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对待失败的正确态度(20篇)

人生的道路是漫长的,也是曲折的,有谁能平平坦坦,一帆风顺地渡过一生呢?下面是小编整理的对待失败的正确态度,希望对你有帮助!

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篇1:对待错误的正确态度

全文共 735 字

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在我们成长的道路上难免会犯一些错误,但错误并不可怕,只要正确地面对错误,就会在错误中不断成长。

前一阵子,我的爸爸刚刚下了岗,从此我们家的生活也变得很艰苦,爸爸想买个裤子都舍不得买。

有一天下午,我正在小屋里写作业,就在这时,爸爸走过来用温柔的语气对我说:“萌萌快到新年了,我带你去买个漂亮的发卡吧!”这时我一心想赶紧写完作业,所以就不耐烦地对爸爸摆摆手说:“没有看见我正在写作业吗?别打扰我!你自己去吧!”爸爸一声不吭地走出了我的房间。我终于写完作业了,刚出屋门,我发现桌子上有一个既漂亮又精致的发卡。上面还写着:祝萌萌新年快乐!“哇塞,好漂亮。”我马上把发卡戴在头上试了试,“这个发卡真适合我!”正当这时,我突然想起刚才对爸爸说的话。又想到平时吃饭时总是我吃肉,爸爸吃菜;还想到我穿的衣服总是新的,而爸爸穿的衣服却总是旧的,想到这里我的心里一阵不是滋味。眼泪在眼眶里打转,然后眼泪又像断了线的珠子,不住地往下流。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:虽然我拥有了发卡,但是我没有尊重爸爸。唉,无论如何,我明天一定得向爸爸承认错误,我不能一错再错了。

第二天中午,我吃完午饭正要给爸爸承认错误,这时感觉好紧张,头上直冒冷汗。心也在“扑通、扑通。”的跳着我一步一步地走到爸爸面前,紧张地说:“爸爸,昨天的事是我不对,我不应该不尊重您说的话。”说完我便抬起头,我发现爸爸的脸颊上浮现出了少见的笑容,对我说:“孩子,你长大了!变得懂事了!”听了爸爸的话我也高兴地笑了。

我成功的、正确的面对了错误!“肯承认错误,则已改了一半。”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

同学们,正确对待错误作文就到此为大家介绍完毕了,精品学习网的精品学习网在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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篇2:附:对待工作态度句子

全文共 962 字

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1、最好不是在夕阳西下时候幻想什么,而要在旭日东升时候即投入工作。

2、好态度,有着好命运,而决定着一切,在自己手中!

3、爱恋着双方,应该在政治上互相帮助,品行上互相砥砺,工作上互相促进,学习上互相切磋,生活上互相关心。爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。

4、往往有这样情形:为科学和技术开拓新道路,有时并不是科学界著名人物,而是科学界毫不知名人物,平凡人物,实践家,工作革新者。

5、放下你架子,端正你态度,往往哪怕就一件微不足道小事,也能成就你灿烂辉煌人生!

6、所以“没有任何借口”所体现这种积极对待工作态度,使我们在工作经历中对选择这个职业,选择这个岗位有更清晰认识,甚至于共同享受它给我们所带来益处和快乐已经成为我们工作中常论话题,即便是屈辱和责骂,也丝毫不能减少或改变我们在这个职业、这个岗位上积极对待工作热情。

7、梦想,即想做事,想成为人。

8、只要路是对,就不怕路远。对待工作态度句子

9、别人说你没有背景,其实自己就是最大背景。

10、即使我们不能选择工作职位,可是我们可以选择自己工作态度。

11、牛吃草,马吃料,牛享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

12、态度形成一种心理定式,会影响我们如何看待从事事业。要想在自己事业上有所成功,就必须坚持积极工作态度。

13、是完成?还是完美?含义:不要满足于尚可工作表现,要做最好,你才能成为不可或缺人物。

14、每一日你所付出代价都比前一日高,因为你生命又消短一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦忧虑和辛涩悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。经典语句

15、对待工作态度,实际上是一个道德问题——职业道德。在美国,如果一个人做不好自己本职工作,就会失去信誉,他再找别工作、做其他事情就没有可信度,如果认真地做好一份工作,往往还有更好更大工作等着你去做,也就会更有信誉并能创造出更大业绩!这样不仅进入一种良性发展过程,更体现付出与回报之间相互照应、相辅相成关系,即有付出必有回报,要得到回报必须首先懂得付出!

