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1000篇1:关于交通安全的作文高中
全文共 998 字
+ 加入清单生命是一幅美丽的风景画,生命是一条妙趣横生的风景线,生活是一曲悦耳动听的交响曲。让我们继续敲响另一首《命运交响曲》,让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步,让我们携手并肩,共同编织生命的摇篮。有人说,我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。有人说,人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。而我认为,生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或坠入深渊……
生命是如此的可贵,《汉书》有言“安不忘危,盛必虑衰。”有时我会想,也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活,生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天,然而一日循着一日,一月接着一月,一年更似一年,这些品质往往被时间冲淡。
让生命长久的办法,除了尽量让自己不生病以外,最重要的,就是安全。
关于安全,有不少血与泪的教训深深地印在了我们的心里,接下来,我就来为大家讲几个真实事例。
案例一,“2019年3月6日上午,在江滨大道翠竹南路路口,一辆小轿车突然随意变道,与一辆正常行驶的货车发生碰撞,货车立即采取紧急刹车措施,但由于两车距离太近,避让不及,一起冲进了路中央的绿化带。”
案例二,“2019年3月27日,在盛丹路由西向东方向,一辆公交车正停靠在公交站台,一名8岁女童突然加速快跑,试图从公交车前横穿马路,这时,一辆轿车从公交车后方行驶过来,由于被公交车挡住了视线,司机并没有发现小女孩,结果发生了碰撞,导致女童重伤,脾脏被切除。”
这些事都告诉我们,安全和生命不是从天上掉下来的。
如果案例一中的小轿车没有违反有关规定随意变道,就不会和货车发生碰撞,也不会造成公共物品的损坏,如果案例二里的小女孩能守规则,或许就不会造成脾脏被切除的惨状事件。
但这一切只是如果。
罗曼。罗兰有句名言,他说“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命且热爱生命的人。如能善于利用,生命乃悠长。
过去的故事已无法挽回,我们只有在现在去关注,去重视安全,我们才能保证自己的生命。就像米歇潘说的一样,生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。我们不能对过去的事情抱有侥幸心理,想着反正这种事情不会发生在我们身上。但是如果今天你不重视,我也不重视,那么明天遭殃的可能就是我们。所以为了我们,请从现在开始重视安全,为我们自己的生命买下一份永久的保险。
篇2:同上一堂网络安全课观后感
全文共 1045 字
+ 加入清单9月15日上午,2020国家网络安全宣传周“校园日”活动正式开启。在郑州市第四初级中学校园里,学生们用毛笔、剪刀制作网络安全相关书法、剪纸作品,欣赏、学习网络安全宣传语、手抄报,脉动社的同学们还现场动起手来,把网络安全小知识做成书签,送给同学和老师,让网络安全知识在校园里、师生间流动起来。我们一起到现场看看。
“首先要选择一些脉络坚韧的树叶,像石楠、桂花树叶都是不错的选择。然后要把叶子浸泡在氢氧化钠等强碱性溶液里。等叶肉被腐蚀后,像这样,用小刷子一点点轻轻扫除剩余的表皮和叶肉,只剩下整个叶脉系统构成的网状结构。这时候,把这种网状叶脉染成各种颜色,写上之前搜索掌握的网络安全相关图片、文字,进行塑封后,一个漂亮的叶脉书签就做好了。”八年级四班的焦紫阳同学熟练地向大家讲解叶脉书签的制作过程。
郑州市第四初级中学校园作为2020国家网络安全宣传周“校园日”主题校园之一,在9月15日当天,学校多个优秀社团在校园内集结,集中展示了与网络安全有关的舞蹈、剪纸、书法和书签等作品。课间吸引了大批学生前来参观和参与。社团活动以其独有的趣味性把网络安全教育和中国传统以及现代文化有机融合,学生体会到了新奇,学习到了知识。此外,学生还亲身参与到活动中去,学习用剪纸,书法等形式把自己对于网络安全的想法和心意表达出来。
据了解,为了健全学生网络安全意识,提升广大师生的网络安全意识和安全防护能力,营造安全健康文明的网络环境,9月15至9月21日,郑州市第四初级中学将陆续举办网络安全教育视频观看和以“网络安全”为主题的社团活动,学校全体学生积极参与。活动中,学校以班会的形式,组织学生观看网络安全教育视频。在以班级为单位的学习中,班主任老师先是引导学生对网络安全问题进行思考,观看视频、图片、新闻、文章等让学生发现问题,并且讨论不规范网络行为对自身、家庭以及社会的危害,自己作为一名学生应该怎样去防范和宣传网络安全问题。随后,全体学生和班主任一起观看教育视频,深入学习和了解网络安全注意事项等内容。学习取得了良好的效果,学生对维护自己网络安全有了进一步的了解,并表达决心积极宣传,让更多的人意识到网络安全的问题。
郑州市第四初级中学党总支书记弓书华表示,通过网络安全周中活动的开展,学生可以更加深刻地了解到网络安全是时时刻刻围绕在自己身边的问题。学校也会把网络安全放入到学生日常学习和生活中去,坚持教育,不懈宣传,让学校成为一盏灯火,在照亮学生的同时,通过师生的力量不断地把网络安全意识扩散到社会的每一个角落。
篇3:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感
全文共 1013 字
+ 加入清单通过这些学习,一个个触目惊心的事实;一个个支离破碎的家庭……惨不忍睹,刻骨铭心,使我深刻认识到安全是我们幸福的前提和基础,是社会稳定和发展的保障。 Through these learning, one by one is shocking; one by one fragmented family ... terrible, unforgettable, let me deeply realize that safety is the prerequisite and foundation of our happiness,It is the guarantee of social stability and development.
