0

以网络为题材的作文精选20篇

有哪些你知道吗?网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。一起来看看以网络为题材的作文,欢迎查阅!

浏览

3179

作文

1000

未成年人与网络

全文共 262 字

+ 加入清单

一些无良商家和企业把他们当成牟利的对象,通过直播打赏、网络游戏、灰色交友等,诱使未成年人沉迷网络,挥霍家长血汗钱,构建了一条灰色产业链。轻者,影响未成年人的生活学习和健康成长,导致亲子关系紧张、家庭矛盾凸显;重者,把未成年人引上违法犯罪的邪路,养成一个恶习,毁掉一个孩子,引发家庭危机。

孔子说,少之时,血气未定,戒之在色。未成年人涉世未深、自制力差,心智发育不成熟、识别风险能力和自我保护能力弱。特别是一些由老人看护的留守儿童,由于父母长期不在身边、疏于监管,更容易被网上的不良信息所影响。

适用话题:道德底线、习惯、家庭教育

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:用好网络这把双刃剑600字作文

全文共 719 字

+ 加入清单

太阳像恶魔一样挂在天上,恶狠狠地盯着我们。夏蝉在树上无力地叫着,不住地诉苦。路旁的小花也被晒得虚脱,蔫蔫地低下了头。

虽然天气这么炎热,我还是蹦蹦跳跳去找邻家毛毛哥哥玩。推开门,一股凉气便迎面扑来,定睛一看,只见屋里乱得不成样子:衣服裤子床上地上随处可见,一大堆生活垃圾堆在墙角,桌子上摆着许多未开封的零食、饮料。空调也开到了18度,而毛毛哥哥却坐在电脑前,光着膀子,瞪着大眼盯着电脑屏幕,手指不停地在键盘上敲击。我走近一看,原来他正在玩最近新推出的网络游戏“LOL”。

“俊豪,来啦!那边有新一期的《漫画派对》,自己先看。”直到现在他才注意到我,一边和我打招呼,一边依旧目不转睛地盯着电脑。

看了一会儿,我猛然想起有一道难题要上网查询,于是我问毛毛哥:“毛,用一下电脑查道题呗!”他看都没看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升级了!你说什么?”我有些无奈地看着他:“没什么,那我先走了。”他似乎有些过意不去,挠了挠头,尴尬的说:“这样,我叫了外卖,你吃点吧。”“你不是不吃这种垃圾食品吗?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我妈不在,懒得出去买饭。”他满不在乎。“算了,我先走了!”说着,我便飞也似的“逃离”了他们家。(中国作·文网 )

走在路上,我的心隐隐地痛了起来,究竟是什么让以前热情好客、干净整洁的毛毛哥哥变成了如今的模样。答案就是:网络。当初人们发明网络,是为了让生活变得更加便捷,可又是哪个可恶的人开发了让无数青少年为之痴迷以致荒废学业的游戏呢?

网络真是把“双刃剑”,只有合理运用网络,才能有益无害。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想劝劝毛毛哥及及所有沉迷于网络游戏的人们:“请远离网络游戏,回归健康生活!

[用好网络这把双刃剑600字作文

展开阅读全文

篇2:我与网络的故事初中作文

全文共 681 字

+ 加入清单

我幼儿园的时候,我爸买了一台电脑,那时我不知道电脑是用来干什么的,也不知道怎么用,不过我还是特别高兴。那些上了小学4年级大哥哥。大姐姐都在讨论关于电脑的知识什么qq、穿越火线、赛尔号、西普大陆、微博……这让我逐渐我明白了电脑是何物。也让我跟电脑接下了很大的关系。也常常会让我沉迷于游戏而让我后悔莫及。

三年级的时候放暑假了,一天,爸妈不在家。我一回到家里就迫不及待打开了电脑,一般我们学生对于电脑的用途有三类:学习、游戏、上网。学习我也谈不上,但对于网上游戏我略有耳闻,听说一玩就上瘾,不能自拔所以我对游戏是畏而远之。对游戏一直采取“防守”状态。可是呢?我总是没法控制自己。所以我就有开始我玩了起来,我一边下载穿越火线一边玩着赛尔号。开心的不亦乐乎。就这样我就忘记了时间,忘记了我听说的那些话,一直玩呀玩。甚至我还充了10元钱给这游戏,让它加速升级,有时还会熬夜。在爸爸妈妈发现我的过度行为后,对我的上网时间严格限制,不过我还是有时偷偷的玩,因此我因游戏被打过很多次。这才让我慢慢的在游戏中能自觉停下来。

现在我已经玩全可以自觉的停下来。还能自觉的上网查资料呢!还有我的打字速度变的非常非常的快,也我会上微博。朋友网……

这就是我与网络故事,每人都离不开网络,网络能帮助我们解决一切困难,在第八册的课文中还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢!可见网络对我们有多么重要。现在上网已是我生活中必不可少的一部分。不过大家还是要记住:上网可以给你很大的帮住,但是也可以毁灭你,所以我们应该也要注意合理安排时间,不能让网络这个陷阱把你牢牢抓住!

