有关分离的作文(精品20篇)

初中，烂漫轻狂的三年，转眼间即将结束。

忽然间醒来，发现在一起的时间已经不多。初三，似乎突然间成长了，懂得了珍惜，不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当，年少轻狂的少年，一起放荡不羁地大笑，一起肆无忌惮的落泪，一起唱歌，一起疯狂。可面对离别，我们却只有无力。

面对繁重的初三，我们想到的却是分别的不舍。只留几个月的时间，我们想珍惜在一起的时候，来得及吗?

初三的离别，并没有冲淡我们的友谊，反而让我们心连地更紧。每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。

回想起你在大街上“抽疯”的样子，让我无比的怀念，不知这样的画面，还能否重现!

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

我们拥有三个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

时间，请为我们，这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。

让我再看一眼，看一眼周围一张张熟悉的脸。不会忘记了。

也许在离别那天，我们会忘了抹去脸上的泪痕，扯出一个淡淡的微笑，轻轻说声：再见，无言。

我们就这样，各自奔天涯……

我们曾经共饮一井水我们曾一起赶在天天读前背诵一篇千字小文我们曾发誓要将日子过成特别我们曾承诺彼此不再挥霍带着泥土花香的青春我们曾悻悻然的无辜哭闹我们曾豪言让那些敌人挫败昨晚滚烫的是谁的泪?过眼的云烟立于物理老师阴郁的眼语文老师越来越凌厉怕是掩盖吧分明看到他颤抖的字迹点缀一种离别的姿势。

曾经的友谊就像天边的云，风一吹，便消散的无影无踪；曾经的友谊像一个个五彩的泡泡，手轻轻一碰，便支离破碎；曾经的友谊像鲜艳的烟火，只在一瞬

间，便全部消失。

X月X日

我与好友手拉着手一起去她家看她的一只小奶狗，我们一路上有说有笑地玩闹着，笑容是那样的甜。上了楼后，只见一个胖乎乎，雪白雪白的小奶狗，迈着稚嫩的步伐向她跑去，她马上将它拥入怀中，疼爱地摸了摸，将它放在我跟前，问道：“Lucky是不是很可爱？”“我的心要被萌化了！”我轻轻拍了拍它的小脑袋，哪知这小家伙竟然不满地叫了两声，“它可不喜欢别人摸它的头！”并咯咯地笑了，我们逗了它一会儿，我拿起一个小骨头扔在了阳台上，它冲了过去，结果它没停，从二楼掉了下去，我惊恐地看着这一幕，砰的一声，她跑下楼抱来一只腿是鲜红色的小狗，她眼睛红红地看着我，我讪讪地说了声拜拜就转身离去。

X月X日

今天，她连看也不看我一眼。上课时，我与她对上了眼，那眼神，如千年寒冰，让我从头到脚打了个寒颤，别过脸去，但即使这样，我依旧还是能感到那充满恨意的目光。

X月X日

这学期她转学了，她就连一声“再见”也不愿和我说，我真的不明白，为什么我们这样一对好姐妹会变成这样，是因为Lucky？是因为我未曾安慰她？未曾敢说出一句“对不起”？

人类最大的特点就是有情，由情所生，为情所困。多情自古伤离别，对人类而言，离别和悲伤总是连在一起。以下是描写分离心情的词语，欢迎阅读。

【双凫一雁】：汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】：别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】：借指离别的亲人或朋友。

【悲欢合散】：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】：比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】：指男女间离别之情。

【生离死绝】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】：钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】：犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【雨恨云愁】：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】：像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】：永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】：离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】：别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】：三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】：断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

小草要破土

雏鹰要展翅

毕业并不意味着分别，

我们二十年后再相聚

昨天，我们欢笑

我们在同一片屋檐下念着课文，书声朗朗

我们在同一片天空下放飞了梦想

我们在同一乐土上嬉戏，追逐，玩闹

我们在同一条起跑线上追逐黎明的曙光

今天，我们难忘

我们站在过去与未来的分界线上

回首昨日的美好

遥望明日的太阳

在我们各奔前程后，

我们即将告别，

我们将要失去，童年的一片蔚蓝晴空，

向着初升的太阳飞翔

明天，我们相聚

将带上童年的记忆，

穿梭在友谊的小巷

寻找丢失的童年记忆

树木尽管有常青，

却终究逃不过凋零的命运。

然而

我们的友谊之花

永不凋零。

我向着朝阳，

双手和一，

起脚尖，

对母校，老师和同学说一声“珍重!"

