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小学四年级语文教学案例范文(优秀20篇)

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作文

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篇1:宽容作文小学四年级600字左右

全文共 970 字

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宽容,虽然只是一个普普通通的词语,但是,他却包含着不平凡的含义。——题记 tolerant, although it is just a common word, he contains extraordinary meaning.--Inscription

民族英雄林则徐曾经说过一句话:“海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。“意思是人,要想海与山一样,学会宽恕别人,冰释前嫌的接受别人。这个道理看似简单,却又引人深思。

我曾经看过一则小故事,它讲述了在明朝年间山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。“家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同“。

这则小故事简明扼要的向我们阐述了“宽容“一词。董笃的一封信,让原本各不相让的两家不为己利,各让了几尺土地,成了一条“仁义胡同“,受到世人赞颂。这说明了,宽容并不是什么震惊世界的大事,宽容就在我们身边。

这种故事不仅在古代,在近代,也发生过许许多多宽容的事例。

我们敬爱的周一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,周忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没有做好,真对不起。“周微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。“事后,周还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

从这件小事中,我们不难领会出:宽容其实并不是什么“高难度特技“,只需一句话,一个眼神,一些手势,便可以在人与人之间搭起一条无形的“友谊之桥“,他将原本横眉冷对的两个人,紧密地联系到了一起。

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。“这是作家雨果的一句名言,它让我明白了,生活中离不开宽容的心,唯有懂得宽容的人,才能得到大家宽容。

宽容是一种博大的胸怀,是一种高尚的美德,只有宽恕别人,才能给自己带来广阔的天空。让我们用“宽容“这个粘合剂,将人与人的距离拉近,心与心的裂缝愈合,手牵手一起迎接美好的明天!

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篇2:我的自画像四年级小学生

全文共 630 字

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大家好,我叫曹铭洁,与曹操同姓名是金字旁过来一个名字的名,洁是洁白的洁,今年我11岁了,我在三小,三年级七班上学,我是一个温柔的女孩。

一张白净的脸,一头柔顺的头发,一对柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,和灵敏的鼻子,加上红润的嘴巴,凑成了人见人爱的我。

我的爱好是爱美。有一次,妈妈给我买下了一件非常漂亮的新衣裳,那天,我穿上了它,心想:穿上这么好看的衣服,应该配上一个很美丽的发型才对。我用装满了清水的小喷壶,把水喷到了头发上,用红色梳子梳头发,左梳一下,右梳一下,我的头发瞬间变得非常柔顺,用梳子把头发梳起来,用圆形的发绳,扎得高高的,再用两根铁丝组成的盘发器把头发夹进去,一卷,一转就变成了一个喷泉似的发型,我一走出去,妈妈说:“谁给你盘的?”我带着疑问说:“我盘的,怎么了?”妈妈暴跳如雷的说:“谁让你盘的,非要把头发弄得给卷起来。”旁边的阿姨夸我说:“你家的孩子可真是心灵手巧呀!”

我的优点是字写的既好又工整,老师经常表扬我。记得有一次,老师让我们写生字,谁写的好就输入在电脑上,让同学们看,同学们都匆匆地写着,把这个时间当成了比赛,我写完了,小声的说:“,我写完了,我第一”,我的前面,后面跑出几个人,老师把他们的都输入到了电脑上,下面的同学议论纷纷,我赶紧回到自己的位置仔细检查,呀!这点写成了捺,这下我才递给老师,放到了电脑上,班长说:“这个好,这个好!曹明洁的字比张镕瑞的好。”顿时,我有点儿害羞了。

这就是我,一个人见人爱的我,你们愿意与我交朋友吗?

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篇3:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇4:小学生四年级日记

全文共 459 字

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今天早上,因为妈妈急需要去上班,就随手给我拿了一件衣服,我很不喜欢,吵着嚷着要换。

这是,奶奶实在看不下去了,说:“梦娜,你一定要学会珍惜啊,我让你知道我们的童年吧:

我的童年哪有你们那么丰衣足食?先从衣说起吧。我们那时买布要用‘布票’,还有限止,每人每年五尺,没有了‘布票’,就不能买布。哪像你们现在,想怎么买就怎么买,还是现成的呢!

