_吸引了我作文1000字汇集6篇

师：题目明确以后，我们就该动笔做介绍了。精彩的开头是我们作文的亮点，秦老师在这里告诉大家一个小窍门儿：好的开头是成功的一半，文章的开头做到言辞优美，能够更加吸引读者的眼球，老师相信同学们只要开动我们的小脑筋，一定会写出更加吸引读者眼球的开头来。

同学们，开动我们的小脑筋，想一想该怎样为我们这篇作文开头呢？

（1）、学生思考后，鼓励表达。

（2）、师生共同评议。

（二）、抓住特点 展开想象

（1）（ppt出示“抓住景物的特点写具体”）

A: 师：什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。那么怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀！《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊！《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，我们家乡景物或物产有什么特点呢？

B. 示范引领:ppt出示汉江河图片，让学生观察，指导学生抓住汉江河水的特点来写。（引导学生观察：汉江河水的绿、清、深……）

（2）（ppt出示“写景要按照一定的顺序写清楚 ”）

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！

A: 示范引领：Ppt出示狮子山广场的图片，引导学生按照空间的顺序观察。

B: 条理清楚：先写矗立在狮子山广场中央的狮子雕像---再写狮子雕像的前面、后面、左面、右面的景物）

C:  Ppt出示绣屏山森林公园一年四季的景色图片，引导学生按照时间的顺序观察。

条理清楚：春-夏-秋-冬   早晨-中午-傍晚-晚上

（3）（ppt出示“展开丰富的想象写精彩”）

师：在写景的文章中，有了想象，会使你的文章更生动、更形象,这就是想像的魅力。想象丰富，一般要用上比喻、拟人、排比、夸张等恰当地修辞手法。

示范引领：PPT出示白河前坡的樱花图让学生观察想象：看着这一朵朵争奇斗艳、随风摇曳的樱花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着雪白的衣服，与蝴蝶一起翩翩起舞……）

说起乐园，小朋友们是不是想起了公园啊游乐园似的这些地方呢，我说的乐园可不是这些地方，而是我家旁边不远的一片小树林。你们是不是觉得有些奇怪呢？那就让我带大家一起去看看吧。

在我家向东大约一百米的地方，是一片小树林，里面有榆树，柳树，槐树，还有几颗我们都抱不过来的的老枣树。听爷爷说，这片树林在他小的时候就有了，只是在他小的时候没有这么多的树，而且树也没有这么粗。你可别小看这片树林，它可是我和我的小伙伴们的乐园呢。在这里发生了许多我们有趣的故事，也带给我们许多的乐趣，是我和伙伴们自己的家。

春天，我们在这里自己做柳笛，就像我们学的课文中的一样，不过我们的柳笛比课文中的要有趣的多，我们在柳笛上面做了许多的小孔，就像在电视上看的笛子一样，当然声音不像人家的好听。不过，我们也是要比赛的，谁的笛子发出的声音多，谁就会赢得大家羡慕的目光。还有榆钱，也是我们的最爱，我们会推选最会爬树的伙伴，在树上给我们折下嘴甜最嫩榆钱来，当然这是在爸爸妈妈们不知道的情况下，不然一顿骂是避免不了的。

夏天，尤其是放了暑假，这片树林就是我们的天地了，从早上一直玩到黑，直到浑身都是土我们才会回家，我们在这里捉迷藏，抓小偷，荡秋千……最有意思的是把柳枝围成一圈戴在头上，就成了游击队员，手里拿着我们自制的盒子枪，把“敌人”追的团团转。有时我们会扣知了，小伙伴们把逮的知了都集中起来，在树林里支上铁皮盒子，倒上从家里偷出来的油，这时你该知道我们要干什么了吧，对：炸知了，虽然不如饭店里有那么多的佐料，但我们依然吃的津津有味。玩累了，我们躺在树荫下睡一觉，比在家里的空调下还要凉快。