即使毕业后可能各奔东西，依然要将最好的祝福送给你，祝你前程似锦，我们的友谊如青松般长青。

1) .大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!

2) .曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海;现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜!

3) .大学四年，是我最美好的时光;同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺!

4) .毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦!

5) .你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!

6) .飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦!毕业留言

7) .轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩

8) .课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐!

9) .生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺

10) .六月天空晴朗，毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

11) .坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。

12) 绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

13) 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

14) 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

15) 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

16) 又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。

17) 有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。

18) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

19) 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

20) 一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。

21) 一个人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难最难的啊!

22) 学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

23) 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

24) 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神，不断开拓，不断奋进!

25) 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量!

26) 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

27) 我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ?

28) 我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

29) 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

30) 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

31) 短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

32) 默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

33) 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

34) 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

35) 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

36) 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

37) 雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。

38) 红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。

39) 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

40) 还记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片亮亮。

41) 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

42) 相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

43) 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

44) 三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味有声有色的时光。?

45) 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

46) 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

47) 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

48) 学哥学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，希望你们在工作岗位上发挥出色，把所学的知识能够灵活运用，并且希望你们可以唱回学校看看，常回家看看 。祝你们在新的生道路上有新的开始，一帆风顺!

49) 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

50) 四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利。

51) 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!

52) “经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

分离，我想这个场面对我来说应该不算陌生了吧！

小时候，无论是什么人要走，要回家，要分离，那定格中的场面，我总是被爸妈拉着，然后那些人的背影越走越远，我越哭越大声，但任凭我哭声再大，他们还是远去，直至消失，最后只有我一个人愣在那发呆，伤感，哭泣。长大后的我，记忆定格中的我，懂得了背道而行，那些人转身的一瞬间，我也转身，不回头，也不留恋，没感觉，一路向背。因为我明白了每个人都只是我生命中的过客，不会有人会为我而停留，又或许是我经历了太多的分离，连流泪，留恋的精力都不想再浪费。

青涩

看着街上来往的男女，我想起了你。

涛，我生命中第一个给我青涩恋味的人。我喜欢远远看你解题的样子，那眉宇之间的疑虑。我喜欢远远看你打球的样子，进篮的笑容，你开心，我也开心。我的脸开始为你而泛红，我的心开始为你而骚动，我无法压制，无法划断。我承认这一切都是我软弱的表现，因为字句间我只能用“远远“，我无法打破禁锢，勇敢向你说出感觉，因为这种爱，老师不许，爸妈更不许，所以我只能远远望着，不靠近你。不过没关系，我远远看着就好。真的，看着就好。

友谊

在纸上涂鸦，在街上飙车，在考试前夜奋斗，在争吵后后悔复合，这一切似乎都是我和毅友情的见证。我们还是那么喜欢躺在草评上望天发呆，我们说过：“我们永远是好朋友，不管在哪里，各自一方，都是，我们永远在一起。“这一切就像蓝天和白云一样，美丽而又纯洁，真的，很好。

迷茫

看着白云一步一步的远去，与蓝天一步一步的分离，这一切都在循环着，突然一阵风吹来，烟消云散。

这一幕，我彻底的迷失了自己，友情，我和毅的友情消散了。我站在一片天空下，问着自己，我还要继续寻找友情吗？有永留的友情吗？我带着我的问题问自己，又追着问别人，可是我发现我们都是失去鳞片的鱼，在记忆中乱窜，找不到，找不清来时的方向。我们都迷茫着。

我想就这样结束吧！像《叶子》中说的：“心又飘到了哪里，就连自己看也看不清。“迷茫了，看不清的。就这样结束吧！

我说过我不想雕刻青春，所以你们也不要问我，以上所写与青春有何关联，我只想说，这是我逝去的青春，它像被打碎了的阳光，鲜明而又零零碎碎，零碎而又朦朦胧胧，我一直认为这种感觉是艳丽的，即使忧伤，也是明媚的忧伤。

阳光碎片我艳丽的青春。

冬去春来，时间如流水划过，转眼又是夏天，树木葱绿，整个世界有了别样的面孔——绿。浓烈的绿泼洒的到处都是，听夏日虫鸣，我与你再次与这里相聚。你揪着衣角，那种欲哭与难过的心情突兀在脸上，你握起我的手，眼泪打在手背上，你说你要转学了，不能跟我一起上初中了，你说会想我，这辈子最遗憾的是没跟我永远在一起。我把小学六年的友谊都埋藏在那棵树下，那里存留着温馨和你笑脸迷离。此次树下分离，这棵树就再也没见过我与你的身影。

