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作文

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篇1:制作手工月饼作文500字

全文共 516 字

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“哇,这个蓝莓味的面团好香啊!”咦,同学们在干什么呢?原来,同学们在做漂亮的手工月饼啊!

只见马老师倒出来的面粉飘着淡淡的奶香味,我们用手摸了摸面粉,面粉软软的,好像海绵一样。当老师加了点很特殊的粉和热水后,面粉就像有一种能量把它们聚集起来,似乎是“队长”要和“队员”们讲一个很重要的事。首先老师示范制作月饼,拿出成品后,我似乎听到它们在交头接耳:“哼,我长得比你们几个都漂亮!”“哼,长得漂亮又什么用,我比你结实!”月饼们吵得不分上下,而面团们呢,已经被老师分给我们了,刚到手中的面团有点热热的,但后来,就被我冰凉的手给捏凉了。

不一会儿功夫,大家的月饼基本都成形了,这些月饼围着中间的两个字“中秋”,好像一群蝴蝶围着花儿在唱歌跳舞;这些月饼的颜色好像蓝天,没有一丝杂色;那一个个月饼摆成一个美丽的形状,好像一条漂亮的花裙子在随风飘扬;那一个个漂亮的月饼,犹如一朵朵五颜六色的花,再把这些月饼摆成一个美丽的图案,那就是两个字——“完美”。我忍不住尝了一口,哇!真好吃,那是我吃过最好吃的月饼,我觉得我和它已经合二为一了,我深深地陶醉在月饼的味道之中。

中秋节快到了,想着自己可以把亲手制作的月饼送给爸爸妈妈,实在太棒了,真是美好的一天。

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篇2:简单的民情日记

全文共 509 字

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近年来,很多地方都在基层乡镇干部中推行记“民情日记”,而且还下大气力,统一购买了日记本,并对篇数、字数作了具体规定,还要统一检查、搞展评。好多基层干部通过记录民情日记,把老百姓的心声和诉求真正记在心里、拿在手上。“民情日记”还真的成了干部解决基层实际难题、沟通融洽村民关系的“连心桥”。

然而,不久前,笔者在一些乡镇调查时发现,有的“民情日记”平时不写、用时再补,有的重视不够、作用不大,让日记走了形式、成了摆设。民情日记或者内容上千篇一律、枯燥乏味,造成写者不愿写、观者不想看的尴尬局面;或者成为干部自我表扬的“功劳簿”,应付考核的“作秀簿”,绞尽脑汁在语言润色上琢磨,而不下功夫在发现实情、解决难题上用劲;还可能带来抄袭之风,造成一篇篇长篇大论,有名无实,索然无味。

记民情日记,“记”只是一种形式、一种手段,坚持实事求是,把事情办好,把问题解决好,才是真正的目的。要是只注重“记”,或是随便写些鸡毛蒜皮的事情来搪塞上级检查,搞“应付式”、“一阵风”的形式主义,就违背了记民情日记的初衷。只有使民情日记中记录下来的问题件件得到落实,做到察民情、顺民意、暖民心,记民情日记才不会是流于形式,才能赢得广大群众的拥护和信赖。

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篇3:简单暑假日记

全文共 872 字

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千盼万盼,终于盼到了暑假,因为这个长假爸爸、妈妈要带我去千岛湖游玩,我高兴坏了,恨不得立刻插上翅膀一下子飞到那里去,去领略那里秀丽的山川景色。

