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为李宁球鞋写一则体验式软文汇总20篇

夏令营是一个能够让自己得到锻炼的地方,下面小编为大家提供了夏令营的体验作文,希望对你有帮助。

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作文

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一次什么的体验作文600字

全文共 679 字

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今天是我们班劳动日,大家都在进行大扫除,可是我却被可恶的卫生委员派去泼水。

我看着手中这沉甸甸的水桶,叹了口气。可是没有办法,我只好把水送到泼水楼,走在路上,我突然灵光一闪:对啊,我可以偷偷地把水倒在窗户外!想到这儿,我像只小老鼠一样警惕地望了一下四周,没人,太好了。于是我举起水桶,用尽全身力气使劲地一甩,可是水却并没有像我想象的一样泼出去,反而弹到了我的身上,把我淋成了一只“落汤鸡”。我气得牙齿咬得“咯咯”响,头上的水像瀑布一样流了下来,嘴里像有一辆火车头一样“呼哧呼哧”地喘着粗气,但是我刚要发脾气的时候,我却发现原来玻璃擦得太干净,我没注意到窗户没开。

我只好这样无功而返,万万没想到是那个“恶魔”又要我去泼水,而且我还贼心不死地想再从窗户那去泼,不过我学聪明了,我先把窗户打开,再泼水,但令我无语的是水泼出去的时候正好刮来了一阵强风,强行把水吹到了我脸上,当时我的心如同冰一样凉,脸上都写着“绝望”二字。

这时,我的目光被旁边的一桶水吸引了,我的心又死灰复燃了。我微微弓起双腿,左手使劲地提起那桶水,右手托在桶底再奋力一推,水可算是顺利泼了出去,幸运女神终于眷顾了我,我高兴得手舞足蹈,笑声差点儿把整栋楼都震撼了。可在我最高兴的时候,一只手抓住了我的手臂,我扭过头来,竟然是卫生委员,我惊讶得嘴吧张成了“O”形,脸彻底僵住了,她身上的衣服都湿透了,而她则立马使出九阴白骨掌,把我的手上抓出了一道红印,我用力把胳膊一甩,像一只兔子一样往外跑,可是最终我还是被她追上,被她打得鼻青脸肿。

而我也从这件事中知道了一个道理:那就是做事不可走歪门邪道,要脚踏实地。

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篇1:体验军训作文400字

全文共 406 字

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今天,我们初一(6)班参加了季延初级中学组织的军训。刚开始来了一位教官,他穿着一身中国人民解放军空军的制服,他让我们出来排队,走到操场上去从高到矮的顺序排列,他对我们的要求十分严格,让我们一动不动地站在太阳底下,让太阳晒一晒,如果他发现有人的身子稍微晃动一下,就让那个人出来做俯卧撑或是起立蹲下,他还教了我们稍息。立正的动作,还教我们站军姿……

在军训的过程当中有些人晕倒了,教官说这是人体的正常反应,过一会就没事了,我想那些晕倒的人可能是平时不爱运动,所以我们平时要多锻炼身体,身体才会健康。

我们队里的有个人,教官让我们站着一动不动,如果要擦汗就要喊“报告”,有人在那儿乱动,还有在窃窃私语,教官发现就让我们整个队伍都去跑步,只要有一个人乱动,就会连累了大家,所以大家在军训的时候千万不要乱动。

军训到一半的时候,班主任会拿水来给我们喝,还给我们拍了照。

今天的军训可以说是又累又快乐,因为军训可以让人懂得遵守纪律。

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篇2:体验书之乐三年级作文

全文共 504 字

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今天妈妈告诉我,有一位名师要来给我们小记者上一堂关于阅读方面的课,我心中充满了期待。

终于上课了,只见一位头发花白的爷爷走上讲台,原来他就是今天讲课的范老师。他先笑眯眯的跟我们作了简单的介绍。接着放了大屏幕,上面有一段话,内容是来自《水杯打翻了》这本书,我顿时傻眼了,因为从来没有看过这本书,范老师让我们读了上面这段话后提了第一个问题:为什么这样说?因为不熟悉书中内容,肯定答不上来,后来听了老师的讲解终于明白了。第二段话出自《三国演义》,问题是:为什么这样做?虽然家里有这本书,可我还没有看呢!先从老师这里听听吧!我竖起耳朵仔细听,原来这本书这么精彩,回去一定好好去看。最后老师讲了一个小故事,我受益匪浅,故事大致这样的:一个小男孩上课时憋不住尿,又不敢跟老师说,最后尿到裤子上了。老师看见了,故意把一瓶水假装不小心倒在他裤子上,让别的同学认为是老师打湿了他的裤子,保护了他的自尊心。范老师提出的问题是:小男孩为什么这样想呢?并给我们作出了解释。老师告诉我们每一篇文章细细地品味都很有意思,都具有故事性,会让你品尝到书中的快乐!

