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2005

作文

11

篇1:闲谈桂花作文400字

全文共 397 字

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同学们,你们知道杭州市的市花是什么吗?对了,就是桂花!秋天的杭州,处处都有桂花的身影。学校里、小区里、公园里、马路边……。她的清幽的香气能让愤怒的人平静;让调皮的小猴子安静;能净化空气……。

桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生长的,一簇就像一位美丽的仙子,似乎每棵树上都居住着许多仙子,她们会施展魔法,往自己身上喷香水。我们闻到的香气,就是她们身上的香水味。唐诗人宋之问在《灵隐寺》中曾写道:桂子月中落,天香云外飘。就是来形容桂花的香气。

桂花有很多品种,有黄色的金桂,白色的银桂,红色的丹桂……她们是不同的仙子,散发出不同的香气。金桂最香,其次是银桂和丹桂。

桂花还能做成许多美食,如:桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒……这些食物不但美味,吃的时候还能闻到桂花的香气呢!

桂花就像生活中的调味品。做美食时加入桂花,能让人食欲大增;散步时闻着她的香味能让人心旷神怡。我喜欢桂花,我更喜欢杭州的秋天。

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篇2:夜下闲谈作文800字

全文共 949 字

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不知怎地,自打上了初中,内心的情感越来越复杂。或是因为首次离开家,到一个陌生的地域里去吧。每每归家,叔叔总爱伴着我闲叙,大抵是因为和我总能聊得不少吧……

当从学校回到家中,傍晚时分,我总自然而然地溜到叔叔家去。叔叔家门前,有个小篮球场,到了这会儿,总会和五、六个小伙伴一起在挥洒汗水。或输了,心中便燃起“再来一局”的冲动;或侥幸胜了,也只能软绵绵地瘫倒在地,做着大口喘粗气的“胜利动作”了。

激情一阵过后,伙伴们三三两两疲乏地走了。我也依靠着木椅,感受风夹杂汗水带来的冰凉感。今的风很萧瑟,急匆匆穿过杂草,发出一阵此起彼伏的“沙沙”声,无尽的黑夜还是那般寂寥。

叔叔手提一壶酒,缓缓走过来了,重重地坐在椅子上,今晚他也很累,大概他每日每夜都这般累乏吧。“近来的初中生活能适应了么?”叔叔总喜好这样问我,乐此不疲。我的心情有些许惆怅,但没有完全流露出来:“潦潦草草吧,但总比先前好多了。”

风似乎比先前更凛冽了,悄无声息钻进了我的心头。叔叔忽然讲道:“你可知道,我打小也是如同大部分人一般,调皮极了。那会儿,你爷爷和奶奶前天刚去交学费,我过几天却不去了。奶奶感到奇怪,怎么前些儿天刚开学,今儿怎么不去了?我便马马虎虎说,学堂放假了。奶奶也没有再多过问,谁知,你奶奶似乎意识到什么,却又跑来质问我。我也不加隐瞒,说,我不想去了。你奶奶也深深叹了口气,说,随你吧……”

话音渐渐落下去了,叔叔还陷入深深地回忆。我总算看到了叔叔的一些过往,其中有怀念和愧疚,至于再多的情感,我怕是极难品味出来了。

叔叔脸色又归于平淡,刚毅的面庞被岁月残忍的留下几刀口子,臂膀依然健壮,但却承担了太多太多。叔叔的生意,近两年接二连三地受挫,还有家中不懂事的小堂弟,天天使得叔叔心力交瘁。但我从来没有见过叔叔的脸上表露出一丝一毫的垂丧,面对我们,他总是那个幽默风趣的形象。

他常常对我表达他的惊讶:自己如此不识书,大儿子却读得蛮好,着实令自己挺骄傲的;而且自己的侄子书读得也不赖,看来是家族的基因使然。每每这时,他便有一丝确幸,又露出久违的笑容。我因而体味到他的喜悦,也开怀大笑起来。

风总算小了些,阿妈又来“催洗”了,我缓步走了。只留下叔叔独自一人饮着小酒,伴着风。我总庆幸拥有这个叔叔,因为和他在一块待久了,总能品味到一些另外的东西……

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篇3:闲谈文章与生活为题目的1500字作文

全文共 1746 字

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文友对我说:你写的文章生活化了,有浓重的生活气息。

我回答说:我的文章本身就来源于生活,可以说是生活的再现。文学艺术只有生长在生活的沃土之中,它才会枝叶繁茂。

文友儆戒无虞对我的评价说:你的文章很平实,很严谨,不像我的华而不实。其实,很多写文章的人,大多受所读著作的影响。不知道你是不是经常看现实主义的作品?你的手法是很突出作品的生动性的。甚至有些马烽、西戎、李束为的影子在里面。你的小说风格与赵树理相像。

我回答说:我不敢与你说的那些名人相比,我只是按我自己的方式书写着我自己的平凡的人生罢了。我的文章喜欢从生活中取材,我的文章是生活的再现。我喜欢看汪曾祺和欧·亨利的作品,也许是受到他们的一些影响吧!欧·亨利认为:文章取材于生活,资源才不会枯竭。在欧·亨利的《幽默家自白》一文中,就是反应这个问题的。

我的文章来源于现实的生活,是生活的再现。即使是小说,也是生活素材的整理,加上一些自己的想象罢了。即使是虚构的,这虚构的成分也是扎根于现实生活基础之上的。

我喜欢“文学源于生活,又高于生活”这句话。我在写作中,提炼生活素材,就象修剪一盆花,保留需要的部分,除去不需要的部分,这样就成了我的文章了。我随时随地都可能从生活当中吸收营养。生活的信息经过我的大脑思考、分析和处理之后,就成文章了。我在生活中,有很多让我们感动的事情,一个镜头,一个画面,都会给我留下很深的印象,最后就成为了我写作的素材了。

我在感受生活的时候,我是非常单纯的。我在思考生活的时候,我又想得很复杂。如果我感受生活的时候,没有这种单纯,我对一切事物,就会觉得——就那么回事吧!