_月4日,我怀着兴奋的心情来到了美丽的千岛湖畔,先乘船饱览了一下千岛湖湛蓝湛蓝的湖水和湖中隐约可见的鱼儿,便来到了坐落在千岛湖中央的苍翠欲滴的青山脚下,原以为山不高,好登极了,在加上天气晴朗,应该是毫不费力,我鼓足勇气,一越两越便爬到了半山腰,可好景不长,渐渐地,我有写吃不消了,山虽矮却很陡,一不留神就会跌下山去,这时,天空也突然变成了灰色的,转眼间边下起了瓢泼大雨,泼想了毫无准备的我们,我被这突然从天而降的大雨惊呆了,回过神来已边成了一只小“落汤鸡”,这时疲劳、难受一齐拥来,我打起了退堂鼓。可导游说“没有回头路可走。”一听这话,我“哇”地一声大哭起来,妈妈见状,走过来擦干我的眼泪,鼓励我说:“笑笑,遇到困难要坚强,俗话说,困难象弹簧,你弱它就强,你强它就弱!来吧,让我们一起去压这个弹簧!”可我是又累、又渴、又冷,难受委屈得不行,爸爸见状,灵机一动,想起我最崇拜红军了,便说:“笑笑,你才爬了这点山、才下了这点雨就受不住了,你想想看,红军爬的雪山,比这更高、更陡、更滑,而且空气稀薄、雪崩频繁,而他们克服常人难以想象的困难攻下了,爸爸希望你发扬红军精神,攀上这座山,你一定行的!”我听了,坚强地点点头,鼓足勇气继续爬山,雨水、泪水、汗水混合着一滴滴的在脸颊上流,中途几次实在撑不住了想停下,但还是咬紧延关,一步步爬下去。

“加油,还剩2米,还剩1米……”我自言自语地为自己鼓气,我身上的T恤全湿透了,紧紧贴在身上,裤脚上全是泥水,象一朵朵盛开的菊花,鞋就更甭提了,象一个小型蓄水池,一走就回压出许多水来,不过有红军这杆指路明灯,我浑身干劲倍增,脚下生风,“嗖嗖嗖”加快速度,登上山顶。

站在山顶,我举目四望,天是那么蓝,云是那么白,空气是那么清新,小草是那么绿,花儿是那么娇艳,真是“欲穷千里目,更上一层楼”啊!我好不兴奋,但兴奋地并不只是看见了美景,而是我学会了红军的`——不怕困难、坚强不屈。

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篇4:简单暑假日记

全文共 831 字

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“划木舟!划木舟!”在兰卡央岛上的第三天,我和可可还有涵涵都想去划木舟,体验一下坐在独木舟上看海的乐趣。

中午,我和爸爸换好衣服,来到潜水中心。“一、二、一、二”一阵很微小的声音跑进了我的耳朵里。我循着声音看去,两个朋友正坐在船上向餐厅顺水飘去。我们租好船后,我又对爸爸激动地说:“我们要快点哟,他们先出发了!”我们坐上船向他们追去。“啪、啪、啪”我用桨拍打着海面,无数的小水花从海里一跃而起,海水溅的到处都是。“啪嗒”一声,桨落在了船上,我甩甩手臂:“唉,真累呀,什么时候才能赶上呀!”爸爸对我说:“划船是把桨放在水里,抬在上方的手用力向前推。”我听了爸爸的话后,把桨举平,想证实一下:“那好,预备,左、右、左、右……”我拼尽全力的把桨插入水底,用力一推,“哗”,速度在那一刹那加快了许多。不一会我们就赶上了他们,在那里我们立刻被海里美丽的景色吸引住了。

珊瑚、鱼从清澈的海水里一眼就可以看得到,灰紫色的珊瑚矗立在海里,犹如冬天的枯木一般毫无生机。神仙鱼身穿绿白相间的衣裳,尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚里啄着食物,许多绿色的小鱼苗都纷纷跑来凑热闹。再一看,这时“树木”重新获得了生机,那些鱼儿们好像春天里重新长出的小芽孢。

远处,一只可爱的小海龟从海里探出头来,它幽绿色的小脑袋上有着一双黑碌碌的大眼睛。我看着它警惕的样子,屏住了呼吸,生怕惊吓到它。等它确定没有敌人之后又重新潜入了水底。我下定决心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模样,于是我向它划去。它正慢慢地把头侧着,用刀一般锋利的嘴巴把海草从沙子里叼出来,一口一口吃得津津有味。小海龟又向四周望了望,把嘴巴埋进沙子里,点点头,一株株鲜绿色的海草就出现在了它的嘴巴里。小海龟棕色的壳在海里通过阳光折射变得有些鲜红,沙子洒在它的壳上,好像无数的小雪花,阳光折射到海底,照耀着它的壳,又好似小星星在上面嬉戏打闹。

