有关科技发展的作文（实用20篇）

清朝初年，金土根的族祖为了纪念定居大郡村而在屋后山脚下种了一棵红豆杉，并把保护此树写入家规，世代守护。经过十六代人三百多年的悉心守护，这棵红豆杉已长成参天大树，繁育出十几万株红豆杉苗，并给村里带来巨大收益。因为有了金土根家族的世代悉心守护，坚守祖先遗留下来的优良传统，才会带来经济效益。

每当灾难来临，金家人总是不忘家规，挺身而出护树。守护红豆杉，是他们的传统，这棵红豆杉不仅仅具有纪念意义，更是金家人对传统的坚持与对红豆杉的责任心。他们三百多年来，不忘初心坚守传统，使得红豆杉终成参天大树，孕育了村里一千多亩的红豆杉苗，也给村里带来的巨大收益。金家人的例子告诉我们，优良传统的继承，不单只具有“纪念”意义，也可以给地区带来经济效益。

福建黎川正是坚守优良传统，并从中看到了地区优势。船型古屋、传统舞白狮表演、竹篾编织、糍粑制作等，这些无不是祖先遗留下来的传统，黎川后人坚守继承下来，给景区融入了传统文化，提升了景区品位，吸引了大批游客前往，助推了景区旅游产业发展。

现今，社会上普遍存在着一种现象：对于优良传统，人们很少会去继承，往往觉得它们已经落后了，给自己没有带来一点好处，这些优良传统得不到继承，正在慢慢消失，之前很多的地方都充满了该地特色文化氛围，而真正会给地区带来效益的就是它的特色。

丽江古城有着许多多彩的地方习俗：纳西古乐、东巴仪式、占卜文化等，别具一格。正是因为注重对传统文化的继承，丽江才会在众多城市中脱颖而出，才会有“古城”这一美誉，慕名而来的人数不胜数，经济不断发展。或许这些传统不一定能带来效益，但他们却是祖先对美好生活的追求，是我们应该坚守的纪念的。金家人保护树只是为了坚守祖先的传统，却有了意料外的收益，这是大自然对坚守美好传统的一种恩惠吧。

如果北京没了四合院，就失去了传统北京的韵味天安门广场位于北京市中心，却完好的保留了它本身的面貌，四合院的保护完善，没有使它们全部成为高楼林立的地区，而是保留本身的特色是里面不仅包含了对传统的纪念，更华夏儿女对它的一种继承。

坚守传统，更好的联结了华夏人民的心，才中华上下五千年。

随着时代日新月异的发展，我们对科学充满了憧憬，希望有一天自己能去攀登科学的顶峰。然而，小小年纪的我也对科学充满了好奇心。

星期三，学校组织去参观科技馆的活动，我们兴奋不已。刚进科技馆，一个巨大的家伙就映入我的眼帘。“哇！”我惊呼道。这个展项叫做“小球旅行记”，由八种机械传动机构组合在一起，形成一条封闭“通道”，使小球循环旅行。通过将小球从起点运送到终点的过程，利用各种操作装置使小球在轨道中进行圆周、抛物线、直斜、斜线等动作。我和同学们立刻兴致勃勃地玩了起来，小球在我们的操作下渡过重重难关。

进到馆内才是让人大开眼界，智能小机器人、激光竖琴、食物金字塔……

参观完神奇又有趣的科学展览，我们又去观看了“球形电影”。它的外观是一个灰色的充气球。我们以前只在电影院看过电影，还从没在球里看过电影呢。“我们怀着激动又好奇的心进入球内。我们看的是《探索银河》，开场是一片暗蓝色的天空，点缀着白色的“宝石”一条繁星点点，带着乳白色光晕的银河横跨天空。影片中还讲了恒星、彗星、黑洞和一颗新发现的“火球”。看着看着，我仿佛自己也乘着宇宙飞船飞出地球，探索新的奧秘。

科技的发展是让人捉摸不透，从古代的造纸术到现在的高速发展。牛顿、爱因斯坦、祖冲之……这一个个创造奇迹的名字，使科学发展飞速前进。这神奇又梦幻，美妙而真实的展览就是证明。让我们去体验科学的奇幻与美妙，放飞我们追寻科学的梦想！

