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挫折在路上作文(20篇)

在我遭遇挫折的时候,应该微笑的面对,看看下面的挫折在路上作文吧!下面开学吧为你们推荐了关于挫折在路上作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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挫折改变了我作文700字

全文共 724 字

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不经历风雨怎知彩虹的灿烂?没有品尝过酸甜苦辣怎知生活的美好?如果生活只有一味甜,那这样的生活岂不是单调乏味?如果成功没有失败的先导,那这样的成功又可以维持多久?每个人都有遇到挫折的时候,我也不例外。

在初三上学期的一次数学考试中,我满怀信心走上考场,坦然从容地答完考卷。下了考场后,我和同学们炫耀我这次考得有多好,心里一直期盼快点发下试卷来,但结果却远不是我预想得那么美好。那天老师突然把我叫到办公室,我以为老师要夸奖我这次考试有进步,但没想到的是,我居然才考了五十分,当时我看到那个红色是那么刺眼,我都快要站不住了。老师对我说:“你这次错的都是一些基础题,要是这些基础都对了,你也不至于考这个分。下去好好反思一下,写一份总结。”我看着试卷上的错题,心中满是悔恨。

走在回家的路上,冷风不停的刮着,仿佛要把人的心刮碎了。我把自己关在房间里,妈妈察觉了我的异样,进来询问,我支支吾吾地把这件事情告诉了她,令我没有想到的是妈妈不仅没有训斥我反而还开导我,她告诉我:"如果连这么点挫折都经受不了,还怎么面对这漫长的人生路",这句话使我豁然开朗。接下来的几天,我每天坚持回顾错题,把错题一道一道重新做一遍。就这样坚持了一个月,在第二次考试中成绩有了很大的提升。这一成绩让我着实兴奋了好几天。

几天后,内心终于归于平静。是啊,人生的某些障碍是不可能躲开的,与其费尽心思的绕过去,不如勇敢攀登,或许这会铸造人生的高点。不妄自菲薄不自暴自弃,鼓起勇气去正视自己的不足,才可能找到突破的方向。

"阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望都在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹?"此时耳边响起了许美静的这首歌,我知道,从此我的心中出现了一道彩虹,永不散去!

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篇1:笑对挫折作文800字

全文共 897 字

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人生,犹如一场旅行,有时候,可以放慢脚步,回首远望。人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面飘动着生活的琐碎,我们只愿去品美梦之味,而不愿吞咽生活之哽。

人总是在逆境中成长,在失败中蜕变,成功谈何容易,爱迪生为了发明出电灯泡曾失败了几百次,他的医护“天才是百分之一的灵感加上百分之九九的汗水”令多少人受益终身。

当我们失败时,应当以微面对。曾记否,中考成绩出来的那天,我彻夜未眠,分数令全家人大跌眼镜。语文考砸了,作文跑题了。我沉默地看着电脑屏幕上的数字,心中久久不能平静,两手颤抖,双腿发软:为什么会这样,为什么我的努力,换来的就是这么个结果,难道我真的不如别人?

在接下来的几天里,我整个人都不好了,魂不守舍,一心只想着自己的成绩,认为自己前途无望,干脆自暴自弃得了,但是,我的自尊心不允许我这么做,于是,我便想啊想,整天无精打采。爸爸似乎看出了什么端倪,在一次晚饭后,他走到了阳台上,并示意我过去,“不要紧的,中考能决定你的人生吗?它只是一个站台,往后的路长着呢!相信自己,不以物喜,不以己悲。"可是,我没能兑现自己的诺言啊,我只是一名失败者……"我回答着,内心的压力越来越大,不知道为什么。他笑了笑:“孩子啊,不必纠结于过去,往事早已成浮云,在你面前的,是光明的未来,尽情地去闯荡吧!”听了爸爸一番语重心长的教诲,我的心情渐渐平静了下来,开始想通了,不再感到心灰意冷。

我理顺好了自己的情绪,用微笑面对了这次失败,并坚持每天写日记。因为中考的作文失利,总会有一些阴影,每当我在写日记的时候就会出现“跑题”的问题并经常哽住,以致写不下去。每当要面对作文中的这些烦和乱,我总会看的很淡,笑着面对这些烦恼,时常提醒自己:“百日阴雨总有一朝晴,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”把微笑挂在嘴边,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。

功夫不负有心人,在每天的汗水中,我的写作水平取得了一定的进步,并成功在一社报上刊登。

不经历一系列的风雪,怎得梅花的扑鼻之香?面对失败,微笑也很重要。没有了微笑,怎么会成功呢?生活中没有了微笑,就像鸟儿没有了翅膀,所以无论我们身处何种境地,都要有一颗乐观向上的心,一起笑对人生!

