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《人才》作文【通用20篇】

导语:俗话说:"穷人的孩子早当家。"环境对人的成长是有必须影响的。逆境中的人因更能正视自我,挖掘自己的勇气和巨大潜力,奋勇拼搏,而最终成材。下面是开学吧小编为大家整理的中考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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篇1:邓小平慧眼识人才——王兆国

全文共 363 字

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用人杰得天下。刘邦曾对大臣们说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,我比不上张良;治理国家,安抚百姓,供给粮饷,保证前方的供应,我比不上萧何;指挥百万军队,战无不胜,攻无不克,双比不上韩信。但是我能够任用这些杰出的人才,这就是能够统一天下的原因。项羽虽然一个范增,却不能重用他,因而被打败。对他的番话,大臣们无不心悦诚服。

美抢购俄科学家。前苏联解体后,美国疯狂地在俄罗斯购买廉价的科技人才和成果。美国电话电报公司是第一个收益者。自1992年起,该公司已与俄科学家做成了三笔大交易。第一笔生意是与俄科学院物理研究所达成的,它获得了对俄罗斯光纤研究成果和200名俄科学家的使用权。俄科学家每年从该公司领取的报酬只是720美元,对饱受通货膨胀之苦的俄罗斯人来说,这钱算处上一笔不小的数目。但它根本无法与美国科学家几十万甚至上百万的年薪相比。

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篇2:2024北海市“教育拔尖人才”遴选活动启事

全文共 1249 字

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为深入贯彻市委、市政府《关于实施北海领航人才计划大力服务产业发展的意见》精神,进一步实施人才强市、教育强市战略,实现教育人才队伍建设的突破,带动人才资源的整体发展,经研究,决定在北海市教育系统开展2015年北海市“教育拔尖人才”的遴选工作。

一、遴选范围

全市各级各类公办学校校长(幼儿园园长)、专任教师和班主任。

二、遴选名额

按1:1.5的推荐名额比例分配,市直学校和合浦县每类各分配推荐名额4名、海城区每类各分配推荐名额3名、银海区和铁山港区每类各分配推荐名额2名,并从中遴选确定2015年北海市“教育拔尖人才”共30名,其中“卓越校长”10名,“杰出教师”10名,“模范班主任”10名。

三、遴选条件

“卓越校长”遴选对象为全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带头培育和践行社会主义核心价值观,模范履行校长职责,教育管理理念先进,办学业绩突出的校长。

“杰出教师”遴选对象为教书育人,爱岗敬业,为人师表,甘于奉献,在培养人才方面成绩显著, 在当地教育界具有较高的声誉和影响力的一线专任教师。

“模范班主任”遴选对象为热爱本职工作,事业心、责任感强,热爱、尊重、关心、了解全体学生,班级管理成效突出的现任班主任。

在同等条件下,以上各类人才评选优先考虑长期在乡村学校承担管理工作的校长以及从事教育教学工作的教师和班主任。

四、活动流程

通过宣传发动、民主推荐、网络投票、专家评议、领导小组综合评议、确定人选等六个步骤开展遴选工作,其中网络投票、专家评议和领导小组综合评议三个环节共计100分(网络投票10分、专家评议40分、领导小组综合评议50分)。

(一)宣传发动

下发通知,要求各县区、各单位将推荐条件和有关规定向教职工进行广泛宣传,严格推荐程序,充分发动和依靠广大教职工民主推荐。

(二)民主推荐

采取自下而上、逐级推荐的方式,由各辖区教育行政主管部门根据分配名额推荐候选人,经北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组审定后,确定提名候选人。

(三)网络投票

在北海日报、北海电视台、北海市政府门户网、北海组工网、北海市教育局网、县区教育局网、各级各类学校网站及北海365网等新闻媒体和相关网站上发布提名候选人名单及详细事迹,并在北海市教育局网站和北海市教育微信公众平台上面向社会接受投票,按网络投票占比10%的分值比例计算提名候选人的网络投票得分。投票时间从8月20日至8月26日。投票规则详见相关网页。

(四)专家评议

专家组对提名候选人的教育教学能力进行考察,并按专家评议占比40%的分值进行评分。

(五)领导小组综合评议

北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组对提名候选人进行审核和综合评议,并按领导小组综合评议占比50%的分值比例进行评分。

(六)确定人选

由北海市“教育拔尖人才”推荐遴选工作领导小组办公室在纪检监察的监督下,统计审定每位提名候选人在网络投票、专家评议和领导小组综合评议等三个遴选环节的综合得分,按提名候选人得分从高到低排序确定人选,经公示5个工作日无异议后,按程序报市委人才领导小组审批。

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篇3:人才的年级600字

全文共 619 字

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现在是科学技术迅猛发展的时代,也是人才辈出的时代。“人才”成了现在经济发展,科学进步最重要的资源。然而,这个华丽的字眼,却让多少人迷失了目标,失去自己的斗志。

为什么?因为他们认为自己不行!青年人们趴下的,抬起头,看看这个世界,坚强的站起来;倒下的,拂去身上的尘土,自信的站起来,大声地说:我能行!