再讲食吧。以前吃的都是麦糊,稀粥,番薯,并且也是有限止的,因为当时没有实行计划生育,每个家庭子女都很多。如果小孩吃饱了,大人就没得吃了。不像你们现在只有一个或两个子女,想吃什么就吃什么,要吃什么就吃什么,还吃什么肯德基,麦当劳呢!

接着讲讲住吧。以前我们住的都是茅草房,一旦碰上下雨天,外面下大雨,里面下小雨。有文化的人还编了个歌谣呢:东漏西漏,漏到秃子头上尿慌臭。可是,你看现在,一座座高楼拔地而起,还有别墅,洋房呢!

最后讲行。以前我们走的路都是泥巴小道,遇事干活都考步行,而现在时柏油马路,高速公路,真是日新月异啊!”

听了奶奶的话,我不知不觉地穿上妈妈随手拿给我的那件衣服,上学去了。

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篇5:快乐的运动会小学四年级

全文共 295 字

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昨天,老师对我们说,明天开运动会,我听了之后高兴极了!

今天,我们去开运动会。来到运动会现场时,天空飘着几朵白云和一个火红的太阳,好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞,只见白云变乌云,把太阳死死遮住,顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着,但是我们的检阅却仍然没有停止,我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。

我们期待的接力赛开始了,运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威:“加油!加油!二年六班加油!”我们班的接力赛跑得了二等奖,这就叫团结就是力量!

我累了之后,便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光,就像一匹马上就要饿死的老狼。

这是我上学以来参加的第一次运动会,也是最开心,最难忘的一次。

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篇6:小学生四年级优秀作文分享

全文共 483 字

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什么是理财呢?理财原来是把钱存入银行。今天,我们上了一节别开生面的活动,是吴达钧的老爸主持的。他老爸头发乌黑,双眼炯炯有神,一张不大不小的嘴巴。

活动开始了,吴达钧老爸的两个小经理,小玲姐姐和小顾姐姐给我们绘声绘色的演讲,小玲姐满面微笑的问;“钱又叫什么?”同学们异口同声的说:“又叫货币。”小玲姐姐欣喜若狂的说:“你们也太聪明了,我都不知道该问什么了,配合一下好吗?”小玲姐姐又问:“你们知道电脑上的那些货币是哪个国家的吗?”我首先发言:“是美国的。”小玲姐姐一脸迷惑,我想一定我答错了,所以小玲姐姐和小顾姐姐才不说我对的。其他人也纷纷举手,有的说日本;有的说法国;还有的说英国和意大利……最后小玲姐姐说:“是美国的。”顿时,我兴奋得像打了鸡血似的。最后小林姐姐问:“你们的压岁钱是怎么用的?”陈赵锴说:“买保险,还可以理财。”接着有的说单独设立银行账户;有的说给父长辈送礼物;有的说献爱心捐希望工程’还有的说订购学习资料报刊……小玲姐姐说:“小朋友们,你们今天的表现实在太棒了,谢谢你们的配合。”

吴达钧爸爸给我们上了一节惟妙惟肖的理财课,让我们增长了许多理财知识。

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篇7:秋游小学生四年级

全文共 1470 字

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江南的秋天,把“秋高气爽”这几个字演绎的淋漓尽致。周未,一家人,背着肩包,挎着摄像机,走在暖暖的阳光底下,踏着片片落叶,眼前是湛蓝湛蓝的天空,此起彼伏的山峦,路边岩石错落的小溪中婉延着幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

高声呼唤蹦蹦跳跳戏玩在前方的儿女:“嗨!小的们,说说该用什么成语来形容这一刻的天空啊?”孩子们停下脚步,认认真真的看着天空,争着回答:“晴空万里。”“万里无云”“碧空如洗”……“蓝蓝的天空白云飘呀,白云下面马儿跑……”哈,原来是孩子他爸的即兴歌。“不对不对,爸爸唱的不对,这会儿天上没白云,地上也没马儿呀,唔,倒是有几头黄牛。”哈哈哈。女儿的话把我们一家的笑声肆意的散落在田间,传的好远好远好远。

“快走呀,我看到前面的瀑布了。”儿子和女儿你追我赶,一路跑去。“慢点呀,当心摔跤!”我急急地在后面喊。“随他们去吧,我们小时候哪天不在外面玩呢,现在的孩子很难得有这样尽兴的时候呢,我们慢慢走吧。”老公搂着我的肩膀,动情的对我说:“我们也很久很久没有这样一起走了,对吧?”