16、工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发精神,这就要求我们以积极态度对待工作对待他人对待生活。有积极态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂问题。

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篇3:对待生命的态度

全文共 652 字

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生命如花,姹紫嫣红;生命如歌,美妙动听;生命如诗,意境深邃;生命如梦,五彩缤纷,生命如画,色彩斑斓。我们不由惊叹生命之美,而事物的千变万化又让我们的生命变得更加美丽。

正如世界上没有两片相同的树叶一样,所以不同的人对于生命的认识是不一样的,在遇到不同的事物时,乐观的人总是选择以积极的态度去处理,但有一些悲观的人他们处理事物的方法和乐观的人却完全相反,可以说是有的是人们无法想象到的。所以我在对生命的看法中认为乐观的人是智者,悲观的人是愚者。因为生命在于变化之美。每个人的生命都在不停的变化之中,我们要学习智者,在变化中去把握生命之美。

近段时间我在看《女人的抉择》这部电视剧,给我的感触很深,剧中的主人翁对生命的看法对我有很大的启示,叶静怡她前期对生命的看法和后期对生命看法完全不同,前期她主要是以报仇为主,所以她对生命很珍惜。后期当她看到她的复仇给太多的人带来伤害时,她却对生命有了不同的看法——选择了轻生(虽然没有成功)。

所以生命对不同的人有不同的看法,我们是生命中的智者,应该知道生命给我们带来的快乐、知道生命在于变化之美、知道生命的重要性。

我们今年上大二了,也是经过黑色星期五(高三)的人,所以在高考分数出来的时候,真是“几家欢喜几家忧”。然而几家忧的人有

些却选择了轻生,他们对生命的看法又是另一番情景。几家欢喜的人对生命的看法又是另一番情景。所以对于每天沉溺于书海的莘莘学子来说,对生命的看法又有不同的看法。其实,上天对于每一个人都是平等的,只是我们对于生命的看法有不同的认识罢了。

生命是公平的,

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篇4:材料作文“对待人生的态度”写作指导

全文共 2117 字

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观点要辩证,坚守自我精神和信仰 改变自我知识和能力,二者都必须谈。否则谈其中一个方面就片面。

【作文素材】

(一)

抬头是星空,仰望是群星璀璨。各行星默默的坚守着自己的轨道,有条不紊的轮回。

抬头是碧落,仰望是云卷云舒。各浮云随风的追寻着自己的梦想, 轻逸自由的飘去。

高山巍峨,坚守一方沃土;清泉淙淙,舞动着一个灵动的魂魄。山川相缪,方显自然之美。

“走自己的路,让别人说去吧!”

“一个径直走路的人迟早会走到尽头!”

任尔云卷云舒,花开花落,高山只坚守“壁立于仞,无欲则刚”的箴言,守住自我;

无论秋风萧瑟,人生几何,流水总相信“穷则变,变则通”的警句,改变自我。

水活则灵,山活则碧,棋活则胜,人活则生。

生活并不是一个人工开凿的运河,不能把河水限制在一些规定好了的河道内。 泰戈尔

(二)

坚守自我是“凌寒独自开”的傲骨,是“任而东南西北风”的坚韧,是“清净傲妙,抱玄守一”的清净,是“一片冰心在玉壶”的高洁。坚守自我,就坚守了人性的崇高和爱的美好。

大江东去,淘不尽的是一个又一个执著坚守精神核心的灵魂。屈原“举世皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒”,鲁迅在”奴隶”的时代傲然屹立;居里夫人的美丽被放射性物质吞噬,被誉为“唯一没被荣誉迷住双眼的人”;伽利略不畏强权,冒死解释“日心说”真理。

守住就是守住自己的精神核心,任花开花落,云卷云舒,我心依旧。

改变就是打开心灵的堤坝,适当地融入江海,为了更好地生存,也为了提升生命的高度。

坚守的志者,改变的智者

【佳作展台】

人生中的守与变

古人云:修身养性,然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么,又变什么呢?

守住自己的诚实,守住自己的梦想,守住自己的灵魂。改变自己的懒惰,改变自己的平庸,改变自己的人生。守,给自己一片心灵的净土,变,给自己一个提升的空间。

屈原汨罗江的一跃,守住了自己的公正廉明,不随波逐流,不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身,守住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝,守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲,是历史上的星光。他们的守,守住了灵魂,为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。

一个“守”字,简单几笔,却留了人类最高贵、最独特的灵魂;一个“守”字,多少行动,才能真实的阐释他。守住自我,即使举世混浊,也能拥有一棵看守心灵月亮的树。

变,是好的,是需要勇气的。可怎样变,就决定怎样的人生。李斯变了,从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣,这变,是可耻的。唐玄宗变了,从“开元之治”到“安史之乱”,从一个明君到一个只知享乐的昏君,这变,是可悲的。可是还有一些人,他们变了,让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从,从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变,谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从,凭借一个人可以清贫困顿,但决不可没有梦想的简单信念,写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变,成就了一代传媒女皇。改变自己,从平庸到出众,从平凡到不平凡,从胆怯到勇敢,从成功到失败,我们做得还很少,路还很长。

