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践行核心价值观凝聚中华正能量征文整合【合集20篇】

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篇1:我为核心价值观代言

全文共 1304 字

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通常我们认为,公正的含义包括公平和正义,或者是公平正直、公平正义。公平指在同一事件对所有的人平等对待,正义指符合法律的、规矩的,公平正直侧重于对行为主体的品质描述,公平正义更侧重于对行为意义的社会评价。似乎我们已经明白了公正的涵义,但只要一仔细考虑,公正的涵义又显得非常模糊。因为公正、公平、正义、正直四者是同义词,用其中的任何三个词来解释第四个词,就会陷入自己解释自己的误区,我们仍然无法明了他们的真正意义。是不是在同一事件对所有的人平等对待就是公正?或者更加纯粹地用原始共产主义的思维模式来讲,是不是说把每个个人之间的区别统统要泯灭,人人一样,人人得同样的东西,人人要干同等的事,这才叫公正?是不是符合法律、符合规矩的,就是公正的?这很难回答,究竟什么是公正?

因此,人从一出生开始,就生活在群体(社会)中了,并且群体是他得以生存的必需品。由于群体(社会)是人类得以生存的必需品,即人类的社会性,人类自我保护的本能促使他为了避免其他人侵犯他自己,他自己就不能去侵犯别人,这样就被动地产生了公正的意识。同时,个人为了在这个群体中继续生活下去,他就不能轻易去侵犯其他人的利益,不予别人公正,自己也不可能得到公正,这样个人就自然地主动产生了公正的意识。在个人主动给予他人公正的基础上,出于自我保护的本能,个人会期待他人以同样的公正对待自己,以获得更大的自我保护,如生存空间和福利。因此,正是人类自我保护的本能或者说是自私的心理,产生了与自我保护看似截然相反的公正的意识。公正的原始内涵是尊重别人的利益,不侵犯别人的利益。

可如今的公正又是什么呢?到处都是贪官。而且如今的司法又是怎样的呢?碰到一人塞钱一人不塞钱,那肯定帮塞钱的,可若塞钱的是一件不好的坏事呢?帮了坏人,污蔑好人。这样,整个世界即将变成黑社会!

在个人主动给予他人公正并期待他人以同样的公正对待自己,他人就一定会回报公正吗?人类自我保护的本能不单会促使个人用同样的公正对待给予自己公正的人,也容易促使个人作出自私的决定,当他觉得以不公正的回报对待给予自己公正的人更加对自己有利时,就很可能作出不公正的回报。况且,当一个人没有意识到公正对自己有利而是不公正对自己有利并对别人作出不公正的行为时,或者在无意、过失中对别人作出不公正的行为时,群体中公正的秩序就会被打乱。那么,人类是如何对待不公正的呢?个人在受到侵害的时候,出于自我保护的本能,产生自救行为——排除侵害(消极的是躲避,积极的是反抗),或者寻找第三方力量求助。积极的反抗就是复仇,即你不公正我也要让你受到不公正。在人类早期原始社会,复仇行为也遵循同等原则,是“以牙还牙、以血还血”的同态复仇。 “以牙还牙、以血还血”显然也不可能恢复冲突双方的原状,因此,必须要有中间媒介来代替,就象贸易一样,于是,赔礼道歉、财产、资格、自由、人身健康甚至生命等就成了恢复公正的媒介。无论是人类早期的蒙昧时代,还是在现在的文明社会,同等原则一直是公正的核心,如现在刑法的三大原则之一罪刑相当原则就体现了同等原则。

所以,社会层面(自由、平等、公正、法治)中的公正,需要大家在继续的努力,正当公平正直,没有偏私的人!

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篇2:2024中华经典伴我成长征文1500字

全文共 766 字

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中华上下五千年,各种经典也是枚不胜举。其中我最喜欢的是《论语》这一中华经典。它从我记事起,便一直陪伴着我。

看完了《中华上下五千年》,使我感觉:宇宙真是茫茫无边,在过去的岁月中,我们的世界,经历了无数风风雨雨的洗礼,经过了多少沧海桑田。在我们所站立的土地中,对于今天的故事,明天才知道结果。我们匆匆而过,只是它的一个过客。但是,就算是匆匆,在人类的智慧下,它仍然被记载。在千百年的磨砺后,这些记载下的过去,就成了我们所见的历史。

历史犹如一条奔腾不息的长河,它沟通了过去与未来。作为一个中国子民,为了追寻我们国家悠久漫长的文明历程,审视千百年来的坎坷和辉煌,感受国家的发展与前进,我捧起了《中华上下五千年》,去探寻历史中的奥秘。

中华民族上百万年的历史,特别是被称之为有文字记录的五千年文明史,其历史文献资料浩如烟海,实物依循犹如银河繁星,不计其数。自彩陶文符号、甲骨文记事,到司马迁的《史记》、诸家史书以及各种史书、史稿、通志、通鉴、通典、图书集成等等。它们都是中华民族悠久历史的文化瑰宝。还有大量不可移动的古建筑、石窟寺、古遗址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物馆、图书馆、文史馆、研究所、文物保管所、文物经营单位和民间收藏中所保存的各类文物藏品,充分印证了中华文明悠久的历史。这样一部历史恢弘的巨书,值得我们这些炎黄子孙孜孜地去探求、学习。继承和发扬中华民族的优秀文化传统,是我们义不容辞的责任,普及历史知识,让人们了解祖国悠久的历史文化,进行爱国主意教育,实在是一件至关重要的事情。