是的,是的,这几年,为了生意,为了所谓的事业,这些简单的快乐都成了奢求。结婚这么多年了,我的依恋却越来越强烈。喜欢挽着你的手臂走路,喜欢枕着你的肩膀入睡,喜欢你搂着我的感觉,喜欢和你深夜长聊到黎明。

堆积着太多太多的思念,终于盼望到你的回家。回家这天,你的手机没有国内的卡,我和孩子们站在路边,看着一辆一辆驶过身边的出租车,儿子一遍遍的说着,不是爸爸,还不是爸爸……终于团聚了,四十天的假期是相聚的开始,却又是分别的倒计时。我们快乐着,又忧伤着。没有聚哪来散?聚散总是带给我们快乐的同时又隐着伤感。

每回依偎在你怀中,我总是会说:“再过几天,我又一个人了。”你总会说我,快乐的时候为什么总要想不愉快的事呢?嗯,我也不愿自己这样,可是,思想却总是情不自禁的钻到那边去,我也没办法呀!你说喜欢牵着我的手,走在明媚的阳光下,还是十几年前初遇我的感觉。把我的手放在你的手心,我的脸上便荡洋着无尽的幸福。

“妈妈爸爸你们快来呀,这水里好多好多小鱼和小虾呢!”儿子在远处大声喊。我俩相视一笑,加快了脚步。清彻见底的小水潭中,小鱼和小虾快乐的游来游去,顺着水潭往上看,飘飘洒洒的梅雨从茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起儿子的手,飞步冲入那梅雨之中,我们站在雨帘里面,对着梅雨大声地喊:“嗨!哟!您好!”梅雨顺着喊声向我们飘来,一阵密似一阵,老公的摄像机追着我们的身影,也溶入了如丝如雾的梅雨之中。“这种感觉真爽呀!”九岁的儿子吐出了大人的心声。

走累了,老公笑着说:“来,我背你走吧。”女儿在一旁抿着嘴笑,儿子却认真的问爸爸:“爸爸,你结婚的时候背过妈妈吗?”“没有呀,那时候我们这里不流行背新娘呢!爸爸现在来背你妈妈,好吗?”老公真的要过来背我,我穿着裙子,他怎么试也不能背上我,两孩子在一旁大笑,他爸一脸正经的说:“是你妈不想让爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你们可都看到了。”说完就大笑,全家笑成了一团。

一路上,我们走走看看玩着乐着。走累了就坐在岩石上休息,饿了就在山里人家炒些农家小菜吃。我们在大自然的怀抱里,不刻意去看风景,却处处是风景。爸爸伸出了他的右手,妈妈的手放到了爸爸的手心,儿子的手放上来了,女儿的手也放上来了,爸爸的左手盖了上去。一家人的手紧紧的握在了一起。

聚也依依,散也依依,没有分离的忧伤,就品尝不到团聚的喜悦。想起朋友送的一句话:“只要心中有爱,快乐无处不在!”是呵,快乐随愿而生,忧伤亦随念而至,把这次的分离当成下次相聚的开始,不就充满着希望吗?

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篇8:小学四年级我的自画像

全文共 685 字

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我有一头乌黑发亮,茂密的头发。一双能听到任何风吹草动的耳朵,两只炯炯有神可以遥望千里的眼睛,一张贪吃幽默的嘴,还有一双笨拙的手。这就组成一个帅气的我。

我是一个幽默的人。记得有一次,那天万里无云,我和朋友在院子里玩。途中我那个爱吹牛的`朋友夸耀自己家缠万贯,我幽默的说“那太厉害,你家缠万贯,可我们现在用的是人民币呀,你不会是从古代来的吧?如果你从古代来的,你咋来到这儿的?”朋友听了哈哈大笑。那位朋友脸绯红起来,恨不得找个洞钻进去。

我十分爱读书。特别是关于破案与推理的书籍,让我如痴如醉。那一个个引人入胜的悬案,那一个个错综复杂的推理,那一句句明辨是非的证词,令人欲罢不能。有一次,爸爸想潜伏我屋探查,我正津津有味得看书。当他蹑手蹑脚进来时,我正读在兴上,说:“没错你就是凶手。”爸爸立马吓得六神无主,灰溜溜的逃了。然后我锁上门,不让他进来打扰我。