纵观教育,现在同学们的成绩分数差距越来越大。成绩优秀的同学,力争上游,成绩越来越拔尖。但是,后进生们眼看着别人的进步却只有伏桌而睡。可能很多家长都不明白这种事情其中的缘由,原因是这些孩子放弃了自己。孩子们站起来,大声地说:“我也能进步”。

人,在这个世界上要活得真实,活得精彩。其实每个人的一生都是一部小说,小说有开端,发展,高潮,结局。从你一来到这个世界,你就为自己的作品写下了开篇之笔。你成长的过程就是你发展的阶段。可是,有些人却在这个转折期里犹豫了,倘若你在这里草草收兵,你的人生将平淡无奇;倘若你坚强地走出这个危险期,你的人生将无限精彩,你的结局将会是一个圆满的句号。

我愿每个青年人都成为一个神话,牢记“天生我材必有用”即使我们不能成为一个“人才”,但是相信我们的才能,走自己最真实的路,用自己的双手为自己开创一片属于自己的蓝天。

“人才”,“人才”。不要被这样的宇眼迷惑自己,每个人都有与别人与众不同的地方,这种不同在很多方面,重要的是你能否发现自己的长处。相信自己,找到了这个长处,发挥了这个长处,这就是胜利的筹码,因为我们都是人才!

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篇4:逆境出人才作文500字

全文共 529 字

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在生活之中,有不少的人面对逆境,但他们都克服了这些困难走向了成功。我相信在逆境之中人们被磨炼,越来越坚强。

在当今的社会压力下,生活压力很大,有的因为承受不了选择了放弃,可是有的人成功了。因为他们选择的是坚持,他们的路很难,他们他们付出了很多,努力了很久,最终走向成功。

我想不少人都知道贝多芬,一位伟大的音乐家,自幼家境贫寒,可他为了自己的梦想坚持弹琴,人到中年在面对双耳失聪的情况下,他依旧在创造,最后一部部经典的音乐进入了人们的生活而他也取得了成功。

一切的一切都十分的艰苦,中国的袁隆平为了当时落后贫穷的中国选择从事农业科研,那时的他花费了许多青春在这份工作上。他不顾身边人们的议论,每天弯着腰在田里工作,不管是白天黑夜还是刮风下雨,有时候甚至生病,可他始终坚持在自己的岗位上,为了心中的理想,更为了全中国人民的愿望,他一直都在努力,最后取得了成功。

在逆境成长中的我们就必须这样拼搏下去。为了我们的理想和以后的人生道路,我们必须坚持下去。我们要用顽强的意志和那生命活力努力做下去,相信我们一定会取得成功。我们要像小草一样冲破土地阻挡,展出我们的新芽,吸收阳光。

成功的路上驰名中外会遇上困难。花儿的开放也要经过风雨的洗礼,坚持下去我们总有一天会变成一颗珍珠。

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篇5:——嫉妒毁灭人才

全文共 429 字

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杨修,曾在汉丞相曹操手下做主簿,典领文书,办理事务。终因博学能言,智识过人,识破曹丞相以“鸡肋”为军令的意旨,被曹丞相恰如其分地冠以“扰乱军心”的罪名,“将首级号令于辕门外”。

其实杨修被杀,不是什么突发事变。仔细辨析曹杨之间的诸多纠葛,发现曹丞相诛杀杨修实在是有理有据。

杨修虽然自幼熟读古今典籍,胸怀韬略,著文题赋,才华横溢,具备多种特长,但蜷居“挟天子而令诸侯”的曹丞相门下,常以高人贤士自居,一意孤行,企图喧宾夺主。大多数人都是浑浑噩噩,得过且过,即使偶尔看出一点端的,也会见风使舵,明哲保身。曹丞相遇有疑问之事,每每问及众人,惟杨修挺身而出,侃侃而谈,一语中的。“操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一‘活字而去。”大家都不懂何意,杨修解释说,门里边添个活字,是阔字,曹丞相嫌园门太大了。还有一次,曹丞相留下一盒酥,于其上题“一合酥”,杨修即以“一人一口酥”分与众人食之。杨修时时处处表现他的聪明才智,终于引起曹操的不满,将其杀害。

