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2016心理健康教育心得体会经典范文合集2篇 作文800字【汇集20篇】

省第九次党代会提出,要坚持党要管党、从严治党,把各级党组织建设得更加坚强有力,扎实营造风清气正的政治生态。以下是小编带来的2016心理健康教育心得体会经典范文合集2篇 作文800字,希望对你有帮助。

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篇1:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 755 字

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10月30日下午,全区“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育大会在区会议中心二楼召开。市委主题教育第九指导组组长程敏出席,区委书记熊运浪出席会议并讲话。区四套班子领导,区法检两长;保留正、副县级领导;区委各部门、区直各单位党政主要负责同志及分管纪检工作的同志;各镇、街、园区副科级以上领导干部;各村社党组织书记,共计480余人参加。会议由区委常委、区纪委书记,区监委主任喻慧平主持。

会议首先观看了警示教育片《叩问初心使命》。

熊运浪在讲话中指出,召开“不忘初心、牢记使命”主题教育警示大会,目的是以违纪违法案件为反面教材,教育引导广大党员干部进一步筑牢信仰之基、绷紧纪律之弦、落实担当之责,守住廉洁自律底线,筑牢拒腐防变红线,推动全面从严治党向纵深发展,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

熊运浪强调,大家要摒弃“看客心理”“看戏心态”,结合这次主题教育,切实把自己摆进去、把思想摆进去,从这些案例中吸取教训、深刻反思,倍加珍惜政治生命和自由人生,倍加珍惜工作岗位和幸福家庭,干干净净做事、清清白白做人。要以案示警,不断锤炼过硬的政治能力。以案为鉴,强化严以用权的政治自觉。以案促改,营造风清气正的政治生态。大家要认真领会、深刻把握,不断增强清心自守、拒腐防变的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

喻慧平在主持会议时强调,与会同志要以案为鉴,吸取教训,进一步强化纪律规矩意识,自觉抵御诱惑、守住底线、保持定力,筑牢拒腐防变思想防线。全区各级党组织要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,层层开展警示教育活动,让每一名党员干部都接受一次触及灵魂、感动内心的教育。各级党组织书记要切实履行管党治党第一责任人职责,既管好自己、严格律己,又抓好班子、带好队伍,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

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篇2:三严三实教育心得体会

全文共 792 字

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中共中央政治局9月11日下午就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,践行“三严三实”,要立根固本,挺起精神脊梁。

领导干部应当具有怎样的精神脊梁?就是“全心全意为人民服务”的宗旨,就是为实现社会主义和共产主义而奋斗终身的理想信念。这个精神脊梁靠什么支撑起来?靠“严”“实”二字。

无论修身、用权、律己,还是谋事、创业、做人,都必须从严从实。中国人历来崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实,讲良知、守信用,严和实是中华民族传统美德的基本内容,是传承民族品性、倡导社会新风、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。

在革命战争年代,正是因为广大党员干部选择严格要求自己、严格遵守党的纪律,凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范,坚定不移地挺起为人民奋斗、对党忠诚的脊梁,才使中国共产党赢得人民的拥护和爱戴,无论风云如何变幻,始终立于不败之地。

当前,中国共产党正带领全国人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。历史越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,就越要从严治党,严和实的作风就越不能丢。

精神缺钙就会得软骨病。一些领导干部过去也曾经严于律己,干出过成绩,走上了重要领导岗位,但最终理想信念缺失,精神脊梁软了甚至断了,踏上蜕化变质的不归路,损害党和人民的事业。因此,要牢牢拧紧理想信念的“总开关”,真正做到凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。只有以“三严三实”挺起领导干部的精神脊梁,才能在全社会更好地弘扬严和实的精神。

打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境,永远都是进行时。广大党员干部应严格按照“三严三实”要求鞭策自己,挺直精神脊梁,多积尺寸之功,注重细节小事,自觉接受监督,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,这样才能永远保持同人民群众的血肉联系,才能永远立于不败之地。

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篇3:中小学安全教育心得体会

全文共 765 字

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作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。学校安全教育工作是一项需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

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篇4:法制安全教育心得体会

全文共 819 字

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通过安全法制教育学习。牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!

