以动力来自什么为题写一篇作文精选20篇

从上世纪九十年代邓小平爷爷提出的城镇化发展理念，到时至今日的上海中心大厦632米的落成。城市化发展早已随着科技的进步融入我们的生活，与之密不可分。我们一直以来不懈追求的新时代城市也已触手可得。

走到窗前，望外面的景色，映入眼帘的便是矗立在江畔的几座摩天大厦，其高虽淡不上“之最”却也能令我们景仰。在宁波的夜晚，江景虽不能与上海外滩媲美，却也是霓虹灯璀璨，宛若星晨点缀其中。

郭敬明说过：我们是要比星晨更渺小的存在。可我们不能或不想为发展出一份力吗？前几天，有一串数字感染了我，上海市常住人口达2700万之多，在数十年之中翻了几十倍不止，这说明有愈来愈多的人涌入城市，用自己的青春与朝气蓬勃渲染着如诗如画般神奇的发展前景。

动力或许只是一份执著的付出。在这个社会，每个人都能做到力所能及的事，但将会对整个社会乃至地球做出贡献：

商人的努力使GDP上升；军人的努力使国家安定；天文学家的努力使人类发现了又一颗“地球”；而工人的努力使一幢幢大楼拔地而起；但我们做为一名学生，要努力学习，使未来变得更加生气勃勃。

没有人能永远年轻，但永远有人正年轻着。我们也将用我们的一份青春热血的动力去营造一个更好的未来。

在未来，我们将用自己的不懈努力与追求实现一个属于自己的中国梦，大家共享的复兴梦。

一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。所有的动力都来自内心的沸腾。如果你做不到一件事，无论是搞好关系，还是寻找爱人，还是减肥，都是因为你还没有真正想做。

这是一个很有意思的心理小游戏。来，纠集起十来个人，然后找一个人来扮演那个躺在地上的人，不用找体重特别沉的，那样容易影响咱们这个游戏的真实感。请这位朋友赖在地上，大家用尽全力把他拽起来……

我见过三十来个人都拉不起一个人的。我本来在上文中想写这个数字，但又怕大家觉得太夸张了，就写了十来个人，这是千真万确的。只要你不想起来，没有人能把你拉起来。心理上的问题也是一样，只要你没有想通，只要你不是真的心服口服，那么所有外界的努力都是劳而无功的。

女子当了妈妈，对待自己的孩子时，要记得这个游戏。他虽然小，也有自己的独立意志，你要把道理给他讲清楚，而且要让他明白这样做的目的是什么，有人会觉得孩子还小，没必要讲那么多。可是，成长是一个逐渐发生的过程，你不能在一颗幼小的心里，种下强权的种子，以理服人而不是以力服人，这是要从小就养成的习惯。

你举目四望，很容易就能发现：很多人的生理和生物上的需求得到了满足，但他们仍然不满意，奔突不止，躁动不宁，缺少一种能使他变得生机勃勃的动力，缺乏稳定祥和。像这样缺乏主动性的生活，无论表面上多么风光，都是不值得羡慕的。

那种使自己变得生机勃勃的动力是什么呢?谁来回答你呢?谁来帮你寻找呢?谁为你一锤定音?没有别人，只有你自己。只有当理想的光芒照耀着我们，而且它和广大人群的福祉相连，我们才会有大的安宁和勇气。

你可曾体会种子的疼痛?那种挣开包裹自己的硬壳，顶出板结的土壤的苦难，对一粒柔弱的芽来说，可说是顶天立地的壮举。一个人觉醒时的力量，应该大于一颗种子啊!

有些人把梦想变成现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么?你为你的梦想做了什么?

有梦想就不会寂寞，当你寂寞的时候，只要招招手，你的梦想就飞到了身边。剩下的事，就是琢磨怎样把梦想变成行动了。

做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.

我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就 是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!

她,就是14.

从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.

体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的 满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面 庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽, 眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃? 她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么 伟大.