守,变,应是我们共同的追求。不死守,不乱变,改变我们性格上的缺憾,守住我们灵魂上纯洁,才能造就独一无二,光彩照人的自我,才能写下精彩绝伦,波澜壮阔的一生

为你而守,为你而变,我珍贵的人生。

江南赋

一提天堂,莫遗苏杭。一指江南,无比周庄乌镇。

中华的文化不能不说京城的恢宏磅礴,也绝不能不提江南的小桥流水。

林俊杰一曲《江南》将世人的心随他擅长的水笛之声来到那烟雨蒙蒙的地方。 这里是水最本性的归属。源源潺潺是筝演绎的水之灵;涌涌汨汨,世琴诠释的水之魂。

古往今来,多少英豪、杰雄出自江南这一脉水。

一支毫笔,一代繁华,一世浮沉,篇篇华章说人间,看世道,史书上处处是这脉水的痕迹。一柄长剑,几道寒光,几腔热血,个个故事伸正义,护安宁,若没有这脉水最后的冷却,又何来龙泉威慑天下。一方田,富庶的江南也是由水而成就的鱼米之乡。

直至今天,江南的水已久养育着旷世德才俊,依旧坚守着江南的牌坊。水墨乌周,白绢上依旧是烟雨蒙蒙。

正是因为这份坚守,江南便仍是那种说不尽,赏不够的地方,她亦如千年而微笑着,几倾人心。

但是,江南也不象她的女儿们总是小家碧玉,死守水之一头,大门不出,二门不迈。

古典却不能古板,江南一直做得很好,我们今天所见到的周庄、乌镇,是杭州大力保留原始的基础上带入了市场,谁都不可回避市场经济,江南亦不例外。 而江南的水却并不是因此要让那脉水变成一汪散发铜臭的死水,他所做的其实是留住人性的清宁审美,现代的都市人在繁重的残酷竞争中疲惫了身心,或是年轻的文人寻求创作的灵泉,又是老者追根思前的源头,人们纷至沓来,这就是他所谓的市场价值。

江南敞开了宅门,欢迎世人,融入市场,她保持着古典的繁华,然而无论他如何改变方式留存下来,那分魅力,原始的水的味道没有变化,知江南者心中有数,见江南者心中有动。

江南守住了自我又改变了自我,就像水墨变成水彩,但画的韵味一就是水的兴味。苏杭的市中心是灿烂的灯影,可烟雨依旧蒙蒙盖着,江南还是江南。 走在水迹驳驳的江南路上,人更能懂得这种守住上的改变,改变中的坚守。

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篇5:正确对待挫折作文

全文共 1033 字

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在每个人的生命中都会有很多的挫折,面对挫折,我们不应该畏惧、退缩;面对挫折,我们的心不应该感到疲惫、失意。殊不知,我们的人生,正因经历了无数的挫折,才变得缤纷而多彩,丰富而充实。 纵观历史,古今中外,凡是有所建树之人,无一不是在挫折面前经受住了考验,而铸造了一个不平凡的人生的。

那么当挫折来临时,你会如何面对它呢?告诉你,面对挫折一定不要愁眉不展,而应勇敢无畏地含着笑容去面对!应该认识到,古往今来,伟大成就的殿堂前无不以挫折为台阶。电灯的诞生,是爱迪生用几千次实验的失败换取的;《命运》交响曲,是贝多芬双耳失聪后的产物;我们最熟悉的中国新民主主义革命,更是经历了无数风风雨雨、坎坎坷坷才获得最后的成功。可以说,没有挫折这块坚实的基石,就不会有今天人类的科技、文艺乃至社会历史进程的这一座座丰碑。我们要想树立起自己的成功之碑,也必须用挫折为它奠基。

就像上星期我们进行了期中测验,可有的同学找不到感觉,这次考得不好;有的同学不该失分的地方,做错了,失误较多;凡此种种,使得有些同学想法多多,感到压力很大,情绪悲观失望,思想包袱很重。其实大可不必。这个时候正是对我们心理素质的考验,这个时候更需要摆正心态,振奋精神,只有端正思想,正确认识,才能克服一切困难,战胜自卑心理。同样,学习中,难免遇到不如意,萨迪也说过:"知识的根是苦的,知识的果是甜的。"所以别为面前的挫折所困扰了。顺水推舟固然轻松自得,但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机?人的精神不单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪,更在于面对满路荆棘中的坚毅与自信的目光,面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中?抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中,换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。

如果说理想是岸,能力是船,知识是桨,机遇是风,那么毅力便是舵手的素质。只要勇敢地荡起智慧的双桨,凭借自己的真才实学乘风破浪,勇于面对生活中的挫折,坚信阳光总在风雨后,只有这样才会到达理想的彼岸。

每个人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。同样不要低头沮丧于为何学习没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。

[正确对待挫折作文

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篇6:对待失败的态度

全文共 598 字

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古罗马哲学家,西尼加曾说过:差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。挫折就像一把双刃剑,它既能使人一蹶不振、灰心丧气,对生活没有了希望 ;也能成为推动人们向前进取,不断进步的动力,关键就在于,这把剑是抓在谁的手上。

