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中秋节一年级作文推荐20篇

传统节日中,我最喜欢的就是春节了,想必大部分孩子也是如此。今天小编准备了中秋节一年级作文,欢迎参考!

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2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇1:2024年传统中秋节学生作文400字

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今天,我们迎来了一年一度的中秋节

中秋节,中国的传统节目,为每年的农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时人称“仲秋”,因此民间称月中秋,又称八月半、秋夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称“团圆节”。

这天早上,我从床上爬起来,看见客厅里的月饼盒,才想起来今天是中秋节。我想:“要不要去吓唬吓唬爸爸妈妈?”一边蹑手蹑脚地走进了爸妈的房间。他们俩还在呼呼大睡。我大叫一声:“中秋快乐!”爸爸妈妈吓得跳了起来,逗得我哈哈大笑。

上午,我听说今天有放映“汽车总动员2”,便火速赶到福建大剧院,正好赶上。我看得津津有味,电影都放映完毕了,我还想再看一次。

下午,我们悠闲地逛街、购物、游玩,开心地不得了。在大洋百货,我买了一客DQ冰淇淋。在秋天吃冰淇淋,呵呵,就是不一样,好像全身上下都被浇了个透心凉。可是,光阴似箭,转眼,天就快黑了。我们找了家饭店吃起了团圆饭。一边吃团圆饭,我一边欣赏着窗外的月亮,心里甜滋滋的。

回到家,我把今天的经历写成了一篇日记。这篇日记在哪儿呢?读到这,您正好把它读完了。

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篇2:中秋节的月饼作文600字

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我们二年级时,学校举办了中秋节系列活动——做月饼。知道这个消息时,我们都特别高兴!我们听从学校的安排,准备了做冰皮月饼的材料。

因为学校周围没有卖这种材料的地方,所以我们让家长在淘宝上网购。买好材料后,我们盼星星盼月亮,终于盼来了做月饼的日子!

那天下午,我们先打开包装袋取出材料,然后仔细阅读说明书,并认真观察老师的示范,之后就自己动手做起来。我们用五彩的皮包上自己喜欢的馅儿;再放入月饼模具中,用手掌轻轻一压,一个完美无瑕的冰皮月饼就出现了!

然而,并不是所有同学的制作过程都一帆风顺,你瞧,他们不是把月饼粘在了操作板上;就是把月饼陷在了模具里;要不就是把月饼馅料粘在了手上,真是一片狼藉呀!再来看我,虽然是没有出什么大事故,但还是双手笨拙,不太顺利。这时候,同学们一个个地完成了制作,欣赏着自己的完美作品。我心里真是着急而又无奈。

这时,一个清脆悦耳的声音传入我的耳朵里。“需要我帮你吗?”我转头一看,原来是我的同桌呀!“你做完了?”我问。她点了点头,我只好说:“谢谢,太麻烦你了!”“没关系!”她笑了笑,帮起忙来。最终,我的月饼被成功“解救”,堪称完美!

过了不久,大家各自做好了心仪的月饼,细细观察这一个个月饼,好像是欣赏着一件件精美的艺术品。此时我们心里真是又高兴又激动!

看着自己做的月饼,我们真是再也忍不住了。一口,两口……一个个月饼就这样进入了我们的五脏庙。现在想想,还真是回味无穷,难以忘怀呢!

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篇3:中秋节作文小学生三年级

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一年一度的中秋佳节终于到了。我很高兴,就连太阳公公也格外的高兴,拼命地发出热和光芒,让我们只能呆在家里,商量好晚上才出去玩。

傍晚,我们早早吃过晚饭,就准备好了月饼和一些碎了的面条。我们去到文化广场的人工湖一看,哇!喂鱼的人好多啊!我们赶紧找个地方坐下来,拿出东西喂鱼。

好多鱼啊!它们都争先恐后地来抢食月饼,鱼儿们好像也知道今天是中秋节要吃月饼似的。观看的人看到此景都欢呼起来,高兴极了。

等到我们把手中的食物喂完,就去儿童乐园玩了一会儿。回家的路上,爸爸说:“今晚月亮太高兴了,好象喝了点酒,所以现在给人晕晕的感觉。”“哈哈哈”,爸爸说得太好笑了。

今年的中秋节,我过得真开心!

