钓鱼作文 作业帮800字（合集20篇）

爸爸妈妈已终外出打工两个多月了，洪水过后不久家中米缸见底了，留给的生活费已经用完了，距离父母给我打生活费来还有些时日，这几天奶奶又感冒了，为了给她补点营养，我便想到了角落里那把鱼竿。

鱼竿有些重，拿起来有点费力，浮标不知什么时候已被老鼠咬掉，我看到脚下的泡沫鞋，一下子横下心来，把泡沫鞋剪成浮标。

持续几天的大雨带来了极度的闷热，这便是海南的天气。

来到了河岸上，没有大树，找了一块石头蹲着，把鱼钩抛进河道里，然后开始静静等待，天气炎热，汗水顺着脸颊流下，身前的泥土都湿了一大片。我的眼睛死死盯住浮标，生怕错失良机。渐渐的眼睛有点模糊。

就在即将绝望时浮标动了，动得很有规律，我忽然心跳加速！鱼儿咬钩了。浮标猛地沉入水中。起钩！我身体后仰，把钓竿提了起来！一条小鱼在空中闪闪发光。我熟练地把鱼放入袋里，我备受鼓舞！

不知不觉乌云悄悄爬上天空，给河面投下一片阴影。我面临两个选择：一，就此打住，收工回家；二，风雨无阻，继续钓鱼。

看着脚下的鱼袋，几条小鱼少的可怜，我横下心来。任凭蒙蒙细雨把我脸上的汗冲走，我觉得自己像诗中“寒江钓叟”，只不过我们心态各异。

我又一次把鱼钩抛入水中。没等多久浮标又动了，激烈地动，我起身收杆，用力一拉！鱼竿都拉弯曲了，拉不动，坏了！钩到木头了！我不敢太用力，生怕扯断鱼线。正在与鱼竿搏斗，忽然感觉脚下一滑，我整个人掉入河里，我快速转身，双手紧紧抓住岸边的石头，试图爬上去。但石头松动，掉了下来，我头一歪，躲过石头，好险！我赶紧抓住手边的杂草，双脚在斜坡上蹭，拼命往上爬！终于上岸了！

我大口喘着粗气，我现在筋疲力尽！我躺在地上大口喘气。鱼竿早已被水冲走！再一看，手肘红星点点，破皮流血。看着脚下的鱼袋子，我眼里忽然变得模糊……

钓鱼都如此不易，那外出打工谈何容易？不要嫌弃父母给的钱少，那是他受着老板的漫骂、重大的压力和辛苦的劳作换来的，不要埋怨这一切，也许这些都是最好的安排……

玩耍着，玩耍着，周日到了，周一的脚步近了。

一切都像刚开始的样子，火辣辣逼你的眼。作业多起来了，打卡也多起来了，你的眉毛皱起来了。

时间偷偷从你想玩耍的心中溜过，悄悄的，秘秘的。房间里，桌子上，一大片一大片作业满是的。坐着，躺着，开个小差，梦个小游，脑子晕乎乎的，手指软绵绵的。

试卷，背书，打卡，你不让我，我不让你，都堆起来了压迫你。多得像地上的草，难得像相对论，复杂得像代码。闭了眼，学校的黑板左侧仿佛已经满是作业没做的名儿，作业写得差的名儿，作业没带的名儿。本子上成千成百的题目嗡嗡地烦你，乱七八糟的思绪飞来飞去。科目遍地是：语数英的，史地生的，还有道法的，散在房间里，像惩戒，像处罚，还是多种多样的。

“周六不作业，周日两行泪。”不错的，像“男女混合双打”一样等着你。书房外面传来的声音带着谈论，还有各种好玩的游戏，或者好看的电视，都在外面诱惑着你。你把台灯安置在桌前，无奈起来了，默默地透支着自己快废掉的右手，写出一题又一题的答案，与题目应和着。手机上各种各样的群消息、群活动，此时也在不停地响着。

熬夜是最寻常的，一熬就是一两点。可别恼，看，你自己，你同学，其他人，都在熬。人家屋前全拉上了一层窗帘，里面的灯光却亮得刺你的眼。深夜时分，作业写完了，一种胜利的喜悦，充斥着你的大脑。QQ上，微信上，各种群里边，有吐槽后悔自己没带或者没写作业的人，偶尔也有已经完成作业出来冒个泡的学霸，“问候”一句“作业多不多，难不难。”他们的作业仿佛总是少少的，被他们三两下搞定。

时间渐渐晚了，赶完作业的孩子也多了。学霸学渣，家家户户，男男女女，也都累成狗似的，一个个准备去睡了。整理整理书包，收拾收拾作业，各睡各的觉去。“周一之计在于周末。”渡过去了，没烦恼了，没痛苦了。

作业像朵黑压压的乌云，一直跟在你头顶，绝不散去，它堆积着。

作业像个商人，你不给他努力，它绝不回报你。

作业像把双刃剑，有着痛苦与欢乐。被动学习者痛苦，享受学习者快乐。

“同学们，中午时请把作业本交给班长，班长再交给我。”老师的突袭检查就恍若一道晴天霹雳在我耳边闪过。

不会吧？我昨天的作业都没写，因为以前写了都是第二天才交，为什么偏偏今天要交？完了完了，彻底完了！我还是组长！死翘翘了。怎么办？该怎么办？诚实交上去空白的本子？不可能，这样“组长宝位“就坐不住了，还有许多人是我的竞争对手！不交上去？也不行，该怎么办啊！

我，眼珠子都快瞪出来了，鼻子里喘着粗气，脸上滚烫滚烫的。

下课了，我赶紧拿出作业本，握住铅笔，写了几个字，又发现要用水笔，擦了又用水笔写，写了几个又卡住了。我东看看，西瞧瞧，生怕会被别人看到，这样，别人会告诉老师，老师就会……我不敢想象！我仿佛看到老师在向我走来，对我一顿批评，然后我被从“组长宝座”拉了下来，别人把我和老师围成一个圈，小声地在后面议论，等老师说我不再是组长时，同学们哈哈大笑……我被上课铃声给惊醒了，这声音像海啸前的惊涛骇浪一样地敲打着我的心，让我颤抖了起来。

