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2441作文
84篇1:老师教育学生哲理故事
全文共 530 字
+ 加入清单森林里有一只可爱的小狐狸。
每天早上,蜜蜂们出门采花蜜的时候,都会跟小狐狸打招呼:“早上好,可爱的小狐狸!”
小狐狸站在草地中央,朝蜜蜂们点点头,微微笑,算是回答。
蜜蜂们说:“小狐狸的笑真甜啊,比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢!”
有一天,小狐狸的外婆病了,妈妈让小狐狸到白鹳[guàn]大夫家取药,给外婆送去。
白鹳大夫开的药苦极了,外婆不喜欢吃。并篓说:“我不吃药。”
小狐狸说:“不吃药病怎么好得了呢?”
外婆说:“你先给我蜜糖吃,我就乖把药吃了。”
外婆家里没有蜜糖,出门找蜜蜂去买吧,小狐狸又没有钱,怎么办呢?
突然,小狐狸有了一个主意,她站在外婆跟前,对着外婆微笑:
“我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢,外婆,你尝尝我的微笑吧!”
外婆说:“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。 可是,小狐狸,你首先得告诉我,它们装在哪个杯子里。”
小狐狸对着镜子仔细找,马上就找到了:
“在这儿哪,外婆!”
外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看,哈,可不是吗!小狐狸脸上有两个小酒窝, 每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。
外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上,亲一亲,高兴地说:“呀,我尝到了,真甜哪!”
吃过了甜甜的蜜糖般的微笑,外婆乖乖地吃下药,病一下子就好了!
篇2:故事三:中断演讲的百事可乐总裁越是成功者,诚信越有魅力
全文共 501 字
+ 加入清单百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵循的原则,不知不觉时间已超过了与杰夫约定的见面时间。
正当卡尔继续兴致勃勃地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门,径直朝台上走来,一言不发放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是企业发展的动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人……结果卡尔毫不犹豫地对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂。他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致了歉意后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫他所想要知道的一切。结果,在原定的15分钟时间他们一直交谈了30分钟。后来,杰夫成了一名成功的商人,他把这一段经历告诉了他的朋友,大家都对百事可乐产生了信任并决定经销和宣传百事可乐。
篇3:最美老师陈海艳献身教育的故事
全文共 501 字
+ 加入清单一、润物无声的思想工作
从参加工作至今,在班级管理上,陈老师以学生为主体,坚持把德育放在第一位,利用每周的班会课和每天的晨会,以多种形式对学生进行思想教育,教育学生先成人后成才,把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容渗透其中。陈老师善于联系实际、举例剖析、分析原因和危害。学生出现问题时,陈老师不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。
二、春风化雨的管理工作
火车跑得快,全靠头来带。一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。陈老师通过竞选演讲、民主测评、定向考察等程序,发现有能力、有服务意识、有吃苦精神的学生担当班干部职位。班委会成立后,她又让他们明确自己的职责,大胆放手,并把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型班级管理体系,同时,给予定期的指导监督。这样,提高了班干部的工作能力,培养了他们的主人翁意识和责任心。此外,陈老师还通过多种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心,组织开展一系列专题性活动,如:学习经验交流会、养成习惯大家谈等,大大促进良好班风、学风的形成。
三、平等、和谐的师生关系