一节课很快就结束了,但它却让我收获了很多,以后我会用老师教我们的方法好好地阅读。

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篇3:智慧安防体验活动

全文共 382 字

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黄亮颖

秋风送爽,秋色满园。我们四(1)班的全体同学来到了绣山警局开展智慧安防体验活动

我们排着整齐的队伍来到了绣山警局。首先带我们来到防盗区,警察叔叔跟我们介绍着关于小区的智慧安全设备:监控能在不起眼的地方24小时观察记录小区或者公共场所发生的事情和景象。身份证识别锁可以有效地预防小偷进家门,为让我们安全生活提供保障。

接着我们来到一间房间,里面躺着一个假人,警察叔叔教我们怎么识别他是活着还是死了,教我们怎么抢救患者、怎么做人工呼吸。最后带我们去操场,教我们怎么使用灭火器,让我们在有趣的互动体验中增强安全防范意识。

我们一边参观防骗、消防、禁毒和安全自救等模块,一边听警察讲解各类安全知识。这次参观不但让我们了解了警察叔叔的辛苦,更学到了很多安全知识,我们纷纷表示,这堂特殊的体验课受益匪浅,并表示回去后一定将把今天学到的知识告诉大家,做一个小小安全知识宣传员。

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篇4:体验异域风情之美作文600字

全文共 638 字

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坐在那路旁的椅子上,看着游人来来往往,看着那富有古典气息的大门,我似乎步入了二十世纪,我这是在做梦吗?

徜徉在莫斯科的红场,看着它那雄伟之美。真是一个“红”场啊!所有的建筑都是红的,那富有中世纪气息的钟楼,似乎被这个红颜色给覆盖了。唯独那美丽的圣瓦西里大教堂,是彩色的。据说这个教堂在17世纪就建造了,现在还保留着那时苏联沙皇统治时期的雄伟气魄,那美丽的“洋葱头”尖顶,已成了东正教的首要代表建筑。这座教堂真美啊!

接着往前走,看见一个雕塑和一座墓。这是伟大的列宁先生的墓,他是一位伟大的思想家,那雕像我没法近距离观察,但是从远处看我仍能感受到他那具有伟人的气魄。

再往前走,与这古老的红场形成对比的是一个繁荣的百货大楼,那繁荣的场面与这宁静,安详的红场似乎有些不配。但是不管怎么说,这个百货大楼的内置布置的漂漂亮亮,好一个美丽的画面啊!

路过那富有中世纪色彩的大门,看到了两座沙雕。一座沙雕夸张地画着大蝴蝶,另一座则画着一个美人鱼。两座沙雕刻得栩栩如生,很富有立体感。我很佩服这位俄罗斯艺术大师。他能用沙子和刻刀还有水,就能把这些细沙变成一幅完美的画卷。美人鱼似乎要从沙子里跳出来了一样,俄罗斯的艺术大师真棒!

坐在沙雕旁边,细细品味这个伟大的红场,一阵清风徐来,带走了我的思绪,带来了我的欢乐。因为,我终于知道,这远近闻名的红场为什么会文明,因为,在这里,它的美,会深深地印在每一个游览过红场的人的心里。

这红场之美,是我到过的国家看到过的最美的建筑,我会将它深深的印在我的脑海之中!

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篇5:关于体验生命的

全文共 642 字

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今年的清明节真是破天荒——不是“雨纷纷”而是“雪飘飘”。

尽管寒风袭人,但绿化带里的小草依然一身嫩绿,昂首劲挺;满树的景,桃花绽放如初,迎风傲雪,与那斗雪寒梅绝无半点的逊色。这不禁引发了我对生命无限的感慨来。

是呀,生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关进一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命地要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。

生命是脆弱的。一弯湖水,平滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。

生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。谁能想到在这种情况下竟然冒出了一个嫩绿的小芽。没过几天它长出苗来,它那淡黄的茎儿是那样纤细,那样柔弱,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,“身体”小而“脑袋”大,显得很是营养不良。这个小生命并不像我想象的那么脆弱,在这个暗无天日的地方竟然能活下来。虽然淡黄的叶茎看起来只是那样纤细,那样柔弱。尽管这样,也是让我感到无比得惊讶了!

万物皆有兴有衰,有生有灭,从他们身上我深深地体验到了生命的内涵。那么,身为万物之灵的一分子,岂能不珍爱生命,保护生命,让有限的生命绽放出无限的光华呢!

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篇6:初中生活初体验

全文共 702 字

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从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。

在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。

第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。

“初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!

初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!

这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!

