我家的故事作文初二1000字(精彩6篇)

生命中最美的是青春，走得最快的也是青春。我们有太多的记忆留在青春里，就像一串串音符，汇聚成美妙的音乐。尽管有痛，尽管有伤，我们毅然前行，青春你好，青春再见。 The most beautiful in life is youth, and the fastest way to walk is also youth.We have too many memories in the youth, just like a string of commendations, gathered into wonderful music.Despite the pain, despite the injuries, we resolutely move forward, hello youth, goodbye to youth.

在早春的傍晚，一个人躺静静的在操场上，温柔的小草轻轻地抚摸着;阵阵春风吹来，拂过脸颊，穿透整个身体，有丝丝的凉意。远眺着西边的残阳，一点一点的消散，凄惨又美丽。思绪随风飘荡，那一年的我们，毫无顾忌的奔跑，一起欢笑，一起流泪。

而现在，我们天涯相隔在每一个角落里，不再联系，我们在忙着各自的事情，或碌碌无为，或随遇而安。曾几何时，我还在为失去这青春的场景而痛心疾首，我还在为努力维持着每一段友情而苦苦思索挣扎。可是，我最终还是失败了，原来青春里最美好的还是经不起时间的流逝，从手中滑落。我那紧紧攥着不肯放开的手被狠狠的划出一道道伤痕。我想狂奔，我去怒吼。然而，任我奔跑，呼唤，都没有寻见青春，那个曾经说好的青春你好，我们还会再见呢?

恍然间明白，青春没有彩排，一切的一切都是现场直播。在青春里，只有自己一个人是观众，唱着独角戏，孤芳自赏着。或哭，或笑，有泪水，无人问津。泪水流在脸上，可以风干;泪水留在心底，可以浇灌。

我们总在抱怨青春太混蛋，还没来得及好好玩玩就已经要说再见。在青春的路途上，我们风雨兼程，这一路，偶尔奔跑，追逐未知的梦;偶尔回首，看看来时的路，你才会发现，原来青春已经走远，我们都不再年轻!

夜越来越静，操场上依稀见到一对对来往的情侣，或依偎着，或拥抱着，或牵着手，希望抓住青春的尾巴，不让溜走。

春风微冷，抬头仰望天空，昏暗的月亮没有星星的陪衬，显得更加孤寂。蓦然回首，一滴泪水滑下，落在手心，却冰冻了整个世界。青春，你好，你真的很好吗?青春，再见，我真的还会见到吗?

我，起身，抬头，星空昏暗;回首，漆黑一片，没有尽头;。我挥挥手，告别西天的残月，迎接另一个黎明。

我们家的故事，都是浸在爱里的。——题记

爸爸·洗手做羹汤

爸爸对我的爱，温暖了春。

春雨轻轻地顺着粗糙的树干一滴滴落下，最后掺进泥土里，我有力无气地趴在桌子上，双眼无力地闭闭合合，爸爸一边焦急地来回踱步，一边不安地摩擦着双手：“哎呀！怎么好好得生病了呢，你妈妈又不在家……”好一会，爸爸忽转过身；来，看着从早上起就没吃饭的我，眼神平和又坚定：“你乖乖的，我先去给你做饭。”什么？爸爸竟会做饭？我感到奇怪，便蹑手蹑脚地跟进厨房一探究竟。

我看到爸爸那肥胖的身躯在妈妈的浅蓝围裙里，极不合身。但他的手上功夫却极熟练，淘米、切姜、烧水，一气呵成。一个庞大的身躯，此时竟动作熟练地在厨房间来回穿梭。等到爸爸捧着姜汤和小米粥出来一眼见到我，竟红了脸“哎，好久没做了也不知道好不好吃。”

爸爸的爱，正如那碗羹，安静内敛，又滋味绵长。

爷爷·欢欣换衣忙

爷爷对我的爱，绚烂了夏。

夏雨穿梭于树枝间，沙沙作响，这声音在燥热的夏季显得格外清爽。爷爷已结束早晨的劳作，我却仍在梦会周公。爷爷叫醒我，给我穿衣服。

我不肯穿衣，于是一直瞎折腾，爷爷套好左袖打算穿右袖，我就从左袖缩出来。爷爷套好右袖，赶紧套左袖，我又从右袖抽出来，反反复复爷爷也不生气，用刮去不久又新长出的胡茬戳我。从脸蛋到胳膊，年幼的我无处躲闪，咯咯笑个不停。

