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承受作文经典20篇

读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。现在开学吧给你们整理了承受作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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篇1:生命中不能承受之重

全文共 1406 字

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世界上百转千回的感情有很多。如果花儿与阳光雨露、鱼儿与大海碧波、流水与高山断崖能懂,那它们便是最幸福的……这种感情的百转千回在于深沉,在于执着。如果时间注定要将它们变成记忆,我只想回忆。

回忆至今,在我生命中,我永远不能回报尽的是给我爱的人。

爸爸妈妈还有哥哥,他们给我的,是足以让我幸福一辈子的爱。这种爱并不多抽象,不多难以捉摸。却是别人不能给,而他们想给的。

就像小时候因为断奶被亲戚接到很远的地方。当爸爸妈妈听说我哭了三天时不顾三更半夜,冒着大雨把我接回来……

就像2002年的非典,板蓝根一时奇缺。爸爸妈妈甚至循着厂址,要铜鼓的亲戚联系,当天就开车去那儿买药。后来妈妈告诉我,因为天黑风大,车子在蕉溪岭上熄了火,下车却发现车头差点冲下山去了……

就像今年,因为反映过敏,脸上手上都是红的,又痒又痛。中午请假回家后,他们说我的脸色很青,脸还肿了,哥哥开玩笑地说像小狼狗的脸,甚至等不及医院的上班时间,中午就找到了医生家里,打了针之后明明知道没事了,却还是等医院上班了,在医院这儿跑到那儿,她说全部都检查了没问题她才放心,最后证明没事,我都怀疑脸肿了是他们太关心我而有的错觉。

如果说这样的爱是灿烂的阳光,我想我的心是永远温暖的,这样的温暖会让我永永远远地依恋我家,如果说我是恋家的,那么终有一天我也会离开。当这一天提前到来,我却逃避了。

高中生活的开始似乎就代表了与家的远离,虽然距离并不能减少他们对我的关心,却让我觉得失落。8月24日,我几乎要哭了的打电话给妈妈,我要回去。第二天他们都来学校了,仍是温暖的感觉,而我,急于回去,妈妈却坚持我的独立,她和熟识的老师谈,和班主任谈,最终还是说服了我,只是在以后的每一天,都要和我打电话。等到有一天我回答她“过得很好”时,她才轻松地说了句“我终于放心了”。原来一直以来我以为最难过的人是我,而真正关心我的人,却在我看不见的地方,偷偷替我难过。

还有王老师,我一年的班主任,我会永远感激于心。在那一年里,一次又一次的谈话,他一点点地让我坚强,给我许许多多的关爱,也给了我刻骨铭心的感激。甚至会以我“特别热爱家乡”为理由让我回家。虽然最后我还是……但王老师,请你相信,你的付出已经给了我勇气,离开的理由不是脆弱。

就是这些春风化雨,润物无声的爱,让一个孩子,长大了,不再脆弱了。我得到的,是沉沉的关怀与爱,更是他们对我的了解与无止境的付出。就像哥哥给我的一封电子邮件中写的一样:在我们心里,都有一个透透明明的你。哥哥亦同样用他的宽容包容我,宠爱我,让我总是骄傲地对别人说有一个哥哥,一个经我叙述之后别人无比羡慕的哥哥。

爱是阳光雨露,让花儿健康成长;爱是大海碧波,让鱼儿自由自在;爱是高山断崖,让流水坚强地执着于飞瀑的壮观。我会感恩于心,铭记在心。在我的生活中,我总是匆匆地前行,甚至有时感慨。但我从未失去前行的勇气,因为我知道,我的生命承载的,是与日俱增的爱与希望,这是那么重,但带着幸福上路,再重我也是快乐的。虽然有时这种重是不够努力的我承受不了的,但我不会放弃,不会丢下任何一点爱。我会努力地感受、努力地付出,直到让爱我的他们,和我一样,感觉付出没有白费;没有爱错,没有错爱,那么我也终于可以心安。

但屈指西风几时来,又不道流年暗中偷换。生命会一点点刻上岁月的轮回,但改变不了记忆的永恒。幸福兜兜转转,却不会离我太远。而我要做的,就是感受爱,回答爱,回答这份生命中不能承受的厚重。

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篇2:苦涩而美丽的承受作文1000字

全文共 1010 字

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当我重回到初中的校园,再站到操场边上时,一阵清风悄然拂过,从而勾起了我初三那段苦涩而又美丽的日子。

眼前像放映电影似地重现我们初三体育考试前艰苦训练的场景;我看到每一位同学都奋力疾跑,看到了每一位同学的艰辛与汗水。

在大热天里,我们要在散发出难闻气体的新跑道上练习跨栏、压腿,还要坐到那被暴晒得足以烫熟一个鸡蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨,待到十来分钟后再起来,往往是一阵头晕,还没等我清醒过来,新一轮的挑战便要开始———两百米短跑竞跑,长跑还好,可短跑却是我的弱项,不及格便要重跑,一轮又一轮的,每一轮下来我的腿都会变得麻木,我总是感觉腿不是我自己的了,甚至觉得我的身体像是被一位神经科学家操控着,继续一次又一次玩命地冲刺,可我却还是离及格很远。

我很不甘心,为什么我那么拼命地向前跑了可还是不能取得及格,我天天五点半起床借着天微亮一个人跑到操场练习摆臂和跨栏,晚修过后便第一时间跑到操场去练习长跑或短跑,我怕黑,但我更怕不及格,我心有不甘,我也是不顾一切地跑,跑完一圈又一圈,跑到大汗淋漓,跑到体力不支摔倒在塑料跑道上,在跌倒的那一瞬间,所以这些日子里所忍受的苦和委屈随同眼泪一下子倾倒而出,我的全身都在隐隐作痛,那时,我真心讨厌这个红白相间的塑料跑道,它散发出的那难闻的气体让我想呕吐。

我越想越难过,我奋力捶打这塑料跑道,一股暖流顺势流入我口中,不着是汗是泪,只知那味道是苦涩的。

我没有放弃,我最后还是重新站起来了,我擦干眼泪继续向前跑,即使枯燥,即使疲惫,我每天如是,幸好我的努力没有白费,我一次比一次离及格近,于是我比之前更努力了。

终于,我迎来了体育考,我承认我很害怕,害怕自己这些天的努力在决胜负的一天消减回零;看着同学们都在认真地做热身运动,我知道自己不能一蹶不振,于是不断地鼓励自己,因为我也不想输。

奇怪的是,当我真的站到了起跑线上时,我竟然一点都不害怕了,而后随着“呯”一身枪响,我便不顾一切地向前跑,像那离玄的箭,更像一头被禁锢多时的疯牛,我只管向前冲,我逐渐超越了别人,跑道两边是为选手打气的老师和同学,可我压根听不到他们再叫什么,我只是一味向前,终于,我冲到了终点,回头一看,还有同学在跑。

没错,我成功了,跑第二的是我,和第一名只有几微妙之差,其实,第一与否并不重要,重要的是我的努力没有白费。

这段苦涩的过程终于结束了,在那之前,我没有选择放弃,终于,我成功了!再回首,发现那苦涩的承受原来是那么地美丽。

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篇3:苦涩而美丽的承受

全文共 751 字

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承受苦涩的,在苦涩中放出美丽的光芒。在承受中,我们才会成长;学会了承受,我们才能托起太阳!

