九年级化学说课课件一等奖ppt(精品19篇)

梦想，饱含着对生活的憧憬，它有着太阳花灿烂的光彩，有糖果般奇妙的味道，还有着爱的芬芳和清香。梦想，是世上最美好的字眼，它还有着能发生奇迹的神奇作用，像一幅希望的画卷，渲染着这世上最迷人的颜色，这就是梦想的色彩。

梦想的色彩没有界线，它是阳光的金黄色，是纯洁的白色，是温馨的粉色……

你知道世上不管春夏秋冬，不管白天黑夜都在漂泊的是什么吗?那就是蒲公英。蒲公英已厌倦漂泊，想停止那永无休止的旅行，想有个温暖舒适的家，体验一下有家的感觉，那种感觉很温暖，很温暖……蒲公英梦想的色彩是温暖的红色。

鸟儿梦想的色彩是绿色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里，绿色发青的大榕树上，和家人伙伴幸福的生活。每天早晨，当第一束阳光洒在枝头，它就会站在树上尽情地歌唱。那歌声，是世上最悦耳动听的。不会有人来破坏它们的家园，也不会有人来捕杀它们，它们每天都会在天空自由地飞翔。

世界上每一条被人养在鱼缸里的小金鱼都可能在想：如果我能跳出鱼缸，到广阔的大海里去，在五颜六色的珊瑚丛巾和我的伙伴无忧无虑地玩耍，快乐地生活，那该多好啊!到时，小金鱼会将它那不会笑的紧绷的脸变成灿烂的笑脸。纯净的蓝色，是小金鱼梦想的色彩。

当金色的阳光洒满世界的每个角落，当梦想的鲜花开满大地。我梦想着从永远也背不完，艰涩难懂的课文里的，从永远也算不完的算术题中跳出来，坐在柔软的、翠绿的草坪中间，扔掉那颜色黑黑的，乏味的钢笔，端起五彩的颜料盘，画春雨后羽翼洁白的和平鸽飞过那道绚丽彩虹。画田野里一大片一大片的向日葵迎着阳光咧着嘴笑啊笑，画中的世界是世上最阳光的地方，可以照亮所有黑暗。我还会画像是从夜空坠落下来的荧火虫在森林中飞舞。我梦想的色彩，是五彩的彩色。

梦想，是心中永不破灭的希望，梦想的色彩是五彩斑斓的。尤论梦想有多高，有多远，我们都会追着梦想奔跑，直到人生的终点。那时，无论梦想是否实现，梦想的色彩都将变成最美、最亮丽的色彩。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的“刘邓大军”?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的“老友”，是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。

但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的!生活需要它!生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。

但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……

也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。

但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它!友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的，大声再说一遍，生活需要爱!

No one will deny the importance of reading. Many parents start to teach

their children to read at an early age, hoping their children can fall in love

with reading. But most children dont know how to read. Only reading in the

right way can help them to get improve.

Firstly, reading as much as possible, so

that the children can figure out which books are valuable and deserve to be read

more.

Secondly, when they have finish reading books, they need to think about

the characters and what the books try to impress them. Theyd better search the

comments on the Internet, so as to better understand the theme.

上小学之前，我与外公外婆住在乡下，远离城市的喧闹纷扰，过着“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的优哉游哉乡间生活。又因为乡间生活无忧无虑，有时一睡便会过头。美梦终了，一睁眼，便是外婆慈祥的面孔，扑鼻的是农家稀饭与种.种时令小菜的香气;窗外，是暖暖的阳光。见我起床，外婆便笑着拍拍我的头，嗔怪道：“睡到这么晚，赶快去刷牙洗脸，不然饭都凉了。”

我做个鬼脸，先冲到饭桌旁深吸一鼻子香气，再赶紧跑去洗漱。

有时，我也睡不踏实，清晨从一个梦里惊醒，一时睡意全无，就抱着被子卧坐床头：窗外泛起鱼肚般的白色，太阳还未升起，点点晨曦透过薄薄的窗帘撒在床上。侧耳倾听，有外婆在厨房中忙碌的声音，铲子与锅碰撞，菜刀与案板相亲，鸡蛋液流进锅内的滋滋声……梦境已抛脑后，出门悄声站在厨房外，嗅着饭菜的香气便是莫名的幸福。