往往有一些人,因为一件小事就垂头丧气。这样的人并不在少数。电视新闻里常常有说,某学生因为老师批评了他一句,就寻死寻活的。最后还得发动消防员、警察来协助他,还得找心理医生进行辅导,原因就是他对生活失去了希望、被老师批评了一句、同学们的嘲笑等等。我常常想,这值得么?为了生命中如此短暂的一个小小的瞬间就打算结束生命。

生命是父母给的。母亲为了给你一个生命辛辛苦苦在肚子里照顾了你十个月,为了给你个生命,母亲在你出生时忍受了多大的痛苦。父亲为了你更好的生活,努力地工作,当你不听话时父亲的打骂,你疼在身上,他却十倍的疼在心里……父母为了你付出了多少心血和时间,在你想要结束生命的时候,你是否应该想想他们,多少的努力只换来你结束生命的虚无。

而另一些人则不同,他们以“吃亏是福”为准则,把挫折化为动力。路德维希·凡·贝多芬、米开朗琪罗、爱迪生…这些伟人都是在经历了程程磨难与挫折之后,不断努力,最终成为震惊世界的伟大人物。当你想要结束自己宝贵的生命时不妨想想我们的革命战士,想想这些百折不屈的人们,你还想要结束自己吗?

生命只有一次,请珍惜这唯一一次的宝贵财富吧!!

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篇7:正确的态度来享受人生

全文共 553 字

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完成一个任务后,下一个任务在不远的地方等着你,暑假本身就是一个休息的地方,可现在便是成了学习的加油站,现在觉得放暑假还不如上学。

快乐暑假,便是不知道怎么去形容他的“快乐”,老师与我们说班里学习名列前茅的同学整天忙得都没时间做作业,我觉得这种事不是可以用来炫耀的。

上至人生,下到生活。一个人生来不带来任何一样的东西,死去不带走任何一样东西。人一生求得就是一个享受,学习与革命再到拼搏都是为了让自己富强,以求得享受人生。

我们在努力时,往往迷失了方向……

中国为何要号召实现中国梦,就是因为中国希望富强,人民希望自己的人生有价值,而不是过同行尸走肉一般任人宰割的人生。

我不否认人是要拼搏的,这也是人生所要经历的事,不经历拼搏,怎么能有安逸闲适的生活,而不是单纯的施加压力。学习中,压力也是要有的,但不是填鸭式的教育,尊重老师的想法与意见,但最终一个人未来会发展成什么样,还是需要自己的努力与思想。客观因素比不上主观因素,我为了一件事拼搏坚持了好长时间,才冲向了终点,而没等我喘息下一个起点接踵而至,冷静回顾多少还是需要的。

自己应该正确的看清自己,我们仰慕杜甫、苏东坡的名传千古,可谁又能忍受他们背后的辛酸与无奈。

我们正处花样年华,应当乘风破浪,而在披荆斩棘的时候,不妨放慢脚步,回首思考,这样的人生才是用来享受的。

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篇8:正确的态度优秀满分的

全文共 713 字

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在人生的跑道上,一个人的态度就决定一切。 On the runway of life, a persons attitude determines everything.

那是一次全国性的1000米长跑,跑道上有三位选手正在比赛,他们是甲、乙、丙。

甲是第一名,也是暂时者,乙是暂时的第二名,丙是暂时的第三名。他们的最后成绩将会如何?这就要态度来决定他们的成绩。此时身穿户外服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一点吧,反正后面还有两支“小乌龟”在后面呢!

于是,甲便放慢了脚步,不紧不慢的跑着;乙跑在第二位,乙望着甲,眼里流露出羡慕的目光,他一边喘着粗气,一边想:反正我也赶不上了,不如放下吧!还是不跑了,这也让我省口气。说着,便俎丧地坐在路边的一块大石头上休息。

而丙却跑在最后,但他已看见自己落后了,就用力摆臂,加快步伐,挥汗如雨,丙一边跑,一边鼓励自己:快快跑,我还落后着呢!“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”态度好,就事事有成,我得赶紧跑呀!到了跑最后的冲峰,丙快得像箭一样,最后拿到那一年的长跑冠军。这时候,全场的观众愣了一下,突然,全场爆发出一阵雷鸣的观众掌声。

你也许会问,甲不是一开始时遥遥吗?怎样此刻却是最落后的丙拿冠军呢?这就是他们的态度问题,甲一开始是遥遥,但他却十分骄傲自满;而乙呢,他本来是能够成功,但他却自暴自弃;但是丙却知道自己不足,而想办法弥补,最后,他经过自己的一番发奋成功了。

人生路,长又长,但是态度却决定一切。要是一个人的态度好,万事也能够做成,但一个人的态度不好,却万事也不成。

这不但是一次国际性的长跑比赛,而且是一次人生的长跑,也是一次态度的测试。请大家记住:态度决定一切。

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篇9:正确对待挫折

全文共 502 字

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我依稀记得,小时候跌倒,阿婆总是扶起我,然后问我为什么跌倒。

我抽噎着说道:“腿和腿拌着了。”

阿婆总是和蔼的笑着说:“那下次要小心。”