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篇7:对文科教育过程是体验和提升生命价值的过程的认识

全文共 495 字

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在平常的学习生活中,不少学生因为芝麻大小的事,大打出手,甚至致人非命;有的学生对花草树木的随意攀折不以为然;对弱势群体逞强、嘲讽;对可爱的小猫、小狗生命的不屑一顾等等。从学生身上暴露出来的缺点,不难看出在他们的身上难以体现人的生命价值观。这不仅说明当今的教育确实存在一定问题,更说明一些学生的素质低下,只有看到这些学生的不足,才能深刻地反思当今的教育。这让我想起,为何国外也把保护动物写进本国法律中,并积极倡导保护动物的生存权,创建人与自然的真正和谐,让动物成为人类的真正朋友,以此来加强国民的素质教育、爱心教育和关心弱势群体教育。这种教育的效果非常明显,国民素质大大提高。所以,在这种教学中,要大力倡导人的真、善、美的一面,极力反对暴力和战争,热爱和平,反对战争,关爱生命。为此,在文科教学中,要把文学、哲学、道德所表达的对生命价值的充分肯定和对生命价值的尊重成为教学的重点,使学生真正感悟到人的生命价值得以实现,才是人的这种独特的生命感受。让学生在这种学习过程中,感受到生命的跳动、感受到这种生命价值的升华,这才是文科教育的真正任务和真谛的体现,也是文科教育的基本使命和基本教育的功能。

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篇8:一日体验活动作文600字

全文共 596 字

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天空阴沉沉的,可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里,我们在学校领导和老师的带领下,来到时思基地参加一日体验活动

令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。

在创意沙雕活动中,我不仅学到了如何做沙雕,还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术,是把沙堆积并凝固起来,然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么,经过投票,我们决定做金字塔,因为它既好看又简单。可真正动起手来,就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来,然后浇上一点儿水,再按成一个尖三角的形状。

现在到了做沙雕最难的阶段,也是最后的阶段,没错,那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候,我们遇到了一点小困难——横线画不直,不过大家用小铲子,很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水,是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。

在民风民俗馆,我们认识了许许多多农具。首先,指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代,独轮车是一种轻便的运物、载人工具,特别在北方,几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次,指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的,是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。

一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识,还开阔了眼界,等我初二的时候,一定还要来!

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篇9:传统文化体验之旅作文600字

全文共 611 字

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2017年即将过去,2018年正向我们走来,学校为了庆祝新年,开展了“庆元旦、迎新年,学科大闯关”的活动,活动的主题是以中华传统文化特点为主。有在元宵节人们喜欢的活动之一—猜灯谜、历史源远流长的成语录入、还有过年时候家家户户都会写的“福”字书写比赛等等,更有猜猜传统节日大比拼,应有尽有。

我早早地来到学校,领取闯关卡,邀几个小伙伴一起开启游戏之旅。

我们玩了对古诗、看图猜诗、牙签传情等多种游戏并成功盖到印章。不过我更喜欢玩牙签传情和看图猜诗这两个游戏。牙签传情是一个心理游戏。规则是:几个小朋友围成一个圈,嘴里叼着牙签,第一个的牙签上挂着一个皮箍,把皮箍用牙签传给下一个人,以此类推,在传的时候不可以用手,如果皮箍掉了,就得重新玩。我小心谨慎地传着皮箍,生怕它掉,很幸运,我们顺利通关了。然后我们又去玩了看图猜诗。这个比较容易,只要在一些图片里选一张,猜出这幅图片所代表的古诗,并把它背诵出来,在老师那里过关就可以获得印章,背错了要重背。我选了一幅图片,上面画着荷花和荷叶,一座亭子前面站着两个人在谈话。我猜这准是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我把图片拿到老师那里,快速地背了出来。老师听后连连点头,在我的闯关卡上盖了一个绿色的印章,我便开开心心地去玩下一个游戏了。

在这次闯关中,我收获满满,因为我了解到更多中华传统文化特色的知识,这些只属于我国的传统文化是别的国家没有的。生活中还有更多的传统文化等着我们去探索、发现。

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篇10:农村体验日记600字满分

全文共 608 字

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这几年,国家一直十分重视农村的现代化建设,这让我的家乡有了翻天覆地的变化。

早晨,我走在上学的路上,亲眼见证着一座座高楼拔地而起,我的心情无比爽快。脚下踏着平坦的柏油马路。以前那崎岖不平的公路早就不见了踪影。路两旁的绿化带像两条长长的绸带,延伸到远方。松树像一个个挺直了腰板的战士,花丛像婀娜的少女。比起以前路两旁的残肢败柳,真是让人心情舒畅。

我上学的这条路两旁,还有很多做小生意的人们。他们以前都是只靠种地赚钱的,现在也经营起了农副产品。你看他们每个人都笑得多开心啊!人们赚的钱多了,生活富裕了,对生活的要求也高了。你瞧,路两旁有开饭店的,有卖家用电器的,甚至还有了电子科技产品的经营商。他们生意兴隆,商品琳琅满目,满足了大家的日常生活需求。大家再也不用麻麻烦烦地跑到城里去买了。

人们的家里也有了不小的变化。首先是饭桌上的变化。温饱早已不是问题,人们的观念也早已从很久之前的“吃饱饭”转变成了现在的“吃好饭”。现在的人们更加注重的是营养和科学的膳食。然后是通讯、交通等。手机几乎是人手一部,汽车成了人们的主要交通工具,网络也走进了不少人的家庭。人们告别了以前贫穷落后的农村生活,逐渐走上了小康。

爸爸说,“楼上楼下,电灯电话”是他们以前做梦也不敢想的“奢侈”生活,现在这些都有了,是党的富民政策使农村走向了小康道路。我们由衷的感谢党啊!