坐着独木舟看海真是一件非常快乐的事,不过天色已经渐渐变暗。再见了小木舟,再见了小海龟。

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篇5:记一次手工制作大赛

全文共 767 字

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这周我们举行了一场手工制作大赛

今天,还没有上课,我们就忙着布置黑板,写上了大大的字和花。叮铃铃,叮铃铃,上课铃打响了,同学们满怀着激动地心情,我也很紧张,我的“环保火箭”你一定要争气啊!同学们迅速的回到自己的座位上,并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的,在那里拉票:“你们是男生就投我一票吧!你们看,我这个百合花多好看啊,看这个花瓣弯弯的,还可以吧变身呢!你们看倒过来就变成了鱿鱼哦!刘老师喜笑颜开地说:“大家安静下来,今天我又帮你们办这次活动,我又帮你们准备奖品,是不是那你们说我是谁”哈哈哈!“既然我是老板娘,你们就得听我的对不对,今天我们的比赛是这样的:先让参赛者介绍自己的作品,然后进行民主投票,票数最多的人获胜,一等奖4名,二等奖6名。三等奖10名,现在把自己的作品放在第一排的桌子上,然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台,GO!

“我们把自己的作品交上去后,我的心里就像一头小鹿,上下不停的乱撞:不知道我的有没有被同学们选上,他们不会嫌我是买来的而不选了吧!唉,早知道就不买了!还好我的被选上了,呼,诸葛亮大摆空城计——化险为夷。

我最喜欢王雪婷的作品,她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底,然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体,然后用一张彩纸做船帆,再用一次性筷子做支撑物。很环保,很节约,不浪费,也很好看。

比赛结果出来了,我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖!我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢!

比赛结束了,我深深地感受到:只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情,无论有多难,都会有收获,会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信,觉得自己的这双手做不出什么好的东西来,就随便的折了一架飞机或船,我告诉你们:“你要相信你的手是最巧的!”

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篇6:制作手工皂作文350字

全文共 357 字

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今天,是参加小记者活动的日子。我们首先来到阶梯教室,发现前、后门都锁着。然后来到食堂,就坐在那边等。之后,那边有个人说有可能是在二楼。然后我们就去了二楼,发现他们在吃饭,就下来了。下来之后,他们告诉我是在三楼会议室,然后我们就奔向那里。然后点了名,活动开始了。

首先,我们先拿了一个模型,然后我们选种颜色和香味。然后水晶老师给我们倒入一种液体。之后我们搅拌了起来。阿哒哒哒…就在这时,我旁边那同学告诉我:"你可以不用搅拌了,你可以放在一旁冷却了"。听完这句话以后,我赶紧放在一旁冷却,然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟,自己亲手做的香皂终于做好了,看着这块香香的美美的香皂,我真想自己一个人用掉。就在这时,我想再过三天就是母亲节了,所以我就决定把香皂放入袋子,等到放学,然后送给妈妈。

今天我好开心啊!

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篇7:简单的一天日记300字

全文共 294 字

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10月3日下午,阳光灿烂,我们全家到杭州良渚野芦湾玩。

首先我们去挖番薯,票价:10元一人。我们买完票就赶紧冲向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片,一大片的田野。我们主要挖的是红宝宝(红番薯)。

我第一个冲向田埂,田埂很滑,我差点摔跤。我拿起小锄头一下又一下地挖着番薯,真开心!不久,半个小番薯出来了。正当一个小番薯出来时一个大篱笆铲了出来,所有的泥土都扑了出来。天哪,我心里想。

我眼睁睁地看着一大堆地红番薯不知谁是谁的堆积在那里。我赶快跑上去找,找啊找,哦!就是它!不长不短,就是它!

