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2016年小学综合实践活动工作总结汇编2篇 作文怎么写精品20篇

对现实生活的不满足,使我们更愿意去尝试未曾有过的。虽然不容易得到,但把愿望带上,总有实现的一天。放飞梦想,把愿望装进口袋。我的愿望作文,愿望是小小的,梦想却是大大的。下面小编整理的我的愿望当导游作文,欢迎来参考!

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篇1:敢转争实践活动发言心得体会

全文共 808 字

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改革不是锦上绣花,而是要打破常规、动真碰硬;改革也不是请客吃饭,而是要敢动奶酪、敢碰问题。如果少了那么一股子气呀劲儿呀,畏首畏尾、无所作为,发展如何推进、改革怎能深化?

敢于担当,是一种政治信念。目标是否坚定,决定改革的成败。全面深化改革是党中央作出的重大决策部署,是各级党组织和领导干部必须肩负的神圣使命和重大职责。千担当、万担当,不推进改革就是没有担当。是观望彷徨,还是时不我待;是大而化之,还是精确制导;是一动不如一静,还是敢于向自己开刀,不仅是衡量好干部的重要标准,也是评判领导干部是否讲政治的重要标尺。

敢于担当,是一种发展能力。落实能否到位,决定蓝图的实现。我们强调担当,不是提倡有勇无谋,更不是眉毛胡子一把抓。换言之,既要敢于改革,也要善于改革。在推进改革中,既要管宏观,也要统筹好中观、微观。要突出具有结构支撑作用的重大改革,把握好重大改革的次序,优先推进基础性改革。要着力提高改革的针对性和实效性,着眼于解决发展中存在的突出矛盾和问题,把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排。

敢于担当,也是一种领导责任。责任是否明确,决定改革的落实。强化担当意识,需要建立“改革责任机制”,只有真正做到明晰责任、明确分工,奖励尽责者,问责失职者,才能确保政令畅通、激励改革创新,防止消极懈怠贻误改革时机。对于确定的改革目标任务,各牵头单位要加大年度工作要点的推进落实力度,凡事都要有人去管、去盯、去促、去干。要抓紧对领导小组工作要点落实情况督促检查和对账盘点,成熟一个,审议一个,出台一个。

新一轮改革大潮已经起势。回首30多年改革开放历程,正是凭着时不我待的责任意识、舍我其谁的担当精神,中国的现代化航船才得以劈波斩浪、一路向前。今天,面对深水区和攻坚期,担当起该担当的责任,以“万折必东不回头”的决心,以“赴百仞之谷而不惧”的勇气,我们就能大步涉险滩、啃下硬骨头,不断为中国的发展注入新的活力和动力。

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篇2:2024小学生描写万圣节的庆祝活动作文

全文共 406 字

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万圣节终于到了,好开心呀!

老师先给我们讲了一些西方国家万圣节的风俗、故事,然后让我们做面具、南瓜灯!我先拿了一张红色的卡纸,画一个大圆做面具的头,再画两个小圆当眼睛,然后再画一张小嘴,一张小人儿的脸就画成了。接着画上两个耳朵,在每个耳朵上还扎了个小洞、再穿上一根细线,一个面具就大功造成了,哈哈!

接下来做南瓜灯。我带了一个半截的南瓜,把里面的瓜瓤挖空,刻上两个小圆圈,再刻上一个满嘴尖牙的血盆大嘴!加上两个三角形的大耳朵,穿上一根粗一些的线,南瓜灯也做好了!

接下来我们玩的游戏叫Chuik。Ckuik就是给糖的意思,不给糖就捣蛋,嘻嘻嘻嘻!我给你一个糖,你就给我一个糖,不给的话小心别人给你挠挠痒……我给我们班每一个人都发了一块糖,可是我们班的男生差不多都给只我像黄豆那么大的小糖,我心想:他们男生是不是想联合起来欺负我呀?哼哼,看我怎么对付你们!挠痒痒可是我的强项!哈哈哈哈!

万圣节过去了,留下多少美好的回忆!