爸爸的话让我深有感触。我深深地感受到了新农村建设带给家乡的变化!我爱家乡的新农村!

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篇11:安全体验课作文300字

全文共 339 字

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今天我们学校给我们上了一次安全体验课,内容丰富有趣。

出发了!我们来到了体验区,前面的内容结束后,来到了我最喜欢的项目-台风体验区。我们走进体验区,看到了一棵高大的树,大的惊人的出风口和一台崭新的电视。开始体验了,老师首先让大家靠在墙上。我站在了离风口最近的地方。开始出风了,先是一级风,风力很小,有些同学伸出了手,却还是没有感受到风。但是逐渐加到了十级风的时候,树叶开始摇动、掉落。加到十二级风时,同学们尖叫着,手抓紧了墙。出风口发出了“嗡嗡”的声音,大树的树枝在剧烈摇晃,有些人已经在后退。树上的水珠都被吹落下来,弄了我们一身。风停了,我们松了一口气,踉踉跄跄地走出了体验区。

通过这次活动,我知道了自然灾害的可怕,遇害者的不幸和自己的幸运。生活在一个如此安全的城市,我很庆幸!

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篇12:在戏剧中体验生活作文600字

全文共 627 字

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听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了,我激动无比,按捺不住兴奋,于10月29日下午火速前往再次体验

每次上张彬老师的课,总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外,简洁明了介绍了戏剧的骨架后,又到了我们小记者当主角的时刻了。

和以往不同的是,这次一开始十几个人一起来到了舞台上,围成一个大圆圈,主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友!”开始的,然后邀请朋友出去玩,演绎不同的场景,无限自由地发挥。参演者十分投入,语言快乐诙谐,精彩的演出赢得了阵阵掌声。

后面的微剧里,我也做起了主角,搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩,搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实,“我”还是非常想接受她的邀请,她搬家之前,对我发出了最后一次邀请,可“我”想着我是一个矫情的男孩,犹豫了一下,还是拒绝了。故事很简单,也很生活化,现代都市里不时会出现这样的场景,我融入了角色中,演得放松自如,也略感有点遗憾。

在张老师耐心、风趣的引导下,一次次地身临其境中,我们知道了要想演好一个角色,就得注意语速、表情、动作、情绪,更不要忽视情景细节,比如,怎么去开门,开门发出什么样的声音等,都要淋漓尽致地表现出来。

“在戏剧中体验生活”,这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里,每个人都是主角,总是互动不停,让大家自由发挥自己的表现和观点,我们非常活跃参与其中,积极快乐地在戏剧中体验生活。

一张一弛,文武之道;戏剧生活,相得益彰。在戏剧中体验生活,在生活中享受戏剧!

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篇13:体验生活作文

全文共 657 字

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倾听是一首悦耳的歌,是感受生活;观察生活中的事物,是感受生活;欣赏生活中的美,是感受生活;帮妈妈干活,是感受生活。

生活是一个炼金炉,它总会在人们意想不到的时候加一些困难,锻炼人们的意志,从而获得对生活的体验。生活有是又是个“调皮”的孩子!当不幸感到绝望、想放弃时,它会给人们一些生机、希望、和惊喜,让他们懂得应该要好好活下去。生活又是个公正的判官,他会惩罚于一些不道德、心存坏法的人。当然,他也会给予善良者一些好处。

生活让我懂得,人要积极,才能发现生活中的乐趣,只有积极向上的人,才能享受生活给我们带来的美好。你瞧!花朵正在积极的向上生长,准备迎接新的光明。正享受着自然给它带来的舒适。

生活让我懂得,人需要信任。信任是解开,误会的那把钥匙。()而它开起了另一扇真挚的大门。信任是人与人之间沟通的桥梁。让那湍急的”河流”,从桥下流走。信任彼此,不让彼此的友谊加一层更厚的”棉袄”。

生活让我懂得:退一步海阔天空。世界上没有过不去的坎,只有跟自己过不去的“结”。而退一步,就是打开这个“结”的人,其实天很蓝,阴云总会散,留下的便是一片蔚蓝的天空,和千百朵白云。其实海不宽,此岸连彼岸,只要心连着心,总会跨过去。

