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人才与人材的作文300字(汇总13篇)

环境能够造就人才,那么关于环境造就人才的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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篇1:艰难困苦铸人才

全文共 255 字

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米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

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篇2:好习惯造就人才作文300字

全文共 285 字

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一个人,如果养成了好习惯,可以使这个人终身受益,并且受益匪浅。

比如,你养成了每天都读二十分钟英语的好习惯,那么,背英语单词就会易如反掌了,并且,你的口语能力也会提高很多。

比如,你养成了每天都看2至4篇好文章,并且积累了好词、好句、好段,那么,你写作文或写日记时就不会脑袋空空,干咬笔杆发愣了!并且,写出来的文章还会很美,内容很丰富、语句通顺哦!

比如,你养成了自己的脏衣服自己洗的好习惯。那么,就会提高你的自力更生的能力,将来长大了,独自去生活了,就会将家打理的井井有条,就不会措手不及了。

养成好习惯,非常重要。好习惯造就人才!好习惯,使一个人终生受益,并且使人受益匪浅!

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篇3:杂草与人才

全文共 291 字

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有一位成功人士,买了栋带着大院的房子,他一搬进去,就对院子全面整顿,杂草杂树一律清除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问,那些名贵的牡丹哪里去了。成功人士才发现,他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子,虽然院子更是杂乱,他却是按兵不动。果然冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶。直到暮秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。

启示:珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才认得出。人才也不是一天两天就能发现的,需要经过长时间的了解。

[杂草的哲理故事

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篇4:优化人才发展环境

全文共 286 字

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“在人才引进中,不仅要做到让人才引得进,还要让他们留得住、发展得好,让他们政治上有地位,经济上有待遇,工作上有成绩。 ”市人大代表、乐陵市中医院主治医师孟凡光认为。 “优化待遇政策,形成亲情管理,对引进的人才,工资待遇全部实行政策保障,确保落实到位。 ”市政协委员、市计生委科技科科员李晓梅说。

我市严格兑现各项优惠政策,落实人才扶持奖励资金680万元。加快推进人才公寓建设,一期工程选址、建设方案已基本确定,建成后可容纳110人。在医疗保健、工商注册、落户签证等方面开辟绿色通道,为41名高层次人才进行了健康体检,帮助30余名高端人才解决了户口、签证、科研场所等实际问题。

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篇5:小议逆境出人才

全文共 285 字

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所谓“逆境人才”,字面意思为“在逆境中,往往会造就天才”,似乎是谁都能够理解,殊不知,它的内涵丰富的很,能够真正做到的人又有多少!

海伦。凯勒自生下来就双目失明,双明失聪,且又失声,别说是学习,能有生活下来的信念都很难,可她却在老师沙莉文的帮助教育下,凭着自己惊人的毅力克服了重重难关,终于成为了一个有成就的人。

顺境之中固然会给我们带来优越的条件与环境,可只有在逆境之中的人才会经得起生活与大自然对他的挫折与考验。“阳光总在风雨后”,“不经得起风雨,怎能见彩虹?”……

朋友,切不要因自己生活在逆境之中而怨天尤人,也许只有生活在逆境之中才会激发你的斗志,你才会有所作为呢!

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篇6:艰难困苦铸人才

全文共 284 字

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米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"

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篇7:艰难困苦铸人才

全文共 280 字

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米勒是19世纪法国的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”

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篇8:人才教育

全文共 300 字

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【完善职称评定制度】

推行工学结合、校企合作的技术工人培养模式,推行企业新型学徒制。提高技术工人待遇,完善职称评定制度,推广专业技术职称、技能等级等同大城市落户挂钩做法。

【使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平】

提高高校教学水平和创新能力,使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平。建设现代职业教育体系,推进产教融合、校企合作。优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变。

【扩大高校和科研院所自主权】

扩大高校和科研院所自主权,赋予创新领军人才更大人财物支配权、技术路线决策权。实行以增加知识价值为导向的分配政策,提高科研人员成果转化收益分享比例,鼓励人才弘扬奉献精神。

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篇9:只有死人才没问题

全文共 290 字

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痛苦与欢乐像黑暗与光明相互交替,只有知道怎样使自己适应它们,并能聪敏地化解的人,才懂得怎样生活。

有个人一脸失意的去找朋友聊天。

他无奈地对朋友说:“我整天遇见的只有问题,我简直受够了。如果你能帮助我解决所有问题,我愿意马上捐赠一笔钱到慈善机构去。”

他的朋友说:“就我所了解,有一个数千人居住的大社区,他们没有一个人有任何问题,你喜欢去那里吗?”