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篇6:人才的经典名言

全文共 1531 字

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环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。小编收集了关于人才的经典名言,欢迎阅读。

用得其长,则才无或弃;偏诘其短,则触物无可。

——葛洪(晋)

有大略者不问其短,有厚德者不非小疵。

——范晔(南朝·宋)

士者贵其用也,不必求备。

——范晔(南朝·宋)

人各有能,因艺受任。

——范晔(南朝·宋)

因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。

——吴兢(唐)

取其一,不责其二;即其新,不究其旧。

——韩愈(唐)

人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。

——陆贽(唐)

有贤豪之士,不须限于下位;有智略之才,不必试以弓马;有山林之杰,不可撙其贫贱。

——欧阳修(宋)

天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。

——司马光(宋)

人不可以求备,必舍其短,取其所长。

——司马光(宋)

用人如器,各取所长。

——司马光(宋)

才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。

——王安石(宋)

取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。

——吕坤(明)

不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。

——魏源(清)

用人者,取人之长,辟人之短。

——魏源(清)

听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。

——《墨子·尚贤中》(战国)

良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。

——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

小知不可使谋事,小忠不可使主法。

——韩非子(战国)

有大略者不可责以捷巧,有小智者不可任以大功。

——《淮南子·主术训》(汉)

量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不负责于力尽。

——葛洪(晋)

德不称,其祸必酷;能不称,其殃必大。

——范晔(南朝·宋)

称其任,则政立;枉其能,则事乖。

——白居易(唐)

量才授职,则政成事举。

——白居易(唐)

择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。

——柳宗元(唐)

为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用。

——司马光(宋)

用人不可不慎。才不称事,事何以立。

——薛瑄(明)

用人必考其终,授任必求其当。

——张居正(明)

要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

——约里奥·居里(法)

如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德(德)

环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

必须小心翼翼地培养人,就像园丁栽培心爱的果木一样。

——斯大林(苏)

出人才的部门,常常是工作多而人手少的地方。

——土光敏夫(日)

无论如何努力,若不能达成使人改变的目标,就说不上是在培养人才。

——富山芳雄(日)

发现并培养人们的长处,要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率,这就是培养得力合作者的秘诀。

——德田虎雄(日)

不素养士而欲求贤,譬犹不琢玉而求文采也。

——司马光(宋)

欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。

——谭嗣同(清)

以绳墨取木,则宫室不成。

——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

教羊牧兔,使鱼捕鼠,任非其人,费日无功。

——焦赣(汉)

不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。

——吴兢(唐)

好贤而不能任,能任而能信,能信而不能终,能终而不能赏,虽有贤人,终不可用矣。

——陈子昂(唐)

用不才之士,才臣不来;赏无功之人,功臣不劝。

——王维(唐)

不才者进,则有才之路塞。

——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

危莫危于任疑。

——张商英(宋)

言过其实,不可大用。

——罗贯中(明)

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篇7:2024热点论据:人才

全文共 2752 字

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人才就是《易传》中的“《易》之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。”下面是关于人才的论据精选,欢迎阅读。

关于人才的写作论点

我们应努力使自己成为社会需要的人才。

人才的培养需要全社会的努力。

我们应该尊重人才。

人才培养的关键在教育。

人才的产生需要一定的社会环境。

使用人才就应人尽其才。

人才要把才能用在合适的位置上。

人才并不一定是全才。

人才的名言

要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰芳

有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。——朱光潜

有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。——亚里士多德

精神的浩瀚、想像的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗

无论哪一行,都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习,没有这一点,甚至连最幸运的才能,也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德

天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克

有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫

作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心,在观察和搜集事实上的勤勉,相当的发明能力和常识。——达尔文

天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地,一天要工作 18 小时。——于尔·勒纳

“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

方今之急,在于人才而已。——王安石

致安之本,惟在得人。——李世民

十年树木,百年树人。——《管子·修权》

何时无才,患人不能识之耳。——《资治通鉴·汉纪》

贤才出,国将昌。——张载

得贤杰而天下治,失贤杰而天下乱。——范仲淹

夫财用不足,国非贫,人才不竟之谓贫。——魏源

人能尽其才则百事兴。——孙中山

一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。——邓小平

人才经典事例

1、林肯的一生

美国第16任总统林肯,一生遭遇了许多挫折。

在从政之前,林肯从事过许多艰苦的工作。1832年,他失业了,变显然使他很伤心,但他下定决心要当政治家,当州议员。糟糕的是,他竞选失败了,在一年里遭受两次打击,这对他来说无疑是痛苦的。

接着,林肯着手自己开办企业,可一年不到,这家企业又倒闭了。在以后的17年间,他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波,历尽磨难。

随后,林肯再一次决定圣驾竞选州议员,这次他成功了。他内心萌发了一丝希望,认为自己的生活有了转机:“可能我可以成功了!”

