报道新闻稿格式（20篇）

我叫XXX，来自湖南XX，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我非常高兴也非常荣幸的加入到“XX”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。

我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!

我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。  最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!

谢谢大家!

“勤劳、奉献、开放、自强”的巫山人历来都敢于逐梦、勇于筑梦、勤于圆梦。

无论你工作学习生活在巫山还是在异地他乡;

无论你生活在农村还是城市;

无论你是成功人士还是平民英雄;

每一个出生在巫山、成长在巫山、祖籍为巫山的巫山人，我们都愿意走近你，倾听你在追梦、筑梦、圆梦历程中的精彩故事。

你的故事，我们将在县级全媒体“逐梦巫山人”专题专栏刊载，同64万巫山人一道分享。如果你的故事非常精彩，我们还将向重庆市级媒体“逐梦他乡重庆人”栏目推荐，让更多的人知晓你的故事哦!

2015年12月1日起，我们每周同步推出一个精彩人物故事。为发现更多“逐梦巫山人”，现面向全社会征集主题宣传人选。我们欢迎你自荐，也欢迎推荐其他巫山人哦!

只需要填写“逐梦巫山人”主题宣传人选推荐表，报巫山县委宣传部。

联系人：方德伦;

固定电话：023—57688185、023—57692732(传真);

移动电话：13594487898;

电子邮箱：fangdelun@163.com

主办单位：中共巫山县委宣传部

承办单位：巫山报社、巫山电视台、巫山县党史研究室、巫山县信息网络管理中心

3月3日上午，在第107个国际劳动妇女节即将到来之际，铜川市王益区举办“重走红军路巾帼心向党”竞步走活动，200余名机关女干部徒步军台岭共庆妇女节。

春风送暖、杨柳吐翠。上午9时30分，参加活动的女同胞们就聚集到了王益区大同沟至军台岭的上山公路上。这里阳光明媚，空气清新，大家身着运动装，手拿小彩旗，各个神采奕奕。随着一声清脆的哨响，参赛选手从润发公司大门口出发，一路上阔步前行，奋勇争先，途经墙下塬村、小豆村、韩塬村，最后到达军台岭纪念碑前，全程大约7公里。

军台岭是革命圣地，这里浸透着革命先辈的伟大精神。在军台岭战斗纪念碑前，大家重温入党誓词，并向纪念碑敬献花篮，花篮的红色缎带上写着“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。全场肃立，向为中国人民解放事业英勇献身的烈士们鞠躬默哀，追思革命先烈的丰功伟绩，感受今天来之不易的幸福生活。“今天是广大妇女的节日，我们通过重走红军路的方式，缅怀革命先烈，继承革命精神，同时也可以磨炼意志、激发工作热情，非常有意义。”王益区档案局女干部索玮说。

近年来，王益区广大妇女同胞充分发挥“半边天”作用，巾帼不让须眉、壮气好比男儿，在全区经济社会发展的各个方面作出了巨大努力和积极贡献。王益区经济社会发展四年五进位、连续三年荣获全省城区经济社会发展争先进位奖的成绩，蕴含着妇女同胞的辛勤汗水。

“我们要传承理想信念的火种、红色传统的基因，以更加昂扬的精神风貌、更加饱满的工作热情、更加务实的工作劲头，投入到经济社会发展各条战线上来，充分发挥妇女同胞的“半边天”作用，为全区追赶超越、转型发展作出新的贡献!”王益区委副书记党莉掷地有声。

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2015年4月月30日，城建学院举行了欢乐精彩的运动会

一大早，全院学生来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

当学生会主席王子瀚宣布运动比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来，尤其是上午举行的田径比赛，同学们的加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手名次如何，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠。这次运动会诞生了许多第一，为明年的校运动会准备了力量。

下午举行的趣味运动会让人笑声不断，自行车慢骑，选手们的平衡力，掌握度，定力在此一一展现。还有两人三足，更是考验着选手的团结与合作能力，展现了选手的激情与付出。最后的拔河比赛使运动会达到了高潮，拉拉队的欢呼一浪高过一浪。

此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的积极参加下取得了圆满成功，这次活动为整个校园增添了色彩，也在无形中增进了各个专业的了解，拉近了个专业间的距离，增厚了同学们的友谊。

