懂礼貌小学生【精彩6篇】
樱花,极美的一种事物。千百年来一直被人欣赏,歌颂。下面是开学吧给大家收集的一些懂礼貌小学生优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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5088作文
6篇1:小学三年级有关传统作文:有礼貌的人
全文共 673 字
+ 加入清单中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……
“学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。
礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。
小时候,父母总是说见到人一定要叫。小时候的我天真烂漫,很听父母的话,一见到认识的人就会叫个不停,什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
现在的我已是一个高一的学生了,不怎么爱叫人了,只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫,这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好,要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我,总觉的自己是一个小大人了,一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的,会被我自己的朋友、同学笑话。
我承认这一点我做的不好,但我有自信的说我有一点做的很好----那就是尊老爱幼。
坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。但我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,但就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位???!!!”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!
礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德----礼貌!
篇2:文明礼貌小学
全文共 569 字
+ 加入清单那是一个星期天,爸爸开车带我去郊游,走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好,快出天街的时候,几个小贩在前面争吵,将摊位摆得乱七八糟,原本不宽的路更窄了,前面的车较小,勉勉强强的开过去了,我们的车宽一些就过不去了,没办法,爸爸只好停下来,可后面的车又不愿意了,一个劲儿的按喇叭,爸爸急了,“这些人怎么这样呀,什么素质!”嘴里嘟啷着,也按了两下喇叭,那几个小贩没理我们,还冲我们嚷嚷:“按啥按!有车了不起呀?”
我一听顿时火冒三丈,心想:这都是些什么人啦!刚想下车和他们理论,爸爸一把拦住了我,“我们也有错!我按喇叭本身就不对,我们不尊重别人,别人怎么会尊重我们呢!”说着下了车,走到那些人面前,一人递了一支烟,诚恳的说:“对不起啦!各位师傅!刚才有点急,按了两下喇叭,吵着各位了,实在是对不起!”那几个小贩也不好意思啦,“没事,没事,是我们不好,先堵了路,老三,你往南边挪一点,我摆到北边,怎么样……”
不一会儿的功夫,几个小贩把摊位按顺序摆开,天街上立刻豁然开朗,我们也顺利地通过了,车开动时,爸爸还按了两下喇叭向他们示意,几个小贩也向爸爸笑着挥手,这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭,得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的,礼貌真是人类共处的金钥匙啊!
篇3:小学五年级关于礼貌待人的谚语
全文共 480 字
+ 加入清单是亲必顾,是邻必护。
邻家失火,不救自危。
打墙盖屋,邻家相助。
和得邻居好,胜于穿皮袄。
无事生是非,邻里少和气。
家不和,被人欺;邻不和,被贼欺。近邻不可断,远友不可疏。
人有朋友树有根,人不亲来土还亲。
结交要像长流水,莫学杨柳一时青。
你对人寡义,人对你薄情。
浇树浇根,交人交心。
亲邻互助山成玉,乡里合作土变金。
至亲不如好友。
与其有一千两黄金,不如有一千个朋友。炼铁需要有硬火,交友需要有诚心。
朋友间不说假话,眼珠里容不得灰渣。
交人交直,吃菜吃心。
酒肉朋友好找,患难朋友难逢。
勿以丝毫利,便伤骨肉亲。
近邻不可断,朋友不可疏。广交不如择友。
结有德之朋,绝无义之交。腐木不可为柱,坏人不可为伍。酒饭朋友,难得长久。
君子争礼,小人争嘴。
与人方便,自己方便。
看得人重,得到人用。
平易近人,人必归之。
出门让三子:老子、小子、女子。少的不哄,老的不欺。
敬老得老,敬禾得宝。
让路不是痴汉。