吃过早饭，在家转了一圈，看看外公在书房练字，盯了一会儿略感无聊，便冲到外婆边上大喊：“外婆外婆，帮我扎辫子嘛!”外婆一定会放下手上的绣花线，拿起梳子和皮筋，好似无奈何地问：“要扎什么样的呀?”“就是两个辫子的!”我乖乖搬来一张板凳坐在她跟前。记得严歌苓在《一个女人的史诗》中写道，田芳菲自幼生活清苦，但因为每天早饭的清香与母亲为她扎的发辫，她原谅了原本贫瘠不堪的生活。

而我呢，每天扎着漂亮的辫子，吃着美味的食物，踩着乡间虫鸣与风声溪水声汇成的圆舞曲舞点，自由自在的游荡在每一块田野中，自是快乐无比。

到了上小学的年纪，来城市中读书，叫醒我的，是每天6：30的闹铃，外婆仿佛只存在于记忆中，怕是因为我的忙碌，很快便没了踪影。

求学的日子简单地重复，两点一线的生活十分无趣。或许是看到我闷闷不乐的神情，那个周末，母亲便带我回到乡下，到外婆家正好是早上7点。我迫不及待的冲下车，来到院子里，刚要大喊“外婆”，被正在院中晨练的外公止住：“嘘!你外婆还在睡觉呢!”外公小声道，“她本来是习惯睡晚些的，因为你小时候睡得不安稳，有时便早早起床，她怕你见不着人，就每天都早起些。”突然知晓了事情的真相，我有些惭愧羞赧。进屋后，我站在外婆的房门外，想着小时候，醒来时眼前便是外婆的样子，思绪飘向远方——

一抬头，见外婆推门出来，她的眼前便是我。我笑了：“外婆，我来叫你起床啦!”外婆也跟着笑。

看看窗外，一缕晨光透过窗棂撒在房间内，如此一想，生活是如此奇妙，如此幸好，每一次醒来，眼前便是我最亲爱的人，是这明媚而温暖的世界。

自从升入初中以后，语文考试我的作文总是写不完，平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候，我的作文成绩很好，但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因，我想还是基础问题。

就这一问题，我请教了外公。外公说，小学阶段着重与识字教学，尽管小学高年级阅读量加大，习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上，所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大，原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作，不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是，中学作文字数相比小学增加了一倍，作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。

通过外公的讲解，我对写好作文有了初步认识：

小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右，而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单，认为多写几行字就够了，其实不然。同学们试想一下，一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章，能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇，肯定不行。

文章字数增多，对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候，作文训练比较注重局部技巧，要求会用好词好句，把句子写通顺连贯，很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后，面对初中单元作文，就力不从心，往往写到400多字就卡住了，剩下200字全靠生拉硬凑。

那么，怎样才能提高写作效率呢?

在外公的启发下，我认为：

一是要加大阅读量。多读书、报、杂志，读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作，并且及时做好读书笔记，最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累，没有丰富的语言积累，写出的作文肯定是索然无味，没有可读性的;养成观察地好习惯，对身边人、事、物细心观察，并养成习惯。掌握多角度的观察方法，是写好文章的前提。

二是调整好自己的心态，阳光向上。

老师布置的作文，要及时完成。不可以拖拖拉拉，要敢于面对困难，挑战困难，克服困难。我们所说的良好心态，简单点说就是不要把作文当成负担，面对学习、生活以及身边的人和事，怎么看就怎么写，畅所欲言，不要瞻前顾后，一步三回头。

三是多向老师和家长请教。

我们的老师和家长，大多都是大学毕业生，尤其走上工作岗位以后，有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得，由他们现身说法，有标杆，有实践案例。借鉴他们的写作经验，再结合自己的切身体会，对于我们写好作文，有时会起到事半功倍的效果。当然，作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题，把握好写作方向，掌握中高考的命题形式和写作技巧。

以上就是我的写作文感受，希望这些能帮到大家。

我曾经不止一次想用笔来描写友情。可每次都因笔力苍白而搁置，日久之后，再反思，才蓦然醒悟：友情是无法描写的，只能用心去感受。

我们每个人在生活中都需要朋友，需要友谊，如果离开了朋友，没有了友谊，那么我们的内心会无比地空虚。因此追求友谊，成为我们生命中的一部分。

友谊的力量让我们无法不去追求，看到他人之间伟大的友谊，我们也浮动了追求友谊，追求人世间完美的感情的信念。

友谊是我们交往的桥梁，友谊是我们生命的一部分力量，友谊好似我们未来的道路，如果不铺好沙石，我们的未来将会缺少一部分色彩。我们应该将最完美的自己献给人类，献给世界，这样我们才能让别人看清自己。每个人之间都可以交往，只要心灵能够得到沟通，学会宽容别人，接纳他人的短处，彼此相信，互不猜疑，这样我们就可以建立一座友谊桥。