[我与网络的故事初中作文

展开阅读全文

篇3:作文题材集初一期末考试

全文共 1167 字

+ 加入清单

初一期末考试作文题材

一、请“,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:

1) 请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠

2) 运用记叙文写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

3) 写作中不得出现真实的姓名、班级。

4) 字数不少于600字。

二、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在550以上。

三、在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要”为题,写一篇文章。要求:

1) 可以从以下10个词语中选择一个,与上面的题干组成题目,这十个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。

2) 除诗歌、戏剧外,文体不限。要有真情实感,通过具体的事情来表现中心,不得少于600字。

3) 不得出现真实的校名、人名。

四、阅读下面的材料,按要求作文。

古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说“我把不贪婪当作珍宝,你把美玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。”美玉是珍宝,美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同,每个人都会拥有自己的最珍爱的宝物。她可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语请以“珍宝”为话题:写一篇文章。要求:不少于500字;题目自拟;除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、作文(任选一题)

题目一:友谊有时就像花朵,当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗,当你寒冷时数它会驱逐严寒,带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝,当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥,当你误解时它会沟通你我的情。请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“友谊”为话题,选择一两件事例,或叙述,或抒情,写出进你的作文中。要求:以记叙文为主,题目自拟,字迹工整,不少于500字。

题目二:以《我好想来》为题,写一篇文章。

要求:先把题目补充完整,如“成功”、“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整,文体不限,字数不少于500字。

初一语文期末考试作文会考什么?

1. 有关爱的 概率20%

2. 有关改革开放30周年, 可能是写你身边的变化 建议用以小见大的手法概率40%

3. 刚进初一,父母对自己的期盼或自己的变化 40%

展开阅读全文

篇4:网络作文600字

全文共 599 字

+ 加入清单

小时候,我看见爸爸抱回来一个方方正正的大东西,跟电视机差不多样子,它引起了我无穷的幻想,这到底是什么呐!在我读小学二年级时,爸爸在外忙碌地工作,给了我接触它的机会。开始,我连怎么开机都不知道,在我的一阵乱手乱脚之中,它才不服气地醒了,它可能在想:我怎么会被这样一个无知的小弟弟给驯服了呢?哦,对了,我还在同学的帮助下,知道了第一个小游戏网址,真是太棒了!

没过多久,电脑课正式出现在课程表上了。我清楚地记得当时的我有多么的激动,我在教室里大喊大叫,差点把老师给吸引过来了。在那堂课中,我在老师的指引下,创建了我人生中第一个邮箱,虽然密码我早已淡忘,但我到现在还对那种美妙的感觉难以忘怀。看到这儿,一些熟悉我的朋友可能会问:“你的网游经历怎么不介绍介绍啊?”确实,我和它的故事,直到四年级才真正开始。“QQ三国”是我接触的第一个游戏,因为我当时的幼稚无知(密码太简单了),导致才过了半年,就被人盗了。从此以后,我发誓再也不把密码设的太简单了。就因为这样,虽然几乎不可能有人盗我的号,我自己也很快把密码忘却了。我在游戏中,得到了很多快乐,不过,与此同时,我也多了许多小心眼,成绩也下降了不少。那时,我真不知道该怎么办好。我一狠心,决定与电脑说再见。真的,那种感受,如同母亲失去孩子。

所以说,大家要正确的认识网络、利用网络,只有这样,才能使网络与学习携手共进,最后当然我又重新与网络做起了朋友,我真开心啊!

展开阅读全文

篇5:网络相遇空间友情珍贵作文1500字

全文共 1374 字

+ 加入清单

网海茫茫,每天都会有很多人光顾空间。能成为网友也是非常难得之缘分。多少人在空间只是匆匆而过。就是如此,也实属缘分。缘分让我们相遇空间,文字让我们彼此交流。珍惜每一段友情。珍惜每一位朋友。珍惜每一份真情。珍惜每一份相遇。红尘相遇,友情浓浓。网络相遇,友情珍贵。欢迎每一位来我空间的朋友,无论是否留言,无论是否评论,

都无关紧要。空间有好友的足迹,就是一种幸福的享受。更是一种友情的相伴。网络相识,是不分穷富地位,不分容颜名利。这是一种心与心的交流,真挚的情谊。坦诚的祝福,缘分的相识,情感的心境,将会一生铭记于心底,一世存留心扉。

网络空间有好友的关注,网络空间有好友的劝慰。虽然不曾谋面。却深深感受到真情的相伴,诚挚的祝福。一份份温馨祝福流露出无边的真情,一份份真诚的问候表达出真挚的关爱。一行行精美的留言发自内心的情感,一字字真挚的语言皆是肺腑之心扉。网络也许虚拟,真实的却是佳友的一片情谊。网络都是以心相交。而现实社会的虚假已经远远的超过网络。网络的友情才是最珍贵的友情。没有什么高低和穷富之份。没什么势力和权位。不论居住在城市还是农村,都没什么差异。无论是一贫如洗还是万般资产。也都会平等相待。没有压力。没有纷争。拥有的是彼此关心,彼此劝慰,彼此交流,彼此帮助。