1835年,他订婚了。但离结婚还差几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神上的打击实在太大了,他心力交瘁,数月卧床不起。

1836年,他得了神经衰弱症。

1838年,林肯觉得身体状况良好,于是决定竞选州议会议长,可他失败了。

1843年,他又参加竞选美国国会议员,但这次仍然没有成功。

林肯虽然一次次地尝试,但却一次次地遭受失败:企业倒闭、未婚妻去世,竞选败北。

但林肯没有放弃,他也没有“要是失败了会怎样?”的想法,而是又一次参加竞选国会议员,最后终于当选了。

两年任期很快过去了,他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色的,相信选民会继续选举他。但结果很遗憾,他落选了。

因为这次竞选他赔了一大笑钱。林肯申请当本州的土地官员,但州政府把他的申请退了回来,上面指出:“当本州的土地官员要求有卓越的才能和超常的智力,你的申请未能满足这些要求。”

接连又是失败两次。然而,林肯没有服输。1854年,他竞选议员,但失败了;两年后他竞选美国总统提名,结果被对手击败;又过了两年,他再一次竞选参议员,还是失败了。

林肯尝试了11次,失败了11次,但他一直没有放弃自己的追求,他一直主宰着自己的生活。1860年他获得了生命中的第二次成功,当选为美国总统。

百事可乐公司重视人才

——尊重人才、善用人才是企业的成功之道

百事可乐公司总裁卡尔欧威在管理上十分重视人才的开发。他把自己的工作时间的 40% 用于研究人的问题,每年花近两个月的时间亲自核评公司 550 名高层经理的实绩,总结其成功和失败的原因,帮助其发扬优点、改正缺点,并亲自与老板们和人事部门研讨高层经理的前途,培养、提拔或淘汰。他大胆起用青年人,有才能的,不论资历,委以重任。为了培养公司管理人员,他常常向外部挖掘管理“明星”,借助于明星的带动来提高整个企业的管理水平。对积极工作且取得很大效益的经理则给予高薪和重奖,使他们感到与众不同,增强自豪感。“这是人们对于尊严和地位在精神上的需要,我们是一流的公司,拥有一流的人。”卡尔欧威如是说。

松下幸之助慧眼识英才

——要有一双善于发现人才的眼睛

驰名全球的日本松下电器公司创始人松下幸之助提拔山下俊彦为总经理是个慧眼识人才的生动故事。山下俊彦原是一个普通的雇员,他被擢升为松下分公司部长时只有 39 岁,后来又历任要职并当了公司的董事。他的经营管理成绩卓著,具有出众才能而且对公司内部因循守旧等弊端看得准,又锐意改革。松下幸之助发现了他的才干,认为他是松下家族中根本找不到的杰出人才,在整个公司也是最优秀的“将才”。于是,松下幸之助不计门户出身,力排众议,破格起用山下俊彦。 1977 年当山下俊彦年富力强时,就从一个名列第 25 位的董事,直接擢升为总经理。

“我把你所在的公司都买过来”

——求贤若渴

早在 20 世纪 30 年代中期,美国福特公司的一台马达坏了,公司里所有的工程技术人员都未能修好,只好到外面去请来了一个专家,名叫斯坦门茨。他原是德国的技术人员,流落到美国后,一家小工厂的老板看中了他的才能雇用了他。福特公司把他请来,他在电机房躺了三天,听了三天,要了一架梯子,一会儿爬上去,一会儿爬下来,最后在马达的某一个部位用粉笔画了一道线,写了几个字:“这儿的线圈多了 16 圈。”结果把这 16 圈一拿,电机马上运转正常。福特对这个人很欣赏,一定要他到福特公司来工作,斯坦门茨说:“原来的公司对我很好,我不能见利忘义。”福特说:“我把你所在的公司都买过来就是了。”

可见,当年福特求才之诚。否则福特公司不会发展成为当今世界上有名的公司之一。

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篇8:逆境出人才的议论文

全文共 421 字

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我敬佩杜甫的伟大胸襟,我敬佩他那“风雨不动安如山”的伟大气概。