我特别开心!接下来我按照前面的样子又挖了两大串出来,真是大丰收!

我太高兴了!我真希望下次可以再去挖番薯。

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篇8:我的手工制作日记400字

全文共 654 字

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下午放学我把作业做完了,看见了报纸上的棉花小羊。我想:如果做一个棉花小羊给妹妹的话,她一定很开心。

说做就做,我准备的材料有:彩泥、双面胶、蛋壳、棉花球等。我取出一个生鸡蛋,把小头的那一端轻轻敲一个小缝,然后再慢慢的把蛋壳剥开,把里面的蛋黄和蛋清倒出来,然后把蛋壳放一边晾一晾。

我拿出黑色的彩泥,团成圆形,把它压扁,这样小羊的头就做成了。再拿一些彩泥做耳朵,先揉一揉,搓成长条形,再压一压就成了小羊的黑耳朵。再用余下来的黑色彩泥做小羊的四肢,然后用白色的彩泥做一个小绵羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半,精彩的还在后面呢!

我首先拿起蛋壳,往里面装些沙子,再封上口。这样防止小羊头重脚轻,放不稳。然后用双面胶在蛋壳上密密地缠上一层,这个时候,手法要轻柔些,不要捏碎蛋壳了。最后小心地给小羊安上脑袋。瞧,小羊多滑稽呀,光溜溜的身子。不要着急,接下来撕些棉花就要给小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕,做的时候要轻一点,用手掌心团棉花,注意是团不是揉,要不然做出来的是扁扁的棉花团。好,从脖子粘起,把团好的棉花球依次放在双面胶上,棉花团被粘得牢牢的,好像吸铁石吸着一般,小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴给粘上去。最难的是粘耳朵,小羊的小耳朵特别不听话,好不容易粘上去了,它呆一会又掉了,可是我没有灰心,继续用心粘,最终我还是取得胜利。我还在小羊头部粘了几个棉球当刘海,一只昂着头,翘着小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中诞生了。它多么可爱呀!

妹妹看见我做的小羊,开心的欢呼起来。啊!我是多么的自豪!

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篇9:手工制作的日记500字

全文共 614 字

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今天下午,余老师准备了一项特别的六一儿童节礼物——自己制作手工蜡烛,当时听到余老师要给我们这个礼物,我们大家都特别高兴,到了下午3:30分,有两位叔叔进了我们的教室,哦,原来是余老师特地叫师傅来叫我们手工蜡烛的。

开始学了,有一位师傅用平和的语气说:你们自己做过蜡烛吗?我今天叫大家做一个比较特别的蜡烛——果冻蜡烛。刚说完,教室里响起了热烈的掌声,师父又说:其实做果冻蜡烛很简单,我们准备的材料是:黄、蓝、浅蓝、深蓝……沙子、液态蜡、贝壳,海星、蜡烛根。

首先,我们各住各样的沙子放进玻璃杯里,可以放多层沙子,然后,我们把一些贝壳和海星放进沙子里,我们可以在贝壳上写字,摆好了贝壳,我们就倒进液态烛,记住,要小心,很为液态蜡是刚煮熟的,等液态蜡差不多凝固了以后,就把蜡烛根插在液态蜡的上面,一个果冻蜡烛就形成了。听完,我们立刻开始行动,我们先开始了放沙子的行动,我放的第一层沙是白色的、第粉色、第三层黄色、第四层紫色,第五层蓝色、第六层紫色……就在我放沙子的时候,“哐当”,原来刘骐玮的杯子掉在地板上了,看来,刘骐玮是白费功夫了!到完沙子,我就把贝壳放进去,其中我在一个大贝壳里写着六一快乐!

然后我叫老师把高达一百度的液态蜡放进去,刚一到完,就有很多的气泡冒了上来,好像是在海底要准备喷发火山前冒出的滚滚气泡。啊,可以放蜡烛芯了,我轻轻的蜡烛芯放进去了,啊,终于做完了,我做的多漂亮啊!