挫折,并非是它本身所具有的。而是因为我们的种种行为而积累在一起的结果。

我们无意识做出的行为会给我们带来挫折,我们无法知道在挫折还未到来前有一波磨难要袭来。我们只有看见挫折在眼前时才后悔自己曾经的行为。这是每个人都几乎会有的事。就像我小时候那样,总是摇摇晃晃走路时,腿和腿拌着,跌倒了,然后后悔没有好好学走路,当然,这是闲话。

常常有人说,要积极面对挫折,用微笑面对挫折。然而,盲目的积极乐观,会使我们掉下渊谷。虽已微笑面对,却只是把它藏在心中,用尘土掩埋。你确定你不会在某一时刻突然面具被破坏,所有曾经的伤痛都撕裂开来?正确对待挫折才能够使我们更坚强。

我们需要的不是不停的给自己灌输心灵鸡汤,而是给自己一些时间,去回首自己曾遇到的挫折,以及正在面对的挫折。它们有没有共同点,我能够做什么来使其变得不用再让我有所顾虑。我们所需要的笑,是从内心发出的对挫折感谢的微笑。我们所需要的积极是找到引起失败挫折的漏洞后的对症下药。

只有正确对待挫折,才能够在人生路上看见更为绚烂的阳光。

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篇10:用乐观自信的生活态度对待人生

全文共 664 字

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小学六年里我学习了许多优美的文章,然而我最喜爱的一篇文章还是《天游峰的扫路人》。因为我从这篇文章里感受到了一种力量,感受到了对人生、对生活的正确态度

《天游峰的扫路人》一文的作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感,通过老人的外貌、动作,尤其是语言,刻画了一位质朴而布满自信的老人形象,表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。

是呀,正由于老人的那份自信,那份乐观,也正由于老人的那种豁达开朗的心胸,他才会在这武夷山的第一险峰上风里来,雨里往,日复一日地扫山,但一点也而觉得累。文中有这样一句“扫一程,歇一程,再把好山好水看一程”。老人把他的工作当成了一种享受,在辛劳的工作中寻找乐趣。正是老人那份豁达开朗的心胸使他能在工作中发现乐趣;七十岁了却舍不得离开这里。老人在生活中享受甜蜜。他为什么能做到这一点呢?这一切是由于老人有爱,对大山的爱,对工作的爱!由于有了这份爱,再大的工作量,他也不累;再危险的工作环境,他不累;再艰苦的生活条件,他不累。这样的人生态度就叫豁达开朗,正由于他的豁达开朗,所以他才说得轻轻松松。

是呀,不累,不累,简简单单的两个字中包含了老人多少的辛劳,他把扫路当成了欣赏风景,一路扫来,风光无限,累在身上,乐在心里,多么乐观的老人,多么乐观的生活态度!正是这种平凡而又伟大的品质深深地感动了作者的心,也感动了我的心,还感染了一批批读这篇文章的读者。

读完这一篇课文,我深深地感受到了老人的乐观和对大自然的热爱,也感受到了老人的自信的和豁达开朗。老人对待生活的态度会一直伴随我直到永远。

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篇11:对待生命的态度

全文共 937 字

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生命如草,命运如刀,不论宿命怎么样安排,我想:我们得学会微笑与骄傲

这便是对待生命的一种态度

是谁唱起黑色的挽歌,是谁守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的山坡;热闹的风,寂寞的人,灼灼其华的清澈灵魂。对待生命我认为生命是热闹的,也是忧伤的。就像四维所说的:"青春是一道明媚的忧伤。"按我的理解便是生命中虽充满了许多忧伤,但也有明媚的阳光啊!曾几何时,我是这样给流星下了一个定义:流星划空而逝,谁说这是一种死亡,这也是一种生命的绽放!

我所希望的是,既然我选择了生命,我就应该为生命负责,不是为了什么仅仅为了灵魂的释放。但我并不希望达到某种程度上的高峰,因为我怕。我只希望不是太好,也不太坏,这可能就是某种意义上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成为海明威第二。海明威,传奇中的传奇。论地位,他是享誉世界的大师级人物;论荣誉,他是诺贝尔获得者;论金钱,他的版税在他成名之前已成为富翁;论爱情,几乎每个女人都想为他而疯狂!他是被人们仰慕的传奇!可是,他用自己的枪了却了自己62岁的生命。唉,这就是对生命一种无可奈何的态度,一个人一旦把自己所从事的生命达到了高峰,就会有一种空前的寂寞感,这种寂寞感所带来的迷茫和绝望会把你送进天堂,所以说,如果对于生命太过于认真,那么成功也是一种非常可怕的事。态度决定命运的高度,但这种高度是可怕的,是悲观的。

我只希望,开开心心的就好,这就是我所谓的生命之道。有这样一句话:如果你不能做你所爱的,那么就爱你所做的。是的,人活一世,虽说担负重要,但倘若为了抱负而郁郁终生,不浪费了这大好时光吗?