职业教育活动周是2015年国务院批准设立的，除了全国搞一个总启动仪式外，主要在各地开展相关的职业教育宣传与服务活动，有的地方还搞了职业教育宣传月。从前两届举办情况来看，是越办越好、越来越有影响力。

一是开放校园，把中小学生及其家长和社区群众请到我们的职业院校，来体验职业教育、观摩教育教学活动、亲身感受职业院校育人环境，比如说，去年北京的一百多所职业院校在时长一个月的职业教育宣传月中，向社会、向中小学生敞开校门，举办各式各样的宣传体验活动;

今年各地都做了充分准备，组织各级各类职业院校开展职业体验活动、上海市继续开展职业体验日，网上报名，秒杀，非常受欢迎、火爆!四川省邀请大国工匠进校园，作“工匠精神 极致追求”专题报告;青岛外事服务职业学校等16所职业院校开展无人机操作、3D模拟导游体验、咖啡制作等60多项职业体验活动。

第二个是开放赛场，今年我们在20个省市区举办80多项技能大赛。普通教育有高考、职业教育有大赛。大赛已经成为我国职业院校教育教学中的一个重要环节。大赛期间，各赛区都邀请中小学生及其家长来到赛场进行观摩、体验，培育孩子们的职业兴趣，发现他们的职业喜好，做一些与职业启蒙相关的体验与展示活动。在此次天津主赛区，还将同期举办中华优秀传统文化艺术表演赛、职业教育国际研讨会、“一带一路”现代职业教育“鲁班工坊”国际活动、“脱贫攻坚 职教帮扶”协同创新发展论坛、“中国制造2025”现代职业教育 装备制造业产教对接会、全国大赛获奖选手就业洽谈会、“精彩十年”—全国职业院校技能大赛成果参观活动等。欢迎记者朋友们前往。

四个开放中的第三个开放是企业开放，我们发动行业部门特别是职业教育行业教学指导委员会这个组织的作用，发动国家和地方龙头骨干企业面向职业院校师生、中小学生及其家长、社区群众，开辟通道或展区开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和生产流程、展示工匠、技能大师的技艺绝活，展示技术技能人才成长成才前景等。去年天津就有35家企业开放了自己的工厂，大家可以看厂区展览、看厂区生产流程，感受现代化生产过程的严谨和规范，引导广大群众尊重劳动。新疆的57家企业接待了近3000人次现场体验观摩活动。今年交通运输行指委已经部署了各企业委员，要面向交通运输职业院校的师生开展工作现场体验观摩活动。又比如山东省的活动周开幕式放在青岛举办，开幕式上将为青岛市首批职业教育体验基地授牌。等

第四个开放是院所。我们的职业教育科研机构和学术团体以及全国高职高专校长联席会议与中职校长联席会议等单位将围绕今年活动周主题“共筑职教梦 喜迎十九大”，通过举办论坛、讨论、展览、研讨会等形式，面向社会充分展示职业教育的历程、成果和展望(过去、今天和未来)。今年适逢中华职业教育社建社一百周年，中华职业教育社将举办2017年全国职业教育博览会暨中华职业教育社百年历史图片展;四川省将开展“中国职教质量万里行—四川行”活动;又比如，青海省以巡回演讲的方式举办“现代工匠精神”为主题的教育论坛。等

活动周设计了四个开放，还有一个走进，这就是走进社区，前两次，我们称之为服务社会，意思一样，就是要用我们职业教育的成果和师生们掌握的技术技能为社区开展各种形式的服务，一方面通过服务来检验我们所学技术技能的程度，另一方面，也是向社会介绍、展示我们的职业教育都能做些什么，让人民群众和各级领导干部了解我们的职业教育、从而增强理解，最终达到参与和支持职业教育。

通过走进社区开展服务与宣传，也可以把优质职业教育资源送到县、乡、村，特别是贫困地区，共同推进职业教育助推脱贫攻坚主战场。还与普通中学密切联系，共同开发优质职业教育课程和活动项目，使得中学生广泛参与，活动参与情况将纳入普通初中和高中学生的综合素质评价内容。