后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.

现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!

我认为，动力来自目标。

人生重要的不是所处的位置而是所朝的方向。因为位置纵然很高，没有方向，就没有动力，停滞不前。而这个所朝的方向便是目标。世界上事物都有自己的目标，河流的目标是通向人海，树苗的目标是成为大树，昆虫的目标是繁衍后代……人也应有自己的目标，唯其如此，工作、生活、生存才有动力。

工作的动力来自目标。人们工作的目标可以有很多，升官，加薪，得到他人的认可，为国家奉献等等。不论目标是什么，朝着目标，努力工作，便可做好，做成功。歌德在古稀之年还在写《浮士德》;冯友兰70岁仍编《中国哲学史》;季羡林已为“世纪老人”，如今每天还坚持写2000字的文章;再说鲁迅，去世前夜仍伏案写作。若问是什么使诸君有如此的动力，我想无疑是他们为家、为国、为人类无私奉献的坚定目标驱使他们完成这一切。

生活的动力来自目标。人生活无非出于一个目标：要活得好，活得快乐。有了这个目标，便有了生活的动力。一天的起居饮食都会投入地度过，且精力充沛，心灵充实。相反，人若失掉了目标，便没有生活的动力。据统计，中老年退休人员抑郁症发病率较高，自杀者也不在少数。这便是因为退休后使他们倏忽间失掉了生活的目标，无事可做，便情郁于中，积累成疾。因为没有生活的目标，“好死不如赖活”，得过且过，终于不能自拔，走上犯罪道路或成为醉生梦死的吸毒者的，也屡见不鲜。

生存的动力来自目标。生存不等于生活，生存仅是活着，一种对生命的本能的爱。美国9·11恐怖袭击后，有千人被埋废墟中，被救出的人中都有自己的生存目标：为自己，为家人，为朋友……的确，在令人窒息的废墟中，放弃生命是很容易的事，但他们没有放弃，而是凭着生命的动力坚持着。这难道与其生存的目标无关系么?

动力是泉，目标是泉眼，泉从泉眼中喷出，形成一片生意盎然的活水。动力来自目标，确定你的目标，并朝着它风雨兼程地走去吧。

坐在教室里，随意间向窗外望去，便看见那盏灯，它在半山腰中被树木和黑暗包围着。昏暗的灯光下有扇门半掩着，显得是那样的温暖、静谧。

“灯亮着，门半掩着，这样的情景多熟悉呀！多少日子以来，他每每深夜回家，我都忧心如焚。灯亮着，门半掩着，只为他好轻手轻脚溜进来不惊醒他父亲。”这段摘自台湾作家琦君的《我家龙子》里的文字，这几句话是我每日都读的，也不知道读了几遍，但每每重读，仍忍不住流下眼泪。我望着那盏灯，那扇门在那里出神，有时，在院子地下抠土，心里想着：我家的那盏灯还亮着吗？一定还亮着，母亲曾说过有他在，灯就在，即使停电也不例外，母亲会点着蜡烛。啊，那盏不灭的灯！

初中三年，我两年是住校生，每每蹬着自行车回家时，心里总会有这样的一个心态，母亲肯定在灯前等着我回家，那一颗颤抖的心虽然有灯的温暖，但还是不时地瑟瑟发抖。直到我到家，她的心方才平静下来……初中的最后一年，我是走读生，学校离家较远，每日我上完自习之后，在许多人进入梦酣之时，我的家依然是灯亮着，门半掩着。推开虚掩的门，母亲便起身为我准备夜宵。我每日吃着夜宵，母亲便开始“唠叨”起来，比原来在老家时更加强烈起来，我早知道母亲的所作都是为了我，她得不到什么，我也在迷雾中长大。