坚韧

坚韧是苦涩而美丽的承受中的中心精神。在苦涩中,我们必须有坚韧的精神,否则是无法承受这份苦涩的。也正是坚韧的精神,使承受这个次放出了夺目的光辉。单纯的美丽是站不住的,“愈是美丽愈是脆弱,就像盛夏的泡沫。”,只有在坚强的精神力量下散发出的美丽才能长存!

信念

把握住一个信念,就能创造奇迹。在承受中的那份苦涩,若是没有强大的信念支持,怕是连一刻钟也无法支持!灾难中的人们就是凭着活下去的信念,创造了一个又一个的生命奇迹。只要有一个强大的信念,抱定它,追寻它,莫说是承受中的苦涩,就连死亡也无法剥夺他出牌的权利!

品味

在我们看到承受所放出美丽的光芒的同时,也要留意承受承受中的苦涩。这份苦涩并不是只带给人们痛苦的。承受中的苦涩,要细细品味。在咂舌之间品出其中的内容。有人生的辛酸,有苦中的幸福,有生活的感悟,亦有亘古不变的真理。

在品味中,我们会发现。我们承受中难以忍受的苦涩与我们的目的比起来算不了什么。“长短相较,高下相倾”,对比间,我们也就忍受了这难以忍受的苦涩,甚至尝试着去深深地品味它。

为爱而生

承受,这一般美丽而苦涩的心境,无论是责任、期盼还是压力,都源于人世间永恒的主题——爱。

承受是为爱而生的,无论是古老的《白蛇传》中承受苦难的白娘子,亦或是写下催人泪下《陈情表》的李密。哪一个不是承受着巨大的痛苦,哪一个不是有着爱的担当?

爱,让承受中的人们有了坚韧的品格;爱,让成手中的人们有了执着的信念;爱,让成手中的人们品味承受的苦涩;也正是爱,让承受的苦涩化为了夺目的美丽!

承受为爱而生。为了爱的目标,以坚韧为利刃开出承受的道路,以信念为导向引领迷失的方向。在承受中品味苦涩,悟出真谛;在承受中绽放美丽,谱写华章!

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篇4:承受是一种力度的高二作文

全文共 1153 字

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承受是一种力度,唯有承受生命难以承受之重,才能让自己的生命在岁月的轻捻下流光溢彩。

春的承受

枯黄抽绿,万象更新。斜阳下,朦胧细雨,美得让人心醉。春雨总是那样轻柔,勾起人们的回忆。春的承受是对往事的留恋与难以言表的愁觞。回忆是个神奇的东西,有时似乎出了什么差错,执拗地停在某一刻,无法连贯。那一刻,或欢乐、或悲伤。可这难以连贯的一刻,总是烙印在人心中,阻止着人去追逐下一个破晓之时。生命要承受对往事的缅怀与不舍,而承受是一种力度,让人们不会沉缅于过去的欢乐与遗憾,难以前行。

我向光年,借了半生缘来回忆我远逝的流年。过去的我,不知承受。于是,在回忆中泥足深陷,难以自拔。而如今的我,早已知晓承受是一种力度。人生有太多的往事难以忘却。那我们应该去珍藏它、去承受它。我们应从其中吸取力量,不断向前。

夏的承受

燥热的空气,让人难以呼吸。阳光无情地将氤氲抛向天空,又洒向人间。走过了春的留恋,我找到了前行的方向。我亦步亦趋地前行在人生的道路上。可是,努力了好久才发现自己才挪动了一小步。于是,我失去了耐心。开始烦燥不安。夏的承受,是人生道路中的烦燥。

我愈发感觉烦燥不安,于是我停下脚步。开始思考。古人云:“上善若水。”古人认为如水一般,才是为人的最高境界。“智者乐水,仁者乐山。”我该向水学习,洗尽一身铅华。静静的我睁开眼,再没有了烦燥的感觉,眼中只有前行的路,不再去量计前行的长度。

秋的承受

落红独舞的天边,枯木萧索。一人行在湖边,看着眼前那一抹枯黄。眼神一点一点地黯淡,走过了夏的躁热不安,我坚定了前行的方向。而随之席卷而来的感觉是寂寞。寂寞像牵丝拌藤一样,缠绕着你。不会阻止你前行,却让你身上的负荷一点一点的增加,最后累倒在它面前。

我总是一次又一次地试图去赶走这样寂寞的感觉,却都不奏效。一个人的前行总是那么羁旅孤单。于是,我开始幻想下一步就将踏进成功的彼岸。说服自己不停地努力,每一步就都变得好充实,寂寞就这样地消灭。不知不觉间,我承受了夏的承受,寂寞之重。

冬的承受

冬天的世界,宁静安详。没有春的愁觞,夏的躁热,秋的孤单。可是,却阻碍你前进。光秃的枝桠,把阳光撕裂,在地上留下支离破碎的影子。一棵棵原本挺拔的树,早已了无生机。寒冷与霜冻在考验着世界上每一寸土地。冬的承受,是挫折与苦难。

走过了秋的寂寞,我每一天都不停地努力,挫折与失败又接踵而至。我快失去了信心,但希拉的一句话一直激励我“人没有苦难,就只剩下卑微的幸福了。”“高山仰止,景行行止。”只有在失败面前不低头,努力的去守望下一个天亮。也许,下一个天亮。就看见了成功的曙光。

后记

站在山顶上,极目远眺,感慨万千。人们都说生命不会完美。我却认为,在氤氲和一片雾中可以看见一个完美的世界。

只要,你承受了愁觞、烦燥、寂寞、苦难。然后坚定的去守望,成功就在下一个天亮。

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篇5:只想自己承受作文

全文共 1228 字

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风在呼啸,雪在纷飞。枯黄的时节被银色覆盖,我又一次来到了这个地方。脚踩落叶的感觉被雪的柔软所代替,没有了那感觉,那自己。狂奔的风总是带起丝丝的雪花,凉嗖嗖的传遍我的全身,触动了我的神经。

白雪皑皑的世界,总是如此的耀眼。天上的雪如鹅毛般,伴随着冷凝的雨滴肆虐着这天地。我一步一步走着,无视了漫天的雨雪,迷茫地走着,又来到了这片天地。一年半了,自从他们走后我已经一年半没有来过了。这是属于我们的天地,属于白色的天地。我并不喜欢白色,我喜欢与它对立的黑色但是我却喜欢这白雪纷飞的世界,这安静的时刻。不管黑夜或黎明,这片天地总是明亮的,它如我心里的“它”陪伴我,即便寒冷我也在这里坚持着。

有时,雪的黑夜也是黎明。在我的世界里,没有漫长的白昼只有无穷的黑夜,但有一天我发现我可以接受明亮因为我接受了雪天。风,又来了再一次带来了晶莹的雪花,再一次覆盖了我。也许漫天的雪花中我并不耀眼,但是在无尽的黑夜里我是耀眼的。现在的我在雪里站了好久,我也忘记站了多长时间了,我就像一个雪人,一个卫士被自然的手段所创造。我的世界里只有白色,即便漆黑的夜晚也是如此的明亮。冬日的月很明亮,照着银色的大地犹如清晨的黎明,照耀大地,照耀心灵。