去年河南省在郑州的绿城广场举行为民服务活动，展示和服务的内容小到美甲化装，大到智能家居、汽车维修，展示和服务项目很多，赢得广大群众的赞誉。长春市近40所职业院校发挥专业优势，组织学生深入社区开展汽车维修与保养、家用电器维护、健康指导、礼仪训练、广场舞表演、园艺插花制作等活动。今年，北京东城区教委每周定期在东四等8个街道的社区开设花艺、旅游英语等近40门课程。天津市教委将给每一位中小学印发一个有关在津举办的职业院校技能大赛小册子指导，引导中小学生及其家长了解大赛，去体验职业，每参与一项，将在小册子上记实性记录下来，作为学生的综合素质测评的一个方面。还有大连市将组织优质职业学校深入到信息比较闭塞的偏远农村地区进行现场宣传，向农村地区家长和考生介绍大连职业教育就读、资助、学习、升学、就业等情况。

5月20日，由省妇联和省公安交警总队主办的“手拉手，心贴心，民族团结一家亲”——2016年庆祝“六一”国际儿童节主题活动在西宁举行。来自果洛藏族自治州玛多县中心幼儿园、黄南藏族自治州儿童福利院、省六一、省三毛、景岳六一幼儿园的小朋友欢聚一堂用嘹亮的歌声和优美的舞蹈庆祝自己的节日。

此次活动得到省委、省政府领导的高度重视和亲切关怀，省委副书记、省长郝鹏为孩子们送来节日的祝福，祝孩子们节日快乐、健康成长!省人大常委会副主任昂毛出席活动并为活动授旗。

活动中，来自我省各地的50余名儿童参观了西路红军纪念馆、祭扫烈士墓、体验军营警营生活、游览野生动物园、观看3D动画片。通过活动号召全省各族儿童手拉手，心贴心，从小珍爱民族团结一家亲的情感。“六一”前夕，省妇联与省公安厅还联合开展了“争做交通安全小卫士”主题活动，广大一线交警深入辖区学校、幼儿园、扶贫联点村开展了以“我是小交警”为主题的各类丰富多彩的宣传活动，让每一名孩子从小树立交通规则意识，养成良好的交通行为习惯，增强安全保护能力。

万里秋风丹桂，千般美景盛世。学校第九届校田径运动会终于在今天谢幕了。

经过两天的激烈比赛，学院在本届校运会上取得了喜人的成绩：教工组获得总分第二名，(筑梦中国观后感)学生女子团体总分第四名，学生男子团体第六名，男女10000米混合接力第一名的好成绩;同时获得体育道德风尚奖，也是我院首次获此荣誉。

这是学院精心组织，运动员拼搏进取、奋勇争先、顽强拼搏的结果，展示了我院同心同德、团结进取的精神风貌，尤其是党委书记曹瑛身先士卒，带头参加比赛并屡拿比分。开幕式上学院运动员代表方块队的表演匠心独运，寓意为“机械”的两支人墙打下“汽车驰骋未来、机械支撑世界”的条幅，气势磅礴，中间穿插的武术表演阴阳相济、力与美相柔，赢得了主席台领导和满场观众的掌声。整个运动会过程中，运动员精神抖擞，士气高涨，正如学院的一篇通讯稿写道：他们是黎明中的一抹朝霞，是冰雪中新生的嫩绿;壮志凌云，他们是朗朗晴空中展翅翱翔的雄鹰，是荫荫绿野中奔腾不羁的骏马!那凌空一跃、全力一掷还有那跳远前的助跑、长跑前的自我勉励，无不展现了汽机学院良好的精神风貌。所以，单项比赛也出现了男子跳高第一名，女子4×100米接力第二名的好成绩。

运动会中，分团委组织学生会干部全力做好后勤服务;啦啦队鼓声震天、掌声雷动、激情四射，在两天中演出6场;记者站的同学们不停地拍照写稿，一篇篇热情洋溢的新闻稿不断在赛场上播出。我院运动员更是赛出了风格，赛出了水平，展现了汽机学院全体师生良好的精神风貌。

这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

写这类新闻稿，需注意以下几点：

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性

一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：“今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。”

3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义

表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”

不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是：“我是在班门弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。

但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。

我眯起眼睛望着这片陌生的土地，远处的花生地上，是一片喜人的翠绿，也许那是这片土地仅有的骄傲了。

搬进那间简陋的招待所时，我不经意地往外一瞥，发现了一个面色土黄的少年，正睁大眼睛打量着我们这群陌生的来客。在目光交接的一刹那，他像是触了电一般，马上又缩了回去。这是怎样的一个少年呢？我的心中缓缓升起一片疑云。

