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关于生态问题的作文精品20篇

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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游生态园小学作文

全文共 4738 字

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【篇一:游生态园】

在一个星期六的上午,爸爸为了让我过一个美好的双休日,准备带我到阜阳生态园玩,那天我和爸爸乘上4路车来到了生态园门口。哇!到生态园来游玩的人可真多啊!有老人、阿姨、叔叔、小孩……生态园不仅游人多,而且停在生态园门口的车辆也很多——有私家车、货车、出租车、公交车,多的数不清。爸爸买好门票,我们就踏进了生态园大门。

一进大门,我就闻到了一股花的芳香,我自言自语地说:“那里传来的香气?”我抬头一看,原来前面是花坛,怪不得芳香扑鼻,我对爸爸说:“从这里一拐弯就到动物园了,咱们到动物园去吧!”一会儿,我和爸爸来到了动物园,这里有凶猛的老虎、有可爱的猴子、有尾巴会展开的孔雀、孔雀开屏像美丽的扇子一样,有尾巴特长的小松鼠、有爱吃野草的马……这些动物我最喜欢可爱的猴子,猴子虽然很小,但是它会荡秋千,会摔跤,会吃游客送的零食等。顺着动物园中间的那条小路走,就来到了热带园,热带园里有高大的仙人掌、毛绒绒的仙人球、还有柿子树、苹果树、杏子树……走过热带园不远就到游乐园了,那里有宇宙飞船、火车……游乐园旁边有条河,河里有船,看着那些船,我就跟爸爸说:“坐一会船,咱们走吧!”我坐在船上向远处望去,生态园的景色多美啊!划完船,我们就走出了大门。

今天,玩得非常开心,虽然生态园的景色好,但是景点还不够多,需要再把生态园建设的更好。

【篇二:游生态园】

“走、走、走,走、走,我们小手拉小手。走、走、走,走、走,我们去郊游……”我和小伙伴一边唱歌,一边乘车来到了上海奉贤郊区的生态园——青村申隆生态园游玩。

春天的生态园真美呀,到处是桃红柳绿,树木葱郁,空气特别清新,让人一下子就喜欢上这里了。

乘竹筏去喽!以前听妈妈讲过乘竹筏非常好玩,在碧绿的溪水中,随波逐流、自由自在,可舒服了。想到这可是我第一次乘竹筏,心里就特别激动,我不住地张望着。只见,竹筏是由十几根粗大的毛竹捆绑在一起做成的,上面有许多竹子做的座位。轮到我们了,我兴奋地穿上救生衣坐好了!一个老伯伯在我们身后用一根长长的竹竿撑起了竹筏,开船了!春风徐徐吹拂,溪水碧波荡漾,我被带入了一个美丽的境界里,竹筏划过浪花织成一幅幅瀑布,倾泻船尾,下坡时,船头激起白哗哗浪花,水珠飞溅到每个人的脸上,真够刺激的。溪水河边郁郁葱葱的树木从我们身边悠悠晃过,真是心旷神怡呀!

接着,我们又来到百鸟园,那里有各种各样的鸟:孔雀、鹦鹉、杜鹃、雉鸡……色彩斑斓、品种繁多,它们在百鸟园里自由地飞翔着、生活着,丝毫不受我们的影响。

还有猴园中的许多活泼可爱的小猴子,它们一个个红红的屁股,好可爱哦!我们小朋友在大自然里和小动物们亲近,真是一幅美妙、和谐的图画呀!

这次郊游是我最难忘的一次,它使我懂得了要爱护环境,保护动物,我们的生活才会更美好!

【篇三:生态园游作文】

今天,天气清朗,阳光明媚。爸爸妈妈带我去生态园去玩。

我们一到生态园,首先就去了动物乐园。在动物乐园里,我们看到了很多动物。其中有金丝猴孔雀鸵鸟,还有非洲狮和可怕的大灰狼。在这里爸爸给我介绍了很多关于动物的知识和习性,使我了解什么是猛兽。游玩动物乐园,我们又去了植物乐园。在植物乐园里,我见到了很多我以前没见过的植物与花草,其中有南方的榕树,香蕉树,和生长在沙漠里的面包树。还有很多我说不出名字的树和花。

在这里我不仅学到了很多知识,而且我还玩的特别开心。我对爸爸妈妈说,今后有机会我还想去玩。爸爸妈妈说行只要你好好学习,我们还会带你来玩。

【篇四:游生态公园】

星期五早上,在老师的带领下,我们全校学生早早地来到了位于嘉陵江畔的生态公园。生态公园东南西北角分布着四个美丽的各有特色的湖。

沿着石径小路,闻着浓郁的花香,我们首先来到了“西湖”。西湖呈椭圆形,四周种满各种花草,正值春暖花开时节,姹紫嫣红,鲜艳夺目,在绿叶的映衬下,更是美不胜收。再看湖里,湖水清澈见底,深黑色的鱼儿在水中悠闲自在的玩耍。虽然同学们大声说笑,鱼儿们却置若罔闻,自顾自地嬉戏,看来它早已习惯被人欣赏,自得其乐了。

离开西湖,顺着江边的啤酒长廊往东走。长廊两侧,草木茂盛,鲜花争艳。加上嘉陵江畔凉风习习,吹散了途中的炎热与疲劳,真使人惬意极了。正走着,前面的同学三三两两地伫足观望着什么。我快步上前,原来长廊旁有一高大石像:一名男子右手持一瓶啤酒,正仰头畅饮呢!这下我便知道因何此长廊名叫“啤酒长廊”了。

没一会儿功夫,气温上升,大家皆汗流浃背了。老师让我们靠江边行走。往左望去,嘉陵江的美景一览无遗。阳光灿烂,酒在江面上,波光粼粼,泛着鱼鳞般的光泽。宽阔的江面上,远处偶尔有一两只渔船快速驶过。堤岸边,停泊着两三艘庞大的游轮。

一路行来,我们尽情的游戏,大声讲着笑话,吃喝着自己的零食。既感受了大自然的美,又享受了集体出游的乐趣,这是多么美好的一天呀!

【篇五:游生态园】

暑假里的一天,我们去生态园吃饭。那天,我非常兴奋,一直盼着快点到傍晚,晚上五点半我们的车就驶向了生态园。

到了生态园,我走上一座小桥。桥下的水里有很多金鱼,有大的,有小的;有金色的,有黑白花纹的,美丽极了!它们悠闲地在水里游来游去。突然,我看见水底有块石头似的东西在水里慢慢地移动着。我走过去一看,原来是一只小乌龟啊!这个小家伙胆小的躲在鱼群里,一动也不敢动。我又跑到大厅的水箱边,水箱里盛满了水,养殖着各种水生物。我静静地看了起来。看着看着,我发现了两种没有骨头的巨无霸水生物。同样,它们两个都是硬甲目类的。其中一个是大螃蟹,另一个是长三厘米、宽八厘米的大龙虾。我一边走,一边看,走着走着,我看到一团黑乎乎的东西,走进一看才发现是一条关在笼子里的大王蛇。

客人都到齐了,奶奶喊我们吃饭了。我跑回吃饭厅,看到有很多客人。大多数是我认识的亲戚朋友。开饭了,各种菜肴陆陆续续的上来了。有比目鱼、鸭肉煲、鱼肉汤、凉拌黄瓜、紫菜卷……还有海鲜等等。各种美味佳肴,我是吃得津津有味,大饱口福了。