友谊的获取，需要彼此去付出。首先要具有宽容的美德。学会宽容，你就掌握了一门博大精深的学问，你就掌握了自己的人生航程，你将会真正体味到人生的真谛学会宽容，你就懂得了为人处世，懂得了与人相处，你将会幸运地品尝到友谊的甘醇与甜美。

其次，还要有朋友快乐，我才快乐的胸怀，这样，我们就可以获取我们心目中的朋友。我们每个人都可以感受到拥有友谊的滋味，只要我们学会去交往，我们可以感受到友谊的伟大。有这样一句话，它见证了友谊的伟大，友谊的可靠，“朋友是天，朋友是地，有了朋友就可以顶天立地。”这句话也许让许许多多的人无比的崇敬友谊。虽然朋友不是我们的亲生兄妹，但是他们可以在我们需要亲人，想念家人时，给我们勇气，给我们力量。

追求友谊，架起我们的友谊桥，我们共同的生命欢乐与悲伤，将成为这座桥形形色色的雕纹;我们之间的美丽秘密是桥梁的主干。我们的交流越是融洽。我们的友谊桥越是坚固，我们的关系越是密切，我们的友谊桥就越是美丽，而当我们成为挚友时，任凭那汹涌的洪水怎样冲击，坚固的桥梁将会无损，友谊的力量让我们的友谊桥变得坚不可摧。

朋友可以温暖我们的心窝，友谊的澄澈让我们心灵高尚，所以我们需要友谊，需要一个知心朋友。

西游记是由吴承恩当时在官场的失意，生活极度困难，更是对当时社会的封建科举制度和政治社会的黑暗而感到仇恨和不满其内心的表达和宣泄，吴承恩自言道："虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。"

西游记是一部神话长篇小说，主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难，经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事，师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固，带人仁慈，菩萨心肠，啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色，他爱恨分明，嫉恶如仇，劫富济贫，更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠，遇到困难就知道退缩，墙头草随风倒，并且贪财好色，就像三打白骨精那一节，只有孙悟空看得出那是白骨精，孙悟空打了白骨精之后，猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人，以他的能力其实是可以分辨出来的，但是他不去做。沙和尚老师忠厚，没有怨言跟着组织走。

西游记里面这4个角色好像是写的人的人的内心和外表体，心里想的便是孙悟空那样能够拯救世界，而实际做的只是埋头苦干却得不到重视。这样刚好是吴承恩对当时的处境的诠释，读完这本书对我最大的感受就是唐僧这种为了取得真经不怕经理千辛万苦甚至丢掉自己姓名的精神。

在我很小很小的时候，我最初的愿望便是想要一只小狗，一只毛茸茸的、听话、乖巧的小狗。后来，这个愿望实现了，我拥有了一只自己的小狗，看着他调皮而灵动的双眸，我不禁莞尔，并给它取名叫皮皮。也就在那时，我庄重地立下誓言，陪伴他到永远。这是我的初心，也是我们关系的最初原点。

小学的时光飞逝，我每天下午都早早放学，然后飞奔回家拿上狗链与小狗皮皮蹦哒出去，在小区里欢乐奔跑，那时候遛狗是一天生活中我最期盼的事，雷打不动，倏忽六年。

可是上了初中之后，时间一下子变得紧张起来，我没有时间遛狗了。每每回家我都会心虚地避开皮皮，避开它那期待出去玩儿的明亮眼神，待我再看时，那眼神已暗淡无光。我对不起皮皮，不是我不想陪伴你，是真的没时间呀，遛狗对我来说已经变成了压力、负担。

突然有一天我回到家时没看到皮皮，打电话给妈妈，她说：“我在送狗去医院的路上，狗最近有点儿不对劲，老是无精打采的，也不吃食，不会是抑郁症了吧?”她在说什么，我已经没心思听了，脑海中只有抑郁症三个字，在嗡嗡作响，不会的不会的，我张大了嘴却因极度惊恐而发不出声音，如果皮皮因为我不陪伴而得了抑郁症，那将是我巨大的过错，更何况我没有履行当初自己的誓言，是我违背了初心。