生活是春天的土地。因为是温馨的,使万物萌生,勤生绿叶:生活又是夏天的土地,因为它是热烈的,使生命拔节,生命旺盛;生活又是秋天的土地,因为踏实诚实的,它用收成证明着播种者的品质。

让我们走进白云,走进蓝天,走进社会,走进生活,用心去感受它们的气息,用行动去加入它们,获得对自然、对社会、对生活更为深刻的感受与体验。

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篇14:周末的体验作文800字

全文共 862 字

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周末,老妈终于答应我当一天‘家庭主妇’,习惯了每天爸妈的细心照料,虽说会有点不习惯,但想到可以体验辛劳时,心里还是蛮开心的,有点小激动,不过,可以在爸妈面前露一手,让他们对我有新的认识,另当相看。

清晨,刚刚升起的太阳洒在我的脸庞上,空气是那么的爽朗,天空中的云朵会聚在一起,形成了一幅美好的画面。因此,我对今天的体验充满信心。

我起来,洗漱完后,并跑到爸妈的房间。‘起床了’!太阳都晒到家门口了!我对赖在床上的的老妈喊到。‘干嘛’,现在还起这么早!说完又翻了个身子,继续睡。‘那可不行,必须起来’,终于爸妈实在受不了我的‘折磨只好起床。洗漱完后,我准备出发去菜市场买今天所需的食物,几分钟的路程后,来到了琳琅满目的购物城,品种的多样,感觉眼睛都要看花了,心想:买点什么好?,出门之前老妈告诉我得要荤蔬搭配……,我看了看,平时不怎么来市场的我,有些菜名都有点记不住,开始搜寻,买点青菜、黄瓜和豆腐,再来点虾子。可以了,(好像有点范了)。经过几番周折,卖菜的事总算告一段落了。

回家后的我,也顾不上休息了,立马就走进厨房,煮饭,洗菜。准备就绪,开始下锅了,但怕被油贱的我,和跳似的,东躲躲,西窜窜,手也不听使唤,油,盐,味精,都大把放了,鱼都被我给煎得黑乎乎的。唉!费了这么多心思,菜终于做好了。才上齐后,便让爸妈过来品尝,虽然难以下咽,但还是吃下去了。我吃了一口,差点没把舌头咸掉,没敢继续往下吃了。

午饭结束后,我又要开始洗碗了,还得拖地,‘好累’。差不多到了一点,家务活完成,刚准备坐一会,又让爸妈给使唤过去了,我需要一杯茶,你帮我去泡一下吧,累了一天的我,终于忍不住要发泄出来了,‘为什么是我去’,爸妈的回答让我无话反驳,‘因为今天你是一家之主’!我叹了口气,唉!这一家之主的难度系数可真大……

这个周末,感触还挺多,体验到了当家的兴奋和艰辛了,爸妈的早出晚归,回到家后,也不能好好的休息还得照料我,和完成没做完的家务。我这才体验一天,就感觉身子骨都要散架了。我认为,每天的认真完成作业,按时复习,取得好的成绩就是最大回馈……

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篇15:体验秋收作文600字

全文共 633 字

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大清早,妈妈就把我从床上拽下来。早餐过后,我们便开始了体验秋收的旅程。

一路上,我看着沿途的风景——人们开始披上薄外套,老人骑车带着孙子溜达,有的人去运动穿了打底衫……瞬间便感受到浓浓的秋意。

不一会儿,我们就穿过了人来人往,汽车川流不息的城区,来到安静的郊外。马路两边,透过整齐的行道树,我看到了茫茫的金黄色的水稻随风着身姿。在金黄的水稻中,夹杂着几块被收割过的枯田。我迫不及待地跳下车,跑到田地里。走在只容得下一人宽的田埂上,淳朴的农民们跟妈妈寒暄了几句。我们继续走到枯田边,稻草根上铺着一把把刚割下的水稻,一家人分配着工作:有的烧枯稻草做肥料,有的拾起水稻放进打谷机,有的装着打好的谷……一家人看着麻袋里丰收的成果,心里甜滋滋的。我们又来到一片水稻田,女孩正用镰刀娴熟地割着水稻,妈妈让我也去割。可是,听过那么多“锄禾日当午,汗滴禾下土”,真的让我割稻时,却十分陌然。我接过镰刀,拿过一把稻子,从枯黄的地方割下去。原来是这样割的,心里真有成就感呢。

告别了金黄的稻田,我们沿着两旁长满了紫色和蓝色牵牛花的路,来到了草莓园。我蹲下身,端详着草莓的花,白色的小花恬静地开着,花蕊是柠檬黄的。种草莓的泥被膜封住,只露出植株。这层膜用来防杂草,保温,还可以保持果实的干净,果园里的知识可真多。热心的果农叔叔还告诉我们,到月底就有果子摘了,我很期待呢!我们还看到笑咧了嘴的石榴,大概和农民丰收时的表情一样吧!