今后的努力方向:一是始终坚持安全法制教育学习,不断提醒自己作为一名信合员工所要履行的职责,重点加强安全法制教育学习,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线,警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对金融机构诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析,汲取经验教训,时刻为自己敲响警钟,进一步提高安全防范意识和自我防范能力。

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篇5:消防安全教育心得体会

全文共 782 字

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现在已进入冬季,风高物燥,是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识,上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。

该讲座选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座,不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强员工的自我保护的能力。

案例中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。。。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

火灾离我们是很远的,多少血的教训告诉我们:“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊,只要我们没有违章作业,没有违章指挥,没有违反劳动纪律,平时注意到了对各类事故的防范,那我们就可以有效地避免各类灾害的发生,火灾就会离我们很遥远。同样,反过来讲,火灾也离我们很近,甚至触手可及,如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话,后果是非常危险的,特别是出现了“三违反”以后,其产生的后果是难以预料的,也将是非常严重的。

印刷厂是人员流动频繁密集区、易燃物集中,本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司普通的部门安全员,处处提高消防意识,时刻提醒自己用电安全,平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等,不麻痹大意,要时刻保持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,用自己的实际行动,来做好部门、单位的消防安全工作!

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篇6:教育找短板补短板心得体会

全文共 770 字

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江北是首批通过省教育基本现代化县(市、区)评估的区,在创建过程中有很多体会,其中有两点比较深刻。第一个是领导重视很重要。我们为了创建教育基本现代化区,专门编制争创的三年行动计划,分别在区委常委会、政府常务会议进行研究并形成政府工作报告。二是观念引领要明确。创建教育现代化区实际上是解决了一个教育发展的方向问题,通过创建过程来提升教育的品质。我们下一个目标是争创省首批教育现代化区。围绕这个目标,具体是要做好“2345工程”。

两条战线:一是内涵提升。重点要加强学校建设,通过“美丽校园建设”、“校校有特色”等措施加以提升。要调整布局,通过引进优质教育资源、公办托管、名校带弱校等多种形式来调整教育布局,提升教育质量。要推进教师队伍优质化工程,大力提升教师素质。二是开放。让社会了解、参与、支持教育工作,其前提是开放,包括办学的开放、管理的开放、教育教学的开放。管理的开放是有压力的,其体现的是民主监督,实际上也是对我们的一个鞭策。教育教学的开放包括国际交流合作,包括向社区的开放、家长的开放。

三项措施。一是补短板。要补好民工子弟学校和特殊教育的短板。二是课程改革,强化选择性的教育思想,开齐开好课程,分类建设拓展性课程。三是搞好项目库建设。成立内涵发展基金,鼓励并支持学校申报内涵发展项目。

四大建设。一是智慧教育建设,开展两岸智慧好课堂竞赛等活动,促成教育与技术的深度融合,变革课堂教学方式。二是创客教育建设,借助高校的技术力量和中小学的积极性,培养学生的科技创新能力。三是美丽校园建设。四是快乐社团建设。

五个着力。一是着力于立德树人,强化核心价值观教育。二是着力于教育公平,积极关注弱势群体。三是着力于全面提升教育质量。四是着力于提升江北教育形象,通过一系列措施,提升江北教育的知名度、美誉度和满意度。五是着力于营造稳定安全有序的教学环境。

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篇7:网络安全教育心得体会

全文共 828 字

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随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市 场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康、不宜中学生观看的黄色网页。

抓好中学生的网络安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。针对这种情况:

一是要与学生家长配合管好自己的学生。

二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧。

三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶侵蚀的“防火墙”。

四是组织学生积极参与学校的安全管理工作 ,让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。最后,争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境。

学校在加大对校园安全保卫力量的投入、提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的

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篇8:酒驾警示教育心得体会

全文共 751 字

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8月15日是集中整治“酒后驾驶”活动启动仪式。信丰大队按照部交管局、省总队、市支队的统一部署和要求,结合“五进”宣传活动的需要,围绕上级公安部门确定的宣传重点,采取灵活多样的形式,认真组织开展了宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围,形成了强大的宣传声势。当天,大队共出动警力168人次,出动警车56车次,悬挂宣传横幅40条,发放交通安全宣传资料1XX份,受教育人数16000余人。