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篇2:中学以挫折为话题的中考作文预测

全文共 825 字

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挫折是我们生活成长的一部分,对勇敢的人来说,挫折是他们前进的动力;而对于懦弱的人来说,挫折是他们畏惧的借口,挫折让他们没有了生命的希望。只有不断地迎接挫折,成功将随之而来,勇者之所以为勇者,是因为他们读懂了人生成长的经历,懂得运用上天赐予他们的“勇气”。

一个人的一生,没有一帆风顺。命运总是在我们的道路上设下一块块绊脚石,让我们去经历种种苦难。再回首时,你会发现曾走过的路虽然艰辛,但却收获颇多。因为你懂得把绊脚石变成垫脚石,于是你成功了。其实,挫折是人生中的财富,它闪耀着万丈光芒。

挫折是一股动力,它激励着人们前进。孟子说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。这让我们知道,人要有所成,必须先经历苦难。

挫折是一笔财富,它磨炼人的品质。有人曾说:“宝剑锋从磨砺去,梅花香自苦寒来。这一点也不错,正是因为这笔财富,贝多芬才经受重重挫折,最终“扼住了命运的咽喉。”

坚强,乐观地面对挫折,那么你将会拥有人生巨大的一笔财富。只要善待挫折这笔财富,那么你的人生将会闪耀万丈光芒。

他,一个大学毕业的学生。因为处处碰壁,没有找到工作而苦恼,差点失去了生的希望。就在此时,他遇见了一个老人。那老人将自己所做的瓦罐全都打碎了,他感到疑惑不解。就问老人为什么要将它们全打碎。

老人缓缓说道:“手工不好,都有毛病”。他惋惜到:“可你已经花费了许多时间和心血呀!”老人叹了口气说:“我一直相信下一次会做得更好。”

他想了想,人生中不是一帆风顺的,总会遇到挫折,应要勇敢面对挫折,战胜挫折。于是,他在一个建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢业业,受到不少人的赞赏。多年后,拥有一家不小的公司……

生活中总会遇到挫折,难免会失败。然而这时,谁能战胜挫折,并拥有成功的信念,那么谁就能在挫折路上闯下去,拼下去,获得人生路上的成功。

后记:一切成功只因为心中有一个信念。正确对待人生路上的苦难与挫折,你也会迎为辉煌的明天!

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篇3:成长中的挫折高中作文

全文共 627 字

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泰戈尔曾经说过:没经过地狱般的磨练,就不能创造天才的能量,没有洗过血的手指,就不能弹出世间的绝唱。可见挫折对于人的重要性。

挫折是阶梯,爬过就成功了;挫折是风帆,扬起就成功了;挫折是人生,不竭动力的来源,用好就成功了。

经历挫折更能发奋。贝利成名后,有个记者采访他,说他不可能成为球王。通过贝利的一段话,让我们知道了只有经历了一次又一次的挫折,我们才会有坚强的意志,才会懂的奋斗,才会一步步走向成功。

种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力,有了挫折,才有了磨练。

人生若是一株生机勃勃的禾苗,挫折就是四季的风雨,摧残他,却更能滋润它,让它茁长成长;人生若是一方洁净明朗的天空,挫折就是突来的暴雨,昏暗它,却更能亮丽它,让它有了长虹横空的美丽。人生若是一股奔腾不息的泉水,挫折是巨石是悬崖,阻挡它,却更是成就了它,让它有了飞花溅玉,使它拥有动人的魅力。

从古到今,不少文人志士都在困境中奋起。孔子受到各国排斥却编成了《春秋》,司马迁惨遭宫刑而留下了《史记》;海伦凯勒年幼失聪,却成为了美国出色的女作家……我们不能说没有这些挫折,他们就不会有巨大的成就,但把这些挫折也可算是他们成功背后的推手吧。

朋友们,迎接挫折吧,挫折是人生不可缺少的一点,没有挫折的人生,就像没有鱼儿的湖水i,基石清净,也只是一湖死水;没有挫折的人生,就像没有浪花的海洋,显得了无生趣。朋友,让我们大声高的歌唱:不经历风雨,怎么见彩虹……没有人能随随便便成功……

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篇4:直面挫折

全文共 428 字

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每个人都会面对挫折,但是每个人对待挫折的态度都不一样,有的人是很不开心的面对挫折;有的人是很不服气的面对对挫折;有的人是很伤心的面对挫折;还有的人是很生气的面对挫折;而我是微笑的,开心的面对挫折。

