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从什么中得到什么作文【经典20篇】

人,需要勇气,因为那是实现自我的条件。今天小编就来分享从什么中得到什么作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我渴望得到知识作文

全文共 327 字

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渴望得到知识,知识是前进的动力,知识可以打开思维的枷锁。

莎士比亚说过“书是全世界是营养品”。我觉得比喻地一点儿也没错。书也被老百姓比喻为“长生果”在我看来书就是朋友,伴随我度过365天。

创新得于积极,充分的思考,但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考,而不会另辟新路,这叫思维定式。

知识是智慧的泉源,我渴望得到知识。李大钊说过“知识是引导人们看到光用和真实境界的灯烛”。高尔基说过“没有知识就不可能对生活做出正确的解释”。雨果说过“知识是认识旅途中的粮食”。我说“知识可以改变命运”。

知识可以改变命运,知识可以创造财富,知识可以陶冶情操。

我热爱知识,热爱学习,我要和知识一同成长!

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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篇1:我得到了教育800字作文

全文共 730 字

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每当我一想起那件事,心里便会觉得美滋滋的,总会不由自主地回忆着……

那是我人生中最重要的一次特殊的考试,那件事使我受益匪浅。

一个星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚,火辣辣的太阳斜射着大地。一大清早,妈妈便把我从床上“拎”起来,说是要带我去考试。我疑惑地想着:考试?今天不是星期六吗?考什么啊?我心里打了一个大问号,同妈妈去了。一路上,我追问着妈妈为什么要去考试,可妈妈总是应我:“去了就知道啦!”我被她逼得无可奈何,只好知难而退,闭上了嘴巴。

妈妈领我到了一座很高的山脚下,对我说:“好我们上去吧!”“啊?”我惊讶的叫道。“上去?爬上去?”“对!怎么了?”妈妈疑惑地望着我。“这。这么高……高!”我怀着紧张的心情指着那座山说。“哎呀!别管那么多!世上无难事,只怕有心人!走!”妈妈信心十足地说。我被她的精神所感动,便与她一同上了山。

还没到半山腰,我便已经累得气喘吁吁了。“妈妈,我……我们就到这吧!我没气了!”我的汗水有如断了线的珠子似的一滴一滴掉下来。“不行,做事怎么能半途而废呢?接着爬。”妈妈皱着眉头说。我拿她没办法,只好继续向山顶。

过了好长时间,我们终于爬上了山顶,我和妈妈都累得上气接不下气。“你从中知道了什么?”妈妈问我。“我?我……我从中知道了做事不能半途而废,要脚踏实地,一步一步去完成,这样才能把事情做好。对吗?”对,这次考试通过了!成绩是优!“妈妈说时脸上露出了欣慰和笑。”啊?您说的考试就是这个?“我迷惑不解地问。”对呀!“妈妈笑了,我也笑了。这时的天格外的蓝,山格外的绿,好像伸手就能摸到云朵。小花、小草们在向我招手,太阳在向我微笑……

啊!这真是一次特殊的考试啊!这次的考试让我受到了书中得不到的教育,它像一个警钟一样时刻提醒着我,永不停止。

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篇2:我得到了赞扬作文500字

全文共 534 字

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月亮是一颗璀璨的明珠,引来了众多星星的垂青,给黑夜增添了光彩。我也想做那皎洁的月光,照亮人们内心的黑暗。

那天,我们围坐在小食堂里津津有味地吃着美味可口的饭菜,每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。只见小明突然鬼鬼祟祟地向教室走去。我猜测他应该要干什么坏事,便偷偷跟了上去。我躲在门外,观察着他的一举一动,果不出所料,他从兜里掏出了十块钱偷偷塞进了小蝶的书包里。原来,他想污蔑小蝶。

上课铃响了,大家纷纷走进教室。小明大声说:“我钱呢?肯定在你这儿!”他边说边翻找着小蝶的书包。“哼,我没说错吧!”他抖着找出的钱,对小蝶说。“我……”小蝶百口莫辩。同学们鄙夷的目光纷纷落在小蝶的身上,大家都以为她是小偷。就在这时,我勇敢地站了出来,替被污蔑的小蝶辩解道:“她没偷钱。”大家嗤之以鼻:“那钱怎么会在她的书包里?”“是小明自己放进去的。”我淡淡地说。吃瓜群众显然被震惊了:“他不是失主吗?怎么变成小偷了?”我就知道他们不会相信我的一面之词,我使劲一跺脚,义愤填膺地说:“我亲眼看见他拿自己的钱塞进小蝶的书包里。不信,我们去查监控!”我叫来老师,查了监控录像,真相终于浮出了水面,罪魁祸首就是小明!