初中的第一年，我的成绩平淡无奇，没有一门科目是我所理想的，但心里想着那盏不灭的灯，那扇半掩着的门，一次又一次地克服挫折，听着一次又一次同学们约我出去玩的恳求，我却一次又一次坚决的拒绝，每次我连自己也不知道自己在做什么，每每却有一种力促使我去拒绝，我有时秘书也不知为什么，只要拿着书，脑海里便会浮现出那盏灯，半掩着的门。召集，我终于体会到这种力的来源，是那盏不灭的灯，半掩着的门，是母亲慈祥的笑脸，是母亲那颗颤抖的心……

学习不在于如何学，而在于你有一颗如何的心，只要有心，有力量，就会有希望，就能把书学好。

“灯亮着，门半掩着”，这就是力的来源，我恐怕一生一世都走不出这扇半掩着的门，这片温暖的灯光。母亲，您是我心中永远的灯。

动力可以来自于老师的眼神，也可以来自于父母的话语，而我的动力，来自一只白蝴蝶。

那是周末的一天，我和几个好朋友约好了一起出去玩。天气明媚，池中的荷花开了，看着那洁白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正当我们玩得尽兴时，天空却变了脸，一下从那漂亮的深蓝色变得黑压压的，天空中布满了乌云，还不时闪过几道雷电。不好，要下雨了！果不其然，没多久，先是滴了几滴豆大的雨水，随后“哗——”地一声，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我们立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看着满天的乌云和那哗哗的雨水，想到了学校里，老师和父母给的压力，心情一下子变得烦躁起来。

这时，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常见的一种白蝴蝶。它的头和身子有点儿灰，但翅膀却很白，上面还有一层粉，它可能是因为下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只见那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水冲打着，很快跌落到草地上，它颤动了几下翅膀，很快就不动了。这蝴蝶面对困难，难道被打败了？可是奇迹出现了，那只蝴蝶又开始颤动起翅膀，但幅度比刚刚大了许多，应该是在为这次起飞蓄力。它会飞起来么？我带着疑问仔细地看着它，只见它慢慢地飞离了草地，扇动着翅膀，缓缓地向着前方飞去。

我被这场面震撼了！一只瘦弱的蝴蝶面对这风雨，并没有退缩，而是勇敢地迎了上去，并且最终成功了。这小小的蝴蝶可以，我为什么不行，面对压力，我不能退缩，而是要学蝴蝶那种奋勇拼搏的精神，就一定能成功。

在此之后，我努力地学习着，也取得了成功。这种动力，来自于雨天中的那只白蝴蝶。

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花――出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。

偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树!

偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

本文极具底蕴，也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位，如第二段里对屈原与项羽的引用，先有一笔传神的画面描写，继而是对相关诗词的深入解读，最后还有对自我影响的阐述，内容属于“点”上论述;第三段虽然也是对偶像素材的解读，但方法不同，一是视角转向“感动中国”获奖人物，内容更具时代感、新鲜感，述说也更为简洁，内容重在“面”上的佐证。从语言上看，清新流畅，文采飞扬，开篇的比喻贴切美妙，下笔引人;收束时的排比，比喻贴切，鼓舞人心。

什么是动力？什么是压力？动力则是在压力的帮助下而形成的。而压力会在动力的带领下而进行下一步计划！可以说是没有动力就没有压力。这两者之间的关系便会是很亲密的！正因为如此，我们才会有更大的进步！会更好的成熟！这一切的造就也许将会是一个很漫长的过程1但是请相信，只要是在自己能力有限的范围之内的，我们都将会以收获来进行结束的！所有的回报并不都是一撮而成的。而是经过了不懈的努力与汗水所换来的。成功的喜悦都想拥有。但背后的辛勤付出却是谁能够真正的体会的呢？我们或许就真的要学会换位思考一下。也许只有这样，才能够坚持自己的初心，将会始终不会改变1幻想这美好明天却只是所谓的奢求。唯有坐待最好的自己才是真的！

