选班长作文应该怎么写优秀20篇

前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它的书名叫《拇指班长》。

这本书的作者是商晓娜，商晓娜还写过许多本非常有趣的书，不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达，和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈。

这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”，她万万没有料到，这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”，妈妈、鲁达达、孔西西，还有孔东东，相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的焦头烂额的时候，一个穿着绿色裤子、红色上衣，戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了，他有一个非常了不得的名字，叫“甄苇大”，原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关。

读了这本书，我明白了，不能随便乱买东西，买东西的时候要看是什么产品，不能像孔东东的老妈一样粗心，把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。

[作文：拇指班长读后感

我最喜欢的传统佳节，不是“总把新桃换旧符”的春节，不是“东风夜放花千树”的元宵节，也不是“明月几时有”的中秋节，而是“五色新丝缠角粽”的端午节。

端午节那一天，我们学校会组织丰富多彩的节日活动。我一走进布置得古朴典雅的体育馆，就闻到了令人熟悉的香气，我随着香气走去，“嘿嘿，这不是小时候奶奶送我的香包吗?”原来学校里组织了大家现场制作香包，“这真是太棒了，我也要亲手做一个送给奶奶，祝她平平安安。”

桌子上已经放好了五颜六色的布块和丝线，还有挂绳、艾草、花瓣，还有一些我叫不出名字的中药材，原来香包的材料这么丰富啊，真令我大开眼界。

指导老师开始教授我们如何制作香包，一块长方形的布，对折，两面缝住，反过来，放草药，最后绳子收口。看起来还不算太复杂，我鼓起勇气，捏起小针来，一板一眼地制作了起来。

我看着自己手里的缝线，再看看老师做好的香包，有个问题总是困扰着我，那就是，无论我有多么地仔细，都无法把线缝得整整齐齐，真是太难了。

我琢磨了好久，想出来一个笨办法，拿出直尺，用铅笔在需要缝线的地方整整齐齐划了一条水平线，然后每隔二毫米再划一个小点。为了使两层布不要上下移位，再问老师借了两个小夹子把两层布夹住，每一针都扎在小点上。

哈哈，虽然慢了点，但是慢工出细活嘛，这下针脚工工整整了。接下去，装草药，收绳子，我都认认真真地完成。

虽然这个香包花了我好久的时间来制作，但是最后的作品还是让我很满意，回家的路上我都蹦蹦跳跳，心里感到非常骄傲。这个节日带给我的快乐，能让我一直回味好久……

我们班有一个班长，人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛，和一张大大的嘴巴，一笑起来，在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强，而且耐苦耐劳。

记得一天下午，我们正在教室里大声吵闹。这时，“黄奶奶”来了，原本满脸笑容的她，在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后，她立即走到位置上，把自己的书包一扔，刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼，发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书，装模作样地看了起来。接着，“黄奶奶”快步走向了讲台，拿起黑板擦往讲台上一敲，“嘭”的一声，大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道：“安静！”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久，习字课就开始了，我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班，就会表扬我们七班纪律非常好，个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强，而且还耐苦耐劳。记得还有一次，我们正坐在教室里上写字课，老师让获得优加的同学到班长那儿去登记，其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落，就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去，大家蜂拥而至，你不让我，我不让你，全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字，然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久，可“黄奶奶”还在为同学们计算优加，习字册还一字未动。下课铃声响了，“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦，但是她没有抱怨过一句，因为她知道这是她的责任。

这就是我们的班长——黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉，同时，也是我们的领导者，我十分佩服她。

在多年的雅思教学中，我发现学生在实际考试中面临着不同的写作障碍，影响了考试成绩，雅思英语考试中应该如何克服写作障碍。归纳起来大致有以下几个方面：

一、真情流露，无从下笔

有的考生在考试时见到作文题，顿感思路塞车，好像有许多话要说，但又不知究竟应从那里写起。明智的做法是“投其所好、尽情发挥。”考生不妨把作文的要求量化到每一个段落，一篇250词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，事实上往往是说得越多错误越多。因此，每句话紧扣提纲，见好就收,这才是最稳妥的对策。