我很少和网友聊天,不是我清高,只是真的不太习惯聊天。再说也没有太大的时间去聊天。我非常在意好友。很多网友问我不聊天上网干什么?我回答他们上网不是为了聊天。我上网的时间都是用在欣赏朋友们的空间,欣赏好友的佳文,转载佳友们的作品。写写说说,写写日志。分享好友们的心德,感受朋友们的心情。开心时我会为好友们高兴。忧伤时我会默默的为朋友们祈祷。我希望我空间的每个朋友都生活幸福,无论天涯海角。天涯相望,我都会静静的为朋友们祝福。愿好友们一生平安,一生健康。一生快乐。一生顺利。

网友的快乐是我的心愿。好友的幸福是我的欣慰。朋友的健康是我的安慰。佳友的平安是我的愿望。虽然我们都素不相识。但是有种如海般情意。尽管我们从未谋面,却有种真诚的友情。红尘相伴,多少人擦肩而过。多少人相见不相识。我们虽然相识网络,彼此有着一种牵挂,一种关心,一种惦记,一种问候,一种祝福,一种宽容。一种理解。人生的瞬间年华能拥有你们这样的好友,还有什么不知足的呢?一种不是亲情却似亲情的情感,一种不是姐妹却像姐妹的真情。一种不是兄妹却胜于兄妹的感情。一种不是姐弟却超越姐弟的情谊。时时的感动我,让我泪流不止。无法忘记。

感谢每一位光临我空间的好友,因有了你们我的生活不再孤单。空间有友友的留言,给我生活增添了无限的乐趣,多了些开心。少了些忧郁。朋友们都希望我过得快乐,过得幸福。你们如此的关心我。我还有什么理由不去开心?还有什么理由去辜负你们的期望呢?以后的日子里,我会善待自己珍惜生命。更会善待我生命中的每一个挚友。不会让你们失望。

我每每忧伤时朋友们总是不断的劝慰。每当我生病时好友们总是默默的关心。一句句关注之评论温暖了我的心扉。一字字真挚留言绚丽了我的伤痛。在这个小小的空间。留下的是你们无尽的叮咛。存下的你们真挚的情感。网络情缘,让我依恋。网络真情让我铭记。感谢我空间的每一位好友。今生有你们相伴,我倍感幸福。空间有你们支持,我深深拜谢。并祝愿你们在人生路上平安相伴!健康幸福!

[网络相遇空间友情珍贵作文1500字

展开阅读全文

篇6:我与网络作文

全文共 702 字

+ 加入清单

人间有一种美妙的东西,它将巨大的地球包住了。它为咱们带来了欢喜,送走了烦恼;它为咱们增添了常识,解开了疑团;它为咱们解除了孤寂,带来了温暖……它是什么?没错,它便是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记住儿时,我总坐在电脑旁,望着电脑,看着爸爸在键盘上敲几下便上网了,瞧着上面五光十色的图画,听着爸爸的欢笑声,心中好不仰慕。上学之后,我就在爸爸的辅导下学会了上网,逐渐的,我就彻底置身在网络的国际中了,每天总要在网上周游几小时,直到眼睛有些酸涩停止。网上的内容可真丰厚啊!有流行歌曲,有课外阅读,有经典游戏……真是令人目不暇接,网络对我的协助也是非常的大:一首首愉快的歌曲使我全身松懈,一位位活泼可爱的网友使我性格开朗,一个个风趣的小游戏使我精神焕发。最让我难忘的是网络帮我学习的事。

“洪凯虹,73分。”教师的声响在教室中回响着,也在我的心中回响着。记住那次我数学考试成绩下降了,望女成凤的妈妈与我约法三章,要求我每天在电脑上做一张试卷。第二天,我便履行诺言上了网。呀!这个网页真美丽,乌黑的字体,粉红的布景,左下方还有一个婀娜多姿的白雪公主。开端我兴趣盎然,一口气做了20道题,再一看,20道里竟错了9道,再重做!做了一遍又一遍,我感到厌烦了,那美丽的画面竟令我感到有一些讨厌了。合理我要抛弃时,白雪公主下面呈现了一行字:挺有意志的,只需再尽力一些就会成功在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛,一股力气使我精力充沛,我细心拼写、查验,总算得到了100分,屏幕上礼花绽放,白雪公主为我喝彩,此刻我真是激动万分。是网络给了我力气。第2次数学考试,我又登上了全班第一名的宝座。

我真应该感谢网络啊。

展开阅读全文

篇7:以教师节为题材的作文

全文共 460 字

+ 加入清单

清晨,我来到郊外,采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室的窗前,把挑出的几株最嫩最嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里……

今天是教师节,是您的节日,每年的这一天,我都会悄悄地走近您的窗前。

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到上了二年级,有一天,语文课上,我听得厌烦了,突然记起课前从同桌那里搞来的卡通贴画,于是,手就痒痒了,在课下情不自禁地动起来 …… 老师突然停住了讲课,您问我刚才提的是什么问题,我站起来目瞪口呆,一言不发。放学后,我在办公室听您耐心地讲今天所上的内容,您还嘱咐我今后要认真听课,不要开小差。我点了头,老师脸上终于露出了微笑,我终于懂得这就是师生情。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 您没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台是您挥洒人生的天地,培养祖国的花朵是您一生的追求,做辛勤的园丁是您最大的心愿…… 您不愧是“人类灵魂的工程师”。

老师,您的学生从心底里深深的爱着您!老师,祝您节日快乐!

