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小草最美的姿态1000字(推荐七篇)

导语:在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。下面是小编收集整理的小草最美的姿态1000字,欢迎参考!

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篇1:姿态的初二作文

全文共 964 字

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小学三四年级的时候,我去过一次青海。那算是登上青藏高原,到达祖国的大西部了罢!旅行的经历,我已经印象不深了,可我记忆犹新的那个孩子的姿态

不得不承认,青海是个很穷的省。即使是大城市西宁,经济也不是很发达,更不要说山区了。因为地处青藏高原,四处都是连绵地群山,也就是一些贫困的小城镇,所以,我们参加的团叫“援青交流团”,表明我们行程的意义。

其实不过是旅游团,不过名字高大上些,但既有“援青”之名,就不能不干些援助之事,所以我们被拉倒一个小镇上,举行捐助仪式。事先,每位团友出了两百来元钱,买了一些书包、笔袋,做援助之用。

我自然做为我们家的代表,成了“捐赠人”,晚上八点钟,仪式开始了,各位“捐赠人”把捐赠的物品拿上一张长桌:一边站捐赠人,一边站受捐人。我拿着书包,在大人们的指使声与叫好声中,站在队里走上高台,站在长桌前。

我对面是一位藏族小朋友,穿着民族服饰,浓眉大眼。我直冒冷汗:我虽然喜欢热闹,但在那么多人的注视下,还有相机“大炮筒”,我有点胆怯。

我把书包递过去,他接了下来,随后对我笑了笑—非常正式地微笑。我却不知道该做什么,只能回他以微笑。然后他对我伸出了右手:显然是要握手。我清楚地记得他那时的神态,面带微笑,不卑不亢,落落大方。我也是把右手伸过去,显得正式。我的手比较大,但他却没有什么顾忌。手紧握在一起,他还像电视里一样,上下晃动,表现手握得紧。

这握手持续了最少两分钟。我一直非常地拘谨,而他却举止得体。从照片看来,我表情僵硬。握完手,两只手上都出了汗。他拿起书包,用极不流利的汉语流利地挤出“谢谢”。我和他又握了一次手,随后我们都走下了高台。

整个过程中,他一直保持着微笑,而且表情是活的,我的表情是死的。两腿并拢,左手一直放在裤缝。握手时,他的气场深深震撼了我,平静之间流露喜悦。他稍弯着腰,表示对我的尊敬,我却不知道干什么,一直学着他。我注意到,其他的受捐人不断地点头哈腰,嘴里还叽里咕噜说着我听不懂的话。

我相信,这就是一个人的姿态。不管你是捐赠者,还是受捐人。把握好自己的姿态,就是看得起自己。援助不是施舍,援助是给困境中的人的雪中送炭,只给有姿态的人。施舍是给无药可救地的人的安慰。只有有姿态的人才配得上援助。高贵是种姿态,只有有姿态的人,才称得上高贵。把握好你的姿态吧,唯有这样,才能从心灵上到达成功彼岸。

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篇2:以拼搏的姿态前行

全文共 970 字

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河流以自信的姿态奔向大海,种子而以奋发的姿态破土而出。我因为有一颗奋斗的心一直支撑着,让我以拼搏的姿态不断前行着。

每一次的失败都是我走向成功的垫脚石,这在不停地激发着我的拼搏的决心。那是记忆中的一个小烙印:小学的体育期中考试,全班只有我五十米没有及格。同学们的嘲笑便萦绕于我的耳畔,刺激着我拼搏的决心,激励着我奋斗的心。自此每天放学后,操场上总会留下我的身影。我要求自己,今天没有跑完十圈,绝不回家。就这样,训练了一周又一周。在拼搏心的促使下,我一点点的努力着,训练着,越过了无数种艰难与坎坷。虽然过程是痛苦的,但是也带来了丰盛的收获。终于,到了体育期末考的那一天,仍旧是五十米考试,人却已脱胎换骨。直到那终点线被我的身影刺破,我才发现,我在五十米考试中取得了优异的成绩。因为痛苦,所以才拼搏;因为拼搏,所以才成功。正是因为我有一颗拼搏的决心,所以我才不怕痛苦,披荆斩棘。