真相大白后,同学们都夸我是小福尔摩斯,为我竖起了大拇指,那一刻,我得到了大家的赞扬

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篇3:我得到了信任议论文

全文共 1036 字

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(1)高音紧张

走到桌前,书包一甩,带子解开,抽出文件夹,一摊——竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的作业呢?作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了众是诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,安份守己的回到位上。一回到位上,我就立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力的在脑中回想着我那宝贝——作业的下落。

“啊!我想起来了。”我食指朝天一指,站起来说靠。“昨晚,我正在书桌旁看书,可月刊视线越模糊,最后竟睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。“难道……难道,我没有把作业收进去。唉!苍天啊!大地啊!谁能救救我啊!”

(2)低音暖流

“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子,好奇地问我。我低下头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。

“凭什么她作业没带就不用罚站啊!”

“就因为她是好学生啊?”

“不公平!”

“就是,凭什么?”

“我抗议……”

有的同学一拍桌子,站了起来对老师喊到;有的先是从牙缝里挤出一丝冷笑,然后对着我,做了一个鄙视的手势;还有的直接面向我,破口大骂……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“我先给你们讲一个故事。从前,有一个国家十分贫穷,靠给人运货轮为生。一天,一条船上装满食物的货轮要去给一个国家运货。在航行的过程中,遇到了暴风雨。不得已,只能在海上停留了几天。在最后三天时,船员们发现他们已把食物给吃光了。再也没有东西可吃了。过了两天,全船人员十分的饿,有人甚至提议说,要把运货的物品给吃了,可是最终还是没有吃。当对方得知这船人员在最饥饿时也没有动过货物时,十分感动,并赞扬全船人员的诚信。后来,这个国家以诚信出名,并赚了不少钱。最终成为一大强国。你们知道我刚刚为什么不罚她吗?因为我信任她。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

(3)中音感动

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲的给我鼓掌;还有的同学手卷话筒状对我说,“XX,你以后有福喽!”;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇4:那次我得到了理解400字

全文共 846 字

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理解是什么?理解是心灵沟通的桥梁,是驶向幸福彼岸的船只,是??那一次,我得到了理解。

一天,爸爸在收拾我的衣服时,“哐当”,口袋里掉出了一元钱。“菁菁,过来一下!”“什么事啊?”我不舍地放下手中的书,跑了过去。爸爸面无表情地指着地上的一元钱,问:“怎么回事?你的衣服里怎么会有钱的?”钱?我一下子懵了——我从来不知道衣服里有钱啊!“爸爸,这一元钱我也不知道是哪儿的?而且,你知道的,我除了缴费身上从来不带钱的!”“是吗?”爸爸的脸“唰”的沉了下来,拖长的声音里夹着些许怒气,“快说!”“唉,我,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!”于是,满怀委屈的我选择了沉默来表示抗议。“你!做错事并不可怕,可怕的是不诚实!”爸爸意味深长的话语中带着几分不耐烦。“我没有!”倔强的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味,渐渐地,眼前模糊了,这该死的一元钱!强忍着泪,我跑回房间,想一个人静一下。原先令我痴迷的书也提不起我一丝兴趣了。我再也忍不住了,豆大的泪珠从眼眶中滴落,泪水打湿了书,眼前一片模糊??窗外原本明媚的阳光也模糊来??

不知过了多久,“丁冬,丁冬??”妈妈回来了!我终于找着伸冤的地儿了!门一开,看到我哭红的双眼,妈妈心疼地问:“宝贝,怎么了?”妈妈这一问,我哭得更厉害了,把不知所措的妈妈拉到房间,一五一十地把刚才的事情告诉了妈妈。妈妈听了,把我搂在怀里,温柔地说:“孩子,这件事,妈妈相信你!”“真的?”“嗯,我知道你一直都是个诚实的孩子,爸爸没有调查清楚是不对的,我们去跟他说清楚,好吗?”“嗯!”望着妈妈流露出理解目光的双眼,我使劲点了点头。妈妈拉着我,走到爸爸面前,刚想跟爸爸说什么,突然像想起了什么似的,一拍脑袋,“哎,瞧我这记性!我想起来了!是昨天,乘车时多的一元钱,我就随手放进了小璨的口袋里!”“唉!”“哈哈哈??”笑声驱散了乌云,赶走了伤心,回荡在房间里,温暖着每个人的心灵。

轻轻推开窗户,阳光不再模糊,伴着和风柔柔地抚摸着我的脸,十分惬意!那种感觉,特别特别舒适!被人理解,真好!