《上下五千年》让历史在我的眼前重现。我从中看见了一幕又一幕激动人心的场面,看见了中国过去灿烂而伟大的文化,看见了古代那些可歌可泣的英雄人物。这些历史的见证,都让我感觉到,我们的祖国是拥有着深厚的文化底蕴,并传承着一种雄健的精神。它令我感到自豪且敬佩。

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篇3:2024年中华魂遵纪守法从我做起的征文

全文共 832 字

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在我们脚下的这片的华夏大地上,孕育了见千年璀璨的历史瑰宝,涌现了多不胜数愿为祖国洒热血,流热汗,献热情的英雄人物,更凝聚了熠熠生辉的中华魂。苍穹遥缪,借什么羽翼放飞翱翔?危山陡峭,凭什么毅力登上顶峰?沧海浩瀚,拿什么扁舟渡过彼岸?是无处不在中华魂,它在你心中,它在他心中,它在我心中。

看哪!解放军的队伍浩浩荡荡地向前迈进,面对凶残暴虐的敌人他们倾人所力在一路上过关斩将,杀出重围,凡是留下红军脚印的土地,都被那为中华魂洒下的热血染红,那一个个飒爽的英姿如同处于硝烟弥漫的战场却依然屹立不倒的红旗,为了使曾经懦弱无能而举起的降旗不复存在,为了使曾经受辱来犯而支离破碎神州大地已经完璧归赵,为了使曾经挨打受虐而无奈卑躬屈膝的雄鸡昂起头来,战士们抛头颅,洒热血,志气盎然,顽强斗争,终于能把“耀武扬威”的敌旗压倒,重新立起属于中国的五星红旗。

昔日的繁荣昌盛化作滚滚尘埃,昔日的热闹非凡化作一片狼藉,昔日的安乐祥和化作人间地狱,但为了中华魂,为了瓦砾下幸存的四川同胞,武警官兵们义无反顾地与有限的时间和恶劣的环境抗争到底,尽管一双双眼睛已经布满血丝却还炯炯有神,尽管一具具身体已经疲惫不堪却还继续坚持,尽管在生与死的边缘徘徊却还以非人的毅力忘我工作,这一切凝成了如崩提泄洪般汹涌澎湃的汗水,这汗是热的,温暖着众多保受饥寒离别的心,守护着一条条脆弱的生命。

奥运会的赛场上,弥漫着火以样的气息,矫健的身影热情奔放地飞舞在跑道上,洒脱的英姿热情如火地跳跃在跳板上,灵活的双手热情潇洒地弹奏在乒乓球台上。2008年的鸟巢,迎来了中国运动员为中华魂点燃的热情,一个个项目就像一朵朵含苞待放的花,为中国的热情而绽放,中国国旗也以no.1的名义俯视其它国家的国旗,因夺冠而响起的国歌悠然地飘扬在世界的每一角落,赞颂着为中华魂而献上的热情。

中国的历史源远流长,中国的文化博大精深,中华魂的力量更是无穷浩大,“惟有民魂是值得宝贵,谁发扬起来,中国才有进步。”谁没有中华魂?你有,他有,我有!

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篇4:2024关于核心价值观宣传标语

全文共 730 字

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1、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观

2、社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

3、呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。

4、弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。

5、人民有信仰,国家才有力量。

6、爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

7、践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。

8、培育和践行社会主义核心价值观,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。

9、弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。

10、弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康。

11、青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。

12、青年要勤学,下得苦功夫,求得真学问。

13、青年要修德,加强道德修养,注重道德实践。

14、青年要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。

15、青年要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。

16、努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。

17、富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善

18、培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任

19、立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观

20、弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观

21、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

22、推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

23、践行社会主义核心价值观,做文明有礼的北京人

24、修身律己、崇德向善、礼让宽容

25、好人好报、恩将德报

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篇5:学习社会主义核心价值观心得

全文共 2056 字

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我站通过理论学习、社会宣传等各种方式,广泛传播社会主义核心价值观,营造良好的舆论环境,形成一种激发正能量的良好氛围,让我们真正理解了社会主义核心价值观只有内化于心,才能外化于行。

一、我作为一名医务工作者,深刻领会社会主义核心价值观的内涵。

1、爱国主义是社会主义核心价值观的基础。

爱国主义作为一种社会意识,也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中,爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带,集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以,尽管不同的时代,爱国主义具有不同的时代特征,但作为一种正义的力量始终一脉相承。从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死已,岂因祸福趋避之”,都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。

近年来,我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育,都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观,绝不能切断历史文化的血脉和传统,只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。

2、以人为本是社会主义核心价值观的主体。

以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求,是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的,对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体,就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具,而要当做起点和归宿,切实保障人的生存权、自由权和发展权,切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造,为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。

3、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。

和谐是人类社会共同的理想目标,也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求,是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益,这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展,物质财富增加,但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐,既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承,也是关注民生、注重公平的和谐,是发展中的和谐,是动态中的和谐,是有序中的和谐,更是民主法制保障下的和谐。