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在。违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。
我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟,生命大于天!
篇4:全国学校消防安全公开课观后感
全文共 993 字
+ 加入清单今天下午,我观看了大学消防公开理的直播,让我更深入地了解消防安全知识,使我们每一位同学都树立起消防意识,掌握好尚伤然识,并月具备自救能力,现在人们的生活离不开火,所以我们重应该多多注意消防安全防止意外地发生。
在公开课中
我看到了如下案例:为真实地还原火场环境,国家电网人员向我们展示了模拟实验,在模拟赛舍中使用小太阳和吹风机在插线板上运行在接线有破损的地方.温度迅速升高,极有可能的引发灾:消防专家的相关建议不仅让我们都更好地认识了解消防相关的器材,而且能够提高我们的消防安全意话、促使消防安全事故减少以尽提高我们在道防安全事故中维护自自安全以及土他人的安全能力。
本次直播,我明白了很多关于学校消防的安全知识,在窗舍不要装饰LED灯容易引发火灾,如果宿舍有易燃物,就会形成大灾;电吹风机切勿在使用中放在床辅上做到人走断电;在窗舍中不要使用三无产品电器名有损坏的电器等各种消防安全小知识。在短片中,通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。如果发生火灾,要努力使自己保持镇静,以迅速作出判断。如果火势控制不了,在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离,这时生命第一,钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿,多叠几层,蒙住鼻子,匍匐前进,避免吸入有毒气体。在火灾演习中,大于18岁的学生要学会如何使用灭火器,如何戴安全装置。在火灾发,生时,校园中的人员分别分成两大队,一队是在火灾发生点外的人员,另一队是已在火灾发生点的人员,每个人要做好自己的工作,有的是灭火工作,使有灭火器灭火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人员到达安全地带。
从这次消防知识讲座中让我们感到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因.此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。
作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。
生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。
篇5:暑假致家长的一封安全书信
全文共 985 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
夏日炎炎,暑期已至。衷心感谢您一学期以来对晨光工作所给予的热情关心和大力支持,真心渴望与您心手相连,共同撑起晨光教育的一片蓝天。
根据市教育局文件通知精神,____中学
一、安全责任:
请您提醒孩子树立安全意识,要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全,尤其注意暑期游泳安全,严格教育孩子不擅自下水游泳,不在无父母带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的同学不擅自下水施救溺水的人,不允许孩子在没有家长陪同的情况下私自结伴外出游玩。同时远离灾害区域,假期外出必须事先征得家长同意。请各位家长认真履行监管责任,确保孩子的生命安全。
二、学习要求:
学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果,认真完成老师布置的假期作业,不要出现临近开学时没日没夜赶做作业的情况。为此要求学生在家每天的学习时间不少于五个小时,家长要帮助子女有意识地培养自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。
学生在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外,家长还应敦促他们做到“两少一多”,即少看电视、少玩电脑、多读书,制定一个科学合理的读书计划,多读书,读好书,每天阅读时间不少于一个小时,提高品味,完善自我。同时还鼓励学生暑期参加各种读书活动和社会实践活动,增长阅历,提高社会适应能力。
三、道德品质:
配合学校加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。
四、时间安排:
督促子女合理安排暑假生活,制订好暑假计划及每天作息时间表,要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让暑假成为子女进行有效劳动实践、养成良好劳动习惯的好时机。
五、社交场所:
一定要教育子女坚决抵制社会不良风气,远离黄、赌、毒,禁止进入网吧、游戏厅等娱乐性场所;在家上网时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。
尊敬的家长,您一定知道,长辈的关心、爱护和引导有利于孩子的身心健康发展。平时您的工作很忙,孩子学习也很紧张,因此,希望您在百忙之中抽出时间和孩子在一起,多进行一些亲子活动,多一些心对心的交流,同时也希望您能不时检查督促一下孩子作业完成的情况。
谢谢您!