吃个面有先来后到,拿株草有高有低。得人滴水之恩,须当涌泉相报。
不会烧香得罪神,不会讲话得罪人。称秤萝卜当称姜,三辈子结不下好街坊0吃喝不计较,买卖论分毫。
出门靠嘴,种田靠水。
出外做客,不要露白。
篇4:小学生关于礼貌的谚语集锦
全文共 422 字
+ 加入清单大人不记小人过,宰相肚里好撑船。
当你毁坏别人的时候,已经毁坏了你自己。
当你轻视幼苗的时候,请望望那参天大树。
得了奖赏不要只想到自己,出了差错不要埋怨别人。
灯不明,要人拨;人不明,要人说。
灯花不拨灯不亮,人有过失须人帮。
丢掉包袱,轻装前进。
对症下药,治病救人。
多下及时雨,少放马后炮。
高尚是受人尊敬的源泉。
根不正,苗必歪。
恭可平人怒,让可息人争。
恭敬不如从命。
恭维是覆盖着鲜花的深渊,批评是跌倒爬起来的拐杖。
观其行而知其言,闻其言而知其心。
好话三句暖人心。
好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
好言好语事事通。
和蔼可亲的态度是永远的介绍信。
批评是团结的纽带,互助是友谊的桥梁。
批评别人要诚恳,听取意见要虚心。
批评人当面好,夸奖人背地好。
贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。
欺人不是是,让人不是非。
千日行善不足,一日作恶有余。
却之不恭,受之有愧。
让礼一寸,得礼一尺。
人靠心好,树靠根牢。
人在甜言上易栽跟头,马在软地上易失前蹄。
人应为生而食,不可富而失节。
篇5:做个懂礼貌的文明小学生
全文共 896 字
+ 加入清单大家知道,中华民族是一个伟大文明的民族,在绵长的历史长河中,涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。从古代的“孔融让梨”,到一代领袖毛泽东敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股,到周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”;从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己,到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人,这些事,为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为学习的榜样,严格要求自己,做一个文明的小学生。
说到做文明小学生,老师的教育则对我的成长起着决定性的作用。针对以上这些不良习惯和做法,老师实行了有针对性地帮助和教育,对于老师的批评,有时候一时间接受不了,现在想起来,自己真糊涂。在学习上,我认识到上课听讲最重要。只要上课听讲认真了,课后的问题就会迎刃而解,既节省时间又少费力气。还没有认识到这一点的同学,你不妨试一下。老师的教育和帮助还使我对真善美和假恶丑有了初步的认识,增强了集体意识和劳动意识,养成了对人人讲文明礼貌的好习惯。回顾这些,应该好好感谢我们敬爱的老师! 妈妈说:“文明就是讲卫生。”所以每天洗脸必不可少。
当然环境卫生也很重要,虽然我不能像杰克.奥特曼一样保护我们的地球环境,但是我可以保护周边的环境。把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。树木、鲜花、草坪要保护,一些小动物更需要我们的保护。
爸爸说:“文明就是要懂礼貌。”特别是亲人,每天回到家里,要对妈妈说:“我回来了。”而对老师同学、长辈们则是见面时“问好”,离别时“再见”。除了这些,还要尊老爱幼。在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座,早听过“孔融让梨”的故事,那我们现在就来个“学生让座”吧! 奶奶说:“文明就是爱劳动。”每次上高中的姐姐放学回家都帮奶奶大扫除,所以,我不能比她差,重活干不了,但是我可以做一些自己力所能及的事,如:整理房间、洗袜子、整理书包等。我们要争做爱劳动的小学生! 老师说:“文明就是爱学习。”所以每天回到家要先复习功课写作业,做完作业以后再看课外书。
我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他,我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习,做个讲文明的小学生!
篇6:与熊猫有关的作文:小熊猫学礼貌
全文共 1594 字
+ 加入清单大森林里住着一只熊猫,这个小家伙非常没礼貌,因此,大家都不喜欢它。例如,小熊猫有个好消息想告诉别人听,它刚一张口,人家就把耳朵捂住了,说:“不听!不听!”还有一次,许多小朋友在一起玩游戏,小熊猫看见了,就说:“我也和你们一起玩!”没想到人家立即宣布:“今天不玩啦,朋友们,都回家吧!”
小熊猫气哭了。回到家里,它问妈妈:“妈妈,大伙儿为啥都讨厌我呢"”熊猫妈妈说:“唉,孩子啊,人家都嫌你没礼貌呢!”“礼貌"”小熊猫很奇怪,“礼貌是什么呀"”熊猫妈妈说:“这……我也说不上来,你还是去问问森林里最有知识的大象公公吧!”