我还是一个做事坚持不懈的人。无论做什么事我都不会半途而废。有一次我和同学走迷宫玩,进了迷宫不多久就迷失了方向,不知所措。同学们立马打退堂鼓,灰溜溜的返回了起点。我想:“不能半途而废,半途而废就是对自己的侮辱,只要有耐心一定走出来。”我把各条路试一试,尽管摔倒过,碰伤过,但我坚持不放弃。终于我走出来了,同学们连连赞叹。

每个人都有缺点,我和别人一样也有。我是一个粗心的人,每次试卷发下来,我总时因为不是少点一个小数点就是把数看错了没考满分,回到家只好迎接疯狂的“暴风雨”。

我就是这样的一个人,一个对学习坚持不懈的人,一个对生活有幽默的人,一个写作业粗心而有希望奇迹出现的人。我一定会改掉自己粗心的缺点的,直到把我变得更完美。

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篇9:四年级自我介绍语文作文

全文共 613 字

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大家好,我是徐妍,是一位女孩,为什么叫徐妍呢,是因为“妍”字有美丽的意思,因为我是女孩,所以我爸爸期望我长得漂亮。我家里有4口人,有一位强壮的爸爸。慈祥的妈妈。美丽的姐姐还有我。

我性格比较外向,很喜欢交朋友。我个子不高,也不胖,有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了。

我上课很仔细听讲,每次教师布置的作业我都会完成,所以我的成绩还过得去。

我的缺点是不细心,很马虎。做试卷时不仔细检查,我以前的数学教师说我难的题做对,简单的题却做不对。我以后会尽量改掉这个坏毛病的。

我是一个很有爱心的人,记得有一次,我和姐姐爸爸坐公交车,这时上来一位来奶奶,没有座位坐,我立刻就把座位让给了那位老奶奶,然后我就和姐姐坐在了一个座位上,挤了一路。

我的爱好就是爱看书。虽然我爱看书,但我可不是什么书都读的,我喜欢读故事书。学校小说和写动物的书,记得我读书还有一个故事呢“有一天,我明白我的一位朋友有《笑猫日记全集》,我就向她借,她不答应,怕我把书给弄坏了,我借不着怎样可能罢休,我就在哪说了一火车的好话,他才答应借给我看2天。”

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭。可是,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。可是,这个缺点,以后我要改。我这个人,不仅仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你肯和我交个朋友吗?

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篇10:小学生四年级作文国庆节

全文共 685 字

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国庆节那一天,市府广场披上了节日盛装。人们从四面八方来到这里,休闲、渡假,整个广场充满了欢声笑语。

一个20多米高的旗杆矗立在广场的正中央,一面五星红旗迎风飘扬,旗杆下面有六百四十盆鲜花将旗杆紧紧围在当中。广场的北面是火炬大厦,大厦前面的天空中,飘着6个挂着条幅的大气球,条幅上写着庆祝节日的标语。广场西边的市府办公大楼的楼顶正中央也飘扬着一面五星红旗,国旗下悬挂着金色的国徽,楼顶前边有25面刀形彩旗,使大楼变得既庄重又充满了节日气氛。东边是辽宁大剧院、博物馆和电信大楼,虽然从这些建筑物上见不到更多的彩旗和标语,但它们的白、青、绿的色调显得比往日更加洁净。广场的南边布置成一个立体大花坛。它由三部分组成:中心花坛呈圆形,其外部直径达24米,花坛中心为直径15米的圆形音乐喷泉,可随音乐节奏的变化喷出8种水形,中心水柱高度可达15米;中心花坛东侧是一座长10米,宽4米高3米的“庆祝建国__周年”立体组字花坛,它与中心花坛交相呼应;中心花坛南北两侧,各摆一座直径为2米,高为1。8米由鲜花组成的大型花篮。

很多青少年学生争先恐后地照相,一个男中学生敞着怀,手插在腰上,昂着头,挺着胸神气十足;一个小学生穿着校服,手里拿着红色的气球抿着嘴笑;还有一个四五岁的小男孩和小女孩,他们都穿着白地红色条纹上衣,蓝色牛仔裤,都拿着弹球和玻璃球,并肩站在一起,两个圆圆的小脸上,露着灿烂的笑容,他们也许是一对龙凤胎吧!

两位青年夫妇推着轮椅,轮椅上坐着满头银发的老奶奶。老人家两眼炯炯有神,虽然没有听到她说什么话,但她那微微的笑脸足以表达了她那愉快的节日心情。

这真是美丽而又热闹的国庆节!