晚餐结束后,大家在一起聊了一会家常,我们就匆匆地会回家了。

【篇六:游生态园】

星期六,阳光明媚,万里无云。我和妈妈收拾了东西,去游生态园。

刚进入生态园,丝丝凉意扑面而来,一片森林出现在眼前。走进森林,神清气爽,两面都是叫不出名的树木,幽静深邃,一眼望不到头,阳光奋力地挤进森林,却只有星星点点可以照到地面。鸟儿在快活地飞,边飞边唱着那动人的歌。森林和着鸟儿的大合唱,“刷刷”地为它们伴奏。望着这满眼的绿,你永远也不会觉得累,只会觉得凉爽、清新。大自然的魅力诱惑着你,让你不忍心要多待一会儿,来读懂这每秒钟都变化的旋律,来真正体会它的美。

走出森林,漫步到了池塘边。忽然,一点娇嫩的粉映入眼帘。跑去一看,哦,原来是荷姑娘耐不住寂寞,急急忙忙地登上了荷叶簇成的舞台。看,它们多轻盈,或粉、或白、或黄的纱裙摆动着,衬着它们那柔嫩的脸蛋,一丛丛荷叶是它们的伴娘,耀眼的太阳是它们的灯光。而它们,穿着那舞裙,翩翩起舞,向人们展示着它的美。

看过荷花,我们绕着人工湖漫步。“野鸭,野鸭!”我惊叫起来。池塘里,五只野鸭,在追逐嬉戏,一串串水珠好似一颗颗宝石,从它们嘴里吐出,晶莹剔透,越过湖面,阳光照在上面,熠熠生辉。哦,那只黑鸭子是小棕鸭的哥哥吧,你看它,一会儿潜水中,一会儿浮出水面。在小鸭发现它,向它游去时,又忽地不见了踪影。将小鸭急得团团转,好像在故意捉弄它呢!可在定睛一看,原来黑鸭子是找鱼去了,它正在给小棕鸭喂捕上的鱼呢!好个有责任心的哥哥啊!

又走了一会儿,人多了起来。有的在拍照,有的在休息。但大多数人手里都拿着一个网,在捕捉鱼儿。我不敢怠慢,拿起网来,就下了水。可乍一看,水里什么也没有,我定睛一看,哦,原来鱼凭着天然的保护色,看起来就像河底的污垢,不易察觉。我瞄准一条,网一兜,鱼就在我的网里扑腾了。哈哈,周周出马,一个顶俩。我来劲儿了,见一个就捕,见一对就抓,不一会,就抓了十几条。你们机敏,可我更机敏,你们碰上我,算是小巫见大巫啦。我窃喜道。

快乐的时间飞逝而过,转眼间到了中午,该回家了,我依依不舍地告别了生态园。

生态园,你真如一颗珍珠,缀在平顶山的怀中,你远离城市的喧哗,犹如一个人间仙境。你的美,让我流连忘返!

【篇七:游生态园】

早上,天空虽然飘着蒙蒙细雨,但并没有影响到我们满腔的期待和满心的兴奋。登上大巴,好一会儿都没有将激动的心情平静下来。不过,在上午已经游览了磨头机场及熔盛船厂之后,到达长青沙养生生态园时,兴致未免被磨得差不多了。

不过,在踏入园林的那时,长途奔波、颠簸所带来的疲惫却已经被一扫而空。清新的空气铺面而来,渗透进每一个毛孔,每一寸皮肤,深呼吸,拖沓的脚步都变得轻盈起来。然后扬起头,就看见了两排高耸入云的水杉。

小道向前延伸,从几米宽变成窄窄的尖端,眼前一片蓬勃而盎然的,水杉的树干笔直,一开始还能看出被认为修整过的树干和那质感蓬松轻盈的树叶,在往前看,就已经汇成了一片模糊的的绿,像蒙上了一层雾气一样,看不真切。巧妙的视觉落差制造出近大远小的别样效果,却是说不出来的和谐。两排树木夹着头顶上的天空,此时天已经放晴,点点的阳光从那个狭长的三角形中泻下来,让眼前的这番景色更加活跃起来。

在往前走,有一种深入密林的感觉,恍如回归到了大自然一般,古色古香的木头小屋,小桥,流水,都会让我们新奇地观望好一阵。怎么看,都想是远离喧嚣的城市,不被任何事物所惊扰的世外桃源。

在大概走了三分之一后,我们看到了令人欣喜的景象。潺潺流淌的河水,因为刚刚拂过的轻风而泛起道道的浅浅波纹,慢慢漾开,最终渐淡,无处可寻,河水又变得波澜不惊。有人站在河边的低矮栏杆后,手执钓竿,淡淡地凝望着宁静的水面,我们如此庞大的行军队伍也未引起他们的注意。而河水上的一景更是让我们惊喜地叫出了声:“天鹅!”的确,两点一尘不染的白点缀在绿色的湖水中,悠悠地飘着,不急不缓,不慌不忙,闲逸又高傲。

已经走到小路的尽头,我们转身,开始原路返回。这时,所目睹的景象又略有些不同。路旁有一块块高大的石头,上面刻着各种有韵味的名字。水杉后的丛林被改造得郁郁葱葱,草木中央有着石椅石凳,还有不加一点装饰的小木屋坐落在期间,古色古香,让人不禁陷入遐想,如果能住在这里,那该多好啊。

最后,我们在一片草坪上合影。小草绿茸茸的,不带一丝杂色,因为刚刚下过雨,所以草叶上还带着点点的水珠,别有一番情趣。水杉高耸入云,草地绿意盎然,木屋古色古香,还有远处石头上刚劲的“放飞亭”三个字,我们的灿烂笑容定格在这令人心旷神怡的景色中。

踏上大巴,夕阳西沉,我们第一天的军训生活结束了,可心情还久久没有平静……

【篇八:游生态园】

金秋十月,丹桂飘香。我们一起去一个大庄园。庄园里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鲜嫩水灵,山坡上鸡鸭成群,池塘里鱼儿嬉戏,我们亲切地称呼它为“生态园”。你就随我去生态园逛一逛吧!

蔬菜走廊

走进生态园,转个弯就到了蔬菜走廊。丝瓜像一根根大棒子,挂在那长长的走廊上;两边的辣椒露着红红的脸对我们笑呢!还有紫色的茄子,肥硕的冬瓜,弯弯的扁豆……

水果林

走出蔬菜走廊,就来到了水果林。水果林里柿子红彤彤的,像一盏盏红灯笼,在秋风中摇荡。那水灵灵、红艳艳的枣子像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星,它们一个个眨着调皮的眼睛。

荷塘

湖面上布满了碧绿的荷叶,像是铺上了一张绿色的地毯。小鱼儿在荷叶间欢快地游来游去,鸭子在湖水中嬉戏着,打破了这静谧的荷塘。

兔子乐园

兔子乐园在荷塘的不远处,那里有许多兔子,有的在睡觉,有的在吃青菜,有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草边一动不动,我们猜测可能是生病了,这时在一旁的“专家”说:“这兔子要生小兔子了。”那时的我们兴奋极了。

生态园是个“天然氧吧”,那里树木茂盛,鲜花盛开,是我们值得一游的好地方!