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篇3:实践活动作文700字

全文共 739 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去参加社会实践活动。太阳毒辣辣的,我的头烫乎乎的,都可以煎熟鸡蛋了!我们要去的地方是——长沙市简牍博物馆。

到了那里,我们高兴地领了门票。忽然,我兴奋地大喊道:“Look,喷泉!”喷泉一喷出来,就像一把把透明小伞。只见喷泉在阳光的照映下,显得光彩夺目。泉水的颜色就像翡翠般的迷人。泉水里有许许多多的小不点小鱼。有红的、有黄的、有金的等不同颜色的可爱小鱼。

进去后,我顿时觉得有点惊呆了!“哇噻!”我张大了嘴巴,我赞叹不已,“真壮观啊!”我们在服务台领了实践表,就迫不及待的看表上的题目。“瞧,看看这个,旋旋!”妈妈向我挥了挥手说。我飞奔过去,有两个巨大无比的书生雕像,笑眯眯的看着对方,手里拿着书,好像在讨论什么问题。紧接着,我们拿着实践表,边参观边找答案。我看见一些哥哥姐姐正在领着游客给他们讲解,他们讲解起来滔滔不绝,没有一丝错误,真认真!我认为表上的题目都很简单,可是,第二题真难,它问“嘉禾”是三国孙吴时期谁的年号?我看得都眼花缭乱,都没有耐心了。“算了,先抛下这道题。”我嘟着嘴说。第三题,简单极了。我高兴得直蹦跳立马写下答案。“旋旋,你做错了,这个墙上有答案。”“什么?”我傻眼了。“哎!”我唉声叹气。接下来,我仔细的参观,我了解了长沙吴简,出土于长沙走马楼J22号古井窖,知道了简牍的制作与书写,还知道了汉代尊老养老制度规定,老人到了70岁可以得到鸠仗,受到国家保护并享受一定的权力等很多知识。

在二楼展览馆,我还看到了两只可爱的小猪陶塑,小猪互相送给对方一个甜蜜的微笑。我只顾着观赏,把题目的事都抛到九霄云外了。

通过这次实践活动,我认识了简牍,简牍主要用竹木制作而成,非常精致,很有艺术感。非常感谢妈妈带我来参观这么一个有知识的博物馆。

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篇4:做元宵班级活动小学

全文共 432 字

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正月十五是我国传统的元宵节,我和家人们早早的起来吃了妈妈做的可口饭菜,还给我们穿上了漂亮的新衣服,就高高兴兴的出门了。

我们把妈妈送到商场去了,还约了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中挤到了桐树街,在桐树街这里早已是人山人海,有站在马路边上的汽车防护栏旁边上的、有的还在继续往前挤着,在着急和兴奋中人们期待着社火的到来。

终于,有一辆花车向我们的方向缓缓驶来,这是人们的心情是无比兴奋,有人呐喊着“社火来了!社火来了!”

社火队伍有条有序的,是庆阳文化局组织各乡镇承办,有一辆花车都装造不同,各有千秋,随花车身后是最体显庆阳文化的是社火秧歌队,中年的妇女们身着绿色刺绣唐装,身缠三尺红腰带,显得格外精神,春意盎然。紧接着是民主服装展示,体现了五十六个民族民族的友好团结。还有其他的.舞龙耍狮,帆船,反版的历史人物装扮逼真,表情丰富。

在经过眼花缭乱的观赏之后,还未没完全消失的兴奋心情,随人流返回,在我们回家的晚上,我们本准备去看世纪广场的烟火,可因为太累了,结果睡熟在车上。

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篇5:社会实践活动作文

全文共 834 字

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我们学校举行了社会实践活动,一至三年级的同学4月6日去动物园游玩,四至六年级的同学4月7日去青龙湖,我听到这个消息,我惊喜不已,因为我还没有去过青龙湖,我很想去一次。

4月6日晚上,我想青龙湖在哪里呢?我上网查了后发现青龙湖在房山区那,真远!我带了2瓶绿茶、4个面包、湿纸巾、手纸。

4月7日早上,我早早的起来。来到学校,我同学在讨论青龙湖的事。我们上了2号车,开了差不多3小时。到了青龙湖,我真欢喜。

我们做了个活动,规则是先拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我,在拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我们。依次往下说直到说出“我们是最棒的!”最后摆出胜利的手势说“耶!”这个活动是让我们团结合作!

