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最新教师批评与自我批评发言稿500字(合集20篇) - 开学吧

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最新教师批评与自我批评发言稿500字(合集20篇)

“如何争做对外开放排头兵”专题讨论活动的开展,进一步激发了党员干部干事创业的动力,鼓舞了党员们争创佳绩的热情,为有序推动各项民政民族宗教工作开展奠定了强有力的思想基础。以下是小编带来的最新教师批评与自我批评发言稿500字,希望对你有帮助。

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作文

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篇1:怎么写教师给家长的一封信

全文共 493 字

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各位家长

孩子是祖国的未来,家庭的希望,孩子的健康成长是每个家长和教师的共同心愿。因此,每个家长都应该做好孩子的安全教育,使他们每天平平安安出门去,安安全全回家来。由于学校地处洪城路边,车辆来往多,所以学生们的交通安全显得尤为重要,值得我们关注!另外,春季是传染病易发期,做好防病安全教育,确保孩子的生命和财产安全也就成为每个家长和学校的一种义不容辞的责任。

确保学生的安全,不但昌学校及每个家庭的一种责任,而且也是全社会的一种责任。我们要求每位家长乃至全社会都要极积行动起来配合学校抓好对孩子的安全教育,进一步提高学生安全意识,增长孩子的自我保护能力。并做好以下几方面的安全教育:

A、教育孩子们拒乘拖拉机,三轮车、摩托车、三无车辆(无驾驶证、行驾驶证、营运证)及超员车辆;教育孩子遵守交通规则也希望家长做好督促工作。

B、教育孩子不玩火、不纵火,避免发生火灾;

C、教育孩子加强体育锻炼,增强体质,远离传染病。

最后我们希望每个家庭、每位家长都要与学校一道共同担当对孩子的安全教育和管理的重责,为了你的孩子的安全,为造就一个和谐的社会而共同努力。

此致

敬礼!

人:___

20__年__月__日

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篇2:教师作文400字

全文共 482 字

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父母?家人?朋友?都不是,今天我要感恩的是我的老师!

老师,她是一本万能字典,她在我们茁壮成长的道路上教我们认字,使我们学习到许多知识;老师,她是一盏明灯,指引我们一直在光明的道路行走,不会因为黑暗而走弯路;老师,她是开心果,在我们烦恼时,给予我们快乐和安慰。但有的时候,老师也会生气,就如同火山爆发,连教室都随之地动山摇!

老师,有时也千奇百怪,奇在什么地方呢?奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢?怪在有时会提出许多奇怪的问题,使我们难以回答。

老师,您放弃自己陪伴家人的机会,成立了读书俱乐部,点燃我们的阅读热情,翱翔在只是的海洋里。老师,当知道您生病了还在坚持给我们上课,我好想给您说:“您休息一下吧!”

老师,今天我发自内心的告诉您:“您辛苦了!您一定要多休息,保证足够的睡眠,只有您的身体健健康康的,才会有精神给我们备课、批改作业。”老师,我还想告诉您:“你一定要保护好自己的嗓子!只有保护好嗓子,在课堂上我们才会听到您洪亮的声音!”

老师,您为我们付出了太多太多,我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情,我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您!

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篇3:《为了和平》教师观后感

全文共 490 字

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又是一年春草绿,又是一年清明时。此刻,我们来追忆6位志愿军烈士,周少武,侯永信,冉绪碧,陈曾吉,许玉忠,方洪有。

去年,有关部门在599位归国志愿军烈士的上千件遗物中,以24枚刻有个人名字的印章为线索,通过查找档案,发动社会力量,进行DNA检测等方式,最终确认了这6位烈士的身份,得以让他们在阔别半个多世纪后,与家人“团聚”。

只是,时光,已经过去70年。他们牺牲时,没有一个人留下后代,他们的生前事,已经知者寥寥,在家中第二代甚至第三代晚辈的讲述中,那些模糊的记忆碎片,很难拼出一个个完整鲜活的人生。

所以,这里记录下的故事,不离奇,不曲折,或许,也不生动。但我们还是想如实地呈现给读者,因为,这6位烈士的身后,还有那些即使回到祖国怀抱却仍没有找到家人的593位无名英烈,以及那些至今仍长眠在异国他乡的烈骨忠魂。这些几经转述的“碎片”,不仅仅是一个个家族的记忆,更是一次穿越时光的回望,可以帮我们勾勒出那段烽火岁月在一代热血青年身上烙下的时代印记,让我们感悟他们在“舍与得”抉择中映照出的家国情怀。