大家看我做完了,加快速度,把做蜡烛推向了高潮!

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篇10:手工制作的日记500字

全文共 598 字

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看!这桌子上姿态万千的手工品,窗户上五彩缤纷的窗花,还有种类繁多的纸飞机,各种造型独具匠心的大桥等东西,这都是我的杰作。没错,我的拿手好戏就是做手工。

有一次逛街,看到一家店卖的是手工艺品,我觉得特别有意思,非常想学习,就请求妈妈给我报了一个手工班。终于迎来了一次手工课,我既兴奋又紧张,但又害怕剪不好。在老师的鼓励下我开始努力学习,以后的每一节手工课我都认真练习。俗话说“熟能生巧”,经过不懈的练习,手工变成了我的拿手好戏。

我已是一位手工大师,几张普普通通的纸,也能被我玩出花样。最近,快乐圣诞节到了,我想给妈妈一个惊喜——用纸折了一个漂亮的茶杯垫送给妈妈。我准备一张正方形的彩纸和一盒水彩笔。我首先把纸折成四块,按中线向里面对折,接着拉出两边,翻折成小船的样子,再把小船的船艄压成四个大小相同的小正方形,并把它展开,然后对着斜边往里折,并在上面压一下,把它折成小花朵状,最后用水彩笔稍微装饰一下。当然啦,写上祝福语是必不可少的环节。漂亮的茶杯垫就折好了!

妈妈非常喜欢这个茶杯垫,对它爱不释手,不舍得用,把茶杯垫放在桌子上。爸爸晚上回来一看:“买茶杯垫怎么买个纸的呀?纸的一沾水就坏了呀!”“这不是买的,是武天悦用纸折的!”妈妈说,看到大家都给我做的茶杯垫大加赞赏,都夸我的手工品完全可以当成礼品放在礼品店里出售。我心里乐开了花!

这就是我的拿手好戏做手工。一个能给我带来快乐,放松心情的拿手好戏!

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篇11:简单的一天日记300字

全文共 359 字

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星期六下午,我去李老师家上绘画课。今天我们练习静物写生。桌子上摆着一个深蓝色的鱼形小布包,上面还印着五颜六色的图案,令人眼花缭乱。我不禁吸了一口冷气:真难呀!估计今天是过不了关了。

李老师看出了大家的心思,仔仔细细地给我们讲了绘画的步骤和要领。大家一听,立马信心十足,胸有成竹地动起手来。

我先画了一个鱼头,添上几笔,袋口的褶皱自然而然地出现了。接着点上圆溜溜的大眼睛,小鱼的雏形跃然纸上。望着那栩栩如生的鱼儿,我抿着嘴乐了:看来我还是很有绘画天分的嘛!说不定二十年后,中国就会出现一个崔大画家呢!还是别做白日梦了,继续练习才是正事。

我一边仔细观察,一边小心勾线,整条鱼完工了。鱼身上的花纹也一一画了上去,终于大功告成。李老师点评了我的作品,夸奖我:绘画大气,观察细致!我在一旁听了喜上眉梢,飘飘然地都快飞到天花板上去喽!

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篇12:难忘的手工制作作文600字

全文共 621 字

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语文课上,刘老师走进教室举起一个粉红色的三棱柱的东西,笑眯眯地说道:“同学们,你们猜这是什么东西?”话音刚落,同学们就说出一个又一个名字,有的说是介绍,有的说是名牌……可是刘老师都摇了摇头,刘老师揭晓了答案,原来那是座位牌。刘老师又让我们说座位牌的好处,大家更是七嘴八舌,有的说可以更好的认识对方,有的说……刘老师笑笑说:“既然座位牌有这么多好处,不如我们每人做一个好吗?”大家异口同声地说:“好!”听到同学们的回答,刘老师给我们每人发了一张红纸。