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篇5:我得到了教训作文400字

全文共 352 字

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今年,我上四年级了。

有一天,我买回来了一张水晶版神奇宝贝游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。

临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。

回到家,妈妈关切地问:今天考试考得怎么样?非常简单!我轻松地说道。可是,我心里明明想:这下可惨了!

果然,期中考成绩下来,我考了个数学82分的好成绩;语文,也只考了个87分的马马虎虎的成绩。

走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场暴风雨吧。

回到家,我把这个成绩告诉了爸爸,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。

通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。

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篇6:好想得到她的微笑作文600字

全文共 627 字

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微笑是什么?微笑是一种欣赏,微笑是一种鼓励,微笑是一种表扬,同时微笑也是一种无奈。

微笑代表什么?微笑代表一种清纯,微笑代表一种灿烂,微笑代表一种喜欢,同时微笑也代表着一种幸福。

我的奶奶很慈祥,她很疼爱我。她总在温情的微笑,给我的生活渲染了色彩,给我一个五彩缤纷的世界。可是,因为一场病夺去了她的微笑,我很想追回她的微笑。

在小时候,奶奶很疼爱我,她总是领着我到村里转悠,脸上挂着那温情的笑容。因此我非常喜欢和她在一起,因为有她的世界才有色彩,才有快乐。自从奶奶去世后,我便整整天闷闷不乐。有时候,我甚至甚至恨死神为什么夺去奶奶的生命,为什么不让她在我身边微笑。

自从奶奶去世后,我似乎忘记什么叫微笑,整天挂着一张苦脸,那时候我最大的愿望便是看到奶奶那温情的笑容。爸爸不忍心看着我这样闷闷不乐,于是开导我说:“我知道你很舍不得奶奶,非常想念她,可我们谁不想念她呢。你要知道奶奶永远留在你身边陪伴你。”我说:“真的吗?”爸爸说:“是真的。奶奶的影子永远伴随着你,她的微笑永远留在你的心中,永远不会消失。尽管奶奶走了,但是也不能永远留在过去的阴影中,难道你忘记了奶奶的微笑了吗?你以前也是笑容满面,现在你整天愁眉苦脸,你让我们很担心呀。奶奶如果知道你这样的话,她还会在笑吗?所以,你要振作起来,勇敢地笑起来。”

我说:“我明白了,我会快乐的生活,温情地微笑,让世界充满色彩。”

于是,我的脸上总是挂着一张温情的笑脸,我将继承奶奶的微笑,让世界充满笑容,充满奶奶的笑容。

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篇7:我渴望得到轻松初一作文

全文共 536 字

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都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,可是,我的心里的确住着一头灰色的小狮子,时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后,我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时,没有全年段的大排名,也没有频繁的考试,我只需每天认真完成作业,就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后,大家的竞争意识越来越强烈了,即使老师不公布考试排名,同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是,每一次考前,不管复习得多充分,我都会感觉到焦虑——我害怕退步!

是的,我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松,也可以拿着奖状,面对镜头露出自信的微笑。可是,在短暂的轻松之后,焦虑又会萦绕心头:“这次是考好了,但下一次呢?我能保证自己不会跌落到谷底吗?”不仅如此,同学羡慕的眼光,老师肯定的眼神,父母殷切的期望,都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此,我越当心自己的水平不能稳定在前列,轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑,这一定很荒谬吧?都说人应“化压力为动力”。可是,说易做难啊!我好像掉进了一只高压锅,找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉,轻松呀轻松,我该怎么将你长久地留在我身边呢?