那样,我就无法产生一种想写作的激情了。对每一件事,看起来很简单的事,我都会在里面看到一种美感。我看报纸、看书,看到精彩的部分,我都会很激动。我会关注我们周围的一切生活,生活当中的一切事情。

我想,即使是历史小说和历史故事,也都要被我们在现实生活中的那些感受激活之后,才会有意义。很多的历史小说和历史故事,它也跟我们的现实生活发生着某种对应的关系,从中可以看到我们今天的生活的影子,或者说,是我们今天的生活的一种折射。如果不是这样,我们就无法产生兴趣了。

无论是艺术家,还是作家,他们所创作的文艺作品,都是审美地反映生活,表现人生的。审美与人生有着不可分割的密切关系。人生是审美的人生,审美是人生的审美。作家对人生的理解越丰富,文学越伟大。文学,是对人的生命的审美体验。

在漫长的历史长河中,人们不倦地在寻找,在探求,在孕育,终于,文学这棵奇妙的生命之树,绽放出了奇妙的精神花朵。这一精神花朵,就是对生命、对人生的审美。作家进行文学创作,是审美地反映生活的。作家对生活的高度的审美把握,将生活原型内化为自己的创作源泉,才有可能写出伟大的作品。在具体的文学创作中,作家把审美获得的顿悟与愉悦,物化为文学作品。文学与生活之所以能够融为一体,是因为有作家的主体性存在。作家对生活把握的高度,直接决定了作品的深刻度,决定了作品的艺术价值。

文学是人学,是关于人生、社会、人的心灵与精神的艺术探索。因此,一部作品,实际上就是一段人生。康定斯基说:“任何人,只要他把整个身心投入了自己的艺术的内在宝库,都是通向天堂的金字塔的值得羡慕的建设者。”无论是直接的,还是间接的,都是作家审美地反映现实生活。作家对生活的高度激情,对人性的热心关注,往往会产生伟大的作品。不管时光如何流逝,这些作品都是经得起考验的。

生活,本来就是矛盾的统一体。片面地只反映生活中的人性美与不美,这样的文学创作都是残缺的,不完美的。作家如果一味地揭露生活中的丑,而对美置之不理,那样的文学作品便是阴沉沉的,甚至会让心灵窒息。生活到处都有美。文学创作,既要赋予读者阴雨天,阳光明媚更是不可缺少。因此,作家在审美地反映生活时,既要审美地直观人性的丑陋,也要审美地直观人性美、人情美。很多作家怀着一颗感恩的心,进行文学创作。他的作品更是充满爱意。捕捉生活中的人性美、人情美,为生活的本真状态起舞高歌。

所以,生活实际上一直由两部分组成,一部分是当下的生活,还有一部分是过去的生活。当下和历史,构成了我们在感受生活当中的两个主要的来源。所以说,文章来源于生活,文章在表现生活。

[闲谈文章与生活为题目的1500字作文

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篇4:闲谈微笑作文

全文共 639 字

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关于笑,有这么一段话非常经典:笑,一竹一天。竹,上下有节,节节联通,说明笑具有竹之功能,为健康之妙方。笑,下面为天,天中有大,说明笑不可大,若大则天。夭上一撇为刀,藏于笑中,故笑里易藏刀,笑得不好则伤人伤己。

笑不可以过激,可见微笑最好。“微”是小的意思,“微笑”就是轻轻地笑,浅浅地笑。对于女孩子,这样的笑最为优雅;对于男孩子,这样的笑最为自信。

我喜欢会微笑的人。桑兰“微笑着承受一切”,让我们看到了面对巨大灾难时的坚强和从容不迫;李时珍寻草药“夜宿古寺”谈笑吃干粮,让我们看到了奉献时的从容和无怨无悔;冰心“只拣儿童多处行”,微笑着下了车,让我们看到了一颗热爱孩子的“玉壶冰心”,感动之情油然而生……

有时候,微笑是一种关心,是一种体谅,是一种安慰,是一种苦中作乐。

有时候,微笑是一种襟怀,是一种态度,是一种力量,是一种乐以忘忧。

有时候,微笑是一缕阳光,它照亮了角落的黑暗。

有时候,微笑是一缕清风,它驱走了心灵的阴影。

你有没有想过达·芬奇画的《蒙娜丽莎》为何举世闻名?因为蒙娜丽莎神秘的微笑,倾倒了世界上所有看过这幅画的人。谁说微笑没有力量?蒙娜丽莎的微笑就是明证。如果你出门忘了化妆,不要着急,赶紧亮出你的微笑吧,它会让你素颜生辉,齿皓眸明。

微笑是小小的一朵花,微笑是轻轻的一滴雨,微笑是透过云层的一抹阳光。我爱微笑,也祝愿你笑口常开!

