小学作文教师评语大全500字(通用20篇)
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148作文
309篇1:教师是我的理想小学六年级作文
全文共 481 字
+ 加入清单每个人都有一个理想,如:医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想却只有一个,那就是当一名教师。
全国各地都有教师,而且,作为一名教师是很辛苦的,每天要教育许多调皮捣蛋的学生,气了一肚子气,而且,每天还要讲课,晚上,还要熬夜改学生的作业。早上,又要打起精神来给学生上课,虽然这是何等的辛苦,但是老师也要坚强,因为国家需要她们。
我知道,做老师很辛苦,但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起,从老师手中培育出了多少朵花,伟大的科学家是老师培育的一朵花,就连国家领导主席也是其中的一朵,可想而知,如果没有老师,我们的国家会成什么样子。
正是因为这样,我才立志要做一名教师,同时,我也会锻炼我的耐心。
从小时候,我就把自己当做教师,拿几个小玩具当学生,我就拿块黑板挂墙上,写字,玩老师教学生。
从今天开始,我要好好学习,把知识掌握好,还要有自己的见解,另外,我还要让自己开朗起来,这样将来才能把知识传授给同学们。
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为实现理想而奋斗。
篇2:难忘的小学教师
全文共 501 字
+ 加入清单在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我,帮助过我。他们都非常令我难忘,但教过我们语文的杜老师,却给我留下了最深刻的印象。
杜老师看样子三十五岁左右。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。他讲课时的样子严肃而又认真,仿佛是一位经验丰富的教授。杜老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的责任、对工作的认真以及她讲课时的态度却是不平凡的。
一次语文小测试过后,杜老师把批阅过的练习册发了下来,我看了一眼分数,就顺手把练习册往书包里一塞,杜老师看见了,走过来对我说:“郭琪,你做错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”杜老师严肃地说:“既然错了就要改正,快改!”我只好无奈地把练习册掏了出来。杜老师和我一起改着那道错题,跟我一起分析原因,并且给我讲解了正确答案,看着杜老师给我讲题时的认真与仔细,我的内心不由自主地涌出了深深的感激与敬佩之情。杜老师所讲的每一句话,我都深深铭记在心,时时刻刻在耳边回荡。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊,杜老师!您是在我学习路上照亮我前进的一盏发光的启明灯!我永远也不会忘记您对我们的教诲!每当我回忆起这些点点滴滴时,我就会想起您。
篇3:小学教师自我介绍
全文共 467 字
+ 加入清单各位考官早上好!
我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xxx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
xx师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
篇4:小学教师读书笔记
全文共 491 字
+ 加入清单一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”——《给教师的建议》
感悟:
感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。
想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢?俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个?真正的教师?所不可缺的“精神底子”。
篇5:2024小学教师秋季开学典礼发言稿
全文共 528 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
金桂飘香的季节,我们又迎来了新同学,我们大家热烈欢迎新同学的到来!
今天,能够在这里代表教师发言,我感到非常荣幸。在此,我向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!
我们龙泉小学有着优良的传统,温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。请允许我代表全体教师向各位同学承诺:热诚、坦诚、真诚的面对每一位学子,教好书,育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学,真正的做学生的良师益友。作为老师,我们将会认真落实学校育人为本的责任,把每个学生成长情况置于教学工作的优先位置,督促学生认真遵守“十条”行为规范,严细管理,培养学生良好的行为习惯,促进学生健康成长。同时,我们会严格要求自己,学高为师,身正为范。
我想对同学们提几点希望和要求,相信这也是所有老师们的心声。作为学生,你们要严格按照学生“十条”行为规范来约束自己,把尊师爱校,团结同学等真正落实到行动中,养成良好的行为习惯,争做文明向上的好学生。在此我也真诚希望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,努力走向成功,迈向辉煌!
最后,祝全体教师工作顺利!万事如意!愿同学们幸福快乐,学有所成!
谢谢大家!
篇6:教师给小学生的新年寄语
全文共 548 字
+ 加入清单新的一年里,我要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”,我还要变得认真起来,我还要严格要求自己,把纪律提上去,反正要改掉自己所有的毛病;此外,我还要吸取他人的优点,把自己转变成一个不错的阳光男生。小学生新年寄语。
朋友们,旧的一年即将过去,充满生机和活力的新的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
新年的欢乐絮绕在你身边,使你快乐。新年,是人生的一次跨越,于强者是机遇,于弱者是挑战。为了所有人,20xx继续努力,全力以赴,我们要努力!