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篇4:最爱中秋节一年级作文

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奶奶和我坐在沙发上,我目光投向窗外,望着天上那轮又大又圆的明月,心里不禁回忆起那一份思念。

记得去年的中秋节,父母都放假在家陪我过节。夕阳西下,月亮还没有出来,我就已经迫不及待地对父母说:“爸爸妈妈,我们现在就把东西摆出来敬月亮吧,马上天就黑了,好吗?好吗?”我不停地眨巴着眼睛向他们撒娇,想得到他们的同意。

果真,妈妈抵不住我撒娇的样子,无可奈何地说:“好好好,你让爸爸帮你把桌子搬好,自己去准备准备水果或者其他食物吧。”

“好的好的!”我立马又蹦又跳地去准备食物了。

我从冰箱里拿出各种各样的水果放在桌子上,爸爸拿出早上刚买的藕和月饼放上去对我说:“这两个食物是绝对不能少的,知道了吗?”

我点了点头,刚准备伸手从里面拿一个柿子吃,妈妈立马抓住我的手说:“宝贝,你随便拿桌子上面的吃的是不行的哦,你这样子是对天上的月亮不尊敬,要吃自己从冰箱里重新拿一个,知道了吗?”

我又点了点头,突然爸爸喊道:“来,快来吃汤圆了,有你们最喜欢吃的芝麻味的哦!”

“太棒了!”我高兴极了,拉着妈妈的手向厨房跑,拿起勺子就狼吞虎咽地开吃。

吃完汤圆,我们全家趴在窗户口吃着月饼望着明月,我指着月亮对父母说:“爸爸妈妈,你们说月亮上真住着嫦娥和玉兔吗?”妈妈微笑着抚摸着我的头说:“是的呀,那上面还有另一个世界,比我们这更美哦!”

“真的吗?那他们应该也在望着他们那里的月亮吧。”。我望着月亮,似乎真的看见了什么东西在月亮上。

那天的我,感到幸福无比。

今年父母都在外地工作,没空回来陪我过节,我趴在窗户上望着那轮明月,泪水从眼眶里流了出来,嘴里不仅念起了一首诗:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”……

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篇5:小学作文中秋节700字

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我母亲的家乡是一个小村庄,也不过是十几户人家。母亲常带我去玩,所以这也是我的第二个家乡。也许是因为人数不多,村庄里的--多都认识彼此,所以在这村庄里,许多过节日的方式都不一样。

最特别的应是中秋节了,说是中秋节,还不如说是一场聚会——我们并不会像其他人那样,一家几口地呆在家里,围着饭桌吃一顿团圆饭,而是会整个村庄的人都聚在祠堂吃上一顿,在席间谈天说地,老的谈谈当年的社会,年轻的就说说现在的经济,年幼的就在一起打闹。那桌吃上一口,那桌也吃上一口,开心极了。我还记得有一次黄奶奶在酒席上笑哈哈地说着自己儿子——李叔叔第一次受到--写的情书时害羞得样子,惹得大家哄堂大笑,谁知李叔叔听到后就叫了起来:“可恶,妈,你怎么连这个也要说啊!”令大家笑得更开怀了……