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篇11:小学生四年级国庆节作文

全文共 567 字

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国庆节放假了!又可以见到爸爸那张迷人的笑脸了。我们一起整理好行装,准备开着小汽车去杭州看爸爸。

我迫不及待地爬上汽车带着那愉快的心情,出发了。天黑了,天空中看不到云朵,太阳朝西方落下,对着我们笑,好像在说:“再见了!”天空不高兴了,它嘟着嘴,黑沉沉的,像换上了一块黑布。

出了罗阳,小星星们给天空加了一道光彩,使天空变得更美丽了。星星们像小眼睛一样皎洁地向我们眨了眨,四周射出金色的光芒,在漆黑的天空中照呀照呀……黑夜先生忙着把有光亮的地方消灭掉,哄人们睡觉。月亮像在对我们说:“祝你们一路平安!”我趴在窗户旁,看着这美好的画面,妈妈那手灵活地摆弄着方向盘,在弯弯曲曲的小路上行驶着。树叶簌簌地响着,大树挥着粗壮的手臂,向我们招手,草丛中蟋蟀弹奏着乐曲,好像在演奏轻柔的小夜曲……不知不觉中,我睡着了。

一阵摇晃把我吵醒了,我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现四周琳琅满目的灯笼挂在每户人家的门前,红红的灯笼像个红皮球,照亮了整条街,原来,这里是景宁,人们快乐极了,在广场上跳啊转啊。他们的眉毛都笑成月牙状了。一排排金壁辉煌的房子密密麻麻地站在一起,好像在举行欢迎仪式。

上了高速,妈妈加大马力,车子像离弦箭一样冲了出去,直奔杭州。

终于到了,现在已经很晚了,我昏昏欲睡,一边打着哈欠一边一摇一晃地下了车,恨不得马上倒头就睡。

终于可以回到爸爸的怀抱里了。

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篇12:我和孙悟空过一天小学四年级优秀

全文共 462 字

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星期六,我准备去打球。刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊。

没想到,昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,吓得我不禁闭上了眼睛,问:“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”大圣说。我心想:这可是我梦寐以求的地方啊。于是,我紧紧地拉住大圣的衣服,只感觉风在我耳边呼啸而过。

“到了。”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来,兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般。只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说:“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢?”

“安静。”小猴们吓得一声不吭。“他是刘毅,带他来是让他看看我们的水帘洞,孩儿们,好好招待他。”几只小猴在前面引路,不一会儿,我便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴又带我游览了洞内……

虽然水帘洞很美,但是没有我的亲人,我只好叫大圣送我回家了。和孙悟空在一起的一天,我感觉非常快乐。

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篇13:四年级语文推荐一个好地方

全文共 662 字

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在炎热的暑假里,我、妈妈和爸爸一起去了北京颐和园。那里风景秀丽,景色怡人,是清朝时期的皇家园林,由大大小小三千多间宫殿园林建筑组成。今天就由我为大家当导游,让大家认识一下颐和园吧。

在颐和园的中央,有一个湖,名字叫昆明湖。它的形状像一只鸭子,湖上长了许多含苞待放的荷花,游客们可以在湖上划船,湖里还有小鲤鱼,它们时不时跃出水面,溅起许多小水花。如果幸运,还可以看到野鸭子和鸳鸯在湖上嬉戏……在岸边,种着一排排高大的柳树,就像一排排卫兵守护着城堡。

在湖的尽头有一个石拱桥,由17个桥洞组成,所以也叫十七孔桥。在桥的两边栏杆上雕刻着大小不同,形态各异的石狮子,有500多个呢!如果狮子脚下踩的是一只小狮子,那么它是母的,如果狮子脚下踩的是一只球,那么它是公的,以后大家看到石狮子千万别搞错了性别哟!

十七孔桥后面是一座雄伟高大的万寿山,山顶上有一座寺庙,叫佛香阁,古代皇帝就在这里烧香拜佛。那里经常有很多游客上去观望风景,从寺庙往下看,能看到昆明湖,一排排的柳树和金碧辉煌的宫殿,真是一幅湖光山色,山清水秀的好风光啊!