祝孩子们过一个平安、快乐、健康、充实的暑假!
____中学
20____年6月30日
篇6:消防安全公开课网络直播观后感心得
全文共 952 字
+ 加入清单消防,这个词语对大家来说有些陌生,却又曾有所听闻。的确,在人们的生活中,消防安全常识并不是很普及,人们并没有过多地了解消防的安全措施,导致每当灾难发生时,才会真正认识到消防知识的重要性。
就在几年前,高砂镇防火办接到农民报告,端溪村发生了森林火灾,由于风大,大火蔓延迅速,火苗飞过沙溪河,使对岸起火,并越过高速公路,向不同方向蔓延,形成大连山隧道、高砂镇龙江村、青州镇涌溪村多个火点。受火灾影响,当地部分高速公路、铁路和电力一度受到较大的影响。而这场灾难的原因,是因为农民烧树肥地,而触发森林大火。一个小举动,就造成了这么严重的后果,然而,如果当时那些农民对消防安全知识有所了解,那么,也许这场悲剧就不会发生。
“火善用之则为福,不善用之则为祸”确实,火能给我们带来好处,但如果不好好利用,那么,带来的将是灭顶之灾。所以,“祸在一瞬,防在一时”,我们应该提高消防安全意识,了解一些消防安全措施,这样,当灾难来临时,我们就能镇定、机智地应付。
我听过一个故事:当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻到煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室里被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之际,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场灾难的发生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知识,盲目地做出举动,例如开关电灯,就可能引发出一场火灾,造成一场悲剧,家破人亡。从中可看出,了解消防知识是多么的重要,不仅能为己所用,还能求助他人,将一场噩梦的开始转变成可喜的结局。
而当火灾真正发生时,我们首先要做的就是拨打火警电话,受到火势威胁时,要当机立断地披上浸湿的衣物、棉被向安全出口冲去,不能贪恋财物,不可乘坐电梯,若是逃生路线被大火封锁时,要立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号、等待救援,但千万不可盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救,也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条保护手心,顺绳滑下,脱离险境。
其实,火灾大多数是在不经意间发生的,往往是一个烟头,一点儿小伙星,也能造成一场大火,“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,所以说,我们要防范于这种一时的疏忽,勿造成一生的痛苦!
消防安全须重视,了解措施避火灾!
篇7:安全教育给家长的一封信
全文共 965 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
您好!
暑假开始了。首先,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,也感谢您对掌上岳西微信公众号的支持!做为媒体人,我们深刻理解教育的不容易,为持续有效开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的暑期,希望您密切配合教育部门,认真履行监护人职责,掌上岳西在此特别提醒您在假期注意以下几点:
一是做好防溺水事故的安全管理教育。教育子女不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在无成人监护的情况下到野塘、野水游玩或活动,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救要智慧救援,立即寻求成人帮助。到专门的游泳场馆游泳,也要讲安全,讲规则,讲文明,防止发生意外安全事故。
二是加强学生外出活动安全教育和管理。要教育孩子遵纪守法,遇到敲诈勒索,及时向家长或身边的大人求救;节假日学生单独在家时要提高警惕,不要为陌生人开门;外出走亲访友一定要保持信息联络,不出现监管空档。
三是做好交通安全教育。要教育孩子自觉遵守交通规则,不要在马路上游玩嬉戏。穿越马路或十字路口务必做到一看、二慢、三通过。在乘坐汽车、火车、船舶、飞机等交通工具时要遵守规则,坚决不乘坐“黑车”等非法交通工具,防止发生意外。
四是要教育孩子合理利用网络,不要沉溺于网络。教育孩子不进入营业性网吧、不到不适宜未成年人的游戏机室、台球室、歌厅、舞厅等地方玩耍,远离毒品,不吸烟、不喝酒、不打架斗殴、不参与封建迷信和各种邪教活动。
五是安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟,极易受到不良因素诱惑。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制,要加以正确引导,不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,培养学生的动手能力和热爱劳动的品行,丰富学生的假期生活。在外务工人员将孩子带到务工城市,一定要加强看护,防止被拐骗以及不明路况、地理环境造成伤害。
尊敬的家长朋友,孩子的安全关系到他们的成长和幸福。希望您对孩子假期安全多一点教育,多一份关注,切实担负起孩子暑期安全教育与监护的责任,在浓浓的亲情陪伴下,让孩子度过一个平安、快乐、祥和的假期!