[以教师节为题材的作文

展开阅读全文

篇8:以“网络”为话题的作文指导

全文共 1481 字

+ 加入清单

第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会,我们不但能够静观世间万象,洞察众生百态,感知人世冷暖,体悟人间真情,而且能够在沐浴爱的阳光雨露中,在辨析真善美与假恶丑的细节中,使自己日趋成熟,日渐聪慧,日益坚韧……

聚焦社会,可以说是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞啊!我们既能够在和谐的旋律中陶醉,在时尚经典中遨游,在网络博客上冲浪,在娱乐选秀中舒展,也能够走近科学,在创新大海中搏风击浪,扬帆远航。

因此,聚焦社会,也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中,注意观察,收集素材,加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说,网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责。对此,你有何经历和感受呢?

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责",言简意赅,一针见血,从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂,也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的,在网络上,我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话,可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥,可以与学术界的同行交流最新的科研成果,可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料,可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课,甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化,给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是,我们都知道,世界上任何事物都是辩证统一的,都充满着矛盾的两个方面,有利就有弊。由于网络的广阔性,它给我们的生活带来了不少麻烦,造成了很多负面影响;由于网络的虚拟性,它容易使人走向极端,产生孤独,沉迷其中,不能自拔;由于网络的虚幻性,它容易使人在潜移默化中,改变性格,扭曲灵魂;更由于网络的自由性,它容易被一些别有用心的人利用,在网上大肆传播色情、暴力……因而,网络也受到人们的非议。对此,每一个有着网上经历的人,都应该是有所感受,有所感悟的,而因之产生的场景、人物、故事、思考,都是我们写作这一话题取之不竭的源泉,只要从中任意截取某个方面,都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析,写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历,叙述与之有关的感人故事;可以写网络给我们生活带来的影响,表达对网络的看法;可以写自己和他人对网络的认识与体会,发表议论,做出评价;可以展开联想,憧憬网络的美好未来;而对那些从来没有接触过网络的同学,则可以写"我想上网" 的心情,"我心中的网络"的情愫,写自己对网络的认识与渴求,抒发心中的迫切希望……既可以写实,也可以虚构;既可以以小见大,也可以化大为小。

写作中,要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚,对网络进行简单的介绍与评价,要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫,写出自己独特的认识和见解,以亮人眼球,动人心弦。

展开阅读全文

篇9:我与网络共成长的作文

全文共 553 字

+ 加入清单

网络,已成为21世纪人们皆知的“交通工具”,既方便,又实用。我们可以用它来交易、制作、农业、科技等(有时也可以玩玩游戏来打发时间)。

我家买了台电脑,我用它来练习打字、查阅资料、了解国内外信息、看动画片、聊天等等等等。(当然,我还是最喜欢游戏,嘻嘻)

有一天,我在“小学生优秀作文网”上了解到:只要注册会员,然后再发表作文,就可以积分。我注册了一个,然后又试着写几篇,没过一会儿,就有回应了,“您的作文已发表成功,谢谢您的投稿!”我高兴极了,又如饥似渴地连续写了五篇,只有一篇被退稿了。我反思了一会,退稿的原因是写的错别字太多了。我不敢再粗心了,每次写完后,总要多检查几遍,直到无错别字才投稿。

最近,我一直在找一个叫“xx时空港”的游戏,(具体叫什么我也忘了)可在百度、谷歌上都找不到。一次,我在玩7k7k游戏中突然发现“xx时空港”的网址,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”埃“xx时空港”中都是考玩家智力的游戏,有逻辑思维力、判断推理力、音乐天赋……

可最近,我心爱的电脑已被放进爸妈房间里关禁闭,原因是为了不耽误我的学习。我只好望梅止渴,透过房门的玻璃“痴情”地望着房间桌子上的电脑。

我从网络中学到了知识的重要性,(学海无涯嘛)做事不能粗心,(一失足成千古恨嘛)

网络在发展,我们在进步,我与网络共成长

展开阅读全文

篇10:网络与生活初三作文

全文共 551 字

+ 加入清单

第一次工业革命带人类走进了蒸汽时代,第二次工业革命让人类懂得了如何使用电动机和发电机,而第三次科技革命带来了一个全新的信息化的时代。于是电子计算机出现在这个世界上,所以就有了比尔;盖茨,接着千家万户都有了电子计算机…到了今天,网络也进入了人类的生活,于是网络改变了我的生活——

