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素质教育公开课观后感(精品20篇)

徐特立,他是毛泽东和田汉等著名人士的老师,是中共第七、八届中央委员。徐特立一生致力于社会主义的教育事业。党中央曾评价他“对自己是学而不厌,对别人诲人不倦”,“中国杰出的革命教育家”。今天小编就来分享素质教育公开课观后感,希望读者喜欢。

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篇1:曹正君廉政警示教育片观后感

全文共 459 字

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为进一步加强党风廉政教育,营造一个勤政为民、廉洁从政的机关工作氛围,2月8日下午,该局组织机关党员干部在局三楼多媒体会议室,观看了《瞒天过海套资金 疯狂敛财陷囹圄》警示教育片。

该片讲述虞城县产业集聚区管委会原常务副主任(副处级)曹正君利用职务之便,套取国家财政资金违纪违法事实,展示了一个受党组织教育多年的党员领导干部堕落成一个疯狂敛财、独断专行、知法犯法、拒不认罪的腐败分子的丑恶行径。

通过观看警示教育片,局机关人员受到了深刻的警醒教育,纷纷表示作为地税一员,今后一定要提高思想认识,强化遵纪守法意识,认真学习贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,严格遵守中央八项规定和各项廉洁自律制度,牢固树立正确的人生观、价值观和权力观,做到自重、自省、自警、自律、为民、务实、清廉,自觉接受来自社会各界的监督。

最后,该局主要负责人要求党员干部要对照反面典型案例,深入查找自身思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,不断强化党性修养和宗旨意识,做到守得住底线,不踩红线,树立法治思维,以案为镜,警钟长鸣。

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篇2:反腐教育专题片《蝇贪之害》观后感

全文共 1322 字

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8月11日,荣垦纪委组织全场干部、职工举行党委中心组学习扩大会议。会后全场干部、职工观看了反腐教育专题片蝇贪之害》。该专题片真实的呈现了案件中各种基层工作人员,利用职务之便从小贪日积月累最后铸成大错的痛心案例,给人警醒,令人深思。

这几年,基层干部违法违纪的案件不断增多,有的案件触目惊心,小官巨贪、小官巨腐似乎成为了一道新的风景。有的科级干部贪污腐败达1亿之多,有的村书记更是滥用权力。当下随着城镇化进程不断加快,在一些城中村或是涉及征地拆迁的村,大片土地拆迁、工程上马、资金流转、诱惑增多,一些干部没能经受住诱惑,违法违纪案件频发,损害了群众利益,影响了事业发展。

都说基础不牢,地动山摇。有些干部,特别是涉及征地拆迁的干部因手中握有实权,征地补偿工作全权由其负责,补偿发放款也是由其发放,再加上我国在征地拆迁领域的监管还不够多,存在一定漏洞,缺乏土地监管和土地征用的制度机制,这些主客观原因为基层干部违法违纪、贪污腐败的滋生提供了环境。

细心点不难发现这样一个规律,那些基层违法违纪的干部大多数素质偏低,部分农村干部甚至没有文化,法律意识淡薄,对国家的政策、法规、条例不熟悉,不了解,甚至不关注,自己注重眼前的一亩三分地,往往被动应付村里工作。有的受家族势力影响,几代人在村里都留下了深厚的家族势力,本来受教育程度就低,一上任就热衷于特权化、特殊化,可谓是一人得道,鸡犬升天。他们往往做事不是为老百姓着想,考虑自己的地位和利益较多,常常为一己私欲而滥用权力。

还有就是管理的不健全,特别是农村财务管理制度的不健全,权力往往集中在村书记、主任等少数人手中,一些财务审核、监管制度形如虚设,群众监督纸上谈兵,农村村务公开已经很多年,甚至有很多经验做法,但是由于种种原因公开得却不彻底,少公开、假公开甚至不公开的现象比较严重。一些基层干部抵制不住私欲,试图在制度上寻找突破空间,于是不息以身试法,特别容易突破底线违法违纪。

想要预防并整治“蝇贪”就要多管齐下。

一是严肃追究责任,让他们不敢贪。不仅对党员领导干部进行追责,对普通的基层干部也要进行严管,要加强级别不高,但身处关键岗位的基层干部监督,凡涉及到重要领域工作,都要进行事前监督、事中监督、事后监督。星星之火可以燎原,一旦发现苗头问题,要进行提醒,对违法违纪的,必须严惩。

二是加强制度建设,让他们不能贪。小官大贪究其原因,还是纪律规矩意识不足,不能拿法律意识和法治思维办事情干工作,要把严肃纪律和规矩摆在重要位置,加大公开力度,使权利在阳光下运行,增强权利的透明度,特别是涉及群众切身利益的事项,都要进行公开、透明的警示,在腐败多发环节,防止暗箱操作。

三是弘扬廉政文化,让他们不想贪。很多人贪污腐败的原因就是自己的私欲得不到满足,在与他人的比较重丧失自我,要在社会弘扬廉政文化,让蝇贪成为一种社会心理,通过弘扬社会主义核心价值观和廉政文化,形成以贪为耻的道德约束。通过建立和健全激励和保障机制,提高基层干部的待遇,多关心基层干部,爱护基层干部,为基层干部设计合理的晋升渠道,获得相应的物质和精神成果,使他们不想贪,不爱贪。特别是注重选树基层廉洁清正干部,让清廉者没有后顾之忧,贪腐者得到严重处置。

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篇3:爱国主义教育基地观后感

全文共 500 字

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今年,国家规定每年9月30日为烈士纪念日,消息传来,立即受到全国各族人民和社会各界的同声赞许与衷心拥护。其中一员的我充分利用国庆长假,实行“风景就在家门口”自驾游玩,有幸参观了久负盛名的爱国主义教育基础——金口中山舰。

啊!这里的一草一木,这里的山山水水,令人抬起头去深情仰望,敞开心扉遐想无限……

忆往昔,中山舰全体将士为保卫大武汉,置个人生死于度外,艰苦卓绝,为掀开中国革命史、奋斗史奠定了基础。

啊!这里是革命圣地的先躯,啊!这里是红色革命历史的摇篮。怎能忘怀啊!多少腥风血雨,殊死奋战,才换得劳苦大众今天来之不易的幸福;多少先烈抛头颅、洒热血,迎来共和国明媚的春天!