后来我们又做一个活动,规则是只能拿着一个钉子,那个钉子上面有10个钉子,很难吧!我和高泽都左摆右摆怎么也想不出办法,老是掉下来,时间限制只有20分钟,太难了!突然我灵机一动,那个老师只说10个钉子不能借助外力,没说是要实体,影子!我将

是根钉子一个放在一个的上面,平坦的放在地上,把手放在钉子下面,这样看影子就像手托着10个钉子了。我们把老师叫来看看对不对?哎呀,结果不对。一只手拿着十个钉子太难了吧?后来罗主任来帮我们。原来是将十个

钉子交叉着放,再用两个钉子夹住,最后拿一个钉子支撑着,就可以了!哎!我们竟然没有想出来!

老师让我们拿出报纸铺在地上,开始吃饭我拿出我带的四个面包开始吃饭。我吃完了,同学们差不多吃完了。

该去参加下一个活动了,我们到了那块儿地方老师让我们出来3个女生、3个男生每个人站一个格,男生女生中空一个格,规则是每个人可以往前走一步,或跳一个人,不能后退。我没有带笔和纸,我就拿了一块石头在地上分析,可我左想右想怎么也想不出方法。就在这时右面的小组解开了。

我们继续往前走,到了最后一个地方,时间不够了!我们只好去集合了,可是老实说解散吃饭了!啊!我们已经吃过饭了!其实我们应该但是不吃饭,现在再吃。

我们回到学校,我真开心,我希望下次再来一次社会实践活动!

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篇6:综合实践活动

全文共 890 字

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这周三,同学们迎来了盼望已久的素质教育实践活动。那是一个秋高气爽的早晨,同学们乘坐大巴去风华素质教育基地,一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。走过弯弯曲曲的山路,我们终于到达了目的地。

一下车,教官就把我们带进大厅,参加教育实践的动员大会。在大会上,副总教官向我们讲述了参加实践教育活动的意义,接着又简单地介绍了这几天活动的主要安排和生活作息时间。开完大会,辅导员给我们分配了宿舍,我被分配到3402宿舍。到宿舍我们放下行李,听到哨声我们便跑步往大厅集合,原来到了吃午餐的时间了。

我们在基地的食堂用餐,一看到饭菜,我就禁不住地皱起眉头来,都不是我爱吃的菜,这可怎么办呀!不行,下午还有体能锻炼呢,不吃饱了,到时就没力气了,我食不知味地吃了起来,一边在脑海中想着奶奶在家做的香喷喷的饭菜,终于把肚子填饱了。

中午,我们稍稍休息了一会儿,下午三点左右,我们正式进入训练课程了。今天主要的实践活动是体验利用缓降器逃生。实践之前,教官先向同学们讲授了火灾逃生的小知识以及如何使用缓降器,然后就让我们来亲身体验,我觉得又紧张又有趣,教官在我的腰间系好安全带,戴好头盔,按照动作要求,我抓紧绳索,慢慢地从二楼降落地面,成功了!同学们高声叫好,为我鼓起掌来……

经过半天的训练,晚上我们躺到床上大家都有些筋疲力尽了,但是初来咋到的兴奋压过了睡意,大家你一言我一语还聊起天来,但是,没过多久,就有人的鼾声传来出来,大家慢慢地进入了梦乡……

第二天,根据安排,我们又体验了模拟烟雾逃生训练以及各种意外受伤的包扎法,通过一些基本方法的培训,我们增强了对意外事故的处理能力以及自我保护能力。

晚上,在紧张的训练之余,我们还举办了一场联欢晚会,歌曲、朗诵、小品、相声,武术,同学们各显身手的精彩表演博得了台下的阵阵掌声和欢呼声,也驱散了大家一天的劳累。

快乐的时光总是短暂的,到了要离开的时候了,同学们收拾好行李,跟教官们惜别后,踏上了回校的路。这次教育实践活动,给大家留下了深刻的印象,短短的两天半时间,让我们学到了很多课本里所没有的知识,大家开阔了眼界,增长了见识,也磨练了我的意志。这真是一次有趣的综合实践活动啊!