时间像一条永不停息的小河,匆匆地,悄悄地从身边流过,不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆茫茫地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里。我们应该做些什么呢?
在新的一年里,我们应该更刻苦学习。取得更优异的成绩。我们要改掉马马虎虎的坏习惯,不再做一个“粗心大意”人。我们还要加强运动,让一头“大肥猪”转变成灵巧的“猴子”。我
们一定要严格要求自己,上课时认真的听讲,积极发言,上课不做小动作。
朋友们,旧的一年向我们走来了!愿你抱着平安,拥着健康,端着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过,每一天!
篇7:我的教师妈妈小学作文
全文共 501 字
+ 加入清单我们在学校里有辛勤工作的老师,我们的生活里也同样有老师。在我的生活里,就有这样一位“诲人不倦”的老师——我的妈妈。
有一天早晨,妈妈叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下楼。我正准备朝垃圾筒的方向走去,突然,我看到一只大狗,还“汪汪汪“地叫者。不瞒您说,我这么大的人了,一直都怕狗。这时,一个想法在我脑中闪过:就把垃圾放在这里吧。我犹豫了一会儿,转念又想:又没有人看到,谁知道是我放在这里的。于是我就把垃圾扔在了这儿,回家了。我一回家,妈妈说:“这么快就回来啦。我支支吾吾地说:“今……天,速度……比较……快……”说完我便跑回我房间了。吃完饭以后,妈妈下楼散散步,听到楼下的老太太们异口同声地说:“谁乱扔垃圾呀,搞得楼道里臭烘烘的,这种人真没有道德!”我在楼上听到后,马上下楼,找了个借口让妈妈上楼。回家后,我主动地说:“妈妈,那个垃圾其实是我扔的,因为早上那里有狗,所以……”妈妈听了不但没有生气,还笑眯眯地说:“妈妈这次不怪你,因为你很诚实,不过下次就不要这样了。”……从妈妈的话中,我明白了:做人要诚实守信,因为我们大家都憎恨那些不诚实的人。
啊,妈妈教会了我许多道理,她真是我的好老师呀!
篇8:小学开学典礼上的讲话教师代表
全文共 549 字
+ 加入清单亲爱的同学们,尊敬的老师们:
大家新年好!
春寒料峭,我们告别了快乐的寒假,重新背上书包,回到了美丽的校园,老师们又开始了新的耕耘。一年之计在于春,同学,你准备好了吗?
十二年风雨兼程,十二年精彩不断。我们御营小学披荆斩棘一路走来。辉煌的背后,浸润着管理者的智慧,凝聚着教师们的心血,折射着御小人的默默耕耘与无私奉献的博大胸怀。
御小的领导,高瞻远瞩,运筹帏握,务实勤劳。
御小的老师,爱岗敬业、团结拼搏、无私奉献。
御小的同学,朝气蓬勃、求知若渴,为梦想在不停奔跑着!
天下兴亡,匹夫有责;御小辉煌,我们共同的责任!
我们用起早贪黑、紧张而忙碌的身影印证着自己的责任;
我们用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任;
我们用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任;
我们用每一个学生的进步、每一个家长的口碑检验着我们的责任。
我们只有用这份责任才能凸现我们的亮点,才能铸就我们的风采。
“一年之计在于春”。新学期是我们的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。春天播下希望的种子,秋天收获种子的希望。
我们深信,经过我们的共同努力,御营小学的明天一定会更加美好!同学们的前程一定会更加灿烂辉煌!
最后,谨愿我们可敬的老师都能拥有一个健康的身体。
祝同学们好好学习,天天向上。
祝愿我们学校永远繁荣昌盛!
篇9:小学数学专业教师面试自我介绍
全文共 473 字
+ 加入清单各位考官早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生,名叫xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
谢谢大家!
篇10:小学五年级缩写作文评语大全
全文共 539 字
+ 加入清单一、开头
1、语言简练,规范,开篇吸引人。
2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。
3、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
4、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。
5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
6、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?
二、结构
1、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
2、过渡自然,每一段交待得很清楚。
3、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。
4、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
5、简要叙述前因,进行铺垫。
6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。
三、语言
1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.
5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
四、结尾
1、结尾含蓄,点明主题。
2、结尾简炼、感人。
3、结尾呼应应开头,结构完整.
4、由景生情,结尾自然.