第二天，军训开始了。在炎炎的烈日下，我又发现了他，还有很多像他一样的孩子们。他们三三两两地躲在土墙的后面，似乎在跟着家长一起打点小生意，又似乎在好奇地盯着我们这群缺少锻炼的孩子在低难度的训练中叫苦连天。中午，我去买茶叶蛋的时候，又遇到那个少年，这一次，我分明从他的眼睛里，看到一种特别的东西在跳跃，像花生地上的那片翠绿。

傍晚参观当地小学，我着实吃了一惊。走过那些吱呀作响的桌椅，我来到了黑板前。板书在阳光的照耀下明晃晃的，一种莫名的东西刺痛了我的眼睛。“走出大山”——这四个字在我心中刻上了深深的烙印。这是怎样的一种希冀呢？我在黑板前站了许久，喉咙像被什么东西堵住了一般，说不出话来。我环顾四周，趁没人注意从背包里拿出了一盒崭新的铅笔，悄悄地放进了抽屉里。也许我能做的真的很少，但我真诚地希望这些乡下的孩子们能够实现自己的梦想。在嘈杂的人群中，我又看了一眼那破旧的校舍，然后迅速地离开了。

第二天吃早餐的时候，教官给我们端来了一大盆花生。花生的外表远没有平时所见的那么光鲜，籽粒却饱满有嚼劲，透着一股朴实的清香。我真的没有想到，那片土地在土黄的外表下竞能孕育如此美味的花生，真不可思议！

教官说这些花生一大清早就放在餐桌上了，也不知道是谁送的。接下来的几天里，每天都有新鲜的花生放在餐桌上，着实让我们吃了个饱。是谁送的呢？这个谜激起了大家的好奇心。教官向村里人打听了好几次都一无所获。有一天，我特意起了个大早，守在食堂里想看看究竟是谁送的花生。等了一会，窗外闪过一个少年的身影，我马上追了出去，但是外面一个人也没有。等返回食堂时，发现餐桌上又多了一盆新鲜的花生……

临走的那天，我特意去集市买点花生带回去。女摊主见到我，脸上的笑容就漾开了，抓了一把花生直往我手里塞。我说了两句客套话便要付钱，却被她制止了：“不用了，我们娃儿还要谢你呢。”我正纳闷，她对着土墙那边喊了一声，墙边探出了一个头，但嗖地一下就没影了，只依稀看到了一张土黄色的脸。摊主又抓了两个煮熟的鸡蛋递给我，笑着说：“路上吃，慢走……”我呆呆地接过来，在原地愣了很久。

原来我在塞铅笔的时候被发现了，为了感恩，他天天给我们送花生。虽然我们之间不曾有过只言片语，但是他却在我平静的心中激起了一圈圈涟漪。一盒铅笔，几盆花生，把我和那个素不相识的少年紧紧地联系在了一起。

我怀念那花生的清香，更怀念那个花生少年纯洁美好的心灵。

[报道军训的作文三篇

___年__月__日下午，缕缕春风，阳光明媚，在一年一度的清明节来临之际，_____组织全体少先队员开展了“缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神”的扫墓活动。步行了将近30分钟，同学们首先来到了位于_____烈士墓前，在烈士陵园的革命英雄纪念碑前举行了隆重而庄严的扫墓仪式。陵园中的纪念碑上刻着“革命烈士纪念碑”几个刚劲有力的大字，在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，同学们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了嬉笑声，都静静地肃立着。

在____的主持开场白后，同学们大声唱起了《中华人民共和国国歌》;少先队员代表向烈士墓敬献花圈，瞻仰烈士墓，并绕墓一周，全体师生向烈士墓默哀三分钟;接着_______主任向同学们介绍了烈士们的英勇事迹，号召全体同学永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹，继承革命先烈的遗志，更加努力地学习，不辜负老师和先辈的期望，长大成为祖国的栋梁之材。

通过这次扫墓活动，同学们们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。作为21世纪的青年，应从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂”。在一年一度的清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，四川教育学院国旗护卫队和青年志愿者经济贸易管理系分队举行了一次以“缅怀革命先烈，弘扬志愿精神”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动。