点评:

本文是小作者对议论文的一次尝试,既有议论思辨的理性成分,也有抒情哲理的散文味道。所用例证十分贴切,喻证法的运用也很自然。

[闲谈微笑作文

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篇5:语文写作思考之闲谈作文

全文共 3995 字

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一谈起“作文”,大多数学生总是望而却步,提笔沉重,落笔无言。总觉得那是文人墨客、名流雅士的抒怀之声、写意之言。没有一定的“天赋”不能成其之事,没有一定的“细胞”不能作其之文。于是乎便有了,难于上天揽明月之感叹。而大多数教师也难出奇兵,纵使平日能说会道,讲授其他激情澎湃、言之凿凿。遇之也只有高谈所谓的技巧,没什么实战。于是乎便有了只可意会不可言传之无奈。

细细想来,其实作文说白了就是更有技巧的说话,更有主题的辩白。它是一种能力,是一种可以养成的能力。就同其他能力的形成一样,举凡学习一种技能,不会时入门都觉得难,会了就没什么难可言的了。之后存在的只是好与弱的差异。就好象骑车,没有谁说学了无法上路的,只是有的把它当作职业,于是就有了更高的技巧能够进行各种高难度的表演。我想没人会因为无法进行高难度的表演而对骑车说不。同样如果把写作当成职业那便成了作家。没有人给作文下定义说是作家的专利。因此没有必要为写不出惊世之作而望而却步。我们每个人都可以骑自己的车,作自己的文。

围绕着一个命题进行阐述,这就是作文。你可以假想一个倾听你讲述的对象,作此文的目的便是说服他,让他为你的分析击掌叫好;感动他,让他感受你丰富的情感体验;愉悦他,让他感受你驾驭文字的优然。试想一下,当你和别人争辩时,你愿意示弱退出口舌的战场高挂免战牌吗?当你向他人倾诉情怀,你不愿别人与你同喜同忧而情感共鸣吗?每个人都有自己的思想、见解和主张。谁也不习惯人云变云、鹦鹉学舌。没人愿意三缄其口。那么请铺开一张纸,写下代表你生命思想的文字吧。这就是作文。让你的意愿能最终成为行动的指南。

翻开新华字典,字的总数也不过数千个,生活中我们常用字也在千个范围内,我们所要做的只是放牧这些文字而已,把这一个个字当成有生命的个体,我们就不会任其无序而处。

当然作文也是有意识地为之,也有一定的技巧可言,只是技巧不能简单游离于写作之外,而应无形地溶入写作的意识当中。在你的潜意识当中指引着你行文的方向。试想一下,哪个作家在创作小说的时候有对照着技巧逐字进行?因此让技巧成为你意识当中不可剥离的一部分,作文也就成了水到渠成的事了。

技巧溶于意识,需要头脑的积累。我们且撇开作文谈谈其他。话说中国足球,坦白说,中国队输多少我都不会感到惊讶,但是一次次的失败却仍然找不到输球的症结才是真正让球迷失望的地方。一直以来都说,中国队的球员技术还是很出色的,中国队的球员能力还是很强的,但是为什么一旦到了正规的比赛中,这些技术出色,能力很强的球员就都找不到北了呢?我看还是脑子不够用,技巧游离于意识的原因。论足球的基本功,中国队的球员个个都是“出色”的,但是足球比赛不是拼谁的基本功好就行了。为什么一旦对方逼抢我们就失误?这也不是一些人分析的所谓“对抗能力不足”,最重要的还是我们的球员少了灵活多变的特点。在球场上不是思考用什么技巧,而应该让技巧不自觉地贯于踢球的始终。再举个例子,法国名将齐达内的“马赛回旋”是怎么来的?踩球,转身,拉球,过人,那叫一个一气呵成,可是,如果在没有对抗的情况下,别说是国足了,一般的运动员也会,甚至可以做的很流畅。但是在比赛中就不一样了,身边有对手的阻截,踩球往什么方向踩,转身如何护球,拉球的力度和角度等等都必须考虑的非常周到,我们的国足恰恰在这一项上差的不是一般,如果他们敢在比赛中使用这招,那基本上肯定是照本宣科,完全不理会周围对手的站位和其他因素,结果就可想而知了。只是机械简单的复制基本功或者教科书,却全然忘记了一些基本技巧是在理想状态下才能完成的,而更多的技术动作必须自己去创造!这不禁让我想到纸上谈兵的赵括。

踢球如此,下棋亦如此。下棋是需要战术技巧的,“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,调虎离山,声东击西”。有时单枪匹马,百步穿杨,慷慨纵横,不可一世;有时化作小分队,深入虎穴,势如破竹,英勇杀敌;有时是百团大战,力挫群雄,征战南北,所向披糜。你出奇招,围魏救赵;我有良计,暗度陈仓。中原厮杀,豪气冲天,迂回持久;决战中,一鼓作气,统一天下。中盘搏杀也有很多的技巧,如围城打援、示弱诱敌、关门打狗、围魏驹辉、千里送xx礼轻人意重等,数量太多,不一一列举,这需要多下棋,多复盘总结。还要记住,没有一成不变的技巧和手段,只有一成不变的目的,任何技巧都要结合实际的棋局状况灵活运用。