动力

也许，所有的都将会以成功而来。但是这生活为有的却只有这动力的发生！也许我们的微不足道改变不了什么。但是心中却仍旧会有梦想，会有追求。也许这动力会带领着我们。但是我们是否能够抑制的坚持下去呢？唯有不变的却只有初心依旧。唯有不变的却只有动力的发生！愿动力都将会一直的陪伴我们身边！相信动力的守护变都将会是成功的到来！更加相信该来的一切都将会来临。该来的豆浆不会悄悄的溜走。动力决定一切，愿我们一切安好！活出自己想要的拥有的样子！这样的人生才将会是更加的绚丽多姿！

压力

也许，所有夜里都不会难倒我们。因为压力都将变为动力。而动力的存在就更加的让我们有了坚持的后悔！可以说，压力的来临将会决定这一切。而我们则是在这其中成长，成熟！这将会更加的进一步走上了人生之道路。幻想着明天的未来。也许成功与否就在此时！也许相见恨晚。我们则无言以对。压力的存在更加的让我们改变了一切！相信，所有的决定都将会是经过深思熟虑的，压力的带领下，我们也将会更加的成长，更加的成熟！相信在未来的某一天，我们都将会实现一切。相信着一切都将因为我们而变得美丽！将动力与压力相结合。相信，所有的付出都将会是有好报的！

动力来自压力，相信，我们都将会是值得拥有的！

做任何事，若没有动力则无法做好。而每个人的动力源泉各有不同，只有来自人与人之间的动力，才能最好的推动我们前进。我的动力就来自这样一个人：14。(请不要出现真实姓名)

14是什么?14是一种信仰，14是一种文化，14是一种动力源泉。离开她，我将一事无成。

我的体育一贯不好，而中考中却有30分是体育，我很没有信心，甚至一度想要放弃，就在这时，她出现了，她告诉我，有志者，事竟成，没有什么是办不到的。就是这样简单的鼓励，同学已和我说过无数次，不知怎的，似乎只有这个声音，打动了我的心。我心想，就算为了她，我也要加油啊!

她，就是14。

从此我充满了动力，斗志昂扬的练习，再练习。累了，想要停下，只要想到14的话，我都会提起沉重的身躯，坚持下去。14就是我的信仰，只要有她，做什么我都愿意。

体育考试那天，风很大，我很担心。如果发挥不好，岂不是前功尽弃?这时，14出现在我面前，冲我点点头。我知道这是信任的传达，测完了两项，我竟奇迹般的满分，我心中默念14，14，14，14……正是14带来的动力，使我达到了从未达到过的高度。最后一项是1000米，风划过面庞，阳光照在脸上，似乎一切都预示着那么的不平常。开始了，顶着风出发的我，拼尽全力，还是发现队伍离我越来越远，一半的路程过去，我已精疲力尽，眼看着满分渐行渐远，我想要放弃了。这时，一个熟悉的声音传来，25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多，不都是为了她吗，现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开，早已忘记了疲惫，到后来竟然超过了一个很高的男生。冲线，停表!成绩已不重要，重要的是我终于明白她给我的动力，是多么伟大。

后来知道1000米我也是满分，我很感谢14，我的动力源泉。

现在中考的考场上，14和我不在一起，但我看到前面的背影，把她想象成14，于是写下了这篇感谢14的文章。我坚信，只要14还在我的生活中，我的动力就不会枯竭!