茅屋低小,风雨不可抵挡。

布衾破旧,娇儿一踏就漏。

他却仍能吟出震烁古今的豪言壮语,仍能从容得面对那冽冽寒风,刺骨潮雨···

“安史之乱”的痛苦让他那斑白的两鬓又添了几缕银丝,让他那饱经沧桑的双眼在此刻更加无神了。

我不知道他那稀薄的头发承受不住的是不是只有那沉重的簪子。

但至少我明白了他的心依旧那么的正义,他他的文采依旧那么熠熠生辉。

至少我明白逆境人才

至今还徜徉于那辽阔的大海,只是少了那份“有龙则灵”的灵气,不禁想起他---刘禹锡。

依旧是破破的草堂。

依旧是怀才不遇的苦恼。

却用一句“斯是陋室,惟吾德馨”自慰了烦恼。

堂堂一代天骄,却委屈在如此偏僻的地方。昔日的光彩照人,而今却是“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的悲凉。

而他却豁达的吟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的豪放。

我想想不到他的胸襟是否比海洋更要广阔。

但至少我读得懂他在逆境中的奋发、不屈与不挠。

至少我明白逆境出人才。

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篇9:美丽的人才公园作文400字

全文共 474 字

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同学们,你们去过人才公园吗?那里面四季如春,是个静心的好地方。如果你没去过,就跟我一块去欣赏人才公园的美景吧。

早上,空气真清新,微风拂面,让人神清气爽。人才公园非常安静,偶尔听到几只小鸟在树上唱歌,似乎在赞美着美丽的人才公园。往里走,时不时能看见几个人在锻炼身体。乳白色的雾如轻纱一般,整个人才公园似乎沉睡在雾气中。当利剑似的阳光照射在地面时,小花小草便争着抢着要吸收阳光,好像希望自己长得更茁壮些。人才公园渐渐从睡梦中醒来了,舒展着身体,迎接着游人的到来。

中午,人才公园里面的人很少,甚至可以说是冷清,不过偶尔也能看到几个人在散步。风也不再伴着小鸟歌唱了,小花小草睡午觉了,人才公园安静极了。

到了晚上,人才公园有一场压轴大戏——灯光秀。灯光秀要开始了,于是人才公园慢慢变得热闹起来,年轻人带着小孩、老人从四面八方赶过来,欣赏这一场盛大的灯光秀,公园里热闹非凡。灯光秀画面五颜六色,彩光照在人的脸上,好像京剧演员的大花脸。灯光变幻莫测,时而像枫林;时而像大海;时而像美丽的大花园,特别美丽。

人才公园在深圳远近闻名,许多人慕名而来,我真喜欢人才公园。

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篇10:以人才为话题高二

全文共 677 字

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据说这老板很会用人。

他说,我也是后来才明白,人才,简历中、表格上是看不出来的。他有个习惯,人力资源部门招来的新员工,上班第一天,他要逐个见面,聊上几句。那天上来一位,他试探性地问了几个专业术语,那小伙子似乎说不出个所以然,他皱起眉问:“那你会什么呢?”

小伙子无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,抱歉,您这个专业,我其实完全不会。”

这下轮到他蒙了:“那我的手下怎么会让你面试成功?”小伙子又无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,我就这一个优点,能让对方相信我。你可以试试看,不行,我就走人。”

他心里诧异,脸上却不露声色,边想边说:“好吧,有这个优点就够了。今后,我们企业的产品质量和服务承诺,要让每个客户都相信,你能做到吗?”

结果一年下来,小伙子负责协调的客户签约率和满意度远远高出别的组。别人搞不定的客户,小伙子出马,就能扭转局势,取得信任。小伙子反过来督促:“老板啊,人家信咱了,产品可不能掉链子哦!”结果企业的产品质量和信誉度都上了一个等级。

还有更出其不意的人才。有位大叔,东北人,业绩一般,曾上了人力资源部拟定的解聘名单。后来,老板想了想,此人唱过京剧,学过美声,有一技之长,企业有文体活动,可以让他牵头。

万万没想到,还真派上了用场。

企业组织青年员工旅行,一行人在大山深处,遇暴雨,水涨,路断。手机信号时有时无,等收到求救信号,救援队伍靠近时,已是后半夜,十几个小时过去,大家的手机都没电了,嗓子也都喊哑了。