"不。"海子说。海子的生命如昙花一现,美的瞬间在未被人欣赏之时,便消然而去。悲哉?壮哉?可以说海子成就了生命,也浪费了生命。如果让我选择,我不会去山海关的,我没那勇气与豪情。海子的死,是对生命的亵渎,还是对生命的诠释?我不明白,我不敢说什么,我怕说出来会成为对这位圣人的亵渎。

我想,海明威和海子太悲观于生命了??这或许是伟人的另一种生命之道吧??最起码,我不会理解。我无权命令他们不要那样做,但我有权掌握自己的生命。对待生命,我会用热情,乐观,宽恕,珍惜对待。用这样的态度,任她潮起潮落,花开花落,我只管,面朝大海,春暖花开。

[对待生命的态度作文三篇

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篇12:如何正确对待竞争

全文共 671 字

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在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系——合作。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。

敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

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篇13:对待自己的态度作文300字

全文共 1334 字

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在学校里要听老师的话,不然老师就不喜欢你了这句话早已成为了一些家长教育孩子的口头禅。正因为这个,所以不少孩子在老师面前拘束自己的言行举止,扼杀了儿童活泼的天性,他们在老师面前成了小绵羊一样的乖孩子,深受老师的宠爱。但是当他(她)们一受到老师的批评,心灵脆弱的乖孩子就难以承受了,因此有的学生认为老师讨厌自己。这便是大错特错了。

我们站在家长的角度想一想:家长们错误地认为自己的孩子会在学校里听话,长大了就能成为一个有出息的孩子。但是他们有没有想到孩子一味地听老师的话,没有自己的主见,就会扼杀儿童的天性。有一位哲学家曾说:允许孩子烦错误,也允许孩子改正错误。老师批评学生是必要的,因为学生不犯错是不可能的,老师批评学生是希望学生改正错误,能做一个全面发展的孩子。但是老师毕竟不是神,也会有错的时候,如果我们发现老师有错,不与老师交流沟通,一味听老师的话,那也是错的。最后我希望那位三年级的学生不要伤心,要正确看待自己,做一个真正的好孩子。

对待自己的态度作文二

小时候的我嚎啕大哭地来到这光明的世界。渐渐懂事了,渐渐地会高高兴兴地称这世界的美好。

小时候高兴的我曾十分凄惨地体验到了车祸的痛苦。

小时候调皮的我,跑到马路上玩耍,却不料一辆蓝色的大货车迎面而来。因为是晚上,又因为在郊外,所以根本没怎么主意车辆,以至于我看到车就在眼前,车光闪呀闪,喇叭按了好几下,却怔在了那里,忘记跑开。就这样,上一秒看见了黄色的灯光,下一秒便失去了意识。

有意识时,便是我醒来的时候,看着医院白色的床单、墙壁。第一意识到自己死了,第一次感受到死亡的恐惧。但是慢慢地,自己听到了“仪器嘀嘀”的声音,看到了妈妈红着眼睛。渐渐地失去了死亡的恐惧。

在医院的那段时间里,过着如同地狱般的生活。天天忍着疼痛打点滴、抽血,做各种各样的检查,天天用拐杖替代那因为车祸而暂时**的右腿。

那年我6岁,体验到了与同龄小朋友不一样的生死考验。

值得幸运的是,那么小的我,在经历了那种事的那段时间里,我没有留下一滴泪,我学会了不让别人担心,我学会了替别人活下去,我学会了体会别人的感受。因此我学会了压抑,不让自己的心情随随便便的体现出来。

通过那件事,6岁的我让自己的人生观改变好多。学会重视那些得到的、失去的。学会压抑、忘记了微笑,讨厌照相…

5月14,我度过了一次最好的生日,祝我“生日快乐”的人很多,劝我看开一点的人也很多,给我感动的人也很多。我很谢谢他们,我也很谢谢我自己让我在眼泪中明白过去不重要,不要总想着过去,不要总跨不过那道坎,不要在重失去的,要珍惜现在的一切,要学会好好对待自己,要学会不做那些傻事,要学会摆脱幼稚、摆脱任性、摆脱无理取闹,要学会对自己负责,要明白现在自己并不是一个人,要学会长大。

是的,生日那天我哭了。这是13岁第一次哭,也是13岁最后一次哭了。13岁的我,长大了,学会放开过去了,学会放下了。13岁的我,跟12岁的我不一样了。

现在,我学会放下过去了,不会总抓着过去不放了,学会看开了,学会长大了,学会好好对待自己了。

谢谢自己带我走出了那片“沼泽”,谢谢自己让我学会勇敢,谢谢自己让我学会好好对待自己,谢谢自己让我的内心不再那么千苍百孔,谢谢自己让我如同重获新生。

[对待自己的态度作文300字

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篇14:正确对待“没意思”作文700字

全文共 717 字

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没意思究竟是什么意思呢?

