古诗名言警句大全阅读(汇编20篇)

1、羲皇以上人何似，不过临风卧北窗。石成金《传家宝》

2、誉人之言太滥不可，责人之言太尽不可，一事虽不畅意，日后亦无悔心。含蓄之妙不可不知。石成金

3、花前月下且高歌，急须满把金樽倒。石成金《传家宝》

4、莫言世事常如此，堪笑人生有几何。石成金《传家宝》

5、得一日闲为我福，做千年调笑人痴。石成金《传家宝》

6、无愧于事，不如无愧于身；无愧于身，不如无愧于心。为人处世最要紧的是问心无愧。石成金

7、早知穷达有命，恨不十年读书。石成金《传家宝》

8、入我室者，但有清风；对我饮者，惟有明月石成金《传家宝》

9、一生爱我无如酒，凡事输人不但棋。石成金《传家宝》

10、举世尽从愁里老，天涯惟有酒杯宽。石成金《传家宝》

11、心中无崎岖波浪，眼前皆绿水青山。知止自能除妄想，安贫须要禁奢心。石成金《传家宝》

12、一切诸有，如梦如幻；一切烦恼，如魔如贼。石成金《传家宝》

13、百年三万六千日，一日须倾三百杯。石成金《传家宝》

14、遇好晴和天、好山水、好风月、好书、好字画、好花、好酒，须受用领略，方不虚度。石成金《传家宝》

15、曲岸横塘，画桥兰桨，只此处，尽可容得疏狂。满坞白云耕不尽，一潭明月钓无痕，臣所得也。石成金《传家宝》

16、寂寂空山何堪久住，因多情花鸟不肯放人。石成金《传家宝》

17、无愧于事，不如无愧于身；无愧于身，不如无愧于心。石成金《传家宝》

18、眼前随分好光阴，谁道人生多不足。石成金《传家宝》

19、开口讥诮人，是轻薄第一件，不惟丧德，亦足丧身。石成金

20、世路风霜，吾人炼心之境；世情冷暖，吾人忍性之地也。石成金

21、但看花开落，不言人是非。石成金《传家宝》

22、于无酒时学佛，于有酒时学仙。石成金《传家宝》

人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

人只要不失去方向，就不会失去自己。

如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。

思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道，哲理名言。

未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。

问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

想像力比知识更重要。

学做任何事得按部就班，急不得。

要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。

孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

漫无目的的生活，就像出海航行而没有指南针。

没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

你不能左右天气，但你能转变你的心情。

你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

1、助人为乐是一种美德。——佚名

2、助人为快乐之本。——佚名

3、路见不平，拔刀相助。——马致远

4、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

5、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克

6、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名

7、辅车相依，唇亡齿寒。

8、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

9、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。

10、赠人玫瑰，手有余香。

11、每有患急，先人后己。——陈寿

12、路见不平，拔刀相助。——马致远

13、君子贵人贱己，先人而后己。

14、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

15、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

16、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

17、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

18、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

20、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋

21、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

22、人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。

23、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

24、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

25、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金

26、花要叶扶，人要人帮。

27、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。

28、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

29、帮助别人的人，能得到别人的帮助。——谚语

30、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅

1、不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的。——潜夫

2、由俭入奢易，由奢入俭难。大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。

3、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。

4、成由勤俭败由奢。

5、俭节则昌，淫佚则亡。

6、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。

7、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化。

8、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

9、钱币是圆的，所以容易滚走。——托里安诺

10、从俭入奢易，从奢入俭难。

11、精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅。

12、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。勤俭永不穷，坐食山也空。

13、眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡。

14、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——《易传·否》

15、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

16、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思

17、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

18、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

19、成家子，粪如宝；败家子，钱如草。

20、节省下来多少，就是得到多少。

21、俭，德之共也：侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

22、黄金本无种，出自勤俭家。

23、奢侈乃德义之灭亡。

24、勤能补拙，省能补贫。

25、欲求温饱，勤俭为要。

26、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔

27、思前顾后，吃穿常有。精打细算，油盐不断。

28、从俭入奢易，从奢入俭难

29、紧紧手，年年有。

30、民生在勤，勤则不匮。

31、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

32、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困。

33、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

34、家有万石粮，挥堆不长杀牛吃肉，不如留着挤奶。

35、有荒节约度荒，天荒节约备荒。

36、细水长流，遇灾不愁。

37、有钱时摆阔，没钱时挨饿。

38、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。

39、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。——《墨子·节用上》

1. 不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天。

2. 燕雀安知鸿鹄之志哉。

3. 尚俭者开富之源，好奢者起贫之兆。

4. 不充诎于富贵，不遑遑于所欲。

5. 耕则问田奴，绢则问织婢。

6. 运筹帷幄之中，决胜千里之外。

7. 防民之口，甚于防川。

9. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。

10. 其志不在小。

11. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

12. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

13. 思政不察逆顺之理，不识大小之形，不度强势之势，有此三蔽，宜其俘获。

14. 楚虽三户，亡秦必楚。

15. 先发制人，后发制于人。史记中名言警句

16. 任之重者莫如身，途之畏者莫如口，期之远者莫如年，以重任行畏途，至远期，惟君子为能及矣。

17. 智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

18. 项庄舞剑，意在沛公。伤感的句子

19. 王侯将相宁有种乎。 溪壑可盈，志欲无满。

20. 取草绝根，在于未蔓;扑火止燎，贵乎速灭。

21. 居后而望前，则为前;居前而望后，则为后。 迷而知返，得道不远。