雪依然如此,我依然未变。我总是在迷茫,在寻找,想找到不变的心。有时会怀念炎热的夏和经历冰冷的冬,会记起那些人,又总是会发呆,多年了,这个习惯竟然还在陪着我。

看着高速滑落的雪花,自己的人生好像就是这样的。漫漫年华,我总是在成长,说不变,我真的没变吗?好像不是,相反我每时每刻都在变。这社会与这时间促使我不得不做些改变。生活漫长但却又很短暂,十几年时光转眼流逝,一批一批的过程也随它而去。如今这冬日是该好好的陪伴一下了,毕竟快分开了。相遇在夏天,告别在夏天却珍惜在冬天。雪花飘落还会在落地时看见一个个的同类,而我却看不到我的“雪花”。成长如人生,如这雪。

雪,总是在遇见。如今这银装素裹的世界正接受着来自太阳的试炼,雪在被动的融化着但风却仍在极力的吹着,带走了大片雪花,冰封了大片雪水,让着冰雪世界更加的坚硬。那银色的世界每年总是会出现,或早或晚但却每年都有,但我却对今年的雪情有独钟。现在我又回到了那地方,但这里只有我一个再也没有别人了,看着曾经的痕迹,一滴泪水悄悄流落,最终也化为了冰融入了这里。

挺怀念那段时光了。有时,一些人一些事总能勾起我的回忆和那些埋藏多年的伤痛。手不经意间触碰到了一片雪,冰凉的触感蔓延全手直至全身,这冰凉的感觉好像打开了记忆的枷锁解开了尘封的回忆,但却是一个沉痛的记忆,不想诉说只想自己承受。生活有时也是如此,往往不经意的一个细节就可能打开一段不为人知的秘密或者增加一段新的记忆。成长的路途是多么的遥远,我总是在成长也总是在改变,在学习着。

不知不觉间多年已过,还记得那年懵懵懂懂的我,与初开翅膀的你们。也许该在夏天怀念但那时我还会有时间么?成长总是伴随着离别,但离别会让我们更加成长。

九年级四班 郑昭琦(指导教师:刘锦佃)

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篇6:承受作文600字

全文共 669 字

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梅花承受住冰雪的寒冷,才能“凌寒独自开”;蝴蝶承受住破茧时的痛苦,才能“如梦幻般美丽”;海燕承受住“风雨的洗礼”,才能像黑色的精灵拥抱天空……生活中,我们需要承受快乐,承受痛苦,承受平淡,承受孤独。

生活中,我们需要承受快乐。固然,有太多太多的烦心事会萦绕我们身边。然而,你也不必黯然伤心,不如想想一些开心的事,这也会使你快乐起来,生活就是这样,即使不开心,也要勉强一笑。

承受快乐,使我们在生活中走的更轻松,成熟。

生活中,我们还要承受悲伤。也许,悲伤只是几滴眼泪,那你大可不必因此悲伤难过,因为有好多事情比滴几滴眼泪要痛苦的,而我们要承受悲伤,勇于面对,化悲伤为力量,也许会更好。

承受悲伤,使我们在生活中走的更豁达、更开朗。

生活中,我们也要承受平淡,因为有陶渊明的淡泊宁静,使他远离官场,来到宁静的乡村生活,所以显示了他的一种不追求功名利禄,想要自由自在生活的一种平淡态度。我们也许是社会中的一种普通人,没有什么辉煌成就,而我们也要承受平淡,要在平淡的生活中完成伟大的蜕变。

学会平淡,可以使我们在生活中走的更淡泊,更舒坦。

生活中,我们也应该承受孤独。其实,孤独是人的基本属性,我们在生活中都会经历离别与相聚,相聚只是暂时的,孤独才是常态。然而,我们要承受孤独,耐的住寂寞,珍惜自己的现在所拥有的一切,即使,你不孤独了,你也可以承受的住,因为你会想起曾经美好的往事。

学会承受孤独,可以使我们在生活中更坦然,更自在。

生活中,太多的事需要我们改变,无论是快乐、悲伤、平淡、孤独也好,都需要我们有勇气的承受,智慧的承担。

漫漫人生路,望承受与你同行。

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篇7:第二部分:划,体验不能承受的生命之重

全文共 3951 字

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师:是的,这五个人不是五个名字,更不是五个符号。他们就活在你的生活中,就活在你的心中。他们给你温暖,他们给你阳光。是吧?就是这种感受。好的。(稍停)现在请你拿起笔,听清楚要求——在五个最爱的人当中,现在请你画去一个。

(学生表现踌躇,很多人难以下笔)

(摄像转向学生的稿纸,有名字已被画去。听课席产生喧哗)

师(对听课老师):请老师们千千万万不要笑,好吗?因为你的笑可能在这个时候对我们的孩子是一种伤害。

师:我来问一下。(对一生)孩子,请你站起来。你把谁画去了?

生1:(低沉)我把我的姨妈画去了。

师:为什么?

生1:因为我觉得她在我的生活中不经常跟我接触。但是在我小的时候,经常带我。但是现在不是经常接触。所以我把她画去了。

师:这不是理由,因为王老师看到你在掉眼泪,为什么?

生1:(沉默片刻)因为我觉得他们每一个人都很爱我。

师:(对生2)孩子,你来说一说。

生2:我画去了我的外公。

师:为什么?

生2:因为我的外公他现在很少跟我在一起。

师:是吗?你为什么要抹眼泪呢?

生2:(低头,沉默片刻)因为我爱他们每一个人。

师:请拿起笔,再画去一个。

(学生更为踌躇)

师(对一生):孩子,你来说一说。

生3:我画去了奶奶。但是我觉得奶奶还是很爱我的。虽然说接触少了一点。但是每次我回他们家的时候,她总是会给我拿好吃的,或是买一些好看的衣服之类的。给我物质上还有生活中的关爱。但是在剩下四个里抉择,我只好选择了这个(哽咽)

师:你难受?为什么?

生3:(抽泣)因为我实在抉择不出来了。

师;说的是真话,我理解。(对另一生)来,孩子,你来说。

生4:我画去了我的老师。(沉默)

师:为什么摇头?

生4:因为虽然老师曾经关怀过我,但是我的爸爸、我的妈妈,还有我的姐姐,从我出生以后都跟我在一起,每时每刻都在关怀着我。

师(低沉):这不是理由。因为我知道,老师,陈老师,也是你最爱的五个人之一。我相信一个人在不假思索的情况下,他写下的一定是他最真实的感受。一定是他的心里话。所以我说,这不是理由。然而这的确是一个规则。

生5:我画去的是我的爷爷。因为自从……

师:孩子,你爷爷还健在吗?

生5:还在。

师:多大了?

生5:(思索片刻)78吧。我小时候是在浦口的,后来自从搬到南京之后,很少跟我爷爷在一起了。所以就把爷爷画掉了。(流泪)

师:为什么眼圈红红的?