吃过饭,大家都会从屋子里搬出凳子到村里的球场上坐,开始村里每年中秋的例行表演会。只见村长穿得不太正式地站到了中间,拿着用纸卷成的“麦克风”,笑得有点傻,他这样子又引出了一阵笑声……“各位听我说,今年那个‘谁谁谁’偏要说要特别一点,所以我就决定用抽签的形式让人出来表演。刚才大家都把名字写好放在纸箱了吧?我现在要开始抽啦!”只见村长把手伸进小箱子,然后一抓,就拿出了一张小纸条,一看,说:“哎呀,我抽到我们村的老寿星。”话声刚落,李奶奶就站了起来,她今年已是90高龄,但走路还很稳,她站好了,大声说:“我给大家唱只歌吧。”奶奶唱得可真是中气十足!后来又抽了五六位,大家都兴奋极了。终于到了最后一位了,村长拿出纸条一看,说:“呵,我抽到了城市来的小伙子啦!”“哥,你的小提琴我拿来了。‘可爱的表妹笑着说。哥哥看着周遭的人,发现已无退路,只好硬着头皮上,匆匆地拉了一曲就走了,也许村里人没听过提琴演奏,所以听得特别认真。哥直说倒霉,其实是我和姐多写了几个哥的名字,不抽中才怪呢……

虽然现在已经很少机会在家乡过中秋节了,但那时欢乐的笑声我应该一辈子也忘不了。

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篇6:中秋节见闻作文800字

全文共 730 字

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一年一度的中秋节到了,每年这个时候的月亮都是最明亮的、最圆的,每当这个时候家人就会团聚在一起吃月饼。可是为什么要吃月饼呢?因为中秋节的传统食品是月饼,而且月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。据说中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息,中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

今年中秋节,我吃了一种特殊的月饼――――雪月饼。

今天,妈妈回到家时,我们正津津有味的看着中秋节联欢晚会,并没有在意妈妈那在手中的月饼,直到吃饭的时候,我们才对这盒月饼开始关注,这时妈妈拆开月饼盒,我们发现里面都是冰块,还直冒凉气呢!

我们开始怀疑这盒月饼好不好吃,是什么馅的,就这样一场家庭争论开始了,一号选手奶奶率先登场说:“这盒月饼一定是去年的,所以用冰块保鲜。”而二号选手爸爸却说:“一定是月饼不好吃,所以用外表来掩饰。”而三号选手妈妈说:“没那么差吧,虽然我没吃过,但是这怎么说也是限量的,不会那么差的。”

就在这时,在一旁一直没有说话的我,这时大声说道:“别吵了,那一个出来尝一尝不就知道了吗。”说完后,我拆开一块月饼,月饼是正方形的,除此之外并没什么特殊的,大家也都用好奇的目光看着我手里的月饼,当我一咬开月饼的时候,牙都要冰掉了,里面都是冰淇淋。

真没想到,以前的吃过的月饼有豆沙的、枣泥的、冰糖的,还有牛肉的、蛋黄的,可这冰激凌馅我还是第一次吃。这时大家都围了上来,边吃月饼边说着雪月饼的“神奇”。转眼间一盒雪月饼一扫而光,说实话真的很好吃……

月饼本来是传统美食,吃月饼也是传统的习惯,我感慨现在的人们不仅对月饼的“内容”有了创新,也许将来还会对吃月饼传统赋予更多的内涵。

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篇7:难忘的中秋节优秀作文300字

全文共 450 字

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今天是中秋节,中秋这个节日始于唐代,八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。

我们家的中秋节一般都是全家人聚在一起吃团圆饭,还有又大又香的月饼,今年的中秋家宴,我们家有十五口人参加了,有太爷爷、太奶奶、姥爷姥姥、小姨们,还有我和爸爸妈妈,热热闹闹的。

家宴的主持人是小姨,小姨祝大家节日快乐,祝我们全家身体健康,还请太爷爷讲了话,可是我着急吃月饼,看着桌上的月饼,我迫不及待地想吃,但是妈妈阻止了我,因为宴会还没开始,太爷爷还在讲话,可是我都饿了呀。

今天的饭菜非常得丰盛,有鱼、有虾、有我喜欢吃的炒丝瓜,还有韭菜馅儿饺子呢,终于吃到了月饼,月饼跟以前的没什么两样,但是我吃到了一块儿新奇的月饼,居然是糯米做的皮儿,这叫冰皮月饼,广东风味,皮儿吃起来糯糯的,一股奶香味儿,我还吃到了椰蓉馅儿的,又甜又香。

这次的中秋节团圆饭比以前的还要热闹隆重,中秋节是个团圆的节日,虽然今天还有些家人没能来参加,但是我们拥有同一个月亮,过同一个中秋,祝大家中秋快乐!