在五年级上学期的时候,我们考了一张期末复习试卷,我认认真真的答卷,然后把卷子交给了数学老师。

交了试卷之后,我也很紧张,万一试卷考得不好呢,那天下午老师来到了我们的教室说:“这次考试考得不错,现在宣布90以上的同学,小明99,张强99,小华98,突然这时我听到了我的名字,我考了99。”这时我的心情非常高兴,但是老师接着对我说:“你就是错了一个单位,不然就是满分了,这么不认真,太马虎了。”我听了,高兴的心情一下子就扑灭了,瞬间变得很失落,但是想起老师说的话,我确实是不认真,要是我认真的话,我就能考到100分了,老师批评的对,我要虚心听取,认真改正,争取将来考到满分。

认真的反思一番之后,我想马虎是我遇到的最大挫折,他让我失去了不应该失去的分数,我要好好改正。

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篇5:战胜挫折,走向成功作文450字

全文共 453 字

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失败乃成功之母。在我们的人生道路上,不可能永远一帆风顺,只有不抛弃,不放弃,勇往直前,才能战胜挫折走向成功。

古往今来,“战胜挫折,走向成功”的故事数不胜数。爱迪生经历了数千次失败,终于发明了灯泡,给我们的夜晚带来了光明;贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲,一首《命运交响曲》将他推向事业的巅峰;居里夫人在极其简陋、艰苦的条件下,经过无数次失败,终于提炼出放射性物质——镭,在经历丧夫之痛后,仍能化悲痛为力量,潜心研究,取得丰硕的成果,两度获得诺贝尔奖,推动了原子核科学的发展;越王勾践卧薪尝胆十年多,励精图治,终于消灭吴国,雪耻复国。

我也是一个不怕挫折的人。记得在我学习弹奏钢琴曲《克罗地亚狂想曲》的时候,一位和我一同学习的同学,很快就感到困难放弃了。但是我不怕困难,刻苦练习,终于练成了。在年终钢琴晚会上,我的演奏惊艳四座。当听到大家的掌声与赞美声时,我的心里充满了成就感。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。让我们勇敢地面对挫折,战胜挫折,走向成功吧!

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篇6:当我面对挫折的时候作文400字

全文共 443 字

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每一个人都有过一些挫折,到我们面对挫折的时候应该怎么办呢?逃避、无视,不对就让你们看看我的挫折吧!

记得是一年级的时候,当我现在想起那张试卷时,简直就是一种耻辱……课堂上,老师严肃地说:“小华,90分,李峰56分……”当我听到这里时,低下了头,看着我的同学骄傲的走向讲台,我的头顿时被什么东西压住,难以抬头,当我从讲台上下来时,许多同学看着我,那不是鼓励,而是鄙视,我这地被那些丑陋的目光打败了,泪水滴在了试卷上,看着那张试卷,我走进了另一个世界,我的希望彻底破灭了,感觉一切是那么无所谓,不知道该怎么面对将来,怎面对我的爸爸妈妈,怎么面对我的同学和老师,整个世界在我眼里都是灰色的,没有希望,没有阳光,就在我的邪恶想法快要露出水面时,一条绳索从心灵的黑洞中掉了下来我紧紧的抓住它,在这里,它就是最后的希望。

在此时,我又重新振作了起来,难道我就这样输了,不,我绝不认输,因为我有理想,我看到了希望,现在我不能因为一点点挫折就放弃,我相信,只要我努力过,付出过,失败过,就一定能成功,加油!

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篇7:挫折的磨炼九年级满分

全文共 729 字

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如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。

巴尔扎克说:“挫折就像是一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”在人的成长过程中总会遇上挫折,对于挫折我们都会抱着恐惧的心理,实际上挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前丧失信心,失去前进的动力。同样面对挫折,微笑好比愁眉苦脸,至少微笑可以让自己树立信心,以更好的心情去面对挫折。

挫折可以使我们走向成熟、取得成就,挫折就像是没人愿意去读的学校,但毕业出去的都是成功的强者。挫折不仅可以克服和消除,还可以磨炼自己的意志。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”如果不经历挫折,我们就看不到属于自己的阳光,我们就不会成长。然而,我是怎样面对挫折呢?

面对挫折,我会告诉自己:“你要抬起头来,不可以屈服在它的脚下,勇敢站起来征服它。”我们不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰,自我暗示、自我激励,使自己振作,打败挫折。还要告诉自己:“不可以放弃,也不可以哭泣,更不要悲伤,再坚持一下,再勇敢一些,就没有什么能阻挡你前进的步伐,挫折会带领我走到属于自己的天堂。”

挫折像风,会迷失我的眼睛,让我迷失方向;挫折像雨,会打破我的梦想,打湿我前进的道路;挫折像但是,挫折也像是希望,正所谓,失败乃成功之母,应该哪里跌倒就从哪里爬起。

“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话告诉我们一个成功的人,必定会承受痛苦、挫折,但也只有这样才能有所作为,所以,我们要渴望遇到挫折,让自己成为一个成功的人吧!