到了秋天，我们天天盼着几颗老枣树上的枣子快些变红，好让我们吃个够，即便是青色的，也不耽误我们往嘴里送，这时大人们便会告诉我们没变红的枣子吃了要得病的。往往是等到枣子真的变红了，就只剩下树尖上的了，让我们眼瞅着却吃不到嘴里，可眼馋了。这时聪明的我们便会找一根长长的竹竿，在竹竿的一头绑上铁钩，专拣又大又红的往下勾。伴随着枣子落地，小伙伴们就会一拥而上。

冬天就更有趣了，我们最喜欢下雪天了，把衣服穿的厚厚的，在林间空地里堆雪人，借助大叔的掩护打雪仗，虽然天气很冷，每次冻的手红红的，但是小伙伴们头上却是大汗淋淋，可好玩了。

这就是我所说的乐园，你觉得有意思吗？是不是也想和我们一起在我们的乐园里玩耍呢？

让我至今回味不已的一次活动是我小学最后一年参加的那届“爱心节”。这是东校的传统活动，自2008年起，每年举办一届。这个活动不仅让我们体会到了何为买卖、何为公益以及游戏、狂欢的快乐，更让山区孩子们的生活多了一缕阳光。

这个活动在每年的儿童节举办，主要由欢乐大巡游、爱心义卖、爱心拍卖和教室游艺室等几个环节组成。所有活动筹到的款项，主要捐助给对口贫困地区的孩子，小部分留作班费。

去年那届的爱心节主题是“让世界为你心动”。我们班早已在一个月前就展开了海报宣传、口碑推广、游艺券预售等各种预热攻势，以期在活动当日取得好“收成”。活动当天，我们学校的大操场上彩旗飘扬、鼓乐喧天，近百顶爱心义卖的白色帐篷沿着学校的绿荫场地呈半圆形顺序排开，里面摆满了各式义卖物品，和熙攘欢快的人群交相辉映，将一届热闹、精彩的“爱的盛筵”刻在了我的脑海、印在了我的心里。

伴随着赛车低沉的轰鸣声，健美操方阵、毛里求斯方阵、动漫方阵、法国的康康舞表演┄┄开场的欢乐大巡游迅速地让我们“燃”了起来。大家都被这热闹的场面深深吸引。

我们五（8）班今年以卖自制牛奶香皂为主，我也义不容辞地参加了“卖香皂大部队”。我拿了一小箱香皂，兴致勃勃地跑到操场上叫卖。过了十分钟左右，一位带着妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂，并跑来询价，我心里乐开了花，嘴里滔滔不绝地介绍着“这是我们班自制的牛奶香皂，你看，有各种颜色，每一盒的造型也都很精致哟，有猫爪形、玩具熊形、爱心形、玫瑰花形┄┄你可以再闻闻味道，每个都散发着淡淡的牛奶香呢。这么好看、可爱又健康的东西只用5元就能买一个，买多了还可以打折哦。”说着，我便打开了两盒，一盒是粉红的玫瑰，另一盒是蓝色的钻石，那位姐姐两眼冒光像发现了宝藏似的说“还有吗？我要多买几盒回去。”我开心的嘴角情不自禁地上扬“当然！”我欢快地把香皂一盒盒拿出来展示，而旁边的小妹妹时不时地“哇噻”感叹一句，最后，那位大姐姐竟一口气买了八盒。首战告捷，握着这笔“巨款”，我愈发斗志昂扬地奔赴下一个目标去了。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉┄┄”伴随着这首耳熟能详的《爱的奉献》，我逐渐明白：爱心节，为什么这么吸引人，因为它不仅是一个活动，更是一个课程，它让我们每位参与者体会到了分享的快乐，更让我们明白了——“爱”。

有人被春天吸引了，因为万物复苏，充满了生机；有人被夏天吸引了，因为可以吃到美味的雪糕，穿漂亮的衣服了；有人被冬天吸引了，因为……可吸引我的只有秋天。我独爱这秋的美，这秋的颜色。

虽然秋天，树叶已经回到大地妈妈的怀抱了；虽然秋天，鸟儿准备飞去温暖的地方了；虽然秋天，大地变黄，没有了生机，可还是让人充满了喜悦；虽然没有了生机，可还是有五颜六色的色彩。不信？就让我们看一看秋天，看看秋天是什么颜色的。秋天到了，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，亮晶晶的是葡萄……反正有很多颜色呢！秋天是什么颜色的呢？秋天是金黄色的。