二、心里明白，难以表达

在考场上有的考生题目看得懂，提纲也明白，就是不知道该说什么，头脑里一片空白。这是在雅思写作考试中的一种常见的现象，针对这一现象，最有效的办法就是要善于联想到一些具体的事实，具体的例证和具体的现象。事实上，雅思的作文题目一定是一个具有社会普遍型话题，其目的是让不同教育背景的考生都有话可说。因此，考生一定能就题目联想起具体细小的事情再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。

因此，当头脑出现空白时，应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。

三、一味追求标新立异，导致无从下笔

考试时通常发现有的考生聚精会神的坐在那里冥思苦想，非要想出一个与众不同的观点。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误，参考时间为40分钟的作文，一般应在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，这是考试中一个很大的误区。

考作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的英语水平如何，雅思英语《雅思英语考试中应该如何克服写作障碍》。命题人关注的是书面表达能力，而不是看一个人有没有内容，思想有没有深度，所以“一味追求标新立异”是没有必要的。

四、构思、写作不统一，落实有困难

实事求是的讲，要求考生完全运用英语思维来写作文是不现实的。很多考生在实际写作过程中，脑子里想的是中文句子，然后再把中文句子译成英文。因此采用“得其意，忘其形”的方法，忘掉中文的语法结构，句法形式则可能要整个地打乱，“钻进去，跳出来”。所谓“钻进去”就是要看意思是否到位了，“跳出来”就是要忘记中文的语言形式。实际上把英文译成中文，关键是要在转换中把意思表达出来。

针对构思、写作不统一，落实有困难情况。必须摒弃翻译中追求一一对应的关系，并机械地把中文译成英文的方法，应该把中文句子结构彻底地忘记，然后用比较简单的“万能”英语表达。平时不妨做一做这样的练习，通过阅读不认识词条的英文注解，然后试着把单词译成中文词，再去对照英汉词典的汉语释义，慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。

五、被动心态压抑新构思

尽管雅思考试作文为规定式命题，但考生仍可积极主动地发挥。其主动性在于采取回避的策略，表达上采取迂回的方式，即运用不很复杂的语言。内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态，当有内容想要表达清楚的时候，却又发现种种途径都不可能表达好，只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。连自己都意识到可能是错误的东西，只会产生于己不利的负面影响。所以，当有的内容感觉一点找不着，英语实在表达不清楚的时候，就应该彻底地放弃。单词拼写错误也是雅思考试作文写作的一大问题。常用单词是不能拼错的，有的单词平时会拼写，考试时突然没把握了，不妨换一下或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的来代替。应该回避明确知道自己不会拼写的词。如果没法换一个词，将句子改换一种说法亦未尝不可。有的考生在考卷上没把握的地方标上问号，或者把两种可能都写上，让判卷老师选择，这个方法是不可取的。

总之，不能让自己陷人被动，想说什么，用什么方式说。说多少，说到什么程度。一切都应由考生主动把握，这样才会减少心理上的压力，

导语：班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。下面是小编为大家收集整理的自我推荐当班长作文，希望对大家有帮助。

各位老师、同学：

大家好！

今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。

早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。

在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。

当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。

如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。

要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。

如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。

如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。

如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。

谢谢大家！

在我们班的女生中，我最佩服和喜欢的便是班长汪怡玲。她个子高，眉眼温柔，眼睛里似乎总是透着认真的光——谁会不喜欢在说话时有这样一双眼睛默默地凝视着你呢？她给人的感觉是十分友善的，在这样的友善之中也能窥得一丝落落大方。她做事总是能让人感到十分放心的。而我佩服她，也并非单单只是因为这几点。

我们班的午休在她来管之前一向很差。讲话的肆无忌惮，侧着坐的人也一抓一大把，连其他同学实在看不下去，到讲台上大喊“安静”都没有用，主任来了也还是无所谓。有时，这一句提醒还可能收到几句嘲笑。