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篇7:开展两学一做党日活动总结

全文共 327 字

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按照南宫市委组织部《关于认真开展党员主题党日活动的通知》文件要求,市司法局党组高度重视,认真谋划,5月6日,围绕“两学一做”学习教育,组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。

活动由党组书记、局长田贵君主持召开。活动中,田局长带领全体党员干部认真学习了新党章、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》部分内容,并为与会人员作了深刻解读。与会人员结合自己学习情况,进行了交流,踊跃发言,分享了学习感受。

田局长要求,全体党员干部务必以此次主题党日活动为契机,认真践行“两学一做”,反复学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,认真履行党员的责任和义务,以实际行动做一名合格党员。

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篇8:红领巾义卖活动小学作文

全文共 549 字

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第二节下课时,同学们像一支支离弦的箭,飞出了教室,红领巾义卖活动。不一会儿,操场上便挤满了人。

教室里,同学们在七嘴八舌地议论着。有的说:“这是在卖肯得基。”有的说:“这是在卖红领巾。”也有的昂起头,得意洋洋地说:“我知道,我知道,这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候,王老师发话了:“同学们,今天下午,我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏,热闹极了。”这时,我的脑袋上冒出一个大大的问号:红领巾义卖活动到底是什么?为什么要举行这个活动?这个活动有什么意义?带着这三个大大的问号,我们按照老师的指令,快步走出教室去看个究竟。

一到操场,我就迅速钻进一个摊子里,东西真多啊!看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的物品。听外圈的人说:“能不能再便宜点?”里圈的人摇摇头,说:“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西,仔仔细细地观赏着,看厌了,就放下手中的物品,接着继续逛。我又去看了其他几个摊子,结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡,有的摊子冷冷清清,还有的摊子人少得可怜。

这次活动虽然结束了,但是横幅:情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们,要多多帮助贫困的人,只有大家快乐了,才是真正的快乐。

[红领巾义卖活动小学作文

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篇9:小学一年级主题班会活动记录

全文共 320 字

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活动主题:争做文明礼仪小学

活动时间:星期一下午

活动地点:教室

活动过程:

一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:

1.主持人引入主题班会 《争做文明礼仪小学生》

2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

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篇10:2024小学生安全教育主题班会活动教案

全文共 1622 字

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活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)

四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,注意安全数第一。

你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三无产品要远离。

你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

你拍十,我拍十,自我保护是大事。

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篇11:署假里的实践活动

全文共 782 字

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暑假来临了,同学们都不希望像驼鸟一样把头扎进书本里,没完没了地读书,怎样让假期生活即要轻松活泼,又要充实有意义。学校建议我们可以进行社会实践活动,同学们一听,高兴得一蹦三尺高。和小伙伴商议,我们打算帮助车棚打扫卫生。

7月6日下午,太阳烤着大地。树儿低着头,地上的狗直吐舌头,街上偶尔走过三三两两的人,也显得懒洋洋的。我和几个小伙伴如约在车棚门口相见,一场热火朝天的“劳动竞赛”拉开了序幕。

首先,为了不让扫地时灰尘飞扬,车棚奶奶让我们先接几盆水洒在地上。接好水后,往地面一洒,水一滴滴掉落在地上,变成一朵盛开的“水花”。不一会儿,地上便有百十朵盛开的“水花”。有一次,我不小心还把水泼到了白雪滢的腿上,气得她横鼻子瞪眼,我赶忙道歉,笑声充满了整个车棚。

泼好水后,我们开始扫地。灰尘好像变得听话了,扫把一挥,灰尘就像被敌人驱赶着一样,聚成了堆。车棚里的灰挺多的,扫了一遍又一遍,总是扫不干净。看到这种情况,我们自发的两两组合,同时扫一个小区域。一个人扫第一遍,另一个人再扫一遍,重复两三次,一块区域就差不多扫干净了。整个自行车停放处基本扫荡完毕。

此时,我们已经汗流浃背,全身发粘,嘴巴干渴。这让我不由得想起车棚人员,他们每天都要打扫车棚。其实在我们打扫时,车棚的奶奶不时地将车棚里近200辆的自行车搬开了。况且我们清扫的是自行车停放区域,摩托车及电动车停放区域奶奶怕我们累着,就没让我们打扫。车棚的角落里还有一些蚊虫,他们趁人不备时也会猛然袭击。有些人车子未按指定地点存放,每当发生一例,工作人员还要其放回指定地点。试想一下,每天搬运二三百辆自行车,一百多辆摩托车及电动车,炎热的夏天,同学们可以在家享受空调,而他们只能吹风扇。

尊重他人,不仅仅表现在语言,有时行动更为重要。希望在今后的生活中,同学们能服从社区的管理,按照相关规定执行,尽量不要给他人造成不必要的麻烦。

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篇12:小学作文课间活动400字

全文共 413 字

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您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。

每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!