一回到家我就小心翼翼地把刘老师发的红纸拿了出来,生怕弄皱了红纸,拿出来后我又从家里找出了双面胶和剪刀,我先将红纸对折一下,然后展开,沿着中线慢慢剪成两半,用其中一半制作座位牌,我把一半红纸对折了一下,然后将下边再折了一下,然后撕了一点双面胶粘在其中一边,把双面胶上的白纸撕掉,将两边粘在一起,就这样一个座位排的样子就基本上出来啦,只差写名字和座右铭啦,我用黑色水彩笔在座位牌上专心地写上了我的名字,座佑铭写什么好呢?我左思右想,我突然想起了刘老师的一句话:“只要认真做事,就没有办不好的事情。”于是我就在自己的名字下写上了这一句话。一个完整的座位牌就做好了,我欣赏了一翻,觉得还不错。

第二天我来到学校,把自己的座位牌放在桌上,又瞥了几眼同学的座位牌,再看看自己的,不禁感叹:唉,为什么我的这么丑?别人的却那么好看!看来以后一定要认真点,不能马马虎虎。

虽然这次我没做好,但是这次的事依旧令我难忘

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篇13:做手工的日记500字大全

全文共 652 字

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我,今年8岁半,方脸盘,一双小眼睛最爱看书,一双灵巧的小手最爱做手工

老师刚发了《快乐作文》杂志,我在放学路上就看。回到家吃饭的时候,我还在聚精会神地看。正看着,妈妈叫我吃饭,我吓了一跳,但我的眼睛还停留在书上。以前发的《快乐作文》我有的忘了,就把它们收拾好,早晨看几本,中午看几本,晚上睡觉时还看。妈妈总是担心我的眼睛:“‘小书迷’,明天再看吧!”,但我说:“等会儿,再看一篇。”其实我心里想的是再看好几篇。我看着看着,耳边传来一阵呼噜声,原来是妈妈睡着了,我心里暗自高兴,又可以多看几篇了。因此我一天就看完了所有的《快乐作文》。

妈妈见我爱看书,就在图书馆给我办了一个借书证。我到那儿一看,这么多书,不知看哪本好。就拿了一本《十万个为什么》看了起来。一会儿,管理员说要闭馆了,但我还想看,只好借了一本书,恋恋不舍地回家。借的书也特别好,早晨我上厕所,还拿着那本书看。有时看得头晕目眩。

我不仅爱看书,还特别喜欢做手工。以前妈妈给我买了几本学做手工的书,当时我爱不释手,真想快点儿做好。我一有时间就做,一会儿剪,一会儿折,一会儿粘,累得不行了,还是要做,现在我有好几箱子手工制作。有一次,我的玩具汽车坏了,想把它修好,可拆开一看,里面有个电板,这下我可犯愁了。我想了一会儿,想起了上次的实验,我就把开关和小灯泡相应的电线接到一起,接上电池。一试,拨开开关,灯亮了;关上开关,灯灭了。我就按照这个原理,拆下电板,又做了一个小汽车。

每次做好一个东西,我都会自己欣赏半天。

这就是我,一个爱看书又喜欢做手工的男生。

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篇14:做手工日记

全文共 323 字

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今天,我写完《快乐暑假》,随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然,我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。

首先,我拿着正方形的纸正面向上放置,沿着正方形的一条对角线对折,打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着,我将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折。再集中一角折,将对角向里折,然后打开。接下来我依照折痕向上拉,左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉,左右两边向中心线折,整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折,再集中一角折。然后将一边向内压折,再将另一边向内压折,最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边,千纸鹤完成了。

我把它放在书桌上,让它天天陪伴者我。

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篇15:简单暑假日记

全文共 846 字

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在酷热的暑假,烈日当空,大家除了找清凉避暑的好地方,还要找休闲娱乐的好去处。我喜欢吃葡萄,但从来没见过葡萄是怎么生长的,为了满足我的好奇心,我们来到了郑州十方缘活葡萄采摘基地。

还未进园,先闻葡萄香,停车场就设在葡萄架下面,下了车,头顶就是一串串紫红紫红的葡萄,令人垂涎欲滴。我忍不住踮起脚尖把手伸向大葡萄,兴奋的尖叫,好期待进园啊!