但这些，自从汪怡玲午休时坐在讲台上那天起就通通不存在了。

随着铃声响起，汪怡玲走上了讲台。她不说话，只是看着下方嬉笑的人。一些人察觉到这目光，慢慢地收了声。教室里安静下来，没人打破这氛围。接着，她走下讲台，一个一个地去提醒坐姿不端正的人。

她好像天生带了种气场，能很好地当一个管理者。想休息的同学终于能睡个好觉，不用面对嘈杂的声音。

仅仅是她的一个眼神和几句提醒，教室里就安静了下来。她静静地坐在讲台旁看书的画面，成了我心目中最美的画像。

今天是班干部竞选的第三天，今天吴郭鑫和李悦进行了竞选演讲，吴郭鑫和李悦都是体育运动爱好者，他们俩理所当然竞选体育班长，这下的体育班长已经有阮家铭、Jack、时誉玮、汪茵驰，以及李悦和吴郭鑫，六位同学竞选同一职位了，竞争已经到了白热化的阶段了。

今天两位同学准备都很充分，尤其是英文演讲，瞧，Jeff老师索性走到讲台，认认真真地欣赏吴郭鑫的演讲稿了，时不时露出了笑容。

同学们依然很认真地听演讲，教室里不时响出孩子们热烈的掌声，班级气氛和谐融洽!

我私下里向孩子们打听，他们心目中的理想人选。我发现，他们心中的人选每天都在变动，比如卫生班长，起初想选李宥宗的占多数，现在有不少孩子想选陆君怡了，李宥宗的演讲很能打动人，但是这周陆君怡的值日工作做得非常出色，教室一尘不染。看来，孩子们已经早就懂得了“说得好不如干得好”的道理了!

花落谁家，拭目以待了!

这个问题，自己思考了很久，却一直迟迟的不敢来写，原因就是一直以来，家里学生缺乏自信的现象十分的明显。现在，我试图从一个旁观者的角度出发，来梳理一下怎样教育缺乏自信心的孩子。

缺乏自信心的孩子的表现，大致说来有以下几点：性格内向、依赖性强。他们交往的范围比较的狭窄，活动的范围不是很广，朋友屈指可数，在大多数家长的眼中，是乖孩子的表现。

还有就是，无论在家里还是在学校，都不敢积极的表达自己的意见。或许是担心受到批评，或许是不敢表达。原因只有孩子自己知道。无论从哪一方面表述，这类孩子的表现大抵如此。

如何该表这类孩子？在多年的探索中，总结出如下几个想法：一是大胆鼓励孩子的言行，鼓励大胆发言，无论在校内还是在校外，都应该鼓励孩子的所作所为。课上回答问题时，大胆举手表达自己的意见；如有可能的话，担任某个小组长或班干部，来锻炼孩子的胆量，让孩子练习在大众面前表达自己的看法。在家内，则让孩子多与外人交往，丢弃孩子内心的羞怯心，与人多打招呼，锻炼交往能力。二是减少正面对孩子的批评。现在的孩子是父母眼中的宝贝，从小在家中就被娇生惯养。极少受到批评，但这对孩子一生的发展是不利的。没有人在一生中不会遇到挫折，但面对自信心缺乏的孩子，批评还是应该要有的。应当减少正面的批评，从而减少对其自尊心的伤害。侧面的批评是被允许的，因为在成长中离开批评是不现实的。面对孩子的错误，正面的批评往往使其不敢面对，侧面的批评是必要的。第三，则是壮大孩子自己，包括学习、生活、内心等诸方面。在对自信心缺乏的孩子全面审视一次之后，我们发现，如同其他的孩子一样，这一类人群同样是有缺点的。内心不够强大，学习成绩不好，生活方面难以照顾自己。所以，除了从外部来看的话，还应该从孩子自己的角度出发，提升孩子各方面的能力。