中山舰是中国近代史、民国史的一个缩影,见证了近代中国发展和中华民族的伟大复兴进程。对昨天的记忆诱导我不可抹去,警惕的眼睛永远不得松弛,奋发图强的精神永远不能丢弃。警示是机遇,警醒是理智,警惕是责任,这就是中山舰精神这本历史教科书蕴含的深刻哲理。

忘记历史就意味着背叛。而不尊重历史的人,往往容易重蹈覆辙。在世界这个大竞技场上,更需要用伟大的中山舰精神理顺和修正与时代不协调的精神状态,振奋人心、凝神聚气,弘扬中国正能量,导航引路前进。

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篇4:感恩教育观后感

全文共 1215 字

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今天,我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母,社会责任感的养成,都进行了很好的诠释,令我印象深刻。

讲座开始,于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中,父母被比喻成大树,在孩子一生的成长过程中,无私的奉献了自己所有的一切,而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后,我非常感动,这不就是每个当父母的所追求的吗?能拥有一个孝顺,有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们,哪个不是为了自己的孩子倾其所有,但现实却不是故事,并不是每个孩子,都能陪伴父母到最后,看看当今社会,空巢老人,不孝顺的子女,比比皆是。那么,究竟是什么原因,让我们的初衷无法实现呢?接着,于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子,现在的家长,把孩子当成宝,物质方面都力所能及,生怕孩子受苦。饭来张口,衣来伸手,已经不是什么贬义词了,而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习,其他的一概不用操心,不用过问。所以我们可以经常看到,回家以后,忙得不亦乐乎的父母,和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么,这么做到底会产生什么后果呢?只会让孩子越来越缺乏对他人的关心,对周围人的关心,形成不了任何的责任心。

“正为本,孝为先”,“孝为德之本”,这些古训由来已久,都是古代圣贤,留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样,例如我们敬爱的周总理,在父亲过世以后,50多岁的他居然彻夜痛哭,让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物,他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历,都有一个共同的特点,就是家境贫寒,自身艰苦奋斗 获得成功,但是对父母都是无微不至,有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感?那么普通

家长,要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心,如何才能成为一个孝顺的孩子呢?

接下来,于丹老师向我们讲述了一个“仁”字,用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”,强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心,必须让他们出去和其他人交流,看到别人的优点,发觉自身的不足,看到别人的困境,和自身的环境对比,从而受到感动,因此培养责任心,懂得去体谅人,关心人,对于自己的父母,就表现为孝顺和关爱。讲座中,提到一个例子,一个城市组织一个活动,让城里的孩子,去和打工学校的孩子一起读书,当他们体验到打工者的孩子,艰苦的学习和生活环境以后,都发生了改变,懂得了去同情他人,关心他人,久而久之,他们就形成了自己的责任感。回到家中,对父母也是关心备至,做一些力所能及的事。可见,孩子责任感的形成,重点在于他人的交流,这点对我很有启发。

节目最后,于丹老师强调了,“读万卷书,行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界,从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后,我感慨良多,也从中得到了很多收获,认识到了以前自己做的不足的地方,对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

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篇5:安全教育观后感

全文共 738 字

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为了保障我校学生们的安全,以提高学生们的安全意识,我校少先队组织观看了有关安全的宣传片。

安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

每个人的生命仅有一次。生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程......

生命是可贵的。无时不刻的珍视我们大家的生命,让我们大家心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。

当我看到电视屏幕中,汽车因超速,超载而引出的惨重的车祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的感受到了生命的可贵无处不在。

正当我们大家在家里和亲人团聚,他们却在祭拜死去的亲人;正当我们大家沉静在过年过节的喜悦中时,他们却都痛不欲身;正当我们大家在明亮的教室里朗朗读书时,他们却永远的离开了人世间;永远离开了那些还惦记他们的亲人;永远走出了生命旅程的轨道。也许他们走向了被人们称为天堂的地方。我不知道他们是否听得到亲人的呼唤,也不知道他们到底去了何方,但我清楚的知道,不管他们的亲人怎样的呼唤,他们永远的离开了。就因为一场车祸,他们所给自己,甚至带给亲人的痛苦,他们付出了生命的代价!

直到现在,我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹,那些死去的亡灵。

生命仅有一次,丧失了一次的生命,等于丧失了一生的精彩!

车祸,是无处不在的。它是白色恶魔,它不会因为你是贵族而退避三舍,也不会因为你是穷人而可怜你几分。所以,为了你自己的生命,请遵守交通安全!