唯有东北大叔还保持着实力,隔几分钟就喊一次:有人吗?在这儿呢……他的声音,如黄钟大吕,悠长地在山谷间回荡。救援者终于循声而来。

他说,用对了,都是人才。

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篇11:要为人才提供机会毛遂自荐

全文共 407 字

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平原君要选出20名门客随他一起去楚国签约。选了19人,还有一名空缺,毛遂主动请求前往。平原君见他默默无闻,就心生轻视之意,问:先生来我这里几年了?毛遂说:3年了。平原君说:我听说,锥处囊中,就会脱颖而出。你来了3年,为什么还没有名气呢?毛遂说:问题在于您没有把我这把锥子放在囊中。只要给我这个机会,我会脱颖而出的。平原君听了,认为有理,于是带毛遂出使。果然,毛遂不负期望,在楚赵会盟中立下头功。

不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无机遇;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无机遇。但最终为魏所虏,被后世嘲为扶不起的阿斗。为什么一个拥有重重机遇的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天性驽,以后才疏学浅,当然任何机遇也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈机遇,是多么荒唐!

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篇12:苦难造就人才作文

全文共 583 字

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此时的我正在一间明亮而宽敞的房间里给你们写信。窗外,已升起了一轮皎洁的圆月,我的思念飘过美丽的海湾,停留在那个贫穷的小山村里。那儿,就是你们的家乡。

你们那渴望读书的大眼睛深深地感动了我,陶行之说过:“逆境令人奋斗。”每错,烈火试真金;逆境试强者。逆境是通往成功、通往真理的第一条道路!

当我无忧无虑地走在平坦的柏油路上时,你们一定还在蜿蜒曲折的山路上不知疲倦地走着。每走一步都是那么地小心翼翼,那么地提心吊胆,生怕摔倒在泥泞的土地上,让地上的粉尘弄脏了那件东缝西补的粗布衣……明亮宽敞的教室里,我正在认真地读书;而你们,一定还在那一间岌岌可危的教室里用那双渴望读书的大眼睛聚精会神地注视着黑板上老师轻轻写下的粉笔字,生怕,漏掉了一丁点儿知识。当我正用那做工精细的自动铅笔在洁白干净的纸上写下整齐漂亮的字时,你们一定还在用那短得不能再短的铅笔头在那早已擦过千百次的纸上写下一行行小字……

渴望读书的大眼睛,我总觉得你们的学习成绩一定很好。我们班上的某同学,他们的生活条件跟你们比起来简直是天壤之别。但是,好的生活环境就不一定能培养出一个认真学习的学生。他们都不懂得珍惜现在这样美好的时光,白白浪费了优越的读书生活!“顺境不无隐忧和烦恼;逆境中不无慰藉和希望。”是的,在逆境中总是闪着“希望”这一光芒,但是它的光亮十分微弱,只有经过不懈的努力才能将它找到!

[苦难造就人才作文

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篇13:鲁国少人才

全文共 591 字

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鲁哀公对拜见他的庄子深有感慨地说:“咱鲁国儒士很多,唯独缺少像先生这样从事道术的人才。”

庄子听了鲁君的决定,却不以为然地持否定态度:“别说从事道术的人才少,就是儒士也很缺。”

鲁哀公反问庄子:

“你看全鲁国的臣民几乎都穿戴儒者服装,能说鲁国少儒士吗?”

庄子毫不留情地指出他在鲁国的所见所闻:

“我听说在儒士中,头戴圆形礼帽的通晓天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩丝带系玉玦(jue)的,遇事清醒果断。”庄子见鲁王认真听着,之后表示自己的见解:“其实那些造诣很深的儒士平日不必须穿儒服,着儒装的人未必就有真才实学。”

他向鲁王推荐:“您如果认为我决定得不正确,能够在全国范围发布命令,宣布旨意,凡没有真才实学的冒牌儒士而穿儒服的一律问斩!”

鲁哀公采纳了庄子的谏言,在全国张贴命令。但是5天,鲁国上上下下再也看不见穿儒服的“儒士”了。唯独有一男子汉,穿戴儒装立于国宫门前。鲁哀公闻讯立即传旨召见。鲁哀公见来者仪态不俗,用国家大事考问他,提出的问题五花八门千变万化,对方对答如流,思维敏捷,果然是位饱学之士。

庄子了解到鲁国在下达命令后,仅有一位儒士被国君召进宫,敢于回答问题。于是他发表自己的看法:“以鲁国之大,举国上下仅只一名儒士,能说人才济济吗?”