“煌煌烈士尽忠臣,不灭光辉不朽身”。谨以此文,致敬那些在异国他乡为国捐躯的志愿军烈士。

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篇4:关于老师批评的日记

全文共 514 字

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那一年我才上五年级,当时,班级里有一个规定:每天早上一来教室,就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上,可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。

于是,我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里,这样交作业就方便多了!可有一天,慌忙之中把夹子放在了家里,直到要交作业时,我才和同学大眼瞪小眼,不知怎么办才好。结果,我自然当众站起来接受老师一顿狗血淋头的批评,其实,那时候我心里的确很后悔,一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带,可是,老师突然对我说:“你是不是没写啊?”

这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的,我当时气愤的想:“我怎么可能会不写作业?每天只要是老师布置的作业,我一个字也不敢忘写,您在记名本上找一找,这一年我有哪一天没写作业啊!”可是我一抬头,就迎上了老师那严厉而充满怀疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼泪一下子就夺眶而出,止也止不住。

后来,我跟老师说我家离学校近,我可以回家拿,就在大家的保证下,我飞一样的跑回家拿到了夹子,然后就像拿着“免罪金牌”一样交给了老师。从那以后,我宁可麻烦一点,也不会再粗心大意了。

现在,每当我看到别人受批评时,就会不由的想起这件事,久而久之,我慢慢悟出了一个“八字真言”:不怕一万,只怕万一!

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篇5:日记妈妈批评了我

全文共 521 字

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我的妈妈非常和蔼,无论在生活上、学习上对我都非常关心,同学们都羡慕我有个好妈妈。可以有一次妈妈狠狠的批评了我,那是妈妈第一次批评我,我至今难忘。

我的妈妈非常俭省,但是她为了带我上学、放学,花了六百多元,买了一辆捷安特自行车,妈妈非常爱惜那辆自行车。我九岁那年,一天中午放学,路过思达超市。妈妈说:“今天妈妈很累,咱们吃面条吧,我去思达买点面条,车篓里的东西太多,我进去买了就出来,你在外面给我看车。”我愉快的答应了。可是,妈妈一进去,我把看车的事给忘了,就跟着妈妈一起进去。不一会儿,妈妈买了了面条,正在结帐。突然,有一个人跑过来,骑着妈妈的自行车很快地向马路上跑,我和妈妈在后面追,但我也知道,妈妈怎么会追上一个可恶的小偷呢?我和妈妈追了很久也没追上。妈妈心爱的自行车就这样丢了,车篓里还有几件衣服和一个皮包,包里还有一个传呼机。妈妈生气地说:“让你看车,你怎么能跑进去呢?你已经是三年级的学生了,怎么一点责任心都没有呢?如果你在外面扶着我的车,车怎么会被小偷骑走呢?”妈妈的批评让我脸红,我不敢抬头看她的眼睛,难过的低下了头。

通过这件事我懂得了妈妈的爱不仅仅是慈祥的面孔,也有责备的目光。我以后一定要吸取这次教训,做一个有责任心的好学生。

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篇6:致我心中最美教师的一封信

全文共 536 字

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迂老师:

您好!我们换新老师了,新老师对我们很好,可不知为什么,我还是常常会想起你。

迂老师,你知道吗?你长得很漂亮,我们女孩子常常私下羡慕地议论你的穿着,鲜艳的花裙子,亮晶晶的高跟鞋,还有那漂亮的彩色指甲,都曾成为女同学们茶余饭后的话题。

我最喜欢的就是你那双大眼睛了,又爱又怕,因为它好像会说话。当我精彩地回答了问题,当我的书写比别人更用心,你就会向我投来赞赏的目光,让我的心里暖融融的,更有了学习的动力;当我上课思想开小差,你的眉头就会皱起来,那目光仿佛在告诉我:“要自己约束自己哟!”我就会乖乖地集中精力。你的目光其实能传达更多的息,失败时的鼓励,难过时的安慰,犯错时的宽容,让我有更多的信心去面对接下来的挑战。

三年来,我从你身上汲取到的最大的力量就是做事的认真负责,持之以恒。每个同学的作文本上红色的圈圈画画,一看就知道是您精心批改过的;大家的本子上那漂亮的书写,一看就知道是您精心训练出来的字体;每一年的歌咏比赛是您带着我们反复练习,每一年,您的嗓子都沙哑得说不出话来,每一次的一等奖都是给您最好的回报,您让我明白了:付出才能有收获,辛勤耕耘的人是最美的!