“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。接着,输家去抓赢家。赢家必须说出随意的三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动

我最喜欢玩的是打枪游戏。我经常和何云浩还有梁晋轩玩。大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。最后,谁先打中对手,就算谁赢。如果我打中梁晋轩,就算我赢。我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!

您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。

[小学作文课间活动400字

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篇13:快乐的社会实践活动作文_850字

全文共 807 字

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在金秋时节的9月份,我们四年级的要去社会实践,我们的路线是:从蒙牛企业到浩彤有机生产地,再到杭锦后旗的河套酒厂,然后到鸡鹿塞,最后到冬青湖,我最喜欢浩彤有机生产地,知道我为什么吗?一会儿再跟你说。

不一会儿就排队上车了,我们在路上有说有笑,有吃东西的,有玩手机的,还有互相聊天,从窗户看,外边的风景非常美。不大一会儿就来到了蒙牛企业,我们下了车,排好队,兴致勃勃地走进去,讲解员说,在中国有40多家蒙牛企业,他们的业绩年年蒸蒸日上,然后随着讲解员的步伐来到职员的工作室,我听讲解员说,别看那个机器只有一个桌子那么大,但它1秒就能打几万字呢!

我们听了大吃一惊。那些包装箱都是那些可爱的机器人包装的,是那样整齐,我们参观完就走出去,工作人员还给我们一人一盒牛奶,而且都是超市买不到的,他们可真有心啊!

我们上了车,大家又“南征北战”了,车上的每个人都喝起了给发的牛奶,大家都说好喝。经过好长的一段时间来到了浩彤集团有机生产地,那里争奇斗艳,百花齐放,绿树成阴,一进去就有一股很清香的味道,房里感觉湿漉漉的,到处都是花草,都是无土栽培,那里的特菜有果菜类、根茎类、还有叶菜类,再往前走走,就来到了一个房间,那里到处是花花草草,我在想:我要是住这儿那该多好啊,自己心里美了一下。

经过漫长的旅途,来到了杭锦后旗河套酒业集团股份有限公司,一进去就有一股浓浓的酒味道,他是在1952年建设的,至今已有54年的发展历史。

下一个景色是鸡鹿塞,我们翻过了一座又一座的大山,可真是累呀!我和车巨安还捡了几块石头,有金色的,有花白色的,还有的像一块金条!

最后来到冬青湖,远远望去,湖的前面有一个码头,那里有游艇和快艇,水中那一簇簇芦苇,就像一朵朵白云。

这次实践活动让我增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,也学到了在书本上学不到的东西,让我们去感受真实的社会,开阔我们的眼界,使我们的好奇心得到满足!

啊!美丽的巴彦淖尔市,你带给我们快乐和幸福!

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篇14:小学五年级作文:活动青奥,青奥南京

全文共 723 字

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20xx,是一个多么普通的数字,但是也正是这个所谓的4个普通数字,让多少中国人热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但是你可能很快就会想出来了。

再过2年,南京将举办青奥会,那时,世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最漂亮的风采! 作为光荣的南京人,作为南京的优秀少先队员,我们要赶紧行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份气力。

南京,六朝古都,是一座有着浓厚文化底蕴和人文积淀的城市,秦淮的桨声灯影,夫子庙的热闹非凡,每一个南京人都在为自己的梦想默默奋斗着。也正是如此才成就了南京今日的繁华,才使它有了一分超凡脱俗的魅力。 创办青奥会,首先重视四周的环境,走在这繁华的大街上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会留意到,还有,我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?怎么对的起我们 “绿色青奥”的口号,我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。“绿色青奥”绝非口头上说说,我们应该把它落实到行动当中去,让南京迎来真正的“绿色”,让青奥会更加出彩。

让我们行动起来,为青奥喝彩,为南京加油,人争做青奥小主人!