许许多多次的拼搏,最终铺成一条能向成功的路。仍旧是小学时,我的成绩平淡一般,但是我的心里却仍然悸动着,想考私立校。妈妈说:“考私立校是一件很难的事,能不能考上就看你努不努力了。”在一颗敢于拼搏的心的推动下,我努力地复习着学过的内容。在车上也能读起书来;除了一日三餐外就只有读书了;下课后也经常跑到办公室去问题目。功夫不负有心人,我终于考上了私立校,踏入了初中的殿堂。

每一场挑战都促进了我努力拼搏的心。记得去年的冬天,我在学习英语八年的学校里毕业了。在“拼搏”这种心理的煽动下,我自告奋勇地接下了毕业典礼主持人的重任,因为在毕业典礼的过程中全英文互动,我却没有这种实践经验。我能否做好?我告诉自己,只要我努力下,做了,就是最出色的。于是我翻阅了许多外国主持人的主持稿,借鉴经验,观看了许多外国的节目,不断纠正自己的口音,努力模仿。每一天都是练习的口干舌燥,每一次都在不断地完善演讲稿。就这样,时间一天又一天的过去了,终于,我登上了舞台,用纯正的口音和诙谐的内容赢得了台下观众的阵阵欢呼。我用一颗拼搏的心战胜了困难,最终获得了胜利。

河流因为有一颗拼搏的心而以自信的姿态奔向大海,种子因为有一颗拼搏的心而以奋发的姿态破土而出。我因为有一颗拼搏的心而朝着自己梦寐以求的地方迈进,带我朝向未来的美好奔去。

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篇3:以这样的姿态生活作文

全文共 980 字

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生存,往往是一种死盯着地面的觅食和拣拾,盯得久了,人的目光会变得肤浅、浑浊、粘稠,体态也日益贪婪而臃肿起来,像鸡是堕落的鸟一般,人也常常为满足生存萎缩了生活的翅膀。

但是有一些人,他们虽然不能飞翔,但是他们却喜欢仰望,他们是用思维飞翔的人。卢梭在他湖边的小屋仰望,忘记了城市,甚至忘记了自己在学校里所学习的书本上的东西,他理解了生命的哲学便存在于星空,树木,微笑不语的大自然中。苏格拉地仰望星空,那种浩瀚让他忘记了脚下的大地,跌进坑里,被女仆嘲笑而毫无愧意,因为仰望星空得到的智慧已经让他超越尘世。凡高仰望宇宙,那些爆发的星星是奔放的,火焰般的笔触凝固了星空,从此在油画布上流下了人类仰望的眼睛所看到的美丽,让能够理解的人去欣赏。

是的,我们必须要有仰的品格,要有望的气质。时常让倦怠的视线从你的脚上、从地面移开,从狭窄而琐碎的生存槽沟里昂起,向上,向着高远,看一看那浩淼与永恒,看一看那自由与无穷,澄明与纯净……

仰望,是渴慕地敬仰,是孜孜不倦的深思,也是渺小卑微的人类接近伟大与高贵的途径。深呼吸,我们举目,仿佛是艾伯特循循善诱下的小苏菲,正逐步从兔子的皮毛深处沿着细毛往上爬,要看清魔术师把戏的神秘之处。带着好奇与渴望去求索,去茫茫穹苍中寻找答案,对话自然,了解自己,明白人生的意义。抬头仰望的人生来不是为了在大地上劳作的,他们踩在思想的至高点上,仰望着天空,去读取生命那一抹神秘的微笑。

仰望,是生命的自治,是灵魂逃离肉体的桎梏,即向往一颗高贵的心灵,追求一种真正生活的姿态,而不仅仅满足于生存的需要。抬头的时候,我们能看清自己的梦想,不再对成就津津乐道,不再对物质斤斤计较,不再有那么多的忧愁、轻浮、虚伪,松开了一切缠绕生命的绳索。这样生命就最大限度地脱离庸俗与市侩,不再是为欲望生存,而是为理想生活。