六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。

与高三教学楼那边压抑的气氛来说，高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境，可我们大家也都明白，千军万马过高考这座独木桥，最终成功的却是寥寥无几。我摇着头，抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力，一切都还有机会，不要放弃，未来也并不是遥不可及。

上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的2013级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情，可就在一瞬间，我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生，到现在也没有定位，这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。

“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”

思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。

把想要写的东风西写了下来，思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着，可还没等一会儿，同桌便把笔记本递给我，还带着一张纸。我有些不解的看着同桌，同桌点点头，示意我看上面写的文字。

“这首诗写出了你对创作诗歌的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”

我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评，也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。

点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。

人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。

“开学”？这个简单而又现实的话题将我深深沉浸在年味里的心狠狠地拽回了学校，开学即将迎来的分班更是让我亦喜亦忧。2014年新春刚过，我就迈着沉重的步伐进入学校，开始新的一段追梦之旅。

开学的第一周，转入新班级的第一周，认识新朋友的第一周，无时无刻不传递着喜悦，也不免带着淡淡的忧伤。呆在一起半年的小伙伴们又在一次考试后一哄而散，留下的只有满满的五味回忆，曾经的点点滴滴，纵然之间变得那么遥远，“天下无不散之宴席”，一时的分离只是为了日后更美的相聚，或许这就是最好的结果，为难得的相遇划上圆满的句点。

为了更好的融入这个新的班集体，我拼命的改变自己，向更好的方向发展。于是，尽力的和四周同学打成一片，慢慢地发现自己已经喜欢上了这个班，喜欢上了这里朗朗的读书声，喜欢上了这里团结的同学，喜欢上了这里同学做事的干劲、认真的态度。

班虽已分，可寝室还没换，每天晚上，回到寝室，气氛都格外压抑，原班的我们，一起小声讨论着上半年所拥有的美好。每个人的话语中都充满了对彼此的眷恋，好像第二天就再也见不到了似的，每个人的眼里都透着莫名的忧伤和对未来生活的迷茫。是呀，她们可是与我疯过、闹过、打过却依然情深似海的姐妹啊！她们可是与我抢米饭，睡过一张床的铁杆哥们啊！面临分离，我们每个人都异常难受。以前在课堂上相互并肩取暖的人，现在只空留一人在校园里来回低头赶路，以前哭着脸求我教她做题的那个人，现在也只存在了脑海深处。习惯这个东西，真的很可怕。

新的改变已经发生，就算再不习惯，最终也还是会习惯。就算多么不愿意，也不可能回到从前。老话说的好：“事事如登山，不走回头路。”人生就是如此。曾经和同桌开玩笑念叨着：“人生就像一张单程车票，遗失了，就再也回不去了。”她也笑着对我说：“是啊，一张车票，它没有办法回头，却能指引你继续前行啊！”我当时就笑了，感觉把如此厚重的人生比作那么单薄的车票，是我们这俩小丫头太能扯淡了，可是现在回味起来，感触却那么深。

我亲爱的朋友们，无论你们到哪里，我的心永远都在你们身边。累了，回头看看，我一直在；痛了，我的肩膀，任你靠。你的幸福，将会是最令我开心的事。我亲爱的朋友，好好珍惜这段缘分，能够一路度过这么长的时光是上天特意给予我们的恩赐，他忠情告诫我们一起努力，一起奋斗，不要待到二年半后后悔当初自己的不努力，好吗？

人生就是这样，人总会慢慢的，慢慢地成长。而分离是一种幸福的忧伤。

死生路异从此乖，奈我茕独中心哀。

不难想象，千年前的一位弱女子是如何面对注定的分离。她或曾执过少帝的手，涕泪恣肆，哀以歌曰：

“夫君，你留我茕独一人在这尘世，未来的日子该如何存活?”

而那位将饮乱臣毒酒的汉少帝，彼时是恐惧多于感伤，还是感伤多于恐惧?或者二者兼而有之，彼此勾连，混沌不堪?

不得而知了。

面对永恒的、注定的分离，我们该如何用文字来言说呢?

米兰?昆德拉对我说，生命是无足轻重的，甚至是可笑的。如果他所言极是，很有可能出现的场景是：在命运的天平上，左侧是虚妄的分离，右侧是我们投入的整个身躯，而天平却不加怀疑地向左侧倾斜。于是我们不断地在右侧加入我们的血肉之躯，我们的金银珠宝，我们所有的一切。甚至我们的眼泪。天平却纹丝不动。这是一幅多么令人沮丧的场景啊!