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篇8:二年级愉快的中秋节作文

全文共 433 字

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中秋之夜,月亮显得格外的圆,也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月一边吃月饼,据说吃月饼象征着合家团圆,几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

今天晚上我们一家便早早聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样,还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了天空,金色的圆月仿佛像一个又大又香又甜的月饼,微风轻轻的抚摸着我,像妈妈的手温暖了我的心。这时劳动了一天的奶妈开始为我们讲起了许多神话故事。听听奶奶的故事,看看天上的月亮,我觉得自己也仿佛进入了角色。

这时在一边喝茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲的在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从树上砍下一片叶子,从天上掉到人间,就变成金叶子,这一片金叶子会掉到天底下勤劳的人,这家人便会富起来。所以你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”

听着爸爸的故事,我又一次进入了想像中,我仿佛看到那桂花叶子,飘到我家门口。

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篇9:中秋节英语作文

全文共 1104 字

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On the evening of the Mid Autumn Festival, our whole family went to the moat to enjoy the moon.

Todays moon seems much brighter than at any other time. The moon is so beautiful! It looks like a white jade plate and a Yaotai mirror. Looking at it, I seemed to see the shadow of Change and jade rabbit. They played in the Moon Palace, and their laughter spread all over the Moon Palace. I also want to fly up and play with them, ask the ancient story of Change, touch the furry fur of the jade rabbit, and see what the beautiful moon palace is like. Also, why does Change fly to the moon... Ah, I have a lot of questions to ask. If I say, I cant say it for three days and three nights.

Looking at the bright moon, I seem to see my grandmother who I think about day and night. She is still so kind and kind; And my sister, who is always so naughty, fights with me every day... I wonder if they are the same as me, looking at a full moon and missing their relatives in the distance. Hey, "I miss my family twice during the holidays!"! May lovers in the world get married and no longer suffer from this parting!

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篇10:中国传统节日中秋节作文200字

全文共 267 字

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八月十五是中秋节,所以被称为中秋和仲秋,因中秋的月亮比平时都圆,所以又叫月夕节,在八月十五的几天,人们都会与家人团聚,所以又叫团圆节。

在中秋节这一天,我望着天空发呆,耐心的等待着月亮的到来。可等了大半会儿,仍没出来。我不耐烦了,刚要离去,月亮冉冉升起,我不禁赞道太美了!我一边看着盼望已久的月亮,一边吃着月饼

。这时,爸爸给我讲起嫦娥奔月的故事,我又和姐姐玩起了猜字谜游戏。我津津有味地吃着美味的月饼,有五仁的,豆沙的芙蓉的。玩了很长时间,我们早已疲惫不堪,只好向月亮说声再见,然后依依不舍的睡觉去了。

我永远也不会忘记这次难忘的中秋节!