3月12日，局团委组织开展多项活动，庆祝第37个植树节到来。在川府花园，第三十七幼儿园和川府里小学在川府花园进行了“大手拉小手，共宣绿色理念”活动。他们分别讲解了自己制作的绿色环保知识的手抄报，一同为新栽种的月季花浇了水，并向有人发放爱绿护绿的宣传单，加强了爱绿护绿的使命感和责任感。南开六十六中学邀请专业园艺师，在校园的花圃讲授绿化常识，绿化校园的同时，增强了学生们的环保意识。南江小学等50余所中、小学利用大课间在学校门前，通过发放全民义务植树和园林绿化法律、法规宣传材料，悬挂宣传横幅等形式弘扬植绿护绿、美化城市、造福子孙的理念，设立宣传处15处，发放宣传材料5000余份。

通过3·12植树节的全面开展，让我们迅速的行动起来，积极投身到植树造林、美化天津的活动中去，为建设“美丽学府幸福南开”、共享美好绿色家园贡献一份力量。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一般情况可以分为以下四类:倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直叙式等写作型式。

倒金字塔式:此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

新闻报道基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

正金字塔式:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式:又叫新华体。此种写作方式为倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论)，所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

新闻报道基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式:顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅，不要艰涩等等。

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻报道的写法：

新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。

新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 如何写好宣传报道

首先要充分认识新闻宣传报道工作的重要性，在当今信息时代的时代，掌握基层通讯员在进行新闻宣传报道时光说不练肯定是行不通的，但是光练不说同样会事倍功半。作为基层通讯员，从事宣传报道工作是件苦差事，有时为了一篇稿件，经常深夜伏案，殚精竭虑，绞尽脑汁，辛辛苦苦写出的稿件，投出去也可能如石沉大海、杳无音讯。

另外，在新闻稿件写作之前对信息需求的判断、对信息价值的评估、对信息资料的逐步积累和深入加工的过程，也要占用大量的时间与精力，这就需要通讯员要耐得住寂寞，自觉地、持之以恒地面对各种挑战，要付出比常人多几倍的努力和心血。惟有如此，方能渐入佳境，最终修得正果。因此，我们基层通讯员只有增强责任感和使命感，从内心深处培养新闻写作的兴趣，热爱新闻宣传报道工作。

第三 ，在新闻宣传报道工作中善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。 另外要善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。平时做任何一项工作都有它的目的性，而这个目的性往往都是围绕目前工作的热点、焦点所开展的，因此，在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。还要善于“未雨绸缪”。未雨绸缪的意思大家都知道，就是要事先做好准备。写稿也是这样，不能打无准备之仗。比如在搞任何活动之前，应先了解活动的主题，搞这次活动的目的和意义，在心中打好底稿，活动中仔细观察和认真发掘，活动结束后就能很顺利的写出新闻宣传报道稿件。

9月20日，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，运动员们真是八仙过海——各显神通。

随着庄严的进行曲，运动会拉开了序幕，在靠东的一半操场上是跑步，上午最令我兴奋的是霍东在200米决赛中获得了第一名。其过程惊心动魄“各就各位，预备——”“砰”随着一声枪响，几个运动员就像是离弦的箭，“嗖”的一声“飞”了起来。只见他咬着牙，紧攥着拳，额头还冒出小汗珠，看见这场面，我不禁和他一起流汗。但我也要为顾亦佳而惋惜，顾亦佳在操场上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吴园园和旁边一位超过了顾亦佳，顾亦佳得了第三名，偏偏前两名才能进入决赛，真可惜。但顾亦佳也为班集体奉献出了汗水。将近中午，我们班是“+4 +3”只加了七分，但我觉得下午还会有转机。

果然，午饭后一个个运动员精神抖擞，这可不仅是班级之间的竞争，更是毛桥村校和我中心校的竞争。解梦辉人高马大，步子几乎是我平时的五六倍，他一人就为我班得了17分，真是大快人心。冯丹婷扔垒球也是尽心尽力……

运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分。

__心小学开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。一是利用国旗下“缅怀先烈，学习英雄”为主题的讲话，组织全体师生认真学习革命前辈的英雄事迹和崇高精神。二是利用班班通，组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。三是以班级为单位是开展讲故事活动，让学生阅读课外书籍，选取革命小故事，为同学进行讲述，让学生在评读英雄事迹时真正意识到先烈的革命精神，激发学生珍惜幸福生活的良好意识。四是组织一、二年级学生在雷神庙战斗遗址举行清明节扫墓活动暨新队员入队宣誓仪式。多名新队员，面对队旗在烈士纪念碑前进行庄严宣誓。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

各位宗亲，各位来宾，大家好!