衷心祝愿各位家长身体健康,工作顺利,合家幸福!
篇8:防溺水安全教育日记
全文共 954 字
+ 加入清单水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜。水,它有温柔,和蔼的一面,但是也有冷酷,刚烈的一面。有时还吞噬了人们一条条宝贵的生命!
我曾经在报纸上看到这样一张图面,一位悲痛欲绝、泪流满面的家长怀里躺着嘴唇已是白色,全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像残酷的杀手,夺去了一条又一条宝贵的生命!
每年夏天,老师都会千叮咛万嘱咐,一丝不苟地教育我们,严禁去小溪、泳池游泳,可是有些同学就是不把老师的话牢记在心里,而是当作耳边风,一转身就忘了。导致发生了一件又一件的溺水事故,这些事故其实是可以防止的,但是还是发生了,难道这些导致溺水事故的原因是同学们不听劝告的后果吗?
当然,发生溺水事故的大多部分都是儿童,下面我就为大家讲述一起真实的溺水案例。今年的五月七日,一所中学八年级一班的一位女同学同班的两位同学在野外玩耍,下午约5点半返回途经挪城水库,那位女学生和一名同学不慎落水,另一学生立即呼救,水库管理员报警。5点40后落水学生被相继救上,并送往医院抢救。当晚7点左右,那位女同学不幸身亡。
下面,我跟大家说一说游泳的安全要点吧!
1、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;
2、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不能单独游泳;
4、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;
5、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;
6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。
7、游泳时不要依赖充气式浮具,如游泳圈、浮床等,万一泄气,无所依靠,容易造成溺水事故。
8、遇到有人溺水时,应大声喊叫或拨打110请求协助,不可贸然下水施救。
我防溺水有高招,游前热身第一招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,大人陪伴第二招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
安全二字记心中,远离危险身体好。
“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,没有了水,我们人类还能生存吗?我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还无辜的水一个清白吧!
篇9:河北交通安全公开课观后感
全文共 1048 字
+ 加入清单大家都明白“交通”的意思吧?它给人们带来了方便,但在同时它也给人们带来了方便,但再同时也给我们带来了不少的危害。一年下来死于车祸的人占总数的百分之七十以上,着证明了什么?它证明了我国交通十分的薄弱。因而大家应当多多学习交通安全知识。
交通安全知识从小就要学。美国、英国的小学、幼儿园都进行了交通安全训练。我们中国虽然也有,但却没能到达国外的水平。我此刻就给大家说一个具体的事例:永康市有一个小学生,由于交通知识淡薄,过马路时没有仔细看路上的车辆就横穿马路,正好被一辆汽车撞着了,就这样一命呜呼了。大家想他这样值吗?我觉得一点也不值,还让家人悲伤。
说完了小孩我再说说老人,许多老人都是农民,他们当中不懂交通安全知识的人很多,很容易被交通事故所害。我再说一个例子:有位老人,住在深山里,从来没出过山,他的女儿嫁到一个路边的村子里去,这天这位老人出山去看看女儿,到那里的那天晚上,老人睡了一会儿,起来问女儿:“厕所在哪儿?”女儿告诉他厕所在公路对面,老人就像在家的园子里跑一样,向公路对面跑去,正好一辆车开过来,司机一看,一个人跑出来把灯朝他一亮,喇叭叫了几下,可老人当没事一样还在向前跑,司机看看好像没人了就开过去,哪知老人还在那儿,车开过去把他给撞死了。要是这老人懂交通安全知识就不会发生这种事,厕所没上就人都不在了。
不仅仅这样,在金华去年以来就有3位交警牺牲,其中一位阿姨是从我们磐安钓到东阳的,是我爸爸妈妈的朋友。他们都是在执行公务时被害的。
我想让大家听听我国年死亡于车祸的有多少人,1997年7.4万人,1998年7.8万人,1999年8.4万人,2000年9.8万人。。。。。。每年都在不断发生这么多让人悲伤的事呀,大家怎样小看交通安全吗?