网络过去时

也许是一次偶然,在同学的家里见到了网络。从那天起网络就进入了我的生活。后来我的家里也有了电子计算机,也连上了所谓的“宽带”。

网络进行时

自从家里有了电脑,我的生活开始变得丰富多彩——

网络,仿佛是一位家庭教师。总是在我需要的时候给我以帮助。有什么问题,只要把鼠标轻轻一点,就能得到令自己满意的答案。

网络仿佛是一个巨大的图书馆。在这里可以读到世界名著:《格列佛游记》《漂亮朋友》。也可以读到童话故事:《安徒生童话选》《一千零一夜》……

网路仿佛是一座知识的海洋。天文知识、物理原理、化学反应、语文修辞…;网路仿佛是一扇世界之窗。在互联网上我认识了不同国家的朋友(多数是讲英语的)。我了解到了不同民族的民风民俗,最主要的是在于他们交流过程中提高了我的英语技能。

网络充实了我的生活。

网络将来时

网路是一位智者,在它来到这个世界的时候,人们的生活也变得丰富多彩了。

网络改变了我的生活,促使我了解世界、增长知识。改变了我对生活的认识。

展开阅读全文

篇11:网络的“两面性”

全文共 592 字

+ 加入清单

随着时代的进步,科技也在进步,网络越来越先进,现在,男女老少都在使用。但凡事也有两面性,我就来说一下网络的两面性吧!

首先是正面,时代在进步,再不使用电脑你就被时代抛弃了。网络方便快捷,比以前传递信息的方法便捷许多。而且网络的信息量大,无论任何时间发生的新闻或各种类型的资料,只要输入问题,就会有许多答复;网络传递信息的速度快,而且十分精确,只要输入想说的话再发送,过不了多久,信息就精确地传到对方的电脑上……

可是,网络更多的是负面。若长期使用网络,轻则视力下降,重则眼角膜脱落;网络上的许多游戏都有坑钱陷阱。他们会把那些武器装备设计很漂亮,很酷,然后把它夸得很厉害,让你去购买,从而他们自己得益;还有许多暴力游戏,玩多了就会出现心理暴力,会发生打人、杀人、抢劫等事件。就像一个初中生,因为玩多了暴力游戏,亲用杀死自己现实生活中最好的朋友;还有,假如你电脑存储着重要讯息的话,一但被电脑病毒或被人控制的话,你所有资料极有可能被盗窃、删除。另外,网上还存在交友陷阱。现在的社交软件都有些“摇一摇,与附近的人聊天”。一些不知名想成为你的好友的人,你如果加他为好友,他有可能会让去干违法的事,让你替他顶罪。有一次,一个女孩在网上交了一个不知名的好友,那个好友让她帮自己买毒药,那个女孩傻乎乎地帮他买了,谁知被抓去坐牢了……

总之,网络还是弊大于利。不过,只要你正确使用,网络就会成为你良师益友。

展开阅读全文

篇12:网络走进我的生活

全文共 952 字

+ 加入清单

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着社会的进步,科学的发展,电脑已经逐步走进了人们的生活,遍及世界的各个角落。电脑信息存量大,功能齐全,为人们在学习、生活和工作中解决了许多的难题,带来了更多的方便和快捷。上三年级的时候,我也有了一台属于自己的电脑,它给我带来了很多乐趣,使我增长了不少见识,开阔了眼界。

电脑有很多的作用。打字、绘图、聊天、视频、购物、查阅资料、听音乐、玩游戏……这每一样我都迫不及待地去尝试去体验。电脑走进了我的生活,让我平添了越来越多的生活情趣,令我的生活更加丰富多彩!瞧,今天我在电脑上画图,明天我在电脑上看电影,后天我在电脑游戏中闯荡一番,做一回“超级无敌大英雄”…… 而最令我感到高兴、骄傲的是,我在电脑上锻炼了写作能力,提高了我的作文水平。从三年级我拥有自己的电脑时,我便在老师和妈妈的引导下,在电脑上注册了福建小记者网站,在这个学习写作的平台上,我贪婪地吸取源源不断的知识,也乐此不疲地坚持写作,由刚开始的实习小记者成了今天的金牌小记者!这无不归功于电脑带给我的收获,电脑令我受益匪浅。

渐渐地,我对电脑有了更加浓厚的的兴趣。每当老师让我们查资料时,我总要做得比别人更好一些。平时在书上查资料至少要大半个小时,现在在电脑上查资料只需几分钟就查到了。电脑载着我,畅游在信息的高速公路上,它领着我,走进了一个全新的天地。没事时,我也会上电脑看看最近又有什么国家大事,看一些时政要闻,了解一些国内外最新消息。电脑使这个广大的世界变得渺小,一切尽收眼底。有了电脑,就犹如“秀才不出门,竟知天下事。”我的电脑 ,就像我的一位良师益友。

但是,“金无足赤,人无完人。”电脑也一样有它的缺点。有的人沉迷于电脑游戏而不能自拔,影响了学习、生活和工作;有的人长时间浸泡在电脑里做各种游乐损害了身体健康;有的人利用电脑危害他人甚至于触犯法律……我也因为经常在电脑前打字、查阅而视力大减。所以,对于电脑我们要适时地控制自己,要懂得扬长避短,把电脑作为一个先进的学习工具合理利用好,让电脑成为我们的好帮手。

电脑像一位知识渊博的老师,样样精通,为我灌输知识;电脑还像一本百科全书,任何知识都可以在里面找到。电脑已经走进了我的生活,深驻在我的生活中。电脑就像一个谜,一座宝库吸引着我不断地去学习、去探索!