生5(平定一下情绪):不知道。

师:然而你的眼泪告诉我,你清清楚楚,明明白白。(对众)很对不起大家,老师让大家难过了。但这是一个规则。有的时候,孩子们,人生就是这样,你最不愿意舍弃的人,你最割舍不下的人,可能就是在一个细雨绵绵的早晨,也可能在一个大雪纷飞的黄昏,突然就离你而去,而且永远不再回来。人生就是这样。尽管这个规则非常非常的残酷,但是我还得继续下命令。请你,拿起笔。请你注视着自己的笔尖,注视着自己的笔尖。然后,在剩下的你最爱的人当中,再画去一位。

(学生极慢地、艰难地画去第三个名字,有不少学生在抹眼泪)

师(对一生):孩子,你把谁画去了?

生6:(抽泣)我把婆婆(外婆)画去了。

师:当你把自己的外婆画去的时候,你仿佛把什么也画去了?

生6::外婆对我的温暖。

师:仿佛把什么也画去了?

生6:我和外婆之间的感情。

师:感情!那是一份怎样的感情?孩子?

生6:是亲人给我的爱。

师:亲人给你的爱。是啊,当你在画去外婆两个字的时候,你仿佛画去了她老人家曾经给过你的一切爱。(板书:划去了一切爱)而此时此刻,你的心里,孩子,你的心里是一番什么滋味?

生6:我感觉这种滋味说不出来。

师:说不出来的滋味,无法用语言来表达的滋味,是的。(对另一生)你把谁画去了?

生7:我把我表妹画去了。

师:当你把自己的表妹画去的时候,你的眼前仿佛出现了——

生7:她调皮的样子,她问我要玩具的样子(眼圈红了)

师;是啊,调皮的样子,问你要玩具的样子。而此时此刻,当你把自己的表妹的名字画去的时候,仿佛把她调皮的样子、仿佛把她曾经向你要玩具的那份天真可爱都给画去了。(板书:划去了表妹的顽皮、天真、可爱……)

师(示意另一生):孩子,你想说吗?

生8:我画去的是父亲。因为在我的生活中,跟他接触的时间是最少的,而且我跟他的友谊非常低。(犹豫)就这样。

师:请你不要忘了,刚才也是你用你的右手,用你的笔,写下了最爱的五个人。而这五个人当中就有你的父亲,就有你的爸爸。而老师分明发现,你在下笔的时候,手在颤抖。为什么?

生8(声音颤抖):因为剩下的都是我最爱的人。如果画去任何一个人的话,心中就有一种滋味,一种孤独的滋味。(抽噎)

师:“一种孤独的滋味。”你今年几岁?

生8:十二岁。

师:十二岁。一个十二岁的男孩,在今天,在这堂课上面能够说出“孤独”两个字,(板书:孤独)孩子,你长大了。

生9:我画去的是我婆婆(外婆)。因为我觉得,在爸爸妈妈还有婆婆中,我想画去……就会选择(泣)……我……在三个人中,婆婆,虽然说我跟她接触得很少,但是,每当婆婆出去的时候,她都会带点东西给我的。(抽泣)而且婆婆对我很好……

师:我想问你一句,每当外婆出去的时候都会带给你一点东西,她带给你的仅是一点东西吗?

生9:她带给我的还有爱。

师:是的,她带给了你怎样的爱?她带给了一个老人对孙女、对外孙女的所有的关心,所有的疼爱。所以当你把“婆婆”两个字画去的时候,你知道这意味着什么?

生9:(抽泣)我知道。我将失去这一切爱。

师:是的。

(静场)(教师板书:失去这一切爱)

(教师轻轻拭去眼泪,示意学生坐下)

师:其实,我跟你们一样,我也很难受,也很难过。因为当你们流泪的时候,我跟你们一样,我在自己的心中也跟你们一样,在做着一份非常非常艰难、非常非常痛苦的抉择。但这是规则。现在请你放下笔,(稍等)深深地吸一口气。然后,请你静静地看着最后的两个人,静静地看。这两个人是你在这个世界上最爱,最爱,最爱的人。你看着他们,你盯着他们,是的,他们的声音会在你的耳边响起,他们的面容会在你的眼前出现,你曾经跟他们在一起所度过的每一年、每一天,甚至每一分每一秒,此刻,都在你的心头涌起。(学生中有人伏到桌面哭泣)一个画面,一个故事,一个细节,这一切都是这两位给你的;都是你最爱最爱最爱的这两位给你的。好,请你拿起笔。(稍等)把两位全部画去。(学生凝视稿纸,慢慢地、艰难地画去剩下的两个词。静场。课堂上不时传来压抑的抽泣声)

(教师将话筒递给一个孩子)

生10:(流泪)我感觉心里面有一种很失落的感觉。

师(板书:失落):你有话对他们说吗?

生10:我想对他们说,我爱你们。(低下头去)

师:够了,四个字,伴着眼泪在飞。

生11:我心里真的很难过。(哽咽)

师:你仿佛有种什么感觉,孩子?当这五个人全部被你画去,特别是最后两个人被你突然画去的时候,你自己仿佛到了哪儿?仿佛到了什么地方?

生11:(眼泪夺眶而出)地狱。

(教师板书:地狱)

师:而跟地狱紧紧连在一起的是什么?(稍等)是黑暗。跟地狱紧紧连在一起的是什么?是恐惧。(板书:黑暗,恐惧)(对该生)是的,你没说,但是,我能理解你的感受。

师:(对另一生)孩子,你说。

生12:我感到心里面很绝望。(擦去眼泪)

师:绝望。绝望。(板书:绝望)当你怀揣着绝望之情的时候,孩子,你再看看你的那支笔,那还是一支笔吗?那支笔仿佛变成了什么?

生12:这是刀。

师:变成了一把把的刀。笔成了刀。(板书:笔成了刀)一把锋利的刀,这把刀在剜着你心头的肉啊。

师:(对另一生)孩子,你说。

生13:(抽泣)老师,我现在有一点埋怨你。为什么要把这五个人名字全部都画掉?(坐下)

师:问得好。是啊,我知道你在责怪老师,是吗?是的,但是,孩子,请你站起来,我相信,你会明白的。老师只想问你一下,你最后把谁画去了?

生13:(沉默一会儿)最后把奶奶……

师:最后把奶奶画去了,是吗?当你最后把自己的奶奶画去的时候,你的脑海里浮现的是你奶奶的一幅怎样的画面?或者一个怎样的情境?或者一段怎样的故事?

生13:(抽泣)我看到了我奶奶去世的时候,我妈妈在旁边说,奶奶只是睡着了,不是真的死了。(哭)

师:你想到了你奶奶离你而去的那一幕。是的.。(对另一生)孩子,你跟大家说一说,最后你把谁画去了?

生14:我最后把妈妈画去了。

师:把妈妈画去。当你把你妈妈画去的时候,你的脑海里边浮现的是你妈妈怎样的画面?跟你怎样在一起的那段生活的场景?