请大家必须要注意:走路要走人行道,有车开来事不要随便横穿马路,有斑马线的要走斑马线;让车停稳才上下;横穿马路时不要突然改变路线,不要跑;车前车后别乱跑;上下学路上不要打打闹闹,不要在路上玩耍;不做货车、三轮卡、破车。
大家听一会,必须会对车有许多不满,但你们不用这么听我说就不坐车了,你们大可放心去坐,只要坐道上头说的几点,就应当没问题的了。对了,如果你们的父母是开车的驾驶员,你们害得提醒一下,请他们不要喝酒,不要酒后开车,不要在吃感冒药后开车,开摩托车必须要戴安全头盔,不要在夜间或白天边睡边开车,药好好休息开车才有精神。最好也不要在开车时打电话,这样也会让开车的注意力不集中的。假如开的是货车之类的车必须不要超载。司机做到这几点就能够放心的开车了。
篇10:关于公共安全的英语
全文共 1018 字
+ 加入清单中国是一个地震多发国,由于汶川地震的发生,成千上万的学生和老师失去了生命,假如你们学校要进行一场地震逃生知识讲座,假如你是讲座演讲人,名叫LinTao
,请据以下几方面写一个简单的发言稿,可以自由发挥,但至少要补充两条注意事项。
1.地震来临前要镇定,为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面;
2.摇晃时立即关火,失火时立即灭火;
3.不要慌张地向户外跑 ;
4.将门打开,确保出口;
5.在户外的空旷的场合,要保护好头部,避开危险之处;
6.在学校,购物中心、剧场时依工作人员的指示行动。(划线部分是要求填写补充的)
Dear classmates,teachers,headteacher headmaaster :
Im LinTao in Class 6,Im very proud Ive been chosen to speak to you . I make
a speech : How to protect and save our lives? When the earthquake happens,how to
protect and save our lives is important? In Wenchuan earthquake on 5.12 in
Sichuan, thousands of students and teachers died of it.
You must be/keep calm when the earthquake happens.You go into under the
table or hard furnitures fast.You must turn off or put out the fire so that you
and your families are safe when the buildings are shocking.Dont run out
nervously; Open the door and keep E_IT open.When you are in the open air,you
must sit on the wide place/ground,such as :playground etc, you must look after
your head and keep away from the dangerous things.
篇11:防溺水安全教育一封信
全文共 951 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
每年的5月---9月是学生溺水事故的高发季节,防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生,我园已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强对安全事故的防范意识,配合幼儿园的安全教育活动,将幼儿防溺水教育活动做得更扎实有效。
一、必须承担起监护人责任,自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,要切实增强自己的安全意识和监护意识,特别要在暑期、节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。
二、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育:禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与他人结伴游泳;禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。并且教育孩子相互监督,相互劝阻。
三、幼儿游泳时应该有家长或成年人的陪同,否则禁止外出游泳。夏季需要游泳,应该到安全、正规的游泳池游泳,并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。
四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉20__年防溺水安全教育致家长的一封信20__年防溺水安全教育致家长的一封信。
五、遇有突发溺水时能做到:(一)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;(二)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;(三)身体下沉时,可将手掌向下压;(四)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。(五)孩子一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。不准不懂水性的幼儿擅自下水施救。
亲爱的家长朋友,保障孩子健康成长,关爱孩子的生命,是学校、社会和家庭共同的责任,让我们携起手来,克服麻痹侥幸的心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。
祝您家庭幸福安康!
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__年_月_日
篇12:国家网络安全宣传周活动有感及收获
全文共 1021 字
+ 加入清单为了认真贯彻落实上级国家网络安全有关文件精神,__区__中学于9月19日至9月23日,以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,宣传和普及网络安全知识。
一、领导重视,组织及时
学校成立以周守勤校长为组长的网络安全宣传领导小组,切实加强学校网络安全宣传工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校网络安全宣传工作。整个活动在领导小组的指导下,由安全综治处牵头,团委、年级部、班主任具体实施。
在学校网络安全宣传领导小组的指导下,组建以班主任为主的网络安全宣传骨干队伍,确保全校网络安全宣传工作有组织、有计划、有目的、有效果。
二、形式多样,落实到位
1、组织网络安全宣传主题班会,学校要求各班主任积极准备,进行一次网络安全宣传主题班会。
2、积极开展网络安全教育课
积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动,我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。
3、举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座
为普及网络安全知识,我校微机教师郑招泉、付琴英还为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。
4、依托校园文化长廊和校园班级微信平台传播网络安全正能量。
为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校不光在校园文化长廊醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到学生家长微信平台上,还依托学校在清晨广播时间播放有关网络安全宣传周活动广播。
总之,随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
篇13:有关交通安全的日记
全文共 965 字
+ 加入清单上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。注意交通安全也是爱惜生命的行为之一。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死得太可惜了吗?