梦想，就像早晨初升的太阳；梦想，就像滴满露珠的鲜花，朵朵高傲冷艳，又惹人心醉；梦想，就像一盏灯塔，能让迷失方向的人们重新找到出口，并指引他快步向前。每一个人都是追梦人，也都有追梦的权力。

如今21世纪的科技已是日新月异。现代的科技也给我们带来了许多便捷，让我们的生活变得充实。但仅仅这样是远远不够的。生活的质量只有更好，没有最好。因此，我们才要不断创新，让科技更加发达，让生活更加幸福美满。

毕业于杭州师范学院外语系，阿里巴巴集团CEO的马云，改变了以前中国人朦胧的世界。因为马云心中有梦，并且坚持不懈，不停创新，不停奋斗，1999年10月和2000年1月，阿里巴巴两次获得国际风险资金2500万美元的投入，构建了一个完善实用的电子商务平台，创造了中国奇迹。也使大家的生活更加便捷，同时马云也完成了自己的梦想。可以想象，马云在这条路上，少不了的是坚持和创新。

我也有过许多梦想，比如教师、法官、律师、翻译。可这些梦想也不过是昙花一现。而当好医生，消除人类病痛这个梦想却从未打消过。我知道这个梦想只有不断创新，不断地发现和探索才有可能实现。我想象的医生与现在的医生可不太一样。现在的医生在给病人做手术前需要做大量的准备工作，并且对医生和病人的体力、精力消耗都非常大。而我当医生只需要当个指挥官，在一旁指挥。指挥谁呢？指挥多功能手术台。我把病人的情况输入手术台内的一个芯片，手术台只需0.01秒接收信息，然后用它体内的万能芯片发射出激光，把病人体内的病菌、肿瘤、毒素等统统排出体内。从发出激光到完全把病毒解决最多只需要3秒钟，并且不会让病人出一滴血。这种手术台还只是最普通的，更高级的是医生诊断出病情后，把一个仪器放在病人的枕头下，病人只需要靠着枕头，美美地睡上一觉，第二天便会病痛全无，并且还能将病人潜在的疾病一起消除。

不知是谁曾经说过“梦想还是要有的，万一实现了呢？”所以我们每个人都应该有梦想，只有有了梦想才有实现的可能。我相信，只要肯坚持、肯创新，高品质、高科技的生活离我们也是近在咫尺。我坚信，我的梦想一定会实现的。

今天上午，我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观，这一次真是让我大开眼界！

科技馆很大，共有四层楼，每一层楼都有各种不同的科学奥秘，共分成三大内容！

一楼主要是飞机为主题，这些飞机用模型来展示：比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后，我想一楼的内容都这么精彩，那二楼就更值得期待了！

二楼是机器人大世界，其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来，我拿着术术递出的魔方，飞快地扭动着它，心想：哈哈！我看你怎么还原这个魔方！过了好一会儿，我才把魔方递给术术，我全神贯注地看着魔方，一面、两面、三面……六面全被还原了！它得意洋洋地扭动着身体，好像在说：“看！我多厉害啊！”

我们又上了三楼，进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱，我真想把它摘下来，可把手放在脸上，怎么也摘不下来，所以只好把手拿下来，只见脸谱从黄色变到蓝色！哦！原来这是变脸的机器呀！

四楼是青少年科学书，我们参观了一会儿，就不知不觉到闭馆时间了，只好依依不舍地离开了。

蚊子玩高科技——天下奇观。

三个人行走，必定有一个人是我的良师益友？我们正聚精会神的写着注释。突然一只蚊子飞到‘’班班通‘’上，爬来爬去，死活不肯离开这明亮的电脑。只见它的脚一动，书上的注释就全在屏幕上出现了。一会儿，它停在那儿，脚似乎在哪儿使劲的点着，屏幕上一下子就出现了一个高速运转的小圆圈。它又一跳，一爬，屏幕上的小圆圈就没了。它又一跳，屏幕上就出现了一个字的注释。它漫步在一幅画上，踏着优雅的步子向前“走”去，忽然，一个急刹车，使它有蹦回去，好像它才是我们的老师。它立在那儿，一动不动，这蚊子不会再跟钟老师抢电脑吧！