生14:(声音嘶哑)我想到了我妈妈在我开心的时候,陪我一起笑;然后呢,在我伤心的时候,抱着我一起哭;然后,教我怎么去面对困难。

师:孩子,请你永远记住妈妈留给你的这些细节——当你高兴的时候,妈妈曾经跟你一起笑过,笑得那样的开心,那样的爽朗;当你难受的时候,当你掉泪的时候,妈妈抱着你,一起陪你哭。这就是你的妈妈。

(学生用纸巾拭泪)

师:(对另一生)孩子,你来说说。

生15:我最后画去的是我爸爸。我爸爸他很爱我。(哽咽,说不下去)

师:是的,我相信。最后一个画去的,在你心中的分量一定是最重最重的。是的。在你的心目当中,爸爸是最爱最爱你的。所以当你把爸爸两个字画去的时候,你的脑海里边想到过什么?想到过你爸爸的什么?

生15(抽噎):我想到我爸爸每天早出晚归……然后……然后每天都很少睡觉,但他还很体贴我。

师:孩子,记住你的爸爸,一个每天都要早出晚归的爸爸,一个每天睡得很迟很迟的爸爸,一个每天带着疲惫、带着倦色,依然深深地关心和疼爱你的爸爸,请你永远记住他。

(教师轻轻拭泪。静场)

师:好,请同学们趴在桌子上。(静默半分钟)就二十分钟的时间,残酷,痛苦。我们仿佛一下子从一个阳光灿烂的早晨,跌入了凄风苦雨的夜晚;我们仿佛一下子从鸟语花香的春天,走进了冰封大地的冬天;甚至我们仿佛从天堂掉进了地狱——短短的二十分钟时间。因为,在这个世界上,有五个你最爱最爱最爱的人,在这一刻,被你一一画去了。

(学生频频拭泪)

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篇8:那些不能承受的轻与重作文800字

全文共 915 字

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父亲那边的家人,一向亲情淡薄。

离了家乡,忘了乡音。只身漂泊,十八岁的父亲与故土渐行渐远。三十年,是时间,斩断了父亲与故土的牵连,而我只见过爷爷奶奶寥寥数面,对那片土地的情感仅限于父亲的回忆,一遍又一遍,伴我入眠。

一切汹涌的情感,源于一张照片。去年,久病的爷爷去世,在父亲自家乡打来的电话里,他的声音平静:“收拾老头东西的时候,他床头还摆着你的照片,咱俩十年前在‘畅春园’照的那张,他竟然还留着。”

我似乎记得那张照片,应该是早春,北京的天空从未那么蓝,带着暖意的阳光照在父亲肩头,我还那么小,站在滑梯上,勾着父亲的脖子,与父亲头碰头,一起笑的灿烂。照片中的我应该还顶着男孩一样的短发,而父亲仍带着可笑的框架眼镜——我从不知道那个和我除了血缘外近乎陌生的爷爷将远在北京的孙女看的那么重。

震惊,愧疚,困惑,不安。一个近乎素不相识的人去了,我却怅然若失。

我今生只见过爷爷一面,只记得他是个黝黑,矮小的老人。我亦曾在爷爷去世前数月踏上我的首次回乡之途,却在久病的爷爷独居的土屋前却步,屋内很黑很静,竟不似住了沉疴的老人,父亲拦住我,说“算了吧”,我和爷爷的缘分,从此止步于那一面。

父亲爱和我提他的家乡,提四时作物,提家禽牲畜,提他的学校友人,提奶奶做的美食,提他年少时的劳作与经历……唯独难从中找到关于爷爷的只言片语。父亲亲手教我填邮局寄包裹的单据,教我爷爷奶奶家的地址,带我去买药,买北京特产寄回故乡,他从不忘叮嘱我长大后也要心系故土,却鲜少在包裹中留下自己关怀的话语。父亲回乡时竟说不出当地方言,他却喜欢向我“卖弄”他记忆只仅存的零星词语,他仍然在回忆,他仍然在想念,他仍然在努力记住与句连,可他再也无法回到心中的家乡。

一张照片,磨损了边角,泛黄的旧照,承载的是三个人,三段情,三种愁,我一向认为爷爷对我漠然而视,而那张照片,那些回忆,竟清清楚楚的告诉我,世间又一个爱我的人,在我尚未意识到的时候,永远的离开了,我甚至不能记清他的声容笑貌。

那张在黑暗屋子里沉睡的照片,承载了我难以承受的重量。我不敢想象爷爷卧病时都在看着什么在想着什么,我只是体会到,有些遗憾终不能弥补,有些失去终不能偿还。

一张照片,竟是我与父亲生命里无法承受的轻与重。

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篇9:生命不能承受之轻

全文共 721 字

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打开旧书,书页中的羽毛飘起,轻盈地飞出窗口,让我浮想联翩。

习惯上,经验中,我们都会以为“重”让人无法承受。但千里之堤溃于蚁穴,谁又能说轻不是一种庞大的力量呢。

轻,是一根稻草的力量。从前,主人拥有一头听话的驴,他想知道驴到底能承受多少重量。于是他一点点往驴身上放稻草。而驴始终站在那里一动不动。主人便把最后一根稻草随便的扔到了驴的身上。没想到可怜的驴,就被这最后一根稻草压死了。

轻,是一根鸡毛的重量。国王曾经让他手下的大臣们比赛,看谁能将一根鸡毛扔过高墙。几乎所有的大臣都失败了。只有一个人抓住身边的一只鸡,一把扔过高墙。然后对国王说:“我能把整只鸡都扔过高墙,何况一根鸡毛?”

一根稻草压死一只驴,一根鸡毛难倒一批人。那些看似轻细微小的东西,谁又曾真正想过它的力量有时真的让人难以估量。

轻便,轻捷,轻柔,轻盈,轻巧,轻快等等,当然会让人感到愉快。但如果是轻薄,轻浮,轻狂,轻蔑,轻率,轻佻等等,又当如何?科学揭示,保持宇宙平衡的一个重要因素就是万有引力。于此,我们所能够感受到的最直接的经验就是地球带给我们的重力。它使我们不至于脱离地球,进入可怕的游离状态。宇航员所面临的最大难题就是失重,即是轻。

轻的又一个含义就是遗忘。因为遗忘,有时明明发生过的事,对我们来说却就像是压根儿没发生过一样。中国的历史不会再重演了,亚洲的历史也不会再重演了。中国历史和亚洲的历史来自命中注定无法有经验的人类的笔下。历史和个人的生命一样,轻得不能承受,轻若鸿毛,轻如尘埃,卷入太空,它是明天不复。

轻薄如羽毛又如何,纵然莅临泰山之前,若其临崩,亦只一指便能让它分崩离析。万物有其界限。当这界限无限临近,便能体会到——生命不能承受之轻。 篇三:关于生命不能承受的作文

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篇10:作文精选:让你我学会承受

全文共 563 字

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今晚上,我独自一人在百盈绕着圈子徘徊……

今晚的百盈很冷清,很宁静,凉风徐来,沁人心脾。我顾不得这些感受,也顾不得欣赏风景。低着头沉思,反省,试图找回迷失的自己。想到了这进入中学的第一次月考考试的成绩,我叹了一口气。

以前语文数学很有优势的我,如今却沦落到负累。我想到了以前满腔壮志,一心幻想学好知识,在未来成为一个拥有改变世界力量的人。感到不知道如何去实现儿时这个理想。此时的我感到前途很迷茫、压力很大。因为我是一个连考试都还没考好的人。我轻轻地摇了摇头。抬起头仰望天空,我感到自己很渺小。