窗外的小鸟唱起了悲伤的曲调，仿佛它也经历了什么磨难，小树被大风吹得摇摇摆摆，刚长出的叶子也被吹走了，天色渐渐暗了下来，不一会儿，雨就滴滴答答地落了下来，慢慢地形成了大暴雨。我迷迷糊糊上完了课。

上午放学后，我飞奔回家，胡乱扒了几口饭，就恶补作业。终于，补完了作业，舒了一口了，心里仿佛有一大块沉重的石头落了下来，真舒服，希望老师不批评我草草了事！窗外，天空突然间放睛了，蓝天露了出来，白云也露出了笑容，小草也从地底下探出头来，小花更加鲜艳了，小树也更加健壮了。

回到学校，将作业交给班长，我忽然发现我是第一个交的！原来也有人没有写啊，只不过我比他们快一点儿而已！好庆幸啊！不过，这样的教训一次就足够了，下次我必须要认认真真地完成每份作业。

就这样，作业风波终于结束了！我也大大松了一口气！

我们班是一个沉静的班级，难得发生一件趣事，就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的，而那件事至今让我记忆犹新。

那一天，我像往常一样早早地去上学，经过公交车站的时候，我发现了小王同学，他显得很焦急，没有搭理我。我对此感到莫名其妙，只好独自走向学校了。

一走进教室门，我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了，他为什么刚才显得那么焦急，原来是没做作业。他专心致志地写着，但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察，老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾，写着写着还不时抬起头望望，并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子，我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说：“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势，将试卷放到抽屉里，然后站起来，装作若无其事的样子。我忍不住笑了，他一下子明白了是怎么回事，但他只是白了我一眼，根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候，他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边，并问道：“写什么呢？这么认真！”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句：“走开点，别打扰我，一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状，都情不自禁地笑了，也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看，顿时傻了眼，嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉，小王同学啊，铤而走险赶作业，这后果……他被叫去了办公室。回来时，他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时，他却一声不响地回到座位上，突然大叫一句：“为了宇宙和平，世界安宁，大家共同打击邪恶吧！”我们全班顿时哄笑成一团！后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业，我们都会在他耳朵边起哄：“铁重哥来了！”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑！

但通过这件事，我们全班同学都长了记性：千万不要第二天来学校赶前一天的作业！否则班主任很生气，后果很严重！

暑假的一天，阳光灿烂。我和爸爸在新西兰的怀卡托湖钓鱼。

我们选择了一个比较平坦，又有树荫的地方，我使劲把鱼杆一甩，可这调皮的鱼线就是不听我的指挥，竟然甩不出去。回头一看，原来鱼钩钩住了后面的草丛。用力一扯，“啪”！鱼线断了，我一屁股跌倒在草坪上，正好戳在小树墩上，疼得我差点哭了出来。

老爸帮我换了一条线，装上鱼饵，耐心指导我怎么甩线，经过几次练习，终于将鱼线合格地甩到了湖里，静等鱼儿上钩。

湖面平静得像一面镜子，一点动静也没有，难道鱼儿也午休了吗？我看着稍远处的爸爸，爸爸正在起钓，我飞奔过去一看，哇！鱼桶里已经有4条鱼在“聚会”了，这鱼怎么这么坑人，专吃爸爸的鱼饵，对我却不理不踩，这不明摆着欺负小孩吗？我一气之下，把所有的鱼饵全丢进湖里，看你理不理我--结果鱼饵一下子就被鱼抢光了。

我不服气，重新拌好鱼饵，准备下钓，爸爸耐心地对我说：“钓鱼选择位置最重要，冬天要选择水深、背风、有阳光晒到的地方，只要位置选对了，就不会空手而归；其次要专心，有耐心，要掌握好时机，浮镖动的时候，就说明鱼儿吃钓了，提早了，鱼儿没上钩，提晚了，鱼儿早已把鱼饵吃完，然后逃走了。”哇塞，钓鱼的学问比我学数学还难呢！

我重新选择地盘，装饵、甩钓，一气呵成，继续等待鱼儿上钩。

嘿！浮标动了，有情况！我屏住呼吸，紧张地判断应该什么时候收杆？不一会儿，只见浮标沉下水了，我屏住呼吸，慢慢地把线收起来。“太沉了，一定是条大鱼。”我默记老爸教我的起杆决窍：“反复收放了几次，等鱼没有力气时再起钓。”鱼在水面上窜来窜去，我也被水中的鱼带得左右摇晃。急忙向爸爸求救：“爸，快来，是条大鱼，过来帮帮我！”爸爸连忙跑过来帮我起钓，鱼在空中不停地挣扎，好像在说：“放我回去！放我回去！”“我可舍不得放你回去呢！”我赶紧上前摁住鱼，“是红鱼，应该有五、六斤重。”爸爸说。我刚拔掉鱼钩，“啪”鱼尾巴重重地打在了我的脸上，抽了我一记响亮的耳光，红鱼挣脱了我的手，逃回了湖里，我本能地伸手一抓，一脚踩空，扑嗵掉进了湖里……