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篇6:国家安全教育片《神秘勘探队》观后感

全文共 206 字

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宣传片主要讲述了间谍组织对我国安全的侵害。同学们观看宣传片的同时学习相应的安全知识。1、大学生作为一个特殊的群体,缺乏社会经验,容易被犯罪分子利用,为此我们应提高警惕。2、如果发现可疑行为,应主动拨打举报电话引起相关部门重视。

通过此次的观看,同学们学到了关于保卫国家安全的相关知识。作为国家未来的主人,我们要提高自己的辨别能力,必要时拨打12339进行举报,防止国家安全受到损失。为国家、为社会尽献自己的一份力。

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篇7:心理健康教育观后感

全文共 603 字

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坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的本事,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

持乐观的情绪和良好的心境,大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和期望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。心理健康的大学生,应当具备良好的情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理,应当贴合社会的要求,能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质,则我们的心理健康不成问题,则必须能在学业和事业上取得必须的成功。

增强团体凝聚力,增进成员之间的相互认同团体凝聚力是指团体对个体的吸引力和个体之间的相互吸引力。团体凝聚力的强弱对组织的管理有重要影响。团体心理辅导中的各种活动有利于增强团体凝聚力,在团体中,成员经过分享经验或竞争,彼此之间达成共识,增进理解,增进成员之间的相互认同,从而增加成员对团体的认同。团体心理辅导对改善大学生心理健康水平,提高大学生的心理素质具有重要作用。在我国虽然起步较晚,但近些年来许多人已经进行了很好的研究,辅导方向上也由最初的提高心理健康水平逐渐向心理品质的各个方面发展,出现了一些新的研究成果。研究方向也由治疗团体开始转向了发展性团体,这些都是进取变化。

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篇8:2024年廉政教育片《尺度》观后感

全文共 551 字

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尺度》以直观生动、寓意深刻的动画短片形式,解读了政治纪律、组织纪律、廉政纪律等6大类违纪行为,强化全体党员干部树立正确的党规党纪意识,让全体党员干部坚守廉洁纪律底线。

观看结束后,局主要领导要求全体党员干部自觉对照对照教育短片中的典型案例,深入查找审计工作中存在的问题和不足,积极转变工作作风,珍惜岗位、勤奋工作,并牢固树立三种意识。

一是树立法治意识。在建设法治政府的大背景下,依法审计显得尤为重要,审计机关全体人员应根据形势需要不断学习法律新知识,时刻绷紧法律这根弦,将依法审计贯穿于审计工作全过程,确保做到知法、守法、敬法,不断提升依法审计的能力水平。

二是树立服务大局意识。要紧扣上级审计机关和县委、县政府的中心工作,找准服务大局的结合点、切入点和着力点,始终做到做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。为政府建好言、献好策,为经济社会科学发展保好驾、护好航,发挥审计深化改革“催化剂”作用

三是树立廉洁意识。廉洁是审计的生命线, 审计人员要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,积极践行社会主义核心价值观与“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,清清白白做人,干干净净做事,严格执行审计工作“八不准”,净化审计队伍,切实维护好审计干部的良好形象。

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篇9:红色教育片的观后感

全文共 1661 字

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历史证明,英雄往往以集体的形式出现,红色教育观后感。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶,苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。

亮剑是一种团结。历史证明,英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶,苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。

亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者,才能带领团体无惧无畏,勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择,是永不言败的信心,是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏,让队友充满信心。具有这种魄力的人,

才是真正的战士,真正的军人,真正的领导者,是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。

观后感 《亮剑》我曾看过两遍,每次看到一些对白和情节的时候都倍感 震憾,此次看到狼性教育的短片,虽然这只是《亮剑》中很小很小的 一部分,但也颇有一些感受,比如说要团结、要目标一致的共同为一 个目标奋斗,但要打造一个敢打敢拼的团队却并非一件容易的事,观后感《红色教育片观后感》。

一、 《亮剑》中有很多值得学习的地方,但这些内容都有其特定 的时间、地点和空间,好的东西我们是要学习,但也要尽可能的结合 我们公司和团队的实际。独立团是一个进攻的团队,这种团队精神更 适合于一个时刻需要冲锋的销售团队,而对于我们公司而言,更多的 是普通员工,更多的是技术人员,年龄跨度大,我们需要更多的精神 层面的教育,并且要把这种精神深入到广大员工的内心,这可能就需 要一个长期的有计划的潜移默化的过程。

二、以后还可以多采取这种观看短片的教育形式,另一方面也可 以配合一些其他的方式,多发挥员工的主观能动性,让他们自己去感 受和体会。

三、这个短片在制作上还有一些缺陷,最好是我们能自己 DIY 一 个,我们自己截一些感人和震憾人的情节,以及与领导能力、谈判能 力等相关的片段,自己边放边讲解,那样更有意义一些。我们公司很 有一点特殊性, 在很多地方只能采取相对柔和的方式配合硬性的制度 来进行管理,也就是说可能更多的是以“情”带团,而非以“言”或 “行”带团。所以我们必须制订相对硬性的制度是关键,这样一个短 片给人影响的持续时间很短。

四、关于下发的那个红头文件。红头文件是很有权威性的东西, 所以在版式、文本字体、语言的严谨性等方面都要求很高,如果一个 红头文件一眼就能让人看出毛病来, 那这样的文件也就失去了红头文 件的意义了。比如对写观后感的要求,保留工资不是目的,目的是要 大家都写观后感,但这种方法是不合法也不太合理的,另外,对于文 件中所说的,当观后感不符合要求时会退回重写,其一,写观后感不 是目的,目的是让大家积极参与到其中,并有感而发,有些人可能内 心有感触,但却写不出太多内容,这与每个人的文字功底有关,因此 不能硬性规定, 不然就成了写作业了, 大家也都去百度一个走过场了; 其二,既然有要求就必须要有标准,如果没有标准,谁也不知道怎样 去达到要求,所以如果对观后感有要求,就要说明标准,是要求字数 达到多少,还是要求理解达到多深刻,否则那所谓的“要求”就只是 凭个人心情或个人意志,这种要求也就不合乎情理了。 仅此感触和建议。

