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关于生态问题的作文(汇编20篇)

严明政治纪律、严守政治规矩极端重要。开学吧小编整理了关于生态问题的作文,快来看看吧。

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打开心锁和谐生态高考作文400字

全文共 857 字

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不知你发现了吗?大千世界,我们几乎随时随地都可以感受到那种真诚、善良和美好。可为什么亲爱的蝴蝶,你对我们避而不见呢?清晨,清风荡过枫树枝头上的点点绿色,发出沙沙的声音。它和墙上的夹竹桃一起,似乎正在唱着生命中最欢快、最动人的生命乐章,那就是真诚。这是一种来自自然,不虚伪的,质朴真是的美。

拥挤的街道上,经常会听到这样的话:“对不起,碰着你了!”“没关系,没关系!”被踩着的面带笑容,没有丝毫责备的神色,有时还挺疼的,不过没关系——那一句“对不起”比红霉素药水还奏效。正是这一句很轻松的话语,让人感受到了一种发自内心的真诚,将对方心里仅存的怨气化作云烟散去。这就是真诚的力量,它就像人的灵魂独白,清除了遮挡心灵的纯洁的污垢,让人与人之间像水晶一样剔透。

亲爱的蝴蝶,我们之间也许久缺少这种真诚。人与人之间的真诚尚且好说难做,更何况我们同属两个不同物种的世界你?朋友相处久了,一个眼神,一个微笑,甚至一个细微的眉头,都能让人感受到一种真诚的力量。在这一点上,我们还需要继续努力啊!

那天我们的闯入时候真的有点突兀,但真的事出有因。作为探险者,我们的本质是探险美丽,面对一个充满神奇魅力的洞穴,我们又岂能轻言放弃呢?至于点燃那支蜡烛则更是无奈之举也!在漆黑的山洞里,我们需要足够的勇气和信心来支撑;倘若没有光的指引,我们都不知道如何迈开脚步了。我们还得感谢光,也正因为有它,我们发现了你,才得以目睹你的美。

亲爱的蝴蝶,你真的误解我们了,我们没有恶意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真诚。我们以一颗真诚的心对你说声“对不起”,可是你却已经悄然离开了。现在很多人之间的关系都结成厚厚的冰凌,除了冷漠还是冷漠,那一份真诚都已经不复存在了。为什么呢?就因为缺乏真正灵魂上的交流与信任。面对你们,我们希望用真诚打开这扇窗,希望博得你们的理解。这份发自内心的真诚,可以打开我们彼此的心锁,它是那么耀眼高贵,更让我们体验其中的那份美好。

来吧,亲爱的蝴蝶,希望你们能理解我们的真诚,共同缔造和谐生态

[打开心锁和谐生态高考作文400字

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篇1:用智慧解决问题作文500字

全文共 494 字

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有一次,司马光跟小伙伴在后院里玩耍,院子里有一口大水缸,有一个小孩不小心掉到缸里,眼看那孩子快没救了,司马光捡起地上的一块石头,向那一口缸砸去。小孩得救了。通过这一件事,我们知道司马光是怎样用智慧战胜困难的。

一到四年级,我都是班干部,一直都是老师的好帮手,能者多劳,我很开心。

有一次轮到我当值日班长了,老师把我叫到跟前拿给我一份资料,带着微笑对我说:“你今天要把这份资料复印给同学,让他们晚上回去背。”我听了老师的话,轻轻地点了点头,但我却不知道该怎么复印?我懵了,这时下课班级乱得一团糟,我心里也十分着急。我又不好意思请教老师和同学,突然我灵机一动,对呀,我找来说明书按照里面的步骤,操作了一下,先按深度,把深度调到三,然后按张数调到20,最后按开始。很快,60张试卷齐刷刷地从复印机中出来了。呀,终于大功告成,我露出会心的微笑,这时灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,一缕缕地洒满我们的教室。

事后,老师表扬了我:“不错,第一次复印就能这样得心应手,头脑蛮灵活的,继续努力,不愧是老师的小帮手。”

通过这件事,我知道动脑筋可以解决一些突如其来的难题,也验证了那句古话:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇2:手机问题不根属于手机发展作文700字

全文共 697 字

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几年来,随着智能手机的急速发展,人与人之间面对面的沟通变得艰难而稀少;人们不愿再翻开一本本纸质读物,“低头族”遍布城市的各个角落。这不由得令人们开始对手机产生质疑,人们想要通过放下手机、远离手机来解决,然而我们真正需要的,应是直面这些问题

设想一下,当初人们通过煤炭来发电,炼钢,促进了全球的科技与经济的发展,当人们发现污染会影响到人类的生活后,选择的不是寻找清洁能源,而是直接放弃电力,放弃工业发展,将会是怎样一番美景,我们所生活的混凝土森林,可能会变成一片泥泞的土路吧。

人们不应因科技发展带来的负作用而受到惊吓,吓得选择放弃发展。发展是有代价的,不付出此代价就不能看到更好的明天,正如英国地理学家所说:“整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。”

之所以智能手机带来种种问题,是因为刚刚进入人类社会不久,一位位项目总监急于把技术投入市场,却无人教会大众如何与其融洽相处,才导致人们对手机过度依赖。

人们不够信任手机,认为其不如现实生活中的种种事物,只是因为技术不够成熟,如果手机词典能查一个个单词在各个词典中的全部释义;各个平台能够形成系统化的研究课题论文,而不是像公众号上的碎片式文章。由此可见,解决手机问题,需要的是开发者与用户的共同努力。

手机的价值不可估量,能够将众多人的智慧汇于一体,能加速人与人的交流,观点与观点的碰撞,让观点变得更具说服力。能与相隔于千里的人相聚一堂,是人类一直以来之所求。

智能手机,是社会、科技发展的综合产物,问题随之而来。但我们坚信,问题并不根属于发展,更不会根属于科技。唯有直面问题,坚持改进与发展,手机才能在有朝一日,向人们展示其万钧之力。

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篇3:方法总比问题多读后感作文_[第七单元]写读后感1100字

全文共 1012 字

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这两天在看一本《方法总比问题多》的书,很厚的一本全集,方法总比问题多读后感。个人觉得是不错的一本书,本书分成上、中、下篇,而上篇侧重于方法总比问题多,中篇讲励志自我,使自己打造成方法高手,下篇的主题则是找对方法做对事。任何问题都有解决的方法,方法总比问题多,关键是我们对待问题的态度。

当遇到问题时,平庸者不是主动去找方法解决,而是找借口回避问题,而优秀者则是把问题当做机遇,积极地寻找解决问题的方法,将问题变为成功的机会。这本书既有理论的阐述,又有具体的方法的讲解,启发着读者以积极的心态去面对问题,在遇到问题时怎样运用一些思维技巧,突破思维定势,掌握各种解决问题的方法,以最快速的方式成为一名出色的方法高手,将问题和挑战转变为机遇,顺利走向成功。本书每个篇节又各自分成若干章,每个章节又有许多小故事组成。本人觉得本书的一个精华在于在每个小故事前面都有一句总结的话,再有一句解释的话,而当一个故事叙述完之后又有一段总结的话语,让读者能更加明了。