哎呀，钓鱼不成反惹了一身湿……。

“乒乒乒，乓乓乓……”我和爸爸又在屋里进行作业字迹大作战呢！

听！一阵厚重而熟悉的脚步声从门外传来，一定是爸爸又要来房间进行作业检查了。每到此刻，我的心总是悬在半空。瞧！爸爸又开始在我的作业本上指手画脚了——

“你看看！你这是在写字，还是用笔在作业本上打醉拳呢？”爸爸双手叉腰，瞪着眼，像庙门前张开血盆大口的石狮子一样，冲着我已经写了好久的作业本大吼起来。迎着爸爸冰冷的目光，我低头看了看我的作业本。果真，这几个字挤在一起，就像是被洪水冲垮的蚂蚁窝；那几个字靠在一块儿，仿佛海啸来临时东倒西歪的水手；再看看下面，歪歪扭扭的字就像被愤怒的小鸟打坏了的猪窝一般狼狈不堪。整张纸上的字，大小不一，高矮不同，宛如一位新手园丁第一次修剪的草坪一样，参差不齐。

爸爸一边看，一边嘟囔着：“这一笔不直，那一画不正。”说着说着，皱起的眉头拧成了一个大大的千张结。说完，拿出他的撒手锏——橡皮，我的心里顿时就像刚盖好的房子坍塌了一样，看着写了好久的字在爸爸的橡皮下一个一个地壮烈牺牲，渐渐消失在我的眼前，我心里好难过……

看着空空的本子，我只好又无奈地重写一遍，不好！这一笔又不听使唤地歪了一下，只见爸爸瞪着眼睛，把手中的秘密武器——橡皮，在我眼前晃了晃，吓得我赶紧用笔又仔细描了描，直到它笔直得像一棵挺拔的大树一样才放下心来。爸爸耐心地指导着我，什么叫“横平”，该怎么“竖直”……

经过一番艰苦卓绝的奋战，我发现，爸爸叉着腰的手放了下来，瞪大的眼睛也眯成了月牙，嘴巴里批评的话也变成了：“这里写得不错！那里也很好！”额头上的“千张结”也缓缓解开了。

“作业字迹大战”终于落下帷幕，如今，老师大大的“字迹优秀五角星”可是我作业本上的常客呢！看到作业本上的字像站军姿一样整齐，我的心里也美滋滋的。我知道，这是我和爸爸在“作业字迹大战”中取得的最大战功！

“剪不断，理还乱，作业愁，别是一番滋味在心头。”

一天，丁老师还给了我和彭思彤一份名单，我们当天交给了任老师。结果，任老师看了一眼，“下达”了“圣旨”：“你们每天统计吧，交了划“？”没交的不划。”听到这话，我和彭思彤呆若木鸡。

“晴天霹雳”劈到我们身上。天哪，老师肿么了？老师觉得我们很闲么？不答应，怕犯欺师之罪；统计吧，我还怎么上课？也许是我今天乱扔垃圾了，也许是我今天和爸爸妈妈吵架了，也许是我今天上课说小话了，总之，是我坏心有坏报。可一旁的彭思彤毫不犹豫的答应了，还一脸坚定的样子。从此我们走上收作业的艰苦生涯。

艰苦一：收作业难

我们每天至少跑五个来回，就拿第三天来说吧，我们也统计了两天了，一直也“畅通无阻”，可第一次交完作业后，我和彭思彤兴高采烈地回到教室。我突然发现我桌子上有张作业，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一块去交。交完回来，发现彭思彤桌子上有一张，又一起去交，来来回回了五次，我俩累得气喘吁吁，才把作业交完。

“啊，我被累死了，要不咱不统计了。”

“你说神马？不可以，咱们答应过老师。”

“可是咱们早有一天会累over的。”

“你被这么说。”

“额……”

艰苦二：要作业难

我们便有两位大侠，那就是“肖大侠”and“董大侠”。他们的作业从来没交过，老师也忍无可忍，怒气冲冲的对我们说：“肖某某和董某某如果再不交作业，让他们来我的办公室，我来处置这两位拖作业大侠。”“哦。”我们得令，立刻回班，把两位大侠叫到了老师那儿（PS：先声明一下，我并不知道结果，所以……呵呵），可从这以后，他俩便更不交作业，个个都像皇上似的。我们去要作业时，他们装出一副爱理不理的样子，还装作与别人说话，没看见我们，我们很想发火，可这么多人，又不好意思，便忍住告诉他们，让他们下午交上来，可他们还是“稳坐泰山”，我们真是，哎……

“问君能有几多愁，恰似一张作业向我流。”

“今年作业胜去年，可惜明年作业多，知与谁同？”

……

暑假的一个下午，我和爸爸新买了渔具，去直奔杨柳堆烟的涧河边，放眼望去，水面上这一丛那一簇的芦苇荡里，有三只两只的野鸭子在自由自在的嬉戏，阳光照射下的水面上波光粼粼，格外耀眼。

我们在九曲桥上安营扎寨，爸爸拉开伸缩鱼竿，固定好鱼钩，挂上香喷喷的饵料，一切都那么简单，接着鱼竿儿往水里一甩，我俩就开始悠闲自得地稳坐钓鱼台了。我们坐在岸上，眼睛一眨不眨地盯着水面，等了好久好久，没见着一条鱼吃钩，不远处倒是有一位叔叔，一会儿一条鱼，一会儿一条鱼，只见他一个劲的往上钓，看着可真让人眼红呀！难不成这鱼儿也会欺生吗？无奈只有请教师傅了，把这位叔叔请来一看，叔叔问：“线上没有鱼漂，怎么钓鱼呢？”这时我和爸爸大眼瞪小眼，他看着我，我看着他，俩人一脸蒙圈，急忙找起了渔漂，他在线上找，我在杆上找，最后叔叔从渔具包里找出一个白色的东西，它像一根放大十倍的缝衣针，上尖下粗，中间有个小圆肚，叔叔说，这就是渔漂，当鱼漂浮在水面上，鱼吃定钩时，渔漂会被拉倒，沉入水中，这时就OK了。