一是隆重举行启动仪式。大队以“珍爱生命、拒绝酒后驾驶”为宣传主题,在大队门前开展了启动仪式,大队领导班子亲临现场,传达了公安交管部门开展集中整治“酒后驾驶”专项行动的目的、措施和具体部署以及酒后驾驶的危害、后果,引导社会关注预防酒后驾驶的相关工作。

二是邀请新闻媒体开展集中宣传报道。启动日当天,大队邀请了县电视台、县报社记者,对活动情况进行了跟踪报道,并在县电视台进行了游走字幕宣传,进一步扩大了宣传覆盖面,形成了新闻媒体宣传高潮。

三是深入公共场所开展宣传活动。启动仪式结束后,大队组织民警深入运输企业、广场、餐饮酒店较为集中的路段,通过发放《致驾驶人的一封信》、悬挂主题宣传标语、展出宣传图板、播放宣传片、发放宣传资料、展示查处酒后驾驶执法装备等形式,大力开展宣传。同时,大队自行制作了“禁止酒后驾驶”等温馨提醒牌,放置餐饮、酒店前台或张贴在大门口醒目处,提醒广大驾驶人“饮酒勿开车,开车勿饮酒”。

四是积极开展“五进”宣传活动。为大力营造专项整治的社会声势,大队结合公路客运专项整治行动日,组织宣传民警先后深入105国道、343、341省道沿线公路客运专项整治检查点,向广大驾驶人、乘客及路过群众通报当前交通安全形势,传达“酒后驾驶”集中整治工作的工作部署和措施,提醒广大驶、乘人员拒绝酒后驾驶,确保安全行车,收到良好宣传效果

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篇9:党员两学一做学习教育心得体会

全文共 761 字

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“立党之本”“秉承传统”“遵守党章”“中流砥柱”“继往开来”……6月14日中午,笔者在婺城区城北街道郑岗山社区党员应福全家中,看到了五方大小不一、字体各异的图章作品,这是他为建党95周年奉上的礼物,也是他用篆刻的方式抒写开展“两学一做”学习教育心得体会

应福全生于1944年,1968年入党,现已有48年党龄。他的父亲和叔叔参加过红军栗裕部队,参与过解放缙云的战争。后来父亲以卖书作掩护成了共产党的秘密通讯员,1948年被国民党反动派发现后牺牲。应福全说:“父亲去世时,我只有4岁,后来的日子过得十分艰苦。要是没有共产党,就不会有现在的我。”长大后,应福全先后参军入伍,入团入党。

应福全从11岁开始学刻印章,并师承金华老一辈篆刻家毕民望,又得到印坛前辈高式熊先生指授,他本人也是中国楹联学会会员、西湖印社社员。几十年来,应福泉刻制了上万方形态不一、各具特色的印章,并形成自己刚柔并济、巧拙兼顾的风格。他的作品大都体现盛世下社会的发展,有着深深的时代烙印。

“今年,中央在全体党员中开展‘两学一做’学习教育,通过学习党章党规和习近平总书记的系列讲话,我有话要说。”应福全说。说来容易做来难,说什么,怎么说?为了这个,他就将厚厚的两本金石大字典翻了好几遍。之后,为了让章上的字体既庄重又不失美感,他又前前后后打了一大叠的草稿;为了确定阴刻还是阳刻,又让他好几天彻夜难眠……最终,花费了一个多月时间,他才完成了第一个“两学一做”系列作品。

谈及印章所刻的字样,应福全说:“我认为中国共产党是实现中华民族伟大复兴的‘中流砥柱’!我们要做一名合格的党员,就必须‘遵守党章’,而且不能只想着权利,更多应该想着义务。我希望我们党员能通过不断学习,‘秉承传统’,发扬党的优良传统,承前启后,‘继往开来’,朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进!”