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篇1:石燕湖生态公园游记作文600字

全文共 623 字

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长沙石燕湖生态风景区是国家首批的4A级旅游景区,它是一个美丽的大公园,这里的湖被称为湖南的“九寨沟”。

上周五,学校组织四年级全体师生到石燕湖游玩。一路上我就在想这里到底是一个什么样的地方呢?我对它充满了好奇。正当我还在想象时,车停了,原来是已经到了。一下车,同学们排好队有秩序地往前走。我看到了一座假山,旁边还有一块牌子,上边写着“石燕湖生态公园”。不知不觉中我们就来到了“外公桥”,“外公桥”

又长又窄,放眼望去桥长就有几十米,而宽却只有一米。这座桥是用木板做成的,两旁的扶手是用网做成的。因为桥很窄,所以一次只能一个一个往前走,否则就会过不去。

过了“外公桥”我们就到了游乐区,同学们争先恐后地要去玩,这时老师说:“请跟着自己的班级走,不要走散了”。在游乐区里我看到了那一艘龙舟在天空飞翔,那就是海盗船;一个个在空中转的椅子就是旋转飞椅;还有让小朋友看的九D电影等等。

当我们玩的起劲的时候,我听到老师在喊“集合,准备回家啦”!由于我妈妈来了,我便和几个同学留下来,继续玩了旋转飞椅和骑马。当旋转飞椅在空中旋转时,我感觉自己就像一只在天空中飞翔的小鸟,自由、快乐!可当我骑的大黑马开始奔跑时,我感觉整个世界都在颠簸。原来骑马并没有想象中的那么好。

最后,我们还走了状元桥,我还看了看简介,上面写着“你走了这桥,你就能当宰相”。

看完了所有的风景,我们乘着游览车恋恋不舍地离开了。

石燕湖的风景太美了,说也说不尽。假如有时间,我一定要再来欣赏这美丽的风景。

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篇2:难忘的腾格里沙漠生态旅行作文800字

全文共 1054 字

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“这里可以骑马放羊、沙地漂流和徒步;这里可以看星星,看日出;这里可以住蒙古包,拾柴做饭;沙漠环保自愿者开始报名了!……"还没等妈妈读完招募广告词,我已经迫不及待地连连点头,“我要参加!我要参加!"自此,我的2019腾格里沙漠生态假期缓缓开启帷幕。此次活动地点是内蒙古阿拉善盟的腾格里沙漠,据说是"离苍穹最近的地方",这注定将让这个暑假成为我生命中难忘的一页。

终于熬到了出发的时间。我们背起行囊,一起奔向腾格里——那个让我梦寐以求的圣地。从重庆乘火车出发,在甘肃兰州中转到达宁夏的中卫,我见到了此次活动组织者——和蔼可亲的巴依尔大叔,一个多年来致力于草原生态保护的当地牧民。等全部参加活动人员聚齐后,我们搭乘汽车赶往目的地腾格里沙漠。随着城市的喧嚣逐渐远去,汽车的颠簸随之而来,车窗外满是陌生的景象。路途是漫长的,我的心情既兴奋又紧张,作为城市里长大的孩子,对沙漠仅有的认知是荒凉和危险,我很好奇接下来的旅途会是怎样的景象。

夏令营的生活安排得充实而有意义:第一天,植物老师带领我们到沙漠中认知各种植物,这些沙漠中的绿色精灵,让我深深感叹生命力的顽强不息;第二天牧民老师带我们徒步沙漠找水源,顺便捡拾路上的垃圾,还沙漠一片洁净;一路上,老师教我们学蒙语、唱蒙歌,了解蒙古部落史,让我感受到牧民文化的深邃和厚重。慢慢地,我心里对沙漠的恐惧被敬畏所取代。接下来的几天活动更是丰富多彩:随观鸟老师认鸟,晚上到湖边搭蒙古包,早起观日出,围着篝火欣赏大漠中的点点繁星……我们还学会了如何制作羊油肥皂和手工造纸。所有活动中,我最喜欢的当然是滑沙了!这项运动彻底激活了我们这些孩子爱玩的天性,我们一起在沙漠中奔跑,坐上滑沙板从高处飞驰而下,在黄沙中激起一片“浓雾”。一望无际的黄沙成了我们的战场,我们无拘无束,尽情驰骋。最简单的玩具却给了我们最大的快乐!这是生活在城市里的孩子没办法得到的快乐!

沙漠的生活是艰苦的,没有充足的水源,每天需要依靠供水车来提供饮用水和其他生活用水。但黄沙却有我们意想不到的用途:没有洗涤剂,我们就先用沙子去除油渍,再用水冲洗,一样把碗洗得干干净净。没有冰箱,傍晚的时候挖个坑把西瓜,啤酒埋进去,第二天就可以享受一份冰爽的感觉。我不禁有些感慨:一方水土养一方人,人们总是能很好地利用大自然来为我们的生活服务,人类的智慧是伟大的!

快乐的时光总是短暂的,总结会后,大家要准备分别了。看着刚熟悉起来的朋友和老师,我心里充满了不舍,腾格里沙漠的那片金黄早已铭刻在心,永远不会忘记!腾格里,我还会再回来看你的!

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篇3:生态文明四年级

全文共 715 字

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生活中处处有规则,红灯停,绿灯行;影院内,不喧哗;公园里,不践踏……因为有了大家的共同遵守,世界才会如此的美好。可是并不是人人都讲文明,懂礼仪,还有一些不讲文明不讲礼仪的人,那么这些人的行为是如何的呢?

周末,我们一家人安排好去看一场电影。晚上我和爸爸、妈妈吃完饭,就马不停蹄地向华夏国际电影院直奔,因为要赶上看六点半的,时间比较紧。到了华夏国际影院,妈妈就去买票。这时我看见有一对夫妇慌慌张张地赶来,还把正在排队的人撞得“四分五裂”,自己趁机插队第一个买票,他们像一阵风吹过似的马上就无影无踪了。可能他们要看的电影已经开始了,但也不能急成这样,像样吗?真叫人气愤!难道他们就没看见影院内贴出的温馨提示吗?

正在我愤愤不平之时,影院内的广播这时响起《金刚狼2》的电影可以进检票口检票,电影马上开始。这时,妈妈也把票买好了,我们就来到了5号厅。这部电影惊心动破,惊险,刺激真叫人赞不绝口!我有个坏习惯一看到冒险的,我就狂喝水,没办法看到一半就得上卫生间,这时我看到了那对让我鄙视的夫妇,这次更让我吐血的竟然是他们坐的那个位置到处都是垃圾。看到这里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下,不管三七二十一了先上厕所再说。可回来之时却发现男的带着耳机在听音乐,还把音亮调高,不仅如此还站了起来挡住我的视线。这时的我已经小宇宙爆发忍无可忍,怒气冲冲地说:“叔叔,阿姨请你们讲点文明礼仪好吗?”想不到他们竟顶一句:“你以为你是谁啊,哪家的小屁孩呀……”一大堆粗话从他们的嘴里蹦了出来,让我窝了一肚子的火。

那对有着光鲜外表的夫妇真是徒有虚名,他们的品行真是让人不敢恭维,因此在这里我要呼吁:为了让社会更加美好,让人们的身心更加舒畅,请大家唱响文明礼仪之风吧!