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边,但当触及没意思是什么意思时,也许很多人都答不上来,做这个没意思,做那个没意思,在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为,看待一件事是否有意思,应该看是否有价值,比如,如果牛顿没有发现万有引力之前,也许大家都会觉得研究苹果落地没意思,而牛顿却从“没意思”中找出了有意思,找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时,它包含了生产这件物品、东西所需的汗水,它有它的价值,当你觉得某种游戏有意思时,是否它真的“有意思”,还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”,只有一字之差,看待事物是有意思还是没意思,也只在人们的一念之间,广阔无垠的大海,飞起飞落的海鸥,缓缓吹来的海风,暖暖的阳光,对于那些贪婪享受美景的人来说,就是有意思,就算是极其细微的东西都是有意思的,而对于那些匆忙奔走,没有闲暇的人,就是没意思的。

随着时间推移,有意思的东西也不可能变得没意思,没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思,每次都争着抢着玩,就像开始放风筝时,总觉得放风筝好玩,很有意思,但随着新鲜感过后,你会觉得放风筝没意思,但是当你长大后,你会觉得放风筝很有意思,因为那是儿时欢乐的回忆,是人生中最贵的财富,是值得回味一生的,但却再也回不去了。

此外,:“没意思”还有别的意思,例如,学别人询问你一些字眼或句子的意思的时候,你可能会回答:“没意思”,表达的是这些字眼或句子没实在意义,不同于以上的“没意思”。

总之,我们要正确理解“没意思”的意思,正确对待“没意思”的事物。不单单从表面去了解,要从事物的本质上去深入理解,做到正确对待“没意思”。

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篇15:正确的态度

全文共 746 字

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"为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具。只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。

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篇16:正确对待父母和学校的教育

全文共 271 字

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随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)

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篇17:正确对待四害

全文共 1089 字

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人类将老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,深恶痛绝之,用尽办法消灭之。人类只知有老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂之“四害”,却不知如果地球上没有“四害”之“更害”。如一个地方连“四害”都生存不了,对人绝不是什么福音。地球上任何一个古老物种的灭绝,对人类而言都是一个不祥之兆。爱因斯坦就曾预言,如果蜜蜂消失,人类将只能存活四年。爱因斯坦这是从作物依赖蜜蜂传粉层面说的,从生存环境层次看,如地球上连老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂都活不成,早就没人类了。

老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂来到地球上的时间要比人类要长100多倍,蟑螂在地球上生存了四亿多年,蚊子、苍蝇也有两亿多年的历史,经历了多次生物大灭绝依然健在。在求存求活方面,它们都是人类很好的老师。“四害”对地球的认知比人类要深远得多,它们的生存智慧和求存本领比人类要高明得多。特别是老鼠从身体结构到基因,比猴还像人,老鼠成功地活了5000万年,它所拥有的地球信息和生存技能比人类要多得多。老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂们是人类生存难得的老师,只可惜人类太笨听不懂它们的语言。

老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂是生物圈能量转换和平衡不可缺少的一个环节。地球上如没有老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂之类,就没有生物圈现有的平衡。老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂是地球上生存十分成功的物种,它们的生存能力大大超过人类,所谓“除四害”既不可行,也不可能。这个世界到了“四害”、病毒、细菌都活不成的时候,人还能活得下去吗?可以肯定,人类被除,“四害”仍在。

人类的一个通病是喜欢站在自身眼前利益上来判断事物的利害。“四害”本身并不生产病毒、细菌,只是它们具有适应恶劣环境的生存能力——何罪之有?天道运化万物,老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命的存在是自然的选择,只有合理的生命才能存在,能几亿年存续下来就是成功。哪能人家对病毒、细菌有免疫力就要被消灭的逻辑。

就目前地球生物圈生态平衡而言,也许老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂,甚至它们身上的病毒、细菌的存在比人类更重要,它们都是地球生命的老祖宗,也是生物圈生命循环的基础。人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命,它们是维持生物圈现有平衡的组成部分,尊重所有生命系统的存在,不应采取消灭的态度(其实根本不可能),而只能是与各种生命系统保持平衡。

“天下非一人之天下,乃天下人之天下也,同天下之利者则得天下。”吕不韦这里指的是人类内部的平衡。同样,地球非人类之地球,乃地球众生之地球,没有众生之生就没有人类之生。当到了老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂…都活不下去的时候,地球上还会有人吗?人类仅仅是芸芸众生中的一员,只有尊重其它生命的生存,与其它生命保持平衡,才会有自身持续生存的环境。

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篇18:以尊重的态度对待孩子作文

全文共 879 字

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这几天一连开了好几次班会,从竞选班长、副班长、学习委员到学习致谢,到学会解决班级问题。首先是同学们的向心力增强了,其次,在老师面前的表现好多了。

相互尊重是很重要的,相处愉快是学习的首要前提吧。如果学会了相互尊重,孩子们之间的小摩擦就会减少许多。而且课堂也会向着老师想要的方向发展。教师和学生之间的关系不会再那么剑拔弩张。怎样引导学生学会尊重,从致谢这样的小事做起,或许比较容易吧。