让我们共同面对挫折,并战胜挫折。

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篇8:挫折与成功高一优秀

全文共 960 字

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不经历风雨,又怎能见彩虹!成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?想着想着,我那不争气的“小豆豆”又情不自禁地从脸上滑落下来,“吧嗒吧嗒”眼泪打湿了那鲜红又刺眼的分数。

算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。随手拿起一本《假如给我三天光明》看着看着,我就像刚刚从黑暗的地狱走向光明的天堂,一下子豁然开朗。明白了未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵。海伦·凯勒在小时侯就双耳失聪,但是她没有泄气,努力学习,她自学读完了大学课程。还写出了《假如给我三天光明》等著作,跑遍美国大大小小的城市,到处为残疾人服务。

无意间,我发现我吃剩的一小块饼干在动,只见几只蚂蚁在搬饼干,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我用小石头将它们团团围住,使它们困在这“石头阵”里面,看它们这回怎么办?我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,何况我们人类呢?人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。我们应该勇敢地面对挫折,也许下一步就是成功。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在哪爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

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篇9:挫折中考

全文共 663 字

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笑对挫折——我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同──有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记,李时珍三次落第终着本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

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篇10:以挫折为话题的作文800字

全文共 825 字

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寒风凛冽的峰顶,岩松的坚持是一心向上直至腾云驾雾的坚挺;

万仞凶险的高空,雨燕的坚持是永不停歇直至穿越苍穹的毅力。

周恩来曾说过“有恒心,有胆力,方能成果。”若说胆力是对抗挫折的利刃,那么一颗恒心便是直面挫折的一次又一次披荆斩棘。唯有把持一颗坚定不移的心,直面挫折,才能终显成功的笑颜。

倾听悠扬的乐音,忆起那个黑暗世界中的她——海伦·凯勒。

年仅一岁半的她便失去了视力、听力与语言,在我们仍是逐蝶嬉戏的幼童时,无尽的黑暗却已悄悄笼罩了这个可怜的女孩。然而,寂寞的世界中她凭一双手触碰这个生疏的世界,在一点点温度中重新发出了声音;然而,众人的冷漠中她凭一颗心挑战这个强大的困难,将三天光明播撒世界。几十年的寂寞,她迎难而上,以一颗坚定不移的心拥抱朝阳;接连来的痛苦,她直面挫折,凭借决不放弃的信念昂首世界。《假如给我三天光明》,海伦·凯勒用一句假想震颤了世界,用一份坚定还来的成就诠释了直面挫折的意义。

伸展健壮的手臂,回想那个轮椅中的天才——霍金。

面对近乎全身的瘫痪,面对一切失去的痛苦,霍金的选择是重新投身于科学的梦想,凭三根手指的渺小去挑战浩瀚宇宙的奥妙。直面苦难,他毅然接受了自己残破的躯体;直面挫折,他微笑承担了科学探索的重担。正因这颗永不放弃的心,他的武器已不止止是三根手指,而是以强大的意志与精神去征服宇宙。不是这样,他如何忍受漫长困难的键盘敲击;不是这样,他如何战胜苦苦冥思的折磨。他带给世界的已不止止是一场时间旅游,更是学会直面任何挫折的一课。

直面挫折,爱迪生说“永不改变初衷与希望”;直面挫折,钱学森说“不要失去信心,坚持不懈”;直面挫折,奥维德说“不论何时,我绝不允许自己有一点灰心丧气”。他们的话已为我们铺出一条直面挫折、直面成功的路。直面挫折,坚持不懈,难得可贵。

直面挫折是一份勇气,冲出人生的低谷与苦难;直面挫折是一份智慧,在人生路上,步步向前;直面挫折是一份态度,一把追逐成功朝阳的钥匙。

直面挫折,难能可贵!直面挫折,为人生大智!

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篇11:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 1099 字

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挫折,每个人都经历过,每个人都为此哭泣过,每个人都垂头丧气,死心过。微笑,每个人都绽放过,每个人都因此平静过,每个人看到后都受到温暖过。只有微笑着面对挫折,它才会显得微不足道。 frustration. Everyone has experienced it, everyone cried for this, everyone was deadly, dead.Smile, everyone has bloomed, everyone has been calm, and everyone is warmed after seeing it.Only when you face the setback can it look insignificant.