通过这次经历,我真切地体会到农民的辛苦,我要更加珍惜他们的劳动果实。

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篇16:体验暑假日记500字大全

全文共 520 字

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今天我去姨姨家玩,到了她家,我们吃过饭我去和小猫和小狗玩,可开心了。

最有趣的是我拿铁皮青蛙逗小猫的时候,小猫没有见过铁皮青蛙玩具,蹭的一下就跳了起来,逗的我们哈哈大笑,小猫那种呆萌的表情可爱极了。我又给铁皮青蛙上了发条,放到小猫身旁,当青蛙呱嗒呱嗒跳的时候,小猫就一直向后退向后退惹得我们笑的眼泪都出来了。忽然,铁皮青蛙不动了,小猫这时候抓住时机,用它的小爪子扒拉青蛙到一边去了,它还是不放心,又用爪子碰了一下,不得了了,青蛙又跳了起来,小猫呲溜下一就行钻进了沙发底下,我们笑得都捂住了肚子,看到小猫那疑惑的表情我们的肚子就更疼了。

后来,反复给铁皮青蛙上发条,小猫好像知道了什么,发现铁皮青蛙没有对他它有什么威胁,就不再理会铁皮青蛙了,我又用狗尾巴草逗小猫玩,小猫立刻又来了兴致,不一会儿就玩了起来可开心了。

小猫和我都玩的很开心,中午要睡觉了,我和小猫睡到一个床上,午睡过后,我就要走了,真是舍不得离开呀,再见了小猫,我要回家了,小猫好像听懂了我的话不想让我走,用它毛绒绒的身体蹭蹭我,好舍不得的样子。妈妈说咱们该回家了,是时候给小猫说再见了。我只有恋恋不舍的和小猫告别再见小猫,我们下次再来玩。

想想今天,小猫和铁皮青蛙的故事,可真有趣呀!

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篇17:我的职业体验

全文共 510 字

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每当我想起那件事,我就忍不住偷偷地乐。

五一节,爸爸妈妈带着我到宁波少儿职业体验城去游玩。经过一个多小时的车程,我们终于来到了宁波少儿职业体验城。一走进体验城,我立刻就从小孩变成了“大人”。没有父母的陪伴,自己独自去银行对换钞票,以40元起家,在体验城里快乐地挣钱,快乐地消费,体验各种职业带来的乐趣。

首先,我来到了消防局,当起了消防员。我们换上工作服,坐上消防车,急急忙忙地来到了“火灾现场。”我们跳下消防车,迅速拿起灭火器,向熊熊烈火一阵猛喷,大火很快就被扑灭了,工作人员发给我们每人10元工资。接下来,我又来到了警察局,当起了交通警察。当我换上了警察制服时,我第一次感受到了当人民警察的神圣。我们几个小朋友排好队,然后就来到了工作地点——红绿灯处,当起了交通警察,指挥车辆和行人按交通信号灯通行。正在这时,一个年轻的叔叔大摇大摆地往红灯方向走来,我一边做手势,一边大喊:“现在是红灯,禁止通行。”听见喊声,那个叔叔连忙来了个“急刹车”,停住了脚步。随后,我又体验了小汽车修理工、建筑师、武装押运员……

经过一天的辛勤劳动,我总共挣了85元,不仅让我体会到了劳动带来的快乐,更让我开阔了视野,学到了知识。

[劳动节游玩作文

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篇18:寒假生活体验作文

全文共 2550 字

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除冰的快乐

六年级二班黄传垠 今天,我跟妈妈去店里,路面结了冰非常滑,我费了好大劲才到了那里。没想到一进门居然摔了个仰面朝天,我爬起来一看,哇,院子里的冰足足有砖头那么厚。我自我嘲讽的说“这么厚的冰不能浪费了,咱们不如开个溜冰场吧。"大家斜了我一眼,我赶紧捂着伤口躲进屋里了。

在屋里闲得无聊,妹妹提议说:“哥,要不咱除冰去吧”我高兴的说:“好主意,这冰害我摔了好几跤,看我不为民除害。”说干就干,我和妹妹拿着斧头和铲子来到了“溜冰场”。我抡起斧头劈了下去,冰立刻裂开了一条缝,我又连劈了好几下,冰立刻“吓"得四分五裂。我自豪的说:“看我多厉害这么厚的冰冻劈开了。”妹妹赞叹道:“哥哥你太厉害了就像大闹天宫无人能敌的孙悟空。”我生气的说:“你把我比作猴子是不是不把我当人看?”妹妹分辨说:“这么说不是