时至今日，家人都认为那是爷爷太溺爱我了，但爷爷却笑眯眯地看着我，一句话也不说。

妈妈·如绸牛奶香

妈妈对我的爱，陶醉了秋

秋风轻拂，风声麦浪，好似一曲动人的乐章。

“你看看别人家的孩子！”妈妈的脸，狰狞得可怕。“别人家的孩子！我只想做我自己！”我咆哮着反抗着却又不得不重新坐到书桌前，在习题上漫无边际地涂涂画画。良久，我重重地叹了一口气，才是立秋，可天气却已是那么冷……

一杯牛奶立在书桌上，如绸般，发着浓郁的浓香。啊…是，妈妈。原来，刚才的叹息，已钻入妈妈的耳朵。“妈妈不是让你多厉害，妈妈只是想你不被别人瞧不起啊。”抬眼间，妈妈正注视着我，灯光下的她，眼角已现出浅浅的纹，神情略带几分憔悴。

默默付出的，是妈妈……

我哽咽着，想对默默说声“爱你”，话到嘴边，却硬生生成了“谢谢你。”那一刻，你的手微微颤抖。

“我家有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这所房子里发生的故事，都是浸在爱里的。

我们家的故事仍在继续，还有很多，很多……

在忙碌的日子里，我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失，功与过。但是，偶尔静下心来，你可能会发现在某一天中曾发生过的事，在你心中平静的水面上，荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天……

下午，我们的数学作业本发下来了，我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的，但今天我却怎么也高兴不起来，因为今天不像以往那样艳阳高照，天阴沉沉的，好像预示着什么事要发生。

第一节语文课，我的眼皮总是跳个不停，我想起奶奶说过：左眼跳财，右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。

第二节是数学课，老师一进教室就开始说昨天的作业情况：“昨天的作业做得很不好，有许多同学都没有做，还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好，比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现，老师又接着说：“许云婷同学做得擦过很多遍，(我们用铅笔做)可能就是抄的，而舒婷没有擦过，说明是自己做的。”突然间，全班五十多双眼睛，带着不同的眼神，齐刷刷的看着我，有藐视的，有疑惑的……霎时间，我觉得无地自容，心里有说不出的滋味，昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题，开始谁都不会做，大家便开始讨论。下课了，讨论还没有结果，老师便让我们回家做。回到家里，我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁，一边想一边做，做错了就擦掉。功夫不负有心人，这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷，告诉她这道题的答案。

可是现在，我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚，他却已经在讲课了，我真是百口莫辨啊!

下课后，我去老师的办公室想证明自己的清白，却找不到老师。就算说清楚了，老师也不可能到班上再说一遍，于是我对此做出了退让的决定。因为，退一步，海阔天空。我回到家后，就跑到窗前站立着，注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟，那么的壮观!

正当我兴致勃勃，快要把今天的不快忘记时，晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时，明白了：今天的晚霞暂时褪去了，明天，它又将出现在西方的天空中。因此，它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲，它让我认识到：人的一生也恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现。由此可见，人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路，它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。 指导老师：谢明杰

一畦春韭，栽种在池塘旁。也许是因为近水的原因，韭苗是那样的灵秀俊俏。细长的叶条翠绿着；郁碧着。齐刷刷地排列在那里，有着与众不同的风韵。装扮着这春的绿然，透着生命的气息。春天的朝露在叶尖上晶莹，朦朦的薄雾在晨风中飘散。村庄从沉睡里醒来，旷野里就有了朝气和蓬勃的生机。

漫步在宁静的清晨，黎明的清丽是放逐的欢愉，春阳的甘润是生灵的兴奋。晨曦中的恬静让你觉得自然的形态原来是这样的美妙，旷野里没有世事的份繁，只有偶尔的声声蛙鸣和蝈叫。长长地韭菜地就在池塘边，没有稻花香，只有葱翠的春麦田。我们走过了江南北，走过了南海岛。要寻“一畦春韭熟，十里稻花香”恐怕要到菲律宾或者马来岛，即使你去了也未必寻得，因为春韭熟时根本不会有稻花香。

晨曦在东方渐露，雾靄在淡淡的消散。池塘里水平如镜，只有瑰丽的朝霞映在水底。池底就有华丽的霞光，春韭的俏丽映在水底，池塘里就有倒悬的影像。一只长腿的水蛛划过水面，打破了池塘的宁静，水面就有微微的波。波中的春韭和岸上的春韭一虚一实渾然一体，天上的流云和水下的流云交织在一起，仿佛这里就是仙境。让你半晌都回不过神来。

走近了这葱翠的春韭，她柔顺的身段吸引着你。优美地身姿佇立着，懒慵慵地像春睡的云鬓散乱着。泥土的表皮湿湿的松软着。蚯蚓松动的浮土夹杂在韭苗的空隙间，像艺术家随意的圏点，勾勒着自然的奇妙，充满着自然的生机。