亲爱的老师,也许您以后再也不能教我了,但您是我一辈子的老师!祝您身体健康,万事如意,天天好心情!

您的学生:朱

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篇7:教师作文400字

全文共 527 字

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学生是作品,家长是作者,教师是编者。有些作者素质优秀,作品一出来就备受欢迎,更多的人归功于遗传。学生也喜欢用天赋来为自己不行找借口,为自己行找背景。老子英雄儿好汉,变异罕见得很。学生得“天”独厚,便以逸待劳,家长也认为写书是一劳永逸,只要把孩子生下来,认为成龙成蛇就是命运做主。

养子不教,父之过,教之不严,师之惰。没有认真写书的家长认为把封面画好,孩子有一张乖巧的脸蛋和一副俊俏的身段就会前程似锦,没有想到要让孩子不断充实书的内容。写了大半辈子的书,书稿出版后还是一本闲书或x书,其中大部分章节由作者的作者(祖辈)代笔,隔山打牛似的写书怎么能写出好书来。一部优秀的书稿没有经过编者精心编辑,这部书如一堆散乱的珍珠。

编者要把最精彩的章节放在头版头条,把作品闪光点做成卖点放在市场最需要的醒目之处,彰显作品特色。作品也有自己的个性,不是作者的原版克隆,编者也不是把所有作品都编成一个版式。假如作品不好销,作者不要怪编者,编者也不要怨作者,谁都有责任。

有的编者因为不是自己的作品就把作品随意编辑,有的作者认为编者最后要收拾残局就没把写书当成回事,但最吃亏的莫过于售者。写书是家长,编书是教师,售书是学生,要想书卖个好价钱,缺一不可,尤其是师长们要做好售前服务。

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篇8:教师讲政治有信念发言稿

全文共 458 字

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各党总支、支部:

根据《中共铁道警察学院党委“两学一做”学习教育实施方案》第一专题学习安排,请各总支、支部以“永葆本色、绝对忠诚,做讲政治、有信念的合格党员”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,学习研讨如何始终坚守共产党人信仰信念宗旨,坚定“三个自信”,把理想信念时时处处体现为行动的力量,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;如何进一步强化党章意识,自觉将尊崇党章、遵守党章、维护党章的要求体现在教学、科研、管理、服务各项工作和学习、生活中;如何始终把党摆在心头正中,坚定站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走,切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基;如何忠诚党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,打牢学生忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的思想基础,培养党和人民的忠诚卫士。

请各总支、支部将学习情况在4月底前,将学习情况整理成电子稿,发送至xx。

宣传部

201*年*月*日

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篇9:竞选文艺委员发言稿500字

全文共 483 字

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亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

这次我要竞选的是文艺委员,我乐观大方,学过八年舞蹈,两年画画,竞选过三次文艺委员,并且是个名副其实的开心果。

如果我当上了文艺委员,我会帮助那些内向的同学,渐渐地融入我们这个温馨的大家庭,帮老师组织好每一次活动,带动大家多参加文体活动,让我们班全面发展。到了六年级,学习时间紧、任务重,老师、同学都显得格外紧张,我一定会活跃班级气氛,让班级多一份欢乐。作为21世纪的少年,要努力做到德智体美劳全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长、本领。平时呢,我会组织同学布置教室,开展一些小活动,丰富我们的校园生活。我相信我能胜任这个角色。

如果我没有当上文艺委员,我也不会气馁,因为我明白人无完人,每个人都有不足,我也是一样。我会向那些身边的榜样学习,取长补短,做更好的自己,让我们的班级更加的优秀。如果同学们对我有什么意见,请大方地向我提出,我一定会虚心接受并真诚地向你致谢。

是花,就要开放!我这只文艺之花一定会继续绽放在我们班级,把我们的班级装扮得更加美丽。

同学们,相信我!支持我!给我投上你们神圣的一票吧!

我会努力做到更好!

谢谢大家。

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篇10:初中感恩教师作文600字

全文共 514 字

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老师是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸。

老师,我敬佩您,每天要改那么多作业,在课堂上都是站着上课,一节课四十五分钟的时间,休息却只有十分钟,在这十分钟里,您可能还要看管学生的安全,可能是在办公室里为新的功课作准备,您是那么的忙,那么的辛苦。

老师我崇拜您,课堂上,您用一双眼睛看着我们每一个学生,您用一双手批改着上百份的作业,有的时候还要为我们的学习而担心。每天为我们操心,您就是我们另一个父母,可能有的时候我们不明白老师这个职业,可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师您,还是用笑容面对我们,一点都没有责怪我们的意思。

老师,您是伟大的,有的时候我们遇到难题或不懂的,您都会细心地教我们,有的时候我们不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顾我们,您每天睡得比我们都晚,起得比我们早,每天都有那么多的事情做。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识,把自己知道的全部教给我们,只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。

祝所有老师教师节快乐,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身体!