1、少壮不努力，老大徒悲伤。

2、若要功夫深，铁杵磨成针。

3、业精于勤，荒于嬉。

4、多做习题，养成良好的解题习惯。

5、调整好心态，正确对待平时的考试。

6、有志者事竟成。

7、绳锯木断，水滴石穿。

8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

11、精诚所加，金石为开。

12、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

13、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

14、要正确对待平时的考试。

15、天行健，君子以自强不息。

16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

17、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

18、重视课堂的学习效率

只有看清楚自己，才能够有一个明确的目标，下面就是小编整理的追求目标的名言警句，欢迎来参考！

1、无目标的努力，有如在黑暗中远征。——英国

2、宿命论就是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科

3、为时代的伟大的目标服务，才就是不朽的。——苏联

4、通向崇高的目标的道路，总就是崎岖的艰难的。——朝鲜

5、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊

6、为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。——拜伦

7、凡就是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

8、伟大的目标构成伟大的心灵。——英国

9、没有目标，哪来的劲头？——车尔尼雪夫欺基

10、自信就是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

11、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

12、伟大的精力只就是为了伟大的目的而产生的。——斯大林

13、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。——欧洲

14、行动也许不一定会带来快乐；但就是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理

15、崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。——泰龙·爱德华兹

16、想升高，有两样东西，那就就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

17、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而就是由于他的目标。——莉莱

18、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔

19、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

20、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。——美国

21、人生如同故事。——重要的并不在有多长，而就是在有多好。——塞涅卡

22、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

23、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

24、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远就是一个奴隶。——歌德

25、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格

26、人生如同故事。重要的并不在有多长，而就是在有多好。——塞涅卡

27、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国

28、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往就是最好的。——贝多芬

29、人只能有献身社会，才能找出那实际上就是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

30、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

31、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——Anonymous

32、不论就是老人，还就是青年，航行对我们来说都就是最后一次。——斯蒂文森

33、将无法实现之事付诸实现正就是非凡毅力的真正的标志。——茨威格

34、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。——苏联

35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

36、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。——意大利

37、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

38、人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。——纪伯伦

39、人生至关重要的事就是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。——歌德

40、“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

41、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都就是逆风。——英国

42、相信就就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却就是力量。——弗烈德利克·罗伯森

43、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

44、要想做一个真正的英雄就是没有选择余地的，往往就是要么成功要么成仁。——希契科克

45、设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就就是成功最快速的方法。——Anonymous

46、信念，你拿它没办法，但就是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

47、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

49、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

50、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人就是高于温饱的。——高尔基

1、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

2、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

3、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

4、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

5、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

6、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。

7、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

8、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

9、遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

10、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

11、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

12、勿为寸阴短，既过难再获。

13、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

14、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。

15、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅

16、青春须早为，岂能长少年。

17、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

18、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

19、你若需要时间，还得自己把他造出来。

20、人在勤，当以力田为先。

21、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

22、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

23、志士惜日短，愁人知夜长。

24、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

25、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

26、人生在勤，不索何获！

27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

28、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

29、书籍是横渡时间大海的航船。

30、世上无难事，只怕有心人。

31、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

32、天才无非是长久的忍耐，努力吧！

33、学非探其花，要自拨其根。

34、为学患无疑，以则进也。

35、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