在我受到很多挫折的时候,我会痛哭,但哭完后,声音的沙哑、眼睛的红肿、苍白的脸庞、心情的烦躁无一不告诉我,哭是没有任何益处的。那时我的母亲告诉我:“笑比哭更有效,遇到心烦的事就笑一笑。”我很爱我的母亲,因为她的这句话使我坚强了。我便喜欢放声大笑了。

六年级,我们参加军训实践活动,一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。当时,那个指导老师对我们说:“参加训练是非常辛苦的,你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕,就对老师说“老师,真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说,他看见在一旁的女生们,笑眯眯地问道:“你们怕辛苦吗?”女将们连忙挺着背,说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我们的头。男生不相信地嚷嚷:“只是口里说说的吧,最后行不行难说了。”到了真正的训练,更是挑战了我的决心。要训练好久的时间,天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时,人都快中暑了。

但是我不怕,因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花,它一定会使我取得成功的果实。就这样,熬过了整整一天。终于到了说结果了,听说比10班还多了几枚印章,我为自己暗暗惊叹。

一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。众望所归,我们取得了一等奖,我们赢了。“我不怕”这句话,终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花,给了我莫大的欢乐,还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。

我生来就是为挑战困难而生的,面对失败,面对挫折,我们需要自信并且勇往直前。不管是对待模拟考试的失败,还是余生接下来的种.种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么,况且我也不想逃避什么。

在这个豆蔻年华,谁不会犯错。如果犯了错,就要坚强的去面对你的错误,正是花季最美的时刻。

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篇12:挫折的感受中学生优秀

全文共 662 字

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贝壳因为有了风浪的吹打,才会结出粒粒璀璨的珍珠;鲜花因为有了风雨的洗礼,才会盛开散发出独特的幽香;雄鹰因为有了狂风的光临,才会展翅翱翔于天际。我们要坚强的面对自己人生的失败与挫折,使自己的人生充满意义。

在我们的人生中,总是有许多的挫折。这些挫折是我们人生中一次又一次的挑战,只有战胜了这些挑战,我们才算掌握了自己的人生,才算真正地走向了成功。

在我小时候,第一次见到自行车感到非常的好奇,就请求爸爸给我买一辆自行车,刚开始爸爸并不赞成,但最后在我的极力说服下,爸爸终于答应了我的请求,给我买了一辆自行车。

第二天早晨,我早早地起了床,叫上了爸爸妈妈一起兴高采烈地推着自行车出了门。我们来到一片空地上面学习骑自行车。爸爸先教我怎样上车,我学了一会就不耐烦了,自己手忙脚乱地骑上了自行车,由于掌握不了平衡很快就从车上摔了下来,还刮破了一块皮,我生气的说:“不学了”!

爸爸这时候走过来扶起我并且对我说:“遇到困难不要轻言放弃,要勇往直前,不怕困难,要做意志坚定的人,这样就一定会成功。”我听了爸爸的话,坚定了意志,下定决心一定要学会骑自行车。按爸爸教的方法反复练习,我很快就学会了上车和坐姿。

但这时,我又遇到了一个大问题,就是控制不住方向,掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法,按照爸爸教的方法练习,没多久我便学会了骑自行车。

这件事情令我记忆犹新,通过学骑自行车这件事情,我明白了面对挫折和困难的时候,不能腿缩,不能害怕,要勇往直前,要保持一颗勇于挑战的心来面对挫折,只要这样就一定会成功。爸爸的教导将使我一生受益。

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篇13:有关于挫折的日记作文800字

全文共 767 字

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在理想实现的过程中,难免会遇到挫折与困难,但只要行动起来终会有成功的那一天。无论遇到什么样的挫折,把挫折当成上坡路,咬紧牙关终会过去。

古有屈原宁抱石沉江,亦坚守“美政”的理想,于漫漫长路上下求索;今有出生名门的南丁格尔为了改变护士地位低下这一理想,决心以身作则,改变这一现状。还有我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为,为了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天进行演算,遇到了许多挫折,但他都坚持下来了,最后终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。人一旦有了联系,就得坚定不移地走下去,为理想而奋斗,那样才能取得胜利。而这些伟人用行动阐述了实现理想的真谛。

理想并不是遥不可及,只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获,只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

理想就像一颗糖果,而挫折就是包住糖果的那一层糖衣,剥开了糖衣就能吃到美味的糖果了,就像战胜了挫折实现理想一样。每个人都有理想。袁隆平的梦想是“我种的水稻长得像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉”。但与许多人不同的是,袁隆平之所以让理想照进现实,因为他永远在梦想之路上踏实行进着。每天,袁隆平都会下田去观察水稻的长势,风吹雨打都不变,他观察水稻是那认真的神情,沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。而且一有时间就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量,他也曾一次次的失败过,也曾遇到过许多挫折,但是他克服了挫折带来的困扰,终于“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级水稻第三期目标亩产900公斤的高产攻关获得成功,隆回县百亩实验田亩产达926。6公斤。

理想,只有坚持,才会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗;理想,只有坚持,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的极致辉煌。

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篇14:留一点挫折给自己作文600字

全文共 627 字

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花儿在生长过程中,冲破土壤,含苞待放;鸟儿在飞翔的天空中,逆风翱翔,战胜风浪;小船在大海上飘荡,用坚强和勇敢谱写新的风向。有时候,留点挫折自己,未必是件坏事。

没有凶猛的狂风海浪,何来高尔基坚毅刚强的海燕;没有疼痛的多次灼伤,哪有创造奇迹的居里夫人;没有前方的险恶荆棘,怎谈雨后见彩虹的铿锵玫瑰!