物有报本之心，人有思祖之情。在这春风拂面，杨柳依依，绿波荡漾，鲜花盛开的清明时节，我们怀着万分激动和敬仰的心情，从各地会聚上马石祠，隆重祭奠我们的李氏祖先，追思先人的丰功伟业，联谊今人的亲情友情，共谋李氏家族的发展大业。我们感到无比的自豪和荣幸。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，是他们把我们这些各地的同族宗亲凝聚、团结在一起!同时，我要代表李氏家族由衷地感谢三房东分承办的这次祭祖大典。是你们克服重重困难，四处奔波，成功地组织了这次祭祖活动。感谢你们为这次祭祖活动付出的众多辛劳。明年轮到我们西分祭祖，我相信我们一定会把你们的优点发扬光大，把活动办得风生水起。

李氏子孙，家兴族旺，遍及华夏。在政界、商界等各行业的功德榜上，无不有我们李姓的名字。这是先祖功德的庇佑，这是后世子孙自强不息、拼搏奋进的见证。我们李氏家族历经了几千年的风风雨雨，有过无数的辉煌，也经历了诸多的磨难。我们的先祖凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺。先祖的丰功伟业和勤劳质朴值得我们李氏家族的子子孙孙永远敬仰!

今天，我们怀着一颗虔敬至诚的心，来祭奠我们的先祖，就是要缅怀先祖的英德，就是要感激先祖的教诲。古人有云，国之大事，唯祀与戎。祭祀大地，报天地覆载之德;祭祀祖先，报先辈养育庇佑之恩。

斯人已乘黄鹤去，辉煌前程待后人。今天站在这里的我们李氏后人，当弘扬先祖美德，积极促进和加深宗族联谊，念血脉相通之情，思同宗共祖之谊。我辈当以全族利益为重，不分南北，不分支系，明礼诚信，互通有无，族亲融合，互帮互助，共谋发展。

孔子说，慎终追远，明德归厚矣。不忘先人，追念先人，是为了后人更加腾达，是为了宗族更加辉煌。

当今社会，时逢盛世。正是因为国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们今天才得以相识、相聚，才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，才有可能走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。我们的家族活动，要在国家法律法规的范畴内正常开展。我们要响应党和政府创建的和谐社会的号召，做到遵纪守法，精诚团结，世代和睦，为构建和谐社会贡献出我们家族的力量!

各位宗亲，这次祭祖活动，可以说是我们家族活动的又一个新起点，是非常成功的。今后，我们将会更加有序，更加深入地开展各项家族活动，以促进我们这个大家庭的交流和团结。我们相信，通过大家的不懈努力，将使我们的家族更加和睦，更加团结，更加兴旺繁荣!让我们的先祖欣慰于九泉!在此，我们衷心祝愿各位宗亲，身体健康，事业成功，家庭幸福!

谢谢大家!

又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。

张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此，他说:“那一直是我的目标。”

在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会，要是还没有过，破记录的目标就只能等到明年了。从什么 下来后，他缓缓走到起跑点，一直往后退，退了很长一段距离后，他站定，做好起跑的姿势后又起身放松一下，再俯身，他凝视着标杆，看了许久。终于，他冲过去了，在起跑点一跃，过了以完美的姿势!