挂好鱼漂和诱饵，爸爸和我又耐心地钓了起来，我心想：鱼儿，鱼儿不信你就不上钩，我正在做着白日梦，一群鱼儿突然游了过来，跟饿狼捕食似的，我还没反应过来，他们就一阵哄抢，我内心一阵狂喜，觉得这下总该大丰收了吧！谁知一阵哄抢过后，只剩下光秃秃有气无力的鱼钩在那晃悠，此时鱼儿在我面前大摇大摆地游来游去，吐着水泡，冲我眨着眼睛，似乎在说：“快挂鱼饵吧！我还没吃饱呢！”我气急了，于是迅速挂好鱼饵，结果这次又和上次一样，鱼饵又被哄抢一空，这下弄得我是不知道蚂虾到底是哪头放屁，气得我一屁股坐在岸上，黔驴技穷，实在没招了。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣，不为，则易者京难矣。最后再次请教旁边那位叔叔，他说：“你把鱼饵挂的太大了”鱼群一小口一小口去啃食，根本就吞不住钩，你把鱼饵团得小小圆圆的，挂在钩的尖尖上，这样就有利于鱼吃钩。果不其然，皇天不负有心人，最终我钓到了一条小鱼，那是一条金黄色的小鱼，美丽极了！

从此我学会了钓鱼，这可真有趣呀

我是大名鼎鼎的将军，在学习圈里我有一个德高望重的名字——作业。

每当我的主人与我交战的时候都是头疼不已。哈哈! 我的主人叫小苹果，她的学习成绩还可以，可就是不愿意完成我。

今天，老师使用了“魔法”把我们一个个变成了小胖子。主人怨声载道：“天啊!今天作业怎么这么多?惨无人道啊!”她这么说让我兴奋不已，看来今晚我可以大干一场了!哈哈哈……

回到家，她把书包重重的摔在地上，这使我气愤不已：我又不想被你写，凭什么摔我?为什么拿我出气?可惜这就是我的命运，我也只好认命。但是马上就要到我报复她的时候了，我摩拳擦掌……

迫不得已她才开始写作业，边写边玩不知不觉就已经到了十一点。可是她一半都没有完成。这时她突然离我而去拿起了那个“大魔王”——手机，一直在打游戏。到了凌晨两点她睡着了，而我只能和我的兄弟们静静地躺在冰冷的书桌上。

第二天，主人来到学校“小苹果，你的作业呢?”老师催促着，这时她哆哆嗦嗦的把本子交到了老师的手里，老师轻轻的翻开了我，满脸的愤怒：“小苹果，你又没有完成作业!”老师掏出了我的最佳搭档——铁格尺，只听啪啪两声，她的眼泪夺眶而出。

小苹果的妈妈与老师是同事。老师拿着我气呼呼的找到了她妈妈：“你家小苹果今天又没完成作业!刚才我打了她两个大手板。在家你要对她严厉一点儿。不完成作业可不行!”妈妈气的火冒三丈，回到家这场没有硝烟的战争就打响了。妈妈进门就问：“小苹果，昨天晚上为什么不完成作业?”小苹果说：“妈妈这真不能怪我!昨天的作业实在太多了!”这一句话直接把妈妈惹怒了：那为什么全班就你没完成作业呢?你就知道玩手机!妈妈随手拿起“大魔王”狠狠地摔在地上，它粉身碎骨，当场去逝了。

从此以后，我的小主人学习越来越努力啦!我的搭档铁格尺再也没有派上用场，“大魔王”也在抽屉里永眠了。

我认为当代家长都应该让孩子们远离手机，这样他们才能安心学习，认真完成作业，取得好成绩!

毋庸置疑——没有作业，摆脱束缚，尽情玩乐是现代社会中学生族很久以来的梦想。富有激情和超凡想象力的孩子们，不只是在简单地描绘着无作业日之梦，他们还千方百计地努力，尝试实现自己的美好愿望。

经过学生族的“不懈努力”，终于在今朝美梦成真了——听到这个振奋人心的消息，同学们无不欢天喜地，个个都像从笼中解脱的鸟儿，迫不及待地去享受这份“来之不易”的自由。无疑，“无作业日”作为一个积极的探索值得肯定，尽管每周一天的“无作业日”并不能改变什么，但毕竟是学生自主权利回归的一个开始。

其实在我心中，我认为“无作业日”像葱花，可以适时地撒一撒，让学生张弛有度、劳逸结合，摆脱作业的束缚，充分享受课外活动带来的乐趣，减轻学习负担，在紧张的学习过程中得到缓冲，同时也让我们学会自我管理。

在享受那份美好的欢乐时，小燕子的尾巴也剪开了一段新的篇章。这个艳彩的季节万物复苏，各种生物都在不断地汲取营养，快速生长，展现出万紫千红的美景；也正因为有蓬勃的春天才有了万物生机活力。童年就像人生的春天，为玩而玩，肯定是了无生趣，毫无意义的，因为人是为了自己的希望才活着的，做自己喜欢并且有意义的事情，这才算是健康快乐地成长。其实不仅仅上课、写作业是学习，听音乐、做运动、干家务也是学习，像出去郊游、看花看草不也是一种学习，一种人生的体悟吗？成绩固然重要，但不是衡量一名学生唯一的标准，教育的目的是培养我们学生的创造性学习能力，让同学们情趣盎然地学习知识、体味快乐！希望“无作业日”能成为我们学习生活中美好的一天，能成为我们童年美好回忆的精彩片段！只要用心去品味，热爱生活，快乐就在身边，不要辜负这璀璨迷人的春天！不要虚度这来之不易的“无作业日”！

“无作业日”，学生没有作业，却带回了老师满满的期许和关怀；“无作业日”，老师片刻休整，却为孩子预备了满满的快乐和悠闲；“无作业日”让我们在快乐中感受成长，品悟人生……