脑海中忽然浮现起那些年和皮皮在一起的美好画面，阳光下奔跑，树林间跳跃，草地上嬉戏，为什么我要为了作业而放弃这些美好?为什么我不找自身原因而剥夺皮皮出去玩儿的权利?为什么我连履行主人的责任都做不到?就在这时，妈妈打来电话说皮皮只是近来没遛弯儿，消化不太好，没什么问题，而这时的我也已放心，今后我将更好地陪伴它。

现如今，遛狗又已变成了我每天最期盼的事，盼着与皮皮出去玩，盼着行使小主人的责任，盼着每天中最惬意的时光。

不忘初心，是既能记得最初原点，也能展望未来。为什么要不忘初心?因为初心的由来是爱，只有爱能让我们砥砺前行。我不会再忘记初心了，因为我知道，陪伴是最长情的告白。

每一次遇见稍纵即逝，只留下淡淡的痕迹给人回忆，多希望那次遇见能变为永恒，永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来，于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时，三五个孩子趴在地上，也不知道干什么。有时候，我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来，放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角，偷偷观察着他的神情，果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的，因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑，累得气喘吁吁。

后来，我才明白，原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气，他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚，他早就知道是我，可他并没有揭穿我。因此，我和他就像多年未见的老友，很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他，我真的感觉十分幸运。自然，我有了什么好事，也会跟他分享，大家一起乐呵。

到了上学的年龄，我离开了那个我待了几年的老家，来到了大城市。我先后尝了许多西瓜，却始终找不到那个熟悉的味道，也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候，在回老家的第一刻，我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫，却没有得到熟悉的回应。我到处找，只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜，努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他，我没能听到他熟悉的声音，他的样子渐渐模糊了，我记不清了。但是那淡淡的遇见，给予我人生中一段精彩的流光。

童年是唯一的，而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光，有悲伤，有喜悦。

时间仿佛定格在上个月的九月十日，这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。

早晨，老师就收到了同学们献上的花束，黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台，带着感动：“谢谢同学们。”她的笑容中，我看到了些许岁月的痕迹，六年了，老师的容颜变了许多。

同学们缓缓回到座位上，大家都带着微笑，那是成长的笑脸。老师同样一直笑着，把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们，这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中，我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度，语气略带忧伤……大家专心地听着，而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。

“咚咚咚!”教室的门被打开了，一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜，个个欢呼雀跃，就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的，希望给老师一个惊喜。”这时，小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂，激动的心情已不能用言语来表达，她赶忙把其他老师们都叫来，共同分享这份情谊。

看着老师们“大集结”，我的眼眶不知何时湿润了，心情有激动，有欢快，有不舍，有失落。我们因这样的场景而激动，为愉快的气氛而欢快，因即将离别而不舍，为没能留住光阴而失落……

老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……

夜幕降临，中秋的高潮“赏月”开始了。

在月光照耀的大地上，我们一大家人也摆出了桌椅，在小院里赏月。只见月亮慢慢从天边升起，深蓝的天空下，我们看着那皎洁的月光笼罩着大地万物，似乎所有东西都在那皎洁的月光下“净化”着，显得更加地神秘，宁静。

月亮越升越高，光芒越来越强烈。我随手抓起一块月饼，轻轻咬一口，满嘴香甜，直入心扉，忍不住多吃几口，妈妈见了，说：“慢点儿吃，又没有人和你抢。”我不好意思地挠了挠头，吐了吐舌头就将月饼放在桌上了。

在我们都吃得饱饱的时候，姑姑说：“咱们来猜谜语吧，不然坐着也是坐着。”我拍了拍手，同意了。我十分激动，站起来说：“比赛开始，我先出谜。谜面是：小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。(打一种天体名称)。谁知道答案?”大家都在沉思着。

突然，哥哥说：“我知道了，这个谜底是月亮。”我鼓起了掌，说：“答对了，加一分。”接着是姑姑出谜。姑姑说：“三四五，像把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十九就送终。(打一天体名)。”我和哥哥抢着答题：“月亮!月亮!”哥哥毫不示弱说：“我也来一个，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。(打一天体名)”。我们一起说：“也是月亮!”好不热闹!