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篇8:越想得到越得不到的哲理故事

全文共 1014 字

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1904年,法国数学家庞加莱提出一个猜想:任何一个封闭的三维空间,只要它里面所有的封闭曲线都可以收缩成一点,这个空间就一定是三维圆球。这就是“数学界七大难题”之一的“庞加莱猜想”。此题曾令无数数学家望而却步。

为征服这个数学领域的高峰,2000年,美国麻省克雷数学研究所专门设立了一个奖项,悬赏100万美元,寻求破解此题的答案。“谁解开了‘庞加莱猜想’,谁就能名利双收!”面对如此诱惑,全球数学家趋之若鹜。但一个多世纪以来,尽管无数人为之想破了脑袋,但此题一直悬而未解。

2003年,一个名叫格里高里•佩雷尔曼的人解开了“庞加莱猜想”。佩雷尔曼是俄罗斯一位名不见经传的数学研究员。成名后,许多人让他谈谈破解“庞加莱猜想”的经验、思路以及对成功的认识。但性格古怪的佩雷尔曼不但拒绝了媒体的采访,而且对百万奖金充满了不屑。他丢下一句“我无需什么来证明我的成就”后,就告别尘世喧嚣,隐居在圣彼得堡乡下。佩雷尔曼的功成身退,不能不说是数学界乃至整个人类社会的一大遗憾。

他住在一个棚舍里,隔壁是一个贫民窟,里面聚居着一大群光棍。自从佩雷尔曼归隐后,不断有年轻妩媚的女粉丝慕名而来。平静的生活被打破了,他哀苦连连。而光棍们却看红了眼,个个垂涎欲滴。对于这么一个新邻居,他们纳闷了:佩雷尔曼看上去比咱们还邋遢,顶多也就乞丐级别的。但为什么会有那么多漂亮女郎甘愿投怀送抱?他们对此感到不可思议。

某天夜晚,他们来向佩雷尔曼讨教其中的“秘笈”。佩雷尔曼听后,指了指天上的月亮,狡黠一笑:“谁能追到它,我就告诉谁。”众光棍撒腿就跑。但月亮明显跑得快多了,远远地把他们甩在后面。两个钟头后,光棍们气喘如牛,汗似雨下。佩雷尔曼却在哈哈大笑。“该死的家伙!”光棍们感觉被戏弄了,群怒而欲殴之。佩雷尔曼急忙说,你们慢慢向前走看看。光棍们将信将疑地照做了。一小会儿后,他们偷偷朝后瞥了一眼:月亮撩开了面纱,欲遮还羞,正悄悄地跟着走呢!他们不明白佩雷尔曼葫芦里卖的是什么药。

突然,这位天才数学家严肃了起来:“世上好多事就是这样,你越求之心切,越患得患失,反而越得不到它。而当你心无旁骛地赶着自己的路时,它却紧紧地追随着你。”不知有没有人听懂,反正第二天,他的这句话被刊登在《真理报》头版头条。

署名为“杰霍夫”的记者对此发表评论说:平和的心态是破解“庞加莱猜想”,也是成就一切大事的必由之路。佩雷尔曼看到报纸后,惊讶得说不出话来。他不知道,当晚杰霍夫就潜伏在光棍群中。

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篇9:从动物中得到启示

全文共 565 字

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动物蚂蚁带给我的启示

今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐?……带着一连串的问题,我去查找书籍。可是,不巧,我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办?

正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。

蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!

有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。

我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。

穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被-干扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。

世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!

[从动物中得到启示作文

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篇10:我得到了教训作文500字

全文共 536 字

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暑假的时候,我在家里做完作业,实在没事做,就像一只偷油的老鼠,东瞧瞧,西看看,想找有啥好玩的。正在我无聊时,打开抽屉,突然惊喜的发现妈妈的手机忘在家里。哈哈!天助我也。我打开手机,玩起来。正当我玩在最重要的时候,忽然,“滴哩哩”,清脆的铃声响了起来。

哦,有短信来了,我打开一看,写道“手机开通GPRS,免费为自己的路程导航。回复1直接开通”。

既然是免费的,那我何不试一试呢?于是,我回复了一个1、速度还真快,还没十秒钟,滴哩哩,清脆的铃声又响起来,我打开一看:“你已经开通GPRS免费导航,详情咨询10086”。

“哈哈!”我不禁高兴得做了一个胜利的手势。今天我们免费为妈妈开通了一项导航功能,等会儿妈妈下班一定向他邀功。

妈妈回来了,他一进门,我就把这件事告诉了他,他二话没说,拿起手机打了10086,查询起话费来。正当我疑惑时,妈妈走了过来,对我说:“你还真行啊,一个短信把我20多元花了!”