就快放学了，大家漫不经心地拿出记作业的小本子准备记作业。只见，老师在黑板上写了几个字——周末作业，之后，又在后面添了一个“无”字，笑眯眯地走出了教室。

一时间大家都怔住了，不知道是谁大喊了一声：“老师万岁！老师伟大！谢谢老师！”后来，教室里像在开庆功会，笑的笑，喊的喊，总之就是没有一个是正常的。我们班最淘气的小刘跑到后门拿了一把扫把，又冲到讲台上装成一个七八十岁的老爷爷在上面走来走去，不时还唸着：“哦，真是碰到了好心人呀！碰到了好心人呀……”还没等我们笑完，我同桌又跳到桌子上把草稿本一下子扔进了垃圾桶，脱下外套在空中甩来甩去，同学们笑得前俯后仰。在我们的欢呼声中，放学时间就到了，老师让我们集队出校。

走在回家的路上，我发现平时背上沉重的书包，像变成了一个棉花包，轻飘飘的。路两旁的大树变得格外高格外壮，树下的小草“变成”了小花，它们正对着我笑呢！天空中的小鸟正为我唱着一支支欢快的歌，好像在说：“你这次一定要抓住机会好好地玩一番！”

回家后，我对小狗说：“小狗小狗，我这个周末没作业啦！”它高兴地摇摇尾巴，朝我扑了过来，用舌头舔舔我的手，似乎在向我祝贺呢。我把书包从背上取了下来，“扑通”一声扔在地板上，开心地说：“妈！这个周末没作业，给我玩会儿呗？”“好，学习不能落后，记得复习哦！”“ok！”我高兴得跳了起来，迫不及待地从柜子里拿出“珍藏版”的可乐和薯片，打开电视跳上了沙发，边吃东西边看电视，这日子过得真爽啊！我决心看一会儿电视，玩一会儿电脑，再出去骑自行车，总之……想干什么就干什么。

虽然这一天没有作业，可是爸爸妈妈还是给我布置了少量的学习任务，我愉快并且认真的完成了学习。这个“特殊”的周末给我留下永久的回忆，此后的日子里，再也没有“没作业的日子”了，而那天，也仿佛变成了一首美妙的歌曲，永远回旋在我的心中。

写一篇好作文，必须一气呵成，中途只要思路被打断，就要再花百倍的功夫与时间，才可以跟上之前的思路，写作业何尝不是如此？但，在家里，我却遇上了碎片化的写作业方式。

记得平时在家时，总会不断地听到一阵阵清脆的喊声，要么，就是让我快点写作业；要么，就是出去吃点东西，就这样，我的思绪不由地飘走！

有一次，我正在家里写抄写作业，抄写的东西很多，很多。突然，接到妈妈的一个电话，她提醒我，今天下午一点钟要上学悦教育，文言文课程。什么！你怎么不早说，12点半就要走，现在已经12点钟了，还有很长的一段课文没背呢。没办法，我被迫扔下抄写本，快马加鞭地去找学悦书，可是呢，真是“屋漏偏逢连夜雨”，书找不到了，我翻了我的书桌的抽屉，没有；我踩在椅子上来回翻找书柜，没有；我又把箱子里的书全倒出来，还是没有。直到上了车，我还在做最后的挣扎，因为，我不想留下再背，到了目的地，我才勉强能坑坑洼洼地背出来，“臣本布衣……苟全……”，还好可以让同桌放低要求，我不会完蛋的，结果，老师这次没有让同桌两人互背，而是，残酷地默写，还好，我趁最后的时间里成功背出，默写也没多少问题，反而，出乎意料的是，我竟然默了95的高分，老师把我表扬了一番，不过，很惨的是，我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍，从头对到尾，浪费了宝贵的半小时。

还有一次，我正在写每周一次的练笔，写着写着，（差不多写到了一半），我脑洞大开，眼看着马上就能收尾，无奈，外面又传来了大家每天都能听到的声音，“快点出来吃饭吧，你再不出来，面条就糊了！”唉！情况不妙，我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文，乖乖地到餐桌旁去吃饭，当然，一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走，至于你问我飘到了何处，我会不假思索地的告诉你：“我的思绪飘进了喷香的饭菜中！”不过，我又要再重新思考练笔高潮了，这又事倍功半了！

碎片化的做作业方式，迟早要付出更沉重的代价，希望大家能将作业一气呵成地完成，否则又会重覆前车之鉴，事半功倍了！

今天，天气很热，骄阳似火。可是，几天前我和爸爸已经约好了去鱼塘钓鱼，我可不能与小鱼失约哟。

在我的央求下，爸爸开车带我去了鱼塘，一下车，我就激动的往前跑，眼睛睁的圆圆的，四处寻找钓鱼的地方。爸爸说：“水至清则无鱼，水混浊的地方鱼才多。”终于，我找了一片长满水草的水塘。

我打开工具箱，取出鱼竿，把鱼竿拉长，放到水中试深度。爸爸说：“水要不深不浅才好钓鱼。太深的地方，主要是为了掉大鱼，但大鱼很难钓；太浅，都见底了，肯定没有鱼。”话音刚落，我看到浮漂点了一下，一提鱼竿，哇，一只漂亮的小鱼在我的鱼竿上活蹦乱跳，我兴奋地大声喊“爸爸，我钓到了，还没放鱼饵就钓到了”，看着我兴奋、惊喜的样子，爸爸也惊喜的说：“姜太公钓鱼，愿者上钩呀！”

我小心翼翼收起鱼竿，在阳光的照射下，小鱼身上的鳞片一闪一闪的，像美丽的宝石，美极了！可是当我想把它嘴上的鱼钩取下时，它突然把眼睛和肚子鼓得圆圆的，鱼鳍也竖了起来，好像生了我的气，又好像在说：“姐姐，轻点，轻点”。我有些紧张，笨手笨脚的把鱼捏住，小鱼渐渐变得乖乖的，一动也不动。我轻轻的取出鱼钩，将小鱼放入盆中，触碰到水的瞬间，小鱼一下子恢复了活力，只见它拼命的游动，不时头浮出水面，仿佛四处张望寻找同伴，又好像在呼救一般。“你怎么能逃出我的手掌心呢？”我暗自窃喜。