比如第一个故事讲的是在一个经济萧条的年份,许多工厂倒闭,商人们被迫降价抛售商品,像毛巾这种生活必需品一块钱都能买到十条了,本故事的主角林松就把握住了这次机会,他将自己几年在一家纺织厂技师所积蓄下来的钱低价收购这些货物,虽然被别人嘲笑,但林松并未停止自己的收购货物,并且还租了一个很大的仓库来储存货物,而很多商家在这个时候苦于找不到买主都用货车将商品运走烧掉了,他母亲也开始对林松有所抱怨,但林松一言不发,终于政府采取了行动,开始稳定物价,并且大力支持该市的经济复苏,读后感《方法总比问题多 读后感》。

由于商家焚烧货物太多,商品紧缺,物价飞涨,林松就马上开始抛售自己的大量库存,一来赚了一笔,二来使物价得以稳定,不致暴涨不断。而在林松准备抛售之前他母亲劝告他暂时不忙出售货物,因为物价还在飞涨,而林松说:再拖延下去就会后悔啦,现在就是抛售的时候了。果然在林松存货售完的时候物价便跌了下来。正所谓,早领悟早成功,真正杰出的人都富有积极的开拓和创新精神,他们绝不会在没有努力的情况下,就找借口逃避。条件再难,他们也会创造解决的条件,希望再渺茫,他们也会找出许多办法去寻找希望。因为他们相信:没有笨死的牛,只有愚死的汉。只要积极开动脑筋,寻找方法,总能找到解决之道,冲出困境。希望大家在大学的学习生活中能够顺利,面对自己的问题,能有自己独到的解决方法,因为我们坚信:方法总比问题多!!!

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篇4:生态文明作文

全文共 824 字

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“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动,往日碧蓝透亮的眼睛渐渐昏暗无光,就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙孙。请保护这位满目萧然的母亲吧!

——题记

一阵微风吹来,人们习惯的捂住了嘴,原来是尘土在空中伴起了交响曲,塑料袋也来凑热闹,在空中翩翩起舞,似乎要与蝴蝶相媲美,臭水沟也不甘示弱,传播出阵阵腐烂的“香味”,在这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨,地震,雪崩,火灾,瘟疫等,都追赶着向地球奔去,嘲讽着危害生态的人类,并宣言: “这里断不是美的所在,不如让丑恶来开垦。”

所以,我们(这些所谓的高级类哺乳动物)是不是应该考虑一下了,往日地球母亲努力地在宇宙中拼搏,创造了让我们赖以生活的和谐环境,可是,我们又做了些什么呢?瞧!垃圾早已布满山沟,工业废水涌向了海洋,林木被砍伐的所剩无几,淡水资源将要挥霍殆尽,难道我们还要坐以待毙吗? 现在,我们还不该付出些行动吗?

因此,为了我们赖以生存的家园,从我做起,用自己的双手保护生态,关爱环境。虽然一个人的力量是有限的,可是,如果每个人都能克制规范自己的行为,提倡环保,杜绝污染,家园不就又变成绿洲了吗!

我们都是地球的一份子,如果再这样肆无忌惮地毁坏地球生态,地球的寿命也将危在旦夕了,那我们面临的就只有毁灭。但是只要每个人在日常生活中少用一个一次性纸盒,抵制并杜绝吃濒临灭绝的物种,多走几步路将垃圾按类别分别投入相对的垃圾桶中等等;就可以为保护生态环境做一份贡献,生态环境不就是在点点滴滴的琐事中得到保护的嘛!

每个人都希望有一个美丽温馨的绿色家园,可却常常为了自己的利益伐林砍木,森林没了,大地失去了外衣,在大风袭卷时,干渴沙化。鸟儿没有了家,,只能在寒冬或天敌来临时死去。为了自己的利益向大洋中排污水,大海浑浊了,鱼儿没有了家,只能在挣扎和迷茫中死去……

面对这一切,为了自己,为了他人,请保护环境吧!从我做起,共同努力,一起挽回地球昔日的光彩!

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篇5:游玉湖山生态园作文800字

全文共 818 字

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今天上午,我和妈妈、哥哥到白石村外公家,再带着妹妹来玉湖生态园游玩。

生态园里的石子路两边杂草很多,很密,两边种桃树和茶树,郁郁葱葱。不一会儿,我们便到了一个用铁做成的假山洞,蜻蜓在空中飞来飞去,很漂亮。走了一会儿,到了一个刻着“玉湖山”三个大字的地方,下面还有一个很大的水塘,水清澈见底,金鱼休闲地游来游去,美不胜收。我们赏了鱼,一眼就看见一个很大的游泳池,我叫嚷着要下去游泳,妈妈不同意,我只好绕过游泳池,再上高台,玩起滑滑梯、急速轮胎、平衡木和爬电网来。

哥哥先爬上了平衡木,我和妹妹不停地摇晃着平衡木,使他不能平稳行走。不过,看,他面色从容镇定、不紧不慢、不慌不忙地走完了,我和妹妹也走上去试一下,真有趣!我们又玩了急速轮胎。这是是一种用麻绳绑住轮胎,而且,挂在一条从起点到终点有点斜的麻绳上。我们把轮胎推到起点,再坐在轮胎上,轮胎便自动滑到终点了,也很有趣。

我们拍了几张照片后就继续向前走。有一张地图画着再向前走就有一个小瀑布。我们根据指引走了大约五六分钟,到了一个有很多溪流和岩石的地方,上面有许多勇敢者的游戏,但妈妈不让我们去玩,招牌也有写,可能是坏了吧。一路走来,口也渴得不行了,便喝小溪里的水,水清凉极了,太好喝了!这里的空气清爽宜人,这里的石头很多,这里的石级很少,这里紫蓝色的蝴蝶一大群,美不胜收。在小瀑布旁边有一个浅浅的水塘,我们在那里洗完脚,再向上面攀登。那里有一个用石头搭起来的平台,石头之间有一些间隔,水从石缝中流过,我们踩在石头上,跨过去,玩了一会儿后就去看小瀑布。看完瀑布往回走,才发现有一棵树上面有一些桃金娘,我们采了一些后又继续往回走。到游泳池时,妈妈同意我们游泳了,我们把游泳池里面各种游乐设施都玩了一遍。池里还有一条充气的龙船,我们三个人一起坐上去漂呀漂;还有水枪,呯呯呯……玩得连时间都忘了,直到妈妈呼唤我们,我们爬上泳池换衣服。

夕阳西下时,我们依依不舍的离开了玉湖山生态园。今天玩得真开心的。

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篇6:春游莫干山生态园作文

全文共 689 字

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莫干是个避暑的好地方,她离杭州不远,游莫干山作文650字。今年暑假,爸爸妈妈开车带着我和妹妹一起来到德清的莫干山游玩。

上山的那条路十分陡峭,我和妹妹坐在车后座十分害怕,生怕汽车往后倒退,就坐着一动也不敢动。过了好久,我们的车终于开到了山顶,我们找了位子停好车后,就开始一边找酒店一边玩。

莫干山上大多数都是别墅,有蒋介石官邸,毛泽东游玩莫干山时的下榻处,还有一些名人的别墅,650字作文《游莫干山作文650字》。除了别墅,还有很多景点,如大坑景区、天池寺、剑池等,其中我最喜欢的就是美丽的剑池了。剑池是山中第一名胜,传说是干将莫邪夫妇文炉铸剑的地方,直到现在,人们仍能看到磨剑石和试剑石等遗迹。我们一走进剑池首先看到的是一座铜像,一男一女,爸爸说这就是干将莫邪的像,他还说在铜像的一旁有瀑布往下流,我看了看铜像的旁边,问道:“那现在为什么没有呢?”爸爸说因为夏天太热了,山上水不够。瀑布是没有看到,但瀑布流经的地方还是很明显的,那些岩石经过很多年的泉水地冲洗,变成褐色了,跟周边的岩石很明显就区分开来。沿着瀑布往下走,就看到一个池塘,边上的一块红石上刻着“剑池”两字,一股小清泉从他的一侧流到了下面的池塘里,水不够多,爸爸说水多时这也是一个瀑布,与山上雕像旁的瀑布连成一线,站在远处山城中的一座望瀑桥上看,很是壮观的,可惜这场景我没能看到,希望我下次来时有机会能看到这壮景。

晚上,我们住在山上的宾馆里,天黑后,我们出来散步看夜景,这时我觉得很凉快,一点都没有白天的闷热,爸爸说这就是山上的好处,人们才那么喜欢在夏天到莫干山来避暑的原因,我也喜欢上莫干山啦!