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篇4:有关建设生态文明高一

全文共 713 字

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祖国日益繁荣盛强,逐渐从乡村生活变为城市生活,一座座高楼大厦拔地而起,令人不由得赞叹。但是,迅速发展也给我国带来了一些重要性的问题。

城市拥有了美丽的广场,多了很多公民间的互动。维护城市的美丽要从我们每个人做起,让城市生活更美好。绿色的城市是非常清新舒适的,而这该如何建设,必须靠大家的行动,不再乱扔垃圾,保持城市的健康。祖国养育了我们,我们也应回报祖国。没有我们的维护,祖国就不再美丽了。祖国在我们的建设下,变得强盛,但是如果我们不爱惜,就会变得可怕。

农村的建设也不可忽视,虽然农村有了许多先进的东西,但同时污染也非常严重。我希望所有公民都能做到坚守自己的责任义务,为祖国贡献一份力量,共同打造一个清丽秀美的祖国。说到农村,农民们高兴这农村焕然一新,但也对那些露天的垃圾堆感到厌恶。这不是自然造成的,而是我们自己所犯的错误。只有将我们自己管理好了,才能去为祖国做贡献。

因此,我们可以从身边做起,管理好学校、家庭。在校可以经常打扫教室,保持学校的洁净。在家,可以低碳生活,少开空调,多节能。人人都能遵守公民的职责,地球将会更美好。

有些人环保意识差,经常大量地砍伐树木,滥杀动物,为的只是那一己之财。这种行为不仅可耻,而且危害到的是地球,不是个人。再加上水资源危机,世界沙漠化,地球早已狼狈不堪。人类创造了世界,却又要亲自毁了世界。滥杀动物,砍伐树木,就是在毁灭自己。请听一听那些濒临灭绝的动物的声音,它们不是为自己默哀,而是为人类感到惋惜和害怕。中国人口多,人均占地面积却不是很大,若是中国被沙漠完全吞噬了,就永远无法享受城市的乐趣、农村的美景了。

中国之美,在于人们的文明,我们必须注视濒危物种和缺乏的水资源,重还中国一片绿色!

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篇5:保护环境建设生态文明

全文共 365 字

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地球是我们的家园,我们有责任和义务去爱护她,保护她。而保护环境首先就是要保护还地球上的植物,可是有许多人认为只有在植书节那天才会想起种一些植物和保护花草树木,假如说一年只要求植一次树甚至还不能坚持的话,那么我们的生活环境将会变成什么样呢?我能够想象出将会是荒凉,光秃秃的一片,几乎什么绿色都没有的世界,凶恶的风沙,疯狂的洪水就会轻易的摧毁我们的家园。所以,我们应该每年多植树,想一想,如果我们每人每年多植几棵树,那么我们天天生活在一个天然大氧吧内,哪是多么幸福呀!

所以,我们应该从我做起,保护自然环境,多植树,从身边的小事做起,节约水电等能源,生活中多用环保用品,如果不这样做的话,迟早有一天我们人类就会像灭绝的恐龙一样了,所以,保护环境,人人有责。现在我们就行动起来吧!从小事做起,从生活中的点滴做起,保卫地球,保卫我们的家园。

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篇6:当前干部教育培训存在的问题思考

全文共 1288 字

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学习是干部成长的关键,也是推进事业发展和加强党的建设的迫切需要。中共中央修订颁布了《干部教育培训工作条例》。这是贯彻落实习近平总书记干部教育培训思想的制度成果,对于培养造就党和人民需要的好干部,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,具有十分重要的意义。

我们党历来重视学习、重视干部教育培训,始终将其作为加强干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程来抓,是党治国理政的宝贵经验和重要法宝。90多年来,我们党在学习中进步,在学习中提升,在学习中成就伟业。历史经验告诉我们,干部教育培训与党的发展壮大相伴相随、密不可分,形势越变化、党的事业越发展,越要重视干部教育培训工作。正如习近平总书记指出的,“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”。

当前,世界经济正在经历深度变革和调整,协调推进“四个全面”任务艰巨繁重,党面临的“四大考验”和“四种危险”更加尖锐地摆在面前,面临的“考试”远未结束,我们没有“选择题”,只有“必答题”,必须要靠一支高素质干部队伍来爬坡过坎、攻坚克难、逐一解答。这是对我们党执政能力和领导水平的重大考验,也是对干部队伍特别是领导干部素质和能力的重大考验。正所谓,世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。因此,加强干部教育培训,比以往任何时候都更为重要和紧迫。可以肯定的说,《条例》的出台恰逢其时,为新形势下加强和改进干部教育培训工作指明了方向,提供了根本遵循,我们必须精准发力,久久为功。

要精准发力,首先要准确把握问题导向这个必要前提。干部教育培训不同于国民教育,要以解决实际问题、提高解决实际问题的能力为中心,并落实到教学的各个环节。在设置培训课程时,要紧扣中央提出的重大理论问题、社会热点问题、领导干部最关心的问题以及干部自身在素质、能力、心理等方面存在的问题作思考谋划;在安排教学内容时,要围绕问题的提出为学员提供分析问题的逻辑和学理框架,帮助学员掌握分析问题、解决问题的基本方法。

要精准发力,其次要准确把握需求导向这个第一要素。所谓“需求”,是指组织需求、岗位需求、个人需求三者的有机统一。要以需求为导向确定教学专题、教学内容、教学方法,避免搞形式、走过场、空对空。要按照干什么训什么、缺什么补什么的原则,充分考虑干部工作区域、岗位、任务等方面的差异和特点按需施教,有的放矢开展培训,避免“一张处方治百病”。

要精准发力,最后要准确把握实践导向这个重要环节。实践的历练对干部健康成长必不可少,实践也是干部教育培训最好的课堂。过去,我们在干部教育培训中,虽然也强调实践的重要性,但是,由于受主客观条件的限制,实践环节的安排还是比较欠缺的。现在,做好干部教育培训工作,必须进一步强化实践培训的分量,更好地运用改革开放和社会主义现代化建设这个实践大课堂,把实践中好的经验好的做法作为干部教育培训的鲜活教材,组织学员到这一伟大实践的第一线去学习,到处于这一伟大实践的最基层去学习,提高理论联系实际的能力。

现在,从严治党、治国理政的新境界已经开辟,党的干部教育培训事业正站在新的历史起点上,我们只要精准发力,每一次培训就有可能赢得“满堂彩”。

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篇7:面子问题

全文共 528 字

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豆豆是个七岁的男孩,他活泼爱动,喜欢问东问西,对世界都充满着好奇。

有一天豆豆妈带豆豆去朋友家做客,朋友见豆豆活泼可爱,就拿来一罐糖果,送他带回家去吃。豆豆连连摆手,表示不要。

豆豆妈在旁很高兴。

朋友以为豆豆害羞,就把糖硬塞到他怀里。豆豆拿着糖,眨着着大眼睛天真的问:“阿姨!我可不可以用糖换你后面书架上的书?”

豆豆妈的脸涨得通红。

朋友惊讶地笑道:“哈!豆豆真是爱学习的孩子,长大准有出息,你看看给糖不要,想要书,好!阿姨最喜欢爱学习的孩子,这书架上的书你随便挑,糖和书阿姨都送给你。”

豆豆妈刚想阻止豆豆。

可他早就蹦蹦跳跳到了书架边,挑了一本自己喜欢卡通漫画抱在了怀里。

豆豆妈的脸都绿了。

回到家中,豆豆妈生气地责怪豆豆:“你这个孩子真没礼貌,人家给你糖,你竟然用糖去换书,你这样做让我多丢面子,好像咱们家买不起书一样。”

豆豆被妈妈凶巴巴的样子下了一跳,小声问:“妈妈!什么是面子?”