缺乏自信的孩子，是先天气质的决定，但是，通过后天的努力，是可以改变的，在今后的工作、学习中，也可以成为出类拔萃的一个。

我有个好朋友，说起她，听见她的名字，就让我们班的调皮鬼每闻风丧胆。

她，就是我们班的成绩最优秀，长相最可爱，最最最善解人意的李晓青。大眼睛，挺鼻子，柳叶眉，这就是她。

开学了，全班同学都是本地的，就我一个"小树苗"是外地转来的。当时一个朋友也没有，这样的我，心里很孤独。可是，她却不一样。那时，老师把她编为我的同桌，从那起，我就认识了李晓青了。后来我才知道，她就是上学期的纪律委员。

她成绩很好。每堂课上，都可以听到她那爽朗的回答声，每次考试不是第一就是第二，成绩一直名列前茅。即便是这样，她还是很谦虚，毫不嚣张。

她还很乐于助人。每次，我在学习上遇到困难，她不是嘲笑我，而是男新地给我讲解，每次，有同学欺负我，她总是第一个来帮助我的，她似乎是我的一把盾。

当了纪律委员后，她每天的自习课时，午间阅读是，都能把纪律管的好好地，只能听到沙沙的写字声，从没有人敢反抗，真是奇了！

这就是我强力强力推荐为这学期的班长的原因，当然，她的优点可远远不知这几个哦！大家也来投她一票吧！呵呵！

[班长她能当作文

我们班的班长是个女生，她个子中等，平时都打扮得很漂亮，在老师和家长面前，她是一个乖巧可爱的女孩。不过，我们全班同学都知道，她是一个名副其实的“暴脾气”班长。

只要有一点小事发生，她就会一刻不停地数落你，不管你有没有错，她都要说一通大道理。有一次，她的笔丢了，就向旁边的我大叫：“你为什么拿我的笔？你不知道不能随便拿别人的东西吗……”还没等我回答，班长又冲我大吼了一通。可是，班长刚发完脾气，却发现自己的笔掉到地上了，可是她连一声抱歉也没有，就开始写作业了。唉，这个暴脾气的班长啊！

还有一次，我们正在写作业，我写着写着，不小心碰了一下她的胳膊，导致她字写歪了。于是，她立刻冲我大吼起来：“你就不能小心点么？你不知道什么叫细心么？”还没等我道歉，班长继续喊道：“你能长点心吗？你看看你做的好事……”我吓得都不敢靠近她了！

我觉得我们班长真该改一改她的暴脾气，哪怕改一点点也可以。这样，我们就会更加喜欢她了！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分紧张，也非常荣幸。我参加这次竞选时为了想把我们的班级变成最优秀的班级，发扬我们的班风，发展自己的能力，锻炼自己的胆量。

我的优势是：一是很大方，把好东西都分享给大家。二是作业可以独立完成，写作水平也不错，成绩也算优秀。三是我乐于助人，不管人受到任何困难，我都会去帮助。四是我，勇于承认错误。五是我的胆量很大，能自己独立坐公交车，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集体管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，就要把班集体管好，为同学们服务，当老师的小助手。哪位同学遇到挫折、困难，我都会努力地帮助。如果哪一位同学犯了错误，我也会耐心指出。如果有同学做了好事，我会给他一个大大的表扬。如果有些同学打架骂人，我会给他一个小小的批评，还会给他一个提示：以后不要再犯错误了。在走路队的时候，我可以帮老师带路队，告诉同学们，不要并排走，也不要插队，也不要讲闲话，每个同学我都会提醒两次。我是一个大公无私奉献、服务同学的人。

希望大家能把这一票投给我，我成为一名真正的班长。也希望大家能支持我。

王一丞（2018年3月31日）

本学年我们班的班主任换了，我们班中的“大臣”们当然也要换一换了，俗话说“一朝君子一朝臣”么！今年的班主任用公平竞争的方法选班干部。今年的班长是一个爱管闲事的女生----苏菲雅。她十分爱打小报告，但她学习成绩很好。

那天清晨，上完早读，出去站队，快要走时，我才发现我的红领巾还被我系在板凳上，为了不被扣分，便决定回去拿，尽管我很隐蔽，但还是被她发现了，她便不问缘由便去报告老师，说我不去做操。待我弄好追上队伍，就被老师狠狠骂了一顿，我想替自己辩解可老师的话太快了，只觉得自己是：秀才遇到兵，有理说不清！