有了好的开端，我对钓鱼的兴趣更加浓烈起来。我急忙取出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到水里，一条，又是一条，不一会，就钓到十多条小鱼，真是收获满满呀！

遗憾的是，经常钓鱼的爸爸也不知这是什么鱼。

美好的时间总是过得很快，转眼天快黑了，带着小鱼回到家，我迫不及待的给小鱼拍了照片，打开电脑，百度一下，哦，今天和我亲密接触的小鱼是原产于非洲，具有食性杂、耐低氧、不耐低高温，繁殖强等特点的“罗非鱼”。今天真是开心的一天，期待下一次与“罗非鱼”的约会。

六月，骄阳似火，天空中没有一丝云彩，太阳公公十分热情，将自己的光芒照射在大地上。妈妈说爸爸要去钓鱼，问我去不去，如果去，他现在就去准备一下。我想都没想就答应了。

五分钟后，我们来了一个鱼塘，这个鱼塘是圆形的，淡绿色的湖水映照着蓝天白元，有时会跳出几条鱼，打破水面的宁静，溅出了一圈水花。

我们找了一个阴凉的地方坐了下来。爸爸拿出鱼竿、鱼线、鱼饵……我学着爸爸的样子，装好鱼竿，然后小心地在鱼钩上挂上一条小红虫，再把鱼线扔出去，静静等待着鱼。

一分钟，二分钟，三分钟……鱼漂没有一丝动静，我有一丝失望，怕，钓不到一条小鱼，算了，再等等吧！

突然鱼漂沉了下去，鱼竿弯成了一个半圆，我的手被鱼竿拽得火热火热的，我大叫：“爸爸，快快快，我不行了。”爸爸闻声而来，帮我把鱼竿一拉，鱼就上来了，这鱼好沉呀。当我把鱼要拉上来的时候，这聪明的大扁鱼一会儿往左一会儿往右，蹦，它竟然跳回了水塘。真是竹篮打水——一场空，白高兴了。

我只好又装上了一只小红虫，再扔进水中，这一次我扔了很远，我心想：这一次如果有鱼了，一定要速战速决！

我等呀等，等呀等，突然一股力量把我往水中拉，我又拼命往岸上拖。“嘭！”怎么了？我回头一看，鱼竿断了。不好，鱼竿断了我可怎么钓呀，我绝望地坐在岸边。

“我的鱼竿给你，你可别让我失望我！“听了爸爸的话，我十才感动，于是我又鼓足马勇气，重新装上红虫，用力一扔，把鱼线扔了好远。我双眼紧盯鱼漂，随时准备拉。突然鱼漂动了一下，又动了一下，再往下沉，鱼竿再次弯成了孤形，我也不落后，重心住后倒，手不要松。这时爸爸拿上了网，把鱼捞了起来，这条鱼是一条斑纹整齐的大扁鱼，它的嘴扁扁的，尾巴大大的。而且它还十分有活力。在网里，又蹦又跳。

太阳偏西，天边淡紫色的暮霭和玫瑰色的夕阳交织在一起，鱼塘也披上落日的余晖，但岸边的人，没有一丝回去的意思。看来和鱼的斗智斗勇还将继续。

孩子们：

岁末将至，辞旧迎新。我们经过一学期的努力，终于迎来了企盼已久的寒假，孩子们你们准备好了吗?时光荏苒，岁月如梭。我们经过将近六年的努力，我们即将踏入初中的大门，去书写新的篇章，孩子们你们准备好了吗?

我想我都会听到你们铿锵有力的回答：“时刻准备着!”老师由衷的为你高兴，然而你们并不明确自己准备做什么，自己怎样去完成它。所以老师给你提出以下希望和要求：

1、希望你读三本以上的好书，并完成一篇自己满意的高质量的读书笔记(读后感)，不少于600字，用电子文档发到邮箱，学校开学初将进行评比。

2、爱心传递：向父母学习做一道菜，向长辈拜年(要显现出优秀小学生的文明行为)。

3、完成一项手工作业，开学初学校进行评比。

4、高质量完成《寒假生活》(正确率、书写工整)，学校将派老师正月11在县区批改寒假作业，正月12在城区批改寒假作业，每位同学务必准时参加。开学初学校将进行寒假作业考试，对优秀的同学给予表彰奖励。

5、希望本次期末考试没有考好的同学不要沮丧，回家认真复习，开学初学校将组织补考，希望你在补考的时候取得一个好成绩。

6、语文作业：每天完成一篇日记(专门的日记本)，记述假期生活的所见、所闻、所感;每天摘抄不少于一百字的优秀语段(写在日记本上，写清楚摘抄日期);自由作文不少于5个(写在日记本上，要求质量高，书写工整);每天练字60字以上(从小学语文课本上选取)，开学上交评比。

7、英语作业：寒假生活(期末考试100分);从字母开始练字，每个字母写一篇，大小写(书写差的同学);寒假生活+抄书一遍(90-98分);寒假生活+抄书两遍(80-90分);寒假生活+抄书三遍(80分以下)。

8、数学作业：完成老师的分层作业。

温馨提示：快乐的寒假生活，假如你决意掉进电视、网络掘成的“温顺陷阱”，那么――30天后的你将不具备升学才能。学如逆水行舟，逆水行舟;心如平原跑马，易放难收。30天后的你，还会有饱满的热情和积极的心态面对学习和生活吗?

不要忘了下学期的开学时间是二月七日哦!