游戏中，我抬起头，看着月亮出神，我似乎看见了广寒宫前月桂树下嫦娥独自一人在叹气，她是在思念家人吗?周围的群星闪烁着，似乎是在安慰她。那些星星密密麻麻地布满在天上，发出柔和的星光，那星光与月光交织出一幅幅绚丽多彩的画，有山川，河流等风景。

我回过神来，一阵秋风过来，落叶从树掉下来，一股莫名的思家念亲之情席卷而来，难怪诗人们都说秋天是思念亲人的季节。我看着正在玩耍的儿童，又看看交织在空中的星光与月光，转身又投入了游戏中。

身后柔和的星光与皎洁的月光仍在交织着一幅幅图画，宁静的夜晚，在这光芒的交织下，慢慢盖上了一层淡雅、朦胧、神秘的面纱。

中国历史悠久，文化博大精深。中国的传统节日更是充满了民族特色，而端午节就是其中的一个。 China has a long history and a profound culture.Chinese traditional festivals are full of national characteristics, and the Dragon Boat Festival is one of them.

端午节又叫端阳节，听家乡的人说，端午节还有个来历呢。据说，古代有一个诗人叫屈原，十分热爱自己的祖国。可是，当时的皇帝昏庸无能，使得国家四分五裂，百姓家破人亡。屈原看到自己的祖国落得如此田地，于是他悲痛欲绝，投江而死。人们听说屈原投江而死，连忙划船到江里去打捞他的尸体，可是却怎么也找不到，人们怕鱼虾会会把屈原的尸体吃掉，就把糯米撒到江中。这样那些鱼虾就去争食糯米，而不会去侵蚀屈原的尸体了。

这个故事传下来后，人们每年都用包粽子和赛龙舟的方式来纪念这个伟大的爱国诗人。粽子是用糯米加上糖做成的，又香又甜，我可爱吃了。每年的端午节，妈妈都会包很多粽子让我们吃，所以，我天天盼着端午节的到来。赛龙舟可好玩了!

在平静而辽阔的大江中，几只船甚至十几只在一起划，船头上都有一面小旗，船上有十几个浆手，几个打鼓的坐在船中央。号角一吹，鼓声立即响彻天地间，浆手每人持一只短浆，随着鼓声作文/划动。两岸观赛的人也闲不住，不停地拍手叫好，还为船员加油打气。

鼓声是有规律的，什么时候节奏应该紧迫，什么时候应该轻缓，鼓手都掌握得准确无误。不管哪支队伍赢了，其它的队伍都会为他们祝贺，这是多么博大的胸襟哪!哪支队伍赢了，就在哪只船头上系上红布条。这小小的红布条表现出了这支队伍的团结和集体荣誉感。

每当看到胜出的队伍的船上挂的红布条，还有队员们脸上的笑容时，我就会对妈妈说：“妈妈，我长大以后也要学划船，像这些大人们一样来赛龙舟，还要拿冠军!”妈妈看到我自信的样子，欣慰的笑着说：“好，妈妈支持你。”我高兴得心都快要跳出来了，恨不得马上长大，然后去参加龙舟比赛，拿到冠军，让众人为我喝彩。

除了包粽子和赛龙舟，端午节时，还要在门的左右两边的墙缝中插艾蒿，午饭还要吃肉，饮雄黄酒也是端午节的一种习俗。

每个人都想拥有幸福，但是，幸福到底是什么?不同的人都有不同的答案。

留守儿童的答案是：爸爸妈妈陪在身边就是幸福。老师的答案是：培育祖国的花朵，为国家社会做贡献就是幸福。老者的答案是：幸福就是两个人在白发苍苍的时候还能相互搀扶共赏夕阳西下的美景……

对于我而言，幸福就是一句关心的话;是埋头苦读时陪伴我的那盏灯;是取得好成绩时老师的那声赞许。但令我感触最深的是那次考试失利时妈妈的那份鼓励。

那天天空灰蒙蒙的，就如我那时的心情一般阴沉。我凝视着通知书上那刺眼的分数以及印在试卷上的大红叉，仿佛都在无情地嘲笑着我。最终，我再也扛不下去了，在回家的路上失声痛哭起来。同着老师对我一次又一次的失望;同着父母对我一次又一次的鼓励;同着那刺眼的分数以及同学的安慰、关心，我向天控诉。