从前台领了剪刀和装葡萄的篮子进了园。站在入口处,映入眼帘的是一条“绿色长廊”林荫道,阳光穿过茂密的绿叶洒下来,形成千万个晶莹闪烁的光斑,就像是一条通往秘密花园的通道。走近一瞧,原来这条林荫道是由葡萄藤组成的,藤上面结着一串串晶莹剔透、又大又圆的`葡萄,像一颗颗光鲜亮丽的紫宝石。摘一颗尝尝,酸酸的不太好吃,原来这些是用来酿酒的。再往里走,才是真正的甜葡萄园子。

来到甜葡萄园,好像走近了翡翠的世界,仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄,像一层层低垂的绿云,绿的使人心醉。园里葡萄品种各式各样:醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、红的、青的、黑的让人眼花缭乱,一颗颗可爱的小葡萄在阳光的照耀下五光十色。这些品种的葡萄都是长在低矮的葡萄树上,一串串的垂在腰部以下,像一座座“倒立的宝塔”。轻轻弯下腰,犹如探囊取物便可轻易摘取。我先尝一颗紫红紫红的“醉金香”,味道酸酸甜甜,果汁极多,就像喝了一大口蜂蜜!我又挑了一串又大又漂亮的葡萄,剪了下来,慢慢品尝。也许是果香味太浓了吧,有几只金灿灿的蝴蝶绕着我们飞来飞去,有一只竟然落在一颗掉落的葡萄上,一定是葡萄的香味吸引了它们吧。

看到这些晶莹剔透的葡萄,我想到了香醇的葡萄酒,想起了唐代诗人王翰的《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催......

虽然这里景色优美,但天气闷热,我们的汗珠已经顺着脖子往下流了,再加上蚊虫叮咬,不得不一边用帽子扇风,一边驱赶蚊子,但仍然被叮了十几处,又痒又疼,这是进葡萄园最美中不足的一点,但什么事又是完美无缺的呢?

我们一直玩到热的实在受不了,才出了园子,今天感受是又热、又美,这真是一次难忘的旅行呀!

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篇16:我怎样才能细心_简单日记200字左右

全文共 232 字

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以前,语文老师提写生字时我总是要错几个,不是少一点就是少一横,或者左右颠倒。做数学时“+”看成“-”把“×”看成是“÷”。主要原因是不细心

那么怎样才能做到细心呢?我想应该从以下几个方面做起:1、上课时认真听老师讲课。 2、写字时不能马虎。 3、做数学题时要认真看清题目和算式。 4、做完作业或者卷纸要认真地检查一遍。 5、做作业时不和同学们说话,要集中精力。

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我以后要努力做好这几个方面,争取把粗心大意的毛病改掉,做一个细心的好学生。

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篇17:做手工的日记500字

全文共 531 字

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我和妈妈去幼儿园接妹妹放学回家,碰巧妈妈发现了学校台阶上摆放了一些盆栽,它们大多是用洗衣液的瓶子来做成花盆的。我仔细看了又看,发现原本瓶子上提着的那个东西竟然把它给做成了一朵美丽的塑料花。妈妈提出:“我们回家以后也做这样有趣的盆子,我爽朗的答应了。

回到家,我准备好尺子、美工刀、勾线笔和三个空洗衣液瓶子递给妈妈,她先用勾线笔和尺子,在瓶子一半以上的位置画了一条线,接着又拿起美工刀沿着线不停的切割,不过这塑料瓶很难切,妈妈不停的在来回划着,只听“咔嚓”一声,美工刀终于在瓶子上切出一个小口子了,妈妈继续沿着直线切一直切到弧线的地方,终于将切割任务完成了。接着她又把弧形手柄那里切割,切好后把瓶口两边对半分,再用手按压下去,花朵大致的形状出来了,再用美工刀修整一下,漂亮的花朵出来了。