夸你厉害么。”我恍然大悟不好意思的笑了起来。受到夸奖的我仿佛全身都充满了力量,不少冰碴子和着我劈冰的节奏“跳”进我的眼睛和脖子。我揉揉眼睛说:“你快出来。”它们好像抗议道:“不出来,不许欺负我的兄弟。”不一会儿飞进脖子里的冰化成了水,冰得我直发抖感觉就像在北极。但是即使把我冻成冰棒,都不能动摇我除冰的信心。我又劈了一会儿终于把冰全部劈开了,我和妹妹又把冰锄到桶里倒在了墙边。虽然这还是冬天,但是我还是热得满头大汗。

回到屋里妈妈开玩笑的说:“你们去蒸桑拿了吗?”我们自豪的说:“后院的冰被我们全除了。”妈妈说:“不错,我们应该怎么奖励你们呢?”大姨说:“我们去买点好吃的犒劳你们”。我们立刻欢呼起来,跟着大姨出了门。。。。。。

虽然这些好吃的妈妈经常买给我们,但是这次的意义不同平常——因为这是靠我们的劳动换来的。我和妹妹吃着心里美滋滋的。

学做西红柿炒鸡蛋

王庆伦

我特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋。妈妈做的西红柿炒鸡蛋味道特别香,每次我吃时,都想多吃点,再多吃点。

今天,我突然,冒出了一个念头:平时妈妈为我做西红柿炒鸡蛋,这次,我为何不自己试着做一下,给她一个惊喜呢于是,我拿来西红柿和几个鸡蛋,并把西红柿洗干净,然后,西红柿切好,接着,我将鸡蛋沿碗边一碰,将蛋壳中间的裂缝掰开,可由于失误,粘稠的蛋清和金灿灿的蛋黄便从蛋壳中滑落了下来,弄得我满手都是,不得不再洗一下手。我把鸡蛋搅拌均匀后,便将燃气灶打开,再倒入花生油,过一会儿等油热了,便先将鸡蛋倒入锅中,在进行翻炒,使它变成固体。一会儿后,我将鸡蛋从锅中倒出来,再将切好的西红柿放入锅中。不一会儿,西红柿就炒熟了,我便又将刚刚炒好的鸡蛋倒入锅中,与西红柿一起炒,最后,我撒上一小勺盐和味精,又倒入一点儿香油,这样,一道西红柿炒鸡蛋就做成了。

这样一道看似简简单单的西红柿炒鸡蛋,竟有这样多的繁琐的步骤,那妈妈每天为我所做的饭菜会多么劳累啊!我以后一定要帮妈妈做一些家务, 减轻妈妈的负担,我还要再学做更多的菜,做给妈妈吃!

煎出我的味道

六年级二班 时佳

“叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了。我慢慢的睁开眼睛,“啊,九点了。”我穿上衣服,洗漱完毕后,原来父母都上班了。“咕咕”这个不争气的肚子又响了,好饿呀!有什么吃的么?我打开冰箱,只剩下两个鸡蛋了。我想:就吃煎鸡蛋吧。

我跑到厨房,拿起锅,我用炊帚刷了刷锅,放到煤气灶上,开到最大火。搞定!油呢?油跑哪去啦,原来就在我旁边。我拿起油桶,迫不及待往锅里倒。“噼里啪啦”,小油点四处飞溅,有几滴还落在了我手上,“烫死了,烫死了。”不管了,赶紧打鸡蛋。我把鸡蛋磕在碗里,放盐,不,放酱油,都放一点吧!我胡乱地搅了几下,就下油锅了。“哧啦”,鸡蛋在锅里开了花。用啥呢,勺子,筷子,还是用铲子吧。我拿好铲子,咦?什么味啊?糟糕,糊了。我赶紧把鸡蛋翻过来,炒了几下,终于出锅了。

“啊!本小姐的第一件厨艺作品—特色煎蛋出锅了。”这时,妈妈突然回家了,原来是她放假了。我赶紧让妈妈尝了尝。妈妈说:“鸡蛋有糊味,还挺腻。啊,这是什么”,说着妈妈从嘴里吐出一快蛋壳。我笑嘻嘻对妈妈说:“嘿嘿!这是我的味道。”

我知道,这盘鸡蛋有糊味,而且很腻,但更多的是香味,因为这是劳动的味道。

学会劳动

六年级二班李慧颖

今年我十三岁了,在家里,我几乎什么也不做。妈妈经常对我说:“家务活不用你操心,你只要把学习搞好就行了。”所以,我自理能力非常差,一直到前几天从网上看到一篇作文,人家有的小女孩五六岁就会洗衣服,而我,什么也不会,所以我下定决心,要学做家务,学会劳动!