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篇10:民族团结教育片《会唱歌的土豆》观后感

全文共 230 字

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会唱歌的土豆》曾获我国电影最高奖“华表奖”。该片歌颂了民族团结,引导学主爱科学、学科学,具有知识性和趣味性,对小学生普及科普知识具有重要意义。

《买买提的2008》最具时代性和时尚感。影片虽然立足于少儿足球题材,却又摆脱简单的励志主题,使其获得了较为深广的人文视野与民族气质。不仅沟通了新疆的沙尾村与祖国的首都北京,而且以电影的方式建构了一个民族的梦想历程。

通过观看两部儿童故事片,使孩子们在知识的海洋里感悟到美好的生活,也学到了很多知识,培养浓厚的学习兴趣。

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篇11:爱国主义教育电影观后感

全文共 571 字

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今天,我们观看了电影《霍元甲》,本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事,感人肺腑,催人泪下。

影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术,但是由于他对武术的理解不正确,认为武术就是打擂,就是要获得“中华第一”的荣誉,从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后,他彻底醒悟了,他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手,他的那种“精武”精神也流芳百世。

其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛,表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲,再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年,我们无地自容。

爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国,热爱人民”的教育,可有些同学不认真学习,上课做小动作,不认真完成老师布置的家庭作业,其实这也不是爱国。

自强不息也是霍元甲的一个重要品质,因为现在大多数都是独生子女,因而被父母亲视为掌上明珠,有些学生就是娇生惯养,处处依赖父母,连一点事也不做,在学习上遇到一点儿小小的挫折,就放弃了战胜挫折的希望,有些学生具有依赖思想,衣来伸手,饭来张口,每次出门,父母都要千叮咛万嘱咐,若不小心少说了什么,都会惹出麻烦。

《霍元甲》这部电影看完了,但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质,做一个自强不息,为国成才的时代少年。

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篇12:道德素质教育电影《向日葵女孩》观后感

全文共 487 字

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人们都说“穷人家的孩子早成家”,看完一部叫《向日葵女孩》的电影后,我更是深深地理解了这句话的含义。

故事中,一位女孩出自穷苦人家,有一位疯疯癫癫的母亲,她被同学欺负、嘲笑。但是她的父亲对她说:“你的出身和相貌不能改变,但是你的命运可以掌握在自己手中。你只有读好书,别人就是说你有个疯妈也不会信的。”父亲的话对她影响很大,她没有怨天尤人,没有由此消沉。她从小到大都是第一名,考上了湖南科技大学。学校得知她的情况之后,学费全免。本来以为这些苦,对于小小年纪的她来说已经足够,没想到,等待她的还有各种各样的困难:弟弟得了心脏病,爸爸中风……她克服了种种困难,在多方爱心人士的帮助下,最终一家团聚。

我想,要改变自己的命运,那得需要多少勇气啊!得需要多强的意志力啊!以后,我在受挫的时候,会对自己说:“天无绝人之路,总会有办法的。”;在自己一无所有的时候,会对自己说:“我还有爸爸、妈妈、弟弟呀,我很幸福。”我觉得每个人都有属于自己的命运,我们要做命运的主人,我们要掌握命运!而不是命运掌握我们!

和向日葵女孩相比,我们真是太幸福了!我们要珍惜现在的每一刻,抓紧读书,做一个品格端正的人!

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篇13:2024全国大学消防公开课观后感心得

全文共 881 字

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消防,是一个多么严肃庄重的词语啊!消防关系到家家户户的安全保障,关系到成千上万条人民的生命安全,那是在苏州的一场熊熊烈火中,让我明白了消防的重要性,也让我明白了消防员的艰苦和责任。

那年夏天,妈妈带我去苏州的一个朋友家里玩,聊完了天,我们也该去旅馆睡觉了。我们来到了一个很大的旅馆,因为旅途劳累,我们很快就睡下了,到了半夜时分,我被妈妈急促的喊叫声惊醒了,只闻见一股烟味,十分呛人,似乎发生了什么,我还没有反应过来,妈妈就冲进卫生间拿出了两条湿漉漉的毛巾。妈妈让我用毛巾捂住口鼻。这时候,我看见一团团浓烟在房间周围盘旋着,我才意识到,不好,着火了。妈妈牵着我的手飞奔往楼道上跑。此刻,楼道一片嘈杂,喊声叫声响彻整个楼道。我们奔向出口,电梯也被堵死了,怎么办?所有人都惊慌失措,焦急万分,我吓得呜呜大哭!妈妈一边安慰我,一边带我朝向窗户方向移动。突然,我隐隐听到了消防车鸣笛的声音,朝窗外望去,只见两辆灯光闪烁的消防车,疾驰而来。我们的救星来了,所有人眼睛里都放出了光芒,立刻停止了骚动,只见消防车停稳后,里面出来了大约十来位消防员战士,他们娴熟地从车上迅速地取下梯子,摆在了地上,接着又拿来了气垫,那是防止意外发生的。一个个消防员战士大无畏地快速地用扶梯爬上了我们的这一层,接下了一个人,传给第二个消防员,第三个……第四个……直到全部安全落地,另一辆车的消防员战士有的用灭火器,有的手抱大水管灭火……经过大约两个小时的艰苦奋战,大火渐渐被扑灭了。这时候,一位消防员叔叔看见受了惊吓的我,和蔼地说了句“没事了,别怕,小朋友!”看着叔叔那全身黑灰,湿漉漉的背影,我在心里对他说:“谢谢你,消防员叔叔!”

这也让我明白:人活着真正的价值是为社会为他人而努力做出的贡献,消防员虽默默无闻,但贡献卓越!消防员这个岗位虽平凡,但却是伟大的!在他们身上总是能让处在危险中的你感到莫大的亲切感!