做任何事，若没有动力则无法做好。而每个人的动力源泉各有不同，只有来自人与人之间的动力，才能最好的推动我们前进。我的动力就来自这样一个人：14。(请不要出现真实姓名) 14是什么?14是一种信仰，14是一种文化，14是一种动力源泉。离开她，我将一事无成。 我的体育一贯不好，而中考中却有30分是体育，我很没有信心，甚至一度想要放弃，就在这时，她出现了，她告诉我，有志者，事竟成，没有什么是办不到的。就是这样简单的鼓励，同学已和我说过无数次，不知怎的，似乎只有这个声音，打动了我的心。我心想，就算为了她，我也要加油啊! 她，就是14。 从此我充满了动力，斗志昂扬的练习，再练习。累了，想要停下，只要想到14的话，我都会提起沉重的身躯，坚持下去。14就是我的信仰，只要有她，做什么我都愿意。 体育考试那天，风很大，我很担心。如果发挥不好，岂不是前功尽弃?这时，14出现在我面前，冲我点点头。我知道这是信任的传达，测完了两项，我竟奇迹般的满分，我心中默念14，14，14，14……正是14带来的动力，使我达到了从未达到过的高度。最后一项是1000米，风划过面庞，阳光照在脸上，似乎一切都预示着那么的不平常。开始了，顶着风出发的我，拼尽全力，还是发现队伍离我越来越远，一半的路程过去，我已精疲力尽，眼看着满分渐行渐远，我想要放弃了。这时，一个熟悉的声音传来，25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多，不都是为了她吗，现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开，早已忘记了疲惫，到后来竟然超过了一个很高的男生。冲线，停表!成绩已不重要，重要的是我终于明白她给我的动力，是多么伟大。 后来知道1000米我也是满分，我很感谢14，我的动力源泉。 现在中考的考场上，14和我不在一起，但我看到前面的背影，把她想象成14，于是写下了这篇感谢14的文章。我坚信，只要14还在我的生活中，我的动力就不会枯竭! 教师评价： 首先，写人就不合适。其次，内容不健康，引人遐想还有，叙事空泛不具体;继续，内容单薄，就一件事恩，有些难以置信，假;最后，居然中考还想着女生，思想不健康。

人们常说“有压力才有动力”，非然也，其实动力来自目标。

何为目标?目标是一个追求的目的地，是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说，达到目标的起点到终点，是一段路，那么这段路的中途便是动力，而起点就是制定目标，终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如：姚明。

很多人都知道姚明，高大的身躯，可不见得这一定是好事。姚明小时候，个子就很高了，当然，他的脚也特别大。有时候，父母要给他买双鞋，可能要跑遍整条街，有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了，他走过了一条“路”——达到目标的路，不容忽视的是他达到目标所付出的努力，又是什么赐予了他动力呢?是目标，对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标，目标的高低，决定了“路”的长度，也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经，而动力也来源于目标。

亲情是我们人生中重要的情感，亲情给我们温暖，给我们快乐。亲情是天然生成的最自然的。亲情是世界上重要的情感，亲情是我前进的动力。因为有亲情，所以我动力十足。

我的爸爸是我的动力源头，因为有我的爸爸，我就有动力。我的爸爸出生在一个农家，但他的文化却不差，只因家中没钱所以才不得不辍学，才成为了一个农民。我是他唯一的女儿，自然也少不了被寄托了一些爸爸的梦想。爸爸非常希望我能读好书，将来不要像他一样受苦受累。可我就是不争气，成绩不咋地。整天无所事事，爸爸说什么也听不进，可后来发生了一件事让我为学习有了前进的动力。

这一天，奶奶走过来对我说：“孙女呀！你为什么总是跟你爸爸作对呀！”我说：“奶奶，我没有，我只是不想学习而已。”奶奶叹了一口气说：“孙女呀！你知道你爸爸为你做了什么吗？我们都是农家出身，生活并不富裕。可是你爸爸说再苦再累也不能让孩子苦着，他希望你能读好书，将来不要像他一样受苦啊，他每天拼命的干活只为你能有好的生活。不然他这么苦为什么？”我听了奶奶的话后，我好像明白了。

到了晚上，我打了一盆水准备帮爸爸洗脚，可爸爸说什么也不肯。我一而再再而三的恳求，他终于答应了。可当我看到他的脚时我哭了。因为常年的劳累奔波，那双脚已经僵硬了，而且还磨出了水泡，那些水泡已经破了。我在爸爸的怀里哭了很久，爸爸对我说：“女儿，爸爸没事，记住‘世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功’。所以爸爸相信，你能读好书的。”