在钟老师的“爪子”狂点时这蚊子竟活蹦乱跳，仿佛不要给我们上前几句，要给我们上这句，把《四则》的概括图保住了。可最后它还是敌不过钟老师，以失败而告终。

这会玩高科技的蚊子还是挺聪明的哟！

汤子耕

在5月17号这一天，我们去了北京科学技术馆，这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮，仰头一看，有一些彩色的小圆球从天而降，拼出一个个漂亮的图案，还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着，栩栩如生。

这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界，把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组，4人一组。分完组，同学们纷纷进入了展厅，主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等，在组内的分工中我和组长负责找展厅，另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成，在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……，在活动中，我们团结合作很快就填写完本子要求的项目。

在吃中午饭的时候，我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻，都觉得非常有收获。通过这次春游，我们不但学到知识，也有了团结合作的精神，也让我理解了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这一句话。

随着未来科技的发展，我相信在现在实现不了的事情，以后都可以实现的。就好像未来的书。

未来的书的样子跟现在的书一样的，但里面却不一样，书一翻开就是语文书，再一翻一页是数学书，后面有许许多多的书，书的上方有几个按钮，绿色按钮是开头，而浅蓝色的按钮是固定按钮，如果你要看数学，只要按一下这个按钮就把这本书给定住了。

再往后翻全都是关于数学的，红色按钮是收藏按钮，只要你喜欢这本书，按一下红色按钮就收藏起来了，黄色按钮是暂停按钮，当你要吃饭了，就按一下，就会在你下一次开机的时候直接按再上来，不用再一个一个的找了，可是这本书还有几个缺点，就是耗电，充满一次电可以用两三天，电没了以后要充三个小时候，必须要在太阳照射的地方才行，就是太贵了，但是如果每家都买了以后就不用买别的书了，这样一算，节约了很多钱。

我相信以后大家可以只要一本书，就好像现在的平板一样。

曹泓阳

今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节，学校为了让我们度过快乐的一天，为我们精心准备了许多科技小组，我报的是空气动力车小组。

首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处，接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子，可是轮子怎么装也装不上去，这真是让我费了九牛二虎之力才装上去，车子的框架已经被我顺利做好了，接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了，我先用强力胶把电池盒粘到车头后面，最后把电池安装了上去，我以为大功告成了，可当我洋洋得意的欣赏着我的杰作时，才发现我做了一个“残次品”，原来，我这个小马虎忘记装电线了，但是我装上了电线，按了一下开关，我的车子只会往后倒不会往前开，于是，我向老师投去了求救的眼神，还是老师帮我解决了危机，最终，我的小车在老师的帮助下勉强完成了，看来我对手工制作还有待提升。

这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了，但这一段美好的回忆会永远记在我们心中，当然，我们更期待明年的童趣节。

早上，我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生，于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。

没想到，我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧，那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢！从台上望下来，一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。

等了半天，终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”，见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动，和着节拍翩翩起舞，踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力，是不是该听听音乐了呢？这首曲子不是《赛马》吗？听着二胡悠扬的旋律，我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙，就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士，在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见，男博士将一种粉倒入管子里，放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”，一束火苗从管子中喷出。太神奇了！这是怎么回事？看！大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米，那红色的“牙膏”成了一坨便便，估计大象是不会用红色“牙膏”了。

“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么？我定睛一看，是个飞机。飞机在我们头上转来转去，原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时，又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转，绿色的在……在干嘛？机身竖立在空中停留，那红色的在天空转呢！他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去，在我们头顶盘旋。这可好，把小鸟引来了，一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈，发现比不上飞机，默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。

活动结束了，我今天看见的东西，听到的音乐，别人可能一辈子也不会明白。可惜，我心中想的玩意，它没有现身。

转眼间，寒假到来了，我和妈妈按照放假就出游的老规矩，来到了冰雪交融的省城——哈尔滨。

冬天的哈尔滨什么地方最好玩儿呢？当然是冰雪大世界了。可是这次妈妈要带我去科技馆“小游”一回。虽然不去期盼已久的冰雪大世界，但是科技馆肯定也不赖。带着“导游”百度地图，我们终于到达了科技馆。科技馆的外形像是一艘扬帆起航的小船，好像正在骄傲地对我们说：中国的科技在进步，请不要小瞧中国！