火灾是如何引起的呢?经过调查,是因为一位旅客的烟头没有及时灭火,燃起了毛巾,以致酿成了这场灾祸。这件事,也给我们敲响了警钟,消防安全要谨记,及时排除身边的安全隐患,才能保障平平安安每一天!

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篇14:青少年法治教育片马仔观后感

全文共 4056 字

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现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定,社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做,范文之心得体会:法制教育与学科教育学习心得体会。国家制定相关法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由。同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。

在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律,作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己,我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的公明,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对每个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念,一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志,我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。

作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。然而,根据有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。

青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致违法犯罪。因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。然而造成他们犯罪的主要原因有以下几个方面;

首先是家,家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽

还有由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了,不能关心照顾孩子的成长,让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教,过早地走上社会。

其次是学校,学校是第二个影响青少年的地方。这些孩子在学校里面不遵守纪律,上课调皮捣蛋,课后打骂其他同学,甚至欺负小同学。他们不爱学习,沉溺于网络游戏。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师,罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的猎物。

再次便是自身原因。俗话说得好:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

能让人改过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像没有规矩,不成方圆,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是国有国法,家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救等等。

那么犯罪,和犯法它们是兄弟吗?不,不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说:我们是未成年人,犯罪没有关系。在此,我要严肃地告诉你:不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。你也不要满不在乎地说:我一定不会做这些事情。因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!世界上有黑人,白人,黄种人,而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的家庭教育就会出好的孩子,反则反之!以下是两个普遍而恶劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿女的第一课!家长过分溺爱,一味娇惯,使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是独生子女,有的父母认为孩子少,应该让孩子过得幸福一些,特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再吃苦。因此,对子女总是百依百顺,要啥给啥,让独生子女成了家庭的小皇帝。在家庭无来源或不充足时,那些被娇惯的孩子便以非法手段在外捞钱,以满足自己的心理上的不平衡。

家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳,不务正业,贪图享受,往往表现出举止不端,品行不正,素质低下,自身形象差,客观上不能为孩子当好第一教师,使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅,不仅无暇顾及孩子的学习和生活,更无精力管教孩子,疏于对子女的家教,导致子女放任自流,是非不辩,美丑不分,最终由小皇帝沦落为小囚犯。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任!要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境!请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色!关心学生是学校教师的神圣职责,差生、辍学生是困难、问题较多的学生群体,他们最需要关心、帮助。校园抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中,差生或辍学生占很大比例,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的规矩。随着社会的发展,法律的作用显得愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。所以要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!

在这里,我要真诚的呼吁每一个人,不要让自己悔恨终生、自毁前程!从现在起,我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔--学法知法懂法,让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌!所以,从小懂法、识法、用法,是我们都应该做的。时时刻刻保持理智,不要再风浪中迷失方向。如果人与人之间多些宽容,多一份理解、多一份爱心、那么我相信,明天会更好。

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篇15:廉政教育观后感

全文共 1262 字

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前不外,部机关组织干部职工到江北廉政教育基地,对我们进行廉政教育。通过观看资料,现身说法,让我们更加全面地了解了古今中外的腐败现象,更加意识到廉政对一个国家的重要性,认识到我国惩治腐败的必要性,观看廉政教育片后,主要体会有以下四点。

一要防微杜渐。我们每位党员干部都是经过党多年培养教育,政治觉悟高,思想素质好的领导干部,但也有个别领导干部经不起落糖衣炮攻击走到腐化堕落不归之路。当前廉文思廉政。要注重理论联系实际相结合,在张口的时候要想一想该不该吃,在迈腿的时候要想一想该不该去,在伸手的时候要想一想该不该拿。千万不要以为吃一点、玩一下、拿一些没关系。千里之堤,溃于蚁穴,事物发展总是从量变到质变的过程。所以,要放眼远看,算好政治账,不要辜负党的培养。

二要知足常乐。现在公务员都有一份稳定的收入,从工作考虑组织上还给予了许多必要的待遇,比上不足,比下有余,我们应该做到知足长乐。细算起来,付出与得到相比,得到的已经很多了。如果利用职权捞取不义之财,违纪违法,不仅心理上要担惊受怕,而且一旦暴露,就会受到法律治,可能连现在的工作机会和待遇都要失去,情节严重的还要受牢狱之苦,值得吗?所以,要屈指细数,算好经济账,做个清正廉洁的干部。

三要牢记宗旨。组织上培养一个干部很不容易,理应为人民群众服务。那些违法违纪者在法庭都很后悔说;平时放松学习,放松世界观改造,忘记自己是一个领导干部,平时廉政学习、廉政承诺讲虚话、搞形式,对是非的分辨能力越来越差。结果自己把自己打倒了,怎么对得起党、国家和人民?特别是对不起组织多年的教育培养、群众的信任和亲人的关怀。”他不仅辜负了组织上多年的教育培养,而且影响了党和政府在群众中的形象,也失去了自己的人品,同时抛弃了党性、良心、家庭和事业,成为千古罪人。

四要珍惜幸福。人的一生是短暂的,在短暂的人生中,自由最宝贵,幸福价更高。一个人工作进步,事业有成,家人团圆,上贤下孝,既有事业成功的欣慰,又可尽享天伦之乐,其心坦坦、其乐融融,这应该是人生幸福的真正体现。人有七情六欲,有亲情,爱情,友情,乡情,情义无价。特别是一个有家庭的人,无论男女,都是家庭的主心骨、顶梁柱,上有父母,下有儿女,一个家庭缺少了男主人或女主人,就像一座大厦缺少了顶梁柱一样,就会倒下来,变得支离破碎。那些违法违纪者不仅是个人的前途和自由,而且给他的家人和亲人带来了痛苦,造成父母脸面无光,家属暗自落泪,人力憔悴,惨淡凄凉。我们每位党员干部要牢记宗旨,珍惜自由,珍惜幸福,只有想清楚,才能真正行使好人民赋予的权力。要按照市委的要求,为安丘经济建设和社会发展努力工作的同时,筑牢拒腐防变的思想防线。要廉洁自律,管牢自己,做到五个“管住”:即管住自己的脑,不该想的不要想;管住自己的眼,不该看的不要看;管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳,牢固树立社会主义荣辱观,带头坚持“两个务必”,始终保持公仆本色,带头遵纪守法,乐于接受方方面面的监督。