就在这时，天公仿佛听到了我的控诉，默契的与我响应，又仿佛是在批评我时的厉声呵斥。不一会，就下起了瓢泼大雨。雨水顺着我的发丝流下，衣服也紧巴巴地贴着我，我却不为所动，仍面无表情地朝着前方走，走……

大约半小时后，我抵达了家门。我熟练地开锁，推门，走进去。我惨白的脸色把正在劳作的母亲吓了一大跳。她连忙起身询问我怎么了，并用干净温暖的毛毯将我裹得严严实实，紧接着又把冲好的感冒灵推送到我嘴边……

就在那时，一股暖流涌上心头，我似乎明白了幸福的真正含义：幸福不一定是拥有金钱、地位，这些东西我们可以通过努力得到。然而有些东西却是金钱买不来的，那就是亲人、老师及好友给予的幸福，它远远比物质的幸福来得直接，来得深刻。

随着5.12的一声巨响，四川汶川县被震跨了，整个中国的心被震撼了，整个世界的心被震动了。然而着地震，更震出了一朵朵绚烂的花朵，在人们心中散发芳香。

——题记

时间在一点一滴的流逝，坐在电视机前的我，心弦也不由一丝一丝地紧绷。终于，救援队员们又发现了一位辛存的小女孩。

片片横斜的砖瓦阻不断女孩的求生意志，块块巨大的砖墙挡不住救援队员的行动。过了许久，终于，女孩出来了。

女孩扎着两个麻花辫，嘴唇微微泛白。但她目光炯炯地凝望着明亮的大地，眼瞳中透露出生的欣喜。一个微笑，一个灿烂的微笑印在她的脸上，犹如一朵盛开的鲜花。我不禁嗅到了阵阵芳香。这微笑，不禁隽刻在了我的心中。这女孩肯定没事了，看她笑得那么灿烂。我心想道，心弦不禁舒缓了下来。

但，我震惊了。

当女孩被救援队员抬出来的那一时刻，我的眼眸被红色所占据。女孩的双臂、双腿是鲜红的，是被鲜血所染红的。其实，她的双臂、双腿早已被砖块压断了。但当她被救出时，女孩没有哭，而是赠以救援队员们一个无比灿烂的微笑。

我的心被震撼了，眼前又浮现出女孩那灿烂的微笑，心中不禁一阵酸楚，泪水悄然滑过脸颊。

女孩的微笑，一朵盛开的鲜花，在我的心中散发芳香。这朵花，给我以鼓励;这朵花，给我以振奋;这朵花，教会了我要坚强……

从被救出到抵达救助站，女孩总保持着那个微笑，总保持着那个灿烂的微笑，她没有哭。

——后记

夏末的阳光不似正夏般轻狂，绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡，舒适自在，一如那时的我们!

那时的我们，少年不知愁滋味;那时的我们，整日哼着青春的乐曲;那时的我们，年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。

当初娇嫩明艳的花骨朵，如今都在为自己以后的精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们，各自都为自己而努力着，奋斗着。无关学习，只关梦想。

今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我们，如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。

整个世界都在变化，我们也终究会长大。

是的，都变了，都长大了……当初所谓的坏孩子们，如今都已露出了崭新的头角，他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化，而这种变化又不失为一种成长!

昔日放肆成长的少年，昔日年少轻狂的我们，昔日挥霍时光度日的我们，昔日让家长老师屡屡叹息的我们，俨然与如今待飞的少年成为对比，那么，是为什么?

为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想!

我们要用自己的行动去告诉他们，我们没有辜负他们，更没有辜负我们的梦想，我们的青春，是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空!

好奇心是一种藤蔓植物它长在人们的心中，无法拔除，无法医治。

拥有好奇心是怎样的感觉?