展开阅读全文

篇13:玩网络游戏的利弊

全文共 358 字

+ 加入清单

我个人认为,小学生玩网络游戏的利与弊不在于游戏,在于同学们的自控能力。有的同学自控能力不好,导致对自己的身心有影响。

记得在某天,一位自控能力不好的大学生,因受网络游戏的影响,去学网络游戏的一些危险动作,最后从23楼跳下来而不幸身亡。还有一次,一位学生的自控能力挺好的,可是他玩网络游戏入了迷,导致神志不清,拿刀割脉,最后抢救无效而身亡。这一件件触目惊心的案子,让大家都有一些恐惧,可是这些案子却一件件地发生,所以是弊大。不过,万幸的是,有一个学生玩网络游戏本已误入歧途,可是,他改过了,写了一张:离开网络游戏,网络游戏害死人。的纸条放在鼠标下面,然后他就没动过电脑,为此,他的父母很开心。

一个个同学因为玩网络游戏而身亡,我们要会恐惧,不要误入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生断送在网络游戏上。一定要控制好自己!

展开阅读全文

篇14:我与网络作文

全文共 608 字

+ 加入清单

现代社会,人们与网络无法分开,我们的生活需要网络。如果没有网络,宇宙飞船无法受到控制;如果没有网络,世界各地的人们无法进行快速的交流;如果没有网络,学习和查找资料将会受到很大的限制;如果没有网络,就没有我们今天如此精彩的生活。

我的网络生活丰富多彩。在网上,我喜欢下载音乐;我经常查找对学习有用或者是我感兴趣的资料;在各大论坛上发表自己的见解,侃侃而谈,也是我的爱好;在线阅读和看电影也是不错的选择······网络逐渐成为了我生活的一部分。

快要象棋比赛了,我得抓紧机会练棋以取得一个不负众望的成绩,但是住在我们附近会下棋的人并不多。于是,我便打开电脑,上网找对手对弈,网上有很多相关的网站,对手也有很多,在网上我可以得到充分的锻炼。

语文老师要求阅读名著,粗心大意的我放学时却忘记了要买名著,等到回到家时我才记起来,但我家离书店很远,于是我只好上网看名著,在线看书,也很方便快捷,还可以看到网友的评论增加对此书的了解。第二天早上,我赶紧到书店买了一本,网络真是我的救星啊。

要出板报了,可是要让板报内容丰富多彩,到哪儿去获得这么多材料呢?到图书馆,又太浪费时间了。没关系,网络可以帮助我们。打开网络,输入关键词,资料应有尽有,让我目不暇接。我很快就找到了对我有用的资料,于是这次板报也办得很出色。

网络改变了我的生活,它使我能够凌驾于世界之上看世界,凌驾于知识之上学知识。让我仿佛置身于上下五千年文化之中,感受到自己的渺小。

展开阅读全文

篇15:人与网络作文600字

全文共 789 字

+ 加入清单

当我知道网络的时候,它已经无时无刻不影响着我们的生活。只是希望大家能摒弃网络的坏处,利用网络的好处,以此取得进步。

使用网络的分为两种人——聪明之士与愚笨之人。前者因善用网络而取得自我突破,后者因沉迷网络而一落千丈。想必大家会问:“此话怎讲?”且听我细细道来。愚笨之人所喜爱的是游戏,他们只为取得游戏的胜利而拼尽全力;只为能够称霸游戏而努力;只为能够在大家面前炫耀自己在游戏中有多么伟大而努力。充值是他们在游戏中取得突破的一种手段。沉浸在游戏中的他们已经忘了现实中的自己,只懂得在游戏中一晌贪欢,却全然不知现实中的亲人有多担心,自己未来的道路已显得虚无缥缈。但是,聪明之士却全然不同,他们为了能够在将来有更多的选择权而使用网络;为了能够了解知识的奥秘而使用网络;为了能够过上安稳的生活而使用网络。看新闻资讯是他们了解社会,增长见识的方法;查找解题方案是他们敢于质疑,执著追求真理的途径。他们始终与知识相伴,为知识而网络。

曾经的我对英语单词和文言文一窍不通,每每遇到不懂的英语单词或文言词句总要急得抓耳挠腮,哪怕是打破沙锅问到底,也问不出个所以然。但是渐渐的,我开始通过检索网络来解开难题,因此,现在的我对英语、语文越来越感兴趣,知识面也越来越广。