自那件事过后，我努力学习，只为了不让爸爸失望，只要尽自己最大的努力，我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功，所以每当我遇到困难时，我就会想到爸爸的艰辛，我就有了前进的动力，因为我相信世界上没有永远的失败，只有暂时的不成功。

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有

座山??”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。

进入中学后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。

本文写作角度精辟。课外书带给自己以动力,于是历代文人骚客、经典诗词作品、传统古典小说，精美童话小说等，无一不可进入文章。但课外书又是如何带来动力的呢？请看文章第二、三段，作者用大量的笔墨谈童年那个小小的故事与书橱给自己带来的快乐，结束时，并且用“有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界”一语锁定，妙不可言。

第四段同样写从课外书中得到的收获，但写法并不相同，文章边叙边议，叙议结合，语言颇有力度。本文最终被评为满分文。(唐治英)

亲情，在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上，亲情就像干渴难耐时的一杯清水，排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风，带走愤懑;亲情还像骄阳下的一片树荫，带来无尽清凉。

那是一个昏暗的傍晚，夜幕临近，万籁俱寂，空旷的房间中只留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。有一次，我皱着眉头直起身来，看看面前我解不出的难题，瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来，我的心头就像压着两座大山，一座是来自我周围的人对我的期盼，另一座却是我给自己施加的巨大压力，而我面前解不开的难题，就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来，想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床，压抑的哭泣声在被褥间响起。大哭一通后，我在不知不觉间睡着了。恍惚间，我感到有一双温暖而细腻的手抚过我的脸颊，轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来，我在床头发现了一杯温水，和一张字条。“爸爸妈妈相信你，不要把自己逼得太紧。无论成功或失败，我们永远是你最坚强的后盾。”看着那杯温水，我的心逐渐平静：在生长过程中，小树总要经历阴霾，雷击，风雨，蛀噬。但是，只要身处蓝天下，沐浴着温暖的阳光，这一切都不能将它击倒。

我坐回书桌前，看着面前的难题，瞥一眼身旁的作业，疲惫散去，心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力，都来自于亲情。

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清莲而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给予我们前进的动力。

当你站在汨罗畔观看江流的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的画面?屈原，清高而执著，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾时，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎江乌的场面?项羽，傲岸而悲壮，你是我们英雄气概的源泉与动力。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他却选择了坚守责任;也许里春燕可以不下乡来，前往富裕之地就住可她放心不下乡亲;也许陈建可以违背诺言，到大陆发展，但他铭记着恩情;也心惶惶的，还有几百米，从心理上就开始畏缩了。这时，刚才的轻松舒坦的感觉全烟消云散了，取而代之的是烦躁和焦虑。手脚也不听使唤了，身上好像捆了千金铁，累得上气不接下气，恨不得一屁股坐在地上不起来，可回头看看那些还在拼命追赶的同学，只得咬牙继续前进。

许丛飞可以享受安逸的生活，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式激励着我，推动着我。

偶像，它是你前进的动力。当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你回头看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明 。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰，但有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可直冲蓝天，俯视大地;即使你现在只是一条涓涓的流水，但有大海做为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但是有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会成为参天大树。

偶像，我们生命动力的源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，以偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

有人认为，动力来自于和谐，也许就是因为那和谐，才能让三毛定居在撒哈拉大沙漠，追求人生的快乐与真谛;才能让余秋雨先生在和谐的心态下写出许多好文章。

我却认为，动力来自目标。

一个人从出生就有他存在的意义，存在的价值，自然也就有了他自己的目标。

曾经看到过这样的一篇文章，让我久久不能忘：那是一场跑步比赛，虽然路程很长，但是有一个运动员却跑得很好，获得了冠军。记者问他，他说：原因很简单，在跑道的两边有许多明显的建筑物。当跑得很累很累，觉得自己快要坚持不下去的时候，看到其中一个建筑物，心里对自己说，尽力跑到那儿吧!就这样一步一步离目的地越来越近的。就是这样将大目标转化成了一个一个小目标，从小目标的实现中获得了动力，获得了坚持下去的动力，最终获得成功。