5、比喻形象、贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
篇11:小学教师开学寄语
全文共 541 字
+ 加入清单1、当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。希望大家都能快快乐乐、健健康康,每天都拥有新的进步。
2、温暖的阳光照遍校园的每一个角落,小鸟的叫声传遍校园的每一个地方,它们仿佛在告诉我们新学期来了。在新学期里,我要把以前的“病”给治好,使自己成为一个“健康”的人。我要让自己学习并快乐着。
3、新学期,新气象,个个心情好舒畅.你学我赶上游,德智体美好榜样。
4、当一屡屡春风翩向我们的时候,新的一个学期又开始了,我长大了,老师,这都是您的功劳,只想对您说一句平淡的话:辛苦了!
5、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才!
曾经的分数,不代表什么了
曾经的表现,不意味什么了
如今是新的开始,新的希望
昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.
光明在你我的前后
只要勤奋,成功在望
只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体
知识的海洋在等着你拼搏
生活的天空在等着你翱翔
来吧来吧!
走进属于自己的空间!
开始新学期的生活!
篇12:假如我是一名教师小学作文
全文共 522 字
+ 加入清单假如我是一名教师,我会让我的学生从小养成多读书的好习惯,扩大他们的视野,让他们能够体会到读书的乐趣、文字的美妙,合作者产生共鸣。
假如我是一名教师,我会把枯燥繁琐的课堂变得有趣,这样我的学生就不会讨厌学习,而上课变得认真听讲,不“开飞机”,并且主动学习。
假如我是一名教师,我会经常和同学们聊天,特别是那些没有自信的孩子,我会鼓励他们,并让孩子们信任我,与我谈心,彼此就像一对好朋友,同学们不会再对老师感到生疏或害怕。
假如我是一名教师,我会与同学们一起讨论学习方案,要善于听取别人的意见,这才是成功之道。
假如我是一名教师,我会传授他们我的生活经验与为人处世的大道理。但我要用一种特别的方式,我会给他们讲故事,让他们自己去领悟其中的道理。因为我知道,没有前车之鉴,他们不会把这些道理铭记于心并运用到生活中去的。
假如我是一名教师,我会骄傲的告诉他们:“我们都是龙的传人!”
让他们引以为豪,在那些看不起我们的外国人面前,仍然可以昂首挺胸,不会低三下四。
假如我是一名教师,我会像蜡烛一样,燃烧自己的青春,照亮他们的梦想,让祖国的花朵茁壮成长,竞相绽放······
假如我真的可以成为一名教师,那时候,不骗你,我一定做一个那样的教师!
[假如我是一名教师小学作文
篇13:小学教师面试自我介绍
全文共 502 字
+ 加入清单尊敬的各位评委老师:
大家上午好。我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势:
一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一xxxx,下面开始我的授课环节。
篇14:难忘的小学教师
全文共 500 字
+ 加入清单校园里留下了我许多成长的足迹,转眼间,我即将步入三年级。回想起在学校的点点滴滴,有令我高兴的、有令我伤心的、更有令我难忘的,然而这些高兴和难忘都是王老师陪我度过的。王老师——我们的班主任兼语文老师,同时也是我最难忘的一个人。
王老师身材高挑,皮肤白皙,为人热情,王老师对我们大家都是一视同仁,王老师把满满的爱都给予了我们。
一次,在运动场上,我信心满满的想拿第一名,可是途中因为失误摔了一跤,不仅没赢,还把肩膀摔烂了。比赛结束后,王老师不但没有批评我,反而还精心的为我抹药,并安慰我结果不重要,重要的是在过程中你努力了,那你就是最棒的。听到这番话,我心里舒服多了。
我们最喜欢上王老师的阅读课。王老师总能声情并茂地把我们带入一个个精彩的故事情节中去。一整节课大家都争先恐后地举手发言,各抒己见。就这样轻松的一节阅读课结束了。
当然,王老师也有严厉的一面,每当我们做错事,王老师都会很严厉地教育我们,并耐心地引导我们,直到我们认识到自己的错误。
我即将步入三年级,当我得知王老师不再教我们时,我非常难过,伤心极了,我想对王老师说:“老师,感谢您让我成为了一名优秀的小学生,我永远不会忘记您!”