春韭雅淡芬芳，秀美清丽，历来为菜蔬之上品。其清新的色泽，轻淡的口感，烹饪后的馥香历来被人们所推崇。无论腌渍烹妙，炸煮做馅都是美食里的极品。如果你有客人来家，做上一份韭黄炒鸡蛋，那溢出来的香味早就让人馋涎欲滴了。

冬去春来，在菜地里，池塘边上。赿冬的韭菜已经土壤里开始孕育着生机了。一场春雨过后，倦缩了一个冬天的韭菜们就掀开地表上復盖的草木灰或者其他復盖物，用她稚嫩的身段在春风中伸展。春天的阳光给了她无限的勇气和力量，春天的雨露给了她惊人的毅刀和韧劲。傍晚，收获的人们用镰刀齐地割去她的衣裳，浇上水，毕日早上，鵝黄的韭苗就会破土而出，并齐刷刷地排列在那里等待着太阳的检阅。这个时候你就会惊诧不已，惊诧这自然的生命是何等的奇妙，生命力是何等的顽强。如果不是亲眼所见，说不定还会认为这是一个美丽的传说呢！生命的再生都有一个自然的形成的缓慢的过程，可是韭菜的再生能力却是如此的不可思量。

晨风轻轻地吹，朝露缕缕的飘。明媚的阳光照在韭菜地里，那里是一片葱绿或者鵝黄。那里有玫丽的清香，那里正孕育着美丽和芬芳。美丽婀娜的春韭长在长长的菜地里，长在春风的池塘旁。

[我家春韭_初二作文

在我小的时候，爸爸妈妈经常给我讲故事，一个个有趣的人物，一幅幅让人有吸引的画面，陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母；”一若千金”让我知道了做人要诚实……

从那个时候开始，我知道了，我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是，一次很偶然的机会，我与它相识了，在那里面，真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候，有个孩子名叫孔融。有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”看到这，我深深的被孔融的这种孝心感动了，然而，父母把我们带到了这个世界上，给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心，我们又要怎样对待我的亲人呢？学了之后，我决定一定按书中所说的去做，去关心晚辈、孝顺长辈。

一天，妈妈从她的一个朋友那里回来，还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水，一直盯着那个又大又红的苹果。突然，我想：我是姐姐，要让着妹妹，还是让妹妹吃那个大苹果吧！之后，我把那个大苹果给了妹妹，而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了，温柔地对我说：“轩轩，有大苹果拿，为什么却要拿小苹果？还要把大苹果给妹妹啊？”我羞涩地说：“因为，因为我是姐姐，姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后，高兴地说：“嗯，你长大了。懂得谦让，也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说，多带带妹妹啊！”然后，我和妈妈都开心地笑了。

《弟子规》，你教我学会了怎样感恩父母，教我学会了如何做人，教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望，中华文明的传统美德永远存在，伴随着每一个孩子健康成长！

[传统故事伴我成长初二作文

【第一篇】我与校训的故事作文

每当我们抬头走进校园时，映入眼帘的是四个醒目的大字：日进日新!“日进日新”是我校的校训，所谓“日进日新”，对于我们同学们来说，就是每天都要追求新的进步，每天都要有新的改变，追求新的发展。

今天同学们就做到了“日进日新”。参加升旗仪式时穿着整洁，队列整齐，姿态挺拔。

其实要做到“日进日新”并不难。

比如，你今天在集会时随便讲话了，以后不讲了，你今天就做到了日进日新。你刚才下楼梯时走急了，走乱了，马上进教室时走好了，你就做到了日进日新。你以前乱扔过垃圾，现在不扔了，你就做到了日进日新。你以前在学习上打折扣了，从今天开始你改正了，这就是日进日新。

在课堂上你今天又举手了，是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为，是日进日新;在家庭你学会分担，学会感恩，学会报答，是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼，是日进日新。在创建文明城市期间你懂得了许多规范，如果能一直遵守下去，你就出色地做到了日进日新。

那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”，那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲，围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。哪“四问”呢?

第一问：自己的身体有没有做到日进日新?

第二问：自己的学问有没有做到日进日新?

第三问：自己担任的工作有没有做到日进日新?

第四问：自己的道德有没有做到日进日新?

同学们，每天追求一点小的进步，小的改变，一星期，一个月，一学期你一定会有很大的改变，很大的进步!谢谢大家!

【第二篇】我与校训的故事作文

校训是一所学校的教育理念，也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校，校训也必然与众不同。而这次，我就来说说我心中的校训。

首先，我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。

其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后，校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。