二、我做为一名共产党员,具体践行社会主义核心价值观的行动。

对我们共产党员来说,信仰党的核心价值观,才能规范党员行为,凝聚党的精神力量和建立统一的价值取向。树立社会主义核心价值观,是中共十六大提出的一项战略任务,是深入贯彻科学发展观的重要举措,我们要把梳理和践行社会主义核心价值体系作为深入学习贯彻科学发展观的重要内容,作为加强思想建设的重要途径,作为深化中国特色社会主义主题活动的重要举措,作为建设学习型政党的重要任务。本人认为做为一名合格的共产党员,在充分理解了社会主义核心价值的基本内容和内涵之后,要努力做到以下几点:

1、要与我们的实际工作相结合。每个党员党员都应该在自身的工作岗位上来践行社会主义核心价值观。我作为一名妇幼工作人员,应该要更好地为广大的妇女、儿童服务,同时也要承担更多的社会责任,更多的参与社会公益活动,回报社会。

2、要与时代发展相结合。作为一名共产党员,要有与时俱进的意识,在认识问题和处理问题上,要与时代的要求和发展紧密结合,既要立足我国实际状况,又要放眼未来。

3、要与和谐社会的建设目标相结合。对于一个国家的建设,涉及到经济建设、文化建设、政治制度建设等各个方面,作为国家的一份子,我们应当不分民族、不分宗教信仰,把建设和谐社会作为奋斗目标。

在核心价值中,马克思主义为我们解决了正确的世界观和方法论,为我们提供了正确认识世界和改造世界的强大的思想理论武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在复杂的社会现象中看清本质明确的方向。价值不是空谈,价值观也不是空谈,我们要在平凡的生活和事业中实现自己的价值,有了共同的思想信念、共同的社会主义核心价值观,就有了组织凝聚力。社会主义核心价值体系的丰富内涵,为我们履行党员义务和社会职能提供强有力的政治保证和精神动力。

总之,在国家层面,“倡导富强、民主、文明、和谐”,这8个字,是到本世纪中叶建设社会主义现代化国家的发展目标,已经写入党章和宪法,反映了党、国家和人民的共同意志和中华民族伟大复兴的光明愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;在社会层面,“倡导自由、平等、公正、法治”,这8个字,既是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,又是我们党和国家始终追求和奉行的核心价值理念,着眼于确立社会发展的价值导向,在核心价值观中发挥着重要支柱作用;在公民个人层面,“倡导爱国、敬业、诚信、友善”,这8个字,着眼于构建民间社会的底线伦理,是作为价值主体的每个公民所应遵循的根本道德规范,在核心价值观中居于基础地位。

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篇6:社会主义核心价值观心得体会

全文共 1318 字

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通过近3个月关于社会主义核心价值观的学习,自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生,我也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学习我认为自己还要对以下方面进行加强。

一是学习马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物,是中国化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候,我们注重于文化学习,从小到大我们在优越的环境中长大,社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中,政治思想意识淡薄,通过学习,真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解,作为建国六十年后的年轻一代,我们有义务把这些思想传承下去,为我们的祖国和人民做出我们的贡献,做一名有社会主义信仰的年轻一代。

二是树立中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现国家的富强和人民的幸福,也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来,我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想,我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现,通过学习我觉得自己过去的思维比较狭义,所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人,很小家子气,今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献,中国特色社会主义的明天需要我们去描绘,国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想,年轻就意味着未来的责任。

三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,是推动时代发展进步的强大精神动力,是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的,我们需要时代精神,我们的党的前辈不管是老红军、八路军、解放军、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富,需要我们去发扬光大,想到这些真感到肩上的担子很重,我要不懈的努力。

四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,反映了社会主义道德的基本要求,为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观,分清是非荣辱,明辨善恶美丑,才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。

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篇7:社会主义核心价值观心得体会

全文共 1099 字

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资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神,可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是:不以个人为出发点的“整体主义”精神,可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点,就是二者最本质的差异!所以,“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!

“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神,从浅层次讲是以“国家”为整体,从深层次讲是以“整个世界”为整体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的区别!

“自由主义”的灵魂是“私”,“整体主义”的灵魂是“公”,“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线,一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问,“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》,但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新,则需再加一个对应的典故,它必须有足够的凝聚力与号召力,全面衡量,“精忠报国”是最佳的选择!

“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别,它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极,它们是互补互成的关系。比如:我国在改革开放以前,因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”,结果导致了社会经济举步维艰;同样,早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果,在马克思主义激烈批评的影响下,西方也做了深刻的反思,融入了许多社会主义的元素,现在的资本主义早已今非昔比!

中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程,我们在引进“自由主义”的同时,也逐渐丢掉了自己的核心与本质,用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡,因此,在经济上崛起的中国,无论是对内还是对外,都应该承担起更大的责任与道义。当然,这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要,也是世界的需要!

为什么马克思主义最终在苏联易帜,却能在中国生生不息、发扬光大?这与中国的文化底蕴是分不开的,中国文化历来强调整体思维、辩证分析,最显著的例子就是中医,头痛不一定医头、脚痛不一定医脚,这种整体思维、辩证施治,恰恰与马克思的哲学观息息相通、不谋而合。中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉。“精忠报国、天下为公”是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣!