妈妈气呼呼的说:“面子就是别人给你什么你都不应该要,要客气的说我家里有。”

豆豆更不明白了,他挠着头说:“可是咱们家没有这本漫画书,也没有糖?”

妈妈听完暴跳如雷的说:“你这孩子真笨,你不知道要把没有说成有,这才有面子嘛。”

豆豆愣了,他嘴里叨咕着:“把没有说成有,面子可真有问题。”

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篇8:生活问题作文

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安全,是我们生活中最重要的话题,因为安全是我们生命的保障。只要我们重视安全问题,我们就能在这个世界上享受更多的乐趣。

危险,是安全的反义词,现实生活中,危险无处不在。夏天,人们最喜欢到各种水池、河流还有水塘边、海边游泳玩水。大家都觉得,凭着自己多年的经验,下水肯定没问题,事故往往就是这样发生的。我们都知道,每年平均有5.7万人死于溺水,其中青少年占六成,这么可怕的数据,你们还敢不重视安全问题吗?

上面的这个例子只是危险中的一小部分。人类自己造成的危险还有火灾、盗窃、食品、交通等一系列的安全问题,提高警惕能让我们远离危险,保护自己的生命和财产。

我们人类还面临着大自然带给我们的安全问题,各种自然灾害带给我们的是毁灭。我们要学习各种预防自然灾害的知识,比如说:地震中的逃生知识、暴风雨如何避难等等。别小看这些逃生知识,关键时刻我们就能用这些知识保护自己的生命。

为了自己能拥有更好的未来,请大家重视安全问题,让自己远离危险,这也是对我们自己和家人负责任的行为。

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篇9:汉堡问题生活中处处有数学作文

全文共 461 字

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老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通,毫不起眼的小事,都可以引起一道既有趣,有引人深思的数学题。我们常做的数学题目就是在解决一个个生活中的问题

这不,我在吃汉堡的时候又发现了一道有趣的数学题:3个人吃3个汉堡包,用了3分钟吃完,请问9个人吃9个汉堡包要用多少分钟吃完?

平时,妈妈经常带我和姐姐去吃汉堡包,那时我只知道吃,从未想过吃汉堡包还可以做数学题。刚开始时,我在想,3个人吃3个汉堡包,那么不就是1个人吃1个汉堡包就要1分钟,那么,9个人吃9个汉堡包就要9分钟。这样想着,我兴奋极了。赶忙把答案告诉了妈妈,妈妈摇了摇头:“孩子,好好想想,想想我们和姐姐一起吃汉堡包时的情景,多动动脑子。”我听了愣住了,刚才的得意劲儿,一下子全都烟消云散了,静下心来左思右想,突然想到:3个人是同时吃的,1个人吃一个也要3分钟,那9个人同时吃,1个人吃3分钟,9个人就也要3分钟。我没有立马告诉妈妈,反反复复想了几遍,才告诉妈妈。妈妈笑了笑,夸我是个爱动脑筋的好孩子。

看,生活中处处有数学,一件小事也可以变成有趣的数学题。

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篇10:高明盈香生态园

全文共 419 字

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今天,学校组织我们1—4年级师生到高明盈生态园游玩。早上我怀着兴奋的心情坐上旅游大巴前往目的地。

一进生态园大门,我看见里面全是种植岭南佳果,既有奇瓜异果,又有传统的果蔬,我被生态园的大自然风光所迷住,流连忘返。

首先,导游带领我们来到拓展区开展拓展活动。我玩木屐、铁索桥和植物迷宫。刚开始玩植物迷宫的时候,我有点儿紧张,手忙脚乱,结果前两次都是进口入、进口出,十分失败。第三次的时候,我放慢脚步,沉思默想,总结前两次失败的经验,慢慢地弄清前进路线,结果成功,这次是进口入、出口出,我十分开心!

吃完午饭后,导游又带领我们来到竞技活动场,这里有许多游玩项目供我们玩耍。我玩拔河、摇摇椅、独木桥、荡秋千等,十分好玩又有趣。最后,我们参加“丛林捉鸡”活动,在捉鸡过程中培养我们的勇敢性、集体合作精神和战胜困难的信心,乐趣无穷。我的收获真不小,既学到知识又好玩,还有战利品——我捉到一只鸡。

不知不觉地游玩时间结束,我们依依不舍地离开高明盈香生态园。

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篇11:生态校园作文500字

全文共 498 字

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当我们得知要去濮家小学笕新校区时,我们全班同学几乎都嗨了起来,因为那儿是一座高级生态校园

不去不知道,一去吓一跳。上有空中菜园,下有猪舍猪窝。顶楼的生态园林绿意浓浓。一楼表着“猪宝堡”的猪舍生机勃勃……这校区跟我们万家校区比起来,差远了。这不公平!

虽说不公平,但也要好好地参观参观。来这儿并不是只看猪的,还要喂猪、参观顶楼生态园等。

我从塑料袋中掏出青菜、萝卜。我非常兴奋,马上跑进去喂猪,结果又匆匆的跑了出来。这是我没想到这个原因————臭。

我看见有些人用红领巾捂住口鼻,进去好像安然无恙。于是我也模仿他们,我把红领巾戴在嘴巴上,捂住口鼻,走了进去。臭味还是有点,不过至少比之前好了许多。

左边有两头金华猪,右边有六头家猪土猪。家猪土猪有黄有白、尾巴下垂、体型肥大。金华猪黑白交加、甩着尾巴、体型较小。我拿着萝卜、青菜,扔到猪圈里。有一头土猪,慢吞吞地走到菜边津津有味的啃了我的菜。这真有意思!

空中菜园中,有花有草有池塘,有树有菜有鸭子,有向日葵,有韭菜,还有菜地。田里的菜长得旺盛极了。我拿起麦穗,喂给鸭子吃……

这次活动虽然结束了,但也让我收到了不少的知识。

这真是一个美丽的校园。我们流连忘返。

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篇12:生态文明四年级

全文共 696 字

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文明是一种礼仪,是一种精神,更是中外社交的桥梁。自古至今,文明伴随着中华民族走向繁荣昌盛。但许久年后我们却将文明美德遗忘,只为自己的一己私利,为了方便安全就到处扔垃圾。虽然你们方便了,但世界呢?地球呢?文明离我们不远,只要我们从小事做起。文明就在我们的一言一行里,他可以看出一个人的品德休养,对待事物的做法。

文明一小步,和谐一大步。我看过一个广告:那是在一个广场上,有一个夫人穿着一身名牌自以为是。走到垃圾桶旁,随手把一个易拉罐扔了过去。易拉罐被无情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顾,扭头走了。这时一名戴着红领巾的少先队员走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放进了垃圾桶,朝那位夫人露出了一个甜甜的微笑,那一笑好像瞬间将夫人暖化。“身为这城市的一分子,小学生都知道了爱护城市,我们更应该不丢垃圾。”

文明就是对他人的宽容。在下课时,同学们打打闹闹,整个教室吵翻了天。有个新来的同学想请教人题目怎么做?到处问。一不小心打翻了班长的铅笔盒。心里怕极了,因为原先他们的班长虽然学习好但很骄傲,对待他人很冷淡。他连忙把铅笔盒捡起来道歉,还把头沉沉的低了下去,好像自己犯了大错一样!班长无所谓的说了一声“没关系”。便把他扶起来说:“你这道题不会做是吗?”他这才回过神来点了点头。

只是一句话,一一个动作便深深地将文明体现出来。让我们行动起来吧!从小事着手,让文明无处不在,这样“礼仪之邦”的称号便又会照亮中华民族。所以我们要养成良好的文明习惯:“不扔垃圾,不在公共场所吸烟,不说脏话。保持一个良好的礼态……”文明犹如一盏明灯,只要你做到文明美德,那盏灯便会照亮你,照亮他人。让文明美德伴我行,让世界处处充满文明!