那么写作呢?技巧在于积累和创造。材料的积累。材料是写作之源。

写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物,学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物,熟悉形形色色的社会现象,不断扩大自己的生活领域,捕捉生活热点,在生活中多留心多思考,有意识的捕捉有意义的事,有趣的人,并随手记下。这样,发现多了,积累也就多了。阅读和听取,则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小,生活经历有限的中学生来说,从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊,听取轶闻逸事,可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见,学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活,精于阅读,学生材料积累多了,便不再会出现无话可说的状况,而是泼洒成文。语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦,中学生要有意识的积累语言,读书看报,碰到富有表现力的字词句;听广播看电视,甚至听别人说活,得到的美妙言语,都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等,只要自认为生动美妙的,就积累。这样,积沙成塔,集腋成裘,从而逐步建立自己的语言词典。同时,生活中碰到的生字词,要。经过积累,语言丰富了,写作文时自然左右逢源。

情感的积累。文章不是无情物,字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验,自己的真情、深情、纯情、至情(如对师长的敬爱,对同学的友爱,对弱者的同情,对坏人的憎恶等等)付诸写作对象,文章才能情深意切,字字动心。可见,写好作文,中学生必须有情感的积淀。而事实上,情感积累丰富了,写作时人禀七情就能自然流淌,进入一种情不能已的境界,写出的文章生动感人。精妙写法的积累。“《文选》烂,秀才半”之说,形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品,本身就告诉我们,文章该怎么写,不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品,达到心领神会的程度,自然学到作文的方法和技巧。阅读多了,积累多了,用于写作实践,必能提高写作水平。创造实则孕育新生。

作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食,希望结合不同厨艺、煮法,烹调出美味佳肴,我们一方面通过阅读提升自己的写作能力,也尝试在作文中加入自己的创意,使文章显得独特而与众不同。作文的满足感来自于自我挑战。创造和想象相结合即创意。创意是想出,或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的,它在现有的基础上发展,能够结合现有的条件,使一切更美好贴切。所以,在厨艺上,创意是利用现有的材料,煮出了不同口味与风格的食品;在作文中,创意是运用熟悉的字句,写出了感觉与角度不同的作品。

作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情,因此,比喻的运用提供了一个展现创意的空间,使作文的过程不至于太过枯燥,也使产品不落俗套。作文的内容就如同一道食物的主要材料;我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉,转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的,我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。

可是,比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥作者的想象力,使作品在平凡中脱颖而出。既然比喻是表达创意的方式之一,它就具备了画龙点睛的作用。在厨房里,有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料,煮出新鲜的菜肴,也尝试改变传统的处理方式,呈现新菜色。通过比喻的运用,写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯,改变了传统的观念,使情绪、感受更具体生动。恰当的比喻就如同宴席中的小点,它虽然无法成为主食,也填不饱肚子,却让食客齿颊留香,回味无穷。什么是比喻?比喻是用具体的事物表达抽象的感觉,具体的事物是摸得到、看得见的东西;抽象的感觉必须用心体会与判断,例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。老掉牙的比喻是:她美得像一朵玫瑰。新鲜的比喻是:她美得像雨后的彩虹。更新鲜的比喻是:她美得像新颖的帅奇表(Swatch)。如何比喻?就如同厨师以随手的材料创造新菜色,我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。初尝创意的人不妨从浅处着手,好的比喻是自己想出来的,而不是既定的,或者一般人通常运用的。例如快乐,快乐的感觉每个人都经验过,在作文中通过比喻表达这个普通的情绪,可以使读者更重视你的感受,也更能体会你当时的心境,我们可以形容一个人快乐得像一个小孩(因为孩子无忧无虑)、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的,我们都应该接受。复杂的比喻,句子结构较繁复、表达较间接。例如,声音大得像一把铁锤重重敲打我的头;难过得像一只找不到玩伴的小鸟;要是掌握了简单的比喻技巧,有意自我挑战,向创意挺进的朋友,不妨尝试复杂的比喻。

凡事要适可而止,作文不是耍文字的杂技,因此,一篇作文里最好不要运用过多的比喻,免得哗众取宠,掩饰了文章的主题,理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻,使文章有喘息的空间。适度而贴切的比喻是作文的利器,尤其对表达能力稍弱的朋友,运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻,绝对会使文章增值。

总之,一个题材就好象一块肉,可以有不同的处理方式。处理不当,做了错误的决定,成果就大受影响,一块肉可以煮成卤肉、叉烧、酸甜咕噜肉、糖醋肉等各式菜色。同样的,一个题目如“我最难忘的一件事”也可以处理成快乐、悲伤、痛苦、温馨、遗憾、懊悔、失败等不同的结果。如果快乐是意想不到的、悲伤是措手不及的、遗憾是不经意造成的、失败是骄傲导致的、温馨是努力经营的、懊悔是可以避免的……就看你怎么处理怎么创造。

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篇6:闲谈作文400字

全文共 392 字

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“哦耶!我们终于可以玩了!”我立即就席地而坐,围成一个小圈,开始了如火如荼的谈论。你一言,我一语的。谈的好不乐乎。

我们相互之间的讲讲笑话,东谈西扯的谈论一些事情。其中最搞笑的就是,我和刘叶正在谈着事情,突然,赵涵睿跟“神经线”错乱似的,开始跳起搞笑的舞蹈,还自己配上了音乐。起初,我和刘叶被吓了一跳,可是后来我们反应过来以后,我们两个已经笑得上气不接下气了。我们看着赵涵睿一会儿向左滑步,一会儿又向右滑步,一会儿在哪,一会儿又在这,我们看着她这滑稽的模样,也许如果你在场一定也会笑吧!