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在校门口等待着。回家的路上,小女孩开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,由于一辆迎面而来的大卡车违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了女孩爸爸的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,像平常一样用自行车来载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。据统计,我国交通事故死伤率居世界第一。每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人失去亲人。如果我们每个人心中都有交通规则,都能自觉遵守交通规则,我相信其中的一些交通事故时可以避免掉的。
所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……让我们把“交通安全”这四个字在心中扎根,让我们都自觉遵守交通规则,让我们都牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序吧!
篇14:校园安全作文
全文共 1020 字
+ 加入清单校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。作文
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
篇15:暑假安全日记精选
全文共 1010 字
+ 加入清单暑假就快要到了、在这个长长的假期里、相信小朋友一定有许多开心的事要做、想去许多的地方玩、但小朋友一定要爱护自已、保护自己。
你们的生命安全和健康成长、是一件很重要的事、关系到家里每个人的平安与幸福、要求小朋友们做到以下几点:
1、爱学习。
暑假的时间很长、小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等)、并做到学习与休息相结合、看电视的时间不能太长、不然的话很容易得近视眼。多帮大人做些力所能及的事、多参加有益的活动、不找大人乱要零花钱、这样容易养成乱花钱的坏习惯、不去网吧或观看___。
2、注意防暑、安全渡夏。
夏天的天气很热、也常有雷阵雨、所以小朋友要常看天气预报、出门时要记得带把伞、因为雨伞既可以遮雨、又可以遮太阳。请不在阳光下曝晒、那样很容易中暑、还要记得多喝水、少吃冰冻食品、养成良好的饮食习惯。
3、注意交通安全。
小朋友要遵守交通规则、因为公路上来来往往的汽车很多、请不在马路上玩耍或奔跑、这样容易发生车祸:小朋友还没有长大、不能模仿大人在公路上骑车:走路时要靠右、横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。
4、远离危险。
小朋友要懂得识别危险的地带、例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近、还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树、不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙、确保自已的人身安全。
不玩水、火、电、比如打火机、插座和电器等、因为这些东西并不是小朋友的玩具、它们是非常危险的东西、会伤害到小朋友的、如果发生了事情要先通知大人。
5、讲卫生。
夏天里容易流汗、记得要多洗头、勤洗澡、养成良好的卫生习惯、主动做个讲卫生的好宝宝。
6、遵守社会公德。
要爱护公物、爱护花草树木、不乱扔垃圾、不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打、这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处、不打架、不说粗话、做个懂文明、讲礼貌的好孩子。
7、学会保护自已。
在许多的地方、小朋友经常会遇到陌生人、虽然不是每个陌生人都是坏人、但由于小朋友年龄比较小、容易成为坏人的目标、所以小朋友不要和陌生人主动搭话、不给陌生人开门、陌生人给的东西不能要、更不能和陌生人走。
在超市等人多的地方要跟紧大人、防走失。在没有大人的陪同下、不能去离家太远的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的时候、要先告诉家里人、还记得要准时回家。
希望每一位小朋友都要记住老师的话、努力的过个快乐、平安的暑假、老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。
篇16:假期安全致家长一封信
全文共 980 字
+ 加入清单各位学生家长:
关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好我区学生20__年暑期安全工作,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,江都区教育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人教育和监管职责,确保孩子们的暑期安全,我们恳请得到各位家长的理解、支持和配合,希望这封信成为沟通学校与家长的桥梁。为此,我们真诚希望:
一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。
暑期,天气炎热,学生私自到江河水塘游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河及水塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
二、加强交通安全教育。
教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。
三、加强食品卫生安全教育。
教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:
勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医