在事后看视频时发现，这一跳超过了一米八三的标杆好多，于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。

后续追踪报道实际上就是新闻后的新闻，它以已经报道或正在报道的新闻为线索，对新闻人物或新闻事件做延续性的、进一步的报道。新媒体新闻报道追求快和新的内容，新闻网页更新率非常快，新媒体工作者要注意重大新闻后续报道追踪。

后续追踪报道应该注意：

1.要及时发布报道追踪，事件有了新进展，要在第一时间告知用户。

2.信息一定要准确，对重大事件往往会有很多传言，传言不一定都是假的，但绝对不能等同于事实报道。

3.后续追踪报道的重点是事件新的进展，例如事件原因调

结果、事件认定结果、新的细节等。

消息、通讯、新闻评论都是新闻文体。所谓新闻，就是对新近发生的事实的报道。

时代不同，新闻事业的性质不同，新闻的含义也就不同。后滕武男在《新闻纸研究》一文中认为，最早的新闻是政府的新闻。公元前一世纪，罗马统治者凯撒为了使公民知道和他们有关的官方规定，要求把政府的行为公布在罗马广场上的《每日公报》上。这个说法与我国的情况吻合。我国唐朝就用邸报向宫廷官员通报朝廷的行动。邸报是中国古代报纸的统称。目前大陆所能看到的最早的邸报，是尹钧公从北京图书馆找到的明代《急选报》，该报出版于公元1580年4月。人类最早的新闻是通报官方行动。16、17世纪西方，新闻主要指的是商业行为。

新闻事业的商业性质，决定了新闻行为以人们的接受心理为导向。当然新闻事业打从一开始，就是与政治联姻的，后来只不过披上了商业的面纱而已。事实上，从某个角度而言，在整个资本主义发展的过程中，商业行为本身就是一种政治行为。今天西方发达的资本主义国家鼓吹新闻自由，但当美国新闻记者经过千辛万苦的调查，独家报导了美国侵越期间在一小岛上进行惨绝人寰屠杀的轰动的新闻之后，马上就在政府的干预下被老板吵了鱿鱼。这至少说明，他们的“新闻自由”决不是没有前提的。

无产阶级则公开宣称报纸、电台是他们的“喉舌”。

我们现在的新闻事业虽然也在逐步走向市场，但其性质同资本主义国家新闻的性质是有根本区别的。陆定一同志在《我们对于新闻学的基本的观点》中说:“新闻的定义就是新近发生的事实的报道。”这一定义跳出了一切时代与阶级的局限，高度准确的概括了新闻最本质的特征。

一、新闻的特点

新闻最本质的特点是事实性、真实性和时效性。

1.事实性

新闻是以社会生活中发生的客观事实为报道对象。离开了事实，新闻就不复存在。即使是新闻评论，它也是来源于新闻事实和对新闻事实的评论。

2.真实性

真实是新闻的生命。因为，追本溯源，新闻的产生，是发布新闻的主体把正在发生和将要发生的事情告诉受众，希望受众于以配合，以使主体的意图充分实现。不真实的新闻会使结果相反，此其一。第二，新闻作为一种事业能够存在和发展，正是由于他的真实使其具有正确认识外部世界的价值，失实的新闻是毫无价值的，也就不算是新闻了。第三，新闻是人们了解外部世界，决定自己的行动，端正自己的认识的重要信息源，不实的新闻会使受众产生错误，这是道德和法律所不能允许的。第四，真实性是形成和确保新闻权威性的根本前提。

3.时效性

时效是新闻竞争的核心。新闻的时效性有两层含义，一是指新闻发生的新近性，二是指报道的及时性。

二、新闻价值

新闻价值是指构成新闻事实和材料本身所具有的满足社会对新闻的需要的信息意义。新闻价值是判定一个事实值不值得报道的客观标准。新闻价值包括5个要素:

1.时新性:新闻姓“新”，时间越近，新闻越新，所具有的新闻价值就越大。

2.重要性:指社会生活中出现的影响较大而又为许多人所关注的事件。

3.显著性:指引人注目的人物和事件。

4.接近性:指新闻与受众在地理上、思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上的关联。其关联程度越紧密，越能引起受众的兴趣，新闻价值越大。

5.趣味性:新闻报道的内容必须是广大读者的感兴趣的。有的新闻事实不一定具有很大的社会意义，但只要是有健康趣味的，也是有新闻价值的。

三、 新闻写作的常用文体与类型

消息是迅速及时地报道社会生活中重要的突出事件和新近发生或发现的事物、成就、问题、情况等的新闻文体，是新闻报道的主要形式，也是新闻报道的最常见、最主要的文体。

一.消息的结构

消息的结构是指一篇消息的材料组合和段落安排的总体设计，也就是写作顺序。

新闻写作中对消息的材料结构的总的要求是:简明扼要，层次清晰，能准确地叙述事实，能发挥新闻价值的最佳效果，最有利于表现主题，最能够吸引读者。

目前，国内外常见的消息形式，大致有三大类。

1倒金字塔式结构

这是采用最多的一种消息结构，也称为“倒三角结构”。它的特点是将最重要、最新鲜、最吸引人的新闻事实放在最前面，并按材料的重要性来安排段落层次:重要的居前，次要的继之，再次要的置于末尾。