这篇寓言很有讽喻意味。真才实学不是靠衣着来装扮的,形式不能代替实质。一种思想、学说或职业吃香与流行后,就会有人弄虚作假,附庸风雅,借以谋取私利。

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篇14:逆境中出人才议论文

全文共 584 字

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一个小小的声音在诉说着命运的不公,一次次的暴雨击打着理想的翅膀,为了理想,只能说;‘折断翅膀,才能更完美的飞翔。

——题记

为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石!为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难?为什么雏鹰要折断翅膀,推下山崖?这一切的一切只能说明——逆境人才!

爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才考上,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着,利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于自己不懂得问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时,比一般人工作时间长的多,相当于延长了生命在他97岁的时候,却声称自己125岁了。

‘故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。所以,动心忍性,增益其所不能。’不经历风雨,怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,一定会为你打开一扇窗户。虽身处逆境,但是我们只要努力,只要拼搏,绝望就会变成希望。苦,可以折磨人,也可以段炼人;蜜可以养人,也可以害人。要记住吃苦是一种资本,逆境是一种锻炼。为了理想;我们拖着折断的翅膀;努力飞,努力飞;飞过命运的手掌心;去寻找那个美丽的梦!朋友们,舞起你的翅膀,去挑战命运吧!!

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篇15:逆境成就人才议论文

全文共 788 字

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梅花经历严寒的磨练散发出清幽的香气,莲花出于淤泥而一尘不染。我们在现实中妖精受众中磨练,使自己增长才干。因此,只有现在逆境中才能真正的展示自我。只有在逆境中才能出人才

逆境,怎如何解释?古代儒家学派孟子的解说让人赞不绝口,"天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……增益其所不能。"这其中的意思是说:"想要一个人承担重任,承担重任还需磨练,只有在逆境中才能磨练自己,发现缺点,增加才干。

回顾历史,我看到了宋濂在严冷的冬天手自笔录的刻苦学习,我看到了司马迁在受牢狱之苦时仍不忘《史记》,我看到了文天祥的宁死不屈。展望现代,我看到了林俊德在确治为“胆管癌晚期”仍坚持不懈的工作。我看到了身患残疾的史铁生的坚韧不拔。放眼世界,我看到了贝多芬在创作乐谱,我看到了列夫。托尔斯泰面对世人不理解仍继续写作,我看到了米开朗琪罗被迫为沙皇服务仍坚持自己。他们都是身处逆境,都经受了种种磨难,他们何尝不是人才,不是文人呢?

一个人就像是一颗小树苗,在我们年轻时,有过太过顺利,都会疯长出许多骄傲的枝条,这些枝条往往徒有其表,却无气质,白白浪费了生活赐予他们珍贵养料。到了结果是他们拿不出什么来奉献给自己唯一的春节,而另一类人呢,在他们年轻时,却被那一把看似残酷的刀砍去了那骄傲的枝条,等到结果时,它们的果实则芬芳无比,果实累累。

逆境也需正确面对,李大钊先生曾说:“青春之字典,无困难之字,青春之口头,无障碍之语。”逆境对于我们来好是很好的面对,可是有些人面对困难便知难而退,临阵退缩,我们要始终有一个信念:“没有什么磨难是不能战胜的,没有什么困难是不可以克服的。”相信,逆境会给我们带来积极影响,并帮助我们走向成功,打开理想之门。

逆境是一本好书,需要我们咬文嚼字,细细品味。逆境是一杯咖啡,先苦后甜。逆境是一杯香茗需要去慢慢品味其中的味道,希望我们能够在逆境中不断挑战自我超越自我。走向成功!

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篇16:艰难困苦铸人才

全文共 280 字

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米勒是19世纪法国的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”

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篇17:苦难出人才

全文共 445 字

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苦难”,人们避它还来不及,更何况是勇敢地面对它。但我却要说:“苦难是人生一笔巨大而无价的财富。战胜苦难就会脱颖而出,苦难出人才!

正如列别捷夫说的:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”要不是清末民初那个动荡不安、人民水深火热的年代,也造就不出毛泽东、周恩来这些时代的伟人。

走过崎岖的小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎能见彩虹;不经苦难怎能成天才。

上帝像精明的生意人,给你一分成功,就搭配几倍于成功的苦难。著名画家谢坤山就同时接受了这两项馈赠。谢坤山在16岁时,在一次意外事故中失去了一条左腿、两只手臂,后来又失去了一只右眼。面对巨大的苦难,他从精神到肉体都没有垮掉,克服了常人难以想像的困难,做到了生活自理。然后他因有绘画天赋而拿起了笔——不,是用嘴咬住了笔,开始了他的画画生涯,最终,他成了一名著名的画家,并且,他还获得了吉尼斯世界纪录,亚洲见证中心颁发给他“全世界最令人尊敬的人”的奖牌。这,难道不是苦难造就了他吗?