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篇8:_学生社会主义核心价值观心得体会

全文共 926 字

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党制定了社会主义核心价值观,目的是为了让人们能把我们的祖国变得更好,更加富强。自从有了它,社会有了许多改变……

我的性格比较孤僻,不善言辞,总爱孤独地呆在一个角落里。而现在不同,我变得开朗了,变得爱说话了。我有许多朋友,大家经常在一起玩耍、嬉戏,开心极了;我从来不违约,从来不会不守信,我努力遵守与别人的诺言,从来不会欺骗;我认真做每一件事,正所谓“小事做不成,何以做大事”。我总能做好自己的本职工作;我还经常关注国家的事情与历史,还收看有关的新闻、报纸、杂志。是社会主义核心价值观,改变了我。

旧社会是黑暗的,人们互不相让,违法的行为随处可见,争执的事更是司空见惯。如今却不同,人们可以悠闲地生活,比重返天空的怀抱的小鸟还快活;每个人的待遇虽然有些不一样,但没有贫富悬殊的现象;法官公正公开,明察秋毫,像包公断案一样,铁面无私;法律面前人人都遵守。对于以往来说,现在的社会有了很大的变化,这不仅仅是社会主义核心价值观的功劳,也是每一个人的功劳。

世界大战夺走了很多人的生命,受伤的人不计其数,不是炮火声日夜不绝,就是枪炮声响彻云霄,人们没有一点儿为自己做主的权力。新中国创立以后,祖国变得好多了,又有金钱又有势力,不用害怕被敌人欺负了;人们可以随心所欲,有做事的自主权;环境改变了,垃圾减少了许多,污染、破坏环境的人逐渐减少,反而保护环境、维护生态平衡的人越来越多;人们和睦相处,懂得互相谦让,打斗的事不会经常发生。人们制造了一个和谐的中国,一个文明的中国,一个富强又有民主的中国!

在现代的社会主下,我爱帮助别人。一次,班上的两个同学因一点儿小事吵了起来,破坏了原有的欢乐气氛。吵架是很正常的事,但她们越吵情绪越激动,最后居然大打出手,把对方的桌子推翻在地。我望着满地的书,心不禁想:为什么要这样呢?宽容一点不行吗,退一步就海阔天空了呀!我便走上去问清楚原因,并跟她们讲一些道理,还给她们一些建议。她们听了后,低下了头,争着向对方道歉,并握手示好。

是啊,一个人的行为可能会影响一个社会,而一个社会的好坏会影响到一个国家呀!我们为什么不学会好好控制自己,让中国变得更加美好,让社会变得更加公平,让自己为祖国贡献出多一份心意呢?这就是社会主义核心价值观的意义!

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篇9:践行核心价值观凝聚中华正能量征文2000字

全文共 1472 字

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共同的理想和追求,共同的文化观念和价值取向,是一个国家、一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性,努力形成团结和睦、万众一心的生动局面,共同推进我们祖国前进的风帆。

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。

任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历史上出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们耳熟能详的烈士。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。

随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。

在我国经济体制的变革中,一些不容忽视的负面影响也出现了。理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,这些都反映了某些人的价值观取向,我们是新中国的阳光少年,我们要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,我们应该不断探索,勇于发现,不辞劳苦,不畏艰险,团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗。

成千上万的先烈,为了人民的利益,在我们的前头,英勇地牺牲了。让我们高举他们的旗帜,踏着他的血迹前进吧!“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”夏明翰在牺牲前写下了这样一首气壮山河的就义诗。他出身豪绅家庭,后来他却背叛了自己的家庭,加入了共产党,对组织忠心耿耿,别无二心。夏明翰被抓后,敌人企图收买他,但他宁死不屈,直至他牺牲。他牺牲时,年仅28岁。夏明翰作为革命家,他为真理以身殉职,为理想视死如归,为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑。我们要为理想和信念不懈努力!坚持社会主义价值观不动摇,创造一个更美好、更幸福的明天,让祖国巨龙腾飞!

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”这首团结之歌不但阐明了力量与团结的内在关系,更反映了中华民族万众一心、众志成城的坚强意志。“兄弟同心,齐力断金。”20XX年10月,毛泽东率领着党中央和中央红军经过万里长征来到陕甘苏区,红军过冬还需要二三千大洋,毛泽东向徐海东帮忙,结果徐海东从自己与战士攒的7000大洋拿出了5000大洋支援党中央。“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。”这5000大洋见证了中国工农红军的互助精神,就因为这种精神,共产党才战胜了敌人,取得了全国的胜利。让我们继续发扬这种精神,在人生道路上前进!

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篇10:践行社会主义核心价值观

全文共 756 字

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“为中华之富强而读书!”桌角上的座右铭赫然映入眼帘,霎时一股热流流遍全身,于是我干劲十足地奋斗起来。

那年,当老校长问起周恩来总理为什么而读书时,他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。

而现在,我又要为什么而读书呢?我这样问自己。中华已经崛起了。眼睛一骨碌,我提笔写下这一句——“为中华之富强而读书!”

是的,我们的祖国还仅是发展中国家,落后就要挨打,所以我们的国家要富强要发达!我要为祖国未来的富强而奋发!从此,这句话便成了我桌角上的座右铭。

学习了中国近代史,观看过历史影片,那残暴的一幕幕,那被欺凌的耻辱,那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头,恨的咬牙切齿,直想此仇不报非君子!忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋——确实非常愤怒,可我又能做些什么呢?