[春游莫干山生态园作文

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篇7:生态环境

全文共 650 字

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现在我们的生态环境实在是太糟糕了:小河里的垃圾成堆,河水变的乌烟瘴气;化工厂往外排污水,搞得民不聊生,不得不搬家到别的地方去;有些人乱砍乱伐,导致大部分地区常年有沙尘暴、龙卷风、海啸、泥石流,有些人捕杀动物,比如:青蛙、狼、壁虎,这些都是对人类,对大自然有益的动物捕杀了它们只有害没有益,所以刚才列举得事都是导致生态不平衡的来源。

沙漠在地球占绝大部分,所以沙尘暴刮得越来越频繁,如果我们再继续这样乱砍乱伐的话,后果将不堪设想。当然,也并不是全无办法,只要我们多种树,少砍树,多向别人宣传种树的好处,让他(她)们帮忙种树,就可以使沙漠变成绿洲。

为什么小河里的垃圾成堆,臭气熏天,竟然还有人往河里扔垃圾呢?是因为我们没养成随手扔垃圾的好习惯,才导致了这个结果,所以,我们一定要养成好习惯。

我们的用电量太多,其中大部分电都是被浪费的,比如:

有一些老师上完课,不关投影仪就走——并非一两次忘记了,而是长期这样;教室里,大白天经常也是灯火通明;寝室里,最常见的是:人不在,电脑却都处于开机状态;走廊里的灯,经常是二十四小时开着;半夜里,若大的校园里,上百盏大功率的路灯彻夜亮着;有的宿舍,早上开的灯,走时忘了关掉,就那样一直亮一整天一直到晚上……,这一切都让人不寒而栗!所以我们一定要珍惜电源,养成随手关灯的好习惯。

通过以上三个事例,我对未来有个畅想:未来世界里,没有龙卷风、沙尘暴,没有沙漠只有绿洲;没有化工厂,只有垃圾清理厂;只有人珍惜水,没有人浪费水;只有人节约电,没有人浪费电……,这才是一个美好的世界

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篇8:游长沙生态动物园作文450字

全文共 430 字

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今天真是个兴奋的日子!因为今天老师带我们去长沙生态动物园玩。

我和妈妈很早就起来准备了。我一直催妈妈快点出门,生怕会迟到了。刚到学校就下起雨来,还以为去不了呢。谁知老天作好事,八点左右停了。我们两个两个手牵手排着长长的队伍上车了,车子启动,终于出发了,心情也好激动的!

上午我们玩了旋转木马,碰碰车,花果山漂流,伸缩热气球,好恐怖的升降椅;还看了6D电影,好象我们都进去了一样,里面有两个怪物,一个是恐龙,一个是蜘蛛。到了中午吃了包菜和榨菜炒肉的盒饭,我只想快点吃完填饱肚子然后继续玩。吃完饭以后老师和导游又带我们去参观了动物,有狼,有豹,有熊,斑马,东北虎,白虎,还去了草食区里面有马,驼鸟,鹿等等。我们还看了森林剧场,里面有猴子骑单车,还有黑熊骑摩托车,老虎跳圈,黑熊跨栏。

因为今天天气一下转凉,下午三点左右我们就准备回校了,我真想留在动物园还玩一下。回校的路上老师要我们闭上眼睛休息一下。很快到学校门口了,看到妈妈来接我,心里乐滋滋的。

今天一天过得超级开心!

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篇9:浅谈对青少年进行传统文化教育的问题

全文共 2084 字

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内容摘要:中国犹如是一棵有着五千年历史的古树,而它之所以能屹立于世界民族之林数年不倒就在于它的根。它的根博大而精深,蕴藏着华夏民族无数的瑰宝,令人叹为观止——这就是中国的传统文化

可是面对这样博大隽永的文化,却有无数的青少年对此无动于衷,而是身陷于那些所谓的主流文化的泥潭之中,更有甚者将其抹上本不应有的色彩。如此种种,如何对青少年进行传统文化教育已迫在眉睫。

关键词:中国传统文化;青少年;教育

一、传统文化青少年的关系

中国传统文化是中华民族几千年来勤劳与智慧的结晶。《唐诗》、《宋词》、《论语》、《孟子》等都是其中出类拔萃的经典作品。因为它们是文明的精髓,是中国古代思想的化身,不管经过多少年风吹雨打的磨砺,它们永远站在时代的最前沿,永不收敛它们夺目的锋芒。正因为如此,对于今天的青少年而言,它们的意义仍是极其深远的。

这些传统文化是一种宝贵的精神给养,它们本身就有很深很浓的古典韵味,能陶冶我们的情操,休养我们的品性,对我们自身素养的发展起到十分重要的引导作用。可以这样说,这些散发着沁人清香的传统文化,离我们越近,就越能给予我们温暖、感悟和力量。因此,我们应选择把属于我们自己的传统文化带在身边,种在心里。

而另一方面,青少年是我们国家和民族的未来,我们的传统文化必定要经过它们的双手代代相传。如何才能让传统文化生生不息,融入今后每个国人的灵魂,也与青少年对传统文化的认识有着密切的关系。

二、传统文化在青少年中

一日,语文老师在课堂上讲了一个句子:“子在川上曰:‘逝者如斯夫。’”同学们在台下茫然的看着老师。老师问道:“你们知道这个‘子’是谁吗?”大家面面相觑,一阵交头接耳的唏嘘声后,仍是无人应答,只有一位同学似乎略有所思地喃喃道:“是孟子还是庄子?”老师见此情此景,几乎无言以对,只好大吼:“是孔子!”这时,大家才恍然大悟似的“哦”了起来。老师呆在那里,半天说不出话来。这是一个真实的故事,发生在一所中学的初一课堂上。

或许你会认为是这所学校的教育质量太差,但是,《新闻周刊》曾于2004年5月4日在《当代青年对中国传统文化的认知与态度》一文中公布了一组数据:“当被问到”对于古代经史子集“的阅读情况时,有79%的人答”偶尔翻阅“,13%的人答”敬而远之“,表示”深恶痛绝“者有2%,只有6%的人说”爱不释手“。而对于四大文学名着,答”都看过“的有27%,”多次看过“的15%,而只”看过其中一两部“的却高达48%。”在对于传统艺术的喜爱程度这方面上,“有42%的人表示对于京剧或其他某个地方剧种”可以去看看“,与表示”不感兴趣“的一样多(42%),还有4%的人表示”非常讨厌“,只有11%的人”非常喜欢“。”

尽管这已经是2004年的事了,可直至今日,这种问题并未随着时间的年轮而销声匿迹,反而又“重出江湖”了。近日,我在网上偶然看到了《红楼梦》的“非主流”版。图片中的林妹妹剪着碎发,颓废地坐倚在阑干上,死气焉焉的样子;薛宝钗也染了发,一脸的盛气凌人。这还是昔日的古典名着《红楼梦》吗?这简直是在亵渎,在糟蹋中国的传统文化。要是曹雪芹先生还在世,看到这些,必定要失声痛哭了。

全世界被翻译成最多语言的书,第一本是《圣经》,第二本就是中国的《老子》。国外的大街小巷中到处都是人们捧着《圣经》的影子,而在中国,又有几个人曾翻开过《老子》的扉页呢?