那时的我懵懂无知,梦想着所有的事一帆风顺,没有困难,没有失败,甚至没有眼泪……

似乎是上帝与我开了个玩笑,让我在那一次的失败中懂得了什么是真正的幸运。

初一开学初的第一次模拟考试,算是真的把我翻了个底朝天,再想爬起来可谓是难上加难。起初,我“自信”地安慰自己说:“一次考试算什么!这只是失误!”可是等到一门门打满红叉的试卷发下来的时候,心头却涌上一股莫名的失落、焦灼、痛苦……

一个又一个的失败像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。看着同学们开心的笑脸,领奖时的兴奋与喜悦,我不禁低下了头。曾经,我以为我的位置不可撼动;曾经,我以为别人都在原地踏步走;曾经,我以为我的初中生活无可挑剔。可是,当我像做了一场梦似的突然醒来的时候,才发现,一切都只是,仅仅只是我以为……

这次的挫折让我看清了那个骄傲自大的自己,那个自以为是的自己,那个失败了的自己。但是,我不甘心,我不甘心就这样认输,不甘心就这样跌倒,毕竟这只是一个开始!

自卑、失落都在那一瞬间被驱散。我相信,碰撞过的星星更加闪耀,经历过挫折的我将更加辉煌!

留一点挫折给自己,体会生活的来之不易,多一份对成功的珍惜……

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篇15:面对挫折的初中励志

全文共 719 字

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生活中,有多少困苦与挫折?

生活中,有多少花开与花落?

生活中,有多少悲欢与离合……

当遇到这些时,你该怎么办?

对,笑对生活,告诉它——我能行。

我是一条河,汹涌澎湃的河;我是一条河,源源不断的河;我是一条河,笑对生活的河。

妈妈曾问我,生活是什么?我疑惑的摇了摇头。妈妈又问我,困难是什么?我又摇了摇头。那么在生活中遇到困难呢?妈妈并不生气,仍耐心的问。我笑着说:“就是这样,笑对生活!”我分明看到了母亲脸上露出了欣慰的笑容。

如今,我长大了,我要去追求自己的梦想与生活。我轻轻地从妈妈身边流走了。

我流到沙漠,这儿的天气干燥极了,到处是沙土,根本就没有一点儿绿色。我的身体好像在慢慢干涸,我好难过,我……不,我怎么可以这么想。我曾对妈妈说过,我要笑对生活。对,就是这四个字,激起了我心中的怒火,我爆发了,像火山一样的凶猛。我终于流出了沙漠,流出了这片让我悲让我喜的沙漠……可是人生还远远不止这些。我又来到了丘陵,曲曲折折的山路让我寸步难行。“你不行的,快回去吧!”树儿们都好心劝我。“不,好马不吃回头草,我能行。”我倔强地不肯向任何事屈服。多少次,我因来不急转变而撞得头破血流;多少次,我因不适应环境而昏倒在那山头;多少次,我因看到胜利的曙光而让热血冲出了体外……一次次的失败与挫折让我学会了坚强与忍耐,当我流出丘陵流过平原直到将要注入大海时,我觉得好累,好累……我想起了妈妈的催眠曲,我好想睡,做个甜甜的梦。但我不行,瞧,妈妈正在大海中向我招手。“我能行,我……能……行!”我一步步艰难地爬向大海,用尽全身所有的力气。终于,我的身体溶入了这个大集体……

人生就是这样美好,而让人生充满活力的则是人类与万物,而让他们充满信心的只有四个字——笑对挫折。

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篇16:初一挫折使我成长话题

全文共 987 字

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每个人的一生都会有挫折。遇到挫折,心里难过,精神上痛苦是难免的,但是对于一些不畏挫折、战胜挫折的强者来说,挫折也并非是件坏事,而是他们通向成功的绊脚石。 Everyones life will be frustrated.In encountering setbacks, sadness is sad, and mental pain is inevitable, but for some strong people who are afraid of frustration and defeat setbacks, frustration is not a bad thing, but the stumbling block they lead to success.