某句话在脑海中一闪而过——“为中华之富强而读书”

哦,对!我要奋发图强,努力学习,为中华之富强而读书!

于是猛的挺直腰,全情投入到学习中去。

初三毕业班,学业真的很繁重,不苦不累是不可能的。时间紧迫,大事小事一大堆。

又考砸了;怎么学得这么糊涂;为什么又是失败……我心情烦躁,只觉得好累,好想瘫软下去。然而头一低下来,便瞥见那句——“为中华之富强而读书!”怔住,像忆起什么似的。

对!中华需要为国效力者。我爱我的祖国,我要报效祖国,把自己奉献给祖国!而现在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要积极,继续努力奋斗!这样想着的时候,斗志猛然。

一张张写着“为中华之富强而读书!”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面,让我开始疯狂地实践着,让我争分夺秒地拼搏着。我知道,我的努力将不会白费,我的勤奋将会带我走上成功的捷径。

风一吹来,随意贴便哗啦啦地歌舞着,它是在为我打气呢。

一天,老师问我:“你,为什么而读书啊?”

看着她,我粲然一笑:“为中华之富强而读书!”

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篇11:我心中的社会主义核心价值观作文450字

全文共 414 字

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数千年来,中国有着许多优良传统,我们青少年有必要将它传承下去,并且发扬光大。为此,习近平主席提出,倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。

爱国,这是每个人必须做到的。1914年日本开始侵犯中国。而战争爆发时,又有多少人当了卖国奴?爱国,是让大家团结的第一步,如果不爱国,又谈何富强、民主呢?

其次,友善也很重要。它的本义是指像朋友那样友好和亲近。对于我们来说,在生活中就要做到友好待人,如果没有了友善,人之间将会无休止地争吵,那该多么可怕啊。

英国的布莱克曾经说过,书需巢,蛛需网,人需友情。而我们在生活中,友情就是人们之间互相帮助。友情还能让社会变得更加和谐,不再会有争吵!

虽然我们还小,但我也能成为国家的栋梁之才,并将富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善谨记于心,让这二十四个字发扬光大,让它们的光芒闪耀在全世界!

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篇12:小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 611 字

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中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

“有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

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篇13:社会主义核心价值观征文

全文共 2043 字

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大家好,我是江海少年通讯社第3188名小袁思逸,现任江海少年爱心小使者团副团长。今天由我来为大家讲讲社会主义核心价值观

什么是社会主义核心价值观呢?他是由二十四个字构成,指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。今天,我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。

首先我来讲讲我对诚信的理解。做人要有诚信,只有这样,大家才能信任你,大家都听过这样一个故事吗?叫做曾子杀猪,曾子为自己的孩子树立了榜样,在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。正是有了种种优秀品质,曾子才有了如今这番成就。在我的生活中,你是否诚信,就代表了你有多少真心朋友,只有诚实,别人才会与你接触,并信任你,久而久之,大家都知道了你是个诚实的人,朋友不就会变多了吗?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任,有时也是一门学问呀!信任,是人与人之间心灵的桥梁,在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。游戏规则是这样的:一个人站在桌子上,两人搭好长方形担的架子。我们一起说:“相信我们向后倒。”桌子上的人就倒下来,然后被下面人接到。

这个游戏虽然简单,但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任,而接住的人则是要相信自己有能力,一定行!就在这小小的游戏中,同学们的心被拧成了一股麻绳,心中只有激动和对彼此的信任,因此,想要得到他人的信任,就要先有诚信,让别人觉得你是个值得信任,靠得住的朋友,是自己的坚强后盾。

接着,我再来谈谈平等,看似只是一个不起眼的词语,但在有一群人的心中,却是那样的遥不可及。这些人有的先天性双目失明,或聋或哑,有的因为一些天灾****,而失去了四肢……这是一群残疾人。而我们的团队——江海少年爱心小使者团的故事,就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花,生活在一片黑暗的世界里。但是,他们的心灵是丰富多彩的。他们的心中,住着可爱的小动物,有百灵鸟的歌声,白云在蓝天中飘荡,而自己,是这个世界的主人,他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强,悄悄地,一点点的用欢笑把悲伤抹去,把空虚填满。有这样一支团队,“江海少年爱心小使者团”,用7年风雨无阻的行动,一点一滴的弥补着这些与他们一般大的孩子们的心灵,抚平了创伤。他们用行动告诉人们:小学生也能演绎大慈善!上帝为他们关闭了一扇窗户,是为了给他们打开另一扇希望之窗。小伙伴们的细心、体贴。触感、听觉……让小使者们在惊讶之余,多了份自叹不如,的是由然而生的敬佩。

盲童小伙伴让我们有了很多的思考,他们的身残志坚,他们的乐观积极都让我们学到了很多。那残奥会上矫健的身影,让中国人民不禁由衷的钦佩他们坚韧的意志力。却难以想象,那身影的背后,隐藏着多少心酸的回忆……