这些所有,都向我们极其严肃的揭示了一个问题,并督促我们:“必须加强对青少年的传统文化教育!”

三、如何对青少年进行传统文化教育

有问题就要想方设法去解决,在这里,我仅提出我的几点建议。

1、开设专门的传统文化教育课程。让青少年认真学好一样东西的前提就是兴趣。因此,传统文化教育课程应竭力做到生动活泼,情趣盎然。在课堂上,老师要尽可能绘声绘色地向同学们讲述一些关于诸子百家及中国古代各派名人的故事,可配有观动画、看电影等多媒体娱乐活动以吸引学生注意力,启发学生思维,让他们能津津有味地听课。

2、将传统文化作为学生学业考核项目。这是通过考试来引起青少年对传统文化的重视,但又必须区别于其他考试,否则岂不是又要让学生们叫苦连天了?因此,我们要采用不同的形式。考试时,只需回答最基本、最简单的填空选择题,而想获得高分,就得靠平时的努力。老师将根据你平时在课堂上的认真积极程度进行主要评分,此外将测试你的古典作品阅读量来作为另一个评分要点。而这门课的总分值又占得不是很大,以20~40分为最佳。这样就能达到既不给学生施加太大压力,又能更好实现传统文化教育的完美目的。

3、利用假期组织学生举办夏令营活动。在夏令营活动中,带领学生参观孔庙、名人故居或历史博物馆等具有传统文化教育意义的地方,还可以举行演讲传统故事、诵读经书、诗歌、唱戏曲等丰富多彩的表演活动。让学生们进一步亲身感受传统文化的魅力,更细致的了解传统文化的内涵,在实践中思考,在娱乐中学习,与传统文化零距离接触,让传统文化渗入他们心中。

对青少年进行传统文化教育,不仅是老师、家长、学校,更是整个社会,整个民族,整个国家的责任。让我们一起努力,将传统文化一代又一代的延传下去,发扬光大!

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篇10:生态环境作文600字

全文共 1111 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,

谁不希望脚下的大地绿草如茵,

谁不希望身边的湖水清澈明净,

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊,谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重,已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中,目前退化草地面积已达3867万公顷,占可利用草原的60%。

素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原,退化面积分别达23%和41%,鄂尔多斯草原的退化最为严重,面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起,今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟,向世人拉响了最令人担忧的生态警报:美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗,草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之势更为严峻。

与50年代相比,阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重,出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染,森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏,以及由此引起的生态环境的恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。

一个又一个触目惊心的数字表明,创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,现在还不能立竿见影,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴,就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁,长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成,我们的绿色家园就创建了。所以,你的绿色家园就是举手之劳,何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识,那么上面的事情就不会发生,我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

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篇11:作业的问题

全文共 485 字

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孔林瀚

今天是圣诞节,妈妈说早上把作业做完就可以带我出去玩。可是我上午做作业的时候,一会儿偷偷看课外书,一会儿跑到厨房吃东西等。老打岔,所以作业一个字都没有动。妈妈无奈说,算了。吃过午饭再做吧!可是午饭后我还是一再地拖延。因为我抵挡不住那本书的诱惑,就找机会上了两次厕所,躲在厕所里看书。到下午快三点了,妈妈问我做好没有。我说没有呢,今天就不出去了吧!妈妈生气了,问我都干嘛了。她看看我桌子,那本我还没有来得及合起来的书,就明白我干什么了。

妈妈说,作业是谁的事情?我说是我的啊!妈妈又问,那为什么一定要妈妈来过问才动手呢?还偷偷地看书,作业做结束了就可以看书的啊!

爸爸说,把书给我,他气得把书扔进了垃圾桶。我好伤心啊!为什么我看书都不可以呢?

我的作业不能及时完成,已经不是一天两天的问题了。看眼前的架势估计要升级为家庭矛盾了。我很苦恼!百思不得其解!

后来我想起来了我班主任的一句话:学要学得尽兴,玩要玩得开心。其实我拖拖拉拉的边玩边学,根本就是两头不着实。以后我要先做好家庭作业,再看书。或者出去玩。把学和看书的时间先后顺序安排好了,问题不就解决了。省得爸爸妈妈为我操心。

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篇12:生活的问题作文

全文共 369 字

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我为什么总是背不好英语单词呢?是上辈子不生活在讲英语的国家吗?还是上辈子跟英语单词有仇呢?英语单词听写(总共十分),我只有第一次得了十分,还是瞎写的!剩余的两次一次6.5分,一次7.5分,这还是我从九点背到十点半的成果呢!哎,背英语单词真的是我的大难题,背好是没指望了。

为什么每次我去爷爷家爷爷都在玩电脑呢?爷爷经常说他不喜欢电子产品,但他除了吃饭睡觉却都在用电子有关的东西,我问奶奶这是为什么,奶奶说:“你爷爷啊,就是这个样子,嘴里说不喜欢,但还是要用的啊!”我又去问爸爸,爸爸说:“你就别管长辈的事情了,小孩子怎么这么多问题?”这到是为什么啊,我真的很想知道!

世界上有比恐龙还早活在地球上的生命体吗?它会是什么呢?长什么样子呢?叫什么名字呢?吃什么东西呢?还有……这些问题答案是什么?我想还是让考古学家来回答吧,应该会有一两种生物吧!

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篇13:大学生就业难和企业招工难问题探析

全文共 5012 字

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随着各地经济发展和招商引资力度的加大,珠三角和长三角等沿海经济发达地区很多企业却在抱怨劳动力短缺,除了沿海地区之外,很多内地中小企业用工需求量也在不断增大,企业招工难、用工荒、缺工情况仍然存在,甚至加剧。虽然各个企业在工资待遇和福利条件上给出了相应的优惠政策,但仍为招不到理想的劳动者而烦恼,有的虽然招到了毕业生,但是却留不住。很多大学生频繁跳槽,出现“闪辞”现象。这与大学生就业难形成了鲜明的对比。

如何正确认识和解决大学生就业难和企业招工难这两种看似相悖的劳动力市场现象和并存的就业形势?本文试图从大学生就业难与企业招工难双重困境的现象出发,梳理和探析出这一矛盾现象存在的原因和化解机制。

大学生就业难的原因

从《就业促进法》的颁布实施到高校开设职业发展与就业指导课程,再到电视类求职节目的兴起以及火爆的人才市场,我们感受到了政府对高校毕业生就业问题的高度重视,也感受到了快速发展的经济给高校毕业生带来巨大机遇的同时也带来了巨大就业压力和挑战。逐年攀升的高校毕业生人数,让我们对高校毕业生的观念逐渐改变,“天之骄子”已不再是大学生的代名词,“毕业即失业”也是反映大学生就业压力的真实写照。这让我们不得不思考大学生就业难的深层次原因。辩证唯物主义认为,事物的发展是由内因和外因共同作用形成的,内因是根本,外因是条件。纵观大学生就业难的问题,笔者看来外因主要有:

高等教育的快速扩张。高等教育的快速扩招,造成了逐年攀高的高校毕业生人数,与此相应,高等教育也由精英化阶段进入到了大众化阶段,大学生就业方式和整体格局发生了根本性变化,大学生不再是天之骄子,毕业不再等国家分配,而是需要与社会进行双向选择,大学生的就业心态也由“皇帝的女儿不愁嫁”转变为“不努力,毕业即失业”,就业成为最关心的话题。

就业环境和条件分布不平衡。我国经济发展的不平衡和就业环境与条件分布的不平衡也是造成高校毕业生就业压力大的重要原因。东部沿海城市经济发展较之中西部地区快,就业环境好,就业岗位和就业机会相对集中,导致大学毕业生就业普遍青睐“北上广”,不愿意到偏远地区和经济欠发达地区,造成大城市就业拥堵,偏远地区无人问津,这也是大学生结构性就业难的一个原因。

与此同时,高校毕业生既是就业难又是抱怨就业质量差的主要群体。当代大学生青年崇尚自由,他们希望自己未来的工作丰富多彩,渴望可以自由调节时间的弹性工作。但大多数中小企业的就业岗位仅限于低水平的重复劳动,这与大学生的期望相差较大,而他们青睐的国有企业和外资企业及行政事业单位就业竞争激烈,且门槛要求较高,所以就业时难免“挤破了头”。

除了外部原因外,综合分析大学生就业难的内在因素,主要有以下三个原因:

大学生能力素质与企业所需技能不匹配。当代大学生多为新一代的独生子女,长期生活在父母的精心呵护和高校的象牙塔里,自理能力较差,中小学时代又基本是接受应试教育,进入大学以后不注重全面发展,放松对自己的约束和要求,不与社会接轨,虽然精神上有就业危机意识,但实践能力较差,自身素质不能适应企业发展的需要。打铁还需自身硬,在能力素质方面,大学生和企业对人才的能力要求也存在着供需不平衡。当代大学生责任和素质与企业所需人才的不对称是大学生就业难的根本原因。

当代大学生自身原因―初涉职场:“俯下身”但却“行不远”。“俯下身”但却“行不远”,是初入职场的大学生真实写照。当前的大学生多为独生子女,较少接触社会,有理想有抱负,也很想很快能够自食其力,但是缺乏相应的实践经历和吃苦历练,他们焦虑地期盼就业,同时又在就业初期面对学生到职业人的转变,面对角色和岗位的转换时逃避就业。有的毕业生在一年内能连续跳槽几个单位,心态浮躁。还有的毕业生在刚入职不到一个月就有换工作的打算了,有的毕业生毕业不到半年能频繁更换30份工作,还有的毕业生甚至刚工作一天就决定辞职,这些跳槽次数较高较频繁的毕业生被称为“闪辞族”。“闪辞族”的出现也让企业连连叫苦,在招工时投入了大量人力、物力、财力,却仍难以留住大学毕业生。初入职场的各种不适使大学毕业生不断选择逃避或者继续挣扎,辞职就像一场“说走就走的旅行”。“俯下身”但却“行不远”折射出的仍是大学毕业生对自身的期望值与社会实际的脱节,是大学生对自身能力的不自信和诚信的缺失,也折射出社会、学校和家庭对大学生培养时的责任缺失。

职业定位不清―高校和大学生被动适应就业。随着高校毕业生就业难现象的出现,很多高校都开设了大学生就业指导和职业发展的课程,但是效果却不尽理想。任课教师缺乏职业发展与就业指导课程的系统专业培训,而且教师未能走出校园到企业调研,所讲内容主要是就业技巧和陈旧知识,与专业发展方向和社会实际脱节;学生课堂所学知识与社会需求脱节,导致学生职业定位不明晰,学生本身又缺乏对自身职业定位的意识,就业目标不明确,有的学生有了较明晰的目标又缺乏有效指导,甚至没有努力去践行,有的高校为转移就业难的问题,在就业指导课上竭力引导学生考研究生,甚至为了提高就业率进行造假,而被动的适应只能加剧就业难,甚至阻碍就业难问题的解决。 企业招工难的原因

近年来,珠三角、长三角等沿海地区和内地企业都出现严重的缺工现象,在春节前后尤为明显。虽然企业想方设法进行招聘宣传,加大招工人数,而且也在工资薪金待遇方面不断提高,甚至连发展空间和年休假都写入招聘计划,但仍未能从根本上解决问题。企业招工难问题的出现,严重影响了企业正常的生产经营活动。一方面是大学生找不到心仪的工作,另一方面是企业招不到理想人才和留不住人才的问题,看似矛盾的背后还需要仔细探究企业招工难的深层次原因。

企业经济发展不平衡与对人才需求的不平衡。企业招工难的问题不能一概而论,部分企业求职人数过多,而部分企业求职人数又不够,招工难也是相对的。在国有企业和实力强大的上市公司,工资福利待遇高、经济效益高、劳动条件好,均不存在招工难问题,而招工难的企业主要是经济效益、劳动条件、劳动报酬和工资福利等综合素质较差的企业。

对于国有企业而言,在提供良好的福利的同时,也想招到有工作经验的专业对口人才,而刚毕业的大学生很多不符合这个标准。对民营企业来讲,认为自身能给予的条件不够好,吸引不了大学生,也有企业在招大学生时有所顾虑,认为大学生眼高手低、动手能力差,还有频繁跳槽的现象,与此同时大学生又对民营企业信心不够,存在着“不太感冒”的现象,这在一定程度上也造成了招工难的现象。而外资企业,则看重劳动者的实践能力和社会实践经验与企业的实际需求,但大学生却相对缺乏相应的实践经验,缺乏与企业对接的相应实践培训机会。企业经济实力和条件不符合大学生预期和大学生能力素质不适应企业用工要求,是企业招工难的一个重要原因。

企业本身的实力和福利待遇不能足够吸引和留住大学毕业生。许多企业招工难还跟企业本身的状况有很大关系,企业发展空间、自身实力较弱,业内知名度较低,能提供的福利条件与大学生期望的福利条件之间存在差异。并且中小企业招工开出的条件和门槛在提高,但是相应的硬件设施和发展潜力并未提升,而且很多岗位常年是在流水线上,工作缺乏技术含量和挑战性。大学毕业生除了对工资福利待遇有期望以外,还对个人的发展空间非常期待,许多中小企业经营管理方式简单,企业文化缺失,使大学生难以有归属感和成就感,有的大学生不看好单位发展前景,对单位无法认同、高期待不能满足,企业自然吸引不了毕业生,才会出现大学生频繁跳槽,把企业当成跳板,这也企业招工难的一大原因。

大学生和企业的定位和需求的不统一。当前大学生对于未来的职业期待相对集中,在择业过程中,首选外资企业、国有企业与行政事业单位,同时还期待工作相对稳定,环境好、有较大发展空间的管理岗位和文职岗,而不愿意到重复性和劳动强度大的工作岗位,这也在很大程度上加剧企业招大学生时的困难境地。

外资企业对劳动者的实践能力和经验要求较高,而许多大学生恰恰缺乏实践经验;国有企业和行政事业单位门槛设置相对较高,对大学生的综合素质要求也相对较高,而这也正是现在大学毕业生所欠缺的。大学生自身的定位和企业需求的不统一也是企业招工难的重要原因。