正是因为有了好奇心，世界才变得如此新奇。每个人都有一颗好奇心，而所好奇的事物却截然不同，这是多么奇妙啊!这世界因好奇而变得美丽，变得生机勃勃，当你对一种事物产生了极其喜爱，同时有点儿忍不住前去冒险的感觉，那自然就是他人口中所谓的好奇心了。你一定对那个能够吸引你的事物感到百般的奇异，不同于其他事物给你的感觉。

那种好奇的感觉是惊异的，心里会不由得十分畅快，情不自禁的被带入了充满好奇的世界，一切都像梦幻一样，这就是我印象中的好奇心。当好奇的种子在你的心灵中生长，你会欣慰的发现好奇的境界是那么纯洁，那么质朴，那么美妙，就好像自己是童话里的主角，在紫晶色的梦幻城堡里幸福快乐的遨游着，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎样来用文字来表达那种独特的感觉，体会那般巧克力一样甜甜的滋味，别提心里那股高兴劲儿了，好奇心，它那么平凡，又那么非凡，给人心里上一种不可言喻的梦!

好奇心何时在生长?

好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了，只是我们一直没有发现它。它一直在我们心中的那块儿田地里默默的成长，当我们稍稍成熟一些了，好奇心才与我们碰面，要问好奇心何时在生长，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在生长。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨练中，每一个每一次中，随着我们个人成熟的拍子逐渐不断的生长着。这是一件多么令人欢悦的事儿呀!好奇心任何时间都在生长!

好奇心的足迹在哪里?

好奇心的足迹，其实就是我们成长中的经历和生活中的点点滴滴汇集而成的交响曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永远不会褪色的鲜艳，而这种鲜艳就像我们充满正气的胸膛，有着血色般冷艳的美，那美，是看不见，也摸不到的，它深藏在我们的内心深处，这便是好奇心独有的足迹了。

假若你即将周游世界，可在：收音机、电脑、好奇心、mp6中任选其一，你会选择哪一个?如果是我，我一定会选择好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊;带着好奇心中的彩色伴随我一起游玩，是一次多么艳丽的旅程啊;一路有好奇心相伴，与好奇心产生共鸣，是一个多么其乐融融的世界啊!

好奇心感谢你!

我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要发挥想象，不需要奇迹发生，不需要等待流星雨的来临，不需要幻想梦想的极限

感谢你，好奇心，感谢你给我的好奇;感谢你，好奇心，感谢你伴随我成长的每一分每一秒;感谢你，好奇心，感谢你给我无比神奇的感觉，就像是从天而降的冷艳的梦境!令我陶醉，令我痴迷，使我心花怒放

好奇心，让我再对你说一次：感谢你!!

《爱的教育》的作者是埃德阿米琪斯，1846年生于风光旖旎的意大利利古里亚西海的奥纳利亚镇的奥纳利亚镇。他自幼酷爱学习，青少年时代就喜欢军旅生活。1865年军校毕业后他成为了一名步兵军官，还参加了意大利的第三次独立战争。

这本是主要题目是：一个意大利四年级小学生的日记。作者通过十岁的四年级小学生安利柯的眼光观察所在的班级。老师，同学，同学的家长以及周围的社会环境，把师生之爱，父子之爱，同学之爱，祖父的爱都写得感人至深，那些充满人间温情的小故事往往催人泪下，“每月故事”里进述的那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，感动和激励着我们。

文中故事的主人公是“安利柯”。他在父母慈爱的培育之下健康成长。它秉性纯朴仁厚，极富有同情心，喜欢帮助人，看见别人的优点，随即刻意仿效，是一个极富进取心，不可多得的有为少年。

我阅读后，深深感到刺激，不觉眼睛湿润。这不是悲哀的眼泪，而是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，回忆起平时为人父母，为人师尊的态度，读了这本书就像丑女见了美人，自己难看起来。书中讲述的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之间情，都已近与理想的世界，虽是幻影，却让我感觉到了理想世界的情味，以为世间都要如此才好。于是我感激之泪就情不自禁了。

看过了这本书，我不禁觉得平日做的不够，也让我体会到了人间的真，善，美!

人们常说：“世上无难事、只怕有心人”。的确，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无数渴望成功的人中，都付出了努力，也有过失败，才能到达成功的彼岸。不经历一番挫折，怎么会成功呢?你瞧，我也是如此。 People often say: "There is no difficulty in the world, just afraid of people."Indeed, Bao Jianfeng came out from the sharpening, and the fragrance of plum blossoms came from bitter cold.Among the countless people who are eager to succeed, they have worked hard and have failed to reach the other side of success.How can I succeed without experienced a setback? You see, the same is true of me.