社会上还有一些人,虽然他们的生活中存在太多不幸和不公,但却并不抱怨上天,而是用双手去打拼,用汗水去扞卫。他们是胜利者,用努力战胜了困难,他们值得我们敬佩。

记得上面所说的故事吗?其中,就有一些提到了我们江海少年通讯社。江海少年通讯社的发展,之所以如此迅速,是因为通讯社中的各个岗位。每个所在岗位的人都有着一份担当。而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的,只要你行并把握住机会了,你就上,但是还必须经历考验。面对着来之不易的工作,我们都格外珍惜,的是一种一定能做得更好的心态,促使着我们工作的严谨。对于我们的“敬业”程度,恐怕大人见了都会惊叹不已!就拿采编部一到五部部长来说吧,编好每期的报纸就是最重要的任务。开编前会,组织讨论报纸的主题,分配任务,并经常关心辅导小的学习和工作,之后审核稿件,参加校对,在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评,然后在下一期报纸上加以改进。这一圈折腾下来,也够有的忙的。可他们却依然坚守在岗位上,兢兢业业的完成每一项工作,在这之余,还会关心同学们对报纸的建议,或参与策划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的。

虽然,在一部分人眼里,这只是小孩子的游戏,虚无缥缈。但在我们心中却是一定要尽最大努力完成的事。

说到报纸编辑,在此过程中,往往有一些文章是要经过寻访的,而在寻访的过程中,文明用语是最基本的。这是一个自身涵养的体现,如:您、请问、打扰一下等。除此之外,小还应佩戴红领巾、证等一些能证明身份的物件,以对别人的尊重。譬如,我们在招考志愿辅导员时,常常会这样说和做:先行队礼,说明我们的身份,告诉哥哥姐姐我们此行的目的,并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义,同时递上一份报纸,询问是否有意愿参加,如果他想参加,就进行登记,如果对方委婉拒绝,自己也不要强求,可以说“那打扰了!”。这就是一个小在招考时的礼貌,当然并不是只有采访时才要做到礼貌,在生活中,文明礼貌就像自己最好的武器,自己礼貌待人,对方也一样会这样对你。

听懂了社会主义核心价值观,那么,作为一名少先队员,就应该走出“温室”,在阳光下成长,为祖国发展做出努力,让我们的祖国母亲更加繁荣复兴!为“中国梦”做准备!

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篇14:社会主义核心价值观的名言警句

全文共 1468 字

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1) 时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物,可以疏远自己曾经最亲近的人,可以改变一个人的世界观,人生价值观

2) 价值观决定人的自我认识,它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。

3) 为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。

4) 以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。

5) 一个人的上进心与之成就决定人生价值。

6) 正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。

7) 一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。

8) 决定一个人的人生价值关键是看其有无廉耻之心,其次是看其成就的大小。

9) 当我们追求的目标或自我的认定改变时,人生价值观也会随之改变。

10) 任何事都要自己亲历才能体会人生的喜怒,才能体现自己的人生价值观。

11) 做人最重要的是品格、态度、思想观念和人生价值观!

12) 因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。

13) 爱是精神的化身,它让我们的心灵得到洗涤,让我们更有人生价值观,更有社会责任感……

14) 每个人都有不同的人生价值观,短短人生,只有知足,才能在自己的人生中活出快乐!

15) 管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

16) 社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。

17) 人们的人生价值观,往往是来自他自己的生活历练,所拥有的思维方式,生活模式,处事态度而拓展延长。

18) 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

19) 每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。

20) 社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力、更坚固的思想基础,凝聚起实现伟大中国梦的正能量。

21) 人生价值观相投,文化程度相近,家庭背景相似的恋人,其爱情路上会少坎坷,多幸福。

22) 没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家富强。——毛泽东

23) 人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。——中国现代小说家、散文家、诗人郁达夫富强名言

24) 没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的,或者应该倒过来说,不把人才当国宝的国家,不可能真正富强。——台湾女作家龙应台

25) 中国需要更多这样的声音,让我们牢记这些话,做一个清醒的中国人,国家的命运仍然掌握在我们的手中,让我们都大声的呐喊:“中国富强,有我!”——军事战略专家戴旭

26) 她也有一个希望中国崛起之梦,但中国的这个崛起,不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强,因为这样的大国很危险;她希望看到中国的“大国崛起”,是根源于文明的崛起。——台湾女作家龙应台

27) 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超

28) 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。——中国近代资产阶级政治家,维新志士谭嗣同

29) 楚不用吴起而削乱,秦用商君法而富强。——北宋政治家、文学家、史学家司马光

30) 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——中国近代科学家、教育家钱伟长

31) 人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则富强不足谋也。——孙中山

32) 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——中国近代工程之父詹天佑

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篇15:社会主义核心价值观

全文共 851 字

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党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面阐释了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。从而构成了社会主义核心价值观的基本内容,完整体系。其意义重大,不言而喻。她必将成为统一中华民族思想共识,陶冶人们精神文化情操的强大思想武器,是兴国之魂,立国之本,强国之基。是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力和文化支撑。

核心价值体系,也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系,其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系,是一个国家社会思想文化体系的核心部分,它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系,是表明一个政党,走向成熟的标志。所以建设社会主义核心价值体系,有着重要的现实意义。

一是建设社会主义核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。我国目前的价值观多元性非常凸现,所以要有一个主流的价值观占主导地位,才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