36、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。

37、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。

38、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

39、少壮不努力，老大徒悲伤。

40、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

41、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

1、实践是检验真理的唯一标准。邓小平

2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克

6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄

7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾

10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克

13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基

14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚

15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达

16、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

17、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克

18、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒

19、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯

20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳

21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔

22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根

[有关实践的名言警句摘抄

1、在电力发展的道路上，安规是指路的明灯。

2、安规是您生命的保护伞。

3、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

4、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。

5、安全生产挂嘴上，不如现场跑几趟。安全生产月几园，违章蛮干缺半边。

6、智者成规范，遇者盲目干。

7、浇好安全树，方开幸福花。

8、忽视安全等于轻视生命。

9、个人保安线，是生命线。

10、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

11、业务由勤学为径，工作有安全做舟。

12、安全帽——爱你没商量。

13、大海航行靠舵手，电力生产靠安全。

14、进入工作现场先看再干。

15、企业效益最重要，防火安全第一条。

16、莫因一时侥幸，招致一生不幸。

17、不求作多，只求作安。

18、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

19、安全法规血写成，违章害己害亲人。

20、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

21、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

22、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

23、互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

24、一人把好方向盘，众人坐好平安车。

25、安全带：是维系。

26、保安全千日不足，出事故一日有余。

27、生产再忙，安全不忘。

28、库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。

29、安全是基础，违章是隐患生命的纽带。

30、带病工作，如带患工作；病不除，患不止。

31、安全是公司发展的生命。

32、违章是安全最大的敌人。

33、隐患猛如虎，时刻要清除。

34、小洞不堵，大洞叫苦。

35、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

36、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。

37、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

38、安全措施订得细，事故预防有保证，宁为安全操碎心，不让事故害人民。

39、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

40、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。

41、如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

42、设备隐患是事故的温床。

43、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。

44、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。

45、生命诚可贵、安全价更高。

46、杆上抽烟，就是违章。

47、违章指挥等于变相杀人。

48、质量是安全基础，安全为生产前提。

49、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。

50、装接地线，必先验电。

51、年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。

52、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

53、事故出于麻痹，安全来于警惕。

54、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

55、侥幸心理是事故的祸根。

56、违章作业是事故的根源。

57、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。

58、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。

59、安全为了生产，生产必须安全。时时注意安全，处处预防事故。

60、容忍危险等于作法自毙，谨慎行事才能安然无恙。

61、安全就是节约，安全就是生命。

62、当心!相邻近带电。

63、安全是生命之本，违章是事故之源。

64、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

65、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

66、安规是个宝，安全离不了。

67、人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

68、安全生产：宽是害严是爱。

69、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。

70、电力安全行，隐患要除平。

71、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

72、宁可迎风保安全，不愿苟且去偷誉。

73、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

74、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

[安全名言警句大全精选

1、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

2、相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

3、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

4、不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

5、理想是人生的太阳。——德莱赛

6、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

7、不达成功誓不休。——陈潭秋

8、生活有度，人生添寿。

9、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。

10、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔

11、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

12、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

13、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田

14、上帝助自助者。

15、真实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

16、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

17、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

18、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

19、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

20、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰

21、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。——刘易斯

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

读书百遍，其义自见——《三国志》

千里之行，始于足下——老子