可这就是生命的真相!

人的一生是种艰难的行进，在进行的旅途中，我们将面对越来越多的分离，直至生命的最后一刻。如罗素所说，今天我们注定要失去最挚爱的人，而明天我们自己也将叩响分离的门扉。这永恒分离之痛却不在此，而在于我们明知道分离是永恒的、注定的，却依然无法自拔。

别虞姬的项羽死前可曾醒悟?才华横溢的后主临终前的一瞥，是对尘世的留恋还是对生命真如实相的彻底参悟?老子骑驴西去了，只留下伴着余晖的背影，他到哪里去了?秦皇汉武，唐宗宋祖，还有那位评点“秦汉唐宋”、自称“风流”的伟人，他们是如何经受住这永恒的分离?

然而，最令我们惶惑的分离却不是死亡，而是：人是会移动的孤岛，面对漂移过来的另一座孤岛，却不能完全融合，合而为一。两个人就是两个人，这种永恒的分离包含着多少无奈和感伤呵。

这也是生命的真相。残酷的温情，冰凉的希望。

古人说，人生得一知己，虽死无憾。可见这知己的难求与稀有。但，即便是知己如伯牙子期者，他们就真的是完全融合，了无隔膜了么?

庄子与他的朋友惠子游于濠梁之上。庄子说，你看水中的鱼游得多么从容啊，他们可真快乐!

惠子说，你不是鱼，哪能知道鱼的快乐呢?

庄子反问：你不是我，哪能知道我不知道鱼的快乐呢?

惠子回答道：我不是你，所以不知道你乐不乐;然而你也不是鱼，所以你并不能知道鱼是否快乐。

两人争来争去，谁也不能说服谁。庄子还是庄子，惠子还是惠子，那条不知是否快乐的鱼还在水中游来游去……

可叹我们竟不能参透，仍执意在尘世中寻找灵魂之唯一伴侣，并以诗化的语言告诉世人：得之，我幸;不得，我命。徐志摩在幻为飞灰的一刹那，是幸耶?还是命耶?

他来不及总结了。

陆小曼和林徽因也无法替他总结。

被伊甸园放逐的男人们和女人们啊，又何必孜孜于消弥这种分离?太阳的余光映照在月亮的脸上，尽管他们相隔甚远，可谁说他们不幸福呢?

在这永恒的分离间，幸福也会如期而至。它是一朵孱弱而顽强的小花，盛开在彼此的岛上，需要呵护，直到终老。

1、旅居法国东南部，邻居4岁半的里亚姆最近面临不少“挑战”，他的妈妈这几天在医院生小妹妹，拜托我接送里亚姆上下学。虽然我们已经很熟悉了，且有我儿子小米作伴，但他妈妈连续几天不在，这对里亚姆来说，也算是个小小的考验。

每次送他到班级门口，他就会主动要求和我以及小米吻别。亲吻是法国人的日常礼节，但此刻，他眼里含着欲滴的泪水，用力地亲吻我，好像我是个替代的妈妈。这一刻显得很庄严，我感受到一个小男孩经历生活的难题，逐渐成长的力量。他渴望妈妈的亲密陪伴，也明白妈妈为什么不在这里，他透过和我的亲吻，在依恋与独立之间找到自己的位置。亲吻之后，他不会再有任何停留，招手说再见便往教室走去。

2、还有一位4岁男孩的妈妈向我讲述每天与孩子的道别：孩子入园和我拜拜后，我马上躲进他看不见的角落，看他走进去后又回头找了找我，发现没人，便进班了……她说，越站在门口张望，他的依赖心更盛，独自面对反而更“勇敢”些。

这位妈妈的做法估计很有代表性，她和孩子的道别还处在即兴发生的阶段，需要“闪电般地”躲开偷看，道别似乎不够充分，变成了一场藏猫猫游戏。

同时，她还提到了另一类型“放不下孩子”的家长，和孩子在校门口黏乎半天，甚至比孩子体验到更强烈的“分离焦虑”，这种情况下，家长当然要去做自己的成长功课。那么，怎样的告别是我们可以去效仿的呢?