“啊!”我拿起手机,拨打了10086,您的话费为1元8角0分……

我恍然大悟,原来是一个骗钱的短信,唉,难怪电视新闻里常说:“骗子的手段越来越高明了。”

这次受骗的经历,让我用20元钱买了一个教训,我明白了一个道理:不能轻易相信免费这种事,先多问问再说。再也不能掉进这种免费陷阱里了。

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篇11:一件事得到启示的作文

全文共 436 字

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那件事还要从小学三年级开始说起,回想起那段痛苦时间,令我后悔不己。

那是一个阳光明媚的下午,我刚才教室出来,一个我最好不过的朋友约我去她家做客,因为今天正好是她的生日,我跟个没事人似的答应了。当时,还承诺要给她一个最精美的礼物,她十分希望到她家去,因为,她是刚转来没多久的同学,没几个好朋友,我呢,是她唯一的一个朋友。所以我当时就想我一定要去,我不能让她伤心难过,我要给她一个巨大的惊喜。“我不禁暗喜起来。

我飞奔到家里,用平常写作业的速度的十倍,并用飞快的速度写好,并让妈妈详细检查了一遍,签了名,拿上我平时存的私房钱去街上给我的好朋友买礼物去了,刚到精品店,我勒个去,钱丢了,整整十几分钟我心都凉了,给泼了一盆凉水似的。这时我心里浮现出两个念头,一个是去偷妈妈柜子里的钱,一个是没钱,干脆就别去了。我选择了第二个选择。

第二天早上,我差不多把昨天的事都忘了,班里人都责怪我说:”你怎么能这么没良心……“我从这件事中得到了一个启示:做人一定要讲诚信,答应别人的事就要说到做到。

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篇12:得到其实也在失去作文600字

全文共 587 字

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人生路中或许一直想得到一些你当时渴便的喜拟。但不要忘们当体我到那见是时明同时,你也在失去一些东西。

小时候特别真切地渴想长大,天真地以为长大的世界非常美丽,长大了就不要做这么些烦琐的事情。许多人或许都是这么想。当时,经常有人讨论。我要快些长大去做……我也是其中的一员,对成长有看急切地渴望。当时父母总是对我说:孩子多块活!可是我不以为然。直到现在,我长大,我的确收获了当初的最大梦想,然而,再回首,却悄然发现,那童年的时光,变得弥足珍贵,而它,却也已经一去不复返了,留下的尾巴,只是怀念。

这一点倒是在的棋盘上展现地犹为清晰,就好似人的一生一样,有许多的决择,时时刻刻面临着思考。很多时候,当你还在为吃掉一小块而暗暗白喜时殊不知对手已经从中在别处获取了其他利益,当你被对手偷袭时,你也能从别处获利,这就是围棋巧妙的地方,它很好地解释了舍得一词。而这当中的对手,若要化到现实牛活中,就好比时光老人。当时间的不断变化,你会从他那里得到当时你所应得的东西,也会被他夺走已经不属于你的东西,当所有东西都尘埃落定,没有了变化,谁都无法从对方得到东西,那一盘棋也就结束了,人的一生也就结束了。

因此,随着时间的推移,得到着,也失去着。得到的会很宝贵一一它是你从前的梦。失头去的也很宝贵一一它是你日后的怀念。

所以,得到终会失去,珍惜结果,不如珍惜过程与当下,因为,现在拥有的,或许就是最可贵的。

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篇13:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 715 字

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仙人掌,小鸟,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。

你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。

鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在2000多年前,我国的着名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想

大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

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篇14:我得到了启示

全文共 495 字

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“虚心使人进步,骄傲使人落后。”每当我看见或听见这句话的时候,我就禁不住感慨万千。

那次,快到期末考试了,老师在班里准备举行一次考试,我便开始复习。考卷发下来了,我开始细心地看题,一道一道地看,一道一道地审,一道一道地做。终于做完了,我又开始细心检查起来,直到确认一丁点的错误也没有,才把考卷交了上去。

过了几天,老师把考卷发了下来,我一看,兴奋得差一点跳起来,我得了100分。在放学的路上,我美滋滋得想:我考得这么好,妈妈回家肯定会表扬我的。

回到家,妈妈看见我考了100分,果然很高兴,做了一桌美味佳肴,妈妈在高兴的同时也告诫我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我当时看着一桌美味佳肴,口水都流了下来哪里听的进去。

不久,又是一次考试,我题没有细看,就觉得简单,我便开始做题,我连题也不看,就开始大笔一挥做题了。

第二天,老师把考卷发下来,我一看卷子便羞红了脸,一个大大的79分醒目地写在我的卷子上。我拿着卷子垂头丧气地回到家,妈妈看见了,既没批评我,又没责骂我,只是温和的说:“孩子,你要记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我重重地点了点头。