路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

吾生也有涯，而知也无涯——庄子

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）

谁游乐无度，谁没空学习。（法国谚语）

谁要懂得多，就要睡得少。（亚美尼亚谚语）

知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麦谚语）

知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊尔谚语）

学如驾车登山，不进就退。（日本谚语）

书读百遍，其义自见

读了懂不了，用处也不大。

一窍通，百窍通

心里没有眼，有眼也无用。

仔细考虑一天，胜过蛮干十天。

吃别人嚼过的馍没有味道。

尽信书，莫如无书。

灯不拨不亮，理不辩不明。

1、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

2、年轻是胜利的一半。

3、苦难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会走完自己认真想的路程。

4、逆境可以使人变得更聪明，但不能使人变得富有。

5、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

6、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。

7、不怕山高，就怕志短。

8、只有在苦难中，才能认识自我。

9、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。

10、能克服困难的人，可使困难化为良机。

11、困难地逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。

13、以勇敢的胸膛面对逆境。

14、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

16、生活比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活。

17、任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。

18、逆境能打败弱者而造就强者。

19、困难是一个严厉的导师，和我们角力的人可增强我们筋肌，并磨练我们的技巧。我们的对手是我们的帮助者。

20、生活的理想，就是为了理想的生活。

21、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

22、府畏人言，仰畏天命，皆从磨练后得来。

23、艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。

24、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。

25、困难是严正无比的教师。

26、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

27、困难永远是坚强之母。

28、怕走崎岖路，莫想登高峰。

29、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

30、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

31、生活是有钱人的一场喜剧，穷人的一场悲剧；是智者的一场美梦，是愚人的一场游戏。

32、逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。

33、困难是培养伟大心志的保姆，唯有这个冷酷的保姆才会不停地推着摇篮，培养一个勇敢、刚健的孩子。

34、得意不一定是生活的动力，失意也不一定是生活的羁绊，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是灵魂最自由，人格最完整的人。

35、痛苦是我们本质中所具备最深切的东西，以过痛苦与忍受的结合，而显得真切及神圣。

36、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

37、灾难本身即是一剂良药。

38、最困难之时，就是离成功不远之日。

39、不幸有时是变相的幸福。

40、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。

41、成功者热爱痛苦。

42、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

43、吾志所向，一往无前，愈挫愈者，再接再励。

44、失败是坚忍的最后考验。

45、居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境内，满前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。

46、君子遇穷困，则德益进，逆益进。

47、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。

48、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

49、不怕山高，就怕腿软。天下无难事，只怕有心人。

50、惟其痛苦，才有欢乐。

51、逆境诚然可贵，然而过分地崇尚逆境，甚至认为非逆境不能造就完美的人，这也是一种偏见。

52、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

53、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

54、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。

55、如果你有智慧请拿出智慧，如果你缺少智慧请你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么，请你离开。

56、困难产生于克服困难的努力中。

57、只有困难才能使人显出自己的本色。

58、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。

59、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。

60、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

61、每一个伟大的运动都必须经历三个阶段：嘲笑、争论、接受。

62、世上本没有路，走的人多了便成了路。

63、经不起不幸是最大的不幸。

64、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

65、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

66、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。

67、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

68、在逆境中，要能够战胜自己，寻求生活中的乐趣。

69、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。

70、人生的小小不幸，可以帮助我们渡过重大的不幸。

71、在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生命上必经之途径，一旦相遇，除迎头捕击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。

72、爱和求爱这类事情，给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。

73、灾难是人的试金石。

74、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。

75、冬天已经到来，春天还会远吗？

76、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。

77、失败的是事，绝不应是人。

78、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

79、你的意志已准备好了，你的脚步也就轻快了。

80、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

[战胜挫折的理智名言警句

1、胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章

2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

3、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

4、一诺千金。——《史记·季布栾布列传》

5、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》

7、能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书·画策》

8、轻诺必寡信。——《老子》第63章轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。

9、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧·》

10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

11、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮

12、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》

13、以修身自强，则名配尧禹。——《荀子·修身》

14、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》

15、言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断

16、失信不立。——《左传·襄公二十二年》

17、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》

18、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》

19、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎·与朋友交而不信乎·传不习乎·——《论语·学而》