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篇10:司法局开展两学一做教育心得体会

全文共 850 字

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今年4月以来,巩留县司法局积极响应中央关于开展“两学一做”学习教育要求,切实将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育与“访民情惠民生聚民心”活动、精准扶贫、司法行政系统“整顿反思”专项警示教育活动有机结合起来,统筹安排,协调推进,明确和细化活动目标,为全局司法干警弘扬正气,鼓舞士气。

高位推动打基础。学习教育是在全党深入开展加强党的思想政治建设的一项重大部署,巩留县司法局高度重视此项工作,制定下发《巩留县司法局开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,制定党员干部政治理论和业务学习计划,购买并下发了《党章》和《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等书目,为开展好“两学一做”学习教育活动奠定了良好的基础。

从严要求抓落实。巩留县司法局紧扣中央确定做到“五个坚持”、把握“五个突出”、达到“五个着力解决”、实现“四个进一步”等“两学一做”目标任务,及时组织党员干部20余人召开“两学一做”学习教育动员会对学习教育工作进行了安排部署。并通过党组书记讲党课、召开开展以“讲党性守党规严党纪”为主题的大讨论、印发学习资料、撰写心得体会等形式,确保学习教育“规定动作”做到位,“自选动作”有特色,真正将“两学一做”教育活动与提高队伍综合素质结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进,塑造司法行政机关良好形象。

稳步推进显成效。巩留县司法局积极开展带头实干做合格党员活动,调动党员干部为民服务、干事创业的积极性。一是组织党员干部开展送法进乡村活动。巩留县司法局组织律师、法律服务工作者组成宣讲团赴各重点乡镇,就“宗教极端思想的危害和认识”进行宣讲。截至目前,已分别在东买里镇乌图布拉克村等重点乡镇(村队、社区),举办“去极端化”宣讲活动5场次,共计对500余人进行宣讲。二是访农户、解难题、办实事。自开展“两学一做”学习教育以来,巩留县司法局将做合格党员与精准扶贫结合起来,发动党员干部通过多渠道多方式帮助贫困户发展生产,与贫困户共谋致富之路。截至目前发放扶贫物资10000余元。

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篇11:教师学习法制教育心得体会

全文共 793 字

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近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会

一、注重职业道德真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代 教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范, 每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做 高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表” ,自觉遵守学校 的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身为教,为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我 控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环 境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行, 做一名让人民满意的合格的人民教师。

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篇12:四个不为警示教育心得体会

全文共 845 字

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“不为穷变节、不为贱易志”,语出西汉桓宽《盐铁论。地广》。解读为不要因生活贫困而改变自已的节操,不要因地位低贱而变更志向。其意指任何人身处逆境时都要坚守自已的气节、志向和理想。

放眼当下,感想颇多,从刘志军、徐才厚到周永康、令计划,这些曾经辉煌而堕落的贪官,却因富贵而变节易志。这些人在收到第一份礼金或贿赂的时候往往半推半就,再以后,便来者不拒,收受钱财美色没有丝毫不安,甚至于狮子大开口,贪婪索贿,不知廉耻。

正如丰子恺先生《渐》文中所言,世界万事万物无不处于渐变中,萌芽的春“渐渐”变成绿荫的夏,凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年,慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷无情的成人…但遗憾的是,由于这种变化是一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一秒一秒地渐进,人们就像从极长极缓的坡上走下来,却浑然不觉递降的痕迹。

而这些贪官们正是用自已的亲身经历对“渐”字进行了生动的诠释,让我们见识了“渐”就像一把杀人不见血的软刀子,虽不锋利,却能致人于死地。

回首那些贪官走上工作岗位时,没有哪个人的理想是做一名贪官,他们也曾留下过扎实的脚印,经历过艰苦的创业,也取得过一定的政绩,有过风险意识,甚至于有过比较谨慎和清廉之名。可怜之处在于他们经不起诱惑,守不住本分,被“渐”这把软刀子刺中,一点一点地失去了理智,终成被温水舒舒服服煮死的青蛙。未能“守得住气节,耐得住寂寞”,做到干干净净做官,清清白白做事。