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篇13:浅谈对青少年进行传统文化教育的问题

全文共 2084 字

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内容摘要:中国犹如是一棵有着五千年历史的古树,而它之所以能屹立于世界民族之林数年不倒就在于它的根。它的根博大而精深,蕴藏着华夏民族无数的瑰宝,令人叹为观止——这就是中国的传统文化

可是面对这样博大隽永的文化,却有无数的青少年对此无动于衷,而是身陷于那些所谓的主流文化的泥潭之中,更有甚者将其抹上本不应有的色彩。如此种种,如何对青少年进行传统文化教育已迫在眉睫。

关键词:中国传统文化;青少年;教育

一、传统文化青少年的关系

中国传统文化是中华民族几千年来勤劳与智慧的结晶。《唐诗》、《宋词》、《论语》、《孟子》等都是其中出类拔萃的经典作品。因为它们是文明的精髓,是中国古代思想的化身,不管经过多少年风吹雨打的磨砺,它们永远站在时代的最前沿,永不收敛它们夺目的锋芒。正因为如此,对于今天的青少年而言,它们的意义仍是极其深远的。

这些传统文化是一种宝贵的精神给养,它们本身就有很深很浓的古典韵味,能陶冶我们的情操,休养我们的品性,对我们自身素养的发展起到十分重要的引导作用。可以这样说,这些散发着沁人清香的传统文化,离我们越近,就越能给予我们温暖、感悟和力量。因此,我们应选择把属于我们自己的传统文化带在身边,种在心里。

而另一方面,青少年是我们国家和民族的未来,我们的传统文化必定要经过它们的双手代代相传。如何才能让传统文化生生不息,融入今后每个国人的灵魂,也与青少年对传统文化的认识有着密切的关系。

二、传统文化在青少年中

一日,语文老师在课堂上讲了一个句子:“子在川上曰:‘逝者如斯夫。’”同学们在台下茫然的看着老师。老师问道:“你们知道这个‘子’是谁吗?”大家面面相觑,一阵交头接耳的唏嘘声后,仍是无人应答,只有一位同学似乎略有所思地喃喃道:“是孟子还是庄子?”老师见此情此景,几乎无言以对,只好大吼:“是孔子!”这时,大家才恍然大悟似的“哦”了起来。老师呆在那里,半天说不出话来。这是一个真实的故事,发生在一所中学的初一课堂上。

或许你会认为是这所学校的教育质量太差,但是,《新闻周刊》曾于2004年5月4日在《当代青年对中国传统文化的认知与态度》一文中公布了一组数据:“当被问到”对于古代经史子集“的阅读情况时,有79%的人答”偶尔翻阅“,13%的人答”敬而远之“,表示”深恶痛绝“者有2%,只有6%的人说”爱不释手“。而对于四大文学名着,答”都看过“的有27%,”多次看过“的15%,而只”看过其中一两部“的却高达48%。”在对于传统艺术的喜爱程度这方面上,“有42%的人表示对于京剧或其他某个地方剧种”可以去看看“,与表示”不感兴趣“的一样多(42%),还有4%的人表示”非常讨厌“,只有11%的人”非常喜欢“。”

尽管这已经是2004年的事了,可直至今日,这种问题并未随着时间的年轮而销声匿迹,反而又“重出江湖”了。近日,我在网上偶然看到了《红楼梦》的“非主流”版。图片中的林妹妹剪着碎发,颓废地坐倚在阑干上,死气焉焉的样子;薛宝钗也染了发,一脸的盛气凌人。这还是昔日的古典名着《红楼梦》吗?这简直是在亵渎,在糟蹋中国的传统文化。要是曹雪芹先生还在世,看到这些,必定要失声痛哭了。

全世界被翻译成最多语言的书,第一本是《圣经》,第二本就是中国的《老子》。国外的大街小巷中到处都是人们捧着《圣经》的影子,而在中国,又有几个人曾翻开过《老子》的扉页呢?

这些所有,都向我们极其严肃的揭示了一个问题,并督促我们:“必须加强对青少年的传统文化教育!”

三、如何对青少年进行传统文化教育

有问题就要想方设法去解决,在这里,我仅提出我的几点建议。

1、开设专门的传统文化教育课程。让青少年认真学好一样东西的前提就是兴趣。因此,传统文化教育课程应竭力做到生动活泼,情趣盎然。在课堂上,老师要尽可能绘声绘色地向同学们讲述一些关于诸子百家及中国古代各派名人的故事,可配有观动画、看电影等多媒体娱乐活动以吸引学生注意力,启发学生思维,让他们能津津有味地听课。

2、将传统文化作为学生学业考核项目。这是通过考试来引起青少年对传统文化的重视,但又必须区别于其他考试,否则岂不是又要让学生们叫苦连天了?因此,我们要采用不同的形式。考试时,只需回答最基本、最简单的填空选择题,而想获得高分,就得靠平时的努力。老师将根据你平时在课堂上的认真积极程度进行主要评分,此外将测试你的古典作品阅读量来作为另一个评分要点。而这门课的总分值又占得不是很大,以20~40分为最佳。这样就能达到既不给学生施加太大压力,又能更好实现传统文化教育的完美目的。

3、利用假期组织学生举办夏令营活动。在夏令营活动中,带领学生参观孔庙、名人故居或历史博物馆等具有传统文化教育意义的地方,还可以举行演讲传统故事、诵读经书、诗歌、唱戏曲等丰富多彩的表演活动。让学生们进一步亲身感受传统文化的魅力,更细致的了解传统文化的内涵,在实践中思考,在娱乐中学习,与传统文化零距离接触,让传统文化渗入他们心中。

对青少年进行传统文化教育,不仅是老师、家长、学校,更是整个社会,整个民族,整个国家的责任。让我们一起努力,将传统文化一代又一代的延传下去,发扬光大!

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篇14:关于人口问题的作文

全文共 706 字

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中国是一个发展中国家,面积约为96万平方千米,位居世界第三,而且我国还是世界上人口最多的.国家,位居世界第一,这是我国的重要国情。

据统计,中国每年约有50000人死亡,其中一半死于非命。金鸡年,人口死亡路程上升趋势。中国正在一步步的发展,为什麽人口死亡率却逐年增加?中国现在仍处于贫困时期,随人中国从建国以来一直实行改革开放政策,但却不见成效。(如:1993年,我国国内总产值达5446亿美元,居世界第7位,人均占有量却处在第125位)当触及中国的资源问提时,国人总会骄傲的答曰,我国是资源种类繁多,数量丰富,是世界上的资源大国。殊不知,由于我国人口众多,资源早已被分割的寥寥无几(如:我国耕地在低26位)由于资源分布不均,从而导致有的人占有极少的资源,贫困潦倒,且缺水严重,从而导致许多人渴死,饿死。

中国由于人口众多,曾被称作“骑在自行车上的国家”,现在,虽然家家户户都有了自己的私车,但交通繁忙,很可能导致交通事故,且许多司机“执法而不依法行事”(如:酒后驾车,硬闯红路灯,横冲马路)从而导致许许多多的人死于非命。

我国的工业不仅发达,而且工厂遍布全国各地,人们的环保意识越来越差。截至至今,我国的环境污染,生态破坏仍相当严重。无锡人有一段歌谣,描述了大运河税制的变化:“50年代淘米洗菜;60年代水质变坏;70年代鱼虾绝代;80年代洗不净马桶盖”环境的污染,更是威胁着人类的生命,向肺结核,矽肺病,肺典等不易治疗的病症,像一把锋利的尖刀,刺杀了许许多多无辜的生命。综上所述,是中国死亡人数的主要原因。

我认为,国家应该用可施行的好办法,使人懂得生命的重要性;更好的落实改革开放政策。

我呼吁:保护环境,人人有责!