在昆明湖的左边有许多的宫殿,其中我印象最深的是仁寿殿。仁寿殿是以前皇帝们休息练字的地方。以前它的名字不叫仁寿殿,而叫勤政殿。在里面有一张由金子打造而成的龙椅,龙椅前是一张桌子,由黄梨木头做成,古代皇帝们就在这里办公召见大臣。

我对妈妈说:“妈妈,当皇帝可以游山玩水可真好!”妈妈说:“其实皇帝很辛苦,每天都要处理很多国家大事,身上担负着巨大的责任,当一个人人爱戴的好皇帝并不容易……

我的介绍讲完了,大家喜欢颐和园吗?

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篇14:母爱小学四年级作文大全

全文共 765 字

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人生的旅途总是那么漫长而又遥远,途中的风景有时充满阳光,有时狂风暴雨,但我从不退缩,勇敢的向前迈进,去探寻那一方不同的景色。因为在我的身边一直有着你的鼓励。你的陪伴,你的关心,……,因为有你,我无时无刻都感到幸福。

天才微微亮,透过灯光,我看到了你忙碌的身影,因为这天是我开学的日子,是我将要离开你的时候。而这次离别,也许就是一年。一年不能见面的痛苦。你为我整理着背褥和衣服,并对我说:“宁,在学校的时候一定要穿暖和了,别冻着,我看你每次都穿的那么少,你可别为了好看,把自己冻坏了啊。”听到你的嘱咐,我只是敷衍的回答了一声:“哦,知道了。”接着你又说:“每顿饭你可一定要吃饱啊!如果学校的饭菜不好吃,你可以出去吃,让自己吃的好些,你啊~~也别嫌外面的贵,只要你能吃饱,外面再贵的也要得吃,别舍不得花钱。只要你好好的,妈妈挣的钱,花在这上面,也值得了。”你的话音刚落,眼泪在眼眶中打转,顺着眼角,浸湿了枕头的一角,因为我清楚的知道,妈妈对自己有多么的节俭,每个季节,都不舍得买一件新衣服,每顿也吃的朴素,而妈妈对我却是那么的慷慨。我没有说话,而是将自己的头窝在被子里。

一种幸福在不停的发散,让我感到温暖。临近中考,紧张的气氛凝固了周围的空气,每天都在一张张试卷中度过,有时遇到难题,总让我头昏脑胀的,接着,整个人就都不好了,回到家后心烦依旧,一个电话的来临,我的心情舒畅多了。那个电话是你打来的,电话是你笑着问我说:“今天是什么节日啊?”我犹豫了很长时间,才意识到,今天是我的生日。在你祝我生日快乐那一刻,我都不知道该说什么,只是笑了几声,也不知道,原来眼泪早已滑过脸颊,在这样的夜里,接到你祝福的电话,我感到无比的快乐。

生活中,妈妈,有你才幸福。旅途进行到三分之一,仍在持续,那份幸福也依旧还在,我将会在这幸福包围下,走向我的未来。

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篇15:秋游的小学生四年级

全文共 375 字

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金秋时节,天高云淡,秋高气爽。学校组织我们去秋游,我们喜出望外,派着整齐的队伍走向了秋游的目的地。半晌,我们来到了目的地--白沙岙。

前脚刚刚踏进大门,有的同学就迫不及待地

跑了起来,刚跑不远,成千上万只鸭子现入眼帘,那场面令我们目瞪口呆,观察了一阵后,我们继续往目的地走去。不一会,海滩已经出现在眼前,远远望去,水天接。

大家一见这情景,瞬间开始“抢夺领地”,我也毫不示弱,去抢了一块居高临下,观察景色的好地方。叫几个朋友上来吃了一会食物,忽然发现有人在抓螃蟹,我一看,顿时来了兴趣,把朋友叫上,带着一个空罐子抓了起来,我挪开了一块石头,发现一只很大的红螃蟹在石头下面悠然自得地睡觉,我暗暗道:“开门红啊”于是,小心翼翼地凑了过去,抓准时机,一手拿住了头部的两盖,放进了罐子里,随即有疯狂的抓了起来。

夕阳西下,我们依依不舍地离开这个让我们流连忘返的地方。

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篇16:关于教师节的作文小学四年级

全文共 674 字

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9月10日是教师节,今年的教师节又来到了。 September 10 is Teachers Day, this years Teachers Day came again.