此外,企业认为造成招工难的主要原因是大学生眼高手低,大学生自身的素质、技能水平与择业期望与企业对人才需求不对等,大学生却认为是社会和企业对他们要求太高,这也是造成两难境地的原因所在。

化解大学生就业难和企业招工难的途径

高校和毕业生需转变就业理念,主动出击,有所作为。针对“最难就业季”和严峻的就业形势,教育部曾发布通知要求全面实施好中央和地方各类基层就业项目,高校应积极引导并鼓励毕业生应征入伍或担任科研助理;毕业生应转变就业观念,改变“有业不就”的观念,树立先就业再择业的观念,鼓励毕业生到基层就业,到祖国最需要的地方就业,不应该把眼光只放在大城市或大企业。高校应鼓励毕业生“立大志、入主流,上大舞台、成大事业”就业理念,到西部基层去工作,高校就业指导老师应主动和企业交流,给学生讲解初入职场的注意事项和必备的技能,还应创造条件给学生提供实践锻炼的平台,同时对于到基层就业的学生应“扶上马、送一程、关心一生”。

高校毕业生个人也要及时转变和调整求职就业观念,干一行,爱一行,切合实际,在校期间应积极在课余时间进行专业实践和到企业锻炼实习,了解企业对人才的需求;也应及早做好职业生涯规划,不断提升个人能力,努力提高自身专业素质和综合素质,拓展发展空间;在择业过程中找准定位,主动适应岗位,而不是被动接受。

企业应树立人力资源是企业第一资源的理念。企业要想生存发展壮大,除了经营理念、经营模式和外部环境以外,必须有足够的人力资源,人力资源是企业前进和发展的动力源泉,企业必须树立人力资源是企业第一资源的理念。首先,企业应从劳动者的角度出发,进行换位思考,保证劳动者合法权益,改善生产条件,不断创新人力资源管理模式,丰富企业劳动者的业余生活,打造具有特色的品牌企业文化,增强劳动者的主人翁意识和归属感,构建与劳动者相对稳定和谐的劳务关系。其次,应改善和提高劳动者的薪酬和福利待遇,注重对劳动者的业务知识培训和个人综合素养的培训,提升劳动者个人发展空间,进行人性化的管理,实现待遇留人、感情留人、事业留人。再者,企业须不断加快自身发展,主动适应市场规律,不断做大做强,转变增长方式,由劳动密集型向技术密集型转化,真正做到招到人、留住人。总之,有条件但尚未重视人力资源管理的企业,应改善招工用人方式,合理配置和优化人力资源管理,为社会提供更好的供求信息对接服务,这样才能从根本上解决招工难的问题并为经济社会发展做出应有的贡献。

校企合作,高校和企业实现有效对接。要解决大学生就业难和企业招工难的两难境地,校企合作是必由之路。构建以职业发展和就业为导向的校企合作人才培养模式,是高校毕业生就业难问题解决的有效途径,也是提升高校人才培养质量目标的实现路径。

高校在专业建设与开发上,要按照经济发展需要来进行,在专业设置、课程选定和教材选用方面应与企业需求结合,并积极与企业沟通配备必要的实践训练设备。在实习教学环节,重点培养学生的实践动手能力和企业所需技能,引导他们将专业所学知识与企业生产实践有效对接,使他们毕业就能就业,上岗就能胜任工作需要,而不是毕业即失业。

在校企合作问题上,企业也必须有所作为。企业应主动参与职业教育和培训过程,并为所需技能人才的稳定来源投资和主动出击,积极到高校进行职前培训和指导。高校应对毕业生进行分类指导,明确本校毕业生的就业去向,加强与相关企业和行政事业单位的定向联系,做好教学目标定位,有针对性地安排实习和实训环节,实现比较稳定的定向就业。高校应不断完善“订单式培养”,以企业需求为主确定人才培养机制,到企业座谈、调研、商定培养方案。同时也应借鉴企业文化理念,加强校园文化建设,使毕业生走向企业,尽早适应社会。

结语

大学生就业难与企业用工难现象的出现是我国社会转型发展进程在劳动关系领域的自然表现,与其指责当前大学生能力和素质的不足,高校和企业不如给予他们更多的信心和相应的职业培训途径,而高校毕业生本身更应该努力提高自己的专业和综合素质,全面提高自身的职业核心竞争力,找到最好的也是最适合自己的职业,同样能绝处逢生。政府促进就业,高校主动出击、企业积极响应,这才能切实缓解就业难和招工难的两难局面。

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篇14:生态平衡作文2500字

全文共 2577 字

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导语:生态平衡是多么的重要,而我们人类却破坏了它!且付出了代价,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

什么是生态平衡呢?让我给你说说吧:

生态平衡是指生态系统内两个方面的稳定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物)的组成和数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上看系统保持稳定,生物数量没有剧烈变化。

生态系统一旦失去平衡,会发生非常严重的连锁性后果。例如,五十年代,我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现,麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀,害虫没有了天敌,就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏,有些平衡就无法重建了,带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡,帮助维护这个平衡,而绝不要轻易去破坏它。

生态平衡是多么的重要,而我们人类却破坏了它!而付出了代价:外来生物赶走“原住户”

外来物种入侵已成为全球性的环境问题。所谓外来物种入侵,一般是指通过有意或无意的人类活动,将某物种从一地区引入其他地区,给当地的生态系统和社会经济造成明显损害。据统计,美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达1500亿美元,印度每年的损失为1300亿美元,南非为800亿美元。我国因外来物种入侵造成的经济损失也相当惊人,每年几种主要外来入侵物种造成的经济损失达574亿元人民币,仅每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用,就需4.5亿元人民币。生物入侵对生态的破坏是长期的高山、大海和沙漠过去曾是阻止物种扩散的天然屏障,然而随着贸易、旅游和其他人类活动的加剧,生物入侵现象越来越严重。生物入侵破坏生态平衡,甚至会引发生态灾难,恶化当地的生态环境。200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔,不到100年,已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄稼、与牛羊争食牧草、影响交通安全的祸害。源于我国的野生植物葛藤,几个世纪前传到日本,1930年美国从日本大量引进,谁知,现今葛藤四季常青,藤缠枝绕,侵吞了美国几百万亩的土地。原产于南美的仙人掌,当初被作为观赏植物引进澳大利亚,没料到这些植物迅速蔓延开来,飞快地占领了澳大利亚2500万公顷的牧场、田地,人们用刀切、锄挖、车轧,均无济于事。

我国对外来入侵种类的调查始于20世纪90年代中期,到目前为止,根据大量资料统计,对我国的农林业带来危害的外来植物至少有58种,外来动物有约40种,此外,还有一些外来微生物。

近年来侵入我国的外来物种中松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等每年的危害面积已达150万公顷;稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等每年危害面积超过140万公顷;外来已入侵的物种如豚草、飞机草、水葫芦、大米草等还在肆意蔓延。与此同时,新的危险性入侵物种还在不断出现并构成潜在威胁。

值得注意的是,外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁是长期的、持久的,对其控制或清除往往十分困难。而且,这些物种会通过与当地物种竞争食物、分泌释放化学物质、形成大面积单优群落等方式,影响本地物种生存。