事后，我向班长解释，她一听是这样觉得错怪了我，就去跟老师说明真相，老师也立即向我道歉说：“我错怪你了！”

还有一次，我们考试过后，她向我请教题目，可是她一看，发现我也写错了，便将我的试卷拿给老师，老师便将我的96分改成了92分，我很失落，也很狠她，可是后来妈妈说我要感谢她，因为是她让我又明白一个知识点。

“爱管闲事”有好处，也有坏处，有时帮了别人，有时又误会了别人。不过我们都挺佩服这个“爱管闲事”的班长。

在我们班这个大家庭里，有一个乐于助人的“女汉子”，她就是我们的副班长——汪亦邱。在我的印象里，汪亦邱每分每秒都在努力着，无论是语文、数学、英语还是其他一些副课，她都会用尽自己所有的精力，去学好这些课程。不过她不只是在学习上认真，她最大的特点是助人和尽责。

记得在四年级下学期的时候，我当班级里的体育委员。有一次我感冒了，喉咙很哑，根本不能大声说话。到了这天的体育课，同学们根本不肯做眼保健操，整班人都在大声地说话，而我这个体育委员，却只能“轻声细语”地提醒他们。

这时，作为副班长的汪亦邱快步走上了讲台。她走上讲台后，我就踏着“沉重”的脚步回到座位上了。我端端正正地坐好，在座位上看着汪亦邱的一举一动。她似笑非笑地拿起了讲台上的长尺，然后突然变了脸色，把长尺重重地往讲台上一“砸”。

顿时，周围安静了，连掉根针的声音都可以听见。我看了看全班同学，发现他们都在汪亦邱的怒火下做起了眼保健操。我顿时感动得热泪盈眶，用感激的目光看向汪亦邱。汪亦邱什么也没说，只是微微一笑。下课后，我满怀感激地走向汪亦邱，向她道谢。她什么都没说，再次朝我笑了一下。这次我明白了她的意思——助人和尽责是她觉得应该做的事情。

我们五2班的班长叫罗xx。她长长的辫子，胖乎乎的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，她活泼开朗，学习认真严谨，做事一丝不苟。

记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：“同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？”顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着她，她就慢条斯理地给同学们讲道理，让大家心服口服。

上课时，她对同学们要求十分严厉，而平时，她和同学们打成一片，有说有笑，带着同学们做游戏等等。

这就是我们班的班长，她不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的“优秀班级”，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！

我们班有一位“爱告状”，和我们班有名的淘气包尹文博坐在一起，这可把尹文博害惨了。

尹文博特别爱迟到。不信你看，开学第一天他就迟到了。只听老师大叫一声：“尹文博下课罚站！”被罚站对尹文博来说已经是常事了。下课了，爱告状走到尹文博身边：“尹文博，这下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威胁说：“我要跟邓老师告你！”于是气冲冲地到老师办公室。

刚一进办公室，“哇”的一声她就哭了。平时凶巴巴的邓老师在爱告状面前温柔得很：“你怎么啦？是谁弄的？”爱告状装得可真像，一边抽泣一边擦眼泪：“是……是尹文博……弄……弄的……”“你别哭，把事情的来龙去脉给我说清楚，我去找他算账去！”

爱告状把事情说了一遍后，一蹦一跳地出了办公室，回到教室押着尹文博去邓老师那里。

邓老师一巴掌拍在桌子上：“尹文博，你为什么把人家陈曼娜推倒在地上？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是吗？男子汉大丈夫这样计较，放学到办公室来！”爱告状在尹文博身后比了一个胜利的手势。

这一天，尹文博买了一只精美的钢笔，一路上都紧紧地握着，生怕钢笔跑掉了似的。走进教室，他赶紧去吸墨水。吸好了墨水，就开始到处炫耀，到处乱甩，突然钢笔盖子掉了：“阿欧，惨了！”墨水乱飞，飞到一个女孩子雪白的裙子上，裙子瞬间被墨水染黑了。爱告状马上去办公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。