第二天,我便想,我要先学什么呢?要不就先学炒菜吧,来个西红柿炒鸡蛋,说干就干,我到厨房去找妈妈,对他说:“妈妈,我想学西红柿炒鸡蛋,您是个做菜高手,可不可以教教我呀?”妈妈痛快的说:“行,那今天中午就吃你炒得西红柿鸡蛋吧,不过我教,可不是手把手地让你学,我跟你说一下怎么做,你拿张纸记下来。”于是,我便把妈妈说的话记了下来。

终于记完了,该到我大显身手的时候了,我先按妈妈说的把油给倒上,然后趁油没热,我赶紧把西红柿切成一块一块的,把姜和葱花切碎,等我笨手笨脚忙完一看,呀,油早热了,我赶紧把葱花和姜末放进去,只听“滋啦”一声,吓得我赶紧后退,看差不多了,赶紧把鸡蛋放进去,然后用勺子在里面翻炒了几下,接下来,我又倒酱油,不好,没把握住,酱油倒多了,看来,盐要少放一些了,我小心翼翼地在里面翻炒着,,认为差不多的时候,就把西红柿也放了进去,不一会儿,就出锅了。

我把菜盛到盘子里,看着这红黄相间的菜,真是让人忍不住就想吃一口啊,等爸爸妈妈回来后,我们就开始细细品尝起来。 妈妈说:“哎呀,怎么那么咸,你撒了多少盐啊?”我不好意思地说:“呵呵,第一次做嘛,慢慢来,慢慢来。”说完我们一家在欢声笑语中吃完了这顿早餐。

劳动体验

六年级二班 乔彤

今天爸妈没在家,我走进厨房,开始做菜。今天就做一个韭菜炒蛋。

深绿色的韭菜就像一束头发一样,根根齐整的躺在切板上,六个圆溜溜的鸡蛋侧它挂在灶台上,今天,我就要做好吃又简单的韭菜炒蛋。

握紧刀,一寸寸的切好韭菜,打好蛋,加酒添醋糖,把蛋清蛋黄搅匀,我就打着了火。

锅里热气袅袅,我轻轻地倒了两勺油,又加了一小勺盐,锅里立刻热起来,“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,我随即把韭菜倒进去,深绿色一下子“扑”灭了热闹我翻动铲子,让韭菜在锅里翻来滚去,韭菜一下软了,一股韭菜香扑鼻而来。

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篇19:我体验到初三的忙碌作文600字

全文共 601 字

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初三,对我而言,是忙碌辛苦的,它味着你没有多余的时间来玩耍,意味着比初一初二要付出双倍的努力与汗水。

作业多,忙!几乎每天都有各科的作业——语数外物化。作业虽然多,但也得一门一门地去做;虽然累,但也得坚持坚持再坚持。我每周做的作业量几乎是以前的两倍。尤其有些做不到的题目,绞尽脑汁都想不出。每天都在忙碌中度过。作业多,真心累。

考试多,忙!在初三,桌子里的试卷会随着时间的增长而增长,月考周考随堂考等等…。试卷都可以和语文书的高度攀比了。我惧怕考试,尽管每次考的都不尽人意,但这使我意识到上好每一节课的重要性,试卷上错题证明了我的种种不足,也证明了我还要继续努力。考试如同战场,笔墨如同子弹,手中笔如枪炮,在失败中不断进步,不断超越,每次考试就是一种自我挑战。考试多,试卷多,真是手中笔,眼中泪。

主课多,忙!对初三的学生来说,主课变多,有时连美术和音乐也给挤占了。现在每节课都重要,当我的注意力集中在课堂上,我仿佛在知识的海洋里遨游,节节都使我受益。课堂上,老师的笔如游龙般在白板上飞舞,我们学生则勤奋的边听边记。一天下来,整个人就虚脱了,正是如此,我们抓紧时间学,挤出时间学,跟着老师的步伐,跟着大部队的步伐前进。在错误中不断学习,在失败中不断成长。

作为一名迈入九年级的学生,意味着要比其他人多付出双倍的努力来学习。几乎每天都在忙碌中度过,虽然很累,但也要坚持到最后,等到那一刻,综将证明自己努力没白费。

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篇20:体验科技的力量作文500字

全文共 588 字

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五一假期,我度过了一个不同寻常的假期,在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验科技力量——人工智能无人驾驶技术,这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。

一间宽敞明亮的教室里,不到十辆小车在我们的手中捧着,虽然没有酷炫的外表,但是千万不要小看它,这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的,一辆辆小车蓄势待发。

下午就要进行比赛了,我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线,把它们连接上主机,然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好,再要把舵机和速度调到适当的数值,然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了,虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的,但是在最后的比赛中,为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道,我们没有把程序调到最冒险的数值,最终我们组没能进入前三名。

虽然没有拿到好的名次,但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序,了解到了未来科技发展带来的便利,更是学会了团队合作,使我受益匪浅。

我发现了,这并非是乏味枯燥的课,当你真正的去认识,去操控,你就会发现那一个个数字,一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来,这些未来的技术,会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合,只要我们去学习,去了解,你就会爱上这些新科技,当它们被大家使用时,你就会收获一种自豪感,所以,一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。

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