人生旅途,“渐”的风险不可小觑。学会防微杜渐是个大学问,唯有“三省吾身”,筑牢阻止渐变的屏障,才能避免恰似贪官们的悲惨人生。

在《渐》这篇散文中,丰子恺先生还把人生比作一趟列车,提醒人们只有淡泊宁静,才能一路平安。但人生的列车毕竟不同于现实中的列车,无论旅途长短,它只是一条单行道,一旦启动上路,就永远不能再回到原点。唯有即时排除各种故障,进行维修保养,谨慎驾驶,一路风景不贪恋,经得起风雨,抵得住各样“路障”的干扰,才能使自已在人生道路上健步前行,自由行走。

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篇13:廉政教育心得体会

全文共 786 字

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本人参加了由我局组织的中层干部廉政警示教学观摩活动。参观了廉政警示教育展板,观看了廉政警示教育视频。展板和警示教育片,详细的介绍了曾经光鲜的干部员工如何一步步走向堕落的深渊以及最终将要面临的惩罚,给了我很深的警示作用,也再次端正了思想认识。现将自己的体会汇报如下:

一、从警示教育中得到的启示

通过这些典型案件说明,党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。究其原因,主要是放松了对世界观和人生观的改造,放松了对自身的要求,其次是监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。那些腐败分子也曾做出过贡献,随着地位逐步的升迁,权利的逐步扩大,逐渐淡忘了自己手中的权利是人民赋予的,在市场经济大潮中,在金钱的诱惑下,步入了罪恶的深渊,以致身陷囹圄。

二、要防微杜渐,做到廉洁办公

一是要进一步加强政治理论学习,加强党性修养,坚定理想信念。要认真吸取案件教训,注重世界观的改造。要自觉把党和人民的利益摆在第一位,时刻牢记“两个务必”,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断锤炼自己的意志、品质和作风。

二是要珍惜党和人民赋予的权力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上,做一个纯洁的人、高尚的人,做一个党组织和群众信得过的人。

三是要恪尽职守,勤奋工作,做到执政为民。要自觉克服“官僚主义、享乐主义”的侵袭,自觉克服一切私心杂念,不辱使命,克服困难,勤奋工作。

四是要从严要求自己,廉洁从政。要严守党纪国法,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀和影响。保持艰苦奋斗的优良传统和作风,历行勤俭节约,反对铺张浪费。自觉接受党组织和群众的监督,主动接受批评,从根本上防止和杜绝贪污腐败问题的发生。

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篇14:军训心得体会800大学生

全文共 810 字

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期待已久的7天军训就在今天结束了。在教官的指导下,我们的努力下,我们成功了。

可响亮的口号依然在心中回荡,教官的身影依然回映在我们的脑海中。虽然军训已成回忆,但那至少是个美丽的回忆。回想?军训的第一天,教官们穿着朴实的军装,喊着嘹亮的口号迈着整齐的步伐向主席台走进时,我然间感到军人的那种严谨和庄严,我的心中充满了羡慕,那是希望自己是一名军人。

每当训练后,我发现军人的含义并不简单,仅仅简单的立正、稍息、向左右转等基本动作。

在军训中要求严格,想做到完美是一种不容易的事,每个动作都要注意细节,才能成功完成。我们之中大部分都是00后,都是父母的心肝宝贝,生活中很少吃过苦,而且身上有很多不好的习惯。教官教会了我们严于律己,不怕困难,要勇于挑战自己。

教官很辛苦,喊了一天下来,嗓子都哑了,由于我们动作的不规范,教官必须一点点的给我们做示范,他的指导更给我们指明了方向。

在军训的这几天里,首先给我的感觉就是一个字“累”。

也许这是许多同学的共同感受,但现在回想?在累的背后,又有多少有意义的事在等我去发掘,军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利”。

在训练场上,我们预着微微的烈日在苦练,勤练步伐,同学们严肃的做着各种动作。那认真的态度深深地感动了我们自己。我们都说态度决定高度,军训使我们认真的做事。

我们从无组织无纪律的毛孩突然间成长为略显成熟且有组织有纪律作文的初中生。

军训也给我们带来了无穷的乐趣,每当我们班对班唱军歌的时候,那种不甘示弱的精神,无不激荡在每个人的心中,教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。