20、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》

[有关传统美德的名言警句

1、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

2、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿

3、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆

4、十全十美虽无法达到，但却值得追求。——罗·布坎南

5、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫

6、美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

7、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

8、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

9、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超

10、从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江

11、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

12、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。——赫尔巴特

13、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培

14、富有生机就是美。——威·布来克

15、端庄即至美，严肃乃极乐。——威·沃森

16、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

17、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

18、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

19、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

20、唯有不要我们操心的事物才是美好的。——王尔德

21、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特

22、美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那

23、美本身必须是真的。

24、失去了真，同时也就失去了美。

25、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

26、美就是真，真就是美。——济慈

27、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

28、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

29、至善方能至美。

30、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特

31、美是善的另一种形式。——彼翁

32、善较之美价值更高。——阿尔拉

33、美高于善，善胜过丑。——王尔德

34、假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！——托尔斯泰

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、hasten , slowly. 欲速则不达。

2、nothing seek , nothing find. 无所求则无所获。

3、nothing to be got without pains. 不劳无获。

4、every is good for something. 天生之物必有用。

5、godliness with contentment is great gain. 知足者常乐。

6、quarrelling is the weapon of the weak. 吵架是弱者的武器。

7、questioning is the door knowledge. 学问学问，一学二问。

8、suit the action to the word. 言行要一致。

9、the first wealth is health. 健康是首要的财富。

10、thought seed of action. 思想乃行动的种子。

11、tomorrow never comes. 切莫依赖明天。

12、better to do well them than to say well. 说得好不如做得好。

13、do not put off the work of this day till tomorrow. 今日事今日必。

14、do not make much ado about nothing. 勿无事自扰。

15、doubt is key of knowledge. 学贵有疑。

16、each man has his limitations. 人各有所短。

17、the first step is hardest. 万事开头难。

18、use makes perfect. 熟能生巧。

19、virtue leads to happiness. 美德使人快乐。

20、where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。

21、you are never too old to learn. 活到老，学到老。

22、one today is worth two tomorrows. 今日比明日重要。

23、konow yourself. 人贵有自知之明。

24、jump once but look twice. 三思而后行。

25、it is never too late to mend. 改过决不嫌晚。

篇一：关于理想的名言：为理想而奋斗

理想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。

一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。——(法)蒙田

理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。——巴金

一种理想，就是一种力!——罗曼·罗兰

生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现?——陈毅

人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列宁

理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途;反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。——周恩来

世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底

人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希

在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种*基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家莎士比亚.W.)

不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——美国作家马克·吐温

篇二：关于理想的名言：立志追求真理

不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种*基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华

一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

人生之理想，在求达于真理。——李大钊

如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人

一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。——陶铸

青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。——茨威格

人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵!莫回首，莫泄气。——罗·布里奇斯

凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德

每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种*基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

篇三：关于理想的名言：理想与能力成正比

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。——徐特立

每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯

要为理想寻方法勿为错误找籍口。——台湾长鸿益集团厂训

要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英

知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信

人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。——柳青

无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

1.A man dies still if he has done nothing, as one who has done much.既然无所事事亦难逃一死，何不奋斗终生。

2.After you have read more than ten thousand volumes, you will find it easy to write as if God were there helping you.读书破万卷，下笔如有神。

3.All books are divisible into two classes: the books of the hour, and the books of all time.一切书籍都可以分为二类：即：一时之书与永久之书。

4.Books are the food for the hungry of great mind.书籍是伟大的饥饿的粮食。

5.Books are to mankind what memory is to the individuanl. 书之于人类，犹如记忆于之个人。

6.Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation.书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

7.Classic A book which people praise and don’t read. “经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。

8.Coping with problems in our real life is the end, and reading is only one of the means to reach the end.处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的手段之一。

9.Friends are not books, yet books are friends. Friends may betray you, while books are always loyal.朋友不是书，书却是朋友。朋友可能背判你，书却永远忠实。

10.He that knows little soon repeats it.知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。

1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。

2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

12. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。

13. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

16. 教师是学生的镜子。

17. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

18. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

19. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。

20.教师要用心去爱，去教育学生。

1、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

2、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

3、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

5、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

6、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

7、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

9、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪

10、天行健，君子以自强不息。——文天祥。生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

11、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

12、

13、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

14、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊

15、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

17、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈

18、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

19、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基

20、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

21、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

22、无论大事还是小事，只要自己是认为办得好的，就坚定地去办，这就是性格。——歌德

23、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基

24、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

25、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

26、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

27、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

28、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名

29、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼？罗兰

30、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

31、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

32、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

33、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

34、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特

35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名13、立志不坚，终不济事。——朱熹

36、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

37、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

38、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

39、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

40、功崇惟志，业广惟勤。——佚名

41、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

42、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁

43、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

44、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

45、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

46、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔？贝利

47、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

48、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛？梅

49、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

50、有志者事竟成。——佚名

51、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

52、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列？列昂诺夫

53、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔？卡内基

54、在重大事件中不丧失勇气的人不得不算是一个好战士。即使没有事干也不感到烦闷，遇到随便什么事情都能够忍受，不管你要他怎么样，他总是坚持自己的主张，这才算得上是一个好战士呢。——果戈理

55从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加

56、人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代

57、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯

58、在人类行为中表现的意志，如同所有其他外界事情一样，受普遍的自然法则所决定。——黑格尔

59、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那

60、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

61、只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑

62、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。——西塞罗

63、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。——马克？吐温

64、经验和毅力，是成功的双足。——佚名

65、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。——劳伦斯68、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。——果戈理

66、能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。——列夫？托尔斯泰

67、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

68、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章

69、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。——赫尔岑

70、世人缺乏的是毅力，而非气力。——雨果

71、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德