最后一项是底部打孔,妈妈拿起像钻孔一样的工具,用打火机点工具底部,只要铁的温度高了,让人碰不得就可以烧瓶子底的洞了,妈妈赶紧把烧好的铁不停的在底下转一转,就这样一下一下的撞出了六个小洞,水就可以从孔里排出来了。

我拿起做好的盆子装好泥土,再把多肉种在盆子里,一个美丽的盆栽就做好了。这次的手工可真好玩,毕竟是自己动手做的,等以后还有空的洗衣液瓶子千万不要扔掉,它们还可以合理利用哦!

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篇18:日记制作水果沙拉200字

全文共 289 字

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今天,我们和老师一起做水果沙拉。同学们带来的有火红的苹果,像一个个小皮球,有深黄的香蕉像弯弯的月牙,还有金灿灿的桔子像圆圆的小轮子……

老师先给玲珑可爱的水果娃娃们洗了个澡,然后去皮,老师先把香蕉剥开来像章鱼的爪子,去掉后露出香嫩润滑的果肉,去掉皮的苹果像白馒头一样,散发出阵阵果肉香,老师把桔子剥开像一朵荷花……

老师再把去皮后的水果切成一块块三角形、长方形、圆柱……然后老师再摆盘。把梨当花托,苹果当花瓣,蕃茄做成花蕊。舀一盘沙拉,一盘美味诱人的水果沙拉就做成了。我们这些小馋猫吃完后还不忘再舔一下嘴唇。回味着好美味呀!

我觉得老师像做水果沙拉的“科学家”。回家我也要自己试一试。

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篇19:日记制作水果沙拉200字

全文共 338 字

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一天,爸爸和妈妈去超市买了沙拉酱。晚上,我学书法回来想吃东西。妈妈说:“晚上夜宵吃水果沙拉。”我和妈妈准备了苹果、梨、火龙果和葡萄等水果。

妈妈把大碗洗干净放在一旁待用,我在一边洗苹果。梨洗好之后,我拿来水果刀刨起来。刨好以后,我又把梨切成一小块一小块地放在碗里。火龙果归妈妈负责,妈妈像剥香蕉一样把火龙果的皮掰开,再一块一块切下来。我把苹果也洗干净,刨好切块放碗里。我剥葡萄的时候,妈妈去楼上拿来沙拉酱。剥好葡萄后,妈妈放了三勺沙拉酱,用汤勺搅拌了几下,水果沙拉做好了。我觉得吃起来味道很好,就是稍甜了些,可能沙拉酱放太多了。

我给爷爷奶奶拿去,他们说:“挺好吃,就是太甜了!”爸爸从楼下上来了,我给爸爸吃,爸爸说:“我的女儿真棒,做的`水果沙拉真美味!”我听了,心里美滋滋的。

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篇20:简单的一天日记300字

全文共 315 字

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星期天,我和妈妈一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看见金灿灿的稻谷被风一吹,一浪一浪地像波涛滚滚的大海。我又看见火红火红的枫树叶像一枚枚邮票,随风飘飘洒洒……好像在欢迎我们的到来。

到了外婆家,我们兴高采烈地拿好工具跑向田地。来到地里,在外婆的指导下,我顺着番薯藤找到了番薯的大概,然后拿起锄头先把番薯周围的泥巴刨开,渐渐地番薯就探出了脑袋。我用力一拔,但它还是纹丝不动地在那里,只好再刨去一些泥土,有时还不小心把泥土刨到了妈妈的身上,我们还都哈哈大笑。刨着刨着,番薯松动了,我便使劲一拔,一个“双胞胎”立刻破土而出展现在眼前,我乐坏了,高兴得不得了。虽然当时的阳光很强烈,照得我们都汗流满面,但我们还乐不可支。

这次挖番薯真是有趣啊!

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