“爱告状”其实就是我们班的班长，谁跟她坐谁倒霉！

她，坐在空荡荡的教室里;她，捧着一本书细细品味;她，毫不理会外面的欢声笑语。她，就是五(3)班的“书虫班长”施姗姗。施姗姗浓眉大眼，有一头乌黑亮发，一张樱桃小嘴能说会道。施姗姗可是个名副其实的“书虫班长”，不信，你瞧:教室里有她读书的声音，走廊上有她看书的身影，阅览室有她念书的身姿。施姗姗手不释卷。“读万卷书，行万里路的她视书为罕世珍宝，哪里有书，那里就有她。看书时，她脸上一会儿“乌云密布”，一会儿“四季如春”。

看来，她已经完全成为书海里的一条小鱼，再也离不开书了。每当我们大谈电视剧时，她默默无语，但一谈到书这个字眼，她就口若悬河，一会儿讲小说时口若悬河，一会讲抗日故事时慷慨激昂，真拿她没办法。“施姗姗，第一课下课后收一下本子，然后送到办公室！”“是！”作为校长的得力助手，施姗姗义不容辞。”“姗姗，你要的《上下五千年》在这，给你。”施姗姗立马接过来，如饥似渴地读了起来，她被这奇妙的故事吸引了，屁股像钉在凳子上一样，再也没有起来。

“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了，将施姗姗从梦幻拉到现实中来，呀，本子还没收呢！施姗姗匆匆忙忙地收了本子，在走廊上又回想起那本有趣的书，注意力一分散，“哗啦”一下，小山似的本子撒在地上，收了好久才收齐了。来到殷校长办公室，因为本子收晚了，殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”，回到教室时，美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试，让她等待下课时的补考。

在走廊上，施姗姗也不愿闲着，蹲在角落里，有津津有味地读起了《上下五千年》。由于勤读书的缘故，施姗姗的作文和语文成绩都异常优异。只要作文题目一出，她就文思如泉，挥笔写作，在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去。此外，各刊报纸上还登了她的优作，作文还拿了奖，于是光荣地成为了校大队部中的一员。在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状，年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了。

我相信，热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装，手拿文凭、奖状，光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的！

我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕__

滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。

以前，我觉得当班长很好玩，很荣耀，但如今当上了班长，那滋味真是一言难尽啊！

午读不好管

中午，我来到教室，准备静静地看会儿我新买的《爱的教育》，教室里偶尔传来同学们嘀嘀咕咕的说话声，我想，可能说几句很快就会安静，哪知，声音却越来越大，害得我根本看不进去了，“晨读要放声，午读要安静。”老师的话又在我耳边回响，我只好站起来，环视了一下教室，对那几个说话厉害的小组说；“你们再说话，影响大家，就扣小组行为分数！”嘿，这招真灵，同学们马上都乖乖安静了下来。不过好景不长，学校通知跳舞的同学去舞蹈厅排练，刹那间，教室里又热闹起来了，我只好又使出了法宝，再说话的，马上扣分！好汉不吃眼前亏的道理大家都懂，教室里又恢复了宁静。

下课不好玩

盼了四十分钟的下课十分钟，终于来了，我兴冲冲地准备去跟几个同学玩，刚出教室门，子鱼追过来说他们组的华华没交作业，我只好去办公室找老师，告诉了这一情况。哟，一看时间，只剩五分钟就上课了，赶紧痛痛快快地玩一会儿，突然，小涛又急匆匆跑过来：“班长，班长，贾振声和申奥吵起来了！”等我苦口婆心地劝好了吵嘴的同学，上课铃声传来了，唉，我就不能再玩一分钟吗？

看来，这班长真的不好当啊！

我很早就想当班长，可是没有竞争的机会，这次机会终于来了，一天在班会课上，老师告诉我们：“我们在班中施行竞争班长制度，只要你在这次考试中考进前五名就可以轮流当班长 。”一次考试成绩下来，我竟然考了全班第一名。

星期一到了，我开开心心地来到学校，铃声响了，老师说：“上课。”我脖子挺得直直的，大声的喊：“起立！”显得特别的神气。我感觉同学们都向我投来了敬佩的目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。