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篇16:警示教育片《永远在路上》的观后感

全文共 281 字

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该片反映党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度,正风肃纪,锲而不舍纠“四风”,赢得党心民心;反腐惩恶,整治群众身边的腐败问题,厚植党执政的政治基础,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,使不敢腐的震慑作用得到发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。

专题片摄制组先后赴22个省(区、市),拍摄40多个典型案例,采访70余位国内外专家学者、纪检干部,采访苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员,剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,具有很强的警示教育意义。

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篇17:受贿观后感观《肖占武受贿案》警示教育片有感

全文共 1606 字

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今天,单位组织观看了内蒙古第一贪肖占武受贿案录像片。这部片子通过朴实、生动的采访和法庭丰富、详实的审判记录,将肖占武大搞权钱交易的腐败行为予以深刻揭露和剖析,使大家受到了一次深刻的廉政教育。肖占武出生在通辽市(原哲盟)农区,是家中的独子,他3岁丧母,父亲在“文革”中自杀,亲戚将他抚养成人。1964年他考入内蒙古师范学院中文系,1967年毕业,因“文革”影响,第二年离校。他当过教师、秘书,1983年从镇党委书记直接被提拔成哲里木盟副盟长。就连公诉机关在公诉意见书中也这样称,肖占武是“凭着自己作为一名知识分子的勤奋和工作能力,完成了从镇党委书记到副盟长的跳跃式提拔”的。二十多年的厅局级领导干部生涯,受党教育多年,肖占武应该有经风雨的能力,但他最终却被击败了。 最终原内蒙古国税局局长肖占武因受贿464万元,被判处无期徒刑。女儿、女婿等6名涉案人员也被相应判处2---13年不等的有期徒刑。看完录像片后,我深感震惊:肖案有集体腐败的特点,在案的70名行贿人员中,有59人是国税系统的干部,涉及自治区12个盟市的国税系统,确实令人痛心!可见,肖占武在当地国税系统一手遮天,大权独揽,那么多干部,或为捞取官位,或为项目立项、或为争取拨款,投其所好,争相行贿,难道他们不知道这是一种犯罪行为吗?他们忘记了一个再简单不过的道理与常识:天下没有免费的午餐。人家向你行贿,乃是“欲取之必先予之”的谋略,且是追求千万倍的无限回报;人家向你行贿,乃是看中和“收购”你手中的权力,以图为其所利用,所谓权钱交易是也;人家向你行贿,乃是意在“打通关节”,驱使你成为他走私犯罪的“保护伞”;人家向你行贿,也是一条“绳索”将你和他们牢牢捆绑在一起,成为共同犯罪伙伴。可悲的是,我们一些官员,经不住金钱美色的诱惑,丧失德操、气节和良知,沦为党和人民的罪人,成为人民共和国和社会主义事业的蛀虫,给国家和人民造成了难以估量的损失,也使自己堕入罪恶的深渊,被钉在历史的耻辱柱上。通过这次利用内蒙古第一贪肖占武受贿案件对党员干部进行的警示教育,我进一步加深了对反腐倡廉重要性的认识,进一步增强了廉洁从政意识,现在结合自己的工作实际谈几点体会:             1、要加强学习,不断改造,牢固树立正确的理想信念。作为一名预备党员,在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界,树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观。同时,不断地增强法纪观念,提高遵纪守法的意识,打牢思想道德和党纪国法这两道防线,在思想和行动上构筑起拒腐防变的严密堤坝。

2、要淡泊名利,心胸旷达。毛泽东同志说过,我们的干部不论职务高低,都是人民的勤务员。革命工作有分工不同,没有高低贵贱之分。就能够自觉做到淡泊名利,正确对待仕途,尽己所能为人民多做些有益的事。

3、要珍惜荣誉,谨慎行事,正确对待手中的权力。行政工作人员应时刻想到,手中掌握的权力是人民赋予的,权力越大,社会责任就越重,越应更好地为人民服务。在运用权力时,要“如履薄冰、如临深渊”,谨慎行事,自觉做到慎权、慎微、慎欲、慎独。

4、要一身正气,两袖清风,正确对待个人的利益。党员干部只有时刻牢记党的宗旨,把人民的福利摆在首位,才可能在各种“利欲”诱惑面前不屈不移,保持政治上坚定、道德上纯洁。

5、要时刻警醒,遵纪守法,努力克服思想认识上的误区。肖占武个人私欲恶性膨胀,利用党和国家人民给予他手中的权力,大搞权钱交易。人生观的倾斜,价值观的扭曲,最终落得个折戟沉沙、身败名裂的可悲下场。内蒙古这第一大贪案迅速判决,再一次表明了我们党坚持反腐败斗争的坚强决心,搞贪污贿赂、权钱交易的人,最终不能逃脱法纪的惩处。所有的腐败分子都是在名利问题上失去平衡,过不了名利关,最终从名利场走向了生死场。我们要吸取教训,摆正自己与党和人民的位置,强化全心全意为人民服务的宗旨观念,正确认识和对待名利,严于律己,自觉抵制各种诱惑。