[小学五年级作文:活动青奥,青奥南京

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篇15:“多米诺”骨牌实践活动叙事作文

全文共 1042 字

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短暂的三天实践活动结束了,我的心中有喜悦,有失落,有收获,有思考……在“智力拼板”中,我们一组共拼成八块(我拼了三块),位列全班之首,让我喜不自胜;而“领袖风采”一课,全班三次不成功,则带给我深深的失落,全班都垂头丧气;惊险刺激的“快乐体验 ” 则让我们明白了团结是何等重要!当然,让我感受最深的要算风靡全球的“多米诺骨牌啦!

一上课,老师就给我们介绍起“多米诺 ” 骨牌的由来和玩法,可是我们的耳朵哪里听得进去?眼睛一边扫视着四周墙上关于“多米诺 ” 的题板,一边瞄着蹲在教室一角那装满五色骨牌的大箱子,我们的手早就痒痒了。“多米诺 ” 骨牌——我们来了!

我、包欣、陈联、姚娜分到了一组。老师交代过任务后,我们便迫不及待地开始了。第一个任务是每个组员用 28 张骨牌各自搭一条直线。我是进展比较顺利的,没出现什么大的失误,但也有大意的时候,一不小心碰倒一张骨牌而导致四五张骨牌倒下。但最后我们还是成功了,看着四条长长的直线同时倒下,我们心中充满了喜悦。

第二个任务是小组成员合作搭一个 5 块地砖长的直线。可这时,已有三个小组在我们前面完成任务了。时间不等人,我们赶紧加快速度,奋起直追。每个人拿起一堆骨牌挑了一块地砖便埋头苦干起来。时间在飞逝,看着小小的骨牌越来越长,喜悦渐渐飞上我们每个人的心头。可这时失误却多了起来,其中我的失误最大,因为我一不小心碰到一张骨牌而导致倒下两块地砖长。但幸好中间空了一点地方,没有全军覆没。我的心中充满懊悔,恨不得时间能倒流。组员们也顾不上埋怨我,抓起倒下的骨牌继续投入战斗。经过一番苦战,我们终于成功了!看着长长的骨牌伴随着清脆悦耳的“啪啪”声依次倒下,我算是第一次体味到了苦尽甘来。但可惜,我们还是排在第四位。

第三个任务是搭一个长方形,长三块地砖,宽一块地砖。我们看这是我们反超的最后机会了,便不约而同的苦干起来。终于,我们搭好一大片,只剩一个拐角了——希望就在眼前!可这时姚娜却因为停电发出一声尖叫,而这尖叫让包欣的手一抖,而这手一抖让拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之势倒下,彻底粉碎了我们反超的希望。哈,真是现实版的“多米诺”效应啊!

全班十一个小组,只有一个小组光荣完成全部任务。虽然有那么多的“失败组”陪着我们,但深深的遗憾还是溢上心头。因为我觉得这件事原本并不难,没有多大的技术含量,只要你细心就行。可就是这小小的细心,真是说来容易做来难。其实,不管是游戏还是学习,不管是工作还是娱乐,又有哪一样离得了细心呢?

射阳实践活动,我,不虚此行!

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篇16:记一次难忘的实践活动作文800字

全文共 943 字

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“啊,天哪!这么高!”

“好像有2.8米呢!我们在一面“逃生墙”前目瞪口呆。

你猜我们在哪?我们在七都!我们坐大巴到的实践基地,一路上饱览了矮墙瓦房和高楼大厦的融合,美不需要华丽,淡雅朴素也很美。

一进基地,放下书包,就到了上课时间。迎接我们的是一面2。8米的墙,当两位教官宣布,我们的任务是合作翻过眼前的墙时,我们可谓是张飞穿针--大眼瞪小眼。惊讶之余,我们选了小王做指挥官,在教官要求下草草定好了计划。