清晨推开门，一层纱巾挡住了秋的颜色。拉开这层神秘的面纱，我不由得惊呆了，迎接我的竟是一片郝然金黄。田野已经被夏末火辣辣的太阳烤熟了。路边田野里的稻谷已经长到了十岁小孩的高度，而且已经熟透了。这一片金黄的颜色，真把我吸引住了，让我忘记了身边的任何事物。秋天是什么颜色的呢？秋天是紫色的。看一看，山坡上一片紫色。猜猜看，这是什么呢？那就是已经成熟的葡萄。那一颗颗紫色的葡萄，就犹如一颗颗大宝石，真让我馋涎欲滴，迫不及待地想吃上一大串葡萄，看着就让人食欲大开。这紫色的葡萄和它让人口水直流的样子，真是太吸引我了。

秋天是什么颜色的呢？秋天是红彤彤的。又往这边看，那把枝条压弯了的苹果，个个红彤彤的。看起来真是又红又大，让人情不自禁地想摘下一个，来尝一尝这鲜美的苹果。那个味道，别提有多美味了！这红彤彤的苹果，又把我给吸引住了，让我不知先吃哪一个苹果才好，真令人头疼。秋天是什么颜色的呢？秋天是黄绿色的。又看看那边吧！那黄绿色的李子，也挺美味、挺吸引人的。看一看，那一个个小小的李子，看起来不怎么样，可你先摸一下，摸起来真的好舒服呢！小巧玲珑，真可爱，它不仅摸起来舒服，看起来好看，并且吃进嘴里，美味极了。

秋天是什么颜色的呢？秋天是黄色的。那把枝条压弯了的梨，黄黄的。一个成熟的梨，水分非常充足，特别是冰冻过后，有一种沁人心脾的感觉，这美味的梨也把我给吸引住了。秋天是回归的季节！蔚蓝的天空，掠过一群南归的大雁，向我们传递着秋天的信息。

秋天，经历了冬的孕育、春的勃发、夏的茁壮，才让它倍加绚丽多彩。秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节，秋天是多姿多彩的季节，秋天是五颜六色的季节，同百花齐放的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人！我向往秋天，因为秋天象征着成功，象征着收获，象征着更加美好的明天！只有秋天把我深深吸引住了，我爱秋天！

在学校生活中，我们会参与到很多活动中。我们会在活动中得到各种锻炼，体会到不同的道理。在两人三足中我能体会到团结合作就能成功，在跳绳比赛中我知道了勤于练习就能取得成功。在这些活动当中，最吸引我的还是那次自行车骑行活动。

那天，我们全班到达了西湖，一到那里与我们同行的就让我们自己先择合适的自行车。等到大家全部选好后，所有人都在起点线上摩拳擦掌、跃跃欲试。

教练对大家说这次要绕西湖骑行21公里。听到这个消息，人群中立刻炸开了锅。有人说：“21公里算什么？我还骑过更长的呢。！”有人说：“21公里！这怎么骑的完？”就在我们议论纷纷的时候，教练可一点都没有给我们准备时间，随着一声发令枪响，一些同学像离弦之箭一样冲了出去，一些同学不慌不忙笃悠悠地才起了踏板。我们几个“矮子队”的女生基本都在队伍的最末端。看着逐渐远去的第一集团，我觉得骑完21公里简直就是一个不可能完成的任务。好朋友给我打气对我说：“没关系，我们能够慢慢骑完就是胜利，不需要和别人比。”好朋友的鼓励给了我巨大的动力，我们两个结伴加快了骑行的节奏。看着周围优美的景色，脚下的踏板感觉没有那么沉重了，慢慢地我们竟然脱离了末尾集团，慢慢赶上了位居中游的同学。