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篇11:小学教师面试自我介绍

全文共 502 字

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尊敬的各位评委老师:

大家上午好。我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势:

一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一xxxx,下面开始我的授课环节。

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篇12:最美教师八年级作文

全文共 465 字

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她,没有瞿颖的曼妙身姿;她,没有林志玲的甜美嗓音;她,也没有沉鱼落雁的容颜。可她,却是我心中最美的老师。她就是我们的英语王老师。

在课堂上,王老师想尽办法地让我们喜欢上英语,爱上英语。所以,她经常不辞劳累地给我们做U盘、卡片,甚至是游戏。王老师常常用一些生动活泼的语句来给我们讲课,我们的英语课妙趣横生,常常是欢声笑语,同学们都很喜欢上英语课。

记得有一次,我英语考试没考好,被王老师叫到了办公室去。作为课代表的我感到很没面子,又怕去了办公室被王老师臭骂一顿。但是,最终在王老师凌厉的眼神之下,我还是忐忑不安地来到了办公室。令我意想不到的是,等待我的并不是一场暴风骤雨。王老师拉了把椅子让我在她对面坐下,柔声细语地对我说:“你是英语课代表,应该做大家的榜样,一次失败了没关系,但一定要想办法提高成绩呀。平时得多听多读,好吗?”我慢慢抬起头,发现老师微笑看着我,那眼中似乎有星星在闪烁。这时,一股奇妙的感觉涌上我的心头,温柔而甜蜜。一直到我出了办公室,这种感觉还迟迟不能散去……

我懂了,这就是王老师最动人的一面:爱工作,爱我们这些孩子。

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篇13:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇14:地理一轮复习教师需做哪些工作?

全文共 491 字

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1、钻研考纲和教材

对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立网络,进行全面系统地复习。做到:分析考纲,把握考纲变化;全面了解教材,把握重点;突出主干、落实基础、知识系统化;注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。

2、研究历年高考试题

要对近五年的新课标高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。

3、保证教学质量

备课要把握高考方向、全面了解学生需求,最好是开展集体备课,这样能集思广益,让备课效果达到最佳;上课要帮助学生提升课堂效率,加强学生的学习方法指导;课后要反思得失,并形成文字记录;听课要认真,从其他地理老师身上汲取营养、取长补短。

4、精选、精练、精评

一轮复习时间紧任务重,怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键。?教师要做到题目要精选,课堂要精练,课后要精评。

总之,整个高三阶段地理学习,一轮复习是关键,如果能在一轮复习中打好基础,那么,接下来的二轮、三轮复习就会非常的轻松,反之,知识不系统、基础不牢固,后面学起来也非常的吃力,所以,一轮复习的重要性不言而喻,全面掌握地理基础知识,为后阶段的提高奠定坚实的基础。

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篇15:老师给我的批评

全文共 498 字

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胡桥棋

以前每当我一来陈老师这儿学作文,一但有打字发表我就得意扬扬,可是,我有一个巨大的毛病——插嘴。

今天上课也和往常一样,同学们听得津津有味。这时,陈老师举了一个例子:“漂亮的老师、知识渊博的老师……”我就随意地插了一句“丑的老师。”顿时,陈老师勃然大怒:“桥棋,你要好好反醒,你上课一直插话,这是不对的,再这样你出去站门口,不是和你开玩笑。”我开始有点认为陈老师又开玩笑,脸上依旧嬉皮笑脸,接着的惊喜,到最后几乎没有笑容面无表情,脸上还带着一丝丝的忧伤。陈老师接着教育我,我看见大家都把目光齐刷刷地投向我,我一下子涨红了脸,像一个苹果一样。

接下来,陈老师上的课,虽然有好多的笑点,但我依然没有笑。我心里一直在想:同学们这样看我一定会告诉他们的家长,到时候我去上学了,都被那些家长在背后指指点点,我该怎么办?