仰望,不局限和拘泥于个人的一己私利、一席之地。温家宝总理说过:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”而他自己也正是这样一位仰望者,放眼世界,瞩目未来,要让这个民族抬起头来,仰望这见证中华五千年辉煌历史的星空,展望共和国明天的蓝图。

北极熊知道在夏天储存脂肪以抵御严冬,骆驼会在绿洲之中囫囵吞食以跋涉过漫漫荒漠。满足生存,是畜类的姿态,而仰望着生活,则是人的姿态。我们仰望着,解读生命;我们仰望着,思索人生。

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篇4:教育的姿态读后感1000字

全文共 984 字

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她已是80岁的耄耋白叟,有着60年的教育生计。至今,她仍然活泼在语文教育变革的第一线,据守“在讲台上用生命歌唱”。她深爱着学生,痴迷着语文教育。“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师!”她用这样的言语不断地鞭笞着自己,也勉励着更多的青年教师。生而为人,她是师之模范——于漪。

关于我,立志要做一名语文教师的师范生来说,最早触摸于漪先生,是在校园的图书馆里。“教文育人”“文道统一”于漪先生的阅历让我知道所谓“上辈子杀过猪,这辈子教语文”不过是一句戏言,做语文教师也能够如此的崇高与巨大。

走上语文教育作业的`岗位不过短短几年的韶光,初为人师的繁忙、挫折与无法,让我一时忘却了这位当年坚决我从教抱负的领路人。这个月再次捧起先生的《教育的姿势》,细细读来难免慨叹,时过境迁,对先生思维的领会不觉也有了改变,仅有不变的,却是那为人师者,先生那傲岸的模范之态。

在当今年代下,教育是一个越来越重要的问题。教育几十年来的开展“成果巨大”却也“乱象丛生”。先生以一身之力,振臂高呼。她于苍茫中指点迷津,于喧嚣中展示浩然正气,于乱象中坚决教育之魂。她几十年来亲历我国教育的第一线,她耸峙于层层变革之外,直指社会价值观的功力取向、群众媒体的文娱宣扬,她对“选秀”竞赛的主办者、各种媒体发出了拷问:除了赚取金钱,这些竞赛还赚取了青少年的时刻和芳华,赚走了他们的对错判别,让他们执着于“一夜成名”的梦想,他们赚走了学生的未来,心何故安?不仅如此,先生还直指校园办学的“泛技能化”问题、校外教育问题、教育言语权问题等等,锥心的忧思,诚挚的希望,先生满怀热心的“构建校园的价值取向”,为校园教育清晰价值定位——培养有我国心得现代文明人,先生承教育不能接受之重。

先生的模范之姿更表现在她站在人道的高度和文明的高度去关爱每一个学生。“要从心底里敬畏孩子的生命”,僵硬的灌注走不进孩子的心里,空泛的说教起不到治本之效,机械的练习也绝不是解决问题的灵丹妙药。孩子心灵的发育和生长“由情而理,由直觉反应而实质探求,由初级而高档”,作为语文教师要让文字具有情感的温度,让观念具有直指人心的力气,让阅览成为暖心之旅,唯此,才干引发学生的共识,走进他们的心灵,滴灌学生的德行与智性生命生长。

做有“精气神”的教师,“做一辈子教师,一辈子学做教师”,掩卷而憩,先生之姿犹在,就让我循着模范脚步,更坚实地迈向教师之路。

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篇5:生命的姿态

全文共 984 字

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“尚格”是一家不大的店,至少和周围林林总总的餐馆相比,这家没有强灯光、霓虹灯的店面总是隐没在大片大片的光亮中。只有等夜深人静时,才会再阒暗的大道上,透过通透的玻璃橱窗。,看见清明的灯光下,理发师在为下了晚自习的学生理发。

没错,这是一家美发店,只有三位员工的新开张的店面。三人中有两位是理发师,年龄稍长的一位是店主,剩下的是学徒。三人的发型简约而时兴,取代了玻璃窗上大大张海报的宣传效应。