第二天一早,妈妈还在被窝里打呼噜时,小熊猫就出发了。
走出不远,它就遇见了正在树杈上晒太阳的猴爷爷。“喂老猴子,大象在哪儿"”小熊猫大声喊叫。猴爷爷吓了一跳,差点从树上掉了下来。它瞪了小熊猫一眼,没有吭声。小熊猫挺生气,从地上捡起个果子,“梆”地一下打在猴爷爷的头上:
“嘿!你聋啦"我问你话呢!”猴爷爷揉揉脑袋说:“大象在前面的山顶上,你去找吧!”
小熊猫累得浑身冒汗,好不容易才爬上了山顶。咦!这里没有大象呀!它白跑一趟,气得大骂起来。“小熊猫,你骂谁呢"”
松鼠婶婶正巧从这儿路过。小熊猫就把这件事告诉了她。松鼠婶婶说:“依我看这事不能怪猴爷爷。求人帮忙要说‘请’,对长辈说话要称呼‘您’,你不尊敬长辈,猴爷爷能告诉你实话吗!”小熊猫这才明白猴爷爷并不是故意捉弄人,而是为了教育自己。它决定去给猴爷爷赔礼道歉。松鼠婶婶嘱咐它,见面要说“对不起”和“请原谅”。
小熊猫又回到了原地,见到了猴爷爷。“猴爷爷"猴爷爷"”
它一连叫了两声。“噢,谁呀!说话怪甜的。”“是我"猴爷爷,刚才我不好,太对不起您了,请原谅……”“没关系,不要紧的。知错能改就是好孩子。”猴爷爷说罢,跳下树来,详细地给小熊猫指点了道路。小熊猫刚要离开,猴爷爷又说:“往后见着长辈,要问‘您早’‘您好’,分别时要说‘再见’。”
“猴爷爷再见"”“小熊猫再见"”小熊猫告别了猴爷爷继续往前走。走着走着一条大河拦住了去路。忽然,它看见长颈鹿阿姨正在下流喝水。小熊猫走过去说道:“长颈鹿阿姨,您早!”
“太阳已到头顶上啦,你还问早哪!"……”长颈鹿阿姨说着,咯咯咯、咯咯咯地笑了起来。她笑得太厉害啦,一口水呛着了鼻子,喷了小熊猫满脸水花。这事要放在过去呀,小熊猫非跟她吵一架不可,现在它却说:“没关系,不要紧的。”长颈鹿阿姨见小熊猫挺懂礼貌,心里很喜欢它,便让小熊猫搂着它的长脖子,亲自把小熊猫送过了河。
过河后,小熊猫刚走了几步,草丛中蹦出只小白兔拦住了它的去路。小白兔眨眨红眼睛,很严肃地批评它:“刚才长颈鹿阿姨把你送过河,你怎么也不说声‘谢谢’!”“‘谢谢!’我真还不知道有这么个词儿呢"”小熊猫很难为情。小白兔原谅了它。
小熊猫说:“兔姐姐,你教育了我,谢谢您。”小白兔回答道:
“别客气,这是我应该做的。”
小熊猫终于来到了大象公公的家。真不巧,大象公公正在睡午觉。小熊猫已经是个懂事的孩子了,它不愿吵醒大象公公,就坐在门前的台阶上等着。
突然,屋里传来说话声音。其中一个说:“吱吱,今天的机会真不错。”另一个说:“喳喳,动手吧!”
小熊猫从门缝往里一望,哟!原来是两只老鼠。
老鼠们又说话了。“吱吱,趁它还在睡觉,拿泥把它的鼻孔糊住吧"准能把它憋死。”“喳喳,你真是个笨蛋!我倒有个高明的主意,过来听着……”
“一二———冲!”两只老鼠突然大喊一声,同时向大象的鼻孔扑去,吱吱钻进了左边,喳喳钻进了右边,大象公公惊醒了,憋得脸红脖子粗……在这万分紧急的关头,小熊猫飞快地跑进来。它一手揪住一条老鼠尾巴,把吱吱、喳喳两只老鼠拽了出来。老鼠被摔死在地板上,大象公公得救了。它感谢小熊猫,小熊猫说:“别客气,这是我应该做的。”
后来,大象公公知道了小熊猫的来意,便和蔼地说:“小熊猫,你真是个好孩子,文明和礼貌,一路上你已经都学会了。”