忽然,老师把我比作例子和作文里的人比较,大家听到说的是我又看了过来,我无法忍了,轻轻地低下头流出了眼泪,泪水像雨点儿一样打在了我的腿上,似乎还有一点“痛”意。我心想,老师居然知道我心里在想什么?看来是我错了。我一定要改掉乱插嘴这个坏毛病。

陈老师,我一定会铭记在心,永远不会忘了您这份批评

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篇16:“齐鲁最美教师”颁奖典礼观后感心得

全文共 479 字

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时代在进步,社会在发展,社会对教育者提出了更高的要求,作为教育者只有不断的提高自己、充实自己,努力实现从人师到明师最后到名师的转变。

人师。为人师者,必先正其身。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。

明师。明师,即开明之师、明智之师、明白之师。作为教师传道授业解惑是基本职责,古往今来,老师是人类灵魂的工程师,是学生的照明灯。所以老师不仅要教会孩子知识,更要教给学生做人的道路,做孩子人生道路上的指明灯,教孩子做一个有担当、有责任的人。

名师。名师出高徒。名师是教师队伍中,具有一定“名气”“名望”的教师,是具有一定影响力与美誉度的教师。这种名气、名望,来自名师的人格魅力与学术魅力。名师是学生最喜爱、家长最放心、同行最敬佩、社会最敬重的教师。他们是师德的表率、育人的魔蛋、教学的楷模、科研的能手。

最为一名教师,人师是最基本的要求;明师是奋斗的目标;明师是不懈努力的追求。

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篇17:我被妈妈批评了

全文共 465 字

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在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的`去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验。

有一次,我在学校与同学开了玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后,我和妈妈讲起了此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。难到我错了,之后妈妈大声严厉的对我说:“你怎么可以这样,这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话,那你干脆不要上学了,学那么多知识来干嘛的?你现在身为小学生,就应该做好小学生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有没有错!我这样说你对不对!”但是我心里在想:“我只是和同学开了个玩笑,不算大错吧!”

后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。

从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中!

生活中没有十全十美,我们从错误中进步,但却无法走出错误的圈子。学会坚强,是人生最大的起点。

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篇18:小学教师自我介绍

全文共 467 字

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各位考官早上好!

我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

xx师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

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篇19:竞选纪律委员发言稿500字

全文共 525 字

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敬爱的徐老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸站在这个舞台上,我站在这里,只有一个目标:那就是竞选纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,它是一个锻炼能力,展现自我的舞台。当然,我更想当一个名副其实的班干部。俗话说:“团结就是力量”,我想让大家在以后的学习生活中互相帮助,为明年的毕业考试打下良好的地基。而这一切,都要有良好的纪律作保证,所以我要竞选纪律委员。

面对纪律委员这个职务,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的。如果我当上了纪律委员,我会以身作则,严格要求自己并做好以下几点:

一、如果上课铃打响了,任课老师还没到教室,我会提醒大家保持安静,并做好课前准备工作。

二、如果上课时有同学说小话,开小差,我会及时提醒。

三、如果下课时有同学在教室里大吵大闹甚至说脏话时,我会立刻阻止。如果多次警告无效,我就将报告老师了哦。

我知道,纪律委员是一个非常容易得罪人的职位,但是,我不怕。同学们,一个班要取得好的成绩,离不开好的班风;而好的班风离不开好的纪律。俗话说;“没有规矩,无以成方圆”,我相信大家一定会理解我、信任我、支持我。对吗?

希望你们能为我投上宝贵的一票!

让我们一起努力,为明年考上理想的中学而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇20:庆中秋迎教师优秀作文

全文共 467 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁——老师最恰当的描写,也是对许老师最真实的写照。

还记得,我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期待,一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发,老师总爱将她的眼镜戴在头上,小小的眼睛,却闪着万般光芒。圆圆的脸仿佛是用知识去包裹的。给人一件母亲般的慈爱又温暖的感觉。

大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样,直接上新课。然而,许老师却给我们上起了比书本还重要的课——人生。她与别的老师不同,她更喜欢教我们做人,告诉我们人生的`道理。许老师语气幽默,非常和蔼可亲,让人难以忘怀。

还记得,有一次,老师生病了,嗓子哑了。但她依然为我们上课,看着她难受的心情,听着那一声比一声强烈的咳嗽声,我的心里都是内疚:“为什么不再学好一点,不学好一些你对得起许老师吗?一定要好好学了!”心里一遍又一遍的问,一个又一个的决心。

那么多的回忆,她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。在此,我想对许老师说一句:“许老师,我爱您。“

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