我和看着她的这幅模样,我就想到了一首特别洗脑的神曲“摩擦,摩擦,是魔鬼的步伐,摩擦,摩擦!”哈哈。我都被我这神一般的联想,逗笑了!过了一会儿,赵涵睿停止了她“魔鬼般”的步伐。

可是我的脑子里还在“回放”着当时的画面,哈哈现在想起来就特别的搞笑。

一转眼,我们的课外活动时间结束了,啊,这样的放松时间真好!

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篇7:夏季闲谈―独立的位置

全文共 1354 字

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父亲问我;“生命萌动之初,你去人世间有了自己的位置,然而生命独立以后,你的位置在哪里”

一、

空气是闷热的,而天空,我生平没见过它这样,奇怪而低,阴惨惨的。阳台下那棵高大的树似乎很贪婪,不肯停止生长,像我想象中的氢弹爆炸,蘑菇云般的渐渐扩散开,仿佛要吞没低矮的世界。

这个时候是七月的天,看得出,雷雨就要来了。风在颤抖,隐隐的吹,大树的嘴角微微上扬,笑得诡异。我趿着鞋,把地板踩得啪啪响,很是气愤。

“管大树的人死到哪里去了, 枝桠都长到家里来了,还有大青虫呢!真是一天吃了饭鬼晃!”

因为害怕一会吹风把我才种的粉花吹倒,我到阳台来搬开花盆,拨弄着少有的几朵花,不屑的嘟囔着:“温室里的花朵。”然后趿着鞋啪啪的走了。

这天的晚上,果然是打了好几个振奋人心的雷,但并不像某人说的 “像一千个喝醉了酒的诗人在天上热情澎湃的诵着诗歌。”倒是很像一千个喇叭在空中念着深奥的梵文,梵呗弥漫,甚是烦人。我心理默默的想,找人砍了那树。

二、

第二天清早,天气很晴朗,可以看见练剑的老人络绎不绝。我喊来楼下的李大爷,一起砍掉了伸进阳台的枝桠。断口处映着阳光,泛着刺眼的仇恨,张牙舞爪的威吓着我。我探出头看着底楼的断枝:“这里不是属于你的位置,安分点。”接着转身准备离去。

转头的一刹那,我眼角的余光被一团粉白粉白的色彩钩住,像是发现了什么新大陆:穿着淡雅石榴裙的妙龄少女微扬着头,嘟起隐约看不见的嘴,用力舒展着身体,纤细的手指轻轻钩住瑟缩着的伞花,额前的碎发整齐而清新,微微荡漾开来,用很完美的飘扬诠释着满足的表情。

我用力眨了眨眼,疾步上前,怀抱羞涩的少女:露珠儿似的脸 ,红里透白,嫩嫩的,强硬地穿透了遮在面上的伞花!她露出刚才那副模样,而后盛夏的阳台,阳光不再属于逝去的伞,我震撼在断枝的侧面、少女的眼光里,直到一阵电话的响起……

“阿姨,什么事?”

“………………”

“好的,我下午就过来。拜拜”

直到这时,我还在想刚才那一瞬间,虽然只是一个花骨朵顶破了头上早已绽开的花,但是这感觉让我震撼:“原来完美的位置是自己给自己争取的,正像这个伞下的少女……”

三、

两天过后,我回来了。迫不及待的放下手中的行李,来不及洗脸,就搭着一根毛巾去浇那些只有我会搭理的花。

还好,天气不是很大,花虽然有一点倦意,但大多比我想象中的好。我记忆性的窥探着穿着淡雅石榴裙的妙龄少女,却意料之外的在一只青茎暴起的干枯的手下发现一个扭曲的妖怪,歪歪的心,大张的嘴撕咬着那只不肯丢开的手。

我实在不忍心看着他们纠缠下去,伸手摘下了他们短暂的生命、辛苦的位置。

刚才那一刹那,李大爷正在楼下呵呵的看着我笑:“岚岚,才回家吗?那天的断枝被园丁扫去了,你该不会再生气了吧,这次没有大青虫啦!”

我支吾的回答着李大爷的话, 看着手里这被我在不到一秒钟的时间里结束掉的悲剧,心里默默的,很痛:“穿着淡雅石榴裙的妙龄少女和一个扭曲的妖怪的距离:是两天!一棵蘑菇云般的大树和张牙舞爪的断枝的距离是:十分钟!而结束掉生命:是一瞬间!眼看自己的残体被销毁:只是一眨眼……”

四、

天空又是阴惨惨的,压下来了,我推开父亲的门:“爸爸,位置是自己给的,然而,也只有不去破坏别人辛苦努力来的位置,我们的生命才能永久并安宁的独立。”

“隆隆隆隆…”

雷来得很爽快,这次像一千个喝醉了酒的诗人在天上热情澎湃的诵着诗歌…

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篇8:闲谈记忆力作文

全文共 794 字

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人在什么时候记忆力最好呢?每个人的情况都不一样。人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,根据记忆的干扰理论,在早上刚醒和晚上要睡着的时候记忆力最好。上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。

根据这些规律,早晨刚起床,人的想象力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;在中午时分难免感到疲惫,午睡15到30分钟可以让你在一整个下午精神焕发,也可以使你的大脑得到放松;下午除听课外,要快速准确做好当天的作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。

人人都渴望有过目不忘的本领,也就是说,我们渴望有惊人的记忆力,尤其对我们学生而言。我们可以怎样增强记忆力?