如此普通的店面,只有当这边人烟稀少的新城区里的人们的头发很难理顺时,才会记起它。譬如说,我现在。

和母亲走进这家店时,只觉得不大的地盘通透而开阔,设施井井有条,每一分都恰到好处。店主熟练地在网上找出图片供我们挑选,又仔仔细细地对我俩的头型、发质作了分析。没有半句废话,也不似其他美发店里的前台语言干练,只为让你办卡。

洗过头后,我在镜子前坐下,店主手中不锈钢的剪刀泛着银质的光芒,刀口在发梢斜斜地划过,轻巧如燕翅掠湖,干净利落。看着镜子里微微反射的店主的侧影,我隐隐感到他此时专注的目光,如一位炼银者,看着银片上的杂质退去直至澄澈初见自己的身影。

这时,已经理好发的母亲开口了:“师傅什么时候开始干这一行的?”

“大约摸二十来岁。”

“干这一行刚要一直学的吧?”

“嗯,我去年还去扬州进修了。”

“蛮累的吧?”

“还好吧,主要是喜欢干。”

“你孩子多大了?在哪儿上学?”

“17岁,五年制大专。我倒觉得在哪儿不重要,关键是干自己喜欢的事。”

听到这里,我的心似乎被人轻轻地拍了一下。

“好了。”不知过了多久,我听到了店主轻快的声音。我站了起来,回过身,看见店主额角细密的汗珠,和店里打得很低的空调构成鲜明的对比。他脸上带着招牌似的笑容:“我可是精雕细琢呢!”

我微微颔首;“看得出来。”落音间,我恍然看见他的笑容微微地抖动了一下。

“拿钱付给谁呢?”母亲问道。

“给那边的吧。”他擦了擦手,“我喜欢干活,倒不是很喜欢收钱。”

我的眼里蒙上一层雾。

走出店,外面夜幕初降。“尚格”这个两个白色的字和周围黑色的背景又一同隐没在邻边耀眼的光亮中,只是店里澄澈的灯光显得格外温馨。或许,真的就有这种人,在外人看来是生活在底层的人,从事着不足为道的职业。但他们仍执着的从事着,并深深的爱着他们的职业,将其当做事业,他们的生命以干一行爱一行的姿态展现在人们面前,即便没有人记得,也要努力做好。

夜里,我向“尚格”投以深深的敬意……

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篇6:生命的姿态高考作文800字

全文共 969 字

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犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。大词人辛弃疾有一句话:青山遮不住,毕竟东流去。

帕斯卡尔说:人只是一棵脆弱的芦苇,但却是一棵会思想的芦苇。生命是脆弱的,一阵风就可能将其折断。懦弱者自怨自艾,屈从于命运的安排;达观者用“一切都会过去”来安慰自己,为生命减刑。坚定者挥出他的拳头,朝天空怒吼:我要扼住命运的咽喉!

一切都会过去吗?辛弃疾到死都空抱一腔热情,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,恢复中原还我河山一日不可息,只好“把阑干拍遍”,“把吴钩看了”,饮恨长啸。暂时的止痛麻醉解不了漫长的生命的疼痛。人是悲剧性的,但“天无绝人之路”。

苏格拉底用哲学来止痛,用豁达来疏导悲剧的速度。他到死都是贫穷的,他的爱情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一个河东吼狮,这头狮子曾经在他的课堂上对他咆哮,最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。对一个伟大的灵魂,这更像是莫可名状的耻辱,正当众生尴尬而不知所措时,苏格拉底诙谐地笑道:“我早知道打雷之后一定要跟着下雨的。”

我看到了苏格拉底的忍耐,这种忍耐并不是强迫的,而是来自于一种无所不包的仁慈的胸怀,来自于他置身红尘又超越红尘的超哲学的境界。用他自己的话来说就是:“正因为她如此凶悍,如果我能够容忍她,就能够容忍全世界的人了。”一切都不会过去的,你的无数忍耐必然造就一颗饱满的灵魂,风雨不动安如山。