军训不仅仅是简单的队列训练,还有军事理论、歌咏等,理论课讲述着军事家的战略思想,这都是我们知识上的空白。

军训让我们磨练出了白杨般的坚毅,领悟了什么是团队,不再只顾着自己。

军训告诉我们什么是团结,什么是纪律。班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情,累与苦成了我们军训期间的代名词,军训虽然累,但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。

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篇15:2024反邪教警示教育学习心得体会

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邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装:“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑,需要提高科学素质,用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。

科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,社会才能进步,人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害,用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先,邪教极力破坏先进生产力的发展,阻碍经济建设的顺利进行;其次,邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化,最后邪教组织骗夺群众的钱财,破坏家庭和睦,危害人民健康,甚至残害生命,严重损害人民群众的根本利益。因此,深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针,是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们,在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育,普及现代科学文化知识,与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争,是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器,科学一定能够战胜迷信,理性的力量一定能够战胜盲从,人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们,将永远高举这面旗帜,在认识和改造世界的伟大实践中,不断推动人类和社会的全面进步!

生命属于个人,更属于社会;生命是一种财富,更是一种责任。珍惜生命,反对邪教,努力学习科学知识,从科学的精神和态度把握生活。

“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”是党中央的号召,也是全国人民的共同心愿。作为一名社区干部,要带头宣传,教育学生和周围群众,相信科学,揭穿邪教组织的本质,使每位学生和群众相信科学,不信迷信,使每个人都能珍惜自己宝贵生命,坚决和邪教作斗争。

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篇16:继续教育学习心得体会

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在这次继续教育学习中,我认真观看学习了《小学教师专业标准(试行)》,通过学习我真正知道了小学教师专业标准,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。根据《专业标准》,逐条对照,还真不敢说自己是一名真正合格的小学教师,作为一名小学教师。

《小学教师专业标准(试行)》的基本理念有四条:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。基本内容包括 “专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”,其中又包含了若干领域,并且明确提出了每一个领域的基本要求。

细细品味《小学教师专业标准(试行)》,我感触颇深,现就“专业理念与师德”部分谈谈我的体会,《标准》从职业理解与认识、对小学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为四个领域对小学教师的专业理念与师德提出具体要求。第一,强调教师职业的专业性和独特性,要求教师注重自身专业发展。第二,突出小学生的生命教育。教师要“将保护小学生的生命安全放在首位”,“尊重小学生的人格”,“信任小学生,尊重个体差异”。这即意味着,教师要服务于小学生生命成长的需要,关心小学生的生命状态,同时也关注小学生自身对生命的体验和态度。第三,明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要,但是在教师与学生交往的微观世界里,教师对教育和对学生的理解与行动将会更为直接地决定小学生是否能够拥有一个快乐的学校生活。第四,要求教师要注重修身养性出了指向教师个。《标准》提人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出教师作为平凡的人,哪些心性、品质、行为是适当的,其次才将教师作为“教育者”特有的心性、品质和行为要求融入进来。总之,学习了《小学教师专业标准(试行)》,我更加清楚地意识到作为一名小学教师,我们必须“学高为师,身正为范”,用爱心育人,师德塑人,做小学生健康成长的指导者和引路人。

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篇17:法制教育心得体会

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近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力 提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。

在教师法制教育学习 过程中,我有以下几点体会

一、注重职业道德 真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协 作;廉洁从教;为人师表。关爱和尊重学生,以学生为本,是现代 教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范, 每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做 高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性 作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法 律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己 的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程 中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务 水平,严格执行师德师规,坚持做到 “为人师表” ,自觉遵守学校 的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立 教,为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要 我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人 民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期 时,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立 性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我 控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环 境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生 的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极 的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的 师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行, 做一名让人民满意的合格的人民教师。

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篇18:不输在家庭教育上心得体会

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闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的着作。读后感触颇多,现就自己的一些感想分享一下,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

环境改变了教育,而教育则改变了一切!