你们的班主任老师

为了庆祝我补习班终于上完了，老爸竟然同意带我去钓鱼，真是个好老爸呀。

当天，老爸开着车，带着我向鱼塘飞奔而去。

“老妈为什么不去呢，钓鱼多好玩儿啊！”我在后面问道。

老爸回答的是：“你爸是负责钓鱼的，你妈妈是女人，需要负责做鱼，你是小孩儿，只需要负责吃鱼就可以啦。”

“耶，老爸万岁。”

两个小时后，我们终于到了郊区的鱼塘。因为是周二钓鱼的人并不多。

刚下车，我便看见一个老老爷爷的水桶里面有条很大的鱼，“老爸，这鱼塘的水有多深呀？”老爸说：“大概有七八米吧！”“水这么深，鱼肯定很大。”我笃定地说。

我们坐在池塘边，每人拿一个鱼竿开始钓鱼。我信心满满地坐在一旁等啊等啊，一两个小时过去啦，还没有钓到鱼，我先一旁的老爸把鱼钩收了回来，又放了一大团鱼饵。哦，我知道了，肯定是鱼饵太小啦，所以鱼儿才不上钩的。但是，我又想到钓鱼要有耐心，跟鱼饵应该没有太大关系，所以呢，我还是耐心的坐在那里等待鱼儿上钩。

老爸也放了鱼饵，再次把鱼竿甩了出去，没过多久，鱼竿竟然动啦！可是我兴奋了五秒钟后，老爸钓上来的竟然是一只运动鞋，我一下子笑的前仰后翻的，肚子都疼了。

这时我的鱼竿也动啦！我并没有像老爸一样，一下子把鱼钩收上来，而是拉紧鱼竿儿，让水里的鱼先扑腾一会儿。等到鱼在水里筋疲力尽时猛一提杆儿，鱼来不及防备一下子被我给钓上了岸，看着有一斤重呢。“yeah，我终于钓到鱼啦！”我高兴得一蹦三尺高。

我拿着鱼悠哉悠哉地到老爸面前炫耀。见我已经钓到了，身为老爸的他竟然一无所获心，于是老爸就开始着急起来，只要鱼竿一动就立马收回来。结果呢，老爸一直钓到下午，还是没有钓到鱼。

临走的时候，要面子的老爸就做出了一个重大决定――买鱼。于是，他花了好几十块钱买了三条大鱼回家了。

到家后，老妈看见老爸拎着的三条大鱼笑开了花。老爸呢，则边炫耀边吹嘘自己钓鱼多么多么地厉害，最让人哭笑不得的是他说鱼都争着来咬钩，可喜欢让他来钓了……

结果老爸这么一吹牛，我自己钓的一条鱼显得特别微不足道。

哎，老爸你骗人已经很不对了，为什么还要吹牛呢？

记得小学二年级“三八”妇女节的时候，高老师给我们布置了一个特殊的作业——回家给妈妈洗脚。当时一听到这个作业，我愣住了，给妈妈洗脚？我不禁大吃一惊。这可是我从没有想过的，在我的记忆中，只有妈妈端着盆子为我洗脚，而我今天却要为妈妈洗脚，心里有一种说不出的滋味。一向做作业利索的我这个可犯难了。妈妈一向勤劳，把家里打理得井井有条，根本不需要我帮忙，如果我说要给她洗脚，她一定会认为我在开玩笑的，更何况我从来没有给妈妈洗过脚，如何开口，成了压在我心上的一块巨石。

我心事重重地回家。吃晚饭时我也心不在焉的，妈妈一下子就发现了我的变化，在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出了今天的任务。妈妈听了很惊讶，不过在看到我充满企盼的小眼神后，微笑着答应了。这时，我从妈妈的微笑中读出了幸福和理解。

晚饭后，我迫不及待地将妈妈拉过来坐在椅子上，然后兴冲冲地去打了一盆温水，先自己试了下水温——刚好，这才让妈妈将袜子脱去，把双脚放入脸盆里。

我抚摸着妈妈那双粗糙的脚，轻轻摸着妈妈脚上的老茧，这些老茧仿佛在向我诉说这双脚的沧桑。妈妈的脚，原来是这样的，没有想象中的白晳，没有幻想中的光滑，我只看到了一双长着老茧，脚后跟开裂的脚。这双为我与弟弟的生活和学习而不畏艰难的脚，为我们健康成长而饱经风霜的脚，第一次真实地展现在我眼前，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……

记忆中，每次我参加各类学习活动，身后总跟着妈妈的脚步。有一次，我们幼儿园举行亲子运动会，我蹒跚不稳地前行着，身后紧紧跟着妈妈急促的脚步声。还有一次，我感冒发烧，爸爸不在家，妈妈毫不犹豫地背起我奔向医院……想到这儿，我的双眼模糊了，此刻我真切地明白了高老师布置这项作业的意义了。

通过这次洗脚，我懂得了妈妈的伟大，父母为我们支起了一片天，一片没有风雨的天。作为儿女的我们对默默为我们奉献一切的父母又知道多少呢？以后我一定要好好孝顺父母，给父母一个力所能及的回报。这次的作业是特殊的，也是温暖的，温暖了妈妈的心，也温暖了我的心。

我是大名鼎鼎的将军，在学习圈里我有一个德高望重的名字——作业。

每当我的主人与我交战的时候都是头疼不已。哈哈！ 我的主人叫小苹果，她的学习成绩还可以，可就是不愿意完成我。 今天，老师使用了“魔法”把我们一个个变成了小胖子。主人怨声载道：“天啊！今天作业怎么这么多？惨无人道啊！”她这么说让我兴奋不已，看来今晚我可以大干一场了！哈哈哈……

回到家，她把书包重重的摔在地上，这使我气愤不已：我又不想被你写，凭什么摔我？为什么拿我出气？可惜这就是我的命运，我也只好认命。但是马上就要到我报复她的时候了，我摩拳擦掌…… 迫不得已她才开始写作业，边写边玩不知不觉就已经到了十一点。可是她一半都没有完成。这时她突然离我而去拿起了那个“大魔王”——手机，一直在打游戏。到了凌晨两点她睡着了，而我只能和我的兄弟们静静地躺在冰冷的书桌上。