滇池内长满了水葫芦对于中国读者来说,最熟悉的外来入侵物种要算水葫芦了。水葫芦原产南美,大约于20世纪30年代作为畜禽饲料被引入我国大陆,并曾作为观赏和净化水质植物推广种植。由于其无性繁殖速度极快,现已广泛分布于华北、华东、华中和华南的17个省市,尤以云南昆明、江苏、浙江、福建、四川、湖南、湖北和河南南部最多。到过昆明的人都看到过水葫芦的威力。滇池内连绵1000公顷的水面上全部生长着水葫芦,盖度近100%,由于水质污染和因此而导致的水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。据资料记载,20世纪60年代以前滇池主要水生植物有16种,水生动物68种,但到20世纪80年代,大部分水生植物相继消亡,水生动物仅存30余种。

人工打捞是目前对水葫芦的主要控制措施。此外,中国农科院生防所1995年从美国和阿根廷引进了专食水葫芦的天敌昆虫Neochetinaeichhorniae和N.bruchi,取得了初步的控制效果。另外,有地方利用草甘膦、农达和克芜踪等化学除草剂也可在短时间内控制水葫芦疯长。还有的地方把这两种办法综合使用。但总的来说,目前国内对水葫芦的防除还缺乏统一的、科学的技术指导。

加强对外来生物的控制外来生物经常给当地的经济带来难以估量的损失。仍以水葫芦为例,昆明市本来建了一条水上旅游线路,游人可以从昆明市内乘船游滇池和西山。但自大观河和滇池中的水葫芦疯长成灾后,这条旅游线路就被迫取消了。另外,与直接经济损失相比,外来生物通过改变生态系统造成一系列水土、气候等不良影响,继而产生的间接经济损失更加巨大。

外来生物入侵还直接威胁到人类的健康。比如豚草花粉是人类变态反应症的主要致病源之一,所引起的“枯草热”给全世界很多国家人们的健康都带来了极大危害。再比如1991年美洲爆发的霍乱,致使100多万人受感染,约1万人死亡。

在经济全球化的今天,世界贸易、旅游的迅速发展都为生物入侵打开了方便之门,大量的外来生物随着各种交通工具、进口的农产品和货物,甚至跟随旅游者传入。

更令人担忧的是,近来有资料表明,生物入侵已极有可能成为实施恐怖活动的手段。

为应对生物入侵,各国都采取了一系列相应对策,如建立健全法规,严防生物入

侵,规范物种引入等。其中包括进一步加强边境海关检疫和阻截作用,阻止新的入侵物种入境;加强对入境的各种交通工具如列车、汽车、轮船和旅游者携带的行李以及各种货物的检查工作,防止无意带入外来生物等。

对于已传入并造成危害的入侵物种,各国科学家都采取了积极的控制措施,其中包括利用生物、化学、物理、机械、替代等控制技术。除此之外,科学家们还在不断加强对生物入侵的研究,明确入侵物种种类、分布、机制,评价入侵物种带来的生态危害,以制定出具体对策……

你们看,就破坏了一个生态平衡,迎来了巨大的损失。人类啊!请快改呀!要时时警钟长鸣,记住后果的巨大,让我们和大自然和睦相处吧!

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篇15:生态文明,低碳生活

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我们都知道,目前地球的资源每天都在大大地减少并越来越非常地有限了;也许不久的将来,人类将无水可喝,无燃料可用。因此,为了将来的人类继续生存下去,我们现在要节省资源,过低碳的生活

先说说我们家是怎么过低碳生活的吧:我们家屋后有一小块田地,妈妈有空的时候,不是上网种菜,而是真正地在这小块的土地上种上几种蔬菜,既经济又绿色,一举两得。在家里,我们的房间只要没人,就随手关灯,既省电又省钱。妈妈洗衣服的水,第一遍用来冲厕所,第二遍用来洗抹布,然后再用来拖地。再说爸爸:老爸从来不抽烟,他知道抽烟对身体有害,还会污染室内环境;他尽量不喝酒,因为“酒虽养性还会乱性”;爸爸每天上班都尽量骑自行车,很少骑摩托车。他说这样既可以锻炼身体,又不使用燃料,更不会污染环境,尽管他也可以买一辆小汽车。我呢?在家里养了金鱼,每次换鱼水,我都把脏水倒进一个桶里,准备日后用来冲厕所;每天,我还有一件重要的事,那就是:督促爸爸、妈妈注意过低碳生活。

如果每家每户都能像我们家这样过低碳生活,那么我们的地球就能重新变得绚丽多彩。我觉得,要多多地过低碳生活必须做到以下几点:一、节约水资源。水是生命之源,人人应当节约用水。水还可以多次循环使用。我们要珍惜每一滴水。二、节约电资源。尽可能地不要用空调。家庭、办公室和厂房内都要随手关灯。大家要珍惜每一度电。三、人们要尽量不抽烟、不喝酒,不吃垃圾食品。四、不能乱花钱。大人不能乱花大钱,小朋友也不能用零花钱买不必要的玩具和零食。

如果大家都能像这样过低碳生活就好了。整个人类就又向生态文明和低碳生活迈近了  一大步。我们应该时刻牢记:千万不要让电影 《2012》 真的成为现实啊!!

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篇16:我的“绿色生态梦”作文600字

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随着科技越来越发达,人们的生活也变得越来越好。可是,大家有没有发现,我们赖以生存的生态环境也越来越差了。虽然到处都呼吁要保护环境,但大多数人都不在意,不落实到行动上,破坏生态环境的行为依然随处可见。所以,我一直有一个美丽的“绿色生态梦”——

人们都意识到了破坏生态环境的后果不堪设想,环保成为了每个人常说的字眼儿、常做的事儿。渐渐地,世界上接连出现了许多为保护环境而发明的高科技:有把被污染的水源清洁干净的,有净化空气的,有处理垃圾、把垃圾变废为宝的,还有栽培植物的……不久之后,全世界的环境都变得很美,地球成了最美的绿色水星球:鱼儿在清澈见底的河里自由自在的游着,再也不见河水变了颜色,漂满垃圾、死鱼无数;茂密的森林青翠欲滴,里面生活着一群群快乐的动物,再也不见树木被大量砍伐,动物被大量捕杀;人类生活的城市,洁净的道路两旁都种着绿油油的植物,花坛、草坪随处可见,空气清新,人们不再受雾霾的肆虐,一切显得繁华而环境优美,再也不见又粗又高的烟囱释放出刺鼻的烟雾和汽车排放出的尾气,也听不到令人烦躁的汽车喇叭声。路上,行走的人都是轻声慢步,没有争吵,没有大声喧哗。垃圾桶被设计成小花、小草等形状,星罗棋布,垃圾分类静静地躺在里面,每天,都会有专门负责处理垃圾的机器人来处理;公园里,有自动浇水的设备给植物浇水,游人们谈笑风生,没有一个人会去践踏草地、乱摘植物,更不会有人随地吐痰、乱扔垃圾……

这就是我的“绿色生态梦”,一个最美丽的梦。我相信,只要我们大家共同努力,保护生态环境,从我做起、从小事做起,在不远的将来,这个美梦一定会成真!

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篇17:问题作文400字

全文共 424 字

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“为什么?为什么?为什么……”我们的生活中存在着许许多多的问题,有些问题是有答案的,有些是没答案的。

平常,我在学校里上课都有积极发言,在家里也复习得很认真,可是每一次考试都会犯一些小错误,要不是这些小错误,我的成绩就会大幅度提高。这个问题让我晚上都睡不好,但想了这么久,还是想不通。于是,我就去问妈妈,可妈妈却说:“我可不知道呀!”我又去问爸爸,但爸爸也说:“我不知道!”