科技馆分为三层，每层都有特色。我和妈妈加快脚步来到了一层。一层有许多展区，如航空、航天、交通、能源、材料、数学、力学、机械等。我最爱的就是齿轮拼接和海底湍流了。齿轮拼接就是靠一个齿轮带动所有齿轮。我成功的拼完了所有的齿轮。妈妈小心翼翼的转动了其中的一个齿轮，所有齿轮都动了起来。我成功啦！

海底湍流是一个圆盘中装满白沙，一转就能模拟海浪和海啸，真神奇！除了这些，还有太阳能小车，纤维探密呢。

太阳能小车就是靠太阳能发电的小车。而纤维呢，就是靠纤维织布。布中，有许多纤维，纤维分好多种，如天然纤维，人造纤维和合成纤维等。纤维世界真奇妙！看完一层看什么？看二层，二层分为数学，力学，生命环境、声

与光、电与磁等展区，其中我最爱声聚焦仪器、小电视、测身高体重心跳仪器了。声聚焦仪器是我和妈妈分别站在两端，妈妈跟我说的话在圆形孔中，我听得见，我说的话妈妈也听得见，而且非常清楚。真奇妙呀！小电视，太阳能发电后，小电视就会播出节目。测身高、体重、心跳的仪器，我身高一米五左右，体重60斤。三层里最好玩儿，可惜我们没看到，因为要闭馆了，下次我一定要弥补这个遗憾。

临走时，我编了一首打油诗：小小少年闯省城，冰雪交融乐趣多；科技管里太先进，畅游省城别错过。听完了诗看完了文，希望你也和我一样想来这里畅游科技馆。

记得有这么一句话：科技是把双刃剑，一方面能够砸烂愚昧和落后，另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病，这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。

其实例子很好举：原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故，以苏联的切尔诺贝利最有名，化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力，但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西，可现在我们也被白色垃圾所困扰，被化学污染所毒害，为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂，还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了，可是这也带来了太多的战争太多的纷扰，也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力，可是在这也带来了伦理的紊乱。

朋友，你们是否看了我的文章以后也坚决认为：科技发展弊大于利。

在以前，人们出行时都必须带现金，因为没有现金，几乎什么都买不到。

而现在，除了老年人买东西都还用现金外，几乎所有的年轻人都只拿一个手机就可以了，可以说“手机在手，万事不愁”。手机不只是接打电话的工具，它上面有很多支付软件，如：支付宝和微信。有了这两个“宝贝”，出行就很方便了。大家可以扫描手机上的二维码进行支付，还可以定位、搜索……大概这就是智能时代吧！

我们家就是这样，爸爸妈妈都把钱存进了卡里，所以，当爸爸参加朋友的宴会需要现金时，就只好问我借了。

这天，爸爸神秘地走进我的卧室，说了一大堆客套话。我知道这是他的“诡计”，于是便直接“拆穿”了他：

“爸，你有什么事？”

爸爸立马笑了起来：“宝贝，爸爸没现金，借你点儿呗！”

原来如此，我边说行，边取出我的钱包，给了爸爸400元：

“爸，给你，记得还哦！”

爸爸点头回答道：“一定还，一定还。”

其实，我知道，爸爸养我长这么大，一定没少花心思，更没少花钱，包括我的压岁钱也大多是爸爸妈妈给的，至于还嘛，我只是想逗逗他！

现在的科技很发达，这都是科学家们努力的结果，我一定要努力学习，将来也做一位科学家，报答生我养我的父母，报答祖国母亲。

今天早晨，我、姐姐、哥哥早早的就起来了，因为知道今天要去长沙科技馆玩，我们几个小朋友乐开了花。我们赶紧准备好必备的东西就出发了，在车上我们睡了一觉后，就到了美丽的——————长沙。