30分钟倒计时的口哨一响,小金和小顾一个箭步,左、右腿弯曲,额头贴墙,准备支称一个人翻过去。“王指挥”首当其冲,三下两下,就站在墙顶的小平台上俯视我们了。

王指挥官发现在这面墙并不好翻,便临时换了主意:先小辰和其他小个子的男孩先上,然后女孩们上,小孙再垫底。大家也立刻改变阵势,服从于王指挥官。

小雅、小恬、小林,都在我的帮助下--顶着她们的脚--成功“逃生”了。

“陈司哲,你上!”小王喊了一声。

我倒吸了一口凉气:啊?我啦?我还不太知道怎么弄呢!我踩着小金的大腿,扶着小孙的肩膀,似乎摇摇欲坠,不过后面的小蕾很给力--顶着我的背,扶着我的脚,而已经已经成功的小辰和小王,也从上面伸下手来,使用“老虎钳”的握手方式将我紧紧扣住,小潘则过来提我的脚。终于,我翻过来了!这样的感觉真是无法比喻的!我竟然成功地翻过了这面墙,太不可思议了!开心的同时,我也感到屁股在隐隐作痛。

还剩五个,还剩三个,还剩最后一个小孙……yes!我们完成了任务!天哪,我们居然在20分钟以内,就让所有人都成功的“逃生”了!我们全班人都惊讶、惊喜地抱在一起。一边鼓掌,一边开怀大笑。可见成功的喜悦以及合作胜利的喜悦,带给了我们多大的快乐啊!

我们一直期待的野炊时间,也悄无声息地向我们走来。我们蹦着跳着,准备了食材和工具,一路上嘁嘁喳喳地说着、笑着走到了野炊的地点。

可是我们的菜失败了,在闻别人美食香味的同时,我们还是只能吃自己制作的“黑暗料理”,那么多好吃的美食只让我们落了一个眼羡的份儿……

我们又坐上了大巴车。看着窗外跟来时一样的景色,脑子里却想着跟来时不一样的想法。不管是水上探险,还是做木艺,都让我们流连忘返。这不是一次简单的实践活动,而是一段不可复制的记忆。因为我知道了,到底什么样的力量才是最大的--是合作的力量。

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篇17:小学生暑期社会实践日记

全文共 267 字

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今天,我和妈妈在外婆家过周末,舅母买回了面粉,决定包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。

看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。

好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,味道还不错,香喷喷的。

我在外婆家度过了一个愉快的周末!

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篇18:以三天的实践活动心得为题的作文

全文共 732 字

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9月20日早上我们六点钟就上学校了,7点钟左右我们坐上去往射阳未成年人素质教育社会实践基地的公交车。我们不知不觉地到了目的地。

我们排队下了车。朱老师把我们的宿舍安排好了,我们就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每两人用一个柜子。放好了,我们去食堂吃了一顿丰盛的午饭,接着我们又去宿舍休息了。

三天中,我最喜欢第二天的课了。第一节课是开心体验,这节课我最喜欢里面的过铁索桥。铁索桥是由铁环和钢丝组成的,上面是15个钢环,下面是一根又粗又长的钢丝。刚开始我们以为很简单,但是由于前方同学抓住的钢环不停地抖动,这样很难让后面的同学走。再加上还有些人害怕,腿不停地抖,这样就更难让人抓稳,尽管左右有扶手。我看到同学们有的人脸色紧张,有的人脸色恐慌,有的人脸色苍白,还有的人像要哭了一样。我走钢丝的时候晃来晃去站不稳,但我并没有认输,一边用手抓住铁环,一边走着八字步。最后我终于用自己的勇敢和毅力渡过了难关。

还有一节课上的是多米诺骨牌。多米诺骨牌是由许多的长方形组成的。这个看起来排成一排很简单,但其实并不简单。因为只要你一不小心弄到一个,那你的一排就全部倒下重头来过。但也有很多同学想到了许多办法,例如在骨牌中间空一点余地,最后再补上去等等。虽然还是有些组没成功,但我们都没有放弃。我摆的时候经常倒,但我一点也不气馁。最后我们组虽然没成功,但我们一点也不灰心,一点也不生气,因为我们感受到团结的力量。

三天的实践活动。丰富多彩而又令人难忘。这是我第一次离开父母,来到一个陌生的地方,独立生活,从吃饭、就寝到整理内务,都是自力更生。这些做的时候,是那样的不顺手,一次次的反复,一次次的总结,换来了一次次的成功和喜悦。我们用实际行动证明了自己:

我能行!