那是寒假中的一天，窗外的寒风夹着雪花呼啸而过。无意中，我的手触摸到裤子上的破口，想起是早晨骑自行车运动时留下的记号。忽然，我脑子里闪过一个念头：爸妈不在家，我要自己把它缝好。

说干就干，我把裤子脱下来，把母亲的针线包找出来，我载上母亲的顶针，嘿，感觉自己就是电影里的指环王。把针和线拿出来，学着母亲的样子，把线头舔一下，穿进针柄里。一切准备就绪，心想这件事对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。谁料，刚刚沾沾自喜就给了我当头一棒：缝第一针时钢针就无情地扎在我的手指上，殷红的鲜血象露珠一样从指尖冒了出来，立即感到手指上一阵剌疼……

怎么办?是放弃还是继续干，爸爸常说“万事开头难”，过去这个“开头难”以后不就容易了吗?我将裤子的破口对齐，把针小心拿好，从一片穿进，从另一片穿出，费了九牛二虎之力终于缝完了，拿起一看，真象起伏的山川。太难看了，这怎么能穿出去，拆了重缝。

拆完后再次对齐、理平，埋下头认真去缝……

外面雪越下越大，我也顾不得欣赏这特殊的北国风光，只埋头缝衣，针在裤子上马不停蹄的穿梭，兴奋随着一次次的缝完而出现，沮丧也跟着一个个的缺憾而光顾。

就这样，高兴与悲痛交织着，我早已汗流浃背了，然而，我并不把这些放在心上，脑海里只有一个缝好的信念。

半个小时过去了，一个小时过去了。拆一次缝一次，仍然不满意，我终于不耐烦了，把针一扔——不缝了。

平静片刻，揉一揉酸痛的手腕，挫一挫麻木的手指，望着这将缝完而未完的裤子，我不再犹豫动摇，又拾起针，继续缝……功夫不负有心人，总算较为满意了：破口整齐、平整，针角疏密均匀。

晚上，母亲回来看到我缝好的裤子，竟不相信是我缝的，我将过程告诉母亲后，母亲连声夸奖我，爸爸也投过来赞赏的目光，我更是欣喜若狂。

成功因为失败而令人刻骨铭心，或许，不是失败，而是成功后的快乐把我深深地吸引住了吧!成功让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。

我看那缥缈的小河中的一点曙光，是清晨的风交舞着变，在寂寂春秋中，大地又一次苏醒。

是春之精灵，踏着轻盈的步履，摘下辰星，将万物唤醒。流转的风，纤纤玉手抚过，春草露凝芳华绽汀。一缕晨光滋润芳泽，出暖小河伶仃。早开的玉兰孤芳自赏，紧实的花蕾姹裹春裳。狐鼠眨眼，微雨徜徉，抽芽的嫩叶在暖阳下留着香。

春来了，是苏醒的信号。

雪融无痕，曲水流觞。桃儿、杏儿、梨儿都开满了花赶趟，乡下的田野里，断桥旁，牛背上牧童的短笛，也成天嘹亮的响。莺燕交舞歌唱，驱散了凛冬留下的创，人们扛起锄，播下种，在广袤的原野上农忙。

大地被翻了新，从沉睡中醒来，渐渐充满生机。干枯的枝丫不再哭泣，春和景明，万物被注入活力。

萎靡的枯枝断叶不再，新生的翠意放彩，饕餮的大口被希望的利刃破开，人们如花的笑靥为春添了一点彩。孤雁不再徘徊，清涟又归来，在一片莺歌燕舞中，人们播下了希望和美好的未来。

“春眠不觉晓，花落知多少。”绵雨如丝，更新春潮。没有“山雨欲来风满楼”的寂寥，只有“润物细无声”的美好。雨滴落玉盘，流华静悄悄。默默关怀大地的缥缈，为初春蒙上了氤氲薄纱。暮霭朦胧，曙光初照，彻底洗净萧条，真正踏上春的征程，留得满地逍遥，却不求回报。

这是春的脚步，悄声润入，唤醒万物，没有丝毫踌躇，做什么都是义无反顾。

春，是万物之始，是归元后的阵阵涟漪，温柔扣着我们心房，唤起生机，唤醒希望。

这缥缈山河中的一缕缕曙光，在清灵的风中交舞着变，在寂寂春秋中和着韶华微漪醒来，给壮美河山装点上耀眼的金装。

感动是什么?字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果;渴了，同学帮你打水;伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。

不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。

紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊?可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。

可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间!