每一次,当英语课上完时,总会有同学过来问我,“为什么英语老师总是让胡子悦发言呢?为什么不让其他人发言呢?”我也都会回答:“不知道!”

每当我看到《伊索寓言》这本书时,我的心里总会泛起一个问题:世界上是先有鸡还是先有蛋呢?于是,我去问妈妈,“世界上先有鸡,还是先有蛋?”“我也不知道。”妈妈总是这样回答。我就去问爸爸,可爸爸也是这样说。鸡生蛋,蛋孵鸡,世界上是先有蛋,还是先有鸡啊?这真的无解!

世界上有许许多多的问题,这些问题的答案要用我们聪明的大脑和发光的眼睛去不断探究和发现。

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篇18:高考满分作文之我身边的问题

全文共 931 字

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这也是一种问题

有瑕疵的才是真实的。———题记

曾几何时,我们见过这样一则广告:画上有绿油油的草地,草地上一头奶牛正悠闲地吃着草,旁白说着“提取优质原乳……”画面转到厚重的灰白世界,在运作中的流水生产线上,一罐罐铁盒生产了出来,旁白说着“无菌生产车间,全自动化管理,上千道检测程序……”画面转向一个个似乎很先进的设备,最后画面转为一个个母亲幸福的笑脸,旁白说“xx牌婴幼儿奶粉,国家免检产品,妈妈们最好的选择!”广告到此为止。

所有的节目都会把最重要的东西放到最后,因此“国家免检”就被放在广告的最后。

诚然,要获得这一称号实属不易,只有十分优秀的产品才能获得国家信任,允以免检。所以免检产品都是没有问题的。

然而,没有问题,这也是一种问题。

有人说过一句话:干一行,毁一行。当获得了国家的信任后,为了利益,他们抛弃了良知。

好一个“国家免检”!好一个妈妈们最好的选择!当数以百万计的妈妈们兴高采烈地买下这些奶粉时,阴霾便笼罩在她们的头顶,若干年后,越来越多幼儿肾结石的病例发生,心力交瘁的母亲们终于发现头顶上的阴霾了,上面骇然写着两个字:“三鹿。”

当专业人士指出三聚氰氨绝不可能通过检验的时候,母亲们愤怒了:“什么1000道检验程序?什么国家免检?”她们的怒吼也无法使他们的子女恢复健康。名叫三鹿的奶白色的阴霾连成一片,笼罩着整个中国。

“我们究竟该吃什么?国家免检产品?名牌?哼……”一个母亲冷笑着说道,一滴眼泪滑落。

没有问题也是一种问题,在这场奶粉风波中,小品牌和国外品牌基本没有被波及,正是因为他们不“免检”。

在获得了免检称号后,得到的是无上的荣誉和群众的信任,同时也得到了犯罪的便利和事成后更为丰富的利润。我们已经无力质问“这些老总们难道没有自己的孩子吗?”但在这场风波过后,我们实在应该思考一下。

所谓乐极生悲,爬得越高摔得越惨,没有问题所造成的问题,比曾经存在过的任何一个问题都来得严重。我们希望听到的是“我们还存在不足,我们会改进”,而不是“我们没有问题,请放心”。俗语说“不干不净,吃了没病”,这个道理大家都懂,但这个道理我们宁愿不懂。虚伪的完美令我们胆寒,有瑕疵的东西我们反而能接受。

近日,国家取消了食品类免检制度。我仿佛听见一声叹息,哀怨而悠长,令人动容……

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篇19:临场问题七:写到中途没有思路边想边写,思路突然中断了:或写过一个分论点之后,想不起出下一个分论点;或

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救急方案:

(1)并列式补救。检查自己的分论点,如果分论点着眼于分析事物的危害性,就可围绕一个问题,转变视角来分析。例如,分析唯分数论的危害,写了第一个分论点“过度强调分数,加重孩子心理负担”后,还可以从对学生个性的影响、道德修养的影响等视角进行分析,设计“过度强调分数,影响孩子个性发展”“过度强调分数,损害孩子道德修养”等分论点。如果分论点着眼于分析事物的意义,可以将意义从个人意义扩展到社会意义,从现实意义扩展到未来意义。

(2)递进式补救。检查自己的文章内容,如果前半部分已经完成了“提出问题”“分析问题”两个环节,那么接下来,可以提出“解决问题”的措施。例如,提出“课堂,提高语文素养的关键”这个观点并结合实例进行分析之后,可进一步从“课堂,对提高语文素养的意义”“课堂,语文学习应该怎样实施”等,一步步地将议论引向深入。

(3)材料式补救。如果文章的分论点确定好了,只想到一则材料而中断思路,那么你可以从两个方面来联想材料,续接行文。

一是同质补救。写过一个古代材料,联想性质相同的现代材料;写过一则国内材料,联想国外相同性质的材料。

二是异质补救。写过一则材料,联想与其性质相对或相反的材料,用对比的方式续接,呈现两种价值取向,在对比、衬托中,追求观点、态度的鲜明性。

赏识教育,就如同漫画中第二个小孩的家长一般,以鼓励赞许为主。这与我国近年来提倡的素质教育有着异曲同工之妙。其目的在于提高孩子的自信心,激发孩子的学习热情,最终培养出好学习、学习好的好学生。“飞天神女”刘洋曾说过:“感谢母校,感谢曾经帮助我树立信心,走‘飞天’之路的老师们!”因为,是他们让刘洋坚定信念,一飞冲天!

“虎妈教育”简单来说,就是一个字——严,古语曰“严师出高徒”,到了这里,倒应该改为“虎妈出凤女”了。在教育孩子上与“虎妈”持相同理念的“狼爸”萧百佑在回应质疑时曾说:“假期并不是用来让孩子们放松娱乐的,而是让他们赶超他人的!”他的孩子表示,自小学开始自己就没有游戏玩乐的时间,课外生活被各种兴趣班填满,同时他们也表示,虽然很累,但最终考上了北大,也是对自己的付出的回报。

(2016年高考河南考生《赏识教育or虎妈教育》)

“赏识教育”与“虎妈教育”是两种不同的教育方式,引出两种相对的材料,让思路得到续接,也让内容得到拓展。

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篇20:推荐一个好地方——绿健生态农庄

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董欣怡

今天,我要向大家介绍一个好地方,它就在我们瑞安绿健生态农庄

绿健生态农庄最好玩的是“海洋球馆”。这里面有许许多多,颜色不一样的海洋球,还有许多好玩的东西。跟它相连的通道里还有一间卖花的地方,里面还有一间卖花的地方。这里面的花很美丽,也很新鲜。如果有朋友要来的话,可以到这里买花。

绿健生态农庄还有个可以吃小吃的地方,那是个可以烧烤的地方。它有个不同之处就是可以自己带东西过去烧。不过在烧之前,要先挑好木柴,木柴挑好之后就要开始生火,之后就可以开始烧菜了。

绿健生态农庄还有好几个好玩的地方:小火车、荡秋千、和滑滑梯。但是每次来,我都要先去抢位置,因为每次都有很多人过来玩。另外还可以骑单车,放风筝。

绿健生态农庄还有一个有趣的地方,那就是“颠倒屋”。进去的时候,头会感觉晕晕的。走上去,从窗外看,整个屋子都是斜的,可有趣了呢!

绿健生态农庄这个地方很好玩,大家可以有空一起来玩一玩。

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