举些例子吧:大教育家孔子从小家境贫寒,条件十分差,但他为了实现自己的理想而周游列国,历经坎坷、磨难和挫折,终于成为我国的学者,被后世尊称为“圣人”。西汉史学家、文学家司马迁,被皇帝处以重型,身心受到极大的摧残,但他为了实现自己的目标,发奋著书,终于写成史学巨著——《史记》。

科学家居里夫人,不满十岁时妈妈和大姐就相继病逝了,但她并没有被挫折吓倒,从小就磨练出了坚强的意志。正当她的事业蒸蒸日上的时候,事业上的伙伴——丈夫皮埃尔居里又因一场车祸撒手而去。接二连三的不幸没有把她击垮,她振奋精神,潜心研究,再次获得诺贝尔奖。

美国总统林肯八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至精神还崩溃过一次,但他重新站起来,不懈努力,终于成为美国历最伟大的总统之一。这样的事例还有很多很多。这些人能够正视挫折,化挫折为动力,继而奋发努力。

路上的鲜花迷惑了我们,常常令我们不知所措;路上的荆棘刺痛了我们,常常让我们主动投降。在人生的十字路口,我们常常举足不定,不知该何去何从……一条布满鲜花的光明大道与一条布满荆棘的林荫小路,我想人们往往会选择前者,所以他们便会沉浸在美丽的花丛中而迷失了方向。因而请不要拒绝那条布满荆棘的小路,路上的荆棘刺痛了我们,使我们遍体鳞伤,但同时也使我们变的坚强。

其实,挫折并不可怕。它只不过是我们通向成功的一瓶催化剂。茶叶有了沸水的冲泡才会芳香四溢,人生有了挫折的考验才会多彩而充实。同学们,不要害怕挫折,要正视挫折,当挫折来临不要逃避,要勇敢战胜,当你成功时你会觉得它对你来说是多么有意义。

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篇17:初一挫折使我成长话题

全文共 1048 字

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是什么让司马迁不顾肉体上的折磨,让坚定的信念还原历史的真实! What makes Sima Qians torture regardless of physical torture and let the firm belief restore the truth of history!

是什么让贝多芬不被病痛打败,开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败,将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气,是它让人不畏艰险,向着真理迈进;是它让人们不惧病痛,永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败,向着真理奔跑。

历史的长河中,永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑,受到过嘲讽,但他把所有苦痛独自吞咽,把所有悲愤化为力量注入手中的笔,在阴冷的地牢里,他秉笔执书,以坚强为笔、血泪为墨,书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁,这个玉一般的男子,经历了无数“打磨”,内心始终葆有一种勇气,始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难,用最真实的笔触还原那段历史,成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》,展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪,他无法聆听大自然最美妙的乐章,无法理解别人对他的嘘寒问暖,他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而,这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱,对美好的向往。

听不到钢琴声,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震动判断节奏的快慢,自身的不足使他付出更多的时间训练,手在琴键上快速地跳动,手指发烫,沾一下水,再继续;昏黄的灯光下,他手执羽毛笔,笔下流出一串又一串音符……于是,无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折,以蔑视的姿态面对困难,贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我,成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中,他以坚强为桨,勇气为舟,逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气,则更像一座灯塔,指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验,试验了两百多种电池,一次又一次失败后,他却总能扬起笑脸说:“没关系,至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着,便又投入到无止境的实验中。最终,他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折,是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想,是“天生我材必有用”的自信与坚强,是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气,向着成功努力。

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篇18:挫折成就精彩作文600字

全文共 667 字

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不经历风雨,怎能看见彩虹;不承受挫折,怎能成就精彩。雨被檐挡而有声,籽遭土埋而发芽,水因路阻而涌泉,鸟遇风暴而翱翔。人,亦是如此,只有历经挫折,方能成就精彩。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代名臣屈原,在官场上受尽排挤,又因敢于直谏而被流放至偏远之地,可是受尽挫折的他不屈不挠,仍旧为国家的发展而担心:“治国的道路非常遥远,但我将上天入地的去探索。”最终,他因挫折赋出了千古名作《离骚》,也含恨而去,他被挫折打败了吗?不,他的赤胆忠心在历史的长河上画下了浓厚的一笔。

屈原,你历经挫折,最终赋出《离骚》,成就精彩。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”一代大诗人李白,因不愿向权贵低头,故处处为难他,如给高力脱靴,贵妃研磨等等,他虽被世人所称赞,但却在官场上受尽挫折,最终被贬为庶民。但,他并未灰心丧气,而是开始游览祖国的名山大川,留下了奔放澎湃的诗篇,与挫折抗争。