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篇15:高中环境问题英语作文3

全文共 855 字

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This summer vacation, I joined a social practice to be a part-time tourguide. There I found something that impressed me a lot.

People who love traveling are always finding places to take a vacation, which caused a lot of troubles.For example, I found that some people were used to dropping out the trash everywhere. They just regarded the sightseeings as their houses, which cost a lot to clean it up. Besides, some one should write down their names on the trees and walls. People who wanted to leave their names whereever they went are always to punish in future.

Nevertheless, I also found some good examples, such as teaching tourists not to destroy the places of historic interests, helping clean up the environment,etc..I think we all need to teach more people not to hurt our precious nature. What we really need to do is protect them form destroying.

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篇16:生态环境

全文共 2429 字

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保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。而下面是关于生态环境作文300,希望能帮到大家。

生态环境作文300【1】

我国历史悠久,古迹众多。

但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。

下面是一则关于长城的报道。

有些地段的长城况令人担忧。

大量游人涌入,给长城带来了显而一见的破坏。

塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。

当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。

一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。

近年来,旅游成了人们一大爱好,有的喜欢登山,有的喜欢观景,还有的喜欢了解中国历史古迹,这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产,甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画,任意踩踏花草,垃圾乱扔等.总之, 这让文物古迹受到很大的损害. 所以我们要加强对长城进行保护!

为了让祖国悠久的历史传得更久远,为了让人们提高保护文物的自觉性,我提出以下几点建议:

一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;

二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;

三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;

四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

保护环境,人人有责。长辈们、同学们,积极行动起来,保护好长城文物,让长城文物更好地造福我们的子孙后代。

生态环境作文300【2】

从前,有两只小燕子,它们的家是绿树成阴,生活很快乐。

有一天,一只小燕子说:“咱们去到妈妈家看望妈妈呀!”另一只小燕子爽快地答应道:“好呀!”过了几个月后,两只小燕子回来了,刚到家园,它们被眼前的景象给惊呆了。

原来是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂,这个工厂每天都排放着大量的浓烟,弄得天空上浓烟滚滚,连太阳公公的笑脸也被遮住了。

这时,一只小燕子急忙问:“该怎么办呢?”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道:“你去问问那些小草,我去太阳公公那里问一下。”于是它们一个向太阳公公飞去,一个向小草那边飞去。

一只小燕子飞到小草旁边,对小草说:“小草,你们怎么了?怎么都变得那么枯黄了呢?”小草悲伤地说:“那些可恶的人类,整天都在排放浓烟,弄得我们有些伙伴都死了。”这时,小燕子抬头看见河水也不是那么清澈,河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品,许多小鱼儿的尸体浮在上面。

另一只小燕子也飞到太阳公公面前,对太阳公公说:“太阳公公,为什么您没有往常的笑脸了呢?”太阳公公无奈地说:“人们整天排放那些有毒的化学物品,弄得我非常难受,怎么能高兴起来呢!”两只小燕子有飞到一起,一只小燕子说:“该怎么办呢?”另一只小燕子果断的说:“我们必须要告诉人类,一定要保护环境,爱护我们共同的家园——地球”

生态环境作文300【3】

今天,我在语文书上看到了这样一则漫画 漫画上有一个身着长袖,长裤,穿一双皮鞋的人。

他嘴里瞅着一根烟,手里拿着一把斧头在砍树 而她的头上,有一只啄木鸟在啄他的头,啄木鸟边桌她的头边说:“这段木头里一定有虫……” 看了这则漫画,我想到了:现在横多人都随便破坏树木,严重的有:许多木材厂为了做一次性筷。

子,而大量砍伐树木。

不严重的则是:有的人在公园玩,突发奇想而摘一根柳条做草帽。

这些人从来没有想过他们这样桌会给大自然造成什么样的危害吗?如果有100个人去看伐树木,那就会有一片树林倒下;如果有1000个人去看伐树木,那就会有一片森林倒下。

我们为什么要看书呢?那即使是生活需要,那一额可以看了在中,如果有人中的话……:如果有100个人中,那就会有一片树林重生:如果有1000个人种那就会有一片森林重生。

这对大自然,对我们,甚至是对地球都会有帮助。

我们合乐而不为呢? 让我们来保护地球吧!从一点一滴做起,从不乱摘花草,从不践踏草坪开始。

就算是一点一滴,也请同学们不要轻视。

因为俗话说:“千里之行,始于足下。”“不及跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”当一点一滴汇成江海,我想信着时候的同学们已经造了一片树林了! 所以,请大家保护环境

生态环境作文300【4】

今天下午轮到小明值日了。

现在,他已经开始扫地了。

突然,他觉得头好像被什么打了一下,低头一看,哦,原来是一个小小的纸团!他好像已知道了是谁,拿着扫把,走上了教室。

刚走进教室,他就听到了一阵吵架的声音,一个小纸团迎面飞了过来。

果然不出所料,这真是小刚捣的鬼。

一个快嘴的同学看见了,马上大喊道:“快走啊,班长来了,班长来了,快走啊!”围观的人马上一哄而散了。

小明镇静地走进教室,叫住了正想走开的小刚,拉住他,走出了教室。

小刚原以为小明是把他拉到到老师面前,让老师教训他一顿的,不料,小明竟把他带到了他们班的清洁分区,指着地上的小纸团,说:“这是你扔的吧,把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵一下吧,你应该没有忘记。”“本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存‘只有一个地球’的道理,说明了保护地球生态环境的意义。”小刚把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵了出来。

“很好,你背诵得可真好,但为什么你要破坏环境卫生呢?”“我……我也不知道。”小刚的脸红了。

“保护环境,善待地球,你以后不要再破坏环境了。”说完,他们把地上的小纸团捡起来,扔到垃圾箱里。

小明说得可真对,保护环境,善待地球,让我们行动起来,创造更美好的明天吧!

生态环境作文300【5】

一天,河边建了一座化工厂。

从那以后,清澈的小河变成了污水,滚滚浓烟从烟囱里冒出来,把天都遮住拉。

两只燕子受不了这里的环境要走,在路上遇见了一条小鱼。

小燕子说:“你怎么还不走,这里的环境已不适合我们生长拉。”“我也想走,可是我已经活不长拉,不想污染别的水域。”“你真是好心啊!”老燕子对太阳说:“太阳爷爷,你在这受得了吗?”“受不了,可又有什么办法啊?这里的烟都把我熏个半死。”两只燕子叹了口气说:“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应的!”