在这次考试之后,我便牢牢记住妈妈的话,再也没考砸过。

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篇15:我渴望得到鼓励

全文共 617 字

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六年级学生王哲

这个世界上,每一个人都有渴望得到的东西,而我渴望得到鼓励

在我上一年级的时候,我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力,都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候,我考了80多分,我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候,我自豪地对妈妈说:“我考了80多分!”妈妈却说:“80多分有什么了不起的,要考就考九十分以上。”我听了十分伤心,刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励,可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级,我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候,我终于考了九十多分,妈妈却说:“还是补课好啊,只有补课,你才能考九十多分。”那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力,如果不是通过我的努力,我的成绩怎么能考九十多分呢?

五年级的时候,妈妈给我报了一个英语班,结果我考了一个中等的分数。妈妈却说:“你看人家谁谁谁又考那么好,你怎么不好好学习呢?”妈妈,其实我也好好学习了,只是你没看见我的努力而已。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天,妈妈送我去上课,妈妈问我考了多少分,我回答说:“两门都考了八十多。妈妈,我进步了,上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励,结果妈妈说了让我伤心的话:“你考个八十几分,你还有脸说?!”那个时候,我多么想下车。

这就是我的渴望,虽然在别人眼里可能不算什么,可是我十分渴望得到鼓励,特别是妈妈的鼓励。

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篇16:我得到了什么优秀作文600字

全文共 614 字

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每个人都渴望被欣赏,去展示那过人的才华,而老天爷给了我这么个机会---钢琴表演。

听到这个消息时,我并不紧张、害怕,反倒有些隐隐的激动,因为我终于可以展示我苦练两年的成果了!

初次遇见钢琴时,我便对它产生了浓厚的兴趣。看指尖在琴键上穿梭、跳跃;听声音如银铃般清脆、美妙,心里不觉已萌生出学钢琴,并学出一番成绩的念头。

从初学到表演前,我夜以继日的练习,看太阳初升的第一缕晨光,伴月亮睡去时的最后一丝月光。琴架从来没有落下一点灰尘。朋友招呼去玩时,算了吧;期末考试复习时,总能挤出时间的;被爸妈老师批评后,当作是散散心吧,每天我都会久坐琴前,感受着音乐带来的快乐。

终于到了比赛这天,“请欣赏五号同学ⅹⅹⅹ带来的《月光曲》”我登上舞台,目光中包含着自信,手指轻拂过每一个琴键,多么熟悉的感觉!我按下了琴键……美妙的音符从琴键上流泻出来;乐曲升腾跌宕,步步高昂,我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海。激起千层浪,浪摔打在岩石上化着白沫。渐渐地,琴声舒缓下来,眼前又仿佛是月亮安详地吐洒着它的清辉,给大海镀上了一层银色的花边。才进行到一半,已有人在鼓掌。

我于是更自信了,又挺了挺胸膛,我感觉自己已不再是坐在琴前,而是面对着浩瀚美丽的大海,大海渐渐平静,又陷入酣睡之中,一曲终。当手指离开琴键的那一刻,台下顿时爆发出如雷贯耳的掌声,经久不息。我做到了,我得到了欣赏!这种感觉真好!我陶醉了,变得浑身轻飘飘的,好像化身为一只小蝴蝶,飞呀飞。飞呀飞……

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篇17:学会从失去中得到

全文共 1420 字

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唐代伟大文学家柳宗元在《蝜蝂传》中说有一种善于背东西的小虫蝜蝂,行走时遇到东西就拾起来背在背上,高昂着头往前走。它的背发涩,堆放上去的东西掉不下来。结果它背上的东西越来越多,越来越重,不停止的贪婪行为,最终导致它累倒在地。听朋友讲,一位旅客去三峡旅游,站在船尾观赏两岸的景色时,不小心将手提包掉落江中,包中有不少贵重物品,他当即不假思索地跃身投水捞包,虽然包抓到手中了,可是人再也没有上来。这位旅客如果学会习惯失去,就不至于连性命也赔进去了。

人赤条条地来到这个世界上,又赤手空拳地离去。人的一生不可能永久地拥有什么,一个人获得生命后,先是童年,接着是青年、壮年、老年。然而这一切又在不断地失去。在你得到什么的同时,你其实也是在失去。所以说人生获得的本身就是一种失去。人生在世,有得有失,有盈有亏。