苏格拉底最后总结道:假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有一份。

欲望越少,越接近上帝。人的一生都在修炼,你一生的修炼都不会白白流淌的,你所到达的必然是生命的安谧之所。

道家强调“无为”,儒家强调“知其不可而为”。在我看来,人生有所为有所不为,殊途同归。无为,表面看来,是一切都会过去,但实际上并不是什么都不做,不过是降低欲望,尘归尘,土归土,心无尘埃事,自在一身轻;知其不可而为,眼前看来诸事毫无意义,实际上一切都不会过去,未来会给予最坚定的证明。

孔子一生百折不挠推行他的学说,风尘仆仆周游列国,到头来“似丧家之犬”,但他的精神气度、高瞻远瞩都不会过去。

生命应该保持好这两种姿态,要么千磨万击还坚劲,一切都会过去,一切都不会过去。道家儒家并不冲突,那是上帝教给人的最基本的两种活法,而这,需要用一生的时间来顿悟。

[生命的姿态高考作文800字

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篇7:最美的姿态作文800字

全文共 980 字

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一望无际的戈壁寸草难生,我们的大巴快被金黄的沙子淹没,宛如大海中的一叶小舟,孤零零的。一下车,一股热浪扑面而来,吞噬着全副武装的我。胡杨几乎没有叶子,偶尔几片干枯的黄叶摇摇欲坠,干瘪的树干难看的扭曲着,不过枝细却十分繁多,像一只张牙舞爪的怪兽,它硕大的根茎狠狠地扎在地上,我真是害怕,这怪兽般的枯树,突然连根站起,发出巨大的咆哮,向人们袭击。火竦竦的太阳灸烤着一切,包括这一根根丑陋的胡杨。

我不禁挑眉,这就是胡杨,随便插几根粗大的枯木就是胡杨?

我转身要上车,妈妈却一把拽住了我!只见一个年轻的导游正兴奋的讲着,她用敬畏和感激的眼神望着高大的胡杨,还亲切的称胡杨为英雄树。

从她的讲解中,我了解,胡杨又叫胡桐,眼泪树,它不同于其它杨树,极能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候。对盐碱有极强的忍耐力,在地下水含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中也照样枝繁叶茂,为了生存,它长出大小不一的叶片,大叶子吸收阳光,小叶子减少水分散失,叶片能锁住每一滴水。再没有比胡杨更坚忍的树了。我终于明白为什么胡杨也叫眼泪树,在茫茫戈壁,只要一滴眼泪,顽强的胡杨就能重新枝繁叶茂。

我的目光重新投向这一片枯黄的胡杨树,既然它生命力极其顽强,那为什么这片胡杨枯死了呢?导游仿佛看穿了我的疑问,笑着回答:“这些胡杨树是经历了一次可怕的雷电,被雷劈伤了,再加上这时节雨水甚少,所以才这样干枯。不过我们大可放心,胡杨树的根茎长达1。5米,且一直在土壤中拼命吸收氧份,只要上上一天的雨,胡杨就会重新生机勃勃,郁郁葱葱。胡杨树能防止水土流失,创造绿州气候和形成肥沃土壤。它是我们沙漠的脊梁,也是我们新疆的英雄!”导游姐姐神采飞扬的讲着,黑色的马尾辫一跳一跳的,她黝黑的脸上绽放着笑容,她接了一波一波的游客,却始终微笑待人,激情四射,或许是因为她介绍的不仅是新疆戈壁的英雄,也是中华民族的魂。

坐在巴车上,我痴痴的望着金黄的戈壁,脑中挥之不云的是高大的胡杨,恍惚中,我仿佛看见,在沐浴一天雨水的胡杨,正以惊人的速度生长着,夕阳下,它金黄的叶子熠熠生辉,他红色的树干立的笔直,像一位军人,保卫着戈壁,保卫着新疆,它把金色的帽檐压的很低,掩盖住痛苦挣扎的泪!

生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽。

胡杨,以最美的姿态生长,以最美的姿态死云,以最美的姿态保卫戈壁,保卫这里的人民。

胡杨的精神正是我们华夏民族的魂魄!

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