还有一个女孩，先天的残疾，是她只能坐在轮椅上，当她看到别人走来走去的时候，下定决心要学会走路，她跨出第一步时，就像黑暗里的人看到了黎明的曙光，看到了希望，在老师和同学的帮助下，她并未将自己的目标直接定在会走路上，而是一点一点来，一天的要求只要能跨出两步就会表扬自己，就会觉得自己能行。只要自己走的路比昨天长，明天走的路比今天多一点就可以了。正是因为这份决心，这个目标，她已经能够像常人一样独自上路了。

动力来自于小目标，一步一步的接近终点，然后就会：

“五、四、三、二、一……”

“发射!”

“火箭升空!”

你，是万众瞩目的学霸，光环和掌声似乎永远属于你；而我，则是一名地地道道的学渣，光环和掌声似乎永远与我平行，永远不会相交……

又一次考试，我又失败了，败得一塌糊涂，而你，则又完美地诠释了“学霸是怎么炼成的”，你的照片高高悬挂在榜首，你灿烂的笑容在阳光的照射下愈发耀眼。

但我不甘心，都是人，凭什么就该你成为学霸而我永远是学渣。我相信，光环和掌声，绝不是你的专利。我一定要摘掉学渣的帽子，你就是我不共戴天的对手，我要战胜你。

我知道你近似于神，但我依旧相信你有弱点。于是，我挑灯夜战。我并不喜欢正比例函数图象，但为了信念，我不得不一次次破解这些讨厌的图案，尽管我认为它毫无美感；我并不在意那些遥远的年代，但为了超越你，我拾起了记忆的碎片，去背诵枯燥乏味的“中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命”。

我满腔仇恨地拿起书本，拒绝了嬉戏，开始背诵拗口的“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存之之管也！”即使我不能理解诸葛孔明的一片忠心……

终于，在无数次挑灯夜战之后，就在这次期中考试，我超过了你，得知这个消息的那一刹那，我泪流满面，不知是喜悦还是激动。

考试铃响，语文试卷发下来了，我巧妙地避开了常人的思维，以第二人称的角度完成了一篇催人泪下的佳作，但我瞟了一眼你，你似乎陷入了苦思。成绩出来了，我比你好。借阅你的试卷，我发现你的作文陷入惯性思维，十分平淡。你不能接受这残酷的现实，泪水慢慢滴落，打湿了那鲜红的分数。

片刻之后，你用手抹了抹泪水，强装出一副笑脸，问我：“能借我看看你的作文吗？”我犹豫了片刻，冲你笑了笑，伸出了我的手。

就这样，我又收获了一份宝贵的友谊。

总成绩公布了，我只比你多出那么一点点，你似乎不相信这是事实，很不服气。就是这一点点，让我发现你是可以战胜的，我行。我高兴的不单单是战胜了你——学霸，更让我明白了一个道理：锁定目标，讲求方法，付出努力，持之以恒，就没有战胜不了的困难，就没有创造不了的人间奇迹。

我又有了新的目标，对手不仅包括你，还包括那些所谓的常胜将军。“会当凌绝顶，一览众山小”，是我现今的座右铭。

我知道，你也把我当做了对手，我很高兴。从此以后的每个星期，我们都会豪情满怀地向自己的目标奋进，太阳公公见证了这一切。而后，我们又会投入紧张的学习中，开始同学习共拼搏，演绎着现代版的爱拼才会赢……