有哲人说,方法是记忆之母。

记忆的敌人是遗忘。提高记忆力,无疑就是尽量避免和克服遗忘。记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,背起来自然快。如果精神涣散,一心二用,其结果不言而喻。一个人对目标追求越是强烈,他的记忆才能也发挥得更好。如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记的牢、记得久。靠死记硬背,不仅浪费时间而且效果不显著。

遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记的更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。

总之,好记性不如烂笔头,光凭记忆不如写下来牢靠,这也是老师要求做当堂笔记的原因。老师讲述的知识,你有再好的记性,也难免有忘的时候,随时笔录也是个比较好的办法。实在记不住的时候,不如拿起笔抄写一下吧,就算眼过千遍也不如手过一遍。

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篇9:闲谈高二作文_1000字

全文共 922 字

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我走在周末冷清的校园里,天空依旧是那种纯净透明的蓝,蓝的那么奢侈,那么浮华,蓝的那么纤尘不染。可我此时,瘫软的腿,几乎支撑不起疲惫的身子,我只看到那些美丽的信念,碎在我白色的鞋尖……我看着手机屏幕上,由你构造的句子,那一个个汉字,无不在讥讽与嘲笑着我看待这世界的过于单纯的眼光。习惯了看每个人简单而执着的笑脸,然后总能嗅到他们来自灵魂的芬芳……

他曾说过,再继续这样,我只能让自己失望,只是我没想到,令我对这个世界失望的人,会有你在列。你竟那么那么清楚地,在我脑中绘出了那幅画面,纵然只有三言两语,可我总能想象,你们谈笑,你们携手,你们拥抱……画面到这一刻戛然而止,是你的清醒,亦或是她的理智,都不重要了。当我那小巧的手机将你充满悔意的文字暴露在阳光下的那一刻,我觉得它刺疼了我紧握那美丽信念的手,于是我松了,它掉了。我不能容忍,即便是仅有的想法,并未付诸行动。可你那么理壮地告诉我,每个男生都会有这种想法。我突然觉得自己很可笑,我一厢情愿地爱着这个世界,可这个世界回馈给我的,是嘲弄,是讽刺。明明是我一再追问,才得到的答案,却又那么恨你给的这个答案。一开始,我试着为你找借口,我猜你是喝了酒,神智不清,我甚至想,我要再次警告你不准多喝酒,我要用二十四小时的假装不理睬,对你以示惩诫,可你给我的答案里,竟没有这段小插曲,你就那么直接地,言及到你差点犯下的错误,没有为你险些酿成的错,创造一个情有可原的理由。你的“每个男生都会有这种想法”,便成了理无可恕的铁证,对,有时候,上天就是这样的不公,诚实,也是个错。说我无理取闹,小题大作也好,说我自视清高,孤高自傲也罢,说我封闭传统,思想落后亦无所谓,我只知道,不能接受就是不能接受,不能勉强自己接受,我只知道,当你把她的手放在你的掌心时,你不是爱上了她,就是爱上了放纵。才知道我原本真的很无知和幼稚,就像他说的,不够成熟,永远长不大,根本就没准备好去承受那些不为我所知,或者我不愿知道的事。

他说过,心是纯洁的,看什么都会觉得很纯洁,是我不够纯洁吗?是我无耻地忍不住想象你给过她的拥抱,才会把这件事搁在心里,久久不能放开吧!现在的我只想问你,那些我相信美丽,相信人格,相信爱情的信念,你能再为我拾起吗?

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篇10:闲谈“伯乐”与“千里马”

全文共 3021 字

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伯乐死了,千里还能活吗?”这是我昨天看了《南方都市报》一则关于就业新闻之后,情不自禁地往天空抛出来的一句问话。正是春暖花开时节,那些花儿还在逆风中含苞待放,可就业的寒流往城市的中心进攻到莘莘学子们的心扉。严峻,两个字在他们青春的翅膀颤抖出无奈的喟叹。让人感到眼酸酸,心也开始着凉了。那篇《求职农村教育递不出简历?大专生含泪逼问教育厅官员》一文深深地震撼了我的心。

“谁抛弃谁?”

昨日,雷雨天,华南师范大学田径操场,高校毕业生到农村从教供需见面会。本科生与大专生在进行生死PK赛,地方教育官员与省教育官员抬高啷当腿,高高在上。那些“小人物”纷纷前来堂前拜见“大人”,喊着“大人你好啊,我是某某大学毕业某某专业的学生。这是我的简历,请大人过目。我当不了梁山猛虎也算是一头山坡上的牛,有什么指示请“大人”尽管吩咐。”“大人”坐在高堂上打着“本府招揽人才,文凭唯上”荒唐而可笑的幌子。那些苦着脸拉长脖子等待的似乎望眼欲穿,酸水也奔出来了。唯有少许现代版的阿Q对大人不屑一顾,骂着娘的话:“有什么大不了的,你们当初还不是一样从狗洞里爬出来的。哼……”