我有两个哥哥,一个表哥,一个堂哥。前者拥有一部手机,游戏满屏幕,而后者也有一部手机,却找不到一个游戏。表哥沉迷于游戏当中,总是和它寸步不离,谈的是游戏,想的也是游戏,因此成绩一落千丈。而堂哥喜欢用手机看体育新闻,查解题方法。每每与人谈起体育,总能说得头头是道,令人啧啧赞叹。在成绩方面也突飞猛进。

我的阿姨,用网络开启了新生活,网络让她足不出户,就收获满满,这不仅方便了她自己,更让家人们也受益匪浅。

那些因网络引起的事件值得我们去借鉴和思考。凡事都有一个度,玩游戏并非不可,但自律才是正途。更重要的是,要善用网络,让智慧的人类更加智慧。

展开阅读全文

篇16:论流行网络用语议论文

全文共 772 字

+ 加入清单

近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

展开阅读全文

篇17:网络安全教育课观后感

全文共 816 字

+ 加入清单

今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。

人的生命只有一次,所以我们要珍爱自我生命。让我们一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自我和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就能够防止杯具的发生:

一、不要独自和小朋友一齐游泳,需要去时,必须要有大人的陪同;

二、不要到水况不明的地方游泳;

三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;

四、在下水前务必做好准备运动;

五、不能在游泳的过程中做危险动作;

六、当自我溺水的时候不要过度惊慌,持续镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。

除了溺水,就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数的交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故的发生。

观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来的自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西,珍惜生命,让我们牢记安全知识,让我们一齐努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会校园付出自我的努力!从注意安全做起,同学们我们一齐加油吧!

展开阅读全文

篇18:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 436 字

+ 加入清单

信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。

此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。

并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。

此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。

展开阅读全文

篇19:网络作文

全文共 712 字

+ 加入清单

由于受新冠肺炎疫情的影响,学校不得不采取停课措施,但停课不停学。星期六,历经一个多月的宅家学习的我们,迎来了第一次网络考试。由于紧张,早上吃饭时,随便对付了两口就坐在桌子前等着考试了。

第一场是语文,还未到考试时间的,看着哥哥拿着试卷,我忐忑地看着哥哥手中的语文卷子,不断猜想着:这次的题型是什么样的?应该不会很难吧?如果考不好该怎么办?这一个多月的努力会不会有回报呢?时间一到,拿到卷子的我快速地扫了一下卷子上的题,顿时松了一口大气,还好,卷子还不算太难,满分70,估算我应该是能在60分以上的。

考试时间到了。我已经全部做完,但还是紧张地看着哥哥拿着红笔在我的卷子上“舞动”。过了一会儿,哥哥喊道:“王誉锦,过来。”我急忙跑到哥哥身边,一扫试卷,大红数字58,显得格外醒目。看看分数,我大失所望。看看错因,更是懊悔不已。第一题怎么看着第二题?怎么把后半部分忘了我明明检查了,怎么没发现?哎,这些我会做,本来能得到67分的,现在,看看这58分,我何时能改掉不细心的老毛病!

语文没考好,数学一定要细心。第二场数学开考了!我拿出卷子看了看题,题也不难。还没过半个小时,我就把题写完了,这次,我检查的特别认真。随着时间流逝,考试结束了!哥哥又拿起红笔在我的卷子上“飞舞”了。改完后,哥哥没说什么,就把卷子塞给我了。我一看才只考了90分。我赶忙找错题,结果发现:写错一道填空题,写错两道选择题和一道判断题。哎,还是知识掌握的不牢固,看起来,我还需要加倍努力!

第一次网络考试结束了,总感觉少了些什么!哦,原来我想念那在课桌前奋笔疾书的我;想念那鸟语花香的校园;想念那和蔼可亲的老师们和活泼友爱的同学们;希望疫情快点过去,让我们早点开学!

展开阅读全文

篇20:网络作文与传统作文比有什么优势呢

全文共 2308 字

+ 加入清单

网络作文是以计算机互联网(因特网或者校园网)为表达媒介,注重网络写作素材资源的使用,便捷于交流发表评价反馈,充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。

网络作文具有一些显著的特点:计算机和网络是作文的平台和环境,不用传统的稿纸或作文本,除了运用写作个体所拥有的资料和思考心得外,更多地还要搜索、筛选和运用网上丰富的写作资源;文本在计算机网络上无纸化递交,审美化呈现,以及在网上交流、评改和反馈;文章的长短更为自由,表达样式更为多样;作文就是交流,写成可以发表;作文评价是发展的、动态的和多元的。从网络作文教学的角度来说,学生是网络作文的主体和中心,教师只是作文教学活动的组织者、指导者、帮助者和促进者。

网络作文是现代教育理论、现代信息技术与作文教学整合的结果。在建构主义理论指导下,网络作文克服了传统作文多方面的不足,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,与传统作文相比,显示了十分显著的优势。