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篇11:中秋节六年级作文600字

全文共 757 字

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脚下的水纹一圈圈荡漾开来。交织、融合,与这被亲情浸润的水气绘制了整夜的诗情画意……

中秋,小雨连绵。

几年未见的,在曾花好月圆的中秋夜,竟下起了小雨。水气从泛着微弱的光亮的地面蒸腾起来。眸光也随着浮到空中,刹那间就看见了烟雾燎绕的一层黑幕。那样的吝啬啊!一点星光都不曾为谁留下。惟剩的,只有那被潮湿的空气包裹的严严实实的夜,没有了那带着给我童年月光浴的满月。眸子里不见了两个亮晶晶的小月亮,看见的只有黑洞洞的死寂。

哎!真是扫兴呢。我定定地站着。回想着往日的花月夜,竟不知不觉踏进了雨中,又浑然不知地任那斜打着的雨交合在一起,染湿了乌丝和轻衣。忽然间一把伞出现在了我的正上方。刹那间就挡住了我的无限遐想,只是头顶不再有微凉的冷意。“那谁进屋吧!别冻着啦!”耳畔出现了久违又熟悉的带着点儿青春俏意的声音,却还是把我吓了一惊,本能地往后转过身,往后微挪了一小步,却触到了那双清醒含笑的眸子,顿时眼中又有了光,是哥!我僵住的嘴角又扯出一丝笑。

“好啊!我那么久回来一次,你也不进来打声招呼,就一个人跑出来啦!”哥带着嗔怪的话响起,鼻息间的暖意温热了我的前额及至心房。我抱歉地笑着:“我这不是不知道你现在回来的嘛?”却很听话地迈开脚步,走向前院,那个曾经被我和哥种满月季花的小院,此时一定满园芬芳了吧!我这样想着,可事实却不如我意。那曾开得绚丽的红色倩影,此时却颓败、飘零,零星的几片残叶独自在雨中摇曳。

我瞬间伤神,念叨着:“怎么会这样呢?怎么会这样……”哥在一旁说:“或许是未曾见到那满月的月光吧!不过没关系。我们可以继续种啊!”我望向他,哥的眼里充满了温暖与关怀,瞬间,一切懊恼与不满都随风飘散,我与哥相视一笑,心里的空缺,早已被亲情填满。我的鼻息仿佛又出现了淡淡的雅香,就是亲情的味道……

唉,这被雨淋湿亦被爱浸润的中秋夜……

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篇12:四年级过中秋节的作文500字

全文共 435 字

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今天,是一年一度的中秋节,本来应该开开心心过节的我,却怎么也开心不起来。知道为什么吗?是这样的:我的爸爸是一位军人,在星期五也就是前两天,他去出差了。下个星期,他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时,如晴天打了一个霹雳,泪水夺眶而出。

我真想对爸爸说:爸爸,您怎么能不回家过中秋呢?您中秋不回家是因为工作,我不怪您。可是,我想,您不会忙到连电话也没空打吧?要不是我挂电话给您,我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗

夜幕降临,隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节,整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味,连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来,豆大的泪珠像断了线的珍珠,顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里,以示安慰,可我哭得更厉害了,

妈妈说:不要哭,爸爸不在家,妈妈陪你过中秋。八点钟了,月儿又明又圆,照着我们孤坐的娘俩。那月亮时而现出身,时而钻进云里,时而躲到建筑物的身后……哎,不知爸爸现在在干什么……

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篇13:中秋节作文征文450字

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在这金秋飒爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。又将欣赏到皓月当空的美景。当我仰望苍穹时,脑海中定会浮现出那美好的诗句:“人有悲欢离合

月有阴晴圆缺

这一天的晚上,大家坐在院子里,搬出小桌。在上面摆上了月饼,大小不一,有五仁的、有豆沙的、有凤梨的、有哈密瓜的、各式各样。

月儿姑娘披着淡黄色的纱衣,慢慢悠悠的从云雾后面走出来。我不禁被这美丽的月景所吸引了,金盘似的圆脸蛋透过纱衣向大地洒下一片金辉,每当十五、十六的月亮特别圆,比每天残缺的月牙漂亮多了!真是月有阴晴圆缺

人有悲欢离合

我望着又大又圆的月亮,不禁又勾起了我的回忆。我望到天空中在皎洁的明月边,围绕着一颗最闪亮,最璀璨的星星,大概就是我的老爷吧。他一定在天上望着我们一家人其乐融融的景象嘴角一定洋溢着微笑。您离我远去已经有六年了,这几年您过得好吗?我好想您。如今的每个中秋节都没有了您。我想,如今您一定和嫦娥在月宫里吃着香甜可口的月饼,再喝上两杯醇香的美酒,多么惬意!是啊“人有悲欢离合

“老爷,中秋节快乐!祖国,中秋节快乐!”