红衣服,圆脸蛋,女生,戴着一副眼镜,专业英语过六级,因为是大专生,被几个“大人”都拒之门外。他们还理直气壮地说:“我们这里不要大专生。”看来那个女生自尊受伤了,她愤愤不平直奔到正在被媒体“包养”两只口旺旺叫的官员。他们先吓了一大跳,然后怒气冲冠地言“谁那么大胆包天?不经允许也敢闯本官府?”“你们不是说农村缺教师吗?我有心为国家做贡献,为何现在连一个机会都没有。”那个女生逼问得那些平时喜欢吹牛拍马屁的他们瞪目结舌,不知道如何在光天化日之下收起自己的灰尾巴为好。尴尬时间长达15分钟,审问的结果是没有结果的“结果”。

这是当时的镜头,我尽管把它形象下吧。如果不是这样写,我怕我的笔会对不起那些求职被冷落被抛弃的他们。我不是教育专家也不是上级官员,我也是一匹失蹄的“千里马”,和他们一样十年寒窗,只争朝夕。为了让乡下种田的父母亲贫苦不再流泪,希望多年来在盐水泥巴里浸泡大的梦想,可以到远方的城市找到扎根的地方,安下一个人梦想的家而已。可惜社会变得那么快,我们赤脚奔跑的时速根本就跟不上信息的时速。早就远远被抛弃在后面了。最终,淹没在一片苍茫的迷惘里。

首先,我在此深深地佩服那位含泪逼问教育厅官员的女生。你的勇气,格杀勿论。你的精神,可嘉可贺。可是,你知道吗?现实总充满无奈的,世界永远是不平的。你说今天有一种赶尽杀绝的感觉袭击心头来,你还说这个社会好像不需要我了。我知道,那种感觉就好像是母亲遗弃了自己的孩子,那些孩子只能到街头哭着喊着,到处寻找食物学会生存。他们根本不是你们所谓的“掌门人”,没有谁抛弃谁,就算抛弃,也无法抛弃你的尊严,你的人格。正真懂得你疼爱你的,不会抛弃你远去的。如果他们不再喜欢你,不会欣赏你了,你也不要悲叹了,请相信自己,相信自己的唯一,相信自己的才能在千锤百炼中重见光彩。你虽然是一匹会跑的慢马,速度不快,但你还是要坚持跑下去。此路不通行走它道。始终会有一天,一条路敞开你光明的前途。让那些“伯乐”竖起耳朵聆听你路过的嗒嗒马蹄声吧,你要震落他们那副老花眼镜。

“到底是谁的错?”

纵观近几年来关于教育和就业的问题,我们就知道,腐化教育制度根深蒂固,就业丑化蔚然成风。市道不好,世道不平,这是当前我们所置身的环境的两大特点。就业难,源于市道太差,经济的衰退。不但1200万民工就业难,每年700万毕业的大学生就业也难。你看这几年的就业,政府天天挂着问题说要如何解决,到头来问题还是泛滥成灾。连温总理也坐不住了,急忙连夜电到下面那些狗官去,电死他们麻痹了的思想。

自从1998年大学大幅度扩招,人才已经日渐爆满市场,再加上现在经济出现退化的现状,金融危机的入侵,就业更是显得不容乐观。从前象牙塔里的天子骄子,已经沦落到满街行走,这句话正是他们穷迫现状的真实写照。作为大学,他们在扩招的同时,没有想过日后毕业生的出口。有些专业已经陈旧,根本就处于边缘化了还在设办,那唯一的目的就是为了赚钱。说到大学就是赚钱的地方,这点说得一点也不过分。你看一些大学简直就是天堂,到处高楼大厦,别墅花园。校长开宝马,老师开奔驰,校园也经济化了,商贾们狠狠地宰割那些依靠父母读书学生的血汗钱。谈到大学生也算是年龄大了点而已,不是思想上的长大。你看那些学子躲在宿舍里,课也不去上天天打游戏。还有一些热情奔放地恋爱。能够留在图书馆专心的还有几个?走进大学校园,你或许就不敢相信那是大学生,垃圾随便扔,基本的道德也不懂,连最起码的做人也不会。只会悠闲过日子,没事就去搞活动,挥霍青春也挥霍金钱。这些人遭到天公的惩罚也是罪有应得的。

再加上贫富两级的剧烈分化,教育资源的不公平,这本“书”读出来的滋味完全不同。有的人读得很坎坷,有的人读得很洒脱。而毕业后的路也是不公的。苦苦读书出来工作也没有着落,搞得读书无用论又在凡间肆意地流传。有关系的,就算没文凭不懂ABC怎么写,也能谋个好工作,坐在办公室也可以享受高待遇。而一些企业把文凭作为门槛,歧视那些低学历的,对于高分低能的就捧得高高在上。这也是一方面。

其实,谁都有错。学校有责任,社会有责任,连毕业生也有责任。解决不了的,唯有去面对,面对不了的,那就只能承认接受现实。当我们没有能力改变环境的时候,我们只能去适应环境,等我们有足够的能力,我们就去改变环境,创造环境。这个社会就是这样,你不能不放下你的尊严,不能当大学生,就先去当民工吧。到基层锻炼自己的意志和毅力,先学会生存喂饱自己,然后再求新的发展。这就是生存在社会的法则。