下课了。我就开始检查班级的卫生，哪不干净，我就叫来值日生扫一扫，一切都很很顺利的。中午，突然有一位同学跑来说：“不好了！不好了呀！班长，咱班有两名同学在门口打起来了！你快去看看吧。”我飞快地跑到教室门口，看到两个同学面红耳赤的犟起嘴来，声音高八度。我赶紧跟一位同学上去劝架。

我首先解情况，我问打架的李尚徐说：“你为什么要打架啊！”李尚徐同学说：“他将我文具盒碰掉地上了，钢笔都谁坏了。”我批评另一同学刘思水：“你怎么不加小心？”他说：“我只不过想跟他闹着玩，没想到他竟然急了。”我说：本来看你们感情挺好的，今天就为这鸡毛蒜皮的小事打起来，你们觉得值得吗？我们聚在这一个班讲的就是缘分，不能为了这点小事伤了大家的友谊啊！

再说我们现在是小学生应该遵守小学生守则，小学生守则其中就有一条同学之间应该和睦友好，不应该打架，你们说是不是啊！”刘思水说：“对不起，是我错了，我不应该给你开这种玩笑。你的钢笔尖我的爸爸会修，要不我拿回去让他给修一修好吗？”李尚徐说：“不用了，你也不是故意的。”我说：“知道错了就好！”

一天的班长工作很快就结束了，放学后，我把一天的工作汇报给老师，老师拍着我的肩膀鼓励我：“当班长不仅有组织能力，还得有妥善处理问题和解决问题的能力，你今天做得不错，我相信你下次做得更出色。”我望着老师会意的点点头。

我们班的班长是一个很幽默的人，他那乌黑浓密的头发，常常直立翘起，有点儿怒发冲冠的感觉。那张雪花似的脸上，一双炯炯有神的大眼睛滴溜溜地转。在眼睛的上面，还有两道为它遮风挡雨的浓厚的眉毛。他那大大的鼻梁下，有着一张红润的小嘴。

他张开手掌时，你会发现，他的手掌又厚又大，就像狗熊的手掌似的。

尽管他的体态有点儿偏胖，但他的样子看起来非常地帅。特别是他的笑很迷人，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，可爱得样子就像一只又肥又大的小熊。

我们班长可是数一数二的整人专家。

有一次，我们正在教室里上英语课，班长又准备整一整老实忠厚的小邓同学了。

只见班长一脸的坏笑，他偷偷地想把小邓的英语书拿来。不料，却被小邓发现了，小邓马上把书从班长手中夺了过去，然后用手护住书。

班长只好再等待时机……

又过了一会儿，只见小邓放松了警惕，班长便贼溜溜地看着小邓的英语书。

他趁小邓不注意，偷偷地把小邓的英语书拿了过来，用订书机把小邓的书订在了一起，然后又偷偷地放了回去。

小邓准备翻开英语书时，结果才发现自己的英语书被订住了。

我们班长虽然经常整人，但他乐于助人，有责任心，这让我非常敬佩他，我喜欢我班的班长。

同学们，你们看了这个题目是不是觉得很奇怪呢？你们会问“辣子”是谁？今天我就给你们介绍一下她吧！

我们班的班长叫王玉，瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，一双眼睛水灵灵的，不大不小，薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得，办起事来火辣辣的，所以我叫她“辣子”班长。

记得一次上早自习，老师去开早会了，班里由“辣子”掌权。可不只怎么，班里安静的很，同学们都在埋头写作业，只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱，“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前，说：“你这是做什么？”杨刚友还装模做样的说：“哎呀呀，是那个淘气包在瞎添乱呀！”说着还往捉围望望。“还有谁，远在天边，近在眼前喽！”“呦！原来是你呀，没想到到，没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦！”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩，大喊：“少废话！”“为什么说我呀？”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想，眼珠子一转，说：“不是你说的，那你安静一点总行吧，期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生，于是，便写起作业来。

“辣子”班长真辣，不是吗？

[辣子班长小学作文