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篇14:三年级节中秋节作文怎么写

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中秋是一个万家团圆、共享天伦的美好日子!在这一天,人们通常要举行赏月、吃团圆月饼、拜月等各种仪式,表达我们对美好生活的向往。

夜幕降临,玉盘似的满月徐徐升上了天空,周围被一层薄薄的云雾围绕着,更使它增加了几分神秘的美!我隐隐约约看到了月亮上的环形山,还有一些影影绰绰的、像树一样的影子,那或许就是芬芳的桂树吧!忽然,我看到上面仿佛有两个东西在奔跑。心想:那一定是嫦娥和玉兔。只见嫦娥不停地追着玉兔,而玉兔则调皮的东躲西藏,她们绕过桂树,穿过环形山,玩得不亦乐乎。

嫦娥不一会儿就玩累了,她只身来到后花园一个美丽的水泊边,默默地思念起他心中的后羿:“又是一年中秋节,又是一个团圆日,你能来看看我么?”——“娘子!娘子!”后羿真的来了!还背着一个小背篓,里面正是他们一双可爱的儿女!嫦娥激动地一下子抱住了丈夫和孩子:“你们终于来了,我在广寒宫里月月思日日盼,终于在这个月圆之夜把你们给盼来了!”

“卉卉,看啥呢?”妈妈的话语把我从遥远的幻想拉回到了美好的现实中。看到皎洁的月光下,妈妈摆满了各式各样的水果和香甜可口的月饼,还铺了一张垫子,我才恍然想起要和妈妈一起拜月了!我们跪在垫子上,仰望着这一轮皓月,轻轻地双手合十,默默许下了自己心中的美好愿望,然后又起身深深地鞠了三个躬。拜月的仪式就算进行完毕了。

往年这个时候,我们一家三口就会围坐在一起,打开香槟,品着月饼,各自述说着令人激动兴奋的高兴事!而今年的中秋节,我最最亲爱的老爸因为工作的关系,只身在遥远的海南,和我们天各一方!老爸,就让美丽的月神捎去女儿对您深深的思念,祝老爸节日快乐!

亲爱的妈妈,我知道您心中是最想念爸爸的,我已经替您许了愿了:明年中秋,老爸一定能回来和我们一起团聚,今年中秋月圆人不圆,明年中秋一定是月圆人更圆!

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篇15:中秋节学生优秀作文

全文共 740 字

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月,世世代代,一如既往的挂在夜空中,如此耀眼,如此迷人。

“明月几时有,把酒问青天。”明月啊明月,你为何会如此,如此不知疲倦的,往往复复的升起和落下?是为了感慨人世间的悲欢离合,还是为了祭奠已逝的灵魂,还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?

“举杯邀明月,对影成三人。”明月啊明月,千百年来,你总是世人所咏赞的对象,你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠,是落寞无助人的听诉者,仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道,你那阴情圆缺的变化,就是对人间人情冷暖,世事沧桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此时。”明月啊明月,千千万万的人此时都饱含着离别之苦,只有抬头仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印,不离不弃。是你,让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊。

“万里无云镜九州,最团圆夜是中秋。”是啊,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此时如一轮金莹的玉盘,将人间大地笼罩在一片浅浅的金色光辉之中,月让所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低声诉说自己无尽的心事。

此时,我的心似乎早已被月的美所震慑,我屏住呼吸,感受着月的纯美,温柔和静谧。就这样,静静地,让明月清风带走我无尽的思绪,缓缓飘升,最后消失不见。我无声了,我那绵延不断的情愫也被牢牢地定格住,时间也仿佛在此时停滞下来,不再流逝。