谢谢你，我的对手，是你催我奋进，为我指引前进的方向，为我燃起前进的动力，为我绘出一副属于我的灿烂天空！

我要发自肺腑地说一句：有对手真好！

又是一个风轻云淡的春天，来到那个熟悉的湖畔；把袖子轻轻挽起，眯起眼睛望向粼粼的湖面；再次系紧鞋带深吸一口气，注定要挥洒汗水拼尽全力地奔跑争先。

去年，跑完全程，拿了名次，却总感到遗憾。如果更努力，是不是可以更快呢？我的目标锁定在小万身上。平日里，她安静，内敛，手中总捧着一本书，从不和女生们嬉戏打闹，却在去年环湖跑中取得了班级第一的成绩。暗下决心，我要超过她，夺得第一！

砰！发令枪响——开跑了。我和万鸿书一马当先冲到大部队的最前面，她一马当先，我紧随其后。下定决心跟着不放，她多快，我也多快。我的世界里没了别人，只有她。一半过去了……一多半过去了……我呼吸急促起来，腿开始不听使唤，就像灌了铅。路两旁婀娜的柳条、争艳的春花，在眼前逐渐褪色，被甩在后面。前方的路程突然变得遥远，我累得视丹如绿。再看万鸿书，却丝毫没有慢下来。我无助地望着前面，任由她把我落得越来越远，就像一只断了线的风筝偏离了放飞的方向。

难道再一次与第一失之交臂？不，不要，一股不甘的情绪突然从胸腔喷涌，听着自己的喘息声，我不断地问自己：为什么步伐越来越沉重？为什么就不能坚忍地挺住？不，不能这样退缩，我要追上她，我要超越她！于是，昂扬向上的动力终于在心田滋生出新鲜的嫩芽，从心房拱出，瞬间在我的胸膛里蔓延，引领我焕发活力，继续向前。不觉间，挥动双臂，加快步伐，再加快步伐，终于，我离前面的小万越来越近，越来越近了！神奇的，身边的风景像是泼了彩，柳枝招手，花草欢笑，鸟雀也在鸣叫助威。我终于提速，逼近，保持在离小万只有一步之遥的位置上。我不会停下的，一定不会，无数次的心理搏斗，无数次超越的迫切和渴望，内心的阳光驱散了黑暗，我终于紧随其后逼近终点线！超过她，超过她……我的心怦然跃动，血液沸腾，铆足最后一点力气一个奋力摆臂前冲——跃过了终点。

成绩出来了，我竟比她仅快一秒！眼前粼粼的湖面瞬间蒙眬了双眼。

“却顾所来径，苍苍横翠微”。再回首，带着无比的自豪灿烂，哦，那个被我超越的，其实并不是小万，而是我自己。内心的进取和超越永远是心中的阳光，助我抵达成功的彼岸。

每个人都有自己的亲人，从而就有了亲情。亲情是伟大的，在我们的人生道路上能帮助我们很多。让我们把这份情转化为动力，驶向更广阔的海洋。

那一次，因为我期末考的分数不太理想，心里特别伤心。感觉天都要塌了。一直以来我的成绩都是不错的，考试的复习工作做得又还好，心里一直在对自己说：“为什么？为什么？”晚上，当黑夜又代替了白昼时。我的心情久久不能平静。为自己的学习，为自己今后的道路而烦恼。许久，正当我准备带着忧伤入睡时。忽地看见桌子上的一杯水和旁边的全家福。顿时让我想起了父母。想到父母给予自己的期望，家人的关心。我不能再这么下去了。为了亲人，为了亲情。我决定振作起来，为将来而奋斗！

那天之后，我充满了力量，因为我明白了亲情的含义。它给我带来了动力，让我更努力的学习，我不能枉费父母的一片苦心！为了他们，为了亲情，为了自己，为了一个幸福的家。在我的人生道路上。亲情给予我非常大的帮助。它不再是一个普通的词了，它是我们生命中不可缺少的部分！

当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。

顾城曾经说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来，前往富裕之地就医，可他心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言，到大陆去发展，但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。

偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，你会看清自己的目标;当你失落时，读到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚忍不拔，终会长成参天大树!

偶像，我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。