二是建设社会主义核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。价值观的变化也是在不断进行的,从传统到现代化的观念变化,旧的价值观被批判,新的还没有出来或者还没被人们接受,所以出现价值观的迷失,出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的,迫在眉睫。只有建设社会主义核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

三是建设社会主义核心价值体系是实现科学发展观,建设和谐社会的精神纽带。价值观是一个民族精神重要内容的支柱,有什么样的价值观就有什么样的民族精神,只有建设好科学的社会主义价值体系,并贯穿于社会发展的各行各业,才能实现我国社会和谐发展,实现民族复兴。

培育和践行社会主义核心价值观,从家庭着眼,完善家庭、学校、社会三结合的教育网络,形成家庭、学校、社会携手的育人合力,一定会凝聚成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大能量。

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篇16:中华魂征文

全文共 502 字

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我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这条历史长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。

在这条长河中,有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息的中国精神。屈原阴国破而投江,张骞出使匈奴,文天祥为保国而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”,郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇、赵尚志等为还我河山而爬冰卧雪、甘洒一腔热血,董存瑞舍身炸碉堡,黄继光献身堵枪眼,邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着中国精神?

捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流泪可以洒,可头不能低下,这就是中华民族的民族精神的本色,中国人民的血脉流淌着顽强不屈的民族精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂,换来了我们今天的幸福人生!

中华魂,这三个不起眼的字眼所表现的字眼所表现的爱国精神是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族才涌现了那么多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为了中华美德的最高音。

看云卷云舒,花开花落,问苍茫大地,谁主沉浮?——中华民族。

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篇17:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇18:“纪念中国红——我们的价值观”征文启事

全文共 955 字

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纪念中国共产党成立95周年,深入宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,近期将举办由市委宣传部主办,市教育局、佳木斯日报社承办,长城书店协办,面向全市中小学校的“纪念中国红——我们的价值观”主题征文大赛活动。

一、征文要求

1、内容:以社会主义核心价值观建设为根本,以理想信念教育为核心,以爱党爱国爱社会主义为主题,充分表达广大青少年儿童祝福党的生日、同心共筑中国梦的美好心愿,教育引导他们从小心向党、感恩党。在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。

2、体裁:体裁不限,诗歌在50行以内,散文字数在1000字以内。所有参赛作品必须为原创作品,不得抄袭和转载,文责自负。

二、征文时间

2016年6月21日至30日。

三、评比流程及奖励办法

1、刊载:获奖作品将择优在《佳木斯日报》或《教育周刊》、《三江晚报》上刊发。

2、评审:采取专家评选与网络投票相结合的方式进行。

首先由市委宣传部、市教育局、佳木斯日报社将组织有关专家,对征文进行评选,从来稿中评出一二三等奖和优秀奖。评选将分小学组、初中组合高中组进行,各等级获奖比例分别占40%、30%、30%。

网络投票投票环节:将专家评选出的征文在佳木斯日报微信公众平台进行公示并进行网络投票。专家评选出的一二三等奖分别优先给予网络投票的300票、200票、100票的权重,然后加权网络投票数,最后得出一二三等奖名次,并在佳木斯日报和微信平台予以公示。

一等奖5名,各奖励长城书店贵宾卡一张,两本书籍。

二等奖10名,各奖励长城书店会员卡一张,两本书籍。

三等奖20名,各奖励长城书店会员卡一张,一本书籍。

优秀奖若干名,各奖励长城书店会员卡一张。

四、征集方式

1.电子邮件发送至:,主题注明“‘我们的价值观’征文稿件”字样。

2.投稿者须在稿件内注明真实姓名、所在学校、班级及联系电话。

3.活动平台:本届大赛官方微信公众平台为“佳木斯日报”(微信号:jmsrbs)。参赛作品及获奖者名单均通过佳木斯日报官方微信公众平台予以公布或告知。

4.联系人:王佳电话:18745467716、0454—8548227

五、领奖地点

长城书店三楼。地址:中山街87号。联系人及电话:侯振海15246473169

“纪念中国红——我们的价值观”主题征文大赛活动组委会

2016年6月20日

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篇19:践行社会主义核心价值观征文1500字

全文共 1241 字

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价值观是人们对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。价值观同世界观、人生观紧密相联系,包括理想、信念、追求等,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。

学习、树立和践行社会主义核心价值观,就是要推动广大干部群众自觉地把学习活动延伸转化为全社会自觉践行社会主义核心价值体系的过程,重在学习,力在践行,贵在坚持。新时期,作为在科研单位从事纪检监察的一名,要努力做到三个更加。

更加主动地服务大局。党的十八大提出了全面建成小康社会、实现“中国梦”的宏伟目标。向中心聚焦,为大局聚力,纪检部门义不容辞、责无旁贷。面对中原经济区建设的生动实践,我们要结合农科院实际,进一步增强围绕中心、服务大局的自觉性和坚定性,以扎实的工作成效为发展大局提供坚强的纪律和政治保障。要着力在保障政令畅通上下功夫,切实纠正“上有政策、下有对策”的行为,绝不允许有令不行、有禁不止,全力保障各项任务落到实处。