望着皎洁的明月,让人不禁会联想到月饼。“明间以月饼相馈,取团圆之意。”《西湖游览志》曾这样说道。东坡也以“小饼如嚼月,中有酥和饴”来赞誉月饼。嚼着月饼,更会让人感受到月亮的情怀,心中的亲切之感也会油然而生,让人的心也会感到一丝丝的甜意。

“但愿人长久,千里共婵娟。”,佳节团圆,合家欢聚。像亘古不变的月一样,永远散发出金色的光辉,除去黑暗,即便是再微弱。

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篇16:小学生中秋节作文

全文共 332 字

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啊!期盼已久的中秋节终于来到了我们的身边。中秋是个令人难忘的日子。

啊!金灿灿的月亮终于升起来了,我又可以赏月了。中秋节的月亮是那么圆,那么亮。月亮先是金黄色的。慢慢的,金黄的月亮颜色变浅了,变成银灰色的。那月亮和水一样,真是月光如水,好像一位穿着银灰色的仙女进入了月亮的体内。本来月亮还是金灿灿的呢!现在一下子变成了银灰色,肯定是仙女的力量把月光变成银灰色的。仙女把月亮的光照给大地,使大地变得更明亮;仙女把自己的泪水洒给大地,落到了月饼上,使月饼变得更甜更美味。

有时候,小鸟也会站在房屋上赏月。偶尔还会发出鸟叫声,好像在说:“月亮好迷人啊,月亮好迷人啊!”迷人的月光把花丛照亮了,草变绿了,花变红了,花草树木长得更茂盛了。

我喜欢今天的月亮,更喜欢今天迷人的月亮。

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篇17:2024年传统中秋节学生作文400字

全文共 476 字

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中秋节今天是中秋佳节,我望着黑色的天幕上,稀稀拉拉的几颗星星像害羞似的,时隐时现。一轮秋月十五的月亮是那样的圆那样的白。我们一起吃饭,全家人有说有笑,欢聚一堂。吃完饭后,我拆了一个大月饼给家人吃。爷爷对我竖起了大拇指。

我搬了一把躺椅,躺在院子里。一阵阵凉爽风吹在我脸上。我的脑海呈现出,我在月亮上玩耍,遇到了玉兔和嫦娥姐姐。嫦娥姐姐还带我去月宫的玉楼,我们两个人七嘴八舌的聊了起来。正当我们两个人聊的开心的时候,妈妈叫我起来:“不能睡在院子里会着凉的。”真是个美好的夜晚。欢乐骑行今天我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去阳澄湖半岛骑自行车。一路上我们有说有笑。到了那里我看见了三人自行车。我问妈妈“可不可以租一辆三人自行车。”

妈妈说:“可以呀。”我们就去租了一辆自行车,我们一家人开始骑了起来。一路上我看到了好多美景,有黄黄的油菜花,紫紫的薰衣草……我闻到花的香,草的香,还有那凊清的阳澄湖水的香。耳边有小鸟的咕咕声,风吹的呼呼声,夹杂着自行车车铃的铃铃声。我们骑的时候,我还发现天上的云奇形怪状,一会变渔船,一会变小狗??仿佛在一幅画里骑行,真是美好的骑行。

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篇18:二年级中秋节作文

全文共 603 字

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农历八月十五,是传统的中秋节,现如今已经深入到我们心中,成为我国第二大传统节日。

“但愿人长久,千里共婵娟。”的话无人不知无人不晓。今夜无人入眠,一轮皓月当空,乘凉团圆赏月。美味的月饼令人垂涎欲滴(用词不美,删去。建议改为:回味无穷),这就是举家团圆的中秋。