今年我们将要分离

毕业考试的脚步已经离我们越来越近了，我们分离，也越来越快！

蓦然回首，我们已经走过三年的风风雨雨。这三年，说长不长，说短不短。但它却记录了我们的欢声笑语。在这三年，我们一起笑过，一起哭过，一起开心过，一起伤心过。这三年，我们互相了解了对方，却马上就要分离！

还记得我们刚进初中时的模样吗，那时的我们，青涩的模样，未退去的稚气，为我们的学校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友们，还记得我们一起谈的理想吗？当时我们四个动画人物一起谈的理想，一起聊的未来，一起回忆的过去，一起讨论长大后的事。现在想想，真的很美好！爱情是红色的，可友情是白色的，因为友情永远不会变色，友情是世界上最美好的感情。拥有朋友，拥有友情，是一件美好的事！

三年前，我认识了你们，三年后，我们即将分离。不管怎样，我都会记住你们，我的朋友。今年，我们将要分离。可是，我们就这样离开初中吗？当然不行，我们要创造最美好的回忆，带着回忆，也是美好的！我们笑过，哭过的三年，带给我美好回忆的三年，童年的最后三年，谢谢朋友们带给我如此美好的回忆。说实话，真的很舍不得我的朋友们！

转眼间，三年过去，我们成为半开的花朵，等待着暴风雨的洗礼。成为一个真正的花朵，进入高中，我们将成为一颗果实。但我们等待暴风雨的时候，却提前感觉到了友情分开的痛苦，这种痛苦真的让人苦不堪言！

今年，我们将要分离！但请朋友们记住我们之间纯洁美好的友情！

我们相识在夏日熙攘的公园，那年我才七岁，在烈日下独自一人，拿着一朵野花长转圈圈，满脸的笑容覆盖住了晶莹的汗水。

我远远地看见了她，坐在草坪上，抱腿哭泣着。小时候的我，说来也可笑，竟会跑过去问她怎么了，恐怕现在的我不会这么做吧。她抬起了头，啜泣着告诉我：她父母吵架了，她偷偷跑了出来，躲在这儿哭。我笑着把她拉起来，让她陪着我一起玩，我跑在前面，她在后面追着我。就这样，我们在打闹、欢笑中认识了彼此。

后来，我们俩成为了闺蜜，无话不说，亲密无间。我们约定好要上同一所中学，进同一个班，当三年同桌……当我沉浸在这美好的幻想时，却不料幻想并非现实。

她突然说，她要去重庆，我只能点头拥抱她，含着泪挥手告别，有些事情是年幼的我们改变不了的。在那几天里，我埋怨过她，但最多的还是对她的不舍。铺开地图找到她所在的城市，我天真地笑了——德阳与重庆不过一个小拇指的距离罢了。

她走了以后，我交了新的朋友，有着和她一样可爱的小酒窝，却找不到属于她的温暖。手机里放着她喜欢的歌，东风破，东风唱破东风歌，现已物是人非，再没有了以前的味道，有的只是对她的思念。

静静的时光，漫无目的地走着，身边的一切都有许多关于她的回忆：和她一起坐过的秋千，和她一起压过马路的街道，和她一起吃冰淇淋的小店，这城市还依稀有着她的味道。亦真亦幻的感觉，充满了无声的违和感。看着川流的车辆，人群的来往，我不禁深深感到，我和她之间的距离这么近又那么远，我们相遇的几率是如此渺茫。

夏天已经过去，当思念成了惯性，我只是想告诉她：我终于能够想明白，只要彼此的友情还在，何必在意空间的变换。

听一首音乐，唱一首歌，谢谢她曾经给过我的美好，我相信分离是为了更好地相遇。在我记忆的深处，在家乡黄昏的湖边，在校园每一个我们待过的角落，我知道她一直都在，微笑定格在我们相识的夏日，充满着笑声的公园，我在这等她……

小学毕业、中学毕业、大学毕业等人生要经历好几次的毕业，毕业了，一方面是奔向更好的前程，另一方面要离别母校，离开同窗好友，难免有许多的不舍和挂念，小编收集了2017精选毕业分离祝福语，欢迎阅读。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲

这是我被称之为男生的最后两个月。回首过去的四年，脑海里只有空白一片。至于将来，也没有更好的打算。悲哉!悲哉!

这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。

在这三年中，你是我的校友，可你还是我旅途中的前友，上学放学你都走在我前面，我只能看着你的背影，分手了，我可能还是只能看着你的背影，但希望哪天的相逢你能看看我的背影。哪个帅气而充满优伤的背影。

在刚刚毕业的小黄心里， 毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是，朋友各奔东西。有时真希望时光倒流，弥补一下大学时代的遗憾。

愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!