开始上课时,为提醒同学们集中注意力,我们使用拍掌三下的形式。因为拍掌所以必须停下手中的小动作,而且注意力会被拍掌所吸引。发现这种方式挺管用的。拍掌还是一种积极的提示,因为掌声通常表示的是鼓励。

教学生学习致谢,为同学为你做的小小的事情而致谢,加强了同学之间的感情。让学生们学会关注事件本身,事情是怎样的,他或她为我做了什么。孩子们是可爱的,除了极少数的孩子不太能够融入交流,大部分同学都很容易感觉到其他同学的善意。或许该给那少部分不能融入的孩子,创造机会,让大家来注意到他们,并且感谢他们。每个人都得学会感谢:别人所做的事,对他人的帮助,任何让人感觉好的事情。都可以。这是一种加强归属感的活动。期待孩子们喜欢,努力力去寻找,给予和接受正面的致谢。

说小声话的问题,讨论了两次,为什么几个人同时说话是不尊重的?为什么打断别人的话是不尊重的?为什么在别人说话时应注意听?

老师的态度和技巧也很重要,当我开始放弃控制,邀请孩子们合作时,课堂变得有趣多了。比如我要求学生用手势去提醒旁边的同学不说话,他们这样做的时候,让我的心情很好。而大部分被提醒的同学都会及时地改正。课堂上个别管不住自己的孩子,被我给予他冷静期:自己站到后面去冷静一下,觉得自己能好好上课,再悄悄坐下来。一开始我以为孩子会无所谓,没想到孩子在站了一会儿之后,在我都没有注意到的情况下,安静地回到了座位,并且整节课,再也没有让我操心过。果然,老师让孩子感觉到尊重,真是一个好的办法。

邀请孩子来合作解决问题,可以让老师省心,更可以让孩子学会与人相处的技巧,还可以提高学生的口头表达能力,真是一举多得。

[以尊重的态度对待孩子作文

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篇19:对待生活的态度

全文共 618 字

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“考试什么的,都去死吧!”“考到最后都烦了,没耐心!”这也许是一部分学生心中所想吧。而曾经的我,是其中的一个。

有一次面对空白着的考卷,脑子也一样空白,心中所想,只有“怎么办,肯定考不好,惨了,我的自信呢?”望着密密麻麻的试题,听着班里笔头“沙沙”声,愈发的慌了。眼神木然地望着考卷,许久,才抬起僵硬的手,笔头机械地移动着。

时间就像沙漏,缓缓地,一点一滴地流失……

不出所料,考试成绩更糟了。靠着墙角,像蝉作茧自缚一样,泪水渐渐流下,我的心灵开始织起了一张茧,仿佛与世界隔离。

有一天,妈妈看着我,对我说:“孩子,你要知道,不能因为错过头一班车就懊悔不已,肯定还会有下一辆班车。不要去理会身边的嘲笑与议论,不要因此而丧伤了自信,不要逃避。泪水不应该是你的朋友。那些挫折也许是五彩的颜料。在无形中,会在你的背上画上一对无形的翅膀。即使你站在最阴暗的角落,你也不能绝望。要知道,下一次一定会更好,每一天都是美好的。”

心中的墙角崩乱了。天空中,一缕破晓的阳光穿透云层,仿佛,给房子染上了金色。

我终于明白了,在生活中,我们总是在逃,无形之中给自己编织束缚的茧,在不好的分数下,越织越厚,支绌的茧里外,一处充满了光明,一处充满黑暗;一边是自我,一边是他人;两个截然不同。

捅破了茧的束缚,也能感受到生活的美好,也才可以乐观,才能进步,才能成功!

捅破茧的束缚,生活是如此广阔,如此美好。破蛹成蝶,以全新的面貌,全新的态度,迎接新的生活,开创属于自己的舞台!

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篇20:对待自己的态度作文300字

全文共 401 字

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一个人,想起了和朋友谈过的一些话题,周围的朋友一般是都是已婚,或谈婚论嫁的居多,每当他们问到我的个人问题时,我总是一种事不关己的态度,说“随缘吧!这个也急不来啊!”不知道是因为对这方面不希望太强求,还是在这个大龄阶段的一种处事态度,我总是自然而然的省略这个大问题。

“没有爱情的人生是不完整”不知道这句话是如何引出来的,在我一个人的时候总是能时不时的浮现在脑海里。不过对我来说我总是得不到我自己最终的答案。我的人生真的是不完整吗?现在没有爱情自己觉得欠缺什么吗?——不清楚。我想我在自己这里没有真正的答案,可能是因为我的生活不孤独,而且每个人每个年龄段对事情的理解程度是不一样的吧,对于爱情来说“缘分”是非常重要的,我们大家不可否认!我想当属于我的那份感情出现时,我会全力的付出真心,努力经营它的。

命里有时终需有,命里无他莫强求。爱情这方面我想我还是坚持这个吧!同时我希望正在等待爱情的人们有一份好姻缘。

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