我们看到科技馆的房子有点像一顶大大的太阳帽，好有趣。A馆是免票的，我们在“材料空间”玩了一会就到了“制造天地”，在这里我们玩了大铁球过关，一共有12关，要12个人同心协力才能过全关，我们玩得非常开心，非常起劲。后来还玩了模拟驾驶。信息港湾里看了水泡的成像和画鱼。在二楼我们看了八大星系，进了模拟卫星，看了火箭发射塔，后来还进了模拟宇宙飞船，坐上了太空椅。“数码启迪”里我们还玩了镜子迷宫、七巧板、跷跷板、九连环、九连环可把我给难住了，我解了好久都没有解开。三楼“生命体验”里有拼牙齿、拼身体器官……科技馆好玩的东西有趣的东西真是太多了！

回家的路上妈妈说：“今天出来玩没有花多少钱，让孩子们长了不少知识和见识，科技馆真是个好地方呀！”

一会儿我们都沉浸在欢声笑语中。

当了近十年初中数学一线教师的笔者，在使用实验教科书的同时，用了将近二年多的时间查阅了各种资料，现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法：

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了，且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目，数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器，歪曲了数学原应有的过程：经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别，特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域：“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标，同时也指出数学不单纯是模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教，学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员，必须全面理解数学课程标准，更新自己的教育理念，全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图，生动形象的语言，显得图文并茂，直观形象，情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等，特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现，更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分，也是学习活动中最基本的内驱力因素，如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨，焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材，我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念，不仅给教师很大触动，也给学生带来了一种学习的渴望，更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑，但在新课程的过程中，我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”，如课堂“乱哄哄”，学生们高谈阔论，情绪高扬，数学课象物理、化学课一样，也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面，许多学生在学习上也出现了“问题”，如计算能力差、易出错，表达能力不强，思维不严密等，这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照，不由得让许多家长忧心忡忡：数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实，新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性，它推崇“数学应面向全体学生”，实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

社会在不断进步，科技在不断创新，科技发展确实给人们带来了很多的利益，但是，我认为科技发展是弊大于利。

当然，科技发展也有当然，科技发展给人类带来的利是有目共睹的。在古代，在没有科技的封建社会，在距今几十万年的远古时代，人们甚至过着茹毛饮血、以树为巢的生活。那时，没有电脑、电视，没有高速交通工具，缺少现在看来必不可少的电子用品。如果没有科技的发展，古代人便会逐渐退化，人类也就不会进化成今天这唯一的高等动物。科技发展让我们的生活发生了日新月异的变化，给我们的哦生活时时处处带来方便：出门可以坐车、坐船，甚至乘飞机，不必像古代人那样徒步行走，为赶到另一个地方有的需要几年的时光;夜晚有了灯光，不再需要过那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新闻，可以打开电视、登陆因特网，而在没有科技的古代，一个地区发生的事情有可能在几年后才能被另一个地区的人知道……

不过，世界上没有十全十美的事情，科技发展有利，也会带来弊端。就拿现在全球变暖这一世界性问题来说吧：汽车是越来越普及了，而成千上万汽车的燃料燃烧后排除的有害气体(汽车尾气)，这些有害气体会破坏地球的臭氧层，直接导致全球气候变暖，南极冰川融化，十余种动物灭绝。以后，上涨的海水还会威胁上海等多个沿海城市，使他们被海水淹没!科技发展的弊端还有很多，有些直接威胁人类的健康和生存，有的使生态环境遭到破坏。

科学技术的发展，利很大，弊也不少

其实，总的来说，对于科技发展是利大还是弊大，是没有绝对的结论的，只能说科技发展是一把双刃剑，既有利也有弊。希望我们在注重科技发展的同时也要解决科技发展带来的问

坐上开往厦门科技馆的大巴，心里别提多兴奋了。这可是同学们一直期待的一天啊！

跟着工作人员来到科技馆的大厅，眼前仿佛进入了一个科学的世界，到处都是让人应接不暇的科技展品，恨不得马上就上去一一体验一下。

今天的人可真多，有其他学校的一年级小朋友，幼儿园的小朋友，还有一些老爷爷和老奶奶。看来，探索科技的神奇是不分年龄的，每个人都有自己的需要。我们首先体验了模拟地震。进入地震小屋后，工作人员将门关上，随着机器“轰隆隆”的响声，小屋慢慢震动起来，晃来晃去，还时不时发出声声巨响。就这样，我们心惊胆战地熬过了这“漫长”的5分钟。