又是一年毕业时，大学的同学们就要分别了，为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信，愿大家都能够实现自己的理想。

有些人一看就让人产生好感，有些人一笑却让人无法忘记，哪是多么天真而可爱的笑容，让你回味一生，哪是多么难找的笑容，他给你带来快乐无穷。分手了就代表着有一天的相逢，所以我们抱着欢乐一笑而过吧。

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅 ―― 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

高中毕业离别留念祝福语

带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

如果往事从来，我愿用全力挽留住属于我的一切，因为那是我得到的应有的幸福和悲伤；如果我心中的那个人没走，或许我这辈子还有很多话想对他说，也不至于现在的我孤廖地活在自己的世界。倘若缘分注定一切，是否分离也是缘分过后的代价？在白日下，显出了自我；在黑月下露出了虚伪的外表。我不愿扮演两种状态的角色，我只求有他和我的世界而渲染的一切。

他是一个平凡的孩子，没有太多的奢求，也没有娇气的习惯。他总是穿一件陈旧的衣服和一条深褐色的布裤，穿的鞋也是农民下地的胶鞋。他的打扮没有太多的精致，只是随便弄几下而已。他在同学们的眼里始终都是低下贫贱的孩子；但在老师眼里他是一个有出息，有志气的人。他总是一个人坐在教室的那张冰冷的凳子上看自己喜爱的书，其实他并不想这样，毕竟久了也有点无聊。

刚开始时，我和其他同学一样跟他做对，有时我还带头做恶作剧，例如故意将他的书推倒、将笔墨泼在他的袖口，趁他不在时在他书里做标本。我以为自己所做的会引起他的愤怒，没想到他总是低下头保持沉默。无论我们怎么嘲笑他，他都用微笑面对，继续做他该做的事。

我和他之间的矛盾是在那时化解的，而他在同学们眼里的看法也是在那时改变的。

那是一个阴雨连绵的日子，天出奇地冷，像是要把所有冷气都往人们泼去一样。而雨也是格外大，像是要把地球淹了一样。幸好提前看了天气预报，我从家里带来比较厚的衣服和雨伞。正要回家时，忽然在校门口看见一个七十多岁的老爷爷，他身体并不好，裤腿上有许多红泥，我想他从家到这里一定走了很远的泥路。想到泥路，我突然想起他，在以前下雨的时候，他的裤腿也有红泥。我猜想他们一定是一家人，为了验证我的想法，我决定多停留片刻。

过了一会儿，我看见他从我身旁经过，我忍不住向他“哼”了一声，没想到换来的居然是他的一声“谢谢”。当时我既纳闷又觉得他有点傻；我哼了一声他却要说谢谢。当我正要质问他时，他竟向那老爷爷走去了。我不免笑了一声。只见那老爷爷从衣服腋下拿出一把陈旧的雨伞撑开放在他的头顶，而那老爷爷却是自己淋着。我隐约的听到这时他叫了一声“爷爷”。我又笑了一声，于是这样，他们消失在校门口。我出于好奇，便像个间谍一样跟踪他们。我跟踪了很久，随他们走了一段泥路，在下坡途中，那个老爷爷翻了个跟斗，他见这种情势，随即将他扶起来，然后左看右看，而那个老爷爷摆手说自己没事。他的眼泪滑落下来，像是苦苦哀求，他仿佛有话说，却又说不出口。我看见这一幕，不禁想起自己的家人……

在那一学期后，我们始终没有看见过他。

“在这分别的路口，微笑看着时光远走，是你的陪伴，温暖了整个孤单季节”旋律在耳畔响起，那一幕幕场景如电影放映般在脑海浮现。让我们手拉手一同走到人生的尽头。青春是疯狂的是充满激情的是永生难忘的，一句“再不疯狂我们就老了”铸就了多少朋友之间的美好回忆。凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。

雨水打湿了散落的头发，泪水泛红了眼睛，却没打散我们紧握的双手，没有阻止我们迈动的步伐。雨，冲刷了我们的玻璃心，带走了我们阴霾的天气，天空放晴我们也释然而停。停下脚步，我望着她说“不要不开心了啦，笑一笑嘛，丑死了”她甩甩头发，一手扫去脸上的水珠，耸了耸肩说“哪丑了，不就是狼狈了点么”相视而笑，静静相拥，感受那一刻心跳动的节奏。操场上无尽的前方，仿佛就像我们的人生之路，有直道也有弯道，但终是相伴而行。等待、……也许并不容易;伤害……却轻而易举。朋友间的争吵相离，渐行渐远，让原本熟悉的两个人都心如刀绞。曾经那日暮时分，我们在夕阳余晖的笼罩下说：“闺蜜一声大过天，无人相伴有我足矣”在某年某月某日，正午时分，她说我们谈谈吧。两个人坐在操场上，望着前方。呆坐在眼睛里的空洞和茫然，凝结成氤氲的哀伤，在青春的天空渐渐延伸和漫散。