是啊,我们人类难道还不如小鸟吗?连小鸟都知道环保,我们人类更应该保护环境啊!

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篇17:一,问题的提出

全文共 657 字

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现象一:又到了批改的时候了,笔者的办公桌上堆着学生的习作。说实在,每次改作文的时候都没有好心情。因为笔者任教的是小学五年级,可学生的习作有一半以上还停留在二三年级的水平,潦潦草草的就几句话,让人看了都心寒。

现象二:笔者任教语文学科已有8年之久,应该说在作文教学这一块也积累了一些经验,可是把前几届相对成功的经验,运用在现阶段的学生身上,并没有达到笔者理想中的效果,一时茫然不知所措。

现象三:上级部门征文比赛通知一下发到学校,大部分老师都有深切的同感,征文比赛比的根本不是学生,因为以学生名以参赛的征文绝大部分都是由老师代写得,反过来是否可以就此证明学生实际的习作水平并不是很高呢

现象四:曾经一次有商人在校门口商店推销50元一套的《作文一本通》,笔者提醒规劝学生不要前去购买,提倡学生前去购买《四大名著》,最终的情况却令笔者的心情非常的沮丧,全班学生共有二十多人前去购买了《作文一本通》,没有人愿意购买《四大名著》。

到底该如何提高学生的习作水平呢这已经是一个相对古老的话题了,笔者查阅了《小学语文教学法》中有关于永正等元老关于作文教学方法的论述,只感觉随着时代环境的变迁这些元老的方法用在时下,不能发挥切实有效可行的作用。

同时,纵然网络上以及各类期刊中关于作文教学的观点满天飞,关于作文教学的课题研究也数不胜数,同行们似乎对作文教学的见解一日比一日深刻,可一旦具体到课堂教学实践时,具体到辅导身边的学生时,却总感觉那么多正确的观点,竟然没几个能用的上,还是感觉作文教学的方式方法和手段太少,学生总是"笨"得难以启发。

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篇18:生态文明从我做起

全文共 925 字

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现在,大自然对人类的惩罚越来越多,越来越厉害,火山爆发、地震、海啸、台风、洪水、泥石流、干旱——接连不断,为了人类的地球,为了美丽的家园,我们要保护环境,生态文明从我做起,从现在做起。

水,是生命之源,是人类不可缺少的事物之一。我相信大家都听过这样一句话:如果人类不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将是人的眼泪。是啊,的确要珍惜水,我国已有6000多个城市缺水,在那里,想要找到一滴水,也是很困难的,在日常生活里,我们也要珍惜水,例如:用洗米水洗碗筷,可节省生活用水及减少洗洁精的污染;洗澡改盆浴为淋浴,并使用低流量莲蓬头,避免长时间冲淋。如果人人都这样节约水,一个月就共节省60亿立方米水。另外,我们在学校,公共厕所看到水龙头在滴水,就一定要去将水龙头拧紧;在游乐场,当看到有小朋友玩水,就一定要去制止他们。在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

树木,它可以给予我们新鲜的空气,保持水土,防止洪水和沙尘暴的来临。可是,这几年以来,树木却越来越少。这是什么原因呢?原来,一些人贪财,将大量的树木砍伐,做成了家具、白纸、一次性筷子来赚钱。可是,人们买了纸后不但不珍惜,而且随意往地上一扔。但是他们有没有想过白纸就是树木,扔掉白纸就等于砍伐树木啊!我们不要以为一双双一次性筷子、一张张纸扔掉无所谓,中国有13亿多人口,如果他们每个人都那么想那么做的话,那这个世界会变成什么样子呢?谁也不敢想象。同学们,我们要拒绝使用一次性筷子,节约用纸张,不乱砍滥伐才是我们最好的选择!接下来,我们来谈谈节电。电,也同水一样是人类生活中不可缺少的东西。在家,和电有关的东西也非常多,如:空调、电脑、洗衣机、冰箱……只要我们节省这些跟电有关的东西,也可以省很多。用微波炉做饭既省电又鲜美,两全其美。还有一种节电的方法:蒸东西时,蒸锅水不要放得太多,一般以煮好后锅内剩半碗水为宜,这样做,既可省水又最大程度地节约了煤气,何乐而不为呢?

另外,能步行的尽量步行,近距离外出尽量用自行车,不用摩托车、电动车,外出游玩尽量搭乘公交车。购物使用购物袋。

同学们,行动起来吧,养成节水节电节能的好习惯,过低碳生活给身边的人做一个好榜样!让苍老的地球重新焕发光彩!

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篇19:绿色生态文明建设作文

全文共 554 字

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地球是人类生存的家园,是人类的母亲!爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树是我们小学生应尽的义务。

21世纪是我国社会、经济、资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,森林的生态效益将越来越受到人们的重视,森林资源的可持续发展有着广阔的前景。

森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡,还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”,有良好的存蓄释放功能,有很好的防洪作用,能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

“火”,是森林的天敌,为了保护森林,我们必须要有防火意识,防范它给人类造成无法挽回的伤痛。

“火”一个不起眼的字,它却可以让人从富到贫,使人家破人亡;火有益也有害,像一把双刃剑,我们应该防止森林火灾发生。

当有人陷入了黑暗,一片静寂时,他这时想起了一根微弱的火柴。它貌不惊人:瘦小的身体,黑黝黝的头颅,一小段细棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。虽然是一小根,后果威力却是一大片,用手轻轻一划,一小根火柴光荣地完成了它的生命,但我明白,即使一小根,却能造成一场烈火熊熊的大火灾。

为了保护森林,为了美丽、可爱的地球,为了自己的家园。我们要严禁野外用火,千万不要吸烟,更不能用火烤食。

同一片蓝天,共爱一个家园。让我们用双手来保护森林,爱护地球,珍惜生命,阻止和赶走那无情的、可恶的“杀人凶手”。护林防火重于泰山,大家共同行动起来吧!

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篇20:游生态农庄作文450字

全文共 448 字

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今天,我随着老师来到了绿杨渔庄,今天我们主要是来观荷的。

荷花一身都是宝,藕,莲子可作食品。辛弃疾有云:“更喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”。而荷花的莲子,藕节,根茎,荷叶,花,种子的胚芽均可如药。由此可见,荷花不仅美丽,还一身都是宝,怎能不让人千百倍的赞颂呢?荷花属睡莲科植物,一般在六七月份开花,有红,粉红,白和紫数种,在青翠欲滴的荷叶以及碧波荡漾的湖水的衬托下,显得格外出尘动人,宛如从天上下凡的仙子。微风轻抚,荷花便随着翩翩起舞,花随风舞,风伴花舞,构成了一幅夏日小荷图。

车子一路过去,我远远的就看到了大片大片的荷叶,簇拥着朵朵荷花,粉色的,白色的,黄绿色的……无论哪一种都是非常的美,还有那荷叶,碧绿碧绿的像一个个大玉盘,恰缝今天天空中下着蒙蒙细雨,荷叶上还有晶莹的水珠滚动着,可美了!

忽然一张大大的蜘蛛网吸引了我的注意,像极了一个小小的八卦阵,一圈一圈仿佛是一个小迷宫。蜘蛛就像一个道士一样,“八卦阵”中间。而那在“八卦阵”上的虫子尸体就像那些被“道士”杀了的鬼。

这真是一场有意义的观荷活动!

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