四、加强防电、防火、防雷等安全教育。
教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全,预防火灾,发生火灾要学会灭火、逃生等自护能力;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
五、加强社会活动安全教育。
教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”活动,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,不要与陌生人接触,更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动,维护正常的社会秩序。
各位家长朋友,学生安全无小事,不能有丝毫的疏忽和放松。工作再忙,也不能轻视孩子的健康;事情再多,也不能忽视孩子的安全。希望家长们高度重视学生暑期安全,教育好、监管好自己的孩子。让我们携起手来,共同筑起一道安全防线,让安全事故离我们的孩子远些、远些、再远些。
篇17:2024湖北教育台同上一堂课国家安全教育课观后感
全文共 1026 字
+ 加入清单在第二个全民国家安全教育日到来之际,省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同在华中师范大学举办《同上一堂国家安全教育课》,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
《中华人民共和国国家安全法》确定每年4月15日为全民国家安全教育日,并规定将国家安全教育纳入国民教育体系。这堂生动的国家安全教育课由火箭军指挥学院教授、博士生导师邵永灵讲解。她通过情景再现、视频短片、网络安全演示等形式,将国家安全教育融入课堂,教育引导全省青少年学生掌握国家安全常识,增强国家安全意识,提升维护国家安全的能力。当天,全省153万名大专院校学生通过长江云、荆楚网、斗鱼观看了电视课堂网络直播。14日下午3时,湖北卫视频道、湖北电视教育频道将再次播出,供全省552万名中小学生收听收看。
影片中先播放了近年来中小学生中发生的重大伤亡事故,如饮食安全、校车安全、火灾、地震等,这些影片中提到的触目惊心的死亡数字也是值得人们深深思考的。所以,我额外认真地收看了接下来的消防演练活动。活动中,在消防支队的配合下,东四小学全体师生模拟演练了“火灾逃生疏散”以及安全教育公开课。活动由省政府副秘书长李建华主持,副省长王化文,省教育厅副厅长席岫峰等领导参加了活动。
活动特别真实,不但师生训练有素,能够弯腰、用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离火场,保证动作的规范;还能听从指挥,有序撤离,不乱、不散,而且师生都能够在撤离过程中不忘清点人数,保证全员撤离,还有的老师在不断撤离的过程中安抚着学生的紧张情绪,而最后撤离的是可敬可爱的人民教师。虽然有5名教师被困楼内,但是消防人员到达以后也能迅速把他们安全撤离出来,显示了南关区东四小学师生的团结一心与消防警察的专业素质。令人可敬可佩,值得所有学生和家长学习。这次活动虽然是演习,但是非常真实,能够教会学生在面对此种问题时的处理办法,教会老师怎样有序地安全地疏散学生。提高了我们的防险避险能力。
活动的后期主持人还问到了一旦发生踩踏事件该如何应对?消防警察和医生也都一一作答。为观看电视节目的观众提供了宝贵的答案,另外在南关区小学教师的安全课堂上,我们也学到了很多应急措施,遇到各种危险该怎么正确处理。其实这些,我们作为教师,都在安全课上给孩子们不止一次的讲过,但是,孩子都像听书一样听过就忘,而真实的演练才是最好的检验,我也希望我们这样的活动经常开展,最好能在我们学校真实的演练一次,孩子们才会有真实的体验,以后遇到问题才能不慌、不乱,提高自我保护能力。
篇18:安全生产话题
全文共 984 字
+ 加入清单全国企事业单位对安全生产工作愈加重视,各职能部门及企业内部定期不定期组织相关的安全生产管理培训和学习,让我受益良多,从事建筑工作5年,多年现场工作所见所闻,或实际参与安全方面的管理经验,对建筑行业现场安全生产管理工作有两点感想:
一是我认为现场安全生产事故的产生存在以下3点原因。第一、安全管理人员或相关管理人员的安全管理工作不到位,部分安全管理制度未彻底落实贯彻,安全管理麻痹大意,导致安全生产工作存在一定安全隐患;第二、生产人员作业过程中存在侥幸心理,不能完全遵守安全生产制度或不服从管理人员的安全管理指示,导致部分安全生产管理防范措施无法在生产一线贯彻实施,直接导致安全事故的发生;第三、部分安全防护设施、设备老旧、破损,作业人员未意识到隐患存在,管理人员未及时发现或发现后未及时采取措施,导致设备不能达到相应的防护功能,在安全事故发生时,无法有效的防护或减弱事故的破坏力。
二是我认为安全生产管理工作我们应做到以下3点。第一、强化管理人员的责任意识,明白安全生产管理工作在实际生产过程中的重要性,安全工作是一个动态的管理过程,我们的管理人员要做到多巡查、多检查,发现问题要及时处理和报告,防患于未然,不能因为因为一个螺丝松动,一个扣件缺失,一个警示标示脱落就忽略他将造成的破坏力,安全事故的产生往往起源于一个微不足道的细节,我们要做到将安全隐患扼制在萌芽中,减少后续的管理和处理成本;第二、充分利用民工夜校,播放安全事故发生后造成的影响和损失(财产、人身等),对不遵守安全操作制度的个人必须进行教育和处理,对安全制度落实优良班组进行表扬和奖励,从切身利益出发,向一线作业工人进行安全宣传,生命逝去是亲人的痛苦,是自身的损失,是对家庭的不负责,事后再多的补偿不能弥补亲人的伤痛,不能挽回自身失去的健康、生命,让他们明白生命高于一切,健康才是美好明天的资本;提高安全一线作业人员的安全生产意识,才能有效落实各项安全生产管理制度,才能让各项管理制度和安全防护设备起到应有的作用,这也是安全生产工作中杜绝安全事故的最后一道防线;第三、加大安全生产措施费的投入和使用,确保各项防护措施完善,这样才能在事故发生时有限的保障生产工人的生命、财产安全,才能有限的减少公司的经济、声誉损失。
总之,安全生产重于泰山,安全生产才是企业运作的连接线,只有落实安全生产才能让分公司蓬勃发展。
篇19:交通安全日记精选大全
全文共 1034 字
+ 加入清单安全在你脚下,生命在你手中!