李白,你那奔放的诗篇,华丽的词藻,正是你与挫折抗争出的精彩回响。

“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”一代霸主勾践,在吴国兵临城下后,成了越国的亡国奴。但,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,勾践从未向挫折低过头,回国后,他任用贤臣,大力发展生产,积极操练士兵,又用美人计使吴王夫差对朝政不理不睬,最后,造就了“三千越甲可吞吴”的奇迹,消灭了吴国。

勾践,是你,在挫折上击出了掷地有声的回响。

不经历风雨,怎能看见彩虹。屈原被流放而赋《离骚》,李白遭贬而成就诗仙的名号,勾践卧薪尝胆后而消灭吴国。我们需要不断抗争,发出掷地有声的回响,才能绽放我们人生的精彩。

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篇19:遇到挫折作文

全文共 467 字

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有许多的人认为自己遇到挫折是不幸的,可是我却认为遇到挫折也是幸福的。

这学期我们学校分班,我被分了出来,到了十班。来到了新的班级,认识了许多朋友,来到了一个陌生的环境,心里也暗暗下了决心,这学期该努力了。

可是在这学期的期中考试中,我考出了很差的成绩---退了一百多名。爸爸妈妈老师爷爷…都对我失望极了,都说我不努力学习…我的心里难受极了,可是我发现爸爸妈妈下班并不那么晚了,而是非常关心我的学习,每天下班后检查我的作业,我非常认真地对待学习,在每次测试中,都考出不错的成绩。

过了几天,爸爸妈妈的训斥都变成了温柔的鼓励,让我也自信了许多,也明确了自己的学习目标,制定了自己的学习计划和期末目标。

我也非常感谢同学和老师,因为他们的鼓励让我更加高兴的面对学习。他们的鼓励,让我也形成了坚持不懈的习惯,比如,在上次的体育考试中,比赛800米。到了最后一圈,我本来就坚持不下来了,但是想到了老师同学的鼓励,我最终坚持了下来,考出了不错的成绩。

谁说遇到挫折不是幸福呢?

其实遇到挫折并不可怕,我们要勇敢面对,那样遇到挫折是幸福的。

其实遇到挫折也幸福。

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篇20:挫折教育不是一昧的批评作文800字

全文共 897 字

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爱因斯坦曾经说过:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要”对孩子进行适当的挫折教育是很的重要。挫折能磨练一个人的意志,使人走向成熟,没有经过挫折的人生不能算是完美的人生,孩子在挫折中长大,今后走向社会以后,才能去适应这个社会。

但是家长们往往理解错挫折教育的实质,一昧的批评肯定不是挫折教育!孩子做得好,做得对的时候,家长也应该表扬,鼓励;而孩子做错的时候就该批评,这时你会教孩子辨别对错善恶的能力。

家长,在孩子幼小的时候,应该多给予鼓励和表扬,这样能培养孩子良好的性格。随着孩子年龄的增长,多多少少都会遭遇挫折,家长首先要做的是观察孩子,理解孩子,在大挫折来临之前,教会孩子正确面对每一个小挫折,就让孩子自信、自立、自主。

常看到有些报道:某孩子经受不了老师的批评,跳楼自杀,或者没考好,自杀,再或者一点小小的过节就会想到死,这跟一些家长自身没有教育孩子对错观念有关,平时对孩子过于娇纵,哪怕是孩子错了也不及时纠正,有些家长还会认为孩子厉害,不吃亏就是最好的,这样造成了孩子很自以为是,听不得别人说半个不字,一面对挫折就会受不了,进而想到死。看过一些电视上的英语竞赛,或是别的比赛,一旦失败,就算小选手不哭,主持人或者背景音乐都要将他们弄哭,这是一个什么怪圈?难道面对挫折,我们的孩子只有用眼泪来对付吗?

也有的青少年很容易激动,一遇到问题或受到挫折,愿望得不到满足就会表现出很多过激反应和过激行为。这让我们不由得要问:现在的孩子怎么啦?他们怎么这么脆弱?怎么经不起一点风雨?有些人会片面地认为是孩子不懂事,不理解大人的苦衷,而且太自私,只想索取不懂给予等等,而很少寻找我们做父母自己的不足。我们在更多的时候往往认为孩子吃苦太少。

做家胀的应该让孩子学会自己跌倒了要再自己爬起来,下次走路的时候他们就会知道要小心,跌倒了也知道可以自己爬起来而不是留在原地等着我们去扶。挫折教育就是家长们耐心等待孩子做完他通过努力能完成的事情,而不是一昧的指责;挫折教育也应让孩子在体验中学会克服困难、战胜挫折;孩子自己能做到的事情,家长应该放手让他们去做,多让孩子体验必要的挫折,以一种积极的心态去面对失败。

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