一道靓丽的闪光点……

夏辞秋临，野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生长在贫疾的土地上，享受不了那肥沃的土壤，但你们还是如此有滋有味地生长，顽强的生存了下来。承载了鲁迅那“走自己的路，让别人去说吧！”的风格。我忽然有些明白了——虽然你的一生是平凡，但你留在别人心底的是平凡中的美丽！

此时，我想起了自己。是的，蛹期的束缚是痛苦的，但不经磨炼如何得到坚强的气魄，正如雨后才会见彩虹。就像考试，使我大起大落，但此时，野菊的精神激励着我，赋予我一份冷静的自信。诚然，面对失败是伤心的，但想想一份最终的成功就似一场滚滚的潮水把失败的悲伤一扫而空！

恍然大悟，平凡中也有美丽！

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