今晚的夜色不错,天上的星星在调皮地眨着眼睛。望着星星,我忽然想起了什么,也明白了什么。我告诉自己,我要当一颗北极星。因为我感到北极星很伟大,他也是天空中最璀璨的一颗星。北极星在发出耀眼光芒的同时,它也要承受巨大的痛苦。这何尝不是与我一样。我要实现理想,也必须承受比凡人更大的痛苦。

正所谓:不经历风雨,怎能见彩虹。学习不也一样吗?不承受痛苦与压力,怎能见到未来的幸福和满足?想到这里,我微微一笑,因为我找到了通往理想、实现理想的道路。那就是承受痛苦,努力奋斗。

我的心这时就像一块大石,终于落到了地上。

过去的就让它过去吧!重要的是在未来的拼搏。

我停住脚步,转身匆匆地回家,因为我坚信,只要承受痛苦,未来就一定会更好。

[作文精选:让你我学会承受

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篇11:生活就是一种承受作文450字

全文共 630 字

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生活本身就是就是一种承受,承受痛苦;承受幸福;承受平淡;承受孤独;承受失败;承受责任……更多的是承受爱,付出爱。过去的就让它过去吧,因为抛下不必要的包袱,生活才会更好,太多的任性只会毁掉彼此的信任感,千万别用自己的任性去挑战对方的耐性,最好的脾气也有爆炸的时候,学会收敛,学会自省,别拿自己的赌气给人冷脸看,那样在你的友好档案里将添加一败笔,人生如此的短暂没理由不去好好的生活!有太多事情要你去做,有很重要的人等着你去珍惜,不要回头看,前面的世界更精彩,前面的步伐更清逸。

人生是一个遗憾的过程,稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的,注定是曾经有过些许的遗憾,和那份挥之不去的自责,重要的是不要因为太多的无奈,太多的遗憾,而忘却了风雨兼程的行旅,所以放下成见,拓宽心怀,用诚挚的眼光和信念坚定自己,用真诚的心感悟彼此,让生活从此充满灿烂和微笑。

人生有好多无奈,当自己改变不了环境时,可以学着悄悄改变自己;当自己改变不了事实时,可以试着改变态度;当自己改变不了过去时,可以用改变现在来证明自己;人不能预知明天,但可以把握今天,错了的、过去的不必耿耿于怀,学会选择懂得放弃,用理智的心态衡定自己。让平平淡淡充实自己的生活,花自飘零水自流,世间事本来就无十全十美之事,何苦庸人自扰呢?错了的就要敢于面对,敢于道歉,用内心的这份真诚,用淡淡的微笑去化解心中那份惆怅。不管怎样,输什么也不能输了心中的那份情,更不能再输了心情!

[生活就是一种承受作文450字

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篇12:例文1:必须承受的痛苦

全文共 913 字

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三岁半的女儿扁桃体发炎,开了十针青霉素,上午八点下午五点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车,踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,第三天死活不干了,把担子卸给了我。

我把针药和注射单揣进兜里,对病恹恹地坐在床上翻画书的女儿说:“乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我,嗓音沙哑地说:“爸,打针很疼。”我坐下来,说:“疼也得打呀,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”

我停下来,给她时间思考。

在如何对待孩子上我们两口子迥然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。

女儿愣了片刻,终于无可奈何张开双臂叫我抱,说:“爸爸,咱们去吧。”

打针的时侯她又哭了,不过不厉害,针没拔出来已哭完了。

女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神得不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼的,可她一看见我,马上说:“爸爸我困了,现在我要睡觉了。”就阖目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上,楚楚动人。

我一阵感动——

原来她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。

“不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。

抱着她慢慢往医院走,我对她说:“乖,不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”

女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸刚毅了起来。

这一针,她没哭,嘴唇哆嗦着,去一滴泪也没掉。

第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说:“爸爸,咱们去打针!”

我抱起她,紧紧搂在怀里。

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篇13:苦涩而美丽的承受

全文共 959 字

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托尼。多赛特曾说:“每件事都取决于你自己——取决于你决定在生命中要做什么事。”当人的心中有着一个坚定不移的信念时,即使面前是一段坎坷的路程,也会如勇士一般披荆斩棘,直到来到加冕的城堡面前。这注定是一段苦涩美丽承受,然而只有无悔的追求,破茧而出,方能成蝶

勇敢承受这一苦涩而美丽的过程,才能在最后无怨无悔与自己曾追求过的理想。人们知道孔子是以为“德侔天地,道冠古今”的思想家和教育界的至圣先师,却不了解他在追求自己理想时的艰辛。一个花甲老人有十四年推行自己政治主张,周游列国却屡屡碰壁,辅明君平天下的诊治理想眼看成空,然而他承受住了这一苦涩的打击,坚定信念,著书编传,杏坛讲学,终成就千古美名。只有勇敢地面对这一苦涩而美丽的过程,方能实现心中所念,才能成功。

坦然接受这一段苦涩而美丽的过程,才能曹月自我,再登巅峰。中国的青少年恐怕没有不知司马迁忍宫刑著《史记》的励志故事,却鲜有人知道另一位同样名垂青史的史学家,谈迁。呕心沥血20年修成明史《国榷》,却被误盗,从此下落不明。这份不啻于老年丧子的损失,他承受住了。悲痛过后,在此从心中那条前进的道路中走过,10年重修换来一部内容更详实、更精彩的《国榷》,他让自己的成就与信念,在这一苦涩而美丽的承受中,更上一层楼。所以,不要在成功面前畏惧那长满荆棘的桥梁,不要让心中的恐惧战胜自己必胜的信念,不要使自己心中名为“理想”的灯遇风即熄。只有浴火,你才可以涅盘重生,看见更光明的明天。

人生是坎坷的,只有将这份苦涩转变为美丽,你才能是人生更加充满价值。作为奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子,美国的威尔玛?鲁道夫曾被医生判定终生残疾,有六年不会走路。但要成为最优秀的田径运动员这一个理想一直激励着她,让她不断地吧苦涩吞进独自,转为绽放出最美的小童。她无疑是成功的,他让自己原本被上帝捉弄的多舛命运,最终化苦涩为美丽;她也是幸运的,在一生中有这样一分苦涩而美丽的承受,让她能更加无畏、自信地迈出下一步。无畏地前进吧,征服高峻的大山,迎接朝阳的晨光。

歌德说:“人人心中有一盏灯,强者经风不灭,弱者遇风即熄,这盏灯,就是理想。”理想即信念,在这个追求的过程中,你可能被冷眼看待,会遭受嘲笑讽刺,不怕,这注定是一段苦涩而美丽的承受,决定了自己的路,就去走吧。彩虹总是在云销雨霁过后的。

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篇14:描写承受的精选段落

全文共 1710 字

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你感到学习很累,你是否感到工作很苦,你是否感到生活很无聊?如果你想除去以上的痛苦,那么,我这儿就有一良方。其实这良方很简单,就两个字承受。你也许感到很奇怪,承受有啥用?如果承受不了呢?那么我这里还有一偏良药,也是非常简单——学会承受。生活中每个人都有你应该承受或者不应该承受的东西。

学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时,你要承受;高兴时,你要承受;失败时,你要承受;成功时,你要承受;顺利时,你要承受