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篇18:环境铸就人才的作文

全文共 668 字

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“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”

每个人都有自己的人生价值,而每个人的价值都应在不同的环境下才能得以体现。就像同一种橘,淮南淮北不过一河之隔,一山之远,却体现了不同的价值。所以,环境体现了人的价值,“铸就”了人才

深山的大树,是深山的环境成就了它的伟岸,却是公园体现了它的价值。这就好比一个人可以在不同的地方充实自己,练就“千里马”的本领,却必须要有一方合适的场地来纵情驰骋。

诸葛孔明久居深山,有智慧,有谋略。然而诸葛的智慧却需要在刘备的战场上得以挥洒,运筹帷幄,纵隔千里可指谋疆场。诸葛的价值在樯橹纵横的三国得到了最完美的体现。

并不是每个人都像诸葛那样可以被发现,以步入最适合自己的环境,体现自己的人生价值。更多的人,需要自知,明白自己的价值该在什么样的环境下才能得到最好的体现。没有环境会来找你,你要学会寻找最适合自己的环境。

从不否认“是金子在哪里都会发光”的说法,可朋友们,将一枚金子置于于金矿中,那一片炫目的金色,谁认得出谁发的光呢?可若金子置于乱石中,它的光芒,就是唯一的。

不同的环境下也体现的人生价值着实不同。鲁迅在医学领域也并不是毫无成就,可在当时那个动荡不安的年代,他明白自己的价值完全可以体现在拯救国人的思想上。弃医从文,这是人生最华丽的一次转身,他将自己置于动荡中,体现了自己无可估量的价值。

古人都说了:“天生我材必有用。”相信自己一定是个人才,而“有用”还是“没用”,就要看你会不会把自己安置于适合自己的环境中去体现自己的才能。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”找准自己的“淮南”,才能最充分地体现自己的价值!

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篇19:高二年级英语作文:关于人才流失TheBrainDrain

全文共 1090 字

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We all know that it is not easy to find a suitable work in the present society. But at the same time, more and more companies say the phenomenon of the brain drain is very serious. I think both the employee and employer should take the responsibility. But employer should take the most duty. If the company can offer a considerable welfare, there will be less staff leave their position. In general, most employees change their jobs just because they think their payment doesn’t equal to their benefit. If the employer can meet the need of their staffs, the brain drain will not be a question. By the way, the employee also should think again and again when hunting jobs to make sure finding his dream job. Then he would not regret after a few days. If both employee and employer do their best, there will be less and less brain drain.

我们都知道在当今这个社会的要找到一份合适的工作并不容易。但是,与此同时,越来越多的公司指出人才流失这个现象的严重性。我认为这应该是雇员和雇主都该承担的责任。不过雇主应承担大部分责任。如果公司可以提供相当可观的福利,很少会有员工要离开的。一般来说,大多数员工换工作都是因为他们认为他们的付出与收获不成正比。如果雇主能够满足员工的需要,人才流失将不会是一个问题。顺便说一下,在找工作的时候员工也应该三思而后行,确保可以找到自己想要的工作。这样就不会一段时间后就后悔了。如果雇主和雇员都做到最好,人才流失会越来越少。

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篇20:综合人才招聘会邀请函范本

全文共 421 字

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尊敬的用人单位:

您好!XX大学生2014年应往届人才招聘会将在XX市XX路XX火车站广场举行,诚邀各用人单位,企业、机构等前来参加,为2014年大学生就业储备所需人才,为毕业生提供一个人生舞台。

现特邀请贵单位参加,并相关事项函告如下:

订展条件

1.提供单位有效营业执照复印件1张;

2.招聘简章1份(请盖公章);

收费标准及优惠办法

1.标准展位费用为400元/场,800元/2场,1200元/3场,每场两天。

2.参会2场免费代做招聘喷绘海报。

时间安排

1.展位预定时间:即日起到XX月XX日(周五)止

2.大会开幕时间:XX月XX日-XX月XX日(大学生专场招聘会)

XX月XX日-XX月XX日(综合人才招聘会)

温馨提示

1.请招聘单位提前办理展位预订手续以提高招聘效果,已确认的展位概不更换;

2.请招聘单位在大会当日9:00之前到会,过时恕不预留展位;

3.请招聘单位勿提前撤展或宣布职位已满,以保证求职人员的公平竞争。

联系方式

联系电话(传真):

公司网址:

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