她平静地问我：“我们怎么变成这样了?一切都不一样了呢?说好等你想开理我最后却是这般对我?”我无言以对，抑制着内心翻滚的热潮，转头看向她那认真的脸庞说：“不知道也不明白自己怎么了，就是想逃开你。”她苦笑：“你的一句不知道，让我想走近你像以前那样聊天说话却不敢打扰你，选择在一旁看你跟她人谈笑风生。我的等待换来的却是一句“我不知道”。刷的一下，我眼泪就如开到最大的水龙头哗啦啦的留下，带着哭腔的说;“对不起，我不想这样。可是内心仿佛有一个天使一个恶魔，每次看到你我想跟你好好说话好好玩却总是矛盾的让自己一个人。”“我要让我的微笑和悲伤成为你这一生的刻痕，你想要放弃和你想要忘记的，一切都重新变得那么美丽。你不喜欢是不是?那么它永远不会再看到了。你开心了么?”我声嘶力竭的埋头哭泣。我真的爱你，闭上眼，以为我能放弃，但流下的眼泪，却没有骗到自己。她一把抱住了我，那一颗颗泪珠滴落我的手上，在耳边轻语：“你曾说过不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌?”你若不离我便不弃，你若想离我亦在后相守。

朋友别哭，我依然是你心灵的归宿。朋友别哭，要相信自己的路。红尘中，有太多茫然痴心的追逐。我会一直陪着你。哭过笑过，更加弥足珍惜，爱过伤过，更加不舍离去，习惯在旁跟难以放弃，未来的路，风雨同程，相陪走到底。

在我们的生活中，会面临许许多多的第一次，并不是所有的第一次都能给我们带来快乐。我就有一次难忘的第一次，它也许将在我心中永远扎下深根。

来到章旦中学的第一晚，我翻来覆去无法入睡。我悄悄地把藏在枕头下的照片拿出来，这是一张集体照，是36位同学的合照，这时候我的思绪又飘回到了小学毕业时离别的镜头中去了……

那一天，天空中艳阳高照，好一幅夏日美景。“吱―“的一声考场那扇老木门缓缓地打开了,同学们纷纷走出了考场,就只有我一个人落在了后面,我满脸愁云,心中有了万分忧愁。

“黄斌斌，你怎么不开心?考试没考好吗?”我摇了摇头。“那你怎么了?”我再也忍不住说了出来：“难道你一点也不怕今后我们班就要四分五裂了吗?”我的一句话点到了大家的伤心处。大家都沉寞不言了。

这让我在知识的天空中翱翔的校园，这六年来我时刻关注中的校园，带来了多少的变化啊，教学仪器增多了，学校教学方法改进了，校园的环境美化了，我的母校可谓是日新月异，可在还没有目睹她更加完善的时候我就要离开了，我的心中有多少的不舍啊!

相处六年的同学和老师，这一离别我们还能再见面吗?想到这同学们都落下了伤心的泪。在泪雨中我们分别离开学校，走出校门没多远，我回首校园，泪水再次弥漫了我的眼，再见了母校，再见了……

此时，我发现眼前的相片已沾湿了泪水……这难忘的第一次，在我的心中永久的留下烙印，生命中的第一次让我品尝了生活的无奈和成长要面对的很多问题，哎，第一次的分离真叫我伤心。

简评：难忘的第一次有很多，本文作者的视角比较新颖。

在位于意大利中南部美丽的海滨城市安丘发生了一个类似的催人泪下的故事：某日，人们看到一只黑褐色的狗，带着似乎找不到回家路的痛苦眼神，孤独悄然地走进了安丘公墓。它沿着墓园长长的小路无声地走啊，走啊，用鼻子到处的闻着。

“谁也不知道它在寻找什么。”墓园的工作人员埃乔先生说：“直到我们看到他卧在了一个新的坟墓前，发出凄惨的、低低的呜咽声，才开始明白了是怎么回事。这是公墓新开辟的一块墓地，新的坟墓前只树了一块小小的大理石墓碑。经过长时间的寻找，这只狗终于找到了埋葬它主人的坟墓。它卧在那里，‘呜，呜’地哀叫，似乎流出了眼泪。于是，我们知道了它为什么此前一直在悲伤地呜咽。它在那里纹丝不动地呆了好几个小时，直到天黑，才一步一回首地、依依不舍地离开。它走后，我才关上了公墓大门。”