[难忘的小学教师作文
篇15:小学语文教师教育叙事_600字
全文共 543 字
+ 加入清单能带真的吗
一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──
“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。
“能带真的来吗?”老师轻轻地问。
“不能!”好多孩子喊道。
“为什么?”老师笑吟吟地问道。
“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”
“柳条折下来就枯了。”
“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”
“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”
学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。
[反思]
“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。
课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。
篇16:小学教师读书笔记
全文共 538 字
+ 加入清单对教师智慧,刘教授总结的非常系统简洁,“课程智慧---吃透教材,补充教材,更新教材”,“教学智慧---传道,授业,解惑”,“管理智慧---民主管理,管理技巧,教师威信”。
刘教授所谈论的课程智慧给我最多启发,其实我们做教师的大部分对吃透教材都能做到,但是也仅仅停留在吃透教材这个阶段,没有走到“补充教材和更新教材”的阶段。应对高考,学生成绩的确是我们必须关注的,但是站在教材的角度,我们只能仰视高考,但是如果跳出教材,我们是否有俯视高考的可能?这是我追求的境界。
我喜欢的话“理想的生活就是流浪,真正的流浪是精神流浪,不断突围,不断更新,不断去寻找新的方向。”“读书是很美妙的事情,很愉快。”现在还记得他在广州华南师大给我们上课时说的,他从来不怕塞车,因为手边有书,可以随时看。我也爱读书,珍惜时间,所以我是最没有耐心等待的,总认为的浪费时间。现在我的包中也就放了书,等车时,等餐时,等人时拿出来哪怕读上几行,也感觉时间没有浪费,人也就会变得从容、淡定。
我也很同意刘教授所说的,教师首先要过人的生活。老师首先要热爱生活,享受生活,而不是总是谈牺牲,过苦行僧的生活。所以,我们不仅仅需要的是教学上的智慧,更需要生活的智慧。这就是我们要追求的高度,做智慧的老师,享受教学,高质量生活。
篇17:篇小学校园作文教师点评
全文共 494 字
+ 加入清单我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。
春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。
夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。
秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。
冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。
我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。
[习作简评]:
这是一篇原汁原味的在四十分钟内一挥而就的作文竞赛作品,老师并没有做任何修改。小作者在短短的时间内,接到命题后,当场就一气呵成,写下了这篇习作。文中笔触细腻,描写较具体,按照一年四季校园景色的变化来歌颂小作者对校园的赞美和热爱之情。文中出现了几个错别字,由推荐老师把正确的字标注在了括号里。虽然不是很成熟,但表现了三年级小学生的文笔思路和写作的感触、感悟。
篇18:小学教师新年寄语
全文共 463 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
再缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇,不知你们是否已经意识到自己长大了,未来的道路要自己去走,要走的道路要付出艰苦努力,你是否已经做好了充分的思想准备?
我将以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我将和你们同行,因为我对你们的爱是那么深沉和执着! 在我的心中,你们早已如同我自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。曾经,你们把那么信任的目光投向我。
今天,明天,我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!
篇19:小学教师继续教育反思周记
全文共 545 字
+ 加入清单今天采访了高校长,了解到高校长1984年开始从事教育工作,自从教以来,兢兢业业,勤勤恳恳,接受教育事业,热爱教育工作,热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟,爱岗敬业,用辛勤的汗水浇灌着教育园地。
通过采访高校长,我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移,而是将知识化为智慧,因而他需要渊博的知识,聪明的才智,宽广的胸怀,而这一切均有赖于教师的实习,实践,积累,反思与创作。无论是什么科目的教师,教师要有开阔的视野,或许更多的体会到收获的喜悦和满足。
当采访完高校长后,我暗下决心:一定要倾付自己全部的热情,把所有的知识传授给他们,教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的,所以需要我不断的学习,探索,更全面的掌握各科的知识,从而使学生们更全面的的掌握所学知识。
教师的工作平凡而辛苦,作为一名教师,不仅要爱学生,尊重学生,更要在自己平凡的工作中一丝不苟,精益求精,勇于创新,虚心好学,始终把学习、工作当作一个永无止境的事,不断学习,不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切,当我全身心投入其中事时,我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的心灵翅膀,在知识的海洋中自由的翱翔。
篇20:小学教师寄语大全
全文共 459 字
+ 加入清单1. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
2. 你是一个乐天助人,活泼可爱的好孩子。
3. 你是个学习认真,工作负责的好孩子。
4. 你思维敏捷,学习勤奋。
5. 你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。、你是一个能干、乖、听话的小女孩。
6. 你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。
7. 你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
8. 你不爱说话,便勤奋好学,诚实可爱。
9. 在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。、你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。
10. 你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。
11. 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。
12. 你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。
13. 你是个学习认真,工作负责的好孩子。
14. 你思维敏捷,学习勤奋。
15. 你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。
16. 你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。
17. 你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。
18. 你是一个不多言,不多语,文静的孩子。
19. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。