有人说得好,你得到了名人的声誉或高贵的权利,同时就失去了做普通人的自由;你得到了巨额财产,就失去了淡泊清贫的欢愉;你得到了事业成功的满足,同时就失去了眼前奋斗的目标。我们每个人如果认真地思考一下自己的得与失,就会发现自己在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。整个人生其实就是不同程度的得而复失的过程。

一个不懂得什么时候该失去什么的人,就是愚蠢可悲的人。谁违背这个过程,谁也会像贪婪的蝜蝂,累倒在地,再也爬不起来。

所以说得和失是并存的,这是一对永远也不可以分开的亲兄弟,关键是你如何掌握住机会,如何正确看待得和失这一辨证关系。让自己在失去的同时,得到比失去的还多的东西。

居里夫人的一次"幸运失去"就是最好的说明。1883年,天真烂漫的居里夫人中学毕业后,因家境贫寒,无钱去巴黎上大学,只好到一个乡绅家中去当家庭教师。她与乡绅的大儿子长西密尔相爱,在他们计划结婚时,却遭到了男方父母的反对,这两位老人深知居里夫人生性聪明,品德端正,但是贫穷的女教师怎么能与自己家庭的钱财和身份相匹配呢,父亲大发雷霆,母亲寻死觅活,最后长西密尔只好屈从了父母的意愿。

失恋的痛苦折磨着居里夫人,她曾有过向尘世告别的念头。居里夫人毕竟不是平凡的女人,她除了个人的爱恋,还爱科学和自己的亲人。于是,她放下情缘,刻苦自学,并帮助当地贫困农民的孩子学习。几年后,她又与长西密尔进行了最后一次谈话,长西密尔还是那样优柔寡断,她终于斩断了这根爱恋的绳索,去巴黎求学。这一次"幸运的失恋"就是一次失去。如果没有这次失去,她的历史将会是另一种写法,世界上就会少一位伟大的科学家。

居里夫人的故事告诉我们,该放弃时一定要放弃,不放下手中的东西,又怎么会腾出手去拿另外的东西呢,天道吝啬,造物主不会让一个人把所有的好事都占全。古人不是说过嘛,鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失。从这个意义上说,任何获得都是以失去为代价的。有人曾经采访过一位成功人士,问她成功的秘决,这位人士的回答很令人意外,她说她的成功得益于"失去"。然后用其自身的经历对此做了最生动具体的诠释:为了获得事业成功,她失去了很多:优裕无忧的生活、舒适的工作环境、数不清的假日、甚至身体健康、生命安全……人生苦短,要想得到更多,就必然会失去更多。

俄国伟大诗人普希金在一首诗中写道:"一切都是暂时,一切都会消逝,让失去的变为可爱。"所以,我们如果学会了习惯于失去,便往往能从失去中获得。懂得这个道理并施行的人就是得其精髓者,那么他的人生则少有挫折,多有收获。心灵必然从幼稚走向成热,从贪婪走向博大。

[哲理故事:学会从失去中得到

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篇18:一件事得到启示的作文

全文共 461 字

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在我的记忆里深处,有事令我终生难忘,这件事带给我的启示让我永远的铭记。

那是我上四年级时发生的事。那天要进行期末测验。在此之前我复习了很多遍,我很有信心取的好成绩,于是信心满满地等待老师发期末考试卷。期末卷发下来了,我粗略地浏览了一遍,不难,考个一100分准没问题!我心里高兴极了,于是开始认真答题。写这写着,突然,阅读题难住了我,我百思不得其解,‘’好难呀!‘’我嘟嚷着,怎么办?我想:如果这道题做不出来的话,我就别想考100分了。我急得抓绕腮。就在这时,我用余光目标到同桌的答案何不吵同桌的答案?我似乎看到了写有100分的试卷在招呼我,于是我决定——抄!我悄悄地探过头去。还好,同桌没有发现。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。当我还在为我的成功而感到高兴时,老师已经站在我的旁边了。

我呆住了,刚才的兴奋立刻消失得无影无踪。老师没说什么,只是用严厉的目光看着我,我惭愧极了,赶紧低下了头。虽然没说什么,可是我如坐针毡,最后我考得分数是94。5分。我惭愧的低下了头。

我不应该抄同学的答案,这启示告诉我们要真诚,诚实。

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篇19:渴望得到一本好书作文800字

全文共 943 字

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世界上谁没有追求?谁没有向往?我想,人人心中都充满着渴望:也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一台电脑、一部手机、一个足球……