每个人都要承受许许多多的东西,只有这样,才能在困境中不丧失自我,在顺境中不迷失自我。学会承受对于一个学生是非常有意义的。一些同学在考试失败时,认为自己的成绩始终比别人差,就会失去信心。因此,应该学会承受,等到某次你考试考好了,也应该承受,这样你就会胜不骄、败不馁。另一些同学在生理上有缺陷,就会陷入痛苦深渊,天天与痛苦打交道,这时,你也应该学会承受,只有这样,你才不会越来越自卑。

一个生命究竟能够承受多重量?没有人能说得清。但是我想说,学会承受,生命便可以撑起一片天空。

学会承受。就是要学会面对生活。生活中总会碰到一些挫折,但是,要承受起它们,它们就必须勇敢地面对一切。有一个小女孩,她出生几个月后便患上严重的疾病,并且致使她的左腿瘫痪,医生告诉她以后再也不能走路了。或许有人认为她以后在轮椅上度过她的余生。但谁能预料,她勇敢地接受了这一切。生活给了这个小女孩严峻的考验可她却通过努力,在16届残奥会上连夺三枚赛跑金牌,她用她的一条腿,一个信念以及行动实现了这一切。是的,学会面对一切,便可赢得最终的胜利。

阿基米德说过:给我一个支点,我将撬起地球。这决不是他的幻想。只要我们学会承受,生活中的各种困难,我们都可以微笑以对。学会承受,只需给自己找一个支点。

生命中有不可承受的吗?没有。我们应该问自己,我找到支点了吗?

学会承受,撑起属于自己的一片天空吧!

当一个人受到了打击时,他总会安慰自己:要勇敢一点,坚强一点,要学会承受。一个人如果学会了承受,那么他在困境中才不会丧失自我,在顺境中才不会迷失自我。一起以来,我们只知道要承受压力,承受痛苦,承受失败,殊不知,其实顺利、欢乐,有时也是需要我们去承受的。

生活中,每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人,才是一个真真正正的强者。我们的一生,就像是一次旅途,令人兴奋,令人激动,在旅途中,我们会对一切的新事物感到惊讶,对一切的美好表示依赖,但偶尔,我们也会碰到几个转折点,需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时,你的一举一动也许会决定了你的一生,如果你仍然不敢勇敢地站出来,向前迈出一步,仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放,那么,可以毫不客气地说,你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反,如果你真的坚强的迈出了一步,你的命运将会截然不同了。但是,勇于前进者,往往要冒失败的风险。对于任何人来说,失败总是不可避免的。这时的你,又要承受另一样东西,那就是失败。跌而不振,则悔之亡及也。所以,你必须勇于承受失败,更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃,无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁,你就成为了一个胜者。

错误和失败,锻炼了我们。失败之后,我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后,这也正教育了我们,不要对人生失去信心。不过,即使是成功了,你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西,那就是承受成功。有人也许会很疑惑,成功是人努力的结果,这有什么好承受的呀?非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候,你必须要保持心态平衡,不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强,在顺境中不迷失了自我,要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜,忘却了过去的艰辛,只是一味地炫耀挥霍,那么你就会重走老路,回到过去,到时,后悔也来不及了,那时,你连自己为什么会这样,也摸不清楚了。所以,一个人承受成功是很重要的,也是很困难的。我希望大家既能承受挫折,承受痛苦,承受失败,也能承受顺利,承受欢乐,承受成功。只有这样,你的人生才会幸福。

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篇15:从头再来默默承受压力

全文共 409 字

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新奥运周期,丁宁决心改进技术,这是个艰难的选择。全运会前回北京队合练,她在国家队的主管教练陈彬也前去关注,与张雷共同商量。

“她已经是具备很强实力的运动员,这次改技术不是说强化细节,而是像‘扒掉一层皮’,”陈彬这样告诉北京晨报记者 。“改或不改是件很纠结的事:不改可能能守一段时间,改的话就需要牺牲掉自己现有的一些成就。”新周期刚开始,以朱雨玲为代表的“小花”冲击力十足,丁宁虽然是奥运会亚军,在内部竞争中也不能确保绝对不可撼动的位置。

打击如期而至,最险的一次是“直通巴黎”:错过了前四个直通名额,直到第三阶段才拿到第五个入场券,最终在世乒赛进入单打四强。陈彬和丁宁制定的目标就是检验成果,“名次不是我们最看重的。”

那次比赛结束回国在首都机场,丁宁笑着接受采访,亲切与接机粉丝交流。陈彬却感叹:“她展现给你们的都是最阳光的一面,其实承受压力是你们无法想象的。她不轻易掉眼泪,我都不知道她自己一个人的时候是怎么咬牙的。”

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篇16:高一优秀作文:生命里需要承受

全文共 662 字

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承受生命的一种责任——题记

传说,大地之神上帝在第一天创造了白天、黑夜,第二天创造了空气和水,接着创造了植物、日月、星辰等,第六天创造了人。可到了第七天,万物造齐,该休息的时候,上帝仍把自己关在实验室里。

“上帝,您该休息了。你连续工作了六天,已为人类造齐了万物,还有什么让您如此愁眉不展的呢?”天使关心地问。

“不,虽然他们有了钱、车子、房子,衣食住行样样不缺了,但这还不够。他们还必须拥有一种生命的本能,它能让人类感受得到自己真实的存在,并且能为人类繁衍出各种丰富的情感与思想。只有得到了它,人,才是正在的人。”

“是心吗?可是说明书上并没有这种东西。”

“孩子,你想的太简单了,它不应该是一种简单的物质。它从人类生来,到人类死去,自始至终地陪伴着他们。体弱缠病者,可以感受得到它;历经失败者,可以感受得到它;心受创伤者,可以感受得到它。它像噩梦伴随着黑夜频频降临,笼罩住本该一片光明的天空。”

“既然如此恐怖,还要创造它干什么呢?”

“不,正因为有它,才证明人是活着的,是清醒着的。疾病后的它,将带来的是舒畅;失败后的它,将带来的是奋进;创伤后的它,将带来的是坚强。如果可以超越了它,它又将回赠你幸福、快乐、自信、自强。它是人类的一块试金石,它可以捶打出高贵的品格,它可以磨砺出卓越的才能,它可以敲击出智慧的火花。它是人类的劲敌,又是人类忠实的侍从,它与人在同路中生存与逝去,它伴随着人走向成熟与成功,自信与自强。离开了它,生命将变得简单而肤浅;离开了它,精神将变得呆滞与麻木。”

“您太厉害了。它应该叫什么名字呢?”

“——痛苦!”

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篇17:苦涩而美丽的承受

全文共 798 字

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若不是小溪承受了巨浪的翻滚,又怎会拥抱大海?若不是海燕承受了暴风雨的洗礼,又怎会翱翔蓝天?若不是幼芽承受了寒冷的冬日,又怎会冲破泥土,带来春的希望?