“那里听起来似乎是我想要去的地方”这人兴奋的回答。

他的朋友带他来到一座墓园,对他说:“就我所知,没有问题的人都已经死了!”

心灵感悟:矛盾无时无处不在.你所碰到的问题不是阻挡你的,而是在帮助你成长,以正确的乐观的心态面对它,生活会轻松得多.

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篇10:逆境出人才的事例精选

全文共 310 字

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爱迪生

美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不留意引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,最后成了一个举世闻名的科学家。

逆境人才事例精选六:

法国画家约翰?法郎索亚?米勒,年轻时的作品一幅也卖不出去,他陷在贫穷与绝望的深渊里。之后,他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但是他并没有停止作画,从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品,还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神,是永远都不会诞生出不朽之作。

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篇11:人才保障

全文共 294 字

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1、加强人力资源开发,引进花卉研究专门人才,根据经济和社会发展需要,以及花卉苗木产业建设对人才的需求,构筑完善的人力资源开发体系,优化提升人才结构,引进符合花卉苗木产业调整、重点项目建设急需的高层次、复合型、高技能的人才,保证规划目标和任务的实施。

2、建立和完善技术人员教育培训体系,分层次、分区域有序开展以提高劳动者素质为目的的培训工程。引导和鼓励大专院校、科研院所、行业协会、专业合作社等社会力量参与花卉苗木从业人员职业教育和技能培训,为花卉苗木企业培养多层次、高素质的科技、经营、管理人才,加强人才培养的梯队化,为提高花卉苗木产业层次、促进花卉苗木产业发展提供强有力的人力资源保障

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篇12:我们班的人才作文300字

全文共 343 字

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我们班可谓是人才济济,卧虎藏龙。今天我赵某人就要向你们展示一下,四大天王之一黄佳睿。此人功夫了得,不知用了何种洗发水,让他的头发如此出众。

开学第一天,黄天王便让我们见识了他的雷人发型。当他踏进教室时,我们仿佛被高压电给电呆了。一根根呆毛,怒发冲冠,仿佛触电似的,走起路来一巅一巅,如一朵颤巍巍的鸡冠花。那发型,让人回味无穷呀!一根根头发竖起来,离抗日时期被雷到的八路军的发型只差一个肤色了!这发型无话可说,回头率100%。看,黄天王每天都顶着这头“鸡冠”,活跃在我们教室。

今儿个,我早早来到教室,正在英语早读时,啊,黄天王再次冒出了彰显他身份的“鸡冠头”。乍一看,竟有点像西班牙斗牛士的朋克雷人造型。我实在忍不住了,叫我身边的人都来目睹他那无比吓人的发型。

鸡冠王,估计你的地位无人撼动!

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篇13:关于人才的作文300字

全文共 343 字

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人才培养,是综合因素长期积累产生的结果,想要让孩子能够像王子、公主一样成长,一定要在他们享受的同时,给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任;心无大爱的公主长大了,也是摧毁他人的事业!历史剧一次又一次地为我们演绎着因果,演绎着大爱与狭隘的生活!

人才培养需要磨练,长大以后,才能经得起风雨的冲击;这是自然之道!

支持体罚,但体罚不意味着打;合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说:犯错时做蹲起;跑步;早起;俯卧撑;仰卧起坐。这几项训练从体能上面,可以让孩子身体健康,从心智上面,可以让孩子提升自信;在行动力方面,可以让孩子告别懒惰。

体罚与引导并举:让孩子自己说,该不该罚,然后告诉孩子,今天你能够比别人担当的更多,长大以后,你就能够比别人收获更多。

[关于人才的作文300字

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