倘若你要问我的渴望得到什么?我会毫不犹豫地告诉你:我渴望得到一本好书!比如:《三国演义》、《西游记》等我自己喜欢的书。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读书确实可以得到很多知识。我对书的渴望永远是无穷尽的,读完了这一本,又渴望得到下一本,书中的知识不论在哪都可以用上。

记得有一次,为了叫母亲买《三国演义》,我还使用了苦肉计。那天在学校,一直在听同学们在说《三国演义》中的人物,如:赵子龙孤身救阿斗;关云长过五关、斩六将;青梅煮酒论英雄等等。我想:难道真的有这么好看吗?回去我也买本来看看。回到家之后,我对母亲说了一句:“妈,你看今天下午能不能买一本《三国演义》回来?”“不行,你房间里都有这么多书了,而且还没看完,等你看完再来跟我说。”“为什么,我听他们说《三国演义》都很好看,而且还是名著。”母亲绝情地说:“不行就是不行!”我生气地回到房间说道:“你不买给我,我就不吃饭了!我抗议!我绝食!”我关上房门,并在里面把门栓死,任凭母亲在门外“苦口婆心”的劝说。听烦了,我干脆钻进被窝,蒙起头来不再理会母亲。过了十几分钟,又听见母亲敲门:“申儿,把门开开,出来吃饭了。”我说:“不给我买《三国演义》,就是没门!”“吃完饭,什么都好说。”“你答不答应给我买《三国演义》?”“妈拗不过你,妈答应你,下午就给你买《三国演义》,行不?”我追问道:“当真?”妈说“当真!”我这才开了门,跟着母亲上了餐桌。

下午放学回到家之后,我看见书桌上有一个袋子,我惊讶的发现里面是《三国演义》,我赶忙跑过去跟母亲说谢谢。我在心里面想,苦肉计真是没白用啊!如果自己没有死缠烂打的话,《三国演义》就离我远去了啊!

看到崭新的《三国演义》,我迫不及待的捧书而读,很快我就淹没在书里精彩的情节之中……古人云“书中自有黄金屋,书中自有书中自有万钟粟,书中自有颜如玉。”现在读书当然不是为了“黄金屋”和“万钟粟”,更不是为了“颜如玉”。读书可以开拓我们的视野、增长我们的学识,使我学到了很多课堂上学不到的东西……

我得到了《三国演义》,当我读完它的时候,我又渴望得到下一本书。

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篇20:我得到了磨炼作文600字

全文共 706 字

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大约在一个月前,我拥有了项新爱好——木艺。

一个月前,我在网上看到了一个视频:一位外国小伙用几块木板,经过一番切割、打磨后,制成了一个很是精致的吉他模型。

自那以后,我对这项手艺的喜爱就一发不可收拾。近乎每日,都用手机刷关于做迷你木艺模型的视频。

大约三日后,我就心血来潮:光看着怎的行?何不自己试试?

在淘宝上,我将所有木艺工具都放入购物车中,全被准备好后,点开购物车结算,不料这全部一加起来,足有百余元!也许这对成人而言,算不上什么,可对我一小学生这不是一笔巨款么?!无奈,我只得咬咬牙,将自己这几个月的稿费全搭了进去。

三日后,工具都到了。于是,我便有模有样学着视频上的方法,一步一步笨手笨脚地做着。

刚开始,我给自己定的目标是三角钢琴的迷你模型,毕竟自家就有架钢琴多多少少有个参照。

可一试才发现,这做模型,远比想象中的难。

一开始,我本想先做内部零件。不料那些零件按比例缩小后,还不及一毫米。得了,先做外架吧。

做外架时,难题仍是一个接一个——切割木料时,几次险些把手切破;打磨时,总被目次扎手……

哎,看来人想一步登天是不可能的了。

后来,我想着:一步一步来吧。便选了个还算简易的目标:我的床头柜。毕竟,方方正正的柜子还不难做。

首先,我将一木板不断切割,切成一片片不及小拇指大小的木条。

其次,一一进行打磨,然后将细小的零件加工出。

最后在组装时,又觉得太过单调,又用多余的木料,做了些小机关和我床头上的书架。可空有书架怎么行?于是又用草稿纸切成一片片小方块,组合后,用彩纸包裹,以模拟床头柜上的书。

全部就位后,一一粘合。就这样,我那高约7cm的床头柜就此问世。

这次手工令我得到磨炼:木材切割时割的是急躁;打磨时磨的是耐心。

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