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篇18:小学素质教育大讨论发言稿

全文共 1790 字

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**城第二小学,坐落于德兴市教育园区内,目前有教学教室30个,学生达一千八百余人,教职工八十余人,校园规划合理,功能设施齐全,教学硬件堪称一流。

作为二小人,我们认为,教育是一项系统的以培养人为目的的巨大工程,既要坚定不移地贯彻国家教育方针政策,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,也要结合地方经济发展与学校实际情况,推行特色教育,让我们的孩子成为有着深厚文化底蕴和优良情趣,身心健康之人。

为此,我校集思广益,确立了“传文兴德,笃行致远”的校训,提炼了“排难创新,勇创一流”的二小精神。如何将校训与办学精神浸染到具体的工作中去,我们从以下三个方面着手,进行了有益而持续的探索:

一、开展教育管理要与培育校园文化相统一

结合我校实际情况,我们提炼了“经典诵读,墨色生香”的校园文化建设特色。这既是最终的目的,让学生在诵读经典中,陶冶情操,锤炼品格,让学生在书画海洋中浸染墨色,提升素养,同时也是我们培育校园文化的具体抓手。

学校德育处在每学年第一学期的九月份,就会启动一年一届的读书节活动。实施方案会早早地下发到每一个教室。教室领导及各学科任课教师会引导学生走入藏书楼,挑选合适书籍,用合适的方法去阅读,去体味,去交流,随时记录自己的收获与感悟,这就是厚厚的读书笔记本、设计精美的读书摘记卡、内容丰富的读书手抄报、形状各异的书签等。读书活动的开展,极大地助力我校语文教学的开展,不但提高我校学生的语文学习效果,同时同学们纷纷拿起自己的笔,在稿纸上记录自己的心声,然后向各级报刊杂志投稿。据不完全统计,我校每学年都有近五十篇习作在各级报刊杂志上发表。我们还把同学们发表或获奖的习作编辑成册,取名《小水滴》,记录同学们的成长经历。

每年的四月份,我校结合“世界读书日”活动,让同学们将自己的读书收获,转化为一个个形象鲜活的节目进行展演,既有令人捧腹的课本剧表演,也有庄严肃穆的诗歌朗诵,更有体现无限亲情的亲子表演。同学们在舞台上的精彩表演,深深感染着台下的同学与前来参加活动的父母,再通过“读书之星”、“书香教室”、“书香家庭”评选,更是激发了全校师生的读书热度。

而每年的十二月份,**城二小书画艺术节如期来临。同学们地当画布尽情涂鸦,师生合作布置教室展板,现场书画比赛场面激烈……我们就是通过搭建形式多样的展现舞台,让同学们的书画因子尽情绽放。

二、推行素质教育要与传承传统文化融合

我们始终认为,推行素质教育,就是让孩子们从沉重的学习负担中解放出来,让孩子们有时间去融入生活,去接触更多的东西。

中华文明源远流长,传统文化博大精深,这为我们全面推行素质教育,努力提升全校师生的文化底蕴,进而提升人文素养提供了丰富的内容与途径。

首先,我们分年级精心挑选了经典诗文,编辑成册,利用课前三分钟,让同学们背诵积累;

其次,我们开设了书法、绘画、象棋等兴趣班,让同学们在具体的学习实践中,去与我们的传统文化做近距离的交流;

再其次,我们会结合中华民族的传统节日(春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等)开展形式多样的活动,让同学们去感受传统文化的极大魅力,从而爱上传统文化,主动地去学习和传承传统文化。

三、提升学生素养要与开展丰富活动相结合

我们认为,推行素质教育,提升学生素养,不应只是停留在口号的宣传上,而应找到实实在在的落脚点。这落脚点就是通过丰富多彩的活动的开展,让孩子们在具体实践中去参与,去展示,品味着收获的喜悦。

除了上文中提到的“两节”(读书节和书画艺术节),我校开设丰富多彩的兴趣小组活动也是浓妆重彩的一笔。

首先,根据目前加大艺术教育的实际要求,我校开设了合唱、舞蹈、戏曲表演、口风琴、象棋、田径、各项球类活动等十余个兴趣小组,同学们可以根据的兴趣爱好去选择性的参与。

其次,学校教学主管部门加大平时教学的监督力度以及参学同学综合素养的考评,以期达到效果最大化的目的。

再次,主动选送优秀选手及作品参与各级各类比赛,让同学们尽情展示,在竞赛中去扬长避短,不断提升。就在刚刚结束的德兴市第五届才艺大赛文艺展演中,我校选送的舞蹈《亲亲我的小树》和音乐情景剧《倾听成长的心声》双双获得一等奖,并有幸代表德兴市参与上饶市小学中学生才艺大赛评选。

一所学校之所以有着强劲的发展动力,就在于有着鲜活的校园文化。我校在推行素质教育,提升校园文化特色方面做了些许有益的探索。相信我们会在这条道路上一直行走下去!

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篇19:反邪教教育片观后感

全文共 577 字

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在看了反邪教教育片后,我知道在这个世界上,原本应是一片和平的土地,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,罪恶的邪教组织,却使得这一片美丽的土地汹涌澎湃。因此,我们要高举科学的旗帜,把这罪恶从世界上消灭。

反对邪教的原因何在?我想这是多数无知的人所关心的问题。自我看了反邪教记录片以后,基本了解了邪教的为人。

所谓邪教,就是冒用气功、宗教的组织,神话首要分子,世上罪恶的根源。他们甚至使用各种科学手段蒙骗他人,使自己能赚到更多的钱。这是黑钱,沾满了血腥而又违背了良心的黑钱!

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教去做医生,却玷污了白衣天使纯洁无暇的心灵。他们不择手段,口头上是说为病人治好了病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的啊!