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篇19:县委两学一做教育心得体会

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“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的经常性活动,是教育党员干部坚定理想信念,增强政治思想认识的重要途径,党员干部要在“两学一做”学习教育中,以新时期好干部“五好”标准,结合“三严三实”要求,处理好"远与近、虚与实、大与小”三大关系,争做“志实、学实、责实”的好干部。

处理好“远与近”的关系,做到“志实”。要树立好“远”大理想,立足实际确定“近”的志向。理想是梦想,有梦想才能确定志向,有志向才有前进的方向。无论理想的大或小,岗位的低于高,要清楚认识到志向是敲开远大理想之门的“钥匙”,应向着自己的远大理想和志向坚持不懈去奋斗,从实际出发,在每个岗位上兢兢业业,创一流业绩,以“不为当大官,但求做大事”的雄伟志向激励前行,做一名志向实际明确,工作敬业一流的好干部。

处理好“虚与实”的关系,做到“学实”。要将“虚”的书本知识和“实”的实际做法相结合,要以加强理论和业务知识的学习为基础,以向群众、向身边同事、向领导学习实际经验为重点,抓实学习,才能提高自身能力。要尊重群众,与群众打成一片,要理解“从群众中来,到群众中去”的深刻含义,要了解群众,当好群众,从群众身上学习处理群众工作的最有效办法。要尊敬领导,团结同事,向具有丰富经历和经验的同事领导学习,在学习中加以思考,融会贯通,将好的经验转化为自己的本领。

处理好“大与小”的关系,做到“责实”。要责任明确,善于担当,要明确“大”的责任是代表党委政府,“小”的责任是代表部门和个人,在工作中始终把握紧紧围绕党委工作大局,部门工作重点,自身工作职责,理清责任的线,站好职责的岗,要求真务实,坚持言行责实,以实干为荣,以空谈为耻,做到真用心、用真心,不怕苦、吃得苦,想干事、干正事,敢干事、干成事。一件事一件事去做,一个问题一个问题去解决,确保各项工作真正落到实处。

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篇20:教师积极心理学心得体会

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最近读了一些关于教师心理学方面的书籍。非常有幸拜读了周国韬先生的《积极心理学与教师心理调适》这本书,读完之后,令我感触颇深。为此,我表达如下几点自己对于这本书的理解。

这本书为人们学会积极的心理调节、形成乐观向上的心态提供了有益的知识和策略,掌握这些知识和策略对于从事教书育人工作的教师有着极为重要的意义。《积极心理学与教师心理调适》针对中小学教师的实际选取了部分有助于教师心理调适的积极心理学内容,因此命名为“积极心理学与教师心理调适”。我觉得非常合理。书中采用了一些心理测量工具和训练程序,这些内容要求我们学习者进行练习。并且有很好的平台对其内容进行辅导,以便使我们这些学习者更好地理解有关的知识,学会运用有关策略进行心理调适。

书中介绍了“学习能力感”概念、“习得性无力感”等相关内容。其实使我印象最深刻的是书中介绍的有关“习得性无力感”的研究成果,已经被纳入到积极心理学的领域之中。其中的情绪管理能力部分对于我们这些中学教师非常受用。情绪管理能力是指管理自己和他人的情绪,控制情绪表达方式的能力。情绪管理能力较强的人,一方面能够在适当场合表现出适当的情绪;另一方面也善于调节自己和他人的情绪。例如,在正式聚会当中,适当表达喜悦的情绪,在悲伤的葬礼上适度表达悲伤的情绪,在人际冲突中控制自己的愤怒情绪,善于调节气氛激发他人的积极情绪或者善于安慰他人的消极情绪。情绪管理能力由以下四种能力组成:对愉快和不愉快的情感保持开放心情的能力;根据对信息的判断和利用,成熟地进入或远离某种情绪的能力;成熟地觉察自己和他人相关情绪的能力;管理自己和他人情绪的能力。

这本书中还有许多值得我们借鉴学习的地方,我会结合书中的方法与实际情况来更好的完成教学任务。让学生感到他们真的需要我们,我们不仅是学生前行路上的指明灯,还是他们性灵的创造者,更是他们灵魂的塑造者。我会用适当的方法与他们交流,减轻他们的压力,同事缓解自己。希望我们在心与心的交流上,他们的学习,精神能更上一层楼。

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