大约骑行了40分钟后，我感觉自己的极限到来了。汗水打湿了衣服，再也没有心情欣赏周围的景色，脚下的踏板变得越来越重，呼吸的频率越来越快。

就在这时，行进的前方又出现了一个很长的上坡。这时我的脑海里闪现出了放弃的念头，骑行的速度越来越慢。好朋友看出了我的疲惫，她伸出手推着我的后背并且鼓励我已经骑行了一半多的路程，现在决不能半途而废。我点了点头，奋力朝坡顶骑去。当我到达坡顶时，已经可以远远的看见远处的终点。一些骑得快的同学已经到达了终点，身边还有同学不断地超过我们。我又开始着急起来，脚下的节奏也乱了，几次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要着急，一定要按照自己的节奏来骑，名次不重要，只要能完成就是战胜了自己。我平复了自己的心情，一步一步踏踏实实地骑行着。终于看到了终点线，我和好朋友加快了骑行的步伐，50米、30米、20米、5米……当我冲过终点的那一刻，我感觉真是不可思议，这种不可思议给我带来的激动和喜悦会让我终生铭记。

通过这次西湖骑行，不只锻炼了我的体力，让我体会到了同学的友情，让我明白了坚持到底就是胜利，更让我明白了战胜自己身体的疲惫与精神上的胆怯就是最大的胜利。

又到了周六，终于可以从那无休止的作业里走出来了。早上起床后，我就想着今天应该玩些什么游戏，然后吃些什么好吃的……正在美美地想着，妈妈那不和谐的声音又传来了：“窦一哲，赶紧收拾收拾，我们待会儿去句容看樱花，那边有个樱花节，快点哦!”听到老妈的话，我顿时就像是被浇了一头冷水，满脑子只有一句话：“我不想去，不想去呀!这不是樱花节，是我的樱花劫!”

无奈，胳膊拗不过大腿，只能陪爸妈去。路上还一直和妈妈抱怨，就是一些花，有什么好看的。

很快，我们便到了樱花节的所在地。一进樱花园，我便被这人山人海惊呆了，难道这里的樱花真的这么好看?于是我便抱着试试看的心态赏起了樱花。

走进园子，我才知道这里的樱花果然值得一看：一朵朵的樱花开满了枝头，有的含苞待放，就像是未出阁的大姑娘，羞羞答答地躲在自己的绿叶闺房中;有的尽吐芬芳，大大方方的，就如正在走秀的模特，将自己最美的一面展现给大家，供大家拍照留念;有的在和风中随风摆动，又如妩媚的舞女，在尽情地释放着自己的激情，为大家舞出最美的舞姿;有的樱花开在了一块儿，形成了一团团的粉色云彩，又像是孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，仿佛是在和我们诉说他们快乐的生活一般……真是争奇斗艳，美不胜收。

走上山坡，我已经完全忘却了我来时的不爽，完全沉浸在这美景之中。从这里我能俯视樱花园的全貌，又看到了另一番别有韵味的美景：整个樱花园就是一个翠绿色的湖泊，那数以万计的粉色樱花就镶嵌在这湖泊里，就像是一颗颗晶莹的宝石，精巧剔透;一阵和风拂过，湖面上泛起了涟漪，而那粉色的樱花又变成了一条条灵动的小金鱼儿，在湖泊里无忧无虑地游着，别具特色。

花海中散着步，欢笑着，拍照留念着……很快，我也变成了其中的一员。我看着这一朵朵的樱花，就像是在欣赏着一件件精美的艺术品，这不正是大自然鬼斧神工而雕琢出来的艺术品吗?我又情不自禁地想到，再过几个月，这些艺术品就会变成那压弯枝头的累累硕果。这时，我眼前仿佛出现了农民伯伯那一张张充满幸福的笑脸，他们挥洒着汗水，他们收获着希望，他们憧憬着未来。

啊!多美的樱花呀!虽然我没有去观赏过日本那举世闻名的樱花，也没有欣赏过武汉大学那书香墨味的樱花，但我认为这里的樱花丝毫不输于它们。

这美丽的景色，使我从复杂的作业中脱离，使我从紧张的学习中解放，使我从快节奏的生活中放慢脚步!我在小径上慢慢地走着。心，醉了;神，宁了。完全融入了这美丽的花海之中。

这才是樱花节呀，是美丽的劫!回家的路上，我坚定地想着：明年这个时候，我一定再来!