走在生命的两岸,左岸是一个个定格的瞬间,右岸是一幕幕流动的画面。定格与流动之间,我们学会了承受。人生需要承受,需要这苦涩美丽的承受。

一个耄耋老人,一个远离名利的科学家,一个劳作于田间却一心想着让全世界人远离饥饿的种田人,一个让世人敬仰的“杂交水稻之父”!我们知道,袁隆平承受着无数人的期盼,承载着无数人的希望。他勇于承受,每一次的成功都凝聚着他无数的心血。他黝黑而又朴实的笑脸告诉我们:对于期盼的承受,苦涩而美丽。

海明威说过:“人是不能被打败的,你可以消灭他,但不能打败他!”海明威就是这样一路承受着压力走向成功的。他曾雄心勃勃的想要超过莎士比亚。然而,当他的朋友获得诺贝尔文学奖,他的小说却屡遭失败。他一次次承受着压力,一次次下定决心,终完成《老人与海》。他坚定而又深邃的眼神告诉我们:对于压力的承受,苦涩而美丽。

只有流过血的手指,才会弹出世间的绝唱。新东方创始人俞敏洪三次参加高考,两次失利都是因为英语成绩太差。两年的复读生活,他承受的最多:父母的希望,老师的期盼,自己的理想……汗水终浇开成功之花,人生终因承受找到定位。他自信而又健谈的声音告诉我们:对于挫折的承受,苦涩而美丽。

林黛玉承受了无数的眼泪,所以她有刻骨铭心的爱情;三毛承受了岁月的沧桑,所以她获得了一刹那的明彻和洒脱;贝多芬承受了生命的风霜,所以他奏响了悲壮的命运交响曲……

一个人如果学会承受并勇于承受,那么他在困境中才不会丧失自我,在顺境中才不会迷失自我。相反,如果一味地怯于承受,只会固步自封、虚度一生。

生命如一片蔚蓝的海,其中有美丽的浪花、悠然的海潮、悲怆的喧嚣。每一朵浪花都映出你对承受的体会,每一片海潮都显示出你对承受的期待,每一声喧嚣都是你在呐喊:承受,苦涩而美丽!

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篇18:作文:如果痛,就去承受

全文共 469 字

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有人说寂寞是有声音的,苦也许是美好的。

盘古开天地时,我就站在他身旁。我听得到他落寞的疲倦。如缥缈的云雾,阳光一射,散了;却真切地弥漫过。

太白醉酒时,我就站在他身旁。我听得到他孤独的迷茫。似水中月影,微风一吹,乱了;却分明透着凄清苍凉。

黛玉焚稿时,我就站在她身旁。我听得到她心碎的伤悲。像透明的玻璃杯,轻轻一磕,裂了;却回荡着唯美清脆。

外婆睡着时,我就站在她身旁。我听得到她美丽的回忆。是幽谷中的野兰,历经风雨,品读沧桑,虽终会凋零,但凋谢的痛换来的是空谷幽香。

母亲炒菜时,我就站在她身旁。我听得到她幸福的呢喃。过滤了苦涩,沉淀了泪水,加入爱的佐料,炒出甜美的味道,青春不再的脸庞洋溢着平和与安详。

黑夜降临时,我陷进温暖舒适的床。闭上双眼,我依然听得到自己心底那份寂寞与疼痛。它们依偎着,却又碰撞着、摩擦奢,让我的心无时无刻不在颤抖着。可是,疼痛不是无极限的,寂寞也会有终点。蓝色的忧伤流淌出青春的“多恼河”,总有鲜花点缀河岸;蓝色的寂寞铺陈出年少的天空,总有流云随风飘过。谁能说寂寞与疼痛不是掺进人生的另一种美丽呢?

如果痛,那就去承受

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篇19:生命不能承受之轻作文600字

全文共 620 字

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蜗牛背着那重重的壳,一步一步往上爬。

——题记

盛夏初雨后,还泛着浑水边的池塘的一棵嫩绿的桑树上,一只只小小的蜗牛正努力地往长有鲜嫩桑叶的高枝爬去。它们背着那重重的壳,一步一个脚印,跌倒了再爬起来继续前进,最终吃到了嫩绿的桑叶。

而和它们同行的则有蚂蚁。蚂蚁总是以飞快的速度前行。因为,它们没有像蜗牛那样重重的壳。虽然很快地吃到了甘甜的露水,但更容易饥饿。

从蜗牛和蚂蚁的故事,我们可以看出:要有压力才有动力,得来的东西才更实在。轻而易举获得的东西总是比一步一步得来的东西消失得更快。

倘若蜗牛背上没有那重重的壳,它会怎样呢?我想,它一定会很轻松地就爬上树枝,吃到的是白味的露水,而不是香脆可口的桑叶。因为,没有了壳,它就缺少了一种压力,就不会珍惜这来之不易的食物。

而在我们现实生活中也一样。有的人缺少的就是那快重重的壳。往往有的人是生活在小康家庭,就不知道天有多高地有多厚,不知道农民伯伯种粮食流了多少汗水。从来都是不视粮食的重要。总以为父母的钱来得容易,总以为自己的后半身早已由父母安排妥当。他们有没有想一想,终究有一天他们的父母将不再陪伴在他们身边,不再对他们嘘寒问暖,不再为他们风里雨里……他们该怎么办?用什么在这社会上站稳脚跟。所以,我们现在就得有些压力,有些得以生存的资本。就像蜗牛一样,一步一个脚印,向上爬去。

作为一个21世纪新青年,我们应该明白我们肩负的责任的重大。所以,我们必须用知识、技术武装自己,使自己在众多的奋进者中不被淘汰。

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篇20:学会承受风雨和彩虹作文

全文共 893 字

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有人说,我们每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的努力,就是让那里开满鲜花。——题记

一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里,从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而,珍珠贝并没有死去,它默默承受着,用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。

满天的乌云遮住太阳,太阳憋得喘不过气来。然而,太阳并没有放弃,它努力地承受着,竭力地去穿透乌云,终于划出天边那一道美丽的彩虹

正是珍珠贝的承受,才有了雍容华贵的珍珠;也是因为太阳的承受,才书写出彩虹的灿烂辉煌。

冰心说过:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

有一种勇气,源于承受。

身为堂堂大汉使节的苏武,被迫在北海牧羊,过着茹毛饮血的生活。然而,他承受住了,于是,他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。

大漠呼呼而过的风沙中,她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢?然而,她承受住了,为胡汉人民的和平架起桥梁,也让后人每每提及她,崇敬之情油然而生。

见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的,然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢?

有人说:经历风雨,前面就是鸥翔鱼集的水天一色;穿过荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境,我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到对岸。

然而,我们也应该看到,不少人经历了困境,却在自己功成名就之后,一失足成千古恨。

美国拳王泰森称霸拳坛几十年,伴随着自己名誉的不断上扬,蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来,动不动就打人,甚至在比赛中咬下对手的耳朵,受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是,这位拳王没被自己的对手打倒,却被自己的成功、荣誉击败了。

承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到,就像人们生来喜欢甜味,排斥苦味;就像战胜自己比战胜别人困难得多。

去寻觅古人的足迹吧!接受那雅风的吹拂!范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊,苏轼会告诉你也无风雨也无晴。

折一艘“承受”号小船,将自己摆渡到彼岸;施一把“承受”牌化肥,让自己的心灵戈壁开满鲜花。

学会承受风雨与彩虹,人生将是一朵常开不败的花!

[学会承受风雨和彩虹作文

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