第二天，狗又来到墓园找它心爱的主人。这次，人们看到它毫不犹豫地径直朝着第一天发现的那个新坟墓走去。到了坟前，它用鼻子闻了闻地面，就卧在了那里，长时间地伤心呜咽，以后就静静地、一动不动地呆上好几个小时。一个妇女走过来，给了它一碗水，它立即喝光了，它太渴了。女人抚摩着它的身体，它给女人投去感激的目光。但是当女人向它做出跟她走的手势时，它坚决拒绝了。在那一刻，女人看到狗似乎送给了她一个“我不会被诱骗”的眼神。

第三天，人们知道了那个坟墓里埋的是一位退休老人，生前没有亲人，显而易见，这只狗就是他唯一的最后的朋友。

从爱犬找到主人坟墓的那天起，它每天都准时无误地来找他的主人，到了墓碑前，点点头、哈哈腰后，就卧在主人坟墓旁边伤心地呜咽，然后静静地呆着直至墓园关门。人们开始认识了这只爱犬，每天都会给它带来足够的吃喝，时不时地心疼地抚摩它几下。

后来人们给它起了个名字：奇波(意为“石碑”)，因为它这个新家就安在了它心爱的主人的墓碑旁。但是一到夜幕来临，它就会离去，没人知道它到底藏身何处。人们曾经试图跟踪它，但是，奇波都成功地把他们甩掉了。

奇波催人泪下的故事传到所有要来安丘公墓悼念亲人的来者的耳朵里，于是当他们来扫墓时，除了给亲人带上一束鲜花外，都忘不了给奇波带些狗罐头和饼干。

有些孩子试图跟奇波一起玩耍，但是，奇波非常忧郁悲伤地拒绝了他们，它只是无言地摇摇尾巴对人们的友好表示感谢。一位家畜专家说，奇波会每天哀念主人至永远。

党的十八大以来，政府在创新社会治理、推进依法行政上一直大有作为。从一批批行政审批事项取消和下放，到推行“权力清单”“责任清单”，政府“法无授权不可为”的理念日益深入人心。教育从来都不能剥离于经济社会整体改革，在这个框架下，投射到教育领域，可能会有一个方向的话题引发代表委员关注：管办评分离。

现如今，人人心中都有一本教育学，人人心中都有一套度量衡，教育评价不再是也不可能是自说自话，政府既要培育第三方评价机构，又需做好督导评价。构建政府、学校、社会之间新型关系，推进落实学校依法自主权，政府应该先迈出第一步，明确权力边界。

据悉，民进中央今年拟提交党派提案中，就有“关于推动教育评估机构与教育行政部门分离的提案”。

今天老师说要带我们做分离实验，我又紧张又激动。

上课了，老师让我们拿出事先准备好的盐、胡椒粉和塑料勺子。老师让我们先把盐和胡椒粉拌在一起，再用塑料勺子在有毛的衣服或头发上摩擦，然后用塑料勺子去吸盐和胡椒粉。

实验开始了，我迫不及待地把盐和胡椒粉拌在一起，然后把塑料勺子放在拌好的盐和胡椒粉上，结果盐和胡椒粉丝毫不动。这是怎么回事呢？我朝边上看了看，看到一位同学正把塑料勺子放在自己的头发上使劲摩擦。我恍然大悟！原来是我心太急，没按老师的要求做。于是，我静下心来，按照老师的说法一步一步地去做。首先，我把盐和胡椒粉重新拌了一遍，又用塑料勺子在有一点点毛的衣服上摩擦，再把摩擦后的塑料勺子放在拌好的盐和胡椒粉上。这下，发生了神奇的变化，胡椒粉像跳舞一样，接二连三地跳了上来。我把勺子放低了一点，一个更神奇的现象发生了，盐像胡椒粉一样也争先恐后地跳到勺子上，而且很久都没有往下掉，后来，我只能用舌头把勺子上的盐和胡椒粉舔了下来。是什么巨大的力量吸住了胡椒粉和盐呢？为什么胡椒粉先被吸上来，而盐后一步才被吸上来？

过了一会儿，老师挨个儿地问我们实验有没有成功，大家神情亢奋，争先恐后地说成功了。

老师随后给我们讲了实验的原理，因为摩擦出的静电会带走一些较轻的东西。胡椒粉和盐先后被吸上来有两种原因，第一种是因盐比胡椒粉重，所以当然胡椒粉先上来。第二种是因为盐比胡椒粉密度更大，所以盐当然会后上来。

经过这个实验后，我知道了塑料制品通过磨擦会产生静电，能吸起一些轻的物质。