“是千里马,就得自己跑起来……”

古人云:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有……这句名言穿越过数百年的烟云,又悬挂到现代的尘埃里。我不打冷战,你就打冷战,风水轮流转。能够称帝的也屈指可数,沦为兵马的数不胜数。虽然说:不想当将军的不算是好士兵。我想应该改成这样:不想当士兵的永远也当不好士兵。环境不能再忍让我们争先恐后地当“将军”了,我们先当好“士兵”吧。学会如何抓枪,如何扎马,如何决战敌人如何在临危时选择逃避或者勇敢地出击,这才是在乱世中为人处世,自我保护防御的最好姿态了。

“伯乐”,那不过是一些有钱有权人喜欢戴上的一顶欺世盛名的帽子。而千里马还是有的,社会环境与机遇问题,往往让我们无法找到自己的跑道,自由地奔跑起来。无法跑,我们很多人都是被逼赤着脚在城市的边缘彷徨。

三年前,我也是一名刚从学校出来社会的大学生。为了找到一份如意的工作,我曾经到南方人才市场和他们一样排着长长的队焦虑地等待,我也因为生存问题的威逼在广州的街头流浪过,跑到酒店做过服务员……因为危机,就要学会生存。没有危机那才是最大的危机。危机可以教会你思想,面对现实,憧憬未来。最后,我还是凭着不言弃的信念找到了一份专业对口的工作。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”天无绝人之路,这个世界虽然是不公的,正因为不公平,才可以激励我们如何生活,如何面对。我想这才是一个人真正成长起来的必修课。请你接纳它,并为理想奋斗吧。社会这所大学,没有教授,没有课本,能够依靠的是自己勇敢地独闯天下。

让那些不懂得欣赏你的“伯乐”滚到一边去吧,走自己的路,是千里马的,得自己跑起来,越快越好。路上,一定有人远远就看你驰骋的风姿,早早就相上你独特的“马蹄”声。

[千里马与伯乐的作文

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篇11:传统节日作文_腊八节闲谈

全文共 1119 字

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【网络综合-传统节日作文:腊八节闲谈

为大家整理的传统节日作文:腊八节闲谈的文章,供广大家查阅!!更多最新信息请点击节日作文大全

偶然想起来今天已经是腊月初三,快过年了。过年是中国人传统的节日,每到这时候,好像天地气息到处都不一样了似的,连人也似乎换了个新的。而这过年的年味儿则是一系列的小节日给慢慢烘出来的。这第一个节日就是腊八。

腊八古称“腊日”。从先秦时起腊日已被当作一个节日来过了,但当时腊日不固定在十二月初八日,直到南北朝时,腊日才固定在十二月初八,从此人们在这一天祭祀天地神灵和祖先,并祈求丰收。

在历史上,每年的腊日天子们都要向天祈福,并且大宰牲口,举办“腊”这种祭典,以求神灵、祖先保佑,取得来年丰收。“腊鼓鸣,春草生”是汉代流传的民谚,它反映了当时的人们在腊日敲鼓驱疫,迎接新春的仪式和情景。而到了现在,过腊八马上让人想起来的一件事可能就是喝腊八粥了。

腊八粥顾名思义,是要凑够八样的,红枣、花生、核桃仁等等不一而足,随心所欲。有些像平常喝的八宝粥。到了腊八前一天,家家的主妇就开始准备了,在街头巷尾碰巧见了,不妨站一会儿交流一下你是哪八样,我是哪八样。总有人忽然的惊叫一声:哦,我忘了!然后匆匆的忙活去了,其他人便站在当地大声笑起来。腊八这天早上,家家户户飘着浓浓的粥香,喝完了粥的小学生一直讨论到上课仍争执不休到底谁家的粥更好喝。

关于喝腊八粥的由来,有很多种传说,其中以来源于佛教的说法较多,一说传为佛教的徒弟仿牧女供养世尊乳糜之典故,而于腊月初八日用米及果物煮粥供佛,称为腊八粥。一说农历十二月初八为佛诞日,诸大寺作法佛会,煮果品、五谷等物为粥,寺院以此粥供佛后多馈赠信徒,以邀佛佑。其后,此风气渐传至民间,成为我国民间风俗之一。不过,我老家却有一个和这毫不相干的传说,倒也有趣。讲的是很久以前,一个非常不仔细(方言:其意为很奢侈)的富人整天花天酒地,一年一年的,花钱就象流水。这一年到了快过年的时候了,我想就是腊月初八日吧,才忽然发现所有的家产都已经花完了,甚至连吃的也没有了,饥饿之下只好把家里所有的装粮食的缸底儿给清了清,真是瘦死的骆驼比马大。刚好凑了八样,就熬了一锅粥,这锅粥真是酸甜苦辣,一言难尽……最终这个人还是饥饿而死。为警示后人,所以家家到了这一天都要熬腊八粥吃,以示珍惜粮食和财富之意,也有过日子要思量,别钻过头不顾屁股之意。

小时候每年喝腊八粥母亲都会讲这个故事,然后说:“其实也就是快过年了,让人家儿都把缸底儿的剩粮食清清,打扫干净,利利索索的过个年。”母亲对什么事的分析总是一针见血的,我想也许真的是这个意思吧。那就让我们别忘了清清自己的粮食缸,干干净净利利索索的过个年吧。

[传统节日作文_腊八节闲谈

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