2金字塔结构

作者完全按事件发生、发展的先后顺序安排层次。事件的开头就是消息的开头，事件的结尾就是消息的结尾。这种编年史式的写法，读者容易接受和理解。一些故事性强、人情浓的消息常采用这种结构。

3自由式结构

现实生活是丰富多彩的，消息的内容也是千姿百态、千变万化的，因此，消息的结构形式也是多种多样的。消息还有并列式结构、对比式结构、问答式结构、总结式结构，等等。

二.消息的标题

一般来说，一篇消息可以分为5个部分:标题、导语、主体、背景、结尾。其中导语、主体、背景是主要部分。当然，并非任何一则消息都包含有完整的5个部分，有的只有其中的两或三四个部分。

消息的标题具有多行性的特点，信息量大。它有所谓引题、主题、副题之分。

引题，又称肩题、眉题或看题。它主要用来揭示新闻事实的意义，交代形势，说明背景，烘托气氛，引出主题;在主题为虚题时，还有说明“主题”的作用。其位置在主题的上方。

主题，又称正题，它一般用来点明消息的主要事实或概括说明消息所表达的思想和观点。它在引题之下，副题之上，其位居中，且字体比引题、副题大。

副题，又称辅题或子题，一般用以报道事实的结构或提要，有是也用来的说明主题的来源、依据，弥补主题的不足。其位置在主题之下。

三.消息的导语

消息的导语，即消息的开头，通常是指消息的第一自然段。它以极简要的文字写出消息的主要内容，用最新鲜、最重要、最引人的事实，揭示新闻的主题，引起读者的兴趣和注意。

由两个或多个自然段组成的导语，称“复合导语”。

导语写法多样，而且可以按不同标准分类。按消息要素在导语里出现的多少分类，导语可分为全型导语和微型导语两种。

所谓全型导语，就是消息的六个要素齐全的导语。

随着新闻事业的发展，全型导语的采用越来越少了，代之而起的是部分要素导语，也称做微型导语。

按照导语中强调的要素，可分为突出“何人”的导语，突出“何地”、“何时”、“何事”的导语等。

按导语表达方式，可分为叙述式的导语、描写式导语、评论式导语和引语式导语，等等。

导语的表现形式还有一些，如比喻式、摘要式、对比式、抒情式、悬念式，等等。一则消息的导语究竟如何写，主要根据新闻事实的特点还决定，不应拘泥于某种形式。

四.消息的主体和结尾

主体是消息的主干部分。他承接导语，用具体、充实的材料，展开导语，揭示消息的主题。

消息主体的结构形式一般有时间顺序、逻辑顺序和时间顺序和逻辑顺序结合三种。

五.消息的背景

新闻背景是有关新闻事实的历史和环境资料。用背景材料衬托或说明新闻事实，可以显示或强调信息的重要意义。

新闻背景材料可分为说明性材料和注释性材料。

说明性材料即对新闻人物或事件的政治背景、地理环境、历史演变及其他情况做介绍和交代，以说明事物产生的各种因素，揭示事物发生和变化的意义。注释性材料，是对有关名词科技知识等的注释。它能帮助读者看懂消息的内容，增长知识和见闻。

2015年12月31日，六二中队展开了以“展示自我、快乐出发”为目的的包饺子活动

早上八点，同学们陆陆续续来到学校。8点20分，四位代表进入阶梯教室进行表彰大会。

九点整，在潘老师进行简短的发言后，各位家长进入教室，帮助同学们包饺子。

包饺子活动开始后，同学们都飞快地包起来，都想争第一。包好饺子后，同学们开始品尝从家里带来的美食，家长们则去下饺子。饺子下好后，同学们与家长一起吃着自己的劳动果实。

这次活动，我们一起协作，我们一起用心思考，我们一起为同一个目标奋斗。更好地加强我们班级的凝聚力，更好地记住我们彼此走过的岁月。