一、写作动机的自主化

教育心理学告诉我们,如果对写作不能产生需要,那么就很难写出好文章;相反,有了写作的需要,有了表达自己心中的欲望,就会产生一种内驱力,就会以满腔的热情去写文章。网络作文一改过去教师是唯一特殊读者的现状,学生、朋友、家长、编辑等都可能是作文的读者。学生心目中有了读者,就会产生写作的欲望和激情,全身心地投入写作。

学生写作的过程是一个由内部语言转化为外部语言的复杂过程,也是高度个性化的过程,但传统的作文教学把学生的写作约束成高度统一的集团活动,既增加了学生写作的难度,又压抑了学生的个性和创造性,而网络作文打破了学生思维的禁区,让学生回归到“有感而发,以文言志”的写作本意上来,也在学生中吹起了一阵自我创造的新风。

二、写作资源的丰富性

传统作文教学的最大困难在于作文材料少,而要写出好的文章,必须具有丰富的生活体验。但是,目前中学生普遍学习紧张,基本上过着“学校——家庭”两点一线的生活,经历简单,生活单调。古人说的“行万里路”对他们来说只能是一个梦。生活体验的不足形成了对作文的严重制约。

多媒体网络技术在作文教学中的有效运用,可以帮我们摆脱上述困境。网络是社会生活的缩影,它包罗万象,蕴涵无穷。可以对社会、政治、经济、文化生活、工农业生产、科学实验以及自然环境等进行多媒体视听再现,成为学生观察社会生活的窗口,激发学生作文的兴趣。

三、写作过程的开放性

传统作文模式基本上表现为信息的单向传播过程,“读者”这一环节十分薄弱,在信息循环过程中不能引起足够的反馈效应,出现了只有作者缺乏读者的尴尬,使学生在写作时陷入被动的窘境。再者,以纸质作文本作为作文的载体,除了特定的时空,不论教师还是学生,都无法阅读作文,无法修改作文,无法进行评价。这使得学生的主体创作活动受到极大的限制。

网络作文克服了传统作文模式的种种弊端,它以无限制的开放的时间和空间为作文教学的全过程服务。学生不再受到时空的束缚,不论是课内课外,还是校内校外,都可以随时随地地在网上上传新作文,阅读自己或同学的作文,浏览评语,评价他人的作文,可以查询有关资料,解决写作中的疑难问题,可以用电子邮件等形式联系教师,或与同学交流思想、交换意见等等。

四、作文修改的便捷性

以往教师批改作文,往往是根据作文要求、依据自己的理解和感触对作文进行修改评判。虽然在字词语句的运用方面对学生提高很大,但这种方法往往具有很大的主观性和局限性,在某些时候还会扼杀学生的创新意识。

在作文修改中以网络技术为工具,会使作文的修改更加具有针对性、实效性。在作文批改时,教师可将范文录入Word文档中,再通过投影大屏幕进行点评修改,学生在自己的计算机上也可以同时看到。在运作过程中,教师可充分利用Word的剪贴、复制、粘贴、删除等工具对文章进行修改。使字句的增删、段落的重组变得轻松、自然,并且最大程度地调动学生的参与意识,培养师生协作意识。学生的作文训练也可通过视频投影仪、大屏幕投影等供全班师生一同阅读、分析、修改,达到作文批改、评阅的较高境界。

五、作文讲评的高效性

以往的作文评改,学生只能看到作文修改的结果,很难了解教师修改作文的思路和过程,跟学生面对面批改又不现实。而利用计算机网络的互动性,可以轻易解决这个难题。课堂上,可选择学生中的优秀作文或有典型错误的作文发送到每个学生的终端机上,对学生的作文进行删、换、补、调,听教师对该文的分析评价,领会教师的评价思路,获得一种“手把手”教你修改作文的感觉。由于全班学生都能看到同一篇例文,学生参与评议和修改的积极性很高,课堂气氛十分活跃。另外,教师还可以借助校园BBS论坛,发起对学生作文的共时评价讨论,也可以利用校园聊天室对学生作文及其某些问题进行共时评价讨论,将课内讲评延伸到课外,从而实现了远距离的作文讲评教学。

六、作品的成果化

成就动机学认为,一个拥有成就动机驱动力的个体才有希望能够达到目标,并且向着成功前进。在较高的成就动机驱使下的学习行为,往往有较强的目标意识和自律意识,学生会积极主动地学习。相反,学生的创造性学习活动不能及时得到公众的认可,甚至是泥牛入海无声无息,学生学习的成就动机就会受到极大的伤害。

当学生的习作变成了铅字在报刊上发表时,那种喜悦之情是不言而喻的。可惜这种成功感只有为数不多的同学享有,更多的学生习作被藏入深闺,这部分学生的写作热情自然日趋减弱以至于对写作产生反感。而网络发表的自由性,可以使每一个学生尝到成功的欢乐。文章写完,无须教师推荐,既可与同学“奇文共欣赏”,还可通过电子邮件送给亲朋好友,先睹为快。一些“小网虫”通过BBS发帖子(或个人主页)发表,交流面更广。

展开阅读全文