——题记
每当听到刺耳的刹车声,每当看到那恐怖的一幕幕,我的心就会凉了半截。让我们把“交通安全”这四个字永远的记在心中。我多么希望世界上不再有交通事故,到处都洋溢着爽朗的笑声。
当今社会发展迅速,随着时间的推移,由原来缓慢的自行车已经发展到不用人力就能快速奔跑的小汽车了。可是,由于科技的快速发展,人们的生活虽然越过越好,但是出现的交通意外也越来越多。在中国,每一天都至少出现一次交通事故。那一个个鲜活的生命就这样被汽车无情的扼杀掉了。汽车只是那一下下,而你却结束了整个生命。“一秒钟车辆,一辈子痛苦“你就这样走了,而你的家庭呢?你让他们如何去承受这巨大的痛苦?有的孩子可能是家里的独苗苗,家长把你当天一样供着,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。自己省吃俭用,也一定要把最好的留给你。所以身为孩子的我们一定要珍惜好自己的生命。人们都爱说:“长大后我一定要好好孝敬父母,要让父母过上好日子!”其实这些都不是重点,在父母眼中,他们最大的幸福就是你过得比他们好!而你唯一能对得起父母的就是保护好你自己,把生命放在第一位!“幸福诚可贵,生命价更高”啊!
有人说:走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书,放心回家。节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边走,走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书不能三五成群并排走,一旦被往来车辆撞到,后果非常严重。
记得我曾经亲眼看过这样一幕:三五成群的学生嬉笑着从学校门口相拥而出,相互追逐,突然,一个漂亮的女孩猛地把另一个女孩的马尾辫拽掉了,一瞬间,被扎起的马尾辫像瀑布般直流而下。女孩因为被抓住了辫子显得有些生气,气恼的追赶前面那个女孩,这个女孩一心想躲开她的攻击,不知不觉已经走到了马路中间。突然,“嘭“的一声,女孩被一辆小汽车无情的撞飞了。血马上就像刚放开闸门的水库。绵延不绝的流淌出来。而小汽车却绝尘而去,现场只剩下那个傻傻的女孩和那帮呆呆的男生……一个清纯洋溢的生命就这样躺在了一片血泊之中!
安全在你脚下,生命在你手中!
亲爱的同学们,珍惜自己的生命吧!做一个合格的公民,遵守交通安全,交通法规,让幸福永远的陪伴我们!让我们共同为交通事业而努力,共同欢呼,共同为祖国取下最灿烂的一页,让那交通的泪痕永不渗出,在那白净的脸上露出幸福的微笑!
篇20:开学健康安全第一课观后感
全文共 1025 字
+ 加入清单一、心理健康教育的重要性
通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。
二、心理教育培训对于教师自身的重要性
俗话说,“家家都有一本难念的经”,老师也有烦心的事,也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的老师,就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂,更不能因此而在课堂上随意发怒,挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制,在走进教室的前一刻,告诉自己,“一定要微笑”,要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生,并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天,动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。
提高心理健康的时效性。在新形势下,小学生不同阶段表现出各自的心理特点和心理需求,这就要求教师有针对性地开展工作。一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立小学生的心理档案,目的是通过分析评价,了解每一个学生的气质、性格类型、兴趣爱好、情绪意向等基本心理素质和个体心理差异,帮助学生认识自我,接纳自我,树立健康的新形象。同时有助于学生更快、更好地适应学校生活的角色转换,为他们身心健康发展打下良好的基础。二是学习生活的困惑期。这一阶段小学生正处于儿童身心发展的一个重要转折时期,这一阶段,第二信号系统活动日益发展并初步占主导地位,口头言语,内部言语能力不断完善,但学习生活中往往表现出自制力差,社会道德是非判断力以近期、自我为主的特点。
通过心理咨询、心理训练等内容丰富,形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导,开发小学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确的人生观、道德观和价值观,推进整体素质教育的贯彻实施。