[以三天的实践活动心得为题的作文

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篇19:有意义的实践活动作文500字

全文共 545 字

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在一个风和日丽,阳光灿烂的日子里,我们终于等来了期盼已久的实践活动。我怀着无比激动而又喜悦的心情踏上了开往实践基地的大巴车。

一路上,我们欢歌笑语,很快就到了实践基地。我们放下行李,换上我向往已久的迷彩服,感觉自己就是一名即将上战场的小士兵,神气极了。经过简短的欢迎仪式后,实践活动从怎样叠被子中开始了,教官首先把被子放地上,一步步地教我们如何套枕头、铺床单、套被子、叠被子。我目不转睛地盯着教官的每一个动作,心想:这个必须要学会,我们晚上睡觉要用的,自己的事情自己做。教官规定我们在30分钟内整理好被子。

我们像箭一般地冲向寝室,俩人一组,我和肖雨晨互相配合,我们很快把枕头、床单铺好了,接下来要套被子了,看起来很容易,可做起来不简单,我脑海里浮现出教官教的步骤:首先找到被套的开口,把棉絮展开平铺。然后,我们把棉絮塞进被套里,可棉絮太重了,我和肖雨晨一人拿着棉絮的一角,往被套里塞,我们费了九牛二虎之力才把棉絮塞进被套里。最后,把绳子系好,终于在规定的时间内把床铺好了。我已累得满头大汗,我看着不是很平整的被子,开心地笑了。我想:只要团结协作好,最难办的事也能成功。

在接下来的两天时间内,我们开展了很多有意义的活动,让我有了很多收获,学会了独立、坚强、勇敢、团结互助。我喜欢这样的实践活动。

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篇20:小学作文《军训》小学作文:军训总结

全文共 766 字

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军训总结五天的军训以随风逝去,当看见那双已晒黑的手臂时,不禁记起了军训的单调、枯燥及残酷,还有开心、有趣。军训的生活是单调、枯燥的,每天早晨六点准时起床,起床后排队吃早饭,吃完早饭参加军训。军训中每天都周而复始地重复着已会的动作:立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转、敬礼、蹲下、齐步走、跑步走、正步走等等。

这样的每个动作都得做好多遍,都会了。你说,枯燥不枯燥?军训后吃午饭,午饭后午休,午休后继续军训,军训后吃晚饭,晚饭后上晚自习,自习后睡觉??五天以来,天天如此,真得好单调、好枯燥!军训生活不但单调、枯燥,而且还很残酷呢,在炎热的天气中,每个动作都得让我们坚持好多分钟。比如立正、蹲下、敬礼??其中,我记忆犹新的是教官让我们蹲下10分钟,老师要求我们做这个动作时,右脚向后迈出,双手紧贴裤的中缝线,然后右膝向下,蹲下就行了,腰要挺直。“10分钟!一分钟我都难坚持,竟然十分钟!”

我愤愤地蹲下了,豆大的汗珠不停地从我的脸旁落下,一滴一滴,五分钟过去了,我腰酸背痛,终于我坚持不住了,手撑了一下地,没想到,撑地时用的是右手第二个手指,那手指之前打篮球时受了伤,但我忍住了疼痛,坚持了下去。你能够十分规范的蹲下10分钟吗?你说,军训残酷吗?但在这背后,军训也是十分丰富多彩的。在训练之余,教官与我们开玩笑,讲故事给我们听。这教官十分风趣,讲一个十分搞笑的故事。听了这个个故事,同学们都捧腹大笑。

他还教我们唱军歌,他唱得十分有力量,有气势,催人奋进,听了他的演唱,我觉得我是一个“当兵的人”,我能够保家卫国,能够“为祖国去战斗!”五天的军训说长也不长,说短也不短,但在汗水如雨的五天里,我不仅锻炼了身体、增强了体魄,还学到了一种精神,那就是“坚持不懈、团结互助,永不言弃”,我将把这种精神运用在学习、生活中。

[写小学军训的作文2篇

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