最有趣的是磁电实验。你瞧，那位女观众手抓着扶手，头发慢慢竖了起来。将笼子关上以后，女观众的头发又恢复了正常，真是神奇。更有趣的还在后头呢！看那个胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠闲地荡着，突然产生了一束电火花让全场爆发出一阵惊呼。还有那随着音乐不断“跳舞”的磁电，我的耳朵都快被震聋了。

“啊！啊！”随着尖叫声我们进入了5D电影院中，眼前的情节让我们仿佛置身电影当中，眼前的一切就像可以触摸的一样栩栩如生，并且椅子也会随着摇动，还时不时向我们喷气，给我们每个人都免费洗了一次脸。

通过这次研学，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的将来，人类将会依靠科技的力量让生活更加便捷，我们的生活也会越来越美好。

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献!

今天是一个兴奋的日子，因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸，科技节都快过去了，我还没有得过一张奖状，所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速，转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了，我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发，不甘落后。先是我们男生的较量，可是我发现了一个不同的地方，同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具，而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半，再加上袜子做成的。开始吹泡泡了，我使劲吹着，可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的，别人吹出来的泡泡是圆形的，还在往上飘着，真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这，我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗？“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着，我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟，一座巨大无比的山出来了，我认为这是二十一世纪最伟大的建筑，伙伴们看见了都在问，你是怎么做到的。

科技节还有许多项目，有环保画，有旧东西利用，还有搭纸桥，不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节，让我们在玩乐中提高自己的动手能力！

如果问科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？因为只有进步才能使明天更美好！

一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，正因为人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。

生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？

如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是踩你？

1。汽车等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力。2。电话、手机的发明，让人们的通讯更加方便。3。电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来，因特网的出现更是拓宽了人们的视野……

邓小平曾经说过：“科技是第一生产力”。所以说科技发展是利大。

在公元3072年，科技城发明出了许多智能的东西，比如说，隐形衣、机器人、月球居住号飞机、多功能汽车……。

在所有的东西当中，最让我喜欢的就是多功能汽车了。那么我来给你介绍一下吧。

多功能汽车就像现在的糖一样小，可以随身带着，只要按一下上面的红色按钮，它就会变大了，什么？你说它变大后还要爬到车顶上去按？告诉你吧，不用了，变大以后想让它变小，只要在车把手的右边按一下就好了。

说到车窗，告诉你吧，那车窗可是神奇得不得了。只要你上了车，那车窗就会随你的心情而变颜色，如果你很开心，那就会变成青绿色，如果你很伤心，就变成蓝色的，如果你生气，那就变成红色的……

那我们来说说里面的吧。汽车的里面就像一个家似的，有小型电视、小型桌椅、小型冰箱、小型床……

未来科技城的东西真是奇妙哇！

蔡嘉皓

我去过的地方中，让我感到最有趣的地点就是科技馆了。

去年暑假，我和爸爸去了科技馆。我们一进科技馆，展现在眼前的是一个巨大的变形金刚，他的头在左顾右盼，似乎在观察有没有坏人。我乘着电梯到了二楼，看到了一个正在闪烁的牌子，上面写着：科技中心，慢慢观赏！我走了进去，看到里面人山人海，几乎都站不下了。我排了好久才排到了心仪的“和五子棋机器人对战”项目。

随着倒数“三、二、一”，我的心激动地要跳出胸膛。我和机器人对决了好久，不分上下。渐渐地，我紧张得手发抖。我做了深呼吸，冷静地想：我一定要赢，不能让这个骄傲的机器人赢！想到这里，我大声说道：“你这个机器人不要太骄傲，我一定会赢你的！”我大喊道。可没多久，我一不小心下错了棋，最后还是让机器给赢了。那个机器获胜后，还“做”了一个吐舌头的表情，反倒让失败伤心的我，哈哈大笑起来。

科技馆多有趣啊，让我感到无穷的乐趣。