这一天,同学们带自己做的礼物,来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡,小丽拿着图画送给了老师,一起说:“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师,对老师说:“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷,一本正经地说:“老师,我以后一定会更认真学习,考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前,感激地说:“老师,谢谢您教我们这么多知识,这么多道理。”

过了不久,教室里非常安静,同学们坐得很端正。当老师一近来,全班同学齐刷刷地站起来,向老师深深鞠个躬,异口同声地向老师说:“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五颜六色的气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位美丽的皇后。

我发现老师的桌子上有许多花和贺卡,就想今天我什么也不送,只在心里送声祝福:任老师,节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点,我发现,今天不光是我表现好,全班同学都表现的非常好,所有的老师和两位校长也都非常高兴,我也非常兴奋,我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

今后,我一定要勤奋学习,要以更好的学习成绩回报辛苦的老师,为班集体争光!

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篇17:小学四年级暑假日记400字

全文共 437 字

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X月X日 天晴

暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎么想的。

早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什么有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

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篇18:关于小学四年级梦想

全文共 392 字

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梦想,是苦海明灯,照亮一个人的明天。

我有许多梦想:梦想我是一个科学家、数学家、老师……

我的梦想是长大后,当一个老师。用我的心血来哺育学生;用我能说会道的嘴巴,在学生的心中,洒下爱国的种子;让学生知道,读书是长大后报效祖国的唯一方法。现在,我要为这个梦想而努力……

我的梦想是当一个科学家。我要发明一种能大能小的微电脑智能型的书包,让我们祖国的花朵肩上的负担能轻一些;我还要发明一种随身携带式的掌上图书馆,这种图书馆收集了世界上的全部书籍,不管是近代的还是古代的都有。让学生感到,读书是一件快乐的事。让我们一起来努力,把这一天变成美好的现实。

我还想当一名导游,让全世界的人都知道,我家乡的美好景色,把我家乡独有的特产介绍到全世界去。

我还想做一个企业家,认真的赚钱,给我爸妈享福,把我一半的财产捐给贫困山区,让他们感受到,人间有爱!

这些都是我的梦想,在我的心底里,还有许多这种稀奇古怪的梦。

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篇19:小学生四年级快乐的国庆节作文

全文共 536 字

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国庆节放假了,妈妈带我回家。在公共汽车上,有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。

正值过节,的人可真多啊!我和妈妈也挤上了汽车,可是座位已经坐满,我们只好站着。

“大家好,欢迎乘车!”售票员阿姨热情地招呼着大家。“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。她穿着一件灰色的薄外套,弓着腰,瘦削的脸,略微有点发黄,好像一阵微风就能将她吹倒。

“小,让个座好吗?到妈妈那儿去,让这位老奶奶坐,好吗?售票员阿姨和蔼地说。

“不要走孩子!妈妈给你掏了钱,放心坐下!”一位戴墨镜的女士说道。

“你怎么能这样教孩子呢?你会把他教坏的。”阿姨说了一句“我怎么孩子关你什么事!”墨镜回敬道。

这时,许多人向那位年轻的女士投去了惊异的,每道就像利剑一样。年轻女士沉默了。车上也一下子陷入了沉默。

“妈妈,说过要尊老爱幼的,我是不是应该让座了?”而她的妈妈却红着脸一言不发。孩子说完便从座位上站了起来,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶用沙哑的说道:“谢谢你啊,小!”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。人们用赞许的目光看着小男孩。

在这短短的十几分钟内,竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。这堂课不仅上给了他的,而且还有整一车人。这件也深深触动了我的心,犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。

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篇20:秋游的小学生四年级

全文共 315 字

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今天,学校组织我们去秋游。

第一站我们达到湖山体育场。刚一下车同学们都兴高采烈地看着身边的景物,大家在老师的带领下有秩序的排着队进了海军博物馆。在那里我们见到了很多军事模型,有长长的,短短的,圆圆的,胖胖的,还有像望远镜一样的……看的我眼花缭乱。

参观还未尽兴。老师招呼大家又乘车来到了下一站中山公园。同学们尖叫着并迅速地下了车,我的视野更加开阔。一进大门就看见了一盆盆含苞待放的各色小花,弯弯曲曲的小路两旁全是这些可爱的花儿。哇!没注意,前面就是我们最喜欢的游乐场了,同学们有的在玩钻山洞,有的在钓鱼,还有的在喂鸽子……不知不觉一天的游玩就要结束了,我恋恋不舍地和它们一一告别。我期盼着下年的秋游还要到这里玩。

多么令人开心的秋游啊!

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