要着力在营造良好发展环境上下功夫,认真贯彻执行中央“八项规定”和省委若干意见,转作风、树新风,着力整治慵懒散奢等不良风气,保证全院各级党组织集中统一、风清气正。要着力在支持干事创业上下功夫,大力保护干事创业的干部,对政治上靠得住、工作上有本事,锐意改革、敢于负责的干部,给予更多的理解、关心和支持,大力营造一个想干事、能干事、干成事的良好氛围。

更加严格地要求自己。对纪检监察干部来说,必须有更高的标准、更严的要求,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,努力维护良好形象。要牢固树立法规制度意识,不断增强遵纪守法的自觉性、坚定性。要带头遵守法规制度,把遵纪守法作为安身立命的基本要求、基本职责和基本素养。要严格按规章制度办事,要严格遵守党的政治纪律、坚持正确的政治立场、政治方向,保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上和全局上考虑和把握问题,自觉同党中央保持高度一致。

更加抓实地推进工作。一是注重加强学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要,坚持抓好政治理论学习,始终保持政治上的清醒和坚定,坚持知识学习的专和广,在抓好业务知识学习的同时,加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备。坚持学以致用,把学习与调查研究结合起来,与解决实际问题结合起来,不断提高工作能力。二是创新工作方法。

进一步解放思想、与时俱进,加强对新情况新问题的调查研究,大力推进工作方式方法创新,坚持用系统的思维、统筹的观念、科学的方法推进各项工作。要多思考、多分析、多综合、多判断,不断增强工作的针对性、预见性和创造性。三是改进工作作风。要提高工作效率上下功夫,着力培养高标准、严要求、快节奏的作风,要在树立务实理念上下功夫,坚持重实际、办实事、求实效。力戒形式主义,不搞花架子,对定下来的事情要雷厉风行、抓紧实施,对重点工作要身先士卒,对部署了的工作要抓住不放、一抓到底,对已经完成的任务要及时总结、完善提高,一步一个脚印地推进各项工作,确保取得实实在在的成效。

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篇20:践行核心价值观

全文共 1368 字

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当鸦片战争击破“居天地之中者曰中国”的“天朝上国”迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变,道亦不变”的心理,当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想,而这个梦想的实现无疑需要以社会主义核心价值观为依托。

170多年来,无数仁人志士为了这个梦想而上下求索,矢志不移。90多年来,中华民族的先锋队勇敢担起了实现这个梦想的重任,使我们从来没有像今天这样与梦想如此切近。而今,在实现这个梦想的新的历史征程上,习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆,参观大型展览《复兴之路》,习近平同志深情阐述“中国梦”,强调要承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。我们民族、我们时代的最强音,再次奏响。

为了这个梦想,我们不因先驱先烈一次次的受挫而自弃,坚定探索实践走自己的路。林则徐、魏源展“海国图志”,李鸿章、曾国藩推“洋务运动”,康有为、梁启超施“戊戌变法”,虽均以失败而告终,却留下“此路不通”的警示。正是沿着先辈的足迹,汲取前人的教训,我们党走出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路,又在历史新时期开辟出实现民族复兴的中国特色社会主义道路,创造了世人瞩目的发展传奇。

为了这个梦想,我们不因民族陷入悲惨境地而自卑,砥砺文化自信保持民族觉醒。旧时中国无战不败,无约不损,丧师辱国,赔款割地,不少国人产生沉重的民族自卑感,“承认我们自己百事不如人”,“中国文化无论在哪一方面,都比不上西洋文化”。正是有了“中华民族到了最危险的时候”的觉醒与自强,我们党带领人民顽强拼搏,让中国重回世界瞩目的中心,显著增强了中国人民的民族自豪感和自信心。今天,我们党带领人民开创的“中国道路”“中国理论”“中国制度”,开始被国际观察家放在文化的坐标上解读。

为了这个梦想,我们不因取得骄人的发展成就而自满,始终清醒认知自己的基本国情。尽管我国经济总量已居世界第二,但人均却很低。尽管我们一些城市很发达,但还有很多人生活在贫穷落后的西部和乡村。尽管我们有理由为取得的成就而骄傲,但一再告诫自己决不能躺在过去的功劳簿上。正是有了这清醒的国情意识,党的十八大报告强调了社会主义初级阶段的“三个没有变”,指出在任何情况下做任何工作都要把握这个最大国情、立足这个最大实际。

为了这个梦想,我们不因综合实力、国际地位的提升而自大,恪守为人类文明进步作贡献的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明,极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起,以坚强有力自立于世界民族之林,还是想为人类作出新的更大的贡献。正是有了这种责任和使命,中国人民热爱和平,“永远不称霸”,致力于世界的持久和平、共同繁荣。

今天,中华民族迎来前所未有的光明前景。在梦想的新征程上,我们不自弃、自卑、自满、自大,更有清醒、冷静、执着、坚定的自信,让“中国梦”彻底照进现实,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强,让勤劳的人民享有更多福祉,使坚强的中华民族展现一贯和平友好的崭新气象。

践行社会主义核心价值观,实现伟大的中国梦。展望梦想的未来,中国这个马可.波罗眼里“所说不及所见一半”的“童话世界”、伏尔泰眼里“新的道德和物质的世界”的“完美国度”,也必定以全新的风貌气度让世界见证中华民族卓尔不凡的创造,敬佩中华文明生生不息的力量。

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