与其赞美他们是天使,大大不如骂他们是魔鬼!不!他们比魔鬼还要可怕,还要凶狠!

他们在大街上,众目睽睽之下给人们算命,或者表演自己所谓的“气功”。当然,相信科学的人们是不会上当受骗的,而那些年幼无知的小辈,或是上了年纪的老人可就会被蒙在里头了。他们故意招引你看他们的表演,看完了表演还威胁你付钱……我相信,那时候,无知的人终归是无知的。看到这些神奇的表演,还以为是神仙下凡,赶紧上去拜拜呢。

然而,只有科学才能战胜邪教,铲除罪恶的根源。因此,我们要从现在开始,好好学习,将邪教从这光明的土地上驱赶出去!

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篇20:警示教育片《西方民主怎么了》观后感

全文共 1791 字

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在工业革命和自由资本主义时代,新兴资产阶级为防止王权专制和权力垄断,接受并推行代议制民主,实行立法、行政、司法“三权分立”,以求实现国家权力的相互制约、相互监督。应该说,西方代议制民主在历史上有其进步意义,但随着时代的发展,西方代议制民主并没有与时俱进,而是固步自封。近年来,在经济危机的冲击下,西方国家政治、社会呈现出明显的“极化”特征,社会矛盾日益突出,西方代议制民主无力解决这一难题,陷入重重困境。在这样一个大背景下,难怪美国前总统吉米·卡特会发出“美国民主已死”的感叹。

西方代议制民主陷入重重困境

一是议会与政府权力分立异化为朝野分裂与权力掣肘。在自由资本主义时代,议会立法权与政府行政权之间的矛盾尚不突出,议会在国家结构中往往发挥决定性作用。进入垄断资本主义时代后,垄断资产阶级为便于控制国家权力,实行政府扩权,弱化议会权力,导致国家权力由议会向政府转移,行政权力极度膨胀,政府与议会、执政党与反对党矛盾日益加剧。

20世纪30年代以来,凯恩斯主义盛行,许多国家政府职能加强,行政集权趋势明显,内外重大政策多由政府制定和执行。一些国家政府甚至有权解散议会,召集大选,议会则成了“橡皮图章”,“三权分立”有名无实。议会作用弱化,自然给政府权力膨胀带来机会,国家权力中心向政府转移,议会立法和监督作用更不易发挥。美国总统行政权与国会立法权长期缠斗不休,这已成为美国政治的一个顽疾。随着权力博弈愈演愈烈,政府与议会常常是各干各的,相互制衡的目的可能达到了,出了问题却谁也解决不了,这一点在经济危机时期表现得尤为明显。在当今网络化时代,媒体成为“第四种权力”。为取悦舆论,政府和议会更特立独行走极端,缺乏理性沟通和宽容理解,朝野矛盾和政治分裂进一步加剧。

二是政见分歧导致议会立法和监督功能紊乱。西方国家议会中的政党往往因政见分歧而相互倾轧、恶斗不止。近年来,美国政治中的“极化”特征日益显著,共和、民主两党的理念和政策分歧拉大,为了维护自身政治利益,两党常常互不妥协,在国会讨论有关议案时,为反对而反对成为普遍现象。美国《外交》杂志曾有评论认为,美国国会实际上是一群极端分子在作战。2010年3月,由奥巴马总统倡导、民主党议员全力推动的医改法案在国会通过时,几乎完全是以党派划线:参众两院中没有一名共和党议员支持该法案。这种现象在美国国会史上也是比较罕见的。在欧洲一些国家,左、右翼政党在“大政府”与“小政府”主张之间游移不定,议会效率低下,对政府的监督能力下降,多党民主最后变成多党角力,加剧了欧洲政治的“极化”现象。

三是精英民主与社会参与民主尖锐对立。在西方代议制民主下,公民投完票后便退居一旁,国家事务由“代表们”决定,这些代表就是资产阶级的政治代理人——“政治精英”。从这个意义上说,西方选举制度下的“一人一票”看似平等,其实不过是将政治权力由资产阶级的左手转移到右手,又从右手转移到左手,掌握议会和政府权力的始终是“政治精英”。随着信息网络技术带来的人们交往方式和工作方式的深刻变化,民众参与政治的热情持续高涨,越来越多的人特别是年轻人对工业社会产生的精英决策、社会追捧的代议制民主运作模式不感兴趣,要求建立一种网络式、扁平化、无中心的平等参与模式。著名未来学家奈斯比特曾分析道:“万事都要亲自参与的这种哲学,正在美国各地自下而上地传播开来。”不止在美国,近年来,西班牙、希腊等国民众频频发起各种抗议运动,旗帜鲜明地提出要破除精英民主,实行广泛的社会参与民主。

四是选举民主的实质是金钱民主。西方代议制民主下的选举,候选人仅靠政策、演讲和口才是很难胜选的,必须具备雄厚的经济实力。美国是典型的金钱政治国家,选举一向被称为“烧钱游戏”。曾帮助威廉·麦金莱赢得1896年总统大选的马克·汉纳就曾说过:“要赢得选举,需要两个东西。第一是金钱,第二我就不知道了。”1980年美国大选花费1.62亿美元,到1988年翻了一番,达到3.24亿美元, 2004年达8.81亿美元,2008年足足花掉24亿美元。2010年,美国最高法院取消了对公司政治捐款的额度限制,后又取消了个人向候选人和政党捐款的额度限制,2012年大选总开支达60多亿美元。在选举中得到捐助的政党及候选人上台后自然要“投桃报李”,捐者得官成为常态,如奥巴马在2009年初就职总统后,大量委派他的竞选赞助者出任驻外大使。

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