我一大早起来,就觉得街里热闹非凡,大家都忙乎起来。一到大街上就听到有人叫卖:“又香又甜的月饼!”刹那间,又来一声“五仁,广式,蛋黄,莲蓉,京式月饼咧!”呵,还真是各种各样。又来到小胡同,几位老人在兴致勃勃地讲中秋节的传说,他们谈笑风生,旁边的孩子也仔细地听着。还有不少卖干果的,一打听才知今日恰好是稻子成熟之际。我们买了五个五仁,三个莲蓉,蛋黄和板粟月饼。

临近傍晚之时,我们都匆匆跑回家。六人并排坐在沙发上看中秋晚会。这才发现,家里的老花瓶也摆在桌子上,地面干干净净,转身一瞧,月饼被妈妈精心地铺成爱心形状,灯光似乎也很柔和。我心里想:家里多温馨啊,这才是快乐的中秋吧!接近8点多,妈妈飞快地用小刀“唰,唰,唰!”三下五除二把月饼分成六份递给我们。此时,一轮深黄色的圆月从天边冉冉升起,它洒着融融金光,把半边天照亮了。天幕似乎有些亮了,黛色的夜幕像一面明亮的镜子,又如缀满钻石的丝绸;地也似乎亮了,一眼望去白茫茫的一片,仿佛有一层薄薄的霜。今年的中秋节,真是美不胜收!

我们所有人的脸上都洋溢着笑容。一家人有说有笑坐在一起赏月,我爱家乡平凡朴素的中秋!

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篇19:有关中秋节四年级作文

全文共 453 字

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中秋节,是人们团圆的一个好节日,也是我们中华民族的传统节日之一,中秋节存许许多多的习俗,吃月饼,打爆竹等,晚上吃完团圆洒后,可以去赏月。

在中秋节的那一天,有许许多多在乡镇工作的工人们,老师,来自各种职业的人,都匆匆忙忙往家乡,为了是就是能与亲人过一上个快乐而和谐的中秋佳节,度过一个中秋的大好时光。

啊,有一睦在远处和外地工作的人,不能与家人共度中秋佳节,但是,总会用电话和短信的方式来对亲人们表示无限祝福,也会寄许多中秋货和礼物。

现在市场上的月饼是非常昂贵的,一个中秋月饼,就要50元,你说说看,这年头,就是吃人啊,一个小小的中秋月饼要花这么多钱,真是要吃人呀。

在中秋节那一天里,孩子们可以穿上自己五辨六色的衣服,到了晚上,可以吃父母亲做的山珍海味。

到了晚上,我们可以开始吃到一年当中难得吃过的月饼,家家户户都很热闹。

我们要过好中秋节,也是我国的传统节日,看见别人辛勤劳动一年只过一个中秋节,而且非常难得工作一年,终于盼到了,作为我们是非常幸福的,我们要好好学习;向上,用自己优异的成绩来分享以后中秋之乐。

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篇20:中秋节团圆四年级作文

全文共 314 字

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中秋,一家团圆,每当这个时候,家里人总是会忙东忙西,跑来跑去。

早晨起来总会看到父母的身影,可今天我居然没有看到我的父母便觉得很奇怪。

来到餐桌前只见满桌子的食物,就当我先要吃进去的时候,门外传来一声吼叫声“别吃!”我下的停止了往嘴里送的食物。原来餐桌上的食物是用来“拜”的,听说吃了还没“拜”的食物会走衰运的。

心中庆幸的同时,便放开了手中的食物。

一转眼便到了晚上,我拿起手中的月饼一口一口吃起来,不一会妈妈就叫我去拜月亮。点燃手中三支香,心中许着自己的愿望。

月亮在空中,云朵在漂浮着,仿佛在对着我们笑。

中秋节这天,我所喜爱的莫过于晚餐,中秋的晚上总会在餐桌上看到大闸蟹和大龙虾。

中秋节团圆的日子,祝天下每个人都能和家人们团团圆圆。

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