第二天，主人来到学校“小苹果，你的作业呢？”老师催促着，这时她哆哆嗦嗦的把本子交到了老师的手里，老师轻轻的翻开了我，满脸的愤怒：“小苹果，你又没有完成作业！”老师掏出了我的最佳搭档——铁格尺，只听啪啪两声，她的眼泪夺眶而出。

小苹果的妈妈与老师是同事。老师拿着我气呼呼的找到了她妈妈：“你家小苹果今天又没完成作业！刚才我打了她两个大手板。在家你要对她严厉一点儿。不完成作业可不行！”妈妈气的火冒三丈，回到家这场没有硝烟的战争就打响了。妈妈进门就问：“小苹果，昨天晚上为什么不完成作业？”小苹果说：“妈妈这真不能怪我！昨天的作业实在太多了！”这一句话直接把妈妈惹怒了：那为什么全班就你没完成作业呢？你就知道玩手机！妈妈随手拿起“大魔王”狠狠地摔在地上，它粉身碎骨，当场去逝了。

从此以后，我的小主人学习越来越努力啦！我的搭档铁格尺再也没有派上用场，“大魔王”也在抽屉里永眠了。

我认为当代家长都应该让孩子们远离手机，这样他们才能安心学习，认真完成作业，取得好成绩！

（776字）

清晨的一大早，我和我几个朋友就开着车，一块去游玩。

我们本来想是开两辆车，但想到方便的原因，我们就商量了一下只开一辆车，我们沿途看了周围一路的风景，是多么的美妙，蓝天白云，小鸟在天空中自由的翱翔，我们看累了周围的风景，就在车上睡着了，好似做了一个很长的的梦才到了这里，我们从梦中醒来是因为开车的人熄灭了车子的火，我们打开车门，慢悠悠的从车上下来，因为我们当时是在梦乡中，被惊醒下来，所有动作有些缓慢，我们打开后背箱，拿出了我们今天要钓鱼的装备，鱼竿、鱼食、鱼钩，什么都不能却少，我们还拿了要做烤鱼的炉子，虽然不知道能不能钓到，但我们有必胜的信心，我们摆好东西后，稍事休息，坐在那绿油油的草地上，空气中弥漫着沁人心脾的味道，那是我们很久都没有闻到过的香气，不一会我们都躺在了草地上，回想起了小时候的事情和经历，你一句，我一句，争先恐后的讲起自己的所有尽力，而没有各种的隐瞒，也没有一点点的欺骗，已经到下午了，可我们还没有开始，我们立马拿起了鱼竿，弄好了鱼食，猛力的将鱼竿伸进水池里，所以的工作的准备就绪，就等我们的大鱼上钩了，水面上没有一点点的波动，我们都有点不耐烦了，但一想到钓鱼考验的就是耐心，谁的耐心强谁就可以取得胜利，我的杆子忽然的跳了一下，凭我多年前的经验就知道有鱼上钩了，我们不慌不忙的拿起鱼竿，首先先顺着鱼的方向慢慢地放长鱼线，俗话说的好，放长线，钓大鱼，不一会的功夫，鱼就没有了力气，我看中了这一时机，猛的一下顺势将鱼竿提了起来，是一条大鱼，感觉着就是我们的晚餐了，我们把鱼放到了水盆了，这才是最新鲜的了，我们又坚持了一会，可怎么也钓不到了，虽然有点惋惜，可我们还是有成功的收获了，我们把刚钓的大鱼洗干净，烤在烧烤架子上，香味随着空气飘到了我们的嘴里，太香了，喝着小酒，吃着烤鱼，欣赏了月光，评析着我们自己的经历，太美味了。

唉，完了，完了，陈老师一定会骂死我的，我的一世英名就要付之东流了！

说到这里，你肯定会问我发生什么事情了？其实你一猜就能猜出来的，我的日记没写啊。现在我只有两个选择。第一个选择，补作业，那样至少不会挨批。第二个选择，不补作业，向老师讲明情况。

但是我想了想，这两个选择都不是明智之举啊！如果补作业，我堂堂一个好学生，自尊心何在？可是如果不补作业，肯定会被老师狠狠地批评的。现在时间不够了，我看了看钟，已经是早上七点零五分。现在我该怎么办啊？我必须尽快想出对策，不然就要迟到，那样的话又要挨批。虽然我急得团团转了，但是在这关键时刻，我必须冷静下来！

此时，我的内心已经做好了决定。虽然补作业是一个不好的习惯，但是比起被老师批评，在同学面前颜面扫地，我还是决定补作业。看了看闹钟，已经是七点十分了，但是要想补作业，必须经过妈妈的同意，不然要补作业门都没有。虽然我的心在打退堂鼓，但是如果不跟妈妈说，我的日记可就补不成了。于是我胆战惊心地跟妈妈说我要补作业，希望妈妈能同意！

可是事情并没有那么简单，事情跟我预料的一样。妈妈一开始火冒三丈，吓得我大气也不敢出。可是到后来，我越来越看不懂妈妈的想法了。她竟然一脸奸笑地对我说：“那快快去补作业吧，记得快一点哟！等你补完作业，我有一个惊喜要给你。”

这下我再也不听信妈妈的鬼话了，我已经被妈妈骗了很多回了，我早已识破妈妈肯定有诡计，休想把我骗得团团转。我当机立断地问“妈妈，你到底有什么事瞒着我？”

妈妈见瞒不住我了，就“噗嗤”一声笑了出来。妈妈越笑我越感到奇怪。突然，我知道了妈妈为什么会笑。我想起来了，昨天老师说不用写日记。因为我们的日记一次性投了七十几篇，结果一篇都没发表，老师自罚，这一天我们可以不写日记。

唉，今天看来是急糊涂了，竟然把这么重要的事情都给忘记了！还好我没听